時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大班工作計(jì)劃上學(xué)期 春季大班工作計(jì)劃篇一

自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí),，提高自己的思想素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開(kāi)朗,積極參加活動(dòng),適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng),喜歡聽(tīng)故事,念兒歌,玩各種語(yǔ)言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察,。但存在的問(wèn)題也有不少:新舊生的能力不齊,原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散,自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏分享意識(shí),自我為中心的現(xiàn)象較多等,。

在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí),都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常不錯(cuò),。

身體發(fā)展方面

1.組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.

認(rèn)知發(fā)展方面

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道通過(guò)衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì).

2.積極主動(dòng)地觀察周圍事物,愛(ài)思考,愛(ài)提問(wèn),從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念。社會(huì)性發(fā)展方面認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國(guó)的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國(guó)人,為中國(guó)的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識(shí),形成開(kāi)朗,樂(lè)觀,愉快的性格,有一定堅(jiān)持性,責(zé)任心和控制力.

1,、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、 照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。 以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，說(shuō)的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步,。

重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,，餐前,，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

七 家長(zhǎng)工作

目的;做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1.根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解在園情況。

2.通過(guò)電話訪問(wèn)和qq等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

大班工作計(jì)劃上學(xué)期 春季大班工作計(jì)劃篇二

作為班級(jí)的老師,，我們深深的意識(shí)到,，只有結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更有效的開(kāi)展工作。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標(biāo)的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)做好班級(jí)工作,。老師應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),，根據(jù)家長(zhǎng)需求,、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,，具體計(jì)劃如下：

1,、班級(jí)情況：

幼兒情況：盡管面臨的是幾位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個(gè)性,。通過(guò)短短幾天的觀察了解,，他們的自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的能力也很強(qiáng)，我們還觀察到,，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性,，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo),。

2、幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù) 人,，其中男孩 人,，女孩 人，平均年齡在五歲左右,。

3,、教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學(xué)中起帶頭作用,，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作,，

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系,，注重班級(jí)幼兒常規(guī)習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重幼兒相互間的情感教育,，并負(fù)責(zé)開(kāi)展中文教學(xué)內(nèi)容,，做好幼小銜接工作。

協(xié)教教師：性格開(kāi)朗,，服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異,，鼓勵(lì)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助對(duì)班上幼兒的各項(xiàng)常規(guī)及行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)

保育教師：工作耐心、細(xì)致,，工作能力非?？?，而且肯吃苦,、不計(jì)較得失，能較好的學(xué)習(xí)并執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣，保障班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行,。

1,、班級(jí)文化：真誠(chéng)、尊重,、關(guān)愛(ài)

3,、班級(jí)目標(biāo)：

1、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感相互間的情感交流。

2,、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中。

3,、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。

1、幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)：建立朋友欄,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)及日常的隨機(jī)教育等方式,，幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度,，老師注意引導(dǎo)幼兒能夠自律,，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,，會(huì)向長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,，與小伙伴主動(dòng)交談，懂得輪流和分享等方面的能力,。同時(shí)還要特別注重對(duì)幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉,。

2、教育教學(xué)：將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中,，增加幼兒的知識(shí)量與語(yǔ)言溝通能力,，注重對(duì)幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)

3、衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯敉饣顒?dòng)的時(shí)間;關(guān)注個(gè)性化幼兒,，與家長(zhǎng)一同商討有效措施;定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔;對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊;結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

本學(xué)期班級(jí)搬到了三樓，這就需要對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī),。對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密,。

4,、班級(jí)管理：規(guī)范班級(jí)物品的管理，合理使用,，并經(jīng)常清點(diǎn),，避免物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作;規(guī)范管理班級(jí)人員,，分工明確但相互配合;做好對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)工作,，注重個(gè)性化的需求;

5、安全工作：本學(xué)期,，安全工作仍然是我們需要堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，并在日常的工作中隨機(jī)開(kāi)展一些關(guān)于安全的教育話題，并加強(qiáng)我班幼兒的自我保護(hù)能力,。

6,、家園對(duì)話：幼兒是在家庭、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,。其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大,。如果家園攜手合作,，就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期,，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：

