無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教師評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短精辟課堂篇一

2. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng),。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀,。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,?；顫姾脛?dòng)，思維活躍是你優(yōu)點(diǎn),。一直以來(lái),，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng),，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大,。可惜的是你的作業(yè)書(shū)寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。

3. 文靜的你總是默默地做著自己的事,，默默地完成老師布臵的每一項(xiàng)任務(wù),。你是一個(gè)勤勞的耕耘者，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績(jī),，還要有多方面的能力,，如口頭表達(dá)能力,，人際交往能力,。希望你在集體生活中,，教室學(xué)習(xí)時(shí),，不斷地鍛煉自己,，充分地展示自己,，好嗎,？

4. 是否記得參選班長(zhǎng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)？是否記得你的相聲逗樂(lè)全班,？是否記得積極主動(dòng)的為班級(jí)做貢獻(xiàn),？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,，我真心的為你高興,！

5. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

6. 你尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勞動(dòng)積極性高，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，作業(yè)不能及時(shí)完成,，課堂上思想開(kāi)小差，愛(ài)講話,，不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。再加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)一般,，希望加倍努力,，爭(zhēng)取進(jìn)步。

7. 你是一個(gè)很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體,，是個(gè)助人為樂(lè)大公無(wú)私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見(jiàn)了,，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你是個(gè)可愛(ài)的孩子,。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎,？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧,！你一定會(huì)成功，老師相信,、支持你,。

9. 在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩,，上課不愛(ài)回答問(wèn)題,，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧！積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹(shù)立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

10. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡,！

11. 你生性好動(dòng)，聰明活潑,。上課時(shí),，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題,。你尊師愛(ài)師,，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。你還是一位體育健將,，忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景,。可惜你有時(shí)很粗心,，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你,！

12. 拿出田徑場(chǎng)上的信心與勇氣，到人生的競(jìng)技場(chǎng)上去搏一搏,，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧！讓你的人生因?yàn)橛辛诉@段美好的時(shí)光而充滿希望,。

13. 你是老師們心中的好孩子,，因?yàn)槟闾煺婵蓯?ài)。你懂事多了,，知道關(guān)心同學(xué)和老師,，還能為班級(jí)服務(wù)，如大課間,，仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生,；放學(xué)時(shí)，賣力的整理桌椅,，老師很感動(dòng),。老師和爸爸媽媽都看到了你的進(jìn)步，為你加油,，為你高興,！相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言，還能更善于思考,，善于積累所學(xué)的知識(shí),，靈活運(yùn)用知識(shí)。加油哦,，寶貝,！

14. 知道嗎,？開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽(tīng)話守紀(jì),，認(rèn)真專注，那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人,，真讓大家刮目相看,！可是，要想取得好成績(jī),，除了要好外,，還得會(huì)動(dòng)腦筋，講究方法,，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

15. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,，你的小報(bào)告不切實(shí)際,，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,，你將會(huì)更可愛(ài),。

小學(xué)教師評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短精辟課堂篇二

1. 你是一位樂(lè)于助人，關(guān)心集體的好孩子,。上懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué),。課時(shí)你常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。作業(yè)一次比一次整潔,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時(shí)完成，但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度,，失誤較多,。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗,。

2. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà),，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

3. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛(ài)相處,。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫得更具體生動(dòng),，相信你將贏得更多的掌聲,。

4. 活潑開(kāi)朗的你并不比別人缺少什么，“一分耕耘一分收獲”這句話你明白嗎,？只有你自覺(jué)學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)，你一定有進(jìn)步,，加油?。±蠋煘槟愦驓?。

5. 你秀外慧中,，衣著整潔，禮貌守紀(jì),。你的字,，你的歌，你的畫(huà),，每一樣都讓人賞心悅目,。晨讀課上的領(lǐng)讀有聲有色，是同學(xué)生活中的好伙伴,。你有一顆熱情無(wú)私的心,，作為值日生，管理同學(xué)有板有眼,。老師希望你敞開(kāi)心扉,，試著去容納更多的歡樂(lè)，好嗎？

6. 你是個(gè)能力很強(qiáng)的孩子,，舞姿優(yōu)美,，書(shū)寫漂亮，繪畫(huà)精美等等,。你動(dòng)手能力強(qiáng),，還會(huì)為媽媽分擔(dān)家務(wù)，給老師當(dāng)?shù)昧Φ闹?。你很勤勞,，小班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤懿诲e(cuò)，起到了帶頭作用,。學(xué)習(xí)上,，你態(tài)度端正，作業(yè)認(rèn)真,，只是還要學(xué)會(huì)積極思考,，迎難而上，勇攀高峰,。繼續(xù)努力吧,，正確面對(duì)成功與失敗，你是好樣的,！加油哦,，寶貝！

7. 班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué).鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

8. 你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點(diǎn),，聲再大點(diǎn),，老師會(huì)更喜歡的。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

9. 你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些,。

10. 光陰似箭，日月如梭,，你有否感到時(shí)間的緊迫,？再不努力爭(zhēng)取就意味著倒退，你真該努力了,。其實(shí),，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作,，你不是完成得很好嗎,？老師很欣賞你對(duì)班工作的那股熱情，從沒(méi)有因?yàn)楦啥喔缮俣锝镉?jì)較,。但老師更希望你在學(xué)習(xí)中同樣有那股賣力的干勁--永不言敗,。你能做到嗎？

11. 生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗,，時(shí)而恬靜文雅,，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠,。

