每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

六年級家長會班主任發(fā)言稿結(jié)尾 六年級家長會班主任發(fā)言稿免費篇一

早上好,！

歡迎來到我們學(xué)校,，真誠感謝您對我們學(xué)校的信任和對我們工作的支持。隨著時間的推移,，孩子們漸漸長大了,，一瞬間，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。

小學(xué)六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的最后階段,，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的人生意義重大；同時,，小學(xué)六年級也是小學(xué)和初中的連接點,。在新的環(huán)境下，學(xué)生的素質(zhì)和成績將面臨新的挑戰(zhàn)和新的評價,。我們應(yīng)該意識到六年級是小學(xué)的一個關(guān)鍵階段,。

今天，我們聚在一起只有一個目的,。為了孩子的健康成長,，讓我們的`老師和家長在教育孩子的時候，攜手“站得更高,，看得更遠,，想得更深，做得更實在”,。

六年級是家庭教育的黃金時期,。只有掌握好孩子的心理，把握好萌芽教育,，孩子才能逐漸步入正軌,。

兒童進入高年級的變化：

孩子的知識學(xué)習(xí)廣泛，內(nèi)容增加,，難度增加,，作業(yè)量相對較大，學(xué)習(xí)方法發(fā)生變化,。因此,，一些學(xué)生增加了他們的求知欲，非?？释R,?？傆幸环N不服輸?shù)乃枷?，生怕落后，很有學(xué)習(xí)意識,；但也有一部分學(xué)生懶惰,，害怕努力，或者因為知識的流失而失去自信,，成績大幅度下滑,；也有一些同學(xué)不能很好的協(xié)調(diào)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)偏不同學(xué)科,。

這個年齡的孩子逐漸改變生理,，很大一部分進入青春期,。很多孩子都很緊張，焦慮,，害怕身體發(fā)生變化,，希望有人能幫助他們緩解羞怯。在這種情況下,，很多事情都處于好奇階段,，他們似乎明白了，他們開始有了獨立性,，自尊心逐漸增強,。

思維從簡單到復(fù)雜，開始有了自己的意圖,，不再跟父母說什么,，有了自己的世界和秘密，把自己所有的煩惱都寫在日記里,，小心翼翼的鎖起來,。如果家長看了，往往會很生氣,，很難過,。但同時他們對是非的辨別力也很弱。特別是法律意識特別薄弱,，不知道自己有沒有犯錯或者違法,。

作為家長和教師，我們應(yīng)該掌握孩子的所有情況,，進行有效的指導(dǎo),，使孩子健康成長。我們常說孩子是別人教的,，這是不爭的事實,，我們老師自己也有這種想法。所以很多家長把教育孩子的希望都寄托在老師身上,。孩子到底是不是別人教的,？

但我并不完全贊同這種觀點。誠然,，一個人的成長和知識的積累主要靠老師,，但他離不開家庭，因為家是人最初的生活環(huán)境,，父母是孩子,。

六年級家長會班主任發(fā)言稿結(jié)尾 六年級家長會班主任發(fā)言稿免費篇二

各位家長：

大家好！今天,，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,，對我們工作的極大支持來參加家長會,。首先我代表學(xué)校和我班各科任老師對大家的到來表示衷心感謝！感謝你們一直以來對學(xué)校和班級工作的積極支持,。我是六年級127辦的班主任，從上期開始擔(dān)任這個班的班主任和語文教學(xué)工作,。在這將近一年的時間里,，我與在座的各位家長也曾數(shù)次謀面，交流孩子的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,。小學(xué)六年級是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年,，學(xué)生在知識上既要全面梳理小學(xué)階段的知識，也要為初中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，這一年必定是非常緊張的,，孩子們注定要承受更大的壓力。所以我們今天召開家長會,，目的是：了解孩子最近的學(xué)習(xí),、心理情況，以便更有針對性地指導(dǎo)孩子順利,、健康地渡過小學(xué)階段最后這幾個月,，能夠愉快地升入高一級學(xué)校。作為班主任兼語文老師,，今天我從學(xué)生的基本情況,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)、思想健康的關(guān)注幾方面與家長朋友們進行交流,。

我們班共有學(xué)生49人,，從各方面情況來看，總體是不錯的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步,。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了近一年的時光,，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績,。例如：上學(xué)期,，由于同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,，遵守紀律，表現(xiàn)突出,，我們班多次被評為先進班集體,。在班上，有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀,，特提出表揚,，他們分別是：他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè),，熱心為班集體服務(wù),、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作業(yè)書寫工整的有：書寫需要引起重視的同學(xué)：作業(yè)速度快,，且正確率高：上課能積極舉手發(fā)言：對待工作認真負責(zé)的班干部：

