工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇一

我們校園在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,，定期召開有關(guān)工作會議,。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,，研究校園的健康教育工作,，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實,，為搞好健康教育帶給了有利保證,。

體育與健康課是校園的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,，落實好課時,，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃,，備好課,，上好課，做到有作業(yè),，有考核,。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課,、進行檢查,，并記入教師個人檔案。

衛(wèi)生設(shè)施,，與幼兒的健康專有密切的關(guān)聯(lián),。校園的設(shè)備一切為幼兒著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度，職責(zé)到人,，定期檢查評比,，各種設(shè)施，人為損壞,，照價賠償,，自然損壞及時維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好。

不斷培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富幼兒的健康衛(wèi)生知識,，對幼兒的健康成長能起帶用心的促進作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對幼兒進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對幼兒做好宣傳教育,，并要求幼兒對照實行,。利用校園的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。校園利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使幼兒的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高,，增強了健康意識,。

防重于治，是我們一貫堅持的`方針,，為了了解幼兒的健康狀況,，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作,，每年上半年定期做好幼兒的體檢工作,，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,，及時向家長通報,，及時做好治療工作。

近年來對校園的綠化我們做了超多的工作,，為校園環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。

校園食堂現(xiàn)有100多人用餐，對幼兒的生命健康,，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,，我們不敢有絲毫的馬虎大意，校園由專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理制度,，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改,，確保了師生的用膳安全,，從未發(fā)生過食物中毒事件。

綜上所述,，校園的健康教育和衛(wèi)生工作,，做了不少工作，也取得了必須成績,，并協(xié)助鎮(zhèn)順利透過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作,。雖然取得了突出成績，但是我們必須會一如既往,，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為幼兒的健康成長作出更大努力,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇二

一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒,，也是一個愉快,、主動、大膽,、自信、樂于交往,、不怕困難的幼兒,，只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,，幼兒才有可能主動、積極,、創(chuàng)造性的活動,?！敖】怠卑▋蓚€方面的內(nèi)容——身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機結(jié)合,、密不可分的。

《指南》將幼兒在健康領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)與發(fā)展劃分為“身心狀況”“動作發(fā)展”“生活習(xí)慣和生活能力”三方面內(nèi)容,。本學(xué)期我們健康領(lǐng)域組教研活動首先就圍繞這三大部分幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)進行了學(xué)習(xí),。通過文章學(xué)習(xí),，視頻觀摩,，讓成員知道健康兒童的意義，熟悉了解健康教育的發(fā)展目標(biāo),，掌握健康教育的基本途徑和方式方法,，在組織幼兒一日活動時做到心中有數(shù)。

開學(xué)初,，面對患有“入園焦慮癥”的孩子們，我們積極創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境氛圍,，開展豐富有趣的教學(xué)活動，吸引他們的注意,，喜歡參與集體活動，讓第一次離開家的孩子們感受到濃濃的關(guān)愛,，化解身心的不適,。

在幼兒一日生活中蘊含著豐富的健康教育因素，因而結(jié)合日常生活各環(huán)節(jié)實施健康教育是培養(yǎng)健康幼兒的重要措施,。如在小托班，我們會利用進餐環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒養(yǎng)成自己入廁、洗手,、進餐、漱口的好習(xí)慣,；在午睡環(huán)節(jié),，會鼓勵中班的小朋友學(xué)習(xí)自己穿脫衣服和鞋子,，提高自理能力,；在書寫閱讀活動中,，指導(dǎo)大班的幼兒養(yǎng)成正確的書寫姿勢和用眼習(xí)慣。秋季,，鼓勵幼兒多吃蔬菜和瓜果，盡量不挑食,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，預(yù)防傳染病。冬季,，鼓勵小朋友不怕寒冷，養(yǎng)成早睡早起的良好生活作息,；提供豐富的戶外玩具和開展適宜的體育運動，加強鍛煉,，增強體質(zhì),。通過進行消防演習(xí),，邀請牙科醫(yī)生做講座等活動幫助幼兒獲得和掌握日常生活中最基本的'安全知識和技能，使幼兒逐步懂得愛護自己和他人,，不斷增強幼兒的自我保護意識和能力,。

