無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇一

您好,，我是您的一名學(xué)員務(wù)優(yōu)帥,。在短短9天時間，王喜,、張照凱教練在項目多,、時間短任務(wù)重的情況下，對我進(jìn)行全面輔導(dǎo)和教學(xué),，值此次科目二,、三考試成功通過打下堅實基礎(chǔ)。特寫此感謝信表達(dá)心中對王喜,、張照凱教練的感激之情,。

在德邦駕校練車期間，受到了很多教練以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與關(guān)懷,。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步,、打轉(zhuǎn)向燈、踩離合器..........而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛,。當(dāng)時因練的不好,，情緒低落時,，他會笑著告訴我，這沒什么,，很簡單的,，慢慢練著就會了，鼓勵我多練習(xí)幾遍,，還告訴我練的不錯,，有進(jìn)步。在休息之余,，在他還會與我分享他的生活工作經(jīng)驗,，告誡我們在日常車輛行駛過程中的一定要謹(jǐn)慎交通規(guī)則，規(guī)范行駛,。

每次練車之后,，他都會細(xì)心發(fā)短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車。現(xiàn)在正是天氣的三伏天,，德邦駕校還給大家準(zhǔn)備有空調(diào)的休息室,。在預(yù)約考試時，他也會把時間調(diào)配好,，盡量配合我們考前訓(xùn)練,，使我們有更多的機(jī)會練習(xí)。

這次考試科目二,，我考前不是很有信心,，有點緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導(dǎo)我,，說不要太在意,，考試很簡單只要正常發(fā)揮就沒問題，相信我一定可以通過的,。他叫我千萬別泄氣其實就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好,。

王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)的好教練,。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣，彎道是否壓線,，入庫是否準(zhǔn)確,。有時候訓(xùn)練都已經(jīng)過了午飯時間，他也毫不在意,，一定要確保我們練車練的準(zhǔn)確到位才會開心一點,。

科三的張教練，是一位很注重細(xì)節(jié)的教練,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。,。從基本操作到注意事項，再到學(xué)車技巧,，上路后,，從及安全帶到駕駛坐姿，在點滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣,。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車,，開安全車。

張教練是一位很有耐心的教練,。在短短的四天時間內(nèi),，先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、上路等等,。由于沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎,、不摘擋,、熄火等一系列問題，他從來沒有責(zé)怪過學(xué)員,，而是耐心的提醒教導(dǎo),。仿佛此時耳邊還在響著張教練的話語，“松油門,、踩離合”,“靠邊停車,，打轉(zhuǎn)向燈”。

張教練也是一位很有責(zé)任心的教練,，他在教學(xué)中對每一位學(xué)員都做到負(fù)責(zé),。我是一名軍人，假期很短,，張教練勸我一次性完成,，以免日后出來不方便。他會打電話安慰心理緊張的學(xué)員,，放寬心對待每一場考試;考試帶隊沒有他,，他自己開車去考試現(xiàn)場看看他的學(xué)員考試如何，聽到學(xué)員考試通過的信息,，他是那么開心,，那種笑，是父親般的笑,。

短暫而快樂的學(xué)車時段已經(jīng)過去了,，我感謝德邦駕校為我們提供了一個良好的學(xué)車環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學(xué)習(xí)過程中的每一個學(xué)員都受益匪淺,。

故寫此感謝信,，來表達(dá)王喜、張照凱教練的教導(dǎo)之恩,。

祝：身體健康,、工作順利、萬事如意

此致

敬禮!