當(dāng)然取得了這么多的成績,，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重,，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做,，主要還是思想上懶惰,，不想動腦筋。如：等,，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生,。還有部分同學(xué)就是偏科嚴重,，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好,，另外一科就考砸了如：等,。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,，在后一階段,，需要家長花更多時間監(jiān)管：如等。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,，得過且過,，成績也就平平了。在與他人相處方面,，也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學(xué)習(xí),，這些都要引起我們的重視,，還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別交流,，也希望家長給予積極的配合,。從思想狀態(tài)來看，由于快要畢業(yè)了,，部分學(xué)生思想比較浮躁,，靜不下心來學(xué)習(xí)，如等,，上課時精神恍惚,，，缺乏學(xué)習(xí)的信心,，只是被動地跟著老師走,，所以表現(xiàn)出來的是作業(yè)涂改現(xiàn)象嚴重，書寫不整齊,，錯題不更正,，把作業(yè)當(dāng)作完成任務(wù)。課堂紀律差,，注意力不集中,，不會傾聽他人講話，不善于思考,，總之是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一到考試，馬虎,、粗心成了他們的通病,。對于以上現(xiàn)象，作老師的只能通力配合,、以預(yù)防,、教育為主，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,、制止,，希望以上表現(xiàn)好的同學(xué)家長回家后能好好表揚孩子，差強人意的地方給孩子提個醒,，督促幫助孩子及時教正,。下面我就結(jié)合班上期中考試對學(xué)生的表現(xiàn)作分析。

我先簡單地介紹一下我們期中考試情況,。語文最高分114分,，最低分3分。數(shù)學(xué)最高分80分，最低分1分,。英語最高分96分,，最低分20分,。

1,、給子女多一點關(guān)愛。

六年級的學(xué)生壓力更大,，好多同學(xué)又正處在青春發(fā)育期,。生活上，如果學(xué)生飲食跟不上,，影響了身體發(fā)育,，同時也會影響學(xué)習(xí)。每天,，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,，有的學(xué)生很難應(yīng)付，這樣一天學(xué)習(xí)下來,，學(xué)生感到非常疲勞,。回到家里,，他們多么需要父母的關(guān)愛?。∵@時,，做父母的就要去關(guān)心他們,，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖,，促使他們盡快消除疲勞,，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上,，家長要注意讓孩子早點休息,，因為明天的功課還是很多。早上起來,，家長要為孩子準備好早餐,。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時,。早餐不吃好,，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。首先要關(guān)心學(xué)生的飲食,。所以,，請家長朋友們能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃，這不僅是學(xué)生,，相信每個年齡段的人都應(yīng)該這樣,。學(xué)生在學(xué)校基本做到了去吃午飯,，但朱開友是個特例,，就本學(xué)期，我叫了幾次學(xué)生去請他,，他才肯吃飯,。還有部分學(xué)生是不吃早飯，或者早上來就去買零食,，這肯定不行,。另外作為農(nóng)村家庭來說，每天能為學(xué)生提供一袋奶,，一個雞蛋,，還有水果，這就更好,。另外,，現(xiàn)階段學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該保證在九個小時，晚上不超過九點半就應(yīng)該休息,，以后五一勞動節(jié)后一般會提前半小時上課,，會增加午睡時間，學(xué)生晚上也不宜超過九點半才休息,。所以,，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子,，促進他們健康成長,。

2、給子女多一點安寧,。

我們認為,，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認真的。他們回家后,，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好,。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。子女在做作業(yè),，家長在旁邊大聲說話，或者看電視,，這樣會嚴重影響學(xué)生的注意力,。有的學(xué)生一邊聽電視,，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,，不利于提高學(xué)生的成績,。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好,。因此,，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長在旁邊,，就不要多說話,，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),，細心地檢查作業(yè),，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3,、給子女多一點約束,。

每個學(xué)生的心里是絕對想取得進步的，但畢竟是十一,、二歲的學(xué)生,，道理他們都懂，但在行動上卻管不住自己,。知道上網(wǎng)打游戲不對,，但部分男同學(xué)還是迷上了網(wǎng)吧；知道應(yīng)該認真完成作業(yè),，但總是圖速度快,，字跡潦草，或者偷工減料,。所以,，沒有家長和老師的監(jiān)督，學(xué)生就會任意妄為,。比如,，在周末，學(xué)生至少應(yīng)該每天都花兩三個小時完成作業(yè),，或者是預(yù)習(xí)作業(yè),，而不應(yīng)該堆到周末下午一次性做完。放學(xué)時不應(yīng)該在路上玩耍,，當(dāng)然更不應(yīng)該去上網(wǎng),。平時忙于學(xué)習(xí),，周一到周五看電視的時間盡量不超過半個小時，周末可以讓學(xué)生多看一會兒,，但也盡量不超過三個小時,。可是,，沒有你們和我們的監(jiān)督,，學(xué)生才巴不得越自由越好。有些學(xué)生是因為懶,，干脆第二天早上到校來抄同學(xué)的作業(yè),，如果沒有認真去完成，就起不到鞏固所學(xué)知識的作用,。我們每個老師都會嚴格要求學(xué)生的,，只是希望能得到你們的支持，嚴格要求學(xué)生在家獨立完成作業(yè)五,、關(guān)心學(xué)生的生活,。

