讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇一
從小,，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛—《小學(xué)生之友》,。
這本薄薄的書里面,，有著有趣的寓言故事，優(yōu)雅的詩歌,，美麗的童話故事,，精彩的迷你連環(huán)畫……好看極了！
《小學(xué)生之友》就像是一位良師,?！缎W(xué)生之友》就像是一位良師。在里面的文章里,，好詞好句數(shù)不勝數(shù),。有時，《小學(xué)生之友》的文章里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作方法,，如“首尾呼應(yīng)”“運用修辭手法”等,。《小學(xué)生之友》不僅是我的良師,，還是我的家人,。
當(dāng)我覺得做好這件事很難時，是《小學(xué)生之友》告訴我：不管你能不能做好,，只要,，只要你努力了就行；當(dāng)我犯了錯誤時,，是它對我說：沒關(guān)系,，只要改正了就還是好孩子；當(dāng)我遇到難題而灰心時,，是它鼓勵我：別著急,，慢慢來，總會想到辦法的,。當(dāng)我看到講誠信的故事時,，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信?！靶撵`萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理,。
選擇了《小學(xué)生之友》就像選擇了一個好朋友。在我煩惱時,，給我講笑話,，逗我開心；在我無聊時,，給我講有趣的故事,。
啊！我心愛的《小學(xué)生之友》,，你提高了我的寫作水平,，豐富了我的情感，開闊了我的視野,。希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》,，這“位”小學(xué)生的成長伴侶。
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇二
我第一眼看到《小學(xué)生之友》后,，就對她情有獨鐘,，并深深的愛上了她.
此書共分為十二章節(jié)，分別是“奇趣自然”,、“智慧魔法”,、“小巴掌童話”、“歡樂數(shù)學(xué)”等,。其中,，我最喜歡“奇趣自然”了！
“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招,。比如海洋里有一種噪音高手,，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦,。
小時候我經(jīng)?？疵小逗J娃》的一部動畫片，里面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對,。它非常狡猾，也很厲害,，還會起死回生術(shù),。但在看小學(xué)生之友的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個天馬行空的事情,，世界上竟然真有一種這樣的蛇,！
在我國神農(nóng)架自然保護區(qū)，有一種叫碎蛇,。當(dāng)它從高空掉下來時,，會斷成5-6節(jié)，并在地上活蹦亂跳,。十分鐘之內(nèi),，它又會重新組合起來，并爬走,。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!
《小學(xué)生之友》這本書是一位“老師”,，它教了我許許多多的知識。我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學(xué)生之友》,！
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇三
“天哪,！他們的文筆真好！”我看著同齡人所著的短文,，在驚嘆之余臉上流露出幾分慚愧,。我生個懶腰，將那本精彩絕倫的《小學(xué)生之友》放至一旁,，愜意的躺在床上閉目養(yǎng)神,。回想著書中的內(nèi)容,。
書中有著不可計數(shù)的小故事,，如偵探類的《偷碗賊的腳印》，詩文類的《想像》,，漫畫類《校園p小隊》……琳瑯滿目,，嘆為觀止。
想著想著,，腦海忽然浮現(xiàn)出了一則關(guān)于閱讀的故事,，里面都講的如何靜心來閱讀。媽媽教導(dǎo)我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源于生活,，而閱讀是為了更好的感受生活,。”我同樣如此認為,！
世中有許許多多的名人也無比注重閱讀,。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就像是沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,?！惫嗜艘苍f“讀書破萬卷，下筆如有神,?！庇纱丝梢婇喿x是多么重要。
我還想到呂蒙的一個故事,。故事中講到：三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少,，是個粗人。呂蒙十分羞愧,，寒窗苦讀,，懸梁刺股,。在三日以后，令魯肅刮目相看,。留下了一個“士別三日,，當(dāng)刮目相看”的千古佳話。
先人的前車之鑒,，名人的身體力行,，無不告訴了我們要多加閱讀，積累知識,，才能“積跬步”,，才能“日行千里”。所以,，閱讀是人生最好的禮物,！
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇四
記得第一次接觸《小學(xué)生之友》還是在三年級的時候，當(dāng)我打開它,，就深深地被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了,，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會津津有味地看起來,，恨不得一口氣把它看完,。
我最喜歡這本期刊里的故事了，因為每個故事中都蘊含著不同的道理,。
就拿《紙上談兵》這篇文章來說吧,，雖然故事情節(jié)簡單，內(nèi)容不多,，可是它卻說明一個深刻的道理,，就是做任何事情，只停留在理論上是不行的.,，只有通過理論結(jié)合實際,，才能取得成功。