感謝老師感謝信內(nèi)容篇二

親愛的老師：

幾載寒暑過去了,，老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存,。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，因為有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心,。

有人說,，師恩如山。高山仰止,，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂"新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持",。全班的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時何地,，無論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師,，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣,、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師,，您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑,。或許,，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是,，您卻來到了我們身邊,，因為您心中有了我們

小舞臺，大作為,。三尺講臺方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師，請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,，懷更大的志向,，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)"桂工精神",，珍惜時光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,，回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇三

尊敬的托兒所領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我們是大x班的家長，在畢業(yè)之際,，懷著無比感恩的心向你們表達(dá)深深的謝意,。

昨天，我們交給你一個稚嫩的幼童,，今天,，你給我們一個智慧的學(xué)生。這期間,，你付出了多少努力,，多少汗水，多少關(guān)愛,，孩子是最好的見證,。在這里，孩子們學(xué)習(xí)如何做人、如何生活,、如何交往,，形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立自主的人格特征,，良好的人際交往能力,。這為孩子的全面健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)，將成為孩子一生最寶貴的財富,。

當(dāng)孩子生病時,，是你悉心地照料；當(dāng)孩子遇到挫折時,，是你無條件地支持和鼓勵,；當(dāng)孩子任性時，是你耐心地包容,；當(dāng)孩子進(jìn)步時,，是你贊許的眼神；當(dāng)孩子發(fā)生爭執(zhí)時,，是你合理地引導(dǎo)……太多太多值得銘記的,，就是在這一件件的小事里，你的言傳身教,，你的仁愛之心,，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧,，滋潤了他們的心靈,，在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養(yǎng)。

相比內(nèi)心的感激,，文字此刻顯得如此蒼白,。最后，對在大一班辛勤付出的x老師,、x老師,、x老師以及曾經(jīng)付出過的所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你,，你們辛苦了,！”祝愿托兒所越辦越好，在這里的每一個人都健康,、幸福,、快樂！

此致

敬禮!

大x班家長

二零xx年七月十二日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇四

敬愛的xxx老師：

您好,！

您教了我三年的語文,，講課非常生動,，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事,，您每次豉勵我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè),，每改一篇作文都很細(xì)心,，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,，特別是用得好的句子,，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵,，每一段評語是對我的贊揚(yáng),，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點,、缺點,。您教我認(rèn)字、寫字,、讀課文,，鼓勵，有一點進(jìn)步就表揚(yáng)我……

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文,，使我輕松的背誦每一篇課文……

敬愛的滿老師,，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉,，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦,，日夜操勞,，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo),。

滿老師,，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間,，努力學(xué)習(xí),；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難,，奮發(fā)向上的精神,；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語,、數(shù)都是95分,，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您身體健康,，工作愉快,！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇五

敬愛的老師：

您好,，[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜,，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1,、2,、3年級浪費(fèi)很多時間，從現(xiàn)在開始,，決定珍惜光陰,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，學(xué)好本領(lǐng),，為社會做出貢獻(xiàn)，為我們班級體做好事,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，讓我們的生命開花,。

我真誠地祝福老師身體鍵康

您的學(xué)生,；黎其岸

20xx年5月12日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇六

為期一個學(xué)期的畢業(yè)論文設(shè)計已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學(xué)生涯也即將圈上一個句號,。此刻我的心中卻有些悵然若失,，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學(xué)們，我們也即將揮手告別了,。

四年間,，每次走進(jìn)會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學(xué)習(xí),、工作生活上的問題,，恩師們都會悉心給以指導(dǎo)解答，讓我倍受感動,。也就是在這里,，給我的大學(xué)生涯設(shè)計點上了第一個逗號。我的學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的開始,，也是從這里起步的,。從某種意義上可以說,，今日的畢業(yè)論文設(shè)計其實從大一時已經(jīng)開始了。會計系的老師們,，給我四年的學(xué)習(xí),、成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，引導(dǎo)我充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,，去發(fā)展,、充實自我，而不曾虛度光陰,。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝,！”,。

很榮幸在剛進(jìn)校門時，能遇到一位為學(xué)生盡心盡責(zé)的恩師,，如今她已退休在家,。在教給我們知識的同時，她也傳授了許多為人,、做學(xué)問的道理,，可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文,，悉出自她一手指導(dǎo),。她實事求是的態(tài)度，對論文質(zhì)量的嚴(yán)格要求,，和不厭其煩的指導(dǎo)修改,，給我留下了深刻地印象。

