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眼線筆壞處篇一
青春總是在患得患失中度過，在這條路上充滿了荊棘,，而真正的拾夢(mèng)者則用一份堅(jiān)持在心靈里筑起一道藩墻,，防范侵?jǐn)_繼續(xù)夢(mèng)的旅程。我們翻閱著無(wú)數(shù)名人的事跡,，看到了同一個(gè)標(biāo)志“堅(jiān)持”,，正如馬云所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢的,?！鼻啻航o予馬云的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路,，然而他卻靠著一份堅(jiān)持在青春的路途里飛揚(yáng)夢(mèng)想?，F(xiàn)實(shí)也證實(shí)了他的堅(jiān)持是有道理，他用青春的這份執(zhí)著不僅守護(hù)了夢(mèng),，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng),。
其實(shí)，不管是工作,，還是學(xué)習(xí),、生活，青春的步伐里始終離不開“堅(jiān)持”二字。如果青春時(shí)期的馬云沒能堅(jiān)持到底,，那么也許今天的他還在世界的某個(gè)角落做一個(gè)幻想者的掙扎,。青春就是這樣不是缺少夢(mèng)，只是缺少了一份堅(jiān)持,，如果在青春撒下夢(mèng)種后便堅(jiān)定不移地為之奮斗,，即使不能保證百分之百的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶,，便也多了一份的希望,。
青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本,，而有的人用作制勝的資本,，前、后者最大的區(qū)別在于是否有堅(jiān)持的心,。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時(shí)，他便失去了追夢(mèng)的雙腳,，然而他面對(duì)這樣的青春,，并沒有放棄而是堅(jiān)持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生,，命運(yùn)或許是不公的,，可是如果放棄意味著自己注定一無(wú)所有，而如果堅(jiān)持下去至少還有希望,，其本身也是對(duì)青春的尊重,。
在史鐵生最狂妄的年紀(jì)里，如果他沒有堅(jiān)持,，如果他選擇結(jié)束生命來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),，那么他便是一位青春的逃避者，那么成就他生命的永恒便不復(fù)存在,。因此,，青春的苦難不應(yīng)成為放棄的借口，越是苦痛時(shí)分越應(yīng)堅(jiān)持,，只有這樣青春真正的價(jià)值才能為你所創(chuàng)造,。
當(dāng)然，青春需要堅(jiān)持,，所堅(jiān)持的應(yīng)當(dāng)本身便是正確的航向,，要不反而會(huì)使你陷入泥塘無(wú)法自拔。
我們都在青春的旅途里搖曳著夢(mèng)想的風(fēng)鈴,，或許會(huì)覺得累,，然而一份堅(jiān)持可能便能化苦和通為實(shí)夢(mèng)的甜。
眼線筆壞處篇二
時(shí)駐足細(xì)嗅一枝無(wú)名之花，恐違背這惜花之心,，便任它芳香彌漫,，我且采嗅一抹芬芳,。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語(yǔ),，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉,，攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子,。清風(fēng)柔和,，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上,，襯出兒童的天真與單純,。背著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下,，捧起一捧花瓣,，趁小伙伴不注意時(shí)來(lái)個(gè)“花雨”的洗禮，于是,，打打鬧鬧,，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春,。
現(xiàn)在手握櫻花花瓣,，兒時(shí)的歡笑與純真便躍上心頭，一點(diǎn)一滴,，刻畫入心,。
時(shí)光不止，成長(zhǎng)前行,。青春靈動(dòng)的心怎肯受世俗的約束,？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著,。周圍的人不停的告訴你該怎么做,，但你又不想如此活著，便倔強(qiáng)的往前走,。于是,，他們便說你青春年少，叛逆無(wú)度,。我們就是這樣,，追逐著自己的夢(mèng)想與初心，用痛苦來(lái)澆灌出玫瑰的熱情與精彩,。這是我們的青春,，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤(rùn)的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪,。時(shí)常抬頭閑望窗外的那棵梅樹,，它并不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的,。