在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
中學疫情報告管理制度內(nèi)容篇一
學校校長為我校疫情報告管理第一責任人,，班主任老師為責任報告人，學校其他教職員工,、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況,。
１、在校長的領導下,，具體負責本學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作,；
２、定期對全校學生的出勤,、健康情況進行巡查,；
３、負責指導全校學生的晨檢工作,。
1,、在同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐,、飲水史時,，學校疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
2,、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3,、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,，學校疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息,。
4、建立突發(fā)事件應急報告制度,。學校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向?qū)W校報告,，學校疫情報告人應當在2小時內(nèi)向上級有關部門報告。
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā),、流行的,；
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的,。
5,、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞,、緩報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報,。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告,。
學校建立學生晨檢,、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,，并記錄排查情況,。
１,、晨檢、午檢,、晚檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察,、詢問，了解學生出勤,、健康狀況,，并將檢查結(jié)果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時,，應當及時告知學校疫情報告人,，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早預防,。
２,、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生,，應當及時與家長聯(lián)系了解學生的患病情況和可能的病因,，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人,。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
