為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

清明節(jié)活動(dòng)方案中班 清明節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇一

為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，開展豐富多彩的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),，旨在祭奠先烈、先人,、先賢,，引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)歷史，傳統(tǒng)文化,，緬懷先輩,、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二,、活動(dòng)主題：

我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月3日至12日

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)文化探尋：

搜集資料,，了解清明文化

清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,，各班組織學(xué)生通過資料的收集等,，讓學(xué)生逐步了解清明的`文化習(xí)俗,，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。具體內(nèi)容如下：

了解清明節(jié)的由來,、傳說、故事,、習(xí)俗等,。

(二)、網(wǎng)上簽名：

積極參與,，簽名寄語和講話

3月26日至4月10日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接,，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話,。此次活動(dòng)中國(guó)文明網(wǎng)將對(duì)網(wǎng)上寄語和講話參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示,，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人參與率要達(dá)到100%,。班級(jí)可以以布置一項(xiàng)家庭作業(yè),、上信息課等形式，指導(dǎo)小學(xué)生及其家長(zhǎng)積極參與簽名寄語和講話活動(dòng),。(要求把學(xué)生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動(dòng)圖片,，4月9日之前上交德育室)

(三)實(shí)踐活動(dòng)：

親身體驗(yàn)，感受清明文化

各班級(jí)根據(jù)以下主題,，并結(jié)合本班特點(diǎn),，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

(4月3日—4月12日)

一,、二年級(jí)：

誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三,、四年級(jí)：

制作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級(jí)：

寫一篇文章,，緬先烈,，話理想

▲各班活動(dòng)要求

1.各班開展誦讀清明小詩活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首,。

2.碰雞蛋活動(dòng)：

每班要有3—4張活動(dòng)照片或文字資料,。

3.制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：

要求各班組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上,，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品,。制作完成后在班內(nèi)交流，選出4份(兩份卡片,、兩份剪紙)上交德育室,。

4.緬先烈，話理想

一切偉大的成就,，都是從理想開始的,。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的,。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章,，說說自己的理想,，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想,，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來,。

清明節(jié)活動(dòng)方案中班 清明節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇二

「設(shè)計(jì)背景」

清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子,，也是郊游踏青的好時(shí)光,。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日20__年已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日,，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視,。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生,，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事,，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子,，至于清明節(jié)的來歷,、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少,。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知,、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開主題班會(huì)。

意借此祭奠先烈,、先人,、先賢之活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),、增進(jìn)愛黨、愛國(guó),、愛社會(huì)主義情感,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,，受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛人民,，從小樹立服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造文明,、和諧的社會(huì)環(huán)境,。

「活動(dòng)目的」

1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié),，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，過一個(gè)有積極意義的清明節(jié)。

2,、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗,、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌,、慎終,、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,，繼承先烈遺志,，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活,。

3,、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化,，主動(dòng)地傳承民族文化,、弘揚(yáng)民族文化。

「活動(dòng)準(zhǔn)備」

1,、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,，愛國(guó)電影片段、等資料,。

2,、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料,、圖片等,。

3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練，表演道具的制作,。

「活動(dòng)過程」

1,、整隊(duì)、出旗,、唱隊(duì)歌,。

2、開場(chǎng)詞：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史,。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到,，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后,，種瓜種豆”,、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺,。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠(yuǎn),、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他?？斓轿覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,，為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。出示主題：走進(jìn)清明親近傳統(tǒng),。

3,、清明節(jié)簡(jiǎn)介。(多媒體展示圖片)

清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫,、降雨、物候等方面的變化,，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng),。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日，斗指乙,，則清明風(fēng)至,。”按《歲時(shí)百問》的說法：“萬物生長(zhǎng)此時(shí),，皆清潔而明凈,。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”,、“植樹造林,，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,。

4、清明節(jié)的由來,。

(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事,。

介紹：清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史,。它在古代不如前一日的`寒食節(jié)重要,，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,，到了隋唐年間(581至907年),，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子,，即今天的清明節(jié),。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗,。

5,、清明節(jié)習(xí)俗。

(學(xué)生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移,。它的歷史很古老,，最早叫千秋，后為了避忌諱,，改為秋千,。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛,。

(兩名學(xué)生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球,，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊,。蹴鞠,，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲,。相傳是黃帝發(fā)明的,，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

(結(jié)合圖片介紹)踏青：又叫春游,。古時(shí)叫探春,、尋春等。三月清明,，春回大地,，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光,。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣,。

(小品表演植樹與護(hù)樹)植樹：清明前后，春陽照臨,，春陽照臨,，春雨飛灑，種植樹苗成活率高,，成長(zhǎng)快,。因此，自古以來,，我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣,。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今,。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定,，每年三月十二日為我國(guó)植樹節(jié),。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義,。

(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng),。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放,。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”,。過去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線,，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn),。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少,，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息,、繁衍永續(xù)的精神,。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源,、了解自己生命的脈絡(luò),。總之,，面對(duì)先人的照片或墓碑,，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力,。