在本學(xué)期“一課三研”的教研活動中，我們選擇了“跨跳”這一活動內(nèi)容,，并結(jié)合大班幼兒喜歡小馬寶莉這一形象，開展了《拯救云寶》的教學(xué)活動,?；顒忧拔覀?nèi)w組員對教案一次又一次地進行研討,、修改,、完善，在此基礎(chǔ)上進行“二研”“三研”最終形成了較為成熟的教學(xué)方案,。情景化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，具有挑戰(zhàn)性的拼圖尋找線索，極大地激發(fā)了孩子們的活動興趣,。孩子們表現(xiàn)積極主動,，跨跳能力在一次次的游戲中得到了鍛煉，各項運動能力獲得顯著提高,。執(zhí)教老師仲佳倩,，在整個“一課三研”的活動中主動承擔(dān)，認(rèn)真參與,，精心準(zhǔn)備,，教學(xué)能力與專業(yè)素質(zhì)得到了迅速地鍛煉與成長,。

在幼兒健康教育實施中,，我們積極為幼兒園的小朋友創(chuàng)設(shè)舒適安全的場地，提供豐富有趣的器械玩具,。開學(xué)初,，幼兒園重新翻新種植了新草坪，以便讓幼兒更安全地在草坪上玩各種戶外大型體育器械玩具,。幼兒園從發(fā)展幼兒走,、跑、跳,、爬,、平衡等動作技能出發(fā)，先后多次添置了彩色輪胎,、爬墊,、獨輪車、平衡腳踏車等,，新穎有趣,，結(jié)實耐損，受到孩子們的追捧,。我們老師也在課余時間利用多種廢舊材料,，根據(jù)不同年齡階段幼兒的發(fā)展特點制作了體育玩具，精致小巧,，易于拿取,，深受小朋友的喜愛。在與玩具的互動中，孩子們更大膽,、積極地參與體育活動,，發(fā)展了多種運動技能，同時還培養(yǎng)了大方友善的交往能力,。

幼兒健康教育與家庭教育密切相關(guān),，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題,、安全常識,，我們通過教師與家長的口頭交流、家校路路通,、家長園地,、班級博客等多種形式與家長取得一致，特別是在秋季預(yù)防流行性疾病期間,，利用多通道,，向家長宣傳相關(guān)知識及預(yù)防措施。

在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高幼兒的身體素質(zhì),，使其健康茁壯地成長。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇三

當(dāng)今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣,。那么,，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起,，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣,，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力,，提高身心健康水平,。教師為他們提供良好的`保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過程中,，必須豐富幼兒的健康知識,，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識,、動作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行,。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學(xué)科結(jié)合進行

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個體行為的形成，“大家都這樣,，我也要這樣”,。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

本年度,，在老師不斷地提醒下,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域活動,、遠(yuǎn)足活動,、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑,、跳,，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈,，學(xué)會了做模仿操等,。

小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等,。

在自我保健方面,，通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提

高幼兒自我保護意識,，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強,。但游戲中，自我保護意識不強,；季節(jié)變化,，不懂得自行增減衣,。

在生活能力方面，幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低,。穿衣,、整理床上用品較為困難，飯后漱口,、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒,。

在心理健康方面，通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍,，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強自信心，促進交往能力的發(fā)展,，使幼兒形成良好的個性,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇四

進一步加強生態(tài)教育環(huán)境，優(yōu)化人文環(huán)抱意識,，我園認(rèn)真按照“政府組織,、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào),、群眾動手,、科學(xué)治理、社會監(jiān)督,、分類指導(dǎo)”的工作方針,，深入開展健康教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

