時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇一

本班學(xué)生28人，他們活潑好動(dòng),，愛(ài)好體育活動(dòng),，針對(duì)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的

1,、配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧,，并進(jìn)一步熟練掌握。

2,、通過(guò)一些有意義的游戲,，展開(kāi)體育活動(dòng)。

3,、通過(guò)本學(xué)期的課外活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑,、立定跳遠(yuǎn),、跳繩、踢毽子等多方面的知識(shí),，達(dá)到鍛煉身體的目的,。

4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、合作能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1,、保證活動(dòng)時(shí)間,，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的,。

2,、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng),，并使之在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉,。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,，使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

根據(jù)我班的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn),；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),；因地制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班人人參與,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好,，課程設(shè)置如下：

1.跳繩;

2.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà),、剪紙為主);

3.書(shū)法;

4.趣味數(shù)學(xué),；

5.拔河

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇二

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累,，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地相結(jié)合,，本學(xué)期要求四年級(jí)學(xué)生以閱讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)為主,，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進(jìn)行閱讀活動(dòng),。所要達(dá)到要求如下：

1,、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子,。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說(shuō)明性文章,，能抓住要點(diǎn),，了解文章的基本說(shuō)明方法。

2,、在老師的指導(dǎo)下,，進(jìn)行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于16次,。

3,、通過(guò)開(kāi)故事會(huì)、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書(shū)心得,，引發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

4 ,、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，課外閱讀不少于30萬(wàn)字。背誦,、積累優(yōu)秀詩(shī)文：本學(xué)期最少背誦古詩(shī)10首,，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句10首,。

1,、必讀書(shū)目：配套課文的課外讀物《愛(ài)的教育》。

2 ,、選讀書(shū)目名稱(chēng)：

一類(lèi)：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么,？》《世界童話名著》《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫(kù)全書(shū)》《小學(xué)生作文》《小雪花》

二類(lèi)：《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書(shū)》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書(shū)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》《魯賓迅漂流記》《中國(guó)少年百科全書(shū)》《熟讀古詩(shī)100首》《中國(guó)歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類(lèi)：《西游記》《童年》《愛(ài)的教育》《中外探險(xiǎn)故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說(shuō)》《三國(guó)演義》《格列特的女兒》《安妮日記》,。

1,、閱讀時(shí)間：早自習(xí)時(shí)間，課后自由讀,。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課,。語(yǔ)文教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)筆記，自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題,。

2,、活動(dòng)要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習(xí)寫(xiě)讀后感或提綱型筆記,，

讀書(shū)卡：每次要把所讀過(guò)的書(shū)在卡中有所記錄,。

手抄報(bào)：辦有關(guān)讀書(shū)方面的內(nèi)容，一月一次。

1,、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽,。

2 、每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流,。

3,、班級(jí)可開(kāi)展講故事,、朗誦比賽,、誦讀古詩(shī)比賽等活動(dòng)。

4,、學(xué)期結(jié)束評(píng)出一些知識(shí)小博士進(jìn)行表彰,。

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇三

1、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,、面向未來(lái),、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人,。環(huán)境保護(hù)教育是讓青少年從小懂得保護(hù)好人類(lèi)生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。

2,、讓青少年從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)，設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心,、圍繞生活常見(jiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題,、以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的多種課外、校外和社區(qū)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成,。

充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，利用中學(xué)教學(xué)大綱生物學(xué)科和研究性學(xué)習(xí)所提供的課程機(jī)會(huì),，拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式,，增加環(huán)境教育的實(shí)踐內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

主題：環(huán)境污染對(duì)生物的影響,。

目的和要求

通過(guò)調(diào)查,，了解環(huán)境污染對(duì)生物的不利影響；初步學(xué)會(huì)調(diào)查環(huán)境污染對(duì)生物影響的基本方法,。讓青少年從小樹(shù)立讓天更藍(lán),，地更綠，水更清,，校更美的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生知識(shí)地球只有一個(gè)，保護(hù)地球是人類(lèi)的職責(zé),。

在課外環(huán)境教育活動(dòng)教學(xué)中加強(qiáng)生物多樣性,、生態(tài)系統(tǒng)、人口與環(huán)境教育,；注重環(huán)保法律法規(guī)教育,，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。

1,、同學(xué)們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，在下列項(xiàng)目中選做一項(xiàng)或兩項(xiàng)，并且利用課余時(shí)間參加當(dāng)?shù)刂卫憝h(huán)境污染的實(shí)踐活動(dòng),，

（1）走訪當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)部門(mén),，了解當(dāng)?shù)氐奈廴驹矗饕廴疚镆约碍h(huán)境污染對(duì)生物的不利影響,。

（2）調(diào)查當(dāng)?shù)氐墓S,，商店或餐館，了解這些單位產(chǎn)生的廢氣,，廢水和固體物等,，對(duì)周?chē)锂a(chǎn)生了哪些不利的影響。

（3）調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)田,，果園或溫室中施用農(nóng)藥和化肥的種類(lèi)和數(shù)量,，以及是否對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生了不利影響。

（4）觀察當(dāng)?shù)氐暮?，池塘或河流的污染狀況,，以及是否對(duì)生物產(chǎn)生了不利的影響。

2,、調(diào)查完成后,，應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)查結(jié)果，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告（指出當(dāng)?shù)氐奈廴竞椭饕奈廴疚?，環(huán)境污染的程度,，以及應(yīng)當(dāng)采購(gòu)取的防治措施，）

3、由部分同學(xué)對(duì)各組的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析,，歸納,，在此基礎(chǔ)上向當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)部門(mén)提交一份該地區(qū)進(jìn)一步防治環(huán)境污染的書(shū)面建議。

