當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇一

還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)完全沒辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去,。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人,，我只能一切都重新開始,。我一向性格開朗，有親和力而且特別喜歡小孩子,，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪,。每天上課前我就會(huì)在教室門口等待孩子們的到來,，和他們親切的打招呼，讓孩子們對(duì)我有很好的印象,，課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一起游戲,，總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我,，終于我的付出得到了回報(bào),，漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了，每次見面也主動(dòng)和我打招呼,，看著他們那么天真的笑臉,，讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來,，對(duì)我以后展開教學(xué)工作能提供很大的方便,。

等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后,，指導(dǎo)老師便安排我開始真正展開教學(xué)工作,，每天上課前我都會(huì)把教案寫好，準(zhǔn)備好教具,，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn),，從中調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn),，讓孩子們自由自在的接受新知識(shí),，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束,，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作,，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手,，喝水的時(shí)候不要說話等等,，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作,，為孩子蓋好被子,，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教,，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展,。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來個(gè)全面發(fā)展,。幼兒天生就好奇,，對(duì)什么新鮮的事物都愛模仿，但是他們自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都有局限性,，所以作為教師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和提供幫助,，所以我們要有廣泛的興趣愛好，還要喜歡思考問題,，要有自己的見解,，才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。

這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，懂得了更好的和孩子們溝通,，豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷?？傊?，就是受益匪淺。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,，幼兒園的實(shí)習(xí)就結(jié)束,。回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。

在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持,，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。這幾周的實(shí)習(xí)生活,，是苦中有甜，累中有樂,，回味無窮,。

在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾,。矛盾在于,，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),一所是市最好的私立幼兒園,，一所是市實(shí)驗(yàn)幼兒園,，兩所幼兒園給我的感受完全是不同的。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,，我真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的那些理論,，實(shí)際操作起來著實(shí)有些困難，常常讓我感到力不從心,。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在班主任老師的指點(diǎn)下我終于不再是組織幼兒戶外活動(dòng)是孩子亂成一團(tuán)糟了,為了使孩子們感興趣并集中注意力,我?？匆恍╆P(guān)于如何組織幼兒活動(dòng)的書籍或資料,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)證明，我的努力終究是有收獲的,，每次孩子們都很配合，玩得很盡興,。

我在中一班,這個(gè)年齡階段的孩子最大的喜好就是好動(dòng),一到戶外活動(dòng)時(shí)間,，他們都特別高興，所以我要時(shí)刻考慮到,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西又能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中,，從而也不泯滅孩子們的天性,，剝奪他們快樂的權(quán)力。

進(jìn)班第一天班主任告訴我：想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字,，我深切地體會(huì)到了,。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)孩子，你能叫出他們的名字,，他們就會(huì)覺得老師看到他了,，喜歡他。第一天,，我從班主任的點(diǎn)名冊(cè)上抄下了所有孩子的名字,，在老師上課或點(diǎn)名時(shí)默默記住他們每個(gè)人的名字。

當(dāng)我完全叫出他們所有人的名字時(shí),，他們已親切的叫我劉老師,，和我一起學(xué)習(xí)，游戲，看到他們那一張張純真的笑臉,，我的臉上不自覺也會(huì)掛上那甜美的笑,，和他們?nèi)跒橐惑w。

在幼兒園這段時(shí)間,，我深切地感受到了自己的不足,。在課堂上，我們語言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友,，表情、動(dòng)作不豐富,，,，不能夠很好地感染性孩子們，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_吧,，沒有做到適度的夸張;在表揚(yáng)孩子時(shí),，語言太寬泛，不豐富,，不具有針對(duì)性,，其中最主要的是不會(huì)照顧到每個(gè)孩子。對(duì)于孩子的意外問題和突發(fā)性行為或語言,，不能迅速地靈活的應(yīng)答和處理等等,。這些都是需要我不斷加強(qiáng)的。同時(shí),，我也深切的認(rèn)識(shí)到了,，對(duì)待教學(xué)活動(dòng)我們要態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分;虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo);把每個(gè)活動(dòng)都完整地組織完成,，不能出現(xiàn)沒有組織完的活動(dòng);同時(shí),，組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚,，聲音和語速適度,，.在組織活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案,、教具時(shí),，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。使活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步,。我相信在以后的道路上我一定會(huì)做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意,，但是我會(huì)盡我自己最大的努力去做,，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子,。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇三

經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng),，班上的小朋友也都認(rèn)識(shí)了,，和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪?，每天晚上,，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具,、看?dòng)畫片,，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜的坐在一旁看著她們,，看著他們開心的玩,，認(rèn)真的投入到動(dòng)畫片里面，雖然有點(diǎn)無聊,，但也是一件很幸福的事,。