在我們的學(xué)習(xí)中也有類似的事情,。比如數(shù)學(xué)老師教了我們?nèi)N乘法的運算定律，有一些同學(xué)把這些運算定律背得滾瓜爛熟,，但在考試中他們卻仍然采用了復(fù)雜的方法來計算,，這樣計算起來既麻煩，又容易出錯,。這就是因為他們沒有將老師教的運算定律運用到實際當(dāng)中的結(jié)果,。
《小學(xué)生之友》中還有許多的知識，只要我們認真去看,，就能豐富我們的知識,，開闊我們的視野,，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明,。
同學(xué)們,，聽了我的介紹后，你是不是也喜歡上《小學(xué)生之友》了呢,？
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇五
,，我認識了一位好，她不僅在學(xué)習(xí)上給我?guī)砗芏嗟目鞓?，還給我生活上帶來很多的幫助,。她就是——《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,。今天,，我讀了第7--8期的《小學(xué)生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認識了我身邊的那些可愛的小鳥,?？戳酥螅业男那榫镁貌荒芷届o,。
這篇文章介紹了四種鳥類會和我們?nèi)祟愐粯訛樽约旱呐e行“葬禮”,，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態(tài)嬌小的鳥,，一旦有自己的同類死去,，就會有很多文鳥去叼來綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點像我們?nèi)祟愊蛩勒攉I花的儀式,，看了讓人為之動容,。
讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們?nèi)祟悜?yīng)該比鳥類的感情更豐富,。我們除了要孝敬父母外,，還要學(xué)會關(guān)愛我們身邊每個人。生活上少不了關(guān)愛,，別人給予我們關(guān)愛,，那么我更應(yīng)該去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人可以從小事做起,，比如你幫助一個輔導(dǎo)功課,，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),。
在此,，我真誠的呼喚身邊的朋友,，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己,！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇六
你看過《小學(xué)生之友》嗎？你喜歡《小學(xué)生之友》嗎,？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感,，你就一定會喜歡的,。
《小學(xué)生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導(dǎo)航站”,。我最喜歡看“太陽雨”里的范文和故事,。那里有引人注目的標(biāo)題、精彩紛呈的故事,。
《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導(dǎo)下,，把自已的美夢寫成了范文，后來諸葛明珠讓全班同學(xué)都寫一寫自己的美夢,。大家覺得很好玩,，就把他們的美夢寫成范文，共一百篇,，交到諸葛亮手中,，諸葛亮就把這一百篇范文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》,。后來,，周瑜的兒子周循讀書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》,，可是虧了本,。周循因為爸爸把他不想寫的范文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》,。
我喜歡這個故事,，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學(xué)生之友》里還有很多好看,、好笑的故事,，希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長伴侶,。
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇七
《小學(xué)生之友》里有許許多多的故事,，每一個故事里都有一個做人的道理。就說《新年賀卡》吧：“里面的糊涂先生常常犯糊涂,。
有一次,，新年還沒到,，他因喝醉了酒就亂寄賀卡,。他今天寄,，明天寄，白天寄,，晚上寄,，差不多給全世界的每一個人，每一棵樹,，和每一個動物都寄了一張,。算了，寄就寄吧!這畢竟是好事呀!可是好事也會變成壞事呀,，于是大家都認為今天是新年,，就丟下東西回家過年了!
商業(yè)公司的秘書小姐說：“老板，我該回家過新年了,，拜拜,。”
理發(fā)店的理發(fā)師說：“老板,，我回去過年了,，再見?！?/p>
背著貨物的駱駝：“哎呀,，累了一年，也該回去享受一下了,?！庇谑牵头畔仑浳锘丶伊?。
有趣的是,，小寶寶坐在凳子上吃蘋果，突然,，凳子不安分地動了起來,。小寶寶從凳子上摔了下來，凳子卻跑去找伙伴跳舞了,。
后來新年真的到來了,，大家才知道自己做了傻事。就都去找糊涂先生算賬,。糊涂先生嚇得躲到了床底下,。那一年的新年，他就是在床底下度過的,?！?/p>
我就像里面的糊涂先生，經(jīng)常丟三落四,?？偸遣蛔尠职謰寢屖⌒牡哪欠N小男孩,，不是今天沒寫作業(yè)，就是明天忘了在電腦上寫博客,，為這爸爸媽媽經(jīng)常誤認為我是一個愛撒謊的孩子,。其實我不是一個愛撒慌的孩子，就是有時候犯一點小糊涂,。
我認為《小學(xué)生之友》是一本很好的書,，我喜歡它，它讓我在快樂中知道做人的道理!今年我又訂了全年的<<小學(xué)生之友>>!