我們的班主任,，雖不曾與我們有過課程上的接觸,，但對整個班級同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)懷，讓同學(xué)們紛紛稱道,。老師對我個人學(xué)習(xí),、工作上的關(guān)愛，也讓我在大學(xué)期間備受其益,，著實感動,。

現(xiàn)在我畢業(yè)論文設(shè)計的指導(dǎo)老師，在畢業(yè)設(shè)計期間,，沒少費(fèi)心思,。從論文創(chuàng)作的選題、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、甚至是編排格式上都悉心指導(dǎo),，提出了寶貴意見，讓我在專業(yè)論文創(chuàng)作上又進(jìn)了一步,。就整個大學(xué)而言,，老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這里,，我學(xué)到了許多以前沒有學(xué)到的東西,，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習(xí)時,，老師幾經(jīng)周折把電話打到單位,，親切追問畢業(yè)論文的進(jìn)展情況的情形。當(dāng)著諸位同事的面,，我沒有把感動,、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多么熟悉的聲音,，讓我重溫久別校園的親切,。嚴(yán)老師，謝謝你,！

盡管由于年級原因,，各位老師可能離我漸漸遠(yuǎn)去，但他們四年期間對我的幫助與教誨,，我永遠(yuǎn)不會忘記,，他們的音容笑貌仍舊不時浮現(xiàn)在我的眼前。各位老師鮮明地個性特點和人格魅力將是我回憶中的大學(xué)生涯重要的組成部分,。

“不積跬步無以至千里”,，這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成，歸功于各位老師四年間的認(rèn)真負(fù)責(zé),，使我能夠很好的掌握專業(yè)知識,，并在畢業(yè)論文中得以體現(xiàn)。也正是你們長期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成,。最后,，我向?qū)W院會計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培,！

感謝老師感謝信內(nèi)容篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是點點的家長，從xx年9月6日開學(xué)典禮至今,，小豪仔在這里渡過了快樂,、開心的兩個月時間，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,，不但增長了知識,，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境,、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個陌生的環(huán)境中,，這里沒有他熟悉的老師和小朋友,，孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園,。第一天,，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的,，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,，是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境,。實驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的?？磥砦业膿?dān)心是多余的,，點點一班的老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護(hù)著他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,，他還模仿著老師樣子,，在家里的識字掛圖教我認(rèn)字,。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽,?？粗⒆右稽c一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了,！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的,、諄諄教誨。點點一班的班級博客,，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁,。點點一班的博客聲畫并茂，內(nèi)容豐富,，更新及時,。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,，他開心地學(xué)習(xí),，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng),。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教,，更重育人,。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,，孩子馬上說“對不起媽媽,！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌,。

不會用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受，更不會違心的說不實際的話語,，這封感謝信也許早該寫給您們了,，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光,，教會了他很多做人的道理,。對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過,、關(guān)心過,、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出,。

xxx家長

20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇八

今天我想給你們寫一封感謝信?？晌疫€不會寫字,，只能讓媽媽代我寫(我來說，媽媽寫)

我在郁金香班已經(jīng)快三處了,，這三年里,，我學(xué)會了很多東西。我想說感謝你們,。

我記得是豆豆老師教會我怎樣疊被子,，怎樣穿衣服。是vikki老師每天吃飯時幫我添菜,，還教會我吃完飯要如何整理自己的餐具,。

豆豆老師和 daisy老師也教會我們很多科學(xué)知識。有“食物鏈,、太陽系的秘密,、北斗七星、磁體,，學(xué)習(xí)食物的顏色,，還告訴我們好好吃飯不挑食的好處。

在幼兒園里遇到不開心的事,，老師會教會我如何更好的和小朋友相處。在幼兒園我也學(xué)會很多字,，我都可以閱讀簡單的故事了,。

我還想感謝以前的sandy、 abby老師,。我還記得她們,，也想她們。

謝謝你們,，我親愛的老師們,，我愛你們。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇九

敬愛的x老師：

您好!