12. 你文靜內(nèi)向,，不茍言笑，與人為善,，從不斤斤計(jì)較,。學(xué)習(xí)努力，作業(yè)認(rèn)真,，課上發(fā)言較積極,，要是學(xué)習(xí)再主動(dòng)一些，再靈活一點(diǎn),，進(jìn)步會(huì)更大更快,。加油喲，孩子,。

13. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞,，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

14. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話,，但勤奮好學(xué),，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀,。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力,，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些,，在學(xué)習(xí)上多問(wèn),、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

15. 想到你就想到你那專注的眼神，想到你整潔的作業(yè),，想到你一學(xué)期以來(lái)所取得的各方面的優(yōu)異成績(jī),，此時(shí)我的心里由衷地為你感到高興，繼續(xù)努力吧,，你是優(yōu)秀的,。

小學(xué)教師評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短精辟課堂篇三

1. 你滿意自己的成績(jī)嗎？你是否已盡了全力,？不必灰心,，但需要警醒?！耙环中羷谝环植?，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)?！边x取一個(gè)學(xué)科,，傾盡全力，取得突破,，尋回自信,！勤奮和方法是達(dá)到成功彼岸的雙漿。努力吧,！

2. 一個(gè)人如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而釀成大錯(cuò),，那么我覺(jué)得是很不值得的。愚蠢的人只會(huì)看到眼前的利益,，聰明的人則能預(yù)測(cè)未來(lái),。每當(dāng)老師看到你精神不振，懶散成性的樣子,，我就感到很心痛--對(duì)于聰明的你,，怎么會(huì)做出這些不理智，甚至于愚蠢的事來(lái)呢,？每一次教育你后,，你總是點(diǎn)點(diǎn)頭,，真不知道你是否真的明白。當(dāng)然,，老師對(duì)你還是寄予希望,，好好努力吧！

3. 不能否認(rèn),，你是我班中出色的班干部,，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),，但老師希望你能成為一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部,，可以獨(dú)擋一面。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求,，努力吧,，相信總有一天你會(huì)達(dá)到的。

4. 一年來(lái),，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過(guò)目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),，熱心助人,，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng),，成績(jī)優(yōu)良,。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個(gè)出色的小干部,。

5. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，書(shū)寫工整漂亮,，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂(lè)，好嗎,？我相信,，你不會(huì)使我失望。

6. 別看你個(gè)頭小,，但腦袋瓜挺管用,。老師最喜歡你課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，積極參與討論的樣子,。你樂(lè)于表達(dá)和交流,，愿意發(fā)表個(gè)人的看法。要是對(duì)待學(xué)習(xí)更踏實(shí)更勤快一些,，跟同學(xué)相處得更融洽一些,，多為班集體的利益著想一些，相信你會(huì)是一個(gè)更受歡迎的好孩子,。加油哦,，寶貝！

7. 是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績(jī)不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎,？

8. 就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),，不愛(ài)發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)比較穩(wěn)定,，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的神情,，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

9. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來(lái)臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個(gè)新的臺(tái)階,！

10. 你是一個(gè)思維很活躍的男孩，對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng),，臨近考試,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開(kāi)學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了,，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

11. 你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

12. 你是一個(gè)非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞,、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

13. 你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點(diǎn),，聲再大點(diǎn),，老師會(huì)更喜歡的。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

14. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩子,，你也有一顆上進(jìn)的心。老師看到了你的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué),，和同學(xué)之間相處得越來(lái)越融洽，朋友多了,，笑容也多了,。希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng),，課堂上更加專心致志,，發(fā)言更加積極。力爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子,，加油哦,，寶貝！

15. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)細(xì)心,，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個(gè)進(jìn)步,，平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游,。

小學(xué)教師評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短精辟課堂篇四

1. 踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊,！

2. 你生性乖巧懂事善解人意,。上課時(shí)，你思維活躍,，積極舉手回答問(wèn)題,。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真。你有很多很多的優(yōu)點(diǎn),，不過(guò)有一個(gè)方面,，老師覺(jué)得你可以做的更好，那就是寫字,。你的字體太潦草,，能否下決心改正。一定能的對(duì)嗎,？繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng),，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時(shí)你能多思.多問(wèn).多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的,！

4. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎,？不積跬步，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

5. 你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞,、埋頭苦干,。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生,。

6. 你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,，課堂上，你認(rèn)真思考,；考場(chǎng)上,，你沉著應(yīng)試；賽場(chǎng)上,，你表現(xiàn)出色,。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,，希望你在書(shū)山學(xué)海中,，找到開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙。

7. 你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩,，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

8. 在老師心目中，你是個(gè)既聰明,、機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生,。

9. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你。

10. 你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。

11. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧！

12. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

13. 你的眼神告訴我,，你是一個(gè)聰明的孩子,，有許多獨(dú)到的見(jiàn)解。你的嘴巴告訴我,，你能說(shuō)會(huì)道,，懂得許多道理。如果你真誠(chéng)地與同學(xué)交往,，你肯定會(huì)有許多好朋友,。如果你把聰明、智慧專注地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，你會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)生,。

14. 在我看來(lái)，對(duì)生活,，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn),，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己。

15. 你性格內(nèi)向默默無(wú)語(yǔ),，與同學(xué)交往不多,；你學(xué)習(xí)努力踏實(shí)，書(shū)寫認(rèn)真,，但課上很少發(fā)言,，口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭(zhēng)取進(jìn)步,。