以交流,、溝通為前提，與家長(zhǎng)建立合作伙伴關(guān)系;

成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;

學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并針對(duì)不同幼兒的個(gè)性開(kāi)展分組訪談工作;

鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，并不定期地舉行戶外親子活動(dòng),，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì),。

大班工作計(jì)劃上學(xué)期 春季大班工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期開(kāi)始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績(jī),，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計(jì)劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中的幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣

學(xué)會(huì)安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，（左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不浪費(fèi),，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真的做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能夠安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5,、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作,，（廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等）,。

6,、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),，熱情服務(wù),。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

大班工作計(jì)劃上學(xué)期 春季大班工作計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)了大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，很快又進(jìn)入了第二個(gè)學(xué)期,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)大班第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在幼兒園的三年學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的一學(xué)期，因?yàn)檫@是幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的關(guān)鍵準(zhǔn)備時(shí)期,，幼兒將來(lái)能否較快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，關(guān)鍵在于大班的學(xué)習(xí)生活和一些常規(guī)的培養(yǎng),。本學(xué)期我們將更加嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。所以在學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn),，共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,，如下：

本學(xué)期本班共有幼兒40人，其中男生18人,，女生22人,，其中有一名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)一學(xué)期現(xiàn)重新轉(zhuǎn)入。本班幼兒可以說(shuō)非常的活潑好動(dòng),，喜歡參加各種各樣的活動(dòng),，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,?；灸茏袷鼗顒?dòng)的各種規(guī)則，有良好的自我意識(shí),，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。能積極主動(dòng)的參與科學(xué)活動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的新趣,。能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美感。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，雖然不是我們班的特色,，但通過(guò)多方面的培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力都有了很大的提高,，還有幾名幼兒對(duì)語(yǔ)言故事的表達(dá)可以說(shuō)非常的出色,。但也有部分性格較內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述、大膽的表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,，欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具,、做值日,、料理班級(jí)的植物角等工作常常需要?jiǎng)e人的提醒。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候注意力分散,，沒(méi)有耐心,。分幼兒自控能力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)的游戲,，自我的保護(hù)能力還有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對(duì)性地制定班級(jí)計(jì)劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,，受歡迎的小學(xué)生,。

1、建立有效有序的學(xué)習(xí)生活常規(guī),，營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍,。

2、在教育的活動(dòng)中,，讓主題活動(dòng)與教育內(nèi)容相結(jié)合,，課堂教學(xué)與游戲相結(jié)合，寓教于樂(lè),，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體,，能按自己的想法大膽嘗試，積極探索,，從而學(xué)到知識(shí),，有效地進(jìn)行師幼互動(dòng)。

3,、充分挖掘材料，讓活動(dòng)區(qū)域更加豐富,，更利于孩子活動(dòng)的開(kāi)展和能力的培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,，為孩子進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。

5、根據(jù)大班的個(gè)人課題,，開(kāi)展語(yǔ)言閱讀教育,，讓閱讀活動(dòng)成為幼兒的需求。

(一)常規(guī)方面：

把一日常規(guī)貫穿于孩子的一日生活中,，繼續(xù)開(kāi)展“人人幼兒有工作”活動(dòng),，積極發(fā)揮班長(zhǎng)、小組長(zhǎng),、和小值日生的作用,。合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲,。如：開(kāi)展跳繩、踢毽子,、拍皮球,、乒乓球等傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。在一日活動(dòng)中確保每一個(gè)幼兒的安全為首要,，關(guān)心照顧體弱多病的幼兒,。幼兒對(duì)天氣的變化有明顯的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，學(xué)會(huì)照顧自己,。同時(shí)隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。繼續(xù)上學(xué)期的日常行為規(guī)則的培養(yǎng),，多舉行各種行為競(jìng)賽,，來(lái)提高幼兒的責(zé)任意識(shí)。