俗話說，沒有規(guī)矩,，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣,。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯,，就把孩子安頓在房間里,。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢,？是在認真做作業(yè),、認真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢,？還是在玩耍呢,？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多,，有的孩子晚上回家看電視過遲,，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn),，而是由老師發(fā)現(xiàn)的,。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩,，睡眠少了,，第二天上課就要打瞌睡了,。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,，多關(guān)注他們,，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,，讓其做完作業(yè),。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子,，多對孩子一些教育,，也是很重要的啊,！

4,、要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。

我經(jīng)常跟孩子們講，學(xué)習(xí)最要,，但做人更重要。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的,。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，我們要正確看待孩子的分數(shù),。我們應(yīng)該知道分數(shù)并不能代表一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

5,、和教師多一點聯(lián)系,。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系,。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，多了解孩子的作業(yè)情況,；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,，家長和老師相互聯(lián)系,，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,，可以有的放矢地對他們進行教育,。

教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程,，需要愛心,，需要用心，需要細心,，更需要耐心甚至是智慧,。在這幾年時間里，有一部分家長每月都會和我或科任老師聯(lián)系,，關(guān)注著孩子的成長,。還有家長給我提出了許多寶貴的建議，讓我在班級管理和教學(xué)中受益匪淺,，在此我真誠地感謝他們,。其實家長和老師就是兩股擰到一起的繩，只有我們的共同努力才能為孩子創(chuàng)造一個燦爛的明天,。最后,，我再次感謝家長朋友們能來到這里參加家長會，希望你們的孩子,、我們的學(xué)生能走出他們?nèi)松木?！謝謝大家！

六年級家長會班主任發(fā)言稿結(jié)尾 六年級家長會班主任發(fā)言稿免費篇三

親愛的父母和朋友：

大家好,！

很高興六年級的時候再次見到你,，很抱歉這是我們小學(xué)最后一次家長會，也是我們最后一次以家長會的形式說話,?？峙乱院蟛粫羞@個機會了，所以我比以前更加努力的準備最后一次家長會,。

和往常的家長會一樣,，我先給父母和朋友簡單介紹一下這段時間我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情況。至于我們這段時間的學(xué)習(xí),，我們班這次的總分在我們六年級全年級排名第四,。雖然沒能進入前三,，但仍然是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。值得一提的是,，我們班所有科目的平均成績在整個六年級都排在考試之前,，這說明我們班成績差距很小，沒有拖班級后腿的學(xué)生,。

六年級上學(xué)期,，這個年級的情況對于這個班主任來說也是非常可喜的,，也預(yù)示著我們班在小學(xué)最后一次考試中不會表現(xiàn)太差,。同時也說明我們的進一步學(xué)習(xí)會達到我的預(yù)期效果。但是這些實習(xí)的前提是學(xué)生在后半學(xué)期仍然保持這種學(xué)習(xí)方式,。同時,，在這個過程中，我們需要家長比以前更嚴格地管理孩子的學(xué)習(xí),，希望家長能理解我對我們班學(xué)生上高等學(xué)校的要求,。

本學(xué)期上半年，我們班部分學(xué)生的成績已經(jīng)超過了本地區(qū)重點初中的成績,。我要同時表揚這些學(xué)生和他們的父母,，因為你父母的父母做得很好，讓他們的孩子取得了這樣可喜的成績,。同時我也告誡同學(xué)們,，要在下半學(xué)期穩(wěn)住陣營，不要在以后的考試中對這次考試的結(jié)果感到滿意,，要繼續(xù)為更好的初中而努力。我們班還有一部分學(xué)生成績可以做的更好,，所以希望他們的父母和朋友能幫助自己的孩子做好心理工作,，讓他們在后續(xù)的考試中不至于失去真正的水平。

最后,，我會為我最后一個班主任的工作做一個計劃,。上學(xué)期下半學(xué)期，我不會要求同學(xué)提高成績,，而是保持我們每個同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時，在下半學(xué)期,，我會特別照顧同學(xué)的情緒,，讓他們在最后的告別時間不會有一些不利的想法。同時在班主任工作的各個方面會對自己更加嚴格,，和同學(xué)一起努力做好最后的班級工作,。