6,、傳承清明傳統(tǒng)。

結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片,，走進(jìn)革命烈士墓,，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事,，傳承烈士的精神,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人,。

模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)：奏哀樂,，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無限哀思,，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

7,、誦讀清明詩歌,。

全班誦讀：《清明》(唐)杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村,。

男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春,?？蓱z江浦望，不見洛橋人,。北極懷明主,，南溟作逐臣。故園腸斷處,，日夜柳條新,。

女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜,。日暮漢宮傳蠟燭,，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼

耕夫召募愛樓船,，春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭,，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏

無花無酒過清明,，興味蕭然似野僧,。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈,。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,，萬株楊柳屬流鶯,。

第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里

逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡,，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,，新阡去歲無,。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余,。

8,、活動(dòng)小結(jié)。

以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對(duì)清明節(jié)的理解和感受,。

9,、輔導(dǎo)員講話。

10,、呼號(hào),。

11、退旗,，宣布活動(dòng)結(jié)束,。

12、活動(dòng)拓展,。

清明節(jié)活動(dòng)方案中班 清明節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇三

活動(dòng)時(shí)間：___年4月1日—4月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

活動(dòng)主題：“清明踏青活動(dòng)”

活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、老師、家長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

1,、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,、尊重長(zhǎng)輩等,。

3、敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)內(nèi)容：掃墓

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生理解掃墓的意義,，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感,。

2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國(guó),，更加珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)過程：

1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子,。

教師：每年4月4,，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。

討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?

2,、小結(jié)：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二,，清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游;之三，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

3、集體制作花圈,。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了,。為了紀(jì)念他們,，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在,，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈,。

4、掃墓,。知道掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重),。

活動(dòng)效果：(附照片)

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是一年二十四節(jié)氣之一，清明來到,，表示萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。為了讓幼兒更加了解清明節(jié),，在本次的活動(dòng)中，通過解析古詩《清明》《寒食》,、談話活動(dòng),、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗,，介紹清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”，是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日,。

在活動(dòng)中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻,，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外,，還要到那些為了建設(shè)我們新中國(guó)而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因?yàn)楝F(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的,，所以每年的這個(gè)時(shí)候都有一些叔叔阿姨,、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓,、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士,。在活動(dòng)中有些小朋友問：“什么是烈士?”為了讓幼兒明白是什么是烈士,，通過聽革命事跡(地道戰(zhàn)的故事等)，讓幼兒明白什么是烈士,，激發(fā)幼兒樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想,，使幼兒的愛國(guó)主義情感得以萌芽,。

另外，掃墓活動(dòng),，有效地把學(xué)到的知識(shí)與日常生活實(shí)際相結(jié)合,，使幼兒有更深刻的感受。

清明節(jié)活動(dòng)方案中班 清明節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇四

一,、活動(dòng)背景：

即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光,。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視,。然而,，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信,，而掃墓則是出游的幌子,，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗,、文化內(nèi)涵等他們知之甚少,。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會(huì),。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。

2,、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗,、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌,、慎終,、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,，繼承先烈遺志,，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活,。

3,、通過這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,，熱愛民族文化,，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月30日

四：活動(dòng)地點(diǎn)：

六年級(jí)(2)班

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,，愛國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國(guó)烈士圖片,、哀樂,、白色、黃色,、紫色皺紋紙,、鐵絲、剪刀,、包裝紙,、空白花圈等。

2,、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí),、資料、圖片等。

3,、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史,。

4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少”比賽,，準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目,。

六、活動(dòng)過程

班主任：清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠(yuǎn),、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,，對(duì)歷為人民立過功，做過好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì),。

清明節(jié)活動(dòng)方案中班 清明節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)題篇五

一、活動(dòng)形式：半日游

二,、活動(dòng)時(shí)間：

大班：__年4月13日上午

中班,、蒙班：__年4月13日下午

小班：__年4月14日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：___公園

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、開拓幼兒視野，親近自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化,。

2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),，增進(jìn)教師與幼兒之間,、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情,。

3,、通過分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的.樂趣,。

五,、前期準(zhǔn)備：

1、召開家長(zhǎng)委員會(huì),，征求家長(zhǎng)意見是否組織春游

2,、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍,、不能在馬路上隨意奔跑,、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4,、成立應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

組員：家委會(huì)成員

職責(zé)：1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼,、繃帶、藥品,、水)等,。

4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122,、急救中心120)

5,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

3)在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地

4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開,，請(qǐng)告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1、游園活動(dòng)：通過幼兒參觀公園,，觀察花草,、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗,。

2,、游戲活動(dòng)：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒,、教師,、家長(zhǎng)三者之間的感情。

3,、美術(shù)活動(dòng)：通過觀察春天,、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來,。

4,、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享,，體驗(yàn)分享帶來的樂趣,。