今年我讀x年級了,，一轉(zhuǎn)眼,，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名x年級的少先隊員了。很快,，我又要升上四年級了,，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢,？我十分喜歡您,，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心,、十分負(fù)職責(zé)的老師,！

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國,、愛父母,、尊師愛幼，在xx班這個群眾里,，我們就像一個大家庭,，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了,，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,；有同學(xué)忘帶文具了,，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,，您從a、o,、e開始,，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了,。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾,。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?，并給予了我們每個人上臺展示的機(jī)會，凡是膽小不敢上臺的,，您都微笑著鼓勵,，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

x老師,，您用愛心澆灌著我們,，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵,，明天,，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,，深深地感謝您,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十

親愛的郭老師,、張老師,、戴老師：

你們好！

我是大二班小朋友xxx的媽媽,，在即將畢業(yè)之際,，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了,！

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長的我們,，心中也是感概萬千,。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會是她的另一個家,，她將會在這個大家庭里學(xué)到豐富的知識,、良好的習(xí)慣等等，在這里,，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí),，使她們懂得了真,、善、美,、假,、丑,、惡,，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學(xué)習(xí)、講文明,、講禮貌的小小少年,，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,，喜歡朝夕相處的小朋友,，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè),，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),，我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,。

孩子是我們的希望,，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康,、快樂的童年,，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,，例如會自己穿衣服了,，知道自己的事情自己做，知道幫助別人,，與他人分享好東西等等,，很多時候，孩子會把幼兒園學(xué)到的歌謠,、詩詞唱給我們聽,，在外面看到認(rèn)識的字，會大聲的讀出來,，會自己動手自制玩具,，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事,，時時刻刻都帶給我們驚喜,，而這些驚喜時刻都感動著我們，因為我們知道這是愛的傳遞,，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,，我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂,、活潑,、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師,、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn),，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

作為家長,，我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,，而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，“半日開放”,、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等,，既拉近了家長與老師的距離,，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁，隨時播種,，隨時開花,。”我相信幼兒園撒下的“真情實意種子”,，必將開出父母與孩子的親情之花,，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍,。

幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園,，讓她在這里健康快樂地開始了第一步,，以后還有很長的路要走，作為父母,，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,，但我希望她有一顆感恩的心,，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師,，是他們教會了孩子學(xué)會微笑與感恩,。

我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心,、幫助過xxx的所有老師,！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂,！祝愿夢園歡樂谷幼兒園越辦越好,，明天更輝煌！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十一

ｘｘ老師您好：

謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育,。

感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見,，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足,。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,，并且會耐心地與他溝通,，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力,，更加專注。我們會認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,，讓他獲得更多的進(jìn)步。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十二

親愛的家長朋友們：

孩子是家庭的希望,，從出生的第一天開始,，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,，我們從事著世界上最美好的事業(yè),。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥,，細(xì)心培育,，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長大,，直至成為參天大樹,。

我始終相信我們的愛心，責(zé)任心,，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要,。我們的孩子在幼兒園學(xué)會生活、學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會生存、學(xué)會審美,，養(yǎng)成自信,、好奇、堅毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師,，我時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,，因為你快樂,，孩子才會快樂；要用真情去愛每一個孩子,，因為你愛他,，他才會愛你；要用心去與他們交流,，因為你是他們成長中的啟蒙者,；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)……

相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧,。09年我們班級老師有了新的調(diào)整,，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲,。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會越來越棒。

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情,、友情和真情投身于"為人母,、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天,。讓我們一起放飛希望,，手拉手、心連心,，以浪漫的姿態(tài),，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端,！

兒子,，你今年已經(jīng)6歲了，已經(jīng)從一個懵懵懂懂的幼兒長成了一個小小少年,。今年9月,，你將要背上小書包，走進(jìn)校門,，變成一個名副其實的小豆包,，你的人生也將從此掀開嶄新的篇章。

新年開學(xué)的第一天,，劉攀老師及時給航航通電話,，詢問恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期,，基本達(dá)到入園的條件,，高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。

作為老師,，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛,，讓孩子們在愛的陽光下,，啟心智之門，雅情趣之源,，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人,！