(二)教育教學(xué)方面,，五大領(lǐng)域培養(yǎng)的措施：

語(yǔ)言領(lǐng)域具體措施：

1,、在閱讀區(qū)投放大量幼兒喜歡的圖書，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立地,、專心地看書,，增強(qiáng)對(duì)圖書的理解能力，同時(shí)讓幼兒能較清楚,、連貫甚至有表情地描述事物,，講得生動(dòng)、形象。同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)編和自制圖書的活動(dòng),。

2,、對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在日常生活中要注意文字的滲透,，讓幼兒對(duì)文字產(chǎn)生興趣,。

利用空余的時(shí)間提供幼兒交流的機(jī)會(huì)，讓幼兒能較好的用語(yǔ)言與同伴,、成人進(jìn)行溝通和交流,，能大膽自信的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和孩子交流,，多為孩子買一些圖書，甚至陪孩子一起看,，一起講,。

4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí),，豐富情感體驗(yàn),，并能用文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見(jiàn)所聞及想法。

5,、能欣賞,、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式,，有情感,、有情節(jié)地表演。

藝術(shù)領(lǐng)域具體措施：

1,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為幼兒收集自然物和廢舊材料提供支持,。

2、重視幼兒美術(shù)活動(dòng),、美工活動(dòng),、音樂(lè)活動(dòng)后的評(píng)價(jià)，及時(shí)把幼兒的作品進(jìn)行不同形式的展示,，以便幼兒與家長(zhǎng),、老師和同伴間的交流。

3,、開(kāi)設(shè)“表演區(qū)”,，投放豐富的服飾、頭飾,、打擊樂(lè)和音樂(lè)等材料,。供幼兒進(jìn)行活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演的熱愛(ài)和對(duì)音樂(lè)的感知和藝術(shù)的表現(xiàn)。

4,、開(kāi)設(shè)“美工區(qū)”投放豐富的美工材料,，供幼兒開(kāi)展活動(dòng)，提升幼兒的審美能力和動(dòng)手能力,。

5、能積極參與音樂(lè)活動(dòng),，形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演欲望,，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞,。

6,、準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作及舞蹈組合動(dòng)作，隨音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作,。

7,、對(duì)周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇,。能綜合使用各種美術(shù)材料,、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨(dú)到,，布局合理新穎,。

8、了解,、掌握各種手工材料和工具,，并能用剪、貼,、折,、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

9,、為每個(gè)幼兒建立美術(shù)作品檔案,，裝訂成冊(cè)。

健康領(lǐng)域具體措施：

1,、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，培養(yǎng)勇敢精神和堅(jiān)持性,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展跳繩活動(dòng)“跳繩闖關(guān)”以此來(lái)提升幼兒跳繩的積極性，提高跳繩的能力,。

3,、在群體生活中，保持愉快情緒,。準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,，不隨便缺勤。

4,、愉快進(jìn)餐,，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

5,、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣,，會(huì)整理自己的衣物和床鋪。

6,、幼兒有一定的自制,、合作、遵守紀(jì)律,、秩序的意識(shí),，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

7,、在家園聯(lián)系欄中介紹正確的洗臉,、刷牙、漱口,、洗手的方法,，和相應(yīng)的重要性，以此來(lái)提醒家長(zhǎng)在家里也要重視孩子這方面的培養(yǎng),。

8,、能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí),、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,，樂(lè)意接受醫(yī)生的治療。

科學(xué)領(lǐng)域具體措施：

1,、開(kāi)展主題活動(dòng)“家鄉(xiāng)的野菜”,，對(duì)生長(zhǎng)、采摘,、及利用野菜進(jìn)行的其他學(xué)習(xí),、總結(jié)活動(dòng)。觀察,、猜想,、野菜的特征,。

2、結(jié)合大班個(gè)人課題,，提供各種有趣的閱讀操作材料,，供幼兒進(jìn)行自主探索。

3,、對(duì)自然角中植物的生長(zhǎng)和植物在不同光照下生長(zhǎng)情況的猜想,、觀察、記錄,。

4,、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義,。

5、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解,、組成,、加減運(yùn)算，學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題,。

6,、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體,，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

7、有一定的時(shí)間觀念,，會(huì)看整點(diǎn),、半點(diǎn)，會(huì)看日歷,。

8,、學(xué)會(huì)用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。會(huì)收集,、分析,、比較資料，并大膽地推論,。