被詩(shī)詞中梅花的堅(jiān)貞所折服,，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色,，可幾個(gè)月觀下來(lái),，似乎已失去了信心。咦,？淡淡的清香,，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆,，尋找它的來(lái)處,，才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開放了。雖然不繁密,，卻也是錯(cuò)落有致的,，別添一股山水闊遠(yuǎn)的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅,，心中不免備受激勵(lì),，轉(zhuǎn)而望向桌上的題海,，亦有釋然與不畏之情,。喜好獨(dú)自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香,。便開始編織一個(gè)花的夢(mèng),，一個(gè)如花般青春的夢(mèng)。在夢(mèng)里,，有漫天的櫻花,，有烈艷的玫瑰，也有獨(dú)傲的寒梅……
調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢(mèng),，便識(shí)趣的隨風(fēng)而去,。仰望天空，便頓生“夢(mèng)又何嘗不是人生”的感慨,。不管是人生,，還是青春，都需要我們像對(duì)待夢(mèng)一樣,，用心編織,。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜,，且行且成長(zhǎng),。
眼線筆壞處篇三
青春，如一朵燦爛的花朵,，散發(fā)著清香,，盛開著艷麗;青春，如一杯濃郁的茶,，洋溢著濃香的氣息,，只有細(xì)細(xì)品味才能得其真快;青春，是一幅巨大的畫卷,，畫卷里有苦的淚水,，有甜的歡笑……
從呱呱墜地的那一刻起，就注定了要經(jīng)歷青春,。青春,，是花一樣的季節(jié);青春，是詩(shī)般的年華;青春,，是陽(yáng)光下晶瑩透明的水珠折射出的絢麗多彩,。在童年，我們憧憬青春;在青春,，我們又向往成年,。但是，童年,、青春,、成年，這三個(gè)階段中,，我感覺青春是最具有感情,，最具活力，最具色彩的,，也是如夏花般絢爛的,。青春是一冊(cè)日記本，記錄著成長(zhǎng)過程中最美好的一段時(shí)光,，記錄著我們的喜怒哀樂,。它的每一頁(yè)，都傾訴著我們同齡人的心聲,，都承載著一段段真實(shí)的故事,，或者是稚嫩的情感，或者是簡(jiǎn)單的誤會(huì),，或者是堅(jiān)忍的拼搏,，或者是難忘的錯(cuò)過……在青春的日子里,，我們經(jīng)歷著感情的波瀾，在逆境中成長(zhǎng),，在挫折中堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)習(xí)著包容和面對(duì)，感受著生命樂章中每一段插曲的意義,。
經(jīng)歷如煙如歌,，時(shí)光匆匆而過，青春也漸行漸遠(yuǎn),。沒有人生來(lái)完美,，成長(zhǎng)便是對(duì)自我的完善。曾經(jīng)的幼稚無(wú)知經(jīng)過打磨,，顯露出智慧的犄角;曾經(jīng)的放肆輕狂經(jīng)過自制,，成為理智的行為。一路走來(lái),，沒有那些腳印,，那些曾經(jīng)跌倒的沆沆洼洼，就沒有離夢(mèng)想越來(lái)越近的方向,。沒有追悔,，不要遺憾，那些曾經(jīng)舍棄的換來(lái)了更美好更加盛大的青春,。
不論是風(fēng)淡云清,，還是煙雨濛濛，不論是陽(yáng)光燦爛,，還是繁星滿天,，每個(gè)日子都清新地展現(xiàn)在我們面前，睜大一雙飽含期待的眼睛,，注視著我們,。不論享受快樂,，還是忍受寂寞,，無(wú)論快意獲得，還是慨嘆失落,，青春的我們總是鮮明的,，自然的，從不做作的,，我們熱愛每一分青春的陽(yáng)光……
青春的花季,，希望的雨季，奉獻(xiàn)給世界一個(gè)驚喜,。年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，我們走過了花季，邁過了雨季,，我們的青春如花朵般絢麗,。我們的青春在這里駐足，我們的友情在這里燃燒,，我們的夢(mèng)想從這里出發(fā),，這里是我們展翅高飛的起點(diǎn)，是我們?cè)杏R(shí)的滄海,。
眼線筆壞處篇四
花開不是為了花落,，而是為了開得更燦爛；努力不是為了成功,，而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,，讓人生變得更有意義。
初三的我獨(dú)自一人,，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞,，看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,，三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……
三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),，在校園了孤獨(dú)的徘徊，失望的寂寞包圍了我,，孤單成了我生活的全部,。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,，我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,，絲毫不在乎會(huì)失去，在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的,。
