總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園健康工作總結(jié)全園篇一

首先,，在幼兒健康教育的過程中,，務(wù)必豐富幼兒的健康知識,，教給幼兒促進和持續(xù)健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。能夠用豐富的知識,、動作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行,。

其次,，在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學(xué)科結(jié)合進行最后,，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要群眾與個別教育相結(jié)合,。先針對群體進行教育,，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的構(gòu)成,，“大家都這樣,，我也要這樣”。

再針對個別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。

本年度,，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

在身體發(fā)展方面：透過戶外體育區(qū)域活動,、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走,，跑,、跳，屬于中等水平的約有70%,，學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,，學(xué)會了做模仿操等。

小肌肉動作方面,，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠,、撕紙等不夠靈活自如等,。

在自我保健方面：透過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識,，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病潛力的增強,。但游戲中，自我保護意識不強,；季節(jié)變化,，不懂得自行增減衣。

在生活潛力方面：幼兒的自我服務(wù)潛力普遍較低,。穿衣,、整理床上用品較為困難，飯后漱口,、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒,。在心理健康方面：透過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強自信心,，促進交往潛力的發(fā)展，使幼兒構(gòu)成良好的個性,。

幼兒園健康工作總結(jié)全園篇二

良好的,、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，因此,，有必要對學(xué)生進行心理健康教育,，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期主要做了以下工作：

心理健康教育的目標是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,。這一目標的實現(xiàn),，離不開教師。教師與學(xué)生朝夕相處,，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識和組織各項活動的過程中,，在與學(xué)生的日常交往中，無時無刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生,，教師的作用是無處不在,、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，影響著教育教學(xué)工作的成效,。因此，首先要求教師閱讀了什么是心理健康,、如何維護自身的心理健康,，如何保護學(xué)生的心理資源,、如何對學(xué)生進行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍。并時時,、事事,、處處為學(xué)生做榜樣，要求學(xué)生做到的自己首先做到,。

（一）心理健康教育的一項重要內(nèi)容是對學(xué)生進行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),。

會學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效。進行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),，能幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要，也是使學(xué)生將來能有效地進行終身學(xué)習(xí),、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會的需要,。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)態(tài)度,、動機、興趣和習(xí)慣的輔導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞,，減緩學(xué)生考試心理壓力等。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是學(xué)生較突出的心理問題,，應(yīng)加以輔導(dǎo),。

（二）課堂教學(xué)方面，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。

通過教學(xué)中的創(chuàng)造性教育,，發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維，注重激發(fā)學(xué)生的探索欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力；通過心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì),。

（三）以發(fā)展學(xué)生個性、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系和團結(jié),、協(xié)作,、競爭的同學(xué)關(guān)系，營造創(chuàng)造教育氛圍,，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,，促進學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

（四）在學(xué)校與社會結(jié)合方面，通過與家長及時的溝通,，隨時了解學(xué)生思想動態(tài),，取得家長的有效配合。

總之,，只要教師要真正融入學(xué)生當(dāng)中，成為他們的知己,，在師生和諧的互動中,，正確引導(dǎo)、矯治學(xué)生的不良傾向,，最終會解決學(xué)生的心理健康問題,，把心理健康教育真正落到實處，這也就達到了心理健康課開設(shè)目的了,。

幼兒園健康工作總結(jié)全園篇三

為了促進兒童的身體健康,，根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》要求,，托幼機構(gòu)的幼兒每年必須進行一次全面的健康檢查,，我園于xx年xx月6-7日組織了全園幼兒一年一次的健康檢查。xx月6日上午7:30分,，昌邑區(qū)婦幼保健站的醫(yī)生們在金城站長的帶領(lǐng)下來到我園,，認真、細致的給每個孩子進行了本年度體格檢查,。