9,、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任,。

10,、調(diào)查、收集及了解科技產(chǎn)品的發(fā)展資料,，想象和設(shè)計(jì)其未來(lái)的發(fā)展,。

11、激發(fā)幼兒的探索興趣,，有發(fā)明創(chuàng)造的愿望,。

社會(huì)領(lǐng)域具體措施：

1、開(kāi)展“我是值日生”活動(dòng),。

2,、開(kāi)展“我是小老師”活動(dòng)。

3,、開(kāi)展組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，提高集體榮譽(yù)感。

4,、與幼兒商議各個(gè)區(qū)域中材料的投放,，鼓勵(lì)幼兒不斷填充。

5,、能愉快,、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件,。

6,、待人有禮，理解接納他人,，認(rèn)識(shí),、尊重社會(huì)人物。

7,、有愛(ài)心,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己,、他人及動(dòng)植物,。

8、認(rèn)識(shí),、了解小學(xué)的生活,，有做小學(xué)生的愿望。

本學(xué)期我們繼續(xù)將班級(jí)特色定為“閱讀特色教育”為孩子進(jìn)入小學(xué)做一些準(zhǔn)備,。培養(yǎng)孩子的閱讀能力,、閱讀興趣、不斷提高孩子們?cè)谡Z(yǔ)言能力上的發(fā)展,。

1,、課題研究與閱讀活動(dòng)相結(jié)合

本學(xué)期根據(jù)個(gè)人的小課題“基于課程的看題講述在大班閱讀活動(dòng)中的實(shí)踐與研究”為切入點(diǎn),，進(jìn)行相關(guān)的事件研究工作。

2,、區(qū)域活動(dòng)與閱讀活動(dòng)相結(jié)合

本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫,、拼,、貼、剪,、折,、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,，提升美感,。創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀區(qū)，通過(guò)擺擺,、認(rèn)認(rèn),、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),，讓孩子在玩中樂(lè)、玩中思,、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展,。為體現(xiàn)班級(jí)語(yǔ)言的特色教育,，我們將把早期閱讀以及課程中的部分內(nèi)容滲透到各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中，如搭建區(qū)可放置有關(guān)建筑的圖書或搭建說(shuō)明書,，美工區(qū)放置幼兒自制繪畫書或美工之類的書籍供幼兒參考等,。結(jié)合各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展讓閱讀無(wú)處不在，在無(wú)形中讓閱讀成為孩子們的需要,，讓閱讀成為孩子們的嗜好,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與閱讀活動(dòng)相結(jié)合

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新,、不斷豐富。結(jié)合我園的宗旨,，根據(jù)我們的地方特色利用鄉(xiāng)土材料,、廢舊物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)境布置，讓幼兒成為環(huán)境的主人,。為體現(xiàn)班級(jí)的特色教育,，通過(guò)走廊的瓷磚上畫的一些故事，對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育,，同時(shí)結(jié)合本學(xué)期的課題師幼一起來(lái)創(chuàng)設(shè)一個(gè)有著豐富內(nèi)容的創(chuàng)意閱讀環(huán)境,，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦中不斷得到各方面的提高,。在主題墻面上,，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換,，適當(dāng)結(jié)合閱讀活動(dòng)進(jìn)行延伸,，主題墻充分體現(xiàn)幼兒的作品，讓它充滿生氣,，充滿活力,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖蠖噙@個(gè)大集體里,，愉快地生活，健康地成長(zhǎng),，和諧地發(fā)展,。

4、利用空余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)

利用每天一個(gè)小故事,，通過(guò)排圖,、拼圖創(chuàng)建、自制,、表演等多種形式增強(qiáng)幼兒閱讀活動(dòng)的興趣,，讓閱讀成為幼兒生活的一部分。

結(jié)合課題開(kāi)展看圖講述的實(shí)踐研究,，更好的培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的同時(shí),，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。

1,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,，為幼兒準(zhǔn)備合格的書包和文具盒，鼓勵(lì)幼兒自主選擇，愛(ài)惜文具,。