我園是一所綜合性幼兒園,，幾年來我園非常重視幼兒園的發(fā)展,，關(guān)心下一代的成長，每年撥出一定的教育健康經(jīng)費用于幼兒與教職工身上,，每個班級都配有紫外線消毒燈，廚房有消毒柜,、防蠅,、防塵、防蠅燈等設(shè)備,，在健康教育工作方面從以下幾方面做起：

1,、衛(wèi)生保健，幼兒園每年對全園教職工進行一次全面體檢,，并建立教職工健康檔案,。認(rèn)真作好防病預(yù)防工作，我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度,，并認(rèn)真落實幼兒入園前體檢達100%,，教職工每年體檢率達100%，發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病，家園配合積極治療,。

2,、貫徹以預(yù)防為主的方針，做好幼兒的預(yù)防接種工作,，做到計劃免疫,，疾病防治健康率達100%，接種率達90%,，為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件,，建立病兒隔離制度，傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的0.5%,。

3,、幼兒的牙齒、視力,、貧血,、營養(yǎng)不良等各種矯治率81.6%，管理率達100%,。我園積極配合市兒保所每年對全園幼兒進行一次視功能測查及預(yù)防齲齒的防治工作防治率達100%,。每年對全園幼兒進行一次驅(qū)蟲工作，幼兒園經(jīng)常性的開展對幼兒家長及教師宣傳保健防護知識

4,、幼兒園有嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,，餐具做到三餐都要嚴(yán)格消毒，毛巾,、口缸每天消毒,，并有記錄，堅持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次,，其中每天2次,，幼兒玩具進行日曬、紫外線消毒等,，桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭,，班上有消毒記錄。

5,、幼兒園做到對家長宣傳,，宣傳不吸煙與健康教育的作用，推行幼兒園無煙區(qū),，幼兒園在明顯的'地方有“禁止吸煙”的標(biāo)志,，能起到較好的效果。

6,、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗,，做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目,，能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識。不斷加強衛(wèi)生與健康教育工作,，普及衛(wèi)生科技知識,。

7、同時利用幼兒園的電教vcd進行衛(wèi)生科普知識的教育,，參加潤州區(qū)

婦保所對全園女職工的體檢,，起到良好的效果，我園將好的繼續(xù)保持下去,，再接再厲,，使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育，提高自我保健能力,，使之養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,。保障教職工及幼兒的身體健康，為幼兒園提供一個優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇五

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間,。因此,我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康

本學(xué)期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù),。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點：

(1)身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快。

(2)生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,。

(3)知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。

(4)積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào),、靈活,。

這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下:

第一樹立明確的指導(dǎo)思想

一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”,、“主動”,、“大膽”、“自信”,、“樂于交往”,、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體,、積極,、創(chuàng)造性地活動,。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒

感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

第二設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育,、小組活動與個別交談相結(jié)合,。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對于這些片面的`認(rèn)識我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持、和主動參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo),、鼓勵幼兒大膽,、積極地參與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇六

鑒于本學(xué)年的健康教育計劃,，我們事無巨細(xì)地把健康教育提至到重要位置上來,，全園職工目標(biāo)一致，群策群力,，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康,。

每學(xué)年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體情況,，年初制定學(xué)期計劃,、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃,、周計劃,、日工作計劃表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性,，各班可根據(jù)季節(jié),、疫情的變化，隨時調(diào)整,。做到計劃在心中,，皆以健康為本。

幼兒園的健康工作可以說事無巨細(xì),，為了更好地執(zhí)行計劃,，達到預(yù)期效果，必須責(zé)任到人,。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分,。身體保健除了安排合適的保健人員，還專門成立了伙委會,，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,，最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育,，為孩子們的'成長補充足夠的營養(yǎng)。

在幼兒健康教育過程中,，除了合理衛(wèi)生的膳食條件,，還必須要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度,，教給幼兒出金健康的方法,，訓(xùn)練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉的習(xí)慣,，而這些必須依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間,，同時注重提高教師的教育教學(xué)理論,，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓(xùn),。

幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行,。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育,，未免浪費時間，故必須教師在進行集體健康行為指導(dǎo)的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導(dǎo),。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護,，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此,，幼兒健康教育要勤抓勤管,，持之以恒。四,、家園共育

幼兒健康教育的內(nèi)容與家庭教育的內(nèi)容密切相關(guān),，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題,、安全問題,，這些問題在家庭中同樣存在。因此,，我園積極通過家長學(xué)校定期地向家長宣講健康常識,，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致,。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓(xùn)，不斷進步,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇七

本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事們的幫助和自身的努力下,，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績,。作為幼兒園的青年教師,，我始終都爭取多開課多實踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平,。

為了今后更好的`開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,、等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),，為做一名名副其實的幼兒園教師而努力,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善,、充實自己，開拓創(chuàng)新,、與時俱進,。

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,，牢固樹立正確的兒童觀,、教育觀、發(fā)展觀,，堅持理論聯(lián)系實踐,，堅持保教結(jié)合，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,，有較扎實的專業(yè)知識和教學(xué)基本功,。

1、積極做好迎新工作,，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),，寓教于樂。

2,、積極,、認(rèn)真開展課題研究,，多方面的提高專業(yè)技能。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動比賽,，并在比賽中榮獲三等獎,。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動者之歌”歌詠比賽，也榮獲優(yōu)秀獎,，為幼兒園的集體榮譽增光添彩,。

平時，我利用不帶班的時間主動學(xué)習(xí)先進教育理論和模式,，虛心學(xué)身邊人,、身邊事，做好聽課記錄,，取長補短,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇八

抓好幼兒園的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措,。通過幼兒園健康保健衛(wèi)生教育,，是增強幼兒健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段,。結(jié)合幼兒園健康教育開展情況總結(jié)如下,。

遵循"預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重"的原則,，成立以園長為組長,、副園長為副組長，各班班長,、醫(yī)務(wù)人員為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。使幼兒園對健康教育責(zé)任到人，落實到位,，切實有效地開展健康教育工作,。充分發(fā)揮幼兒園健康教育管理組織，即幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)務(wù)室與班主任,、家長委員會的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部,、市教育局下達的有關(guān)貫徹,、落實幼兒園衛(wèi)生健康教育等文件，進行動員宣傳教育,。

根據(jù)教育部和衛(wèi)生部幼兒園健康教育要達到的要求,，提高幼兒健康促進相關(guān)知識的`知曉率。培養(yǎng)幼兒健康的生活方式；增強自我保護意識和能力,。改善幼兒的健康從而提高幼兒的生活能力,；改善體質(zhì)和精神健康。

按照幼兒園健康教育基本要求,，將健康教育納入幼兒園教學(xué)計劃,，提高健康教育的效果。通過常規(guī)教育,、講解故事等形式，將有關(guān)知識滲透到生活的點點滴滴,，使健康教育工作做到制度化,、經(jīng)常化,、教育形式的多樣化,，反復(fù)強調(diào)、不斷滲透,、貫穿整個學(xué)年,，確保健康教育工作計劃貫徹、落實,、有效,。

結(jié)合幼兒園的實際，針對孩子的年齡的特點,，把健康教育以活動課的形式展開教育活動,。利用多媒體、電視,、家長園地等廣泛開展衛(wèi)生知識,，幼兒期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳,。并根據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病,、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生,、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育推進素質(zhì)教育的重要組成部分,，必須和幼兒園的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程,，是和幼兒園面向全體,，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。

通過實踐,，我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率有了很大的提高,。幼兒園的政策、制度及教師對健康教育的認(rèn)識也有了很大進步。幼兒的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式已幼顯著成效。我們已確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇九

堅持以預(yù)防為主的工作方針,，牢固樹立健康第一的`觀念，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度,，努力提高幼兒健康水平,。

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上,。

3,、加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達100%,，幼兒健康知識考核知曉率達100%,。

4、幼兒年度健康體檢率達100%,。

5,、及時控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn),。

1,、加強健康教育工作。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照五有要求(有專職教師,、有課表、幼兒有讀本,、老師有教案,、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。