基礎(chǔ)內(nèi)科,、耳鼻喉科、身高,、體重,、口腔科、肝功能檢測等項目,。

本園今年9月共招新生5人,。5名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”，新入園體檢率達00%,。本次體檢共應(yīng)檢幼兒339人,，實檢339人，受檢率00%,。在體檢過程中未發(fā)現(xiàn)嚴重疾病及肝功能異常的幼兒,。體檢結(jié)果全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上,，無營養(yǎng)不良,、配胖,、貧血等疾病。其中體重評價在上的有0人,，占88%,。體重評價在中上的有88人，占5.4%,。身高評價在上的有4人,，占.5%。身高評價在中上的有8人,，占3.3%,。乙肝無抗體的97人，占8%,。查視力全部正常,。體檢沒有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。幼兒還檢查了體內(nèi)微量元素的含量,，我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內(nèi),，但是其中鋅、鈣的含量都在正常值的偏下,。體檢完畢,，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測結(jié)果對其進行分析、評價,。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時告知家長,。

1、應(yīng)加強對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實,，認真抓好每年一次幼兒健康體檢工作,，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生及時通知家長，防止疾病加重,。教幼兒積極參加體育鍛煉,，上好健康教育課，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,，堅持“五要”,、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。

2,、對體檢出來有問題的幼兒,，幼兒園還將采取措施，與老師,、家長溝通,、交流，制定合理的有針對性的解決方案并加以實施，詳細記錄,，保存檔案,，以便下一次體檢進行比對，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善,。體檢活動的開展,，讓家長得以及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持,。

3,、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務(wù)站接種乙肝疫苗。

4,、針對幼兒體內(nèi)微量元素鋅,、鈣的的含量都在正常值偏下這個問題，教育孩子要多吃蘋果,、各種豆類、肉類,，,、蔬菜、牛乳和各種魚類食品,。

5,、要加強相關(guān)防治知識宣傳。同時,，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙,、飯后漱口、少吃糖果,、睡前不吃零食,。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉,、動物肝臟,、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子,，希望他們能和其他的孩子共同健康成長,。

幼兒園健康工作總結(jié)全園篇四

在這一個學(xué)期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,，衛(wèi)生保健也做了很多工作,，完成了很多任務(wù)，各位保健老師都能嚴格,、認真,、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作都得到順利完成，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的表揚,。下面將本學(xué)期工作進行簡單小結(jié)：

(一)認真做好晨檢和全日觀察工作1,、認真做好每一天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,，最熱情的態(tài)度,，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常狀況及時處理,，如有發(fā)熱,、皮疹、眼睛紅腫等,，我們都能取得家長配合,，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級,。

2,、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每一天中午進班仔細觀察幼兒,，照顧每位患病幼兒吃藥,。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系,，并作好適當(dāng)?shù)淖o理工作,，幫忙測量體溫、服藥等,，并及時做好相關(guān)的狀況記錄,。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3,、及時做好各項登記統(tǒng)計工作,。認真仔細地填寫好每一份表格。

(二)按要求做好飲食管理工作

1,、每周按時制訂帶量食譜,，食譜每次都能及時公布。

2,、每月做好營養(yǎng)分析,，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入狀況，并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜,。為了滿足維生素的需要,，增加玉米、麥片,、山芋,、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,，保證蔬菜水果的攝入量,，保證了幼兒對維生素c的需求，本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標,。

(三)嚴格做好體檢及評價工作

1,、按時進行體檢，測量體重,、身高,、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,，本學(xué)期平均身高均值以上72.7%,，體重均值以上70.9%，貼合幼兒生長發(fā)育的標準,。

2,、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,，還需要大家共同努力,，做好防齲宣傳工作。

3,、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作,，收好回執(zhí),，作好登記和統(tǒng)計工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認真負責(zé)的努力下,，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%,。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣堅持每一天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進食狀況,、進餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手,、注意進餐速度,，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。

(五)做好健康教育工作

1,、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實,。期初有計劃,，期末有總結(jié)。

2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,，利用幼兒園網(wǎng)站,、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,，園外的宣傳欄一向是倍受家長關(guān)注的,，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄,，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料,，根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教資料，圖文并茂,，通俗易懂,，為家長甚至周圍社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi),，我們還利用走道,、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

3,、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,，加強健康教育，增加幼兒的健康活動資料,，從而更好地鍛煉幼兒的體格,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個月,，我們要求教師按照幼兒年齡特點,，設(shè)計本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理,，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,，在全園推廣。