討論

1,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，就當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染對(duì)生物的不利影響做出評(píng)價(jià)。

2,、你認(rèn)為當(dāng)?shù)貞?yīng)當(dāng)怎樣開(kāi)展環(huán)境污染治理,？

3、你是如何參加當(dāng)?shù)刂卫憝h(huán)境污染的實(shí)踐活動(dòng)的,？

4,、怎樣才能使調(diào)查環(huán)境污染的方法更加簡(jiǎn)易，準(zhǔn)確,？

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活,，開(kāi)拓學(xué)生視野,，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面,。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo),、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的,，具有知識(shí)性,、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng),。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿(mǎn)足各自需要,，樂(lè)意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，有所得益,。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動(dòng)開(kāi)展情況如下：

一,、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),；因地、因校制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步,，分成低段組（1—3年級(jí)）、高段組（4—6年級(jí)）同時(shí)開(kāi)展,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設(shè)置如下：

1.體育游戲,；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(lèi)(以軍棋,、跳棋為主)

5.羽毛球; 6.口語(yǔ)交際 ; 7.美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫(huà),、折紙為主）

8.書(shū)法 ; 9. 信息技術(shù) ; 10數(shù)學(xué)樂(lè)園 ; 11少兒音樂(lè);

12快樂(lè)英語(yǔ)

注:《口語(yǔ)交際》與《數(shù)學(xué)樂(lè)園》交叉進(jìn)行.

高段組課程設(shè)置如下:

1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊(duì);5.跳繩;6.棋類(lèi)(以中國(guó)象棋為主);7.文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實(shí)踐);8.美術(shù),、手工實(shí)踐(以繪畫(huà)、剪紙為主);9.書(shū)法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12音樂(lè)與實(shí)踐);13快樂(lè)英語(yǔ)

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇五

為了保障學(xué)生每天1小時(shí)的運(yùn)動(dòng),，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，各處室的支持和班主任的密切配合下，結(jié)合我校實(shí)際情況,，對(duì)我校課外活動(dòng)安排如下：

一,、場(chǎng)地劃分

a、籃球場(chǎng)四個(gè)半場(chǎng),，高一,、高二、高三,、教工各一個(gè),。

b、乒乓球九個(gè)：高一教學(xué)樓東側(cè)四個(gè),，高二司令臺(tái)后兩個(gè),，高三司令臺(tái)后兩個(gè)，教工教學(xué)樓東側(cè)一個(gè),。

c,、足球場(chǎng)地一個(gè)：星期二校聯(lián)賽使用,，星期二高一使用，星期三,，高二使用星期四高三使用,。

d、活動(dòng)場(chǎng)地：高一年級(jí)劃分在教學(xué)樓前后的水泥地面,；

高二年級(jí)劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面,；

高三年級(jí)劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。

其中單雙杠,、沙坑,、沙灘排球場(chǎng)共同使用。

二,、器材使用

a,、高一年級(jí)大海棉墊四塊，小海棉墊八塊,，羽毛球拍十六副,、乒乓球拍三副，排球八個(gè),，籃球一個(gè),。

高二年級(jí) 大海棉墊三塊，小海棉墊六塊,，羽毛球拍十二副，乒乓球拍兩副,，排球六個(gè),，籃球一個(gè)。

高三年級(jí)：大海棉墊兩塊,，小海棉墊五塊,，羽毛球拍十副，乒乓球拍兩副,，籃球一個(gè),，排球五個(gè)。

b,、器材借出與歸還辦法：下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各年級(jí)組長(zhǎng)處簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室根據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

a,、羽毛球,、乒乓球、仰臥起坐,、屈臂伸,、引體向上,，跳高、跳遠(yuǎn),、鉛球,、籃球、排球,、足球,、跳皮筋、游戲,、跑步等,。

b、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日舉行各類(lèi)比賽,。

c,、興趣小組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

四,、活動(dòng)時(shí)間

每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束,。開(kāi)始到吃晚餐前五分鐘結(jié)束，時(shí)間為50分鐘,。

五,、體育老師分工安排

a、巡視指導(dǎo)

b,、注意安全

c,、學(xué)校興趣小組分工，高三高考隊(duì),、高二高考隊(duì),、校田徑隊(duì)、?；@球隊(duì)各一人負(fù)責(zé)指導(dǎo),。

六、要求

a,、各班班主任必須到場(chǎng)

b,、學(xué)生有事須各班主任請(qǐng)假方可不參與

c、各班參與人數(shù)及活動(dòng)情況由班主任每周一次向體育教師匯報(bào)再由體育教師向校長(zhǎng)匯報(bào)

d,、體育老師必須每天在活動(dòng)場(chǎng)地

e,、保衛(wèi)處必須有人巡視安全

高中課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇六

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命與活力,；把創(chuàng)新還給師生,，讓校園充滿(mǎn)智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊樹(shù)花

副組長(zhǎng)：張良同

組員：各班班主任

（二）活動(dòng)時(shí)間：

每天下午第三節(jié)

1．通過(guò)合唱,、舞蹈、繪畫(huà),、書(shū)法,、折紙等藝術(shù)的.熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的

愛(ài)美情操,，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì)。

2．通過(guò)“籃球,、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng)，掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，增強(qiáng)其體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)展,。

3．通過(guò)“閱讀與習(xí)作、英語(yǔ),、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維,，鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)其應(yīng)用,、交流的能力。

①開(kāi)學(xué)初,，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,，一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性,、連貫性；克服