(2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,，如開學(xué)第一周是防近宣傳周，我們就大力宣傳防近的知識和重要性,，要用多種形勢,、板報、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等,。3月15日至4月15日的衛(wèi)生宣傳月活動,、520營養(yǎng)日活動,、920愛牙日活動,、121艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動,。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,、到人,，制定年度及學(xué)期工作計劃,，按時完成各項工作任務(wù),。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時收集、整理,、分類歸檔,，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。

3,、做好常見病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展六病防治工作，重點做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段,。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理,。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結(jié)束后,，及時向家長反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十

衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是幼兒園教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展,，是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,。幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過課堂教學(xué),、日常監(jiān)督,、衛(wèi)生清潔勞動、戶外活動鍛煉等,，將各項工作落到實處,，增強衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,，提高環(huán)保意識和社會實踐能力?，F(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的'健康教育活動進行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時加強領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識,，不定期開展健康知識咨詢活動,，組織學(xué)習(xí)常見病、流行病的預(yù)防措施,，指導(dǎo)防患,。

1、保證授課時間,，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表,，確保每周上課一次。

2,、保證有授課人員,，幼兒園分三個班（大班、中班,、小班）落實衛(wèi)生健康教育,。

3、保證有內(nèi)容,，幼兒園班主任自編教案一份,，全園共享資源；教師根據(jù)孩子年齡特點,，在課堂中隨時滲透,。

利用家長會,、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式,，專設(shè)“健康教育園地”,，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂,，生動形象的提醒師生注意身體變化,，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識,，及時控制流行病的傳播,，幫助患者早日康復(fù)。同時加強對幼兒的心理健康教育,，關(guān)注幼兒的成長引起的生理心理的變化,，及時對孩子進行思想教育和身體檢查。

任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動,，每天堅持上好戶外活動和八個一活動；另一方面加強保健指導(dǎo),，不斷增加孩子的體制健康,。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔,，面,、耳,、頸干凈,，衣服鞋帽干凈整齊。幼兒園也能配合上級部門做好每年的孩子體驗工作,。

其他任課教師在上課時也注意到了孩子的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，如“寫字姿勢”、看書的正確姿勢”及正?；顒拥?。使我們的孩子真正了解了健康的含義，提早走進健康生活,、學(xué)習(xí)的行列,。

1、根據(jù)幼兒園的實際情況,，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進行全園打掃除,，由領(lǐng)導(dǎo),，值周老師,，進行檢查評比總結(jié)，表揚先進,，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,。

2、定期在廁所等處進行消毒殺菌工作,，并嚴(yán)格做好登記工作,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十一

良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),，因此,，有必要對學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，增強學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期主要做了以下工作：

心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì),、促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,。這一目標(biāo)的實現(xiàn)，離不開教師,。教師與學(xué)生朝夕相處,，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識和組織各項活動的過程中，在與學(xué)生的日常交往中,，無時無刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生,，教師的作用是無處不在、不可取代的,。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，影響著教育教學(xué)工作的成效。因此,，首先要求教師閱讀了什么是心理健康,、如何維護自身的心理健康，如何保護學(xué)生的心理資源,、如何對學(xué)生進行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍,。并時時、事事,、處處為學(xué)生做榜樣,，要求學(xué)生做到的自己首先做到。

（一）心理健康教育的一項重要內(nèi)容是對學(xué)生進行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),。

會學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效,。進行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)，能幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要,，也是使學(xué)生將來能有效地進行終身學(xué)習(xí),、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會的需要。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)態(tài)度、動機,、興趣和習(xí)慣的輔導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞，減緩學(xué)生考試心理壓力等,。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是學(xué)生較突出的'心理問題,，應(yīng)加以輔導(dǎo)。

（二）課堂教學(xué)方面,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。

通過教學(xué)中的創(chuàng)造性教育，發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維,，注重激發(fā)學(xué)生的探索欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,；通過心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì)。