青春是短暫的,。初三了，我們也總該有所追求,，但是,，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西,，他們稱之為"友誼".也許,，我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,，我沒有友誼,，僅僅只是我對(duì)友誼的要求過高,，我不會(huì)象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友,，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,，沒有任何的隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友,。正是因?yàn)檫@樣,，我的初三生活里，才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,，我的青春字典里才完全沒有這類字眼,。
也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧,！對(duì)與友誼這方面,，我也說不清是擁有了還是失去了，我也不想去管,。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢,？不是嗎？擁有能如何,，失去又能這樣,，到最后還不是一樣，什么都沒有,。
也許,，努力不一定回成功，但是,，放棄應(yīng)該就是一定失敗的,。初三只不過是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段；如果說努力只是為了成功,，那么,，放棄有是為了什么呢？
眼線筆壞處篇五
再次走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的校園,，那個(gè)和你度過一千多個(gè)日日夜夜的校園,，莫名的晶瑩氤氳了視線，曾經(jīng)有多想逃離這里,，但真正到了告別的時(shí)候,，為何有這般不舍呢?也許人生原本就是一個(gè)愛了恨了聚了散了的過程,，有些事不是你想怎樣就能怎樣的,，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，宿命所給予我們的,，我們無(wú)需去逃遁,，也無(wú)處去逃遁,，就這樣接受宿命的安排好了，要知道驚艷時(shí)光的從來(lái)不是如愿以償,，而是陰差陽(yáng)錯(cuò),。
習(xí)慣性地去牽右邊那個(gè)溫暖的手，觸摸到的卻是冰冷的空氣,，定定的看著那只伸出去的手,，嘴角不禁揚(yáng)起一抹嘲諷的弧度，習(xí)慣真是個(gè)可怕的存在呢,。
縮回手,，獨(dú)自向前走去，寂寥孤單的背影在寒風(fēng)中有些哽咽,。操場(chǎng)上靜下來(lái)了,，往日的嬉鬧玩耍聲呢?籃球場(chǎng)上，那些大汗淋漓,，你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢?有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢,，還有那些沒來(lái)得及說再見就天各一方的朋友呢?
一張鮮紅的畢業(yè)書為這并不圓滿的結(jié)局畫上了句號(hào)。
樓后的紫藤蘿都凋落了么?那些在樹上刻下的名字呢?在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕?厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時(shí)光,，夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節(jié)體育課?
空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀,。
食堂的叔叔阿姨又是如何呢?為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味?為了早點(diǎn)吃完飯，爭(zhēng)取玩的時(shí)間能不能再讓我插個(gè)隊(duì)?餐桌上,，你壓著我筷子,，我夾著你叉子，只為了爭(zhēng)那塊沒刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋?
餐廳的座位依舊很干凈,，只是沒有了它曾經(jīng)的主人,。
依稀記得那一年，在課桌上刻下你我的名字,，承諾友誼天長(zhǎng)地久,，你單純的笑臉晃花了我的眼，當(dāng)時(shí)卻不明白一輩子的約定是那么奢侈,。
依稀記得那一年,，你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說心事，背靠著背,，依賴著對(duì)方,，卻最終抵不過拖著行李箱一個(gè)往左，一個(gè)向右,。
依稀記得那一年,，你送我的迷你小熊，一句“小豬配小熊,，真是絕配哦”讓我漲紅了臉,，不過我想當(dāng)時(shí)我的笑容一定很耀眼,。
散場(chǎng)了，一切都過去了,，都結(jié)束了吧,。
都說青春散場(chǎng)，不訴離殤,，只是又有幾人能做到呢?