2,、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與，主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料,，有了家長(zhǎng)的參與,，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。

3,、每周更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓幼兒及時(shí)了解每周的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)程，并定期向家長(zhǎng)宣傳一些,，使家長(zhǎng)園地的內(nèi)容實(shí)實(shí)地扎在家長(zhǎng)的心里,，受家長(zhǎng)的關(guān)注。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。

5,、家園配合教育,，鼓勵(lì)幼兒遇到事情不要驚慌，采用機(jī)智的方法解決,，做個(gè)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的人,。

6、本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”,，不斷增設(shè)新的欄目,，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái),，抒發(fā)感想，暢所欲言,。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng),。抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助。

7,、進(jìn)一步發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),、教職工開(kāi)發(fā)制作鄉(xiāng)土教玩具、鄉(xiāng)土健康器材、鄉(xiāng)土游戲器材,。

做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水,，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二月份

1,、收取各類費(fèi)用，幼兒注冊(cè),。

2,、創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，通過(guò)形式多樣的各領(lǐng)域活動(dòng),，讓幼兒初步適應(yīng)幼兒園的生活,。

3、開(kāi)展“不一樣的我”主題教學(xué)活動(dòng),。

三月份

1,、開(kāi)展“不一樣的我”主題教學(xué)活動(dòng)，給幼兒提供認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),，同時(shí)充分做好幼小銜接工作，為幼兒走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡,。并根據(jù)季節(jié)挖掘鄉(xiāng)土課程，開(kāi)展預(yù)設(shè)主題“家鄉(xiāng)的野菜”和“新埭民間文學(xué)”等活動(dòng),，并結(jié)合主題活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行挖野菜活動(dòng),。

2、結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展孝敬教育,。

3,、開(kāi)展假期“孝星寶寶”的評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)孝敬教育的不斷深化,。

4,、結(jié)合3月12日的植樹(shù)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。

5,、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與戶外活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)和抗病能力,。

6,、引導(dǎo)幼兒注意春季飲食，多吃綠色蔬菜,，預(yù)防傳染病等,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。

8,、結(jié)合3月22日世界水日，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。

9,、結(jié)合3月最后一周全國(guó)安全教育日，對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,。

四月份

1,、開(kāi)展“大自然的語(yǔ)言”主題教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒去感觸大自然的神奇,、傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言,、分享大自然的美妙、體驗(yàn)大自然的魅力,，了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系,。“從頭到腳“的主題教學(xué)活動(dòng),，幫助幼兒了解從頭到腳,、從生理到心理、從自我認(rèn)識(shí)到人際間的交往以及運(yùn)動(dòng)與身體的關(guān)系,。結(jié)合主題近距離徒步春游,，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然,，知道春天的一些特征,。

2、結(jié)合主題近距離徒步春游,，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然,，知道春天的一些特征,。

3、繼續(xù)進(jìn)行“幼小銜接”工作,。

4,、做好預(yù)防春季傳染病宣傳工作。

5、幼兒園橙色“鄉(xiāng)土·生活·健康周暨第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”

6,、結(jié)合4月4日清明節(jié),，開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)。

7,、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

8,、結(jié)合4月22日世界地球日,，開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。

9,、結(jié)合4月25日全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日，加強(qiáng)預(yù)防接種知識(shí)的宣傳,。

五月份

1,、開(kāi)展“從頭到腳”主題教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒了解從頭到腳,、從生理到心理,、從自我認(rèn)識(shí)到人際間的交往以及運(yùn)動(dòng)與身體的關(guān)系。開(kāi)展“動(dòng)感天地”主題活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)各種各樣的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生興趣,，進(jìn)而去探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，進(jìn)一步建構(gòu)幼兒的科學(xué)思維和科學(xué)理論,。開(kāi)展“黑夜密語(yǔ)”的主題活動(dòng),，讓孩子們逐漸轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法，發(fā)現(xiàn)黑夜中所隱藏的美,。

2,、“5、1”勞動(dòng)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感,，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。5月的第二個(gè)星期天開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng),。