（三）以發(fā)展學(xué)生個性,、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),，建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系和團結(jié),、協(xié)作、競爭的同學(xué)關(guān)系,，營造創(chuàng)造教育氛圍,，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,，促進學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

（四）在學(xué)校與社會結(jié)合方面，通過與家長及時的溝通,，隨時了解學(xué)生思想動態(tài),，取得家長的有效配合。

總之,，只要教師要真正融入學(xué)生當(dāng)中,，成為他們的知己，在師生和諧的互動中,，正確引導(dǎo),、矯治學(xué)生的不良傾向,，最終會解決學(xué)生的心理健康問題，把心理健康教育真正落到實處,，這也就達到了心理健康課開設(shè)目的了,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十二

在這一個學(xué)期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,，衛(wèi)生保健也做了很多工作,，完成了很多任務(wù)，各位保健老師都能嚴(yán)格,、認(rèn)真,、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作都得到順利完成,，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的表揚,。下面將本學(xué)期工作進行簡單小結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真細(xì)致做好日常保健工作,。

(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作1、認(rèn)真做好每一天的晨檢工作,。每位晨檢老師都能用最親切的話語,，最熱情的態(tài)度，仔細(xì)檢查每一位幼兒,，發(fā)現(xiàn)有異常狀況及時處理,，如有發(fā)熱、皮疹,、眼睛紅腫等,，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,，等病情確診了再進班級,。

2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護理工作,。每一天中午進班仔細(xì)觀察幼兒,，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,，能及時與家長聯(lián)系,，并作好適當(dāng)?shù)淖o理工作，幫忙測量體溫,、服藥等,，并及時做好相關(guān)的狀況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3,、及時做好各項登記統(tǒng)計工作,。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格。

(二)按要求做好飲食管理工作

1,、每周按時制訂帶量食譜,，食譜每次都能及時公布。

2,、每月做好營養(yǎng)分析,，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入狀況，并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜,。為了滿足維生素的需要,，增加玉米、麥片,、山芋,、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜,、水果,，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求,，本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標(biāo),。

(三)嚴(yán)格做好體檢及評價工作

1、按時進行體檢,，測量體重,、身高、視力,，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,，本學(xué)期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%,，貼合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn),。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作,。

3,、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作,，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下,，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%,。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣堅持每一天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進食狀況,、進餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手,、注意進餐速度,，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。

(五)做好健康教育工作

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,，制定幼兒園健康教育制度，并認(rèn)真落實,。期初有計劃,，期末有總結(jié)。

2,、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育,。在我們幼兒園,，園外的宣傳欄一向是倍受家長關(guān)注的，有每個班的宣傳陣地,，有每個級部的保健宣傳欄,，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料，根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教資料,，圖文并茂,，通俗易懂，為家長甚至周圍社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識,。在幼兒園內(nèi),，我們還利用走道、樓梯旁的墻面,，張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行,。

3,、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育,，增加幼兒的健康活動資料,，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個月,，我們要求教師按照幼兒年齡特點,，設(shè)計本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理,，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,，在全園推廣。

4,、進一步加強教師和家長的健康知識培訓(xùn),，利用家長會的機會，配合小腳印活動等,，分別對教師和家長進行健康知識宣教,，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng),、預(yù)防疾病方面的`知識,，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師,、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒潛力,。

(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理

1,、根據(jù)每季度幼兒身高,、體重分析評價狀況，進行體弱兒篩選,。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食,、運動,、生活

習(xí)慣等狀況，本學(xué)期,，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人,，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人,。2,、做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳,。與幼兒家長加強信息溝通,，透過交談、宣傳欄,、家校通信息平臺,、幼兒園網(wǎng)站等手段,，更多的了解到幼兒平時在家的狀況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的推薦,。

3,、加強幼兒在園的飲食管理,，我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理,，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯,，再吃飯,，增加飽腹感，適當(dāng)減少米飯攝入量,。