六年級家長會班主任發(fā)言稿結(jié)尾 六年級家長會班主任發(fā)言稿免費篇四

尊敬的家長朋友們：

大家好,！

非常高興在這六年級這一年又可以再次見到大家，同時非常遺憾這是我們小學(xué)階段最后一次的家長會,，這也是我們最后一次以家長會的形式交談,，我們以后恐怕也不會有這種機會了，所以我對于最后一次家長會的準備也是比以前付出了更多的努力,。

還是和往常的家長會一樣,，我首先還是向家長朋友們對我們這段時間內(nèi)，我們班取得的學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)情況作一個簡潔的說明,。關(guān)于我們這段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,，我們班這次的總成績，在我們六年級整個年級中排名第四,，雖然沒能夠進入前三,，但是還算一個比較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。值得一提的是我們班這次的各科的平均分,，在整個六年級里是排名考前的,，這說明我們班班內(nèi)的分數(shù)差距很小，沒有特別拖班級后腿的同學(xué),。

在六年級的最后一個學(xué)期里,，出現(xiàn)這樣的分數(shù)情況，也是讓這個作為班主任的感到非常的欣慰,，這也預(yù)兆著我們班在小學(xué)最后一次考試中表現(xiàn)的不會太差,。同時這也說明我們在之后的升學(xué)情況也會達到我預(yù)期的效果。但是這些東西實習(xí)的前提是,，同學(xué)們在最后的半個學(xué)期里,，依舊保持這樣的學(xué)習(xí)方式。同時在這個過程中,，我們需要家長對孩子的學(xué)習(xí)管理要比以前更嚴格一點,，也希望各位家長可以理解我，對于我們班同學(xué)的升學(xué)要求,。

在這上半學(xué)期里的學(xué)習(xí)成果,，我們班這次有一些同學(xué)的分數(shù)，已經(jīng)超過了我們這個地區(qū)重點初中學(xué)校的分數(shù)線,，在此我對這些同學(xué)做出表揚,，同時也要對他們的家長提出表揚，因為你們家長的家長工作做的好,，才讓自己的孩子取得如此喜人的成績,。同時我也告誡同學(xué)們在下半學(xué)期里繼續(xù)穩(wěn)住陣營，在之后的考試中，不因為這次考試的成績而知足,，繼續(xù)為了更好的初中學(xué)校而奮斗努力,。我們班還有一些同學(xué)的成績可以有更好的表現(xiàn)的，所以我希望這些同學(xué)的家長朋友們,，能幫助他們自己的孩子做好心理工作,，讓他們在之后的考試中不失自己的真實水準。

最后,，對于我最后階段的班主任工作向大家做出一個計劃,，我在最后的下半學(xué)期里，不會在要求同學(xué)們大力提高自己的分數(shù),，而是保持我們每一位的同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時在下半學(xué)期里，我也會格外照顧到班上同學(xué)們的情緒,，讓他們在最后告別的時間里,，不會產(chǎn)生一些對自己不利的想法。同時自己也會在班主任的各個工作方面上,，更加嚴苛的要求自己,，和同學(xué)們一起努力做好最后的班級工作。

六年級家長會班主任發(fā)言稿結(jié)尾 六年級家長會班主任發(fā)言稿免費篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先請允許我代表全體六年級畢業(yè)生向六年來含辛茹苦,、關(guān)心,、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ň炊Y?。?/p>

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別,，又覺得它是那么的短暫。此刻,，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫,。一片真情,，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢,，結(jié)束了六年的小學(xué)生活,。此時此刻，除了前進,，我們沒有別的方向,，除了堅持，我們沒有別的信念,，除了感謝,，我們沒有別的語言。

我們即將畢業(yè)了,。這時,，我們發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的精神寄托,。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師,，對于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝老師,，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,，更教會我們做人的道理。恩師如山,，你們給予了我們生命的色彩,，讓我們收獲了生命的精彩。這些,，我們都會永遠銘記于心,。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了,！”

感謝母?！赣覀兂砷L的搖籃。我們愛我們的校園,，愛那寬敞明亮的教室,，愛那高大挺拔的松樹；更愛那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo),，是您用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌,。校園內(nèi)，每一條路,，都留下了我們的足跡,。校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的記憶,。感謝學(xué)校,，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,，將于我們的夢想,，一同輝映在地平線前的那道曙光！

感謝同學(xué),，這六年來,，我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾,，小插曲,；我們在一起談?wù)摳髯缘睦硐搿＿@些非常平凡,，極端樸素的小事,，在歲月的鳥翼中，竟成了我最為美好的回憶,。

今天,，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想,，奔向更遠的前方,，但我們的心已留在這里，親愛的母校,，親愛的老師,、同學(xué)們，雖然我們將要就此分別,，但那一份深深的感激與眷戀,，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記,！

最后,，我代表六年級全體畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，致以少先隊員最崇高的敬意,，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上,。

我的演講完畢,，謝謝大家！