3,、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,，休息后及時(shí)穿上衣服,。

4、年級(jí)開(kāi)放日活動(dòng),。

5,、幼兒近距離徒步春游,，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒走進(jìn)自然，理解自然,，知道春天的一些特征,。

6、結(jié)合母親節(jié)(五月第二個(gè)星期),，開(kāi)展相關(guān)節(jié)日教育,。

7、結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日,，開(kāi)展相關(guān)環(huán)保教育,。

8、迎“六一”兒童節(jié)開(kāi)展相關(guān)節(jié)慶活動(dòng),。

六月份

1,、組織幼兒開(kāi)展“我想飛”的主題教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒的創(chuàng)造想象以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展,。圍繞“離園倒計(jì)時(shí)”的主題活動(dòng),，讓幼兒在這即將離園的時(shí)刻感受到自己對(duì)幼兒園、對(duì)老師,、對(duì)同伴的依依不舍的情感,，幼小銜接工作進(jìn)一步完善。

2,、舉辦第二屆七彩“鄉(xiāng)土·生活”藝術(shù)周系列活動(dòng)

3,、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,。

4,、結(jié)合6月6日世界愛(ài)眼日，進(jìn)行相關(guān)宣傳教育活動(dòng),。

5,、結(jié)合6月12日端午節(jié)，進(jìn)行相關(guān)節(jié)慶教育活動(dòng),。

6,、結(jié)合父親節(jié)(六月第三個(gè)星期)開(kāi)展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

7,、“六一”兒童節(jié)繪畫作品展評(píng),。

8、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng),。

9,、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作,。

七月份：

1,、繼續(xù)開(kāi)展“離園倒計(jì)時(shí)”的主題活動(dòng)，讓幼兒在這即將離園的時(shí)刻感受到自己對(duì)幼兒園,、對(duì)老師,、對(duì)同伴的依依不舍的情感，幼小銜接工作進(jìn)一步完善,。

2,、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊(cè)》并發(fā)放,。再次對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,。

力爭(zhēng)“年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)”。

大班工作計(jì)劃上學(xué)期 春季大班工作計(jì)劃篇五

自從**年畢業(yè)參加工作至今以來(lái)已經(jīng)有兩年的時(shí)間,，在這兩年的工作與學(xué)習(xí)之中,，我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。**年3月我很榮幸地加入到一幼這個(gè)團(tuán)隊(duì),，開(kāi)始了我新的工作歷程?！罢n程改革就是教師發(fā)展,沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展.本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作，作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃.

一,、個(gè)性修養(yǎng)

提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、精業(yè),、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的.博愛(ài)和對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵.

二、個(gè)人風(fēng)格

好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛(ài)生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長(zhǎng)滿意.

三,、三年具體成長(zhǎng)目標(biāo)

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師.

(1)平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的,、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.

(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.

2、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師.

(1)更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng).

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹(shù)立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.

3,、不斷提高專業(yè)操作技能.

(1)設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,如:火柴數(shù)字、頭飾,、字卡,、各種游戲材料和音響資料.

(2)利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)資料為教學(xué)服務(wù).

4,、總之,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;

投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越.

四,、增進(jìn)家園聯(lián)系

作為班級(jí)一員,，本學(xué)期我要加強(qiáng)與班級(jí)老師的配合并與家長(zhǎng)溝通合作，熱情地接待每一位家長(zhǎng),，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議,，取得家長(zhǎng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離,，增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系,。

我會(huì)不斷的努力，去做好我的每一件本職工作,，爭(zhēng)取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,。

大班工作計(jì)劃上學(xué)期 春季大班工作計(jì)劃篇六

1培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

2初步了解自然,，環(huán)境與人類生活的關(guān)系,，懂得關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境,，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí),，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。

3了解電與人的生活關(guān)系,，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn),、觀察的習(xí)慣。