或許心底那個(gè)最柔軟的角落會(huì)告訴答案的吧……
眼線筆壞處篇六
告別了金色的童年,，我們開始步入了夢(mèng)想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線,，等待著我們?nèi)ビ^賞,；青春是一首動(dòng)人的旋律，等待著我們?nèi)ヱ雎?；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩(shī),，等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T之際，且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧,！
她,，美貌動(dòng)人，才華橫溢,，憑借著國(guó)色天香的容顏?zhàn)哌M(jìn)了皇宮,，開始了皇宮深院里的生活。她本可以像無(wú)數(shù)個(gè)嬪妃一樣奢華度日,，也可以像歷代皇后一樣母儀天下,，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿,，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅,。女子稱帝，在五千年的中國(guó)歷史中,，她是第一個(gè),，也是最后一個(gè)，她做到了,，并且做得不亞于任何一個(gè)男性帝王,。歲月滄桑，然而她的生命之花,，在滾滾的歷史浪潮中,，卻依然是那樣的絢麗奪目。
他,，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷,，無(wú)情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒有屈服于命運(yùn),，依然不放棄對(duì)音樂的追求,。在無(wú)數(shù)個(gè)月光皎潔的夜晚,，在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝,，他將自己對(duì)音樂的熱愛、對(duì)光明的渴望,、對(duì)幸福生活的向往都融入了他的音樂之中,。于是，在無(wú)錫的大街小巷,，在惠山的二泉旁邊,，人們常會(huì)見到一位盲人手拿一把二胡，演奏著或悲愴或歡快的樂曲,。這位瞎眼藝人用二胡傳達(dá)著他對(duì)生活的理解和感受,，鼓舞著無(wú)數(shù)和他一樣生活在社會(huì)最底層的人民。直到今天,，他的曲子仍在人間廣為流傳,，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。
他們,，工作在人世間最平凡,、最偉大的崗位上，履行著天地間最莊嚴(yán),、最神圣的職責(zé),。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶,，將自己的青春點(diǎn)燃,，用心血指引著求知的莘莘學(xué)子。在他們的生命歷程中,，沒有稚嫩,，沒有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻(xiàn),，于是在他們的人生辭典中,，每一頁(yè)都書寫著火紅的“青春”二字，于是,，人們賦予他們新的稱號(hào)——“人類靈魂的工程師”,。
青春就像一支神筆，有人用它寫就一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,，有人用它譜成一篇篇?jiǎng)尤说臉氛?，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫卷，于是，青春便在那一刻成了永恒,。是的,，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中,，青春更是像花兒一樣稍縱即逝,。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思,。
眼線筆壞處篇七
很多人都說,，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春,。一提到青春,，我們首先會(huì)想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué),、純潔的友情,。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值,。
青春的價(jià)值在于努力奮斗,，勇于拼搏。身處的年華,，努力奮斗是擁有光明未來(lái)的前提,。“一寸光陰一寸金”,，我們不應(yīng)浪費(fèi)每分每秒,，應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事，學(xué)著填滿生活,，好好奮斗,，努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo),。譬如在初高中時(shí),，每個(gè)人或多或少都會(huì)明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖,、去拼搏,，我們處于青春年少，不必?fù)?dān)心自己失敗,。我們不該做那未嘗試便放棄的人,。同時(shí)，我們應(yīng)樹立良好的價(jià)值觀與道德準(zhǔn)則：“做事先做人”,，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們?cè)谖磥?lái)有能力成為社會(huì)的棟梁,，回饋社會(huì)對(duì)我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出,，努力奉獻(xiàn),。很多人認(rèn)為付出僅僅在國(guó)家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然,。我們?cè)谏钪械母冻鲆部梢怨膭?lì)到他人,。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢匯聚在一起對(duì)一個(gè)絕望的家庭來(lái)說卻是救命的稻草,。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身,，你的一個(gè)攙扶則會(huì)成為她的依靠,。當(dāng)他人遇到困難,，我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應(yīng)有失偏頗地處理,。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人,，傳遞正能量，那社會(huì)將會(huì)十分美好,。
毋庸置疑,，奉獻(xiàn)在國(guó)家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴,，岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,，江竹筠面對(duì)嚴(yán)刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護(hù)士勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)人民,。他們無(wú)一不是正值青春年少,，可他們面對(duì)困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒有因?yàn)楹ε滤劳龆丝s,，而是堅(jiān)定地沖上前去,，保家衛(wèi)國(guó)。我們是中華兒女,，在不同的崗位上工作,，但我們無(wú)一不肩負(fù)著使命。我們是祖國(guó)的“中流砥柱”,，在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,，不害怕奉獻(xiàn)、不抵制奉獻(xiàn),，我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人著想,，學(xué)會(huì)付出。
青春的價(jià)值在于奮斗,，在于付出,。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
眼線筆壞處篇八
花開花落,，斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年，懷揣著憧憬與希冀走向青春花季,，步入初二的大門,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。不知不覺,，開學(xué)已經(jīng)三天了,，初二的生活美好而充實(shí)，緊張而有序,。
青春,，象征著珍惜。
早晨,，天陰沉沉的,，這是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天就像一個(gè)陰郁的孩子,，臉色灰白,。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，拂過人們的面頰,，樹無(wú)奈地?fù)u著頭,。當(dāng)我踏上五樓的樓梯時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳,，雖然聲音不大,，卻是校園中一抹美麗的`色彩。我走入教室,，早來(lái)的同學(xué)已在讀書,，用英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文課文裝點(diǎn)了這個(gè)略帶清冷的早晨,。此時(shí),，他們的臉上稚嫩不再，有的只是對(duì)自己學(xué)業(yè)的堅(jiān)守與奮斗,。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆,，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留，倘若人生是一張空白的考卷,，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無(wú)法取得滿分,，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢?