從開始到現(xiàn)在，從一無所知到一知半解是一個過程,，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗、教訓(xùn),，獲得進(jìn)步,。在我們的工作中，無論出現(xiàn)什么樣的問題,，家長都能和我們進(jìn)行及時的溝通和交流,，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們,。我們認(rèn)為正是因為你們的信任我們才會得以成長,，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,，戰(zhàn)勝了困難,！在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy,，但一想到你們的支持和鼓勵,，我們一定會勇敢地、堅定地走下去,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作,，你們正是出于對孩子們的一份責(zé)任和愛,，以及對教師們工作中的幫助和支持，才會出現(xiàn)對我們的各種各樣的幫助,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解和支持,、幫助。

在今后的歲月里,，希望能夠繼續(xù)得到您的關(guān)心和大力支持,，歡迎到我行辦理儲蓄存款、教育儲蓄,、通知存款,、外匯存款、個人匯款,、銀行卡,、網(wǎng)上銀行、電話銀行,、購買國債代收電話費(fèi)及各種代收業(yè)務(wù),。客戶滿意是我們永恒的追求,，我們將繼續(xù)為您提供最真誠的服務(wù),。

感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作,。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福,。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、并且更加呵護(hù)我們的孩子們,。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

“老師說要多喝水”,；就餐時喜歡吃蔬菜,，因為“老師說多吃蔬菜長得高”；吃飯,、穿衣,、上廁所也要爭著自己來，因為“老師說自己的事情自己做”,。

同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,，因為這里是夢幻般的樂園；愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,，因為這里是他們成長的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年,！

立足自由性,，靈活選擇活動方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實踐性,、開放性,。在這系列活動中，從組織參觀活動,、查找資料,、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容,，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程,。

感謝人：

日期：

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十三

送給老師的一封感謝信親愛的xx，您好,。我很高興與您共度了一個完美的學(xué)期,。為什么我這樣稱呼您呢,，這樣很讓人不解,，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不,！在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友,。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。

在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識,，比如關(guān)于計算機(jī)權(quán)限,，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密,，物理地址該怎樣查詢,，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理,，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,，電話營銷,、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都明白該怎樣去操作,。我為我自我擁有這個潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術(shù),，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的,。此刻我經(jīng)過簡單的匯總,，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方,。

1,。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重,，要努力做到上層我想過很多,，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,，日本的索尼),。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神,，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。努力爭做上層,，能夠讓我去不斷進(jìn)步,。

2。在電子商務(wù)不會做的時候,，你能夠透過點擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,，為什么不去呢？-----xx人與人的差距不在于智力,，而在于對身邊事物的利用程度,。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得,。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的.,。

我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源,。無論是人,，無論是信息，還是資金,，我都就應(yīng)好好的去利用,。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法,，透過一切手段去獲得,。不達(dá)目的誓不罷休。

3,。電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,，我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生,，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超,，但最主要的缺點也是口才高超,。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時,?？偸窍駛€繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,，而是做出來的,。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力,。做任何事不在于口號有多么響亮,，那不是一個人的人格魅力，也不是什么特有文化,。執(zhí)行力就是文化,，就是人的潛力

4。學(xué)習(xí)電子商務(wù),，至少在談?wù)摃r,，你也懂,。與別人有共同話題,。讓人覺得你有實力，受過教育走向社會,，與不一樣的社會階層接觸,，是早晚的事。如果真的到了那一天,，與我接觸的人,，談?wù)撨@個我不明白，談?wù)撃莻€我不曉得,。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本,。作為一個大學(xué)生,，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉,。

我此刻學(xué)習(xí),，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué),。我在為以后能夠立足社會增加資本,。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>

5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對我感觸很深,，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候,，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的,，能直接運(yùn)用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí),。此刻想起當(dāng)時的想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時很傻,。難道必須要這樣嗎,？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué),。主修課去認(rèn)真,，選修課就不認(rèn)真。何必呢,？那我還不如直接退出本科,，上專科更為實際,。

