當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

班組長能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 心理健康教育能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理,，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：

一是樹志向,，要“樹立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”,，這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)，是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),，樹立我能為單位做些什么的志向,；

二是立品格，在工作交往中,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人,，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足,，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn),，客觀的贊揚(yáng)別人的成績，公正的評(píng)判別人的失誤,。

三是重情趣，要嚴(yán)守生活小節(jié),，培養(yǎng)健康情趣,，守住欲望關(guān)、愛好關(guān),、親情關(guān),、社交關(guān)。人人都有欲望,，個(gè)個(gè)都面臨誘惑,。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部，就要能夠克制住欲望,、頂?shù)米≌T惑,、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn),。朋友之間是相互影響的,，要多于與益者交。作為科級(jí)干部一定要把握好與人交往的尺度,，擇善而交,，擇賢而交。對(duì)于交往,，可以互利,，但不可相互利用；可以相幫,，但不能超出原則范圍,；可以取悅,，但不能虛榮討彩。

科級(jí)干部是在一線上承擔(dān)具體管理工作的人,，承擔(dān)著承上啟下的重要作用,，必須要在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任,、有作為,、做表率上下功夫，要切實(shí)能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn),，完成一個(gè)合格的科級(jí)干部落實(shí)與執(zhí)行,、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù),。

班組長能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 心理健康教育能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

暑假,，有幸參加教體局舉辦的中小學(xué)幼兒園校園長能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期兩天的緊張學(xué)習(xí)中,，先后聆聽了漢中市著名專家,、縣教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，覺得對(duì)增長自己的知識(shí),、豐富管理經(jīng)驗(yàn),、開闊視野，很有幫助,，受益匪淺,。

漢中市龍崗中學(xué)校長楊建平《實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告,，讓我體會(huì)到抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，有助于教學(xué)質(zhì)量提高,。而養(yǎng)成教育的效果要靠有效實(shí)施素質(zhì)教育,，那就是學(xué)校的辦學(xué)核心理念要追求素質(zhì)教育：

（1）校園文化表達(dá)素質(zhì)教育；

（2）學(xué)校管理追求素質(zhì)教育,；

（3）課堂改革,，實(shí)踐素質(zhì)教育；

（4）德育模式,，推動(dòng)素質(zhì)教育,。漢師附小校長溫霞有關(guān)校本研修的講座，讓我明白一所學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際,，有效開展好校本教研，有助于教師的專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展,。

黨校講師楊建新和教體局科室領(lǐng)導(dǎo)以及公安部門負(fù)責(zé)人的講座,，讓我懂得公務(wù)禮儀,，公文管理的一些基本知識(shí)，也進(jìn)一步理解了食品安全,、消防安全相關(guān)常識(shí)和安全工作的重要性,。陶鏵老師的《國學(xué)精粹進(jìn)校園》讓我明白當(dāng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行國學(xué)精粹教育的重要性，不僅提升學(xué)生文化素養(yǎng),，更有助于學(xué)生思想道德建設(shè),。也懂得國學(xué)進(jìn)校園的方式途徑，如何進(jìn)行國學(xué)實(shí)踐等,。

蘭局長《推進(jìn)精細(xì)化管理,，提高教育執(zhí)行能力》的報(bào)告，

對(duì)目前教育管理存在問題看得準(zhǔn),，針對(duì)性強(qiáng),。對(duì)如何糾正問題，實(shí)施精細(xì)化管理,，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展講得很具體,，可操作性強(qiáng)。

總之,，我們要將本次培訓(xùn)的收獲,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，用來指導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校工作,，讓學(xué)校發(fā)展得更好,。

班組長能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 心理健康教育能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

有幸參加此次徐州醫(yī)科大學(xué)“高等院?？萍?jí)干部履職能力素養(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，增長了知識(shí),、開闊了眼界,、提升了素質(zhì)，收獲頗豐,，回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，主要體會(huì)如下：

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本,、水平之源,。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學(xué)習(xí)理念,，善于在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力,。要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部，就要從三個(gè)方面著手：

有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,，以最快速度,、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息,。

學(xué)習(xí)完之后,，最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì),、從局部到全局,、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考,。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié),，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么,，一個(gè)階段的工作取得什么成效,、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,，對(duì)一個(gè)問題的處理,，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。

只有實(shí)踐,，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平,，只有在具體工作中,，身體力行，勇于實(shí)踐,，不斷探索,，才能取得實(shí)效。