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇八
自從我上一年級起,，媽媽就給我訂了《小學(xué)生之友》,，開始我對它的印象不是很深，后來,，我讀了里面的內(nèi)容,，慢慢地與它交上了朋友，現(xiàn)在,，它成了我學(xué)習(xí)的良師益友,。
我很喜歡看歡樂數(shù)學(xué)，它讓我在輕松娛樂中學(xué)到了很多計算方法和解題技能,，開發(fā)了我的智慧,。例如《數(shù)線段》一文，教會了我兩種算法,，讓我懂得了“計算有序”,。按照這種方法我做這種題目從來沒有出過錯。
我還喜歡娃娃講故事欄目,，它通連環(huán)畫的形式,，形象生動地把故事的意思表達出來，簡明易記,，通俗易懂,。那些有趣的故事讓我看得入迷，看了這些故事后,，增加了我的知識面,。我還會講里面的故事呢！上快樂作文時,，老師讓我講成語故事,，我講的故事全部來源于《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》里面還有作文,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、笑話、漫畫等?？傊?，它深深的吸引著我，讓我更愛讀書了,。《小學(xué)生之友》對我的習(xí)作水平提高特別大,，每期都有精美的范文,，精彩的故事，引領(lǐng)著我學(xué)習(xí),，通過閱讀我還積累了很多好詞好句,，從此再也不怕寫作文了！
《小學(xué)生之友》給了我很多樂趣,，給了我很大的幫助,，我深深地愛上了它。
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇九
小朋友,，你們是不是有很多朋友,，我也有很多朋友，其中,，我有一個很奇特的“朋友”,，他是一本書叫《小學(xué)生之友》
這本書的內(nèi)容很豐富，也很全面,。有《童話故事》,、《歡樂數(shù)學(xué)》、《超級玩游戲》,、《橡皮擦》……我最愛看的是《橡皮擦》因為,，他總是用講故事來教育我怎樣做人和做事。
記得里面有個故事叫《聽我說》,，對我的教育很深,。故事講的是一個叫方小華的小朋友，很不懂禮貌,，總是打斷爸爸,，媽媽說話，還經(jīng)常向爸爸,，媽媽提無理的要求,，而且還特別自私，什么事都是以自己為中心,。后來通過老師的教導(dǎo),，他改掉這些壞習(xí)慣。
回想自已平時也不是很聽話，有時看到別人穿漂亮的衣服,，就千方百計的叫爸爸,，媽媽給我買。讀了這個故事后,，我懂得了很多道理,，我下定決心要改掉這樣，那樣的壞習(xí)慣,。做個懂禮貌,，勤奮好學(xué)的好孩子。
我的這位好“朋友”給我的幫助還有很多,，我愿意時時與“他”相伴,，讓他教我知識，啟迪我智慧,，增長我本領(lǐng),，使我從小樹立遠大理想，將來做一個對祖國有貢獻的人,。
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇十
我是小學(xué)生之友的忠實辛者,，我非常喜歡這本書，它的里面內(nèi)容豐富,，有探索先鋒,、科幻營地、數(shù)學(xué)故事會等欄目,，這些都是我喜歡看的,，但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標(biāo)”,，非常有趣,，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標(biāo)找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標(biāo)回到原來的棲息地,；螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味,，給同伴們建立路標(biāo)，引導(dǎo)伙伴覓食或返巢,。
這是動物們的趣事,，你知道植物有哪些趣事嗎？
在第9期的“植物也會表達感情”里我知道了植物也有眼睛,，也愛聽音樂,，也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光,，不過不同的植物偏好不同的光,，有的植物光照時間超過12小時以上才能開花,，有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上,，每天播放三個小時的音樂,，你會發(fā)現(xiàn)聽音樂的植物生長速度明顯較快，果實增重,。植物睡覺是為了減少熱量的散發(fā),、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災(zāi)害的侵襲，有利于自己的成長,。你說,，植物們是不是很有趣？
從小學(xué)生之友這本書上,，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也懂得了很多道理,。今后,，我不但要繼續(xù)認真地看這本書上的每一篇文章，而且要自己動手寫文章,，從一個辛者變成小作者,。
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇十一