4,、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣,，告訴他們進餐的速度要適中,，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

5,、每月為肥胖兒,、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓,，發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通,，進行進一步的檢查和治療。

二,、按照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求,，確保保育員工作的質(zhì)量。

1,、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,，學(xué)期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交流,，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機會,，寫作水平也得到較大的提高。

2,、醫(yī)生能堅持每一天巡視,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,，并及時進行登記,，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查狀況,，每月進行考核,。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo),、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，督促保育員及時改善,。

3、本學(xué)期,，繼續(xù)做好傳染病的防治工作,，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細(xì)的消毒要求,，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,，并及時作好記錄。本學(xué)期無傳染病發(fā)生,。

4,、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被,，保證了良好的睡眠環(huán)境,。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。

5,、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況,，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計入睡率并進行考核,。

三,、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量,。

1,、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表,，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求,。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核。

2,、加強食堂人員管理,，制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé)，使食堂人員明確職責(zé),，分工合作,，將每一天的工作按時高效地完成。

3,、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購,，保證食品的數(shù)量,、質(zhì)量，并及時做好進貨單位的索證工作,。

4,、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作,，進一步提高烹飪水平,，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證,。

5,、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改善,，使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生整潔,，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)整潔，在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可,。

6、每月做好了食堂人員的考核工作,，獎優(yōu)罰劣,，提高了大家的工作用心性。

四,、順利完成各項建立工作,。本學(xué)期，總部,、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進行××的a級食堂驗收圓滿完成,。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),，我們能用心配合幼兒園各部門,，收集資料，做好臺帳,，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

幼兒園健康教育工作總結(jié)中班 幼兒園健康教育工作總結(jié)篇十三

xx年來，我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部,、教育部的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績,，現(xiàn)將取得的一些成績及一些不足之處作總結(jié)如下：

全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組得以健全,，明確分工,，責(zé)任到人。校長親自擔(dān)任學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，分管校長任副校長,，校醫(yī)及全校老師共同努力，作好學(xué)校的健康教育工作,。

我校重視學(xué)校的'健康教育工作,，配有專職的健康教育老師，每學(xué)期指定學(xué)校健康教育計劃,，做到期初有計劃,，年度有總結(jié)，把健康教育工作落到實處,。健康教育老師做到：有課本,、有計劃、有備課,、有評價,、有測驗、有總結(jié),，平時認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，精心準(zhǔn)備每一堂課，以提高上課質(zhì)量,。期末統(tǒng)一對幼兒的健康知識進行一次摸底測驗,，以了解幼兒健康知識的掌握程度。平時還對每個幼兒的個人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測工作,。

給每個幼兒建立健康卡,，每學(xué)年對一、三,、五3個年級進行全身健康檢查,，每學(xué)期對全校幼兒的身高、體重,、視力,、齲齒及沙眼等常見病進行檢查，對每個幼兒的生長發(fā)育水平進行追蹤觀察,，掌握幼兒的生長發(fā)育水平和健康動態(tài),，分析其發(fā)育等級及營養(yǎng)狀況，做好資料的匯總和積累工作,。對個別患有高危性和先天性疾病的幼兒進行重點監(jiān)測,，日常門診病人作好登記和處理工作，對個別幼兒進行隨訪,，嚴(yán)重或急發(fā)病的幼兒作好轉(zhuǎn)診救護工作,，立即送醫(yī)院進一步診治,。

另外，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學(xué)健康的衛(wèi)生,，使幼兒的健康知曉率和行為形成率進一步提高,，我校還注重幼兒的飲食健康，對肥胖幼兒和營養(yǎng)不良的幼兒做好膳食指導(dǎo)工作,。

一年來,，取得了一些成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊,，我校的健康教育成為同級學(xué)校中的一個亮點,，這與我們校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作，合理安排是分不開的,，但從檢查的情況來看,，還存在著一些不足，我們將進一步加強學(xué)校的健康教育工作,，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，使我校的健康教育工作更上一個臺階!