4練習(xí)有表情,、有感情的朗誦詩(shī)歌,、散文。

預(yù)設(shè)教育教學(xué)計(jì)劃：

第一周

1計(jì)算：復(fù)習(xí)2.3的分結(jié)合成2音樂(lè)游戲：三人套圈

3英語(yǔ)律動(dòng)(美樂(lè)蒂)4拼音：m

5音樂(lè)：歌曲《小白船》6計(jì)算：數(shù)字9

7語(yǔ)言活動(dòng)：故事《鼴鼠的皮鞋車》

第二周

1手工：變廢為寶2字寶寶：信的翅膀

3計(jì)算：4的分解合成4科學(xué)：落葉樹(shù)和常綠樹(shù)

5學(xué)拼音fd6英語(yǔ)活動(dòng)watchingtv

7計(jì)算：數(shù)字08手工：落葉的拼貼

第三周

1語(yǔ)言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2科學(xué)：不一樣的光

3社會(huì)：科學(xué)家了不起4學(xué)拼音：tn

5計(jì)算：學(xué)習(xí)數(shù)字106健康：心情預(yù)報(bào)

7英語(yǔ)：cleantheclassroom8計(jì)算：5的分解合成

9美術(shù)：迷你畫10手語(yǔ)表演：感恩的心

第四周

1語(yǔ)言：詩(shī)歌《搖籃》2計(jì)算：6的分解合成

3學(xué)拼音lg4社會(huì)：愛(ài)開(kāi)玩笑的壯壯

5科學(xué)：我們不一樣6健康：危險(xiǎn)列車

7英語(yǔ)：atthezoo8音樂(lè)游戲：火把節(jié)

9美術(shù)：汽車

請(qǐng)您配合

1在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)安靜良好的寫作業(yè),、閱書環(huán)境,。

2請(qǐng)您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶,、等一系列廢舊可利用物品)以便于我們“變廢為寶”開(kāi)展的活動(dòng)

3.請(qǐng)您每天讓幼兒做半小時(shí)安靜的工作,。如：看書，寫數(shù)字,，畫畫,，做手工等。

大班工作計(jì)劃上學(xué)期 春季大班工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期以新教材使用,、實(shí)踐為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，不斷更新教育觀念，將理論內(nèi)化為教師實(shí)際的操作行為,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。在不斷學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性,，以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

1,、本學(xué)期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”這一主題，開(kāi)展組內(nèi)的研討分享活動(dòng),。每位老師集思廣益,，收集各種有關(guān)小、中班開(kāi)展游戲的的評(píng)價(jià)方式和原則,，在組內(nèi)分享,。結(jié)合班級(jí)游戲時(shí)的案例，分享自己的組織和評(píng)價(jià)方式,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。,、

2,、以師幼互動(dòng)有效性為研究重點(diǎn)，通過(guò)有效反思與行為跟進(jìn),，開(kāi)展幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，增強(qiáng)組員觀察意識(shí)，提高教師觀察,、分析幼兒的能力,。

3、通過(guò)教研實(shí)踐活動(dòng),，提升教師專業(yè)化素質(zhì),。充分挖掘每一位教師的能力與特長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“一課三研”的活動(dòng),，每位老師都要在年級(jí)組內(nèi)參與一課三研的活動(dòng),，鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解,，通過(guò)反復(fù)的研討,，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),，還開(kāi)展錄像課觀摩,、區(qū)域活動(dòng)觀摩等多種形式，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā),。

項(xiàng)目一：制定各班級(jí)特色：

1,、幼兒園特色課程實(shí)踐：

（1）加強(qiáng)教師備課的互助結(jié)對(duì)檢查,，指導(dǎo)教師日常反思調(diào)整的有效性，為班級(jí)特色提供依據(jù),。

（2）認(rèn)真解讀幼兒園班級(jí)特色實(shí)施方案中小班幼兒的年齡特點(diǎn),，按照小班課程要求與內(nèi)容，指導(dǎo)教師加強(qiáng)幼兒園特色課程的實(shí)踐與驗(yàn)證,。

2,、完善班級(jí)特色：

（1）根據(jù)教研計(jì)劃，對(duì)每個(gè)班級(jí)特色進(jìn)行研討提出可行的建議和意見(jiàn),。

（2）以上學(xué)期各班級(jí)特色,、區(qū)域游戲、主題背景下區(qū)域活動(dòng)情景性游戲材料的投放與使用研究為銜接點(diǎn),，加強(qiáng)教師對(duì)自主游戲的定位思考,，以區(qū)域活動(dòng)為切入口，調(diào)整完善中,、小班幼兒區(qū)角活動(dòng)環(huán)境,、材料投放內(nèi)容，完善每月小班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放,。