青春,，象征著適應(yīng),。
當(dāng)早上的陽(yáng)光灑滿教室的時(shí)候,，我們開始了早讀。同學(xué)們對(duì)新的英語(yǔ)老師很歡迎,，很配合老師,，在課堂上很活躍，大家坐在教室里,，聚精會(huì)神地聽老師講課,，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節(jié)課下來(lái),，我們受到了純正的英語(yǔ)熏陶,。
第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕，當(dāng)瘦瘦高高的王老師走進(jìn)教室的時(shí)候,，同學(xué)們十分興奮,，歡呼著鼓掌，當(dāng)老師做完自我介紹,，全班便又是一次的掌聲雷動(dòng),。歷史老師用方言講課,，用新聞開場(chǎng),，讓我們倍感親切，老師講課很有重點(diǎn),，也給我們拓展了不少知識(shí),，同學(xué)們聽到也格外認(rèn)真，下課鈴在不知不覺中打響了,，我們都沒有聽見,。
陰沉了一天后的太陽(yáng)格外耀眼，就著這炫目的日光中,，一天又結(jié)束了,，時(shí)間老人真是步伐矯健啊!
青春的我們是初升的太陽(yáng)，欲待光芒四射!我們的未來(lái)是精致的,，是美好的,，就讓我們從此刻做起，為自己汲取光芒的源泉,，創(chuàng)造自己的輝煌,、書寫自己的青春語(yǔ)言吧!
眼線筆壞處篇九
我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景,。
我記得你微笑,，清澈得沒有絲毫沉淀，從相見的那一刻起,，空氣里迷離閃爍的淡淡光暈,，和你干凈的身影,，就寫進(jìn)了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明亮的夏天,，陽(yáng)光透過樹葉細(xì)碎的縫隙,，在你白色襯衣上跳躍，你的身后,，是夏天的一片蔥郁,。而我站在遠(yuǎn)方。那時(shí)候,，我的笑容透明,。
我們?cè)孟脒^在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊,，也曾期待過相伴著成長(zhǎng)證明一段信仰可以永恒,。后來(lái)才知道，曾以為最刻骨的熱烈,，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)不見再美麗的浪漫,，也與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冞€能期許未來(lái),，所以再堅(jiān)定的誓言也躲不過生活的反詰,。
不如就讓我們的記憶，來(lái)永載相遇時(shí)段的那份無(wú)邪的心動(dòng),。
如果可以先彼此忘卻,，讓陽(yáng)光曬干過往的情節(jié)，把淺色的記憶留在夏天,，然后,，用青春寫下未來(lái)，寫下信仰,。
你在我心里,，而未來(lái)在我手里，在我們的翅膀可以飛翔的時(shí)候,，故事才會(huì)有最美的情節(jié),。
青春的故事里，從來(lái)都有她和他,，然而,，只有做好應(yīng)該做的，才有能力去做想做的,。
曾有人問我青春是什么,？
青春是三月爭(zhēng)香斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨,，是十月灼人的紅葉,，是噴霧的旭日,，是竟發(fā)的白舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，是快樂彈奏的琴弦,，是一路的坎坷，是一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,，是挺直了的軀干,，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊,。
青春是我們追逐的資本,，在青春的世界里，我們奮斗著,，拼搏著,，努力著，有時(shí)也會(huì)頹圮,，也會(huì)墮落,，也會(huì)懊悔，每一場(chǎng)的輪回中,，都留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,，那是青春最顯著的特征。
我的一生是輾轉(zhuǎn)飄零的桔葉,，我的未來(lái)是抽出鋒芒的青稞,，如果命運(yùn)真是這樣的話，我愿意為野生的荊棘高歌,，在我僅有的青春里抹上最燦爛的色彩。
在追逐的過程中享受青春給我們帶來(lái)的樂趣,。
朋友,，就讓我們一起去追逐青春的夢(mèng)想吧！
眼線筆壞處篇十
青春是奔跑在懸崖邊的駿馬,，如果沒有韁繩的勒索,，就會(huì)沒有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒有彎弓的輔助,，就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗,，如果沒有陽(yáng)光的召喚，就會(huì)沉睡在地底之下……