在接下來的每一天里，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作,，微笑面對(duì)每一位幼兒,。首先是保育工作;我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì)保教結(jié)合,，積極配合他們工作,。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物;洗手時(shí)，提醒小朋友要把衣袖卷起來,，以免弄濕衣袖;吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃,，以免嗆到...我盡自己最大的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園,，在幼兒園中健康的成長。

然后就是教育工作,，作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前,，我也參加過試教活動(dòng),，但真的的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力,。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí),，由于對(duì)幼兒了解得少,，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,，也沒有整好班上的常規(guī),，語音語調(diào),、動(dòng)作都不夠夸張,，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得非常不理想,。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,，請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，虛心聽取其他老師的意見和建議，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,，我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步,，這讓我感到很有成就感。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們可愛極了,，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是張慧老師,，她上的課很生動(dòng)有趣、語言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,，看了她的課,，從她的課上，我學(xué)到了很多,，讓我受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我的教案,，聽取我的想法,，在我上完課后,，她會(huì)主動(dòng)地找我談話，指出我的不足,，使我能不斷地改進(jìn),。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，一定要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,，不斷提升自己的能力,。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了,，要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者對(duì)幼兒有耐心，細(xì)心,，愛心,，責(zé)任心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實(shí)習(xí),，我看到了自己的很多不足,，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好,。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇四

我來到幼兒園做老師,，這一次的實(shí)習(xí)也是讓我感受到做幼師的不容易，不過我也是喜歡孩子,，所以才選擇了這個(gè)專業(yè),，決定來做這個(gè)工作，在這次的實(shí)習(xí)之中,，我也是感受到做老師的確是辛苦,，但是也是非常的有成就感，我也是對(duì)于這次實(shí)習(xí)有一些感悟心得,。

教學(xué)的工作是需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做的,，老師的工作和其他的工作是有一些區(qū)別的，同時(shí)也是需要我們有責(zé)任心,，有愛人,，愿意去把孩子教育好，而幼師更是如此,，孩子們都是非?；顫姾脛?dòng)的，也是需要我們耐心的去照顧他們,，去陪伴他們成長,，在實(shí)習(xí)之中，我也是感受很深刻,，開始我還不會(huì)做事情,，帶我的老師就告訴我，讓我成為他們的大姐姐,，有一定的威信,，同時(shí)也是和他們成為好朋友，當(dāng)他們接受我之后,，也是能更好的去陪伴他們成長,，在成長之中，我的愛心,，我的關(guān)心,，我的責(zé)任是非常的重要，要把他們當(dāng)成我的孩子一樣去照顧,，雖然我還沒有孩子,，但是我也是可以感受到那種愛意的。

作為幼師,，工作的辛苦是肯定的,，孩子們好動(dòng)，很多的習(xí)慣也是沒有養(yǎng)成,，一些小的異動(dòng)可能就會(huì)造成很大的影響,，小班的孩子更是如此,，一個(gè)孩子哭了，可能整個(gè)班級(jí)的孩子都是會(huì)哭了,，可能他們開始不傷心,，但是看著別的孩子哭了，也是會(huì)忍不住哭了,，或者有從眾的情緒,，這時(shí)候也是非常的考驗(yàn)我們老師，開始我還不理解這些行為,，但是漸漸的我也是接受了,，也是陪伴著孩子們，感受著他們的喜怒哀樂,，去教育好他們,，在實(shí)習(xí)之中，他們也是漸漸的接受了我,，愿意聽我的話,，跟著我學(xué)東西。

看著他們的成長,，我也是非常的高興,，自己的工作經(jīng)驗(yàn)也是得到了增長，同時(shí)自己也是收獲了很多,，更加的懂得了作為一名幼師是要怎么樣的去做,，也是需要有很多的方面自己需要繼續(xù)的去提升，去學(xué)習(xí)的,，實(shí)習(xí)的結(jié)束,，讓我明白，自己和優(yōu)秀的幼師之間差距還是很大的,，但是也是給予了我信心,，我能做好這份工作，也是愿意做,，熱愛這份工作,，愿意陪伴著孩子們，去和他們一起成長,，一起去進(jìn)步,。在工作之中，其他同事的幫助也是讓我感受到幼兒園的氛圍是非常有愛心的,，也是特別的讓我喜歡的環(huán)境,，我要繼續(xù)的努力，去將自己提升，讓自己變得更加的優(yōu)秀,。