項(xiàng)目二：本學(xué)期新教材的使用及教師教學(xué)活動(dòng)：

1,、各年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展生活活動(dòng)中關(guān)注師幼互動(dòng)的集體性活動(dòng)（新教材使用）

2,、加強(qiáng)一課三研研討,，關(guān)注每月各年級(jí)組成員實(shí)踐活動(dòng)后的反思與調(diào)整，形成每月有效活動(dòng)方案,。

2,、關(guān)注年級(jí)組新教師對(duì)新教材每月主題的前期的學(xué)習(xí)與梳理，抓緊師徒結(jié)對(duì),，通過(guò)以老帶新,、教師相互聽(tīng)課等，課前檢查準(zhǔn)備,、聽(tīng)隨堂課的方式,，檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果，并要求聽(tīng)課有記錄,，課后有評(píng)析,、有反思，以達(dá)到互相學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，共同提高。

項(xiàng)目三：加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)

1、組室實(shí)踐活動(dòng)：小班組繼續(xù)以教師“自薦式“進(jìn)行一課三研的申報(bào),，開(kāi)展集體活動(dòng)的實(shí)踐研究做好優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng)方案的積累,。

2、關(guān)注年輕教師教育教學(xué)能力,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師根據(jù)小中班幼兒的年齡特點(diǎn)深刻了解,、小班活動(dòng)的設(shè)計(jì)等進(jìn)一步加強(qiáng)研究,。

2、根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容,，做好每月的自評(píng)與考核,，完善檢查反饋工作，切實(shí)提高工作的實(shí)效性,。

項(xiàng)目四：日常工作的評(píng)價(jià)

1、加強(qiáng)教師教學(xué)活動(dòng)反思的每月交流活動(dòng),，并評(píng)選隨筆,、觀察記錄撰寫每月之星。

2,、環(huán)境的檢查,、更新與評(píng)比。

各班根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行區(qū)域,、墻面,、走廊等環(huán)境布置。結(jié)合園內(nèi)評(píng)比,，加強(qiáng)小中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)自主性,、創(chuàng)新性的梳理。

3,、根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容,，做好每月的自評(píng)與考核，完善檢查反饋工作,，切實(shí)提高工作的實(shí)效性,。

1、結(jié)合市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題《幼兒生活化創(chuàng)意美術(shù)的實(shí)踐研究》工作要求,，開(kāi)展各種觀摩,、分享、研討活動(dòng),。重點(diǎn)研討生活化創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中的班級(jí)特色的建立,。

2、討論、觀摩班級(jí)美工區(qū)特色環(huán)境的打造,，結(jié)合圖片分享自己的創(chuàng)設(shè)理念,，材料投放，開(kāi)展情況,。

3,、展示研究過(guò)程中自身美術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際教學(xué)案例與其他教師分享,。重點(diǎn)總結(jié)材料的投放,、教師的指導(dǎo)策略。

九月份：

1,、課程審議,，制定本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容。

2,、完善教室環(huán)境布置,。

3、理論學(xué)習(xí)《幼兒園生活化主題式課程》,。

十月份：

1,、公開(kāi)課研討。

2,、理論學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——健康,、語(yǔ)言領(lǐng)域。

十一月份：

1,、公開(kāi)課研討,，重點(diǎn)幫助幼兒園工作一年內(nèi)的教師成為教壇新秀。

2,、一課三研活動(dòng),。

3、理論學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——社會(huì),、科學(xué)領(lǐng)域

十二月份：

1,、專題研討：骨干教師示范課觀摩。

2,、一課三研活動(dòng),。

3、專題研討：怎樣創(chuàng)設(shè)富有特色的班級(jí)美工區(qū)環(huán)境,。

一月份：

1,、商討元旦迎新活動(dòng)方案。

2,、研討：如何有效地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。