成長(zhǎng)道路上,，總會(huì)有扶持你的力量,，也許只是一件小事，也許是一絲微笑,，也許是一句惦念,，也許是一封陳舊的信,。可能,，有些人總是會(huì)忽略,，也許有些人會(huì)受影響，也許有些人會(huì)因此而消沉,，也許有些人會(huì)因此而激昂,。生活每天都是精彩的，每個(gè)人都扮演著不同的舞者,，只要把握人生旋律,，生命就會(huì)有不一樣的姿彩。
青春是灰色的叛逆期,，需要彩色的顏料裝飾,，每個(gè)人都是不同的底色，會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖,。
奮斗是藍(lán)色的顏料,。看,，一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏,，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進(jìn)取,，努力向上,，為生命不停的涂鴉。
純真是綠色的顏料,。那些舞動(dòng)活力的天使,，臉上都有無(wú)邪的笑容，純真是她們的天性,，可愛是她們的本能,，純潔的心靈正在茁壯成長(zhǎng)，直至有一天,，能夠打開青春之窗,。
幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí),，所有人的眼中只有幸福,，沒有了憂慮的思考，也沒有了煩惱的回憶,，更沒有讓人難過的不幸,，這里只有幸福，只有快樂,，讓每個(gè)不快樂的因素都消散,。
悲傷是黑色的顏料,。難過的時(shí)候，一個(gè)人的天空沒有斑斕,，只有黑夜的陪伴,，其實(shí)，如果換個(gè)角度看世界,，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天,，沒有什么會(huì)長(zhǎng)久，悲傷也是一樣,，當(dāng)曇花謝盡,，一切都會(huì)變成晴天，沒有必要一直哀怨了自己,，握不住的沙,，不如就揚(yáng)了它!
給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿,，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀,，還不如敞開胸懷,，順其自然，沒有什么是過不去的,，只要有一顆坦然的心,，世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)……
眼線筆壞處篇十一
偶然閑暇，我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭,。窗外有棵樹,，讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春,。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),，習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開始懼怕秋天,。轉(zhuǎn)念一想，自己的人生不是也如樹木,，生命常在,，青春不朽啊,！當(dāng)即舒心,。
誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹葉紛紛吹落,，將思念與感懷掛上枝頭,。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺到衰老,。
然而,，誰(shuí)言青春是容顏？
青春是光亮,，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng),，或是秉燭之明,。只要有心向著青春,，蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,，晚年依然精神矍鑠，笑口常開,，也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,，也會(huì)在心里與自己賭一把,，無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì),！青春，是一種熱情,，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷,，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡,，反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀,，尚思為國(guó)戍輪臺(tái),?！敝麗蹏?guó)詩(shī)人如此寫道。保有青春的另一個(gè)法寶,，就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向,，并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前,。在興復(fù)漢世的大業(yè)中,，諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒有重用,。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望,，有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望，誰(shuí)又能說他不如張苞,、關(guān)興等青年小將？