上小學(xué)后，我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》,，從一年級開始,，它就一直陪伴著我，豐富了我的課余生活,，增長了我的知識,，給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。我喜歡看《小學(xué)生之友》,，因為里面有很多精彩的文章和精美的圖片,，它通過一個個的故事，教育我們怎么待人接物,。我對其中的一篇文章--《今天我當(dāng)家》印象深刻,。
《今天我當(dāng)家》講的是小明一家，爸爸,、媽媽和小明輪流當(dāng)家,，每人500元，每10天換一個人當(dāng)家,。小明總覺得爸爸媽媽摳門,，什么都要計算后才能買。終于有一天輪到小明當(dāng)家了,，小明想：我有500元錢,，可以自己做主，買自己喜歡吃的零食和玩具。
第一天,，小明請爸爸媽媽去去吃肯德基,，吃完肯德基后，小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食,。晚上一家人去吃火鍋,，小明覺得很開心，因為他想買什么都可以買,，想吃什么都能吃,。可是,，到了第八天,，小明只剩50元，桌上只有一個面包和一盤咸菜,。
這個故事讓我知道了一個道理,，不能要節(jié)約和合理使用每一錢，不能浪費,，因為每一分錢都是用每一滴汗水得來的,。
《小學(xué)生之友》還有很多的文章，只要我們認真讀,，用心思考,，它一定會成為我們的良師益友。
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇十二
書就是我的家,，《小學(xué)生之友》就是我的伴,，我喜歡它，它也喜歡我,。
《小學(xué)生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學(xué)奧秘,。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的信息,?！娛绿矫亍屛覀冎烙嘘P(guān)軍事中的事情?！?dāng)?shù)學(xué)故事會’可以使我們數(shù)學(xué)進步,，使我們的演算更中精密。
《小學(xué)生之友》給我們來了不僅僅是學(xué)習(xí)和生活的快樂,，還有許多有用的,，有幫助的知識及一些深刻人生道理。
就拿那第十一期的美夢草來說吧,！文章寫的是蹦蹦兔為小仙女送信,，走了很長很長的路,。小仙女為了感謝它，送了蹦蹦兔一株美夢草,。然后,，蹦蹦兔分別將美夢草的葉子分別送了給了山貓，熊貓,，小鹿,，青蛙和小熊?？墒?，那天晚上，蹦蹦兔卻做了一個開心的夢：它背著郵包,，在云彩中穿行,。它們落在地上，許多小動物都出來了,，蹦蹦兔與大家一起做游戲,，小仙女也來了，帶著一顆顆小星星來了,。大家在一起唱著跳著,，可開心了,！
天亮了,，蹦蹦兔想：美夢草不是送人了嗎？怎么還會做這樣美的夢,？
?。”谋耐么蠼辛艘宦?，不知何時,，那株美夢草，又長出了幾片新的葉子
這個故事告訴我們：有好東西一定要和大家一起分享,，就可以獲得友情,。
《小學(xué)生之友》似一位朋友，也似一艘小船,，帶著我,，向成功的方向努力駛?cè)ァ?/p>
《小學(xué)生之友》讀后感開頭 《小學(xué)生之友》讀后感?篇十三
我是《小學(xué)生之友》的忠實小讀者，我非常喜歡這本書,，它的里面內(nèi)容豐富,，有探索先鋒、科幻營地,、數(shù)學(xué)故事會等欄目,，這些都是我喜歡看的,，但我最喜歡的就是里面的奇趣自然欄目了。
記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的路標(biāo),，非常有趣,，使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標(biāo)找到回家的路；犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標(biāo)回到原來的棲息地,；螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味,，給同伴們建立路標(biāo)，引導(dǎo)伙伴覓食或返巢,。
這是動物們的趣事,，你知道植物有哪些趣事嗎？
在第9期的植物也會表達感情里我知道了植物也有眼睛,，也愛聽音樂,，也要睡覺。所有的植物眼睛都喜歡陽光,，不過不同的植物偏好不同的光,，有的植物光照時間超過12小時以上才能開花，有些植物光照時間不足12小時就開花,。如果你把耳機套在植物身上,，每天播放三個小時的音樂，你會發(fā)現(xiàn)聽音樂的植物生長速度明顯較快,，果實增重,。植物睡覺是為了減少熱量的散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災(zāi)害的侵襲,，有利于自己的成長,。你說，植物們是不是很有趣,？
從《小學(xué)生之友》這本書上,，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也懂得了很多道理,。今后,，我不但要繼續(xù)認真地看這本書上的每一篇文章，而且要自己動手寫文章,，從一個小讀者變成小作者,。