4,、進一步加強教師和家長的健康知識培訓(xùn),，利用家長會的機會，配合小腳印活動等,，分別對教師和家長進行健康知識宣教,，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng),、預(yù)防疾病方面的知識,，傳授一些常見疾病的處理方法,，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒潛力,。

(六)加強體弱兒,、肥胖兒的管理

1、根據(jù)每季度幼兒身高,、體重分析評價狀況,，進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表,，了解幼兒的飲食、運動,、生活習(xí)慣等狀況,，本學(xué)期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人,，輕度貧血4人,，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。2,、做好家長工作,，隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,，透過交談,、宣傳欄、家校通信息平臺,、幼兒園網(wǎng)站等手段,，更多的了解到幼兒平時在家的狀況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的推薦,。

3,、加強幼兒在園的飲食管理,，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯,，再吃飯,，增加飽腹感，適當(dāng)減少米飯攝入量,。

4,、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣,，告訴他們進餐的速度要適中,，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等,。

5、每月為肥胖兒,、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通,，進行進一步的檢查和治療,。

1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,，學(xué)期末,，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交流，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機會,，寫作水平也得到較大的提高,。

2、醫(yī)生能堅持每一天巡視,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時進行登記,，每周組織衛(wèi)生檢查評比,，及時反饋檢查狀況，每月進行考核,。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo),、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，督促保育員及時改善,。

3、本學(xué)期,，繼續(xù)做好傳染病的防治工作,，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求,，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,，并及時作好記錄。本學(xué)期無傳染病發(fā)生,。

4,、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被,，保證了良好的睡眠環(huán)境,。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證,。

5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況,，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,，每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。

1,、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,，詳細學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求,。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核,。

2、加強食堂人員管理,，制訂了詳細的崗位職責(zé),，使食堂人員明確職責(zé)，分工合作,，將每一天的工作按時高效地完成,。

3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴格按照食譜采購,，保證食品的數(shù)量,、質(zhì)量，并及時做好進貨單位的索證工作,。

4,、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作,，進一步提高烹飪水平,，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證,。

5,、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，及時改善，使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生整潔,，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)整潔,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可,。

6、每月做好了食堂人員的考核工作,，獎優(yōu)罰劣,，提高了大家的工作用心性,。

本學(xué)期，總部,、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進行××的a級食堂驗收圓滿完成,。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),，我們能用心配合幼兒園各部門,，收集資料，做好臺帳,，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

幼兒園健康工作總結(jié)全園篇五

鑒于本學(xué)年的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來,，全園職工目標一致,，群策群力，透過以下各種措施全力保障幼兒的健康,。

每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計劃,，各班再針對幼兒的具體狀況，年初制定學(xué)期計劃,、養(yǎng)成計劃,，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃,、日工作計劃表中,。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié),、疫情的變化,，隨時調(diào)整。做到計劃在心中,，皆以健康為本,。

幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃,，到達預(yù)期效果,，務(wù)必職責(zé)到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分,。身體保健除了安排適宜的保健人員,，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,，限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育,，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。

在幼兒健康教育過程中,，除了合理衛(wèi)生的膳食條件,，還務(wù)必要豐富幼兒的健康知識,，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法,，訓(xùn)練幼兒持續(xù)健康的行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣,，而這些務(wù)必依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度,。我園不因為孩子們帶給了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學(xué)理論,，鼓勵全體教師參加大專進修,，定期開展園本培訓(xùn)。

幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,，有時教師雖然三番五次地說教,，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾教育,，未免浪費時間,，故務(wù)必教師在進行群眾健康行為指導(dǎo)的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導(dǎo)。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護,，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等,。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管,，持之以恒,。

幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關(guān)，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題,、飲食問題,、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在,。因此,，我園用心透過家長學(xué)校定期地向家長宣講健康常識，并透過各班班主任與家長的口頭與書面交流,、家長園地等多種形式與家長取得一致,。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中,，汲取教訓(xùn),，不斷進步。