九把刀曾說過：“青春就像一場(chǎng)大雨,，即使淋濕感冒了，還想再淋一次,。”是啊,，即使人間坎坷,，你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想,，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡?？墒牵愕那啻?，至少曾經(jīng)有過的青春呢,？你在那場(chǎng)大雨中流過的淚，摔過的跤,，迷過的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷,。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,，貼上“回憶”的標(biāo)簽,，你會(huì)永遠(yuǎn)擁有,。
我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊,，青春不朽！即使有一天你葉落歸根,，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來(lái)年更好地開放,！
眼線筆壞處篇十二
青年之字典，無(wú)“困難”之字,；青年之口頭,，無(wú)“障礙”之語(yǔ),。—李大釗
何為青春,？有的人說不拼不博，算不上青春,；有的人說沒有成長(zhǎng)，算不上青春,；還有的人說沒有回憶,，算不上青春。我的青春,，因磨礪而彰顯，因努力而前進(jìn),，因挫折而精彩。
如今,，我正值青春年少時(shí)，是一生中最美好的一段旅程,。我的青春期猶如一個(gè)剛會(huì)發(fā)音的嬰孩，對(duì)于襁褓外的世界充滿了好奇心,，逐漸地也有了自己的思想,。兵來(lái)將擋,，水來(lái)土掩?？善砷L(zhǎng)中的磕磕絆絆來(lái)得突然，悄無(wú)聲息地潛入你的軀體里,、情緒里，肆意地打擊著你,，它是絕對(duì)得毫不留情，脆弱的玻璃心,，早已被改變了模樣。如若你把他當(dāng)作一位富家老爺對(duì)待,，對(duì)他唯唯諾諾，唯命是從,，他反而不會(huì)見好就收，愈發(fā)愈得囂張,；如若你把他當(dāng)作十惡不赦的敵人看待,，你會(huì)在與他的斗爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)，他也無(wú)非是一道羈絆罷了,。這也許是給我青春期的真實(shí)寫照吧,。
司馬遷在殘酷的宮刑之下,，創(chuàng)作了《史記》,，為今天的中國(guó)歷史留下了珍貴的記述；袁隆平先生,，研發(fā)出解救人類饑餓的“雜交水稻”,，進(jìn)而又在不停地鉆研,，他沒有遇到過挫折嗎？他一次次的實(shí)驗(yàn)失敗就是挫折,，探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過半百的老者,，卻不肯放棄自己的理想，著實(shí)令人欽佩,。我作為一名普通學(xué)生,，想象他們,，又怎敢說自己的挫折是挫折呢,，青春固然美好，但不會(huì)因?yàn)槊篮镁蜎]有了挫折,，相反，它還會(huì)因?yàn)榇煺?，而快速成長(zhǎng)。我們要一直堅(jiān)信,，有一種信心叫做“直掛云帆濟(jì)滄?！保幸环N勉勵(lì)叫做“化作春泥更護(hù)花”,，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”,，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。青春就應(yīng)該是這樣多姿多彩,，令人向往的。
在青春的路上,，挫折如一塊塊小石頭,，雖然磨腳,，但卻如此深刻，不論帶來(lái)的是教訓(xùn)還是鼓勵(lì),，都值得我們?nèi)フ洳亍⑷プ穼?。因?yàn)槲夷贻p，因?yàn)槲艺登啻?，青春又何懼挫折?/p>
眼線筆壞處篇十三
有些同學(xué)經(jīng)常反問自己：人生，有多少青春可以揮霍,，又有多少個(gè)三年可以浪費(fèi)？我想拿這句話與高三的學(xué)子們共勉,，既為高三，也為青春,。
最近，常常聽到身邊三兩好友感嘆：這三年,，怎么過得這么快,！我想很多人都得有這種感覺,。從高一的軍訓(xùn)到不久前的百日誓師,，走著走著,，三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》,，看著看著，話劇演了三年,。從最初抱怨那無(wú)趣的跑操，怨著怨著,，怨了三年,。當(dāng)我們回過頭來(lái)，看看這一路上的自己,，也許嘴角上揚(yáng)，也許低頭沉默,。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動(dòng)我們的心,。
沒有誰(shuí)能夠十分自豪地說：這三年,，一切都如我所愿。因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)的人,，都在計(jì)劃著自己要涉足的那場(chǎng)旅行。我們需要獨(dú)自去準(zhǔn)備地圖,，籌集經(jīng)費(fèi)，收拾行李箱,，再奢侈一點(diǎn)，攜一臺(tái)高檔單反,。問問自己，沒有足夠的資本,，如何來(lái)一場(chǎng)說走就走的旅行,？我們用三年的時(shí)間去策劃那場(chǎng)任性,，而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時(shí)宜的任性。
老何（我們的級(jí)部主任）在一次升旗儀式講話中說：青春,，不是用來(lái)任性的。但我想這話不全對(duì),。我會(huì)把它改成：青春，不全是用來(lái)任性的,。
既然是青春,，任性就在所難免的,。它是一種脾氣，青春中順帶的脾氣,。自然，有點(diǎn)小脾氣誰(shuí)也無(wú)法完全克制,，但值得強(qiáng)調(diào)的是，青春不是任性的資本,，我們不能由著個(gè)性任性地做自己。畢竟,，我們?cè)摾斡洠簞e讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏,，別被你的任性遮住了該有的歷練,。因?yàn)?，我們?cè)诟呷?/p>
可是，當(dāng)青春和高三有了交集，也許我們真的無(wú)法權(quán)衡哪一方更重要，但我想說,，到此為止，青春里的那些蠢蠢欲動(dòng)，先收起來(lái)，好嗎,？總覺得,，只有最初的才是最美好的，而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情,。要知道,，我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀,。即使現(xiàn)在失去一些東西,，也不必?fù)?dān)心,，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)以另一種方式回來(lái)。請(qǐng)不要矯情地放大那微不足道的傷口,，其實(shí)沒有必要,。
青春與高三,，終會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我們?cè)撟龅氖遣涣暨z憾,，是給自己一個(gè)即便不完美也要問心無(wú)愧的答案,。如果你依然不知哪里是你的起點(diǎn)，請(qǐng)閉上眼睛，和自己談?wù)劇?/p>
眼線筆壞處篇十四
這條街，樓已爬滿細(xì)紋,，安靜得像個(gè)老人，盡頭，卻有一調(diào)皮的孩子,，生生打破了這份靜,，引來(lái)各處男女開啟這青春的旅行,。
這是一個(gè)咖啡廳劇院，絢麗的霓虹,，奇特的建筑，似乎與這條街格格不入,，它好像引來(lái)街上所有的人,，那頭幾乎看不到燈火,。
男男女女像洪水般涌入大廳，擠上二樓,。我第一次來(lái)這,，帶著幾分稚色,，只自顧欣賞樓道的美景。
粉色的墻壁,，掛著一張張青春的照片，不知不覺到了2樓,，也來(lái)不及數(shù)清到底有多少?gòu)垼拖褚粓?chǎng)旅行,，很短,，但又感到很漫長(zhǎng),。淺色的宣傳燈亮著，優(yōu)雅的歌唱著,，到處是青春的感覺。
我摸了好一會(huì)兒,，找到了那張屬于我的座位。演出為開始,，場(chǎng)內(nèi)已是熱鬧非凡,，從站席到坐席,，沒留下一張空著的，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的觀眾就像大家庭似的,，互通有無(wú),，這邊喊，那邊嚷,，我也漸漸融入其中,。
這個(gè)劇院是國(guó)內(nèi)第一女團(tuán)的專屬劇院,，一群年輕的身影剛踏入舞臺(tái),，場(chǎng)下更加沸騰了，燈光熄了,，熒光棒接著燃了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
舞臺(tái)上的偶像邁著青春的步伐,，將他們動(dòng)人的舞姿呈現(xiàn),，隨著伴奏,，長(zhǎng)期一首首青春的歌，帶著觀眾在旅行中盡情游樂,。一些節(jié)奏點(diǎn),，觀眾們不約而同的喊了起來(lái),，整齊劃一，沒有任何編排,，我確實(shí)驚住了，只能跟著節(jié)奏我這熒光棒,，盡一份力,。
最經(jīng)典的一節(jié)當(dāng)然是成員做自我介紹和爆料時(shí)刻了?！按蠹液茫沂琴M(fèi)沁源,。”第一為偶像剛報(bào)家門,，還沒來(lái)得及說下一句,，只聽一聲獅吼：“費(fèi)--沁--源,。”接著各處相繼傳來(lái)大吼我愛你之類的,，此起彼伏，站席的一大叔,，完全不顧年齡,，念完一段自己準(zhǔn)備的情詩(shī)，像對(duì)待初戀般溫柔,。臺(tái)上十六人的介紹花了近1小時(shí)，六成給了觀眾,，真是“都是觀眾惹的禍啊,。”
這場(chǎng)旅行每個(gè)人都是導(dǎo)游,，都是青春的特派員,，不用露臉，吶喊自己所愛,，為青春的心不上那點(diǎn)空缺，每個(gè)人臉上都是笑顏,。
這場(chǎng)演出中歸到了終點(diǎn)，我們同偶像擊掌,，來(lái)共同慶祝這次愉快的旅行，彼此送上幾句溫暖的話,，拿著投票券為他們送上一點(diǎn)綿薄之力,，守護(hù)我們的美景,。
青春是場(chǎng)不散的旅行，無(wú)關(guān)乎年齡,，有一顆青春的心，為愛吶喊,，揮灑汗水，旅行途中,，都會(huì)是一路的美,。