做人不也一樣嗎,？干什么事，不管它對自我重不重要,，都得去認(rèn)真對待,。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地,，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ),。來不得半點投機(jī)與小聰明。

6,。明白怎樣買房嗎?如果是我,，我就會分別在早上、中午,、晚上看看它是什么樣貌,，我還要會分別在晴天、陰天,、雨天看看它的樣貌ab型血的人,，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認(rèn)識問題,。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的,。我就是這類血型的人,，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,，我很單面化,。總是有一個想法,，從一個角度思維,，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊,。做人不要沖動,，需要深思熟慮，言警慎行,，思考全面了再去做,，這是很必要的。

7,。了解政府的建制是必要的,，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不明白,，還提什么有所成就作為一個營銷專業(yè)的人,，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),，隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多,。如果出了問題，找政府是必然的,。自我要明白該找哪個部門,，哪個官員,，怎樣找?是我們要熟知的,。

謝謝您的教誨，我會一向的去努力,。走在人生路上,，我也會因為以前的你而變得更加自信！

祝您笑口顏開,，永遠(yuǎn)的幸福安康,！

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十四

尊敬的老師：

您好!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教了我們兩年了,，在這短短兩年里蘊(yùn)含了我們師生之間太多的喜怒哀樂,，每當(dāng)我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛,。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時,，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好,，那就可以讓您少費(fèi)點力了?？晌覀儧]有做到,，有一次要寫一首軍訓(xùn)小詩和軍訓(xùn)心得，可第二天來校時還是老樣子,，有10%的同學(xué)要么沒寫要么沒帶,，當(dāng)時您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費(fèi)了您太多的精力,，您沒有力氣再去批評他們,，只是讓他們放學(xué)后補(bǔ)完再回家。

放學(xué)后,，別的老師都早早的去食堂吃飯了,，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了,，您才去食堂吃剩菜剩飯,，飯后再繼續(xù)看班，而休息時間卻寥寥無幾,，我們很想為您分擔(dān)一些,，可我們能力有限，不但不能為您分憂,，還有可能為您帶來更大的麻煩,，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次,，課正上到一半,，突然一位同學(xué)流鼻血了，您二話不說,，從口袋里掏出一包面巾紙,，一邊叫我們讀課文一邊仔細(xì)地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進(jìn)那位女同學(xué)同學(xué)的鼻子里,，還叫她把頭微微抬起,，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風(fēng),，騎著車去藥店買藥給那位同學(xué)吃,，還在她康復(fù)后給她補(bǔ)課……這一切我們都看在心里，并為有一個好老師而開心,。但在您所作的這一切之中,，有一種原料是根基，有一種色彩是底色,，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道,、授業(yè),，這就是老師您的教誨、叮嚀;這就是老師您的批評,、怒斥,，這就是老師您的呵護(hù)、引領(lǐng)!不過追憶過去,，我們就會發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗,，那驛站之所以溫暖，是因為老師,，老師給了我們底蘊(yùn),、給了我們光澤、給了我們色彩,、給了我們祝愿,、給了我們力量、給了我們勇敢……當(dāng)甜夢美好溫馨時,，當(dāng)月光皎潔迷人時,，當(dāng)花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船,。駛向理想的彼岸,，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了,。

老師,，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松,，高潔的靈魂燦爛似霞,。感念師恩，代代承傳;感念師恩,，情滿蒼天!道一聲,，敬愛的老師，你們辛苦了!不該忘記的,，我將牢記在心間!盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德,，但你們對我們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源,，景仰之巔!讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠(yuǎn)也報答不盡的師生之情吧!

寫信人：xxx

20xx年x月x日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十五

敬愛的何老師：

您好!如果你是露珠，我就是一朵鮮花,，感謝您滋潤著我生長;如果您是天空,，我就是一只雄鷹，感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地,，我就是一座高山,，感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁,，那么我就是您培育的花朵，是您讓我生長的如此鮮艷茁壯,。是因為您教導(dǎo)有方,，讓我學(xué)到了那么多的知識和做人的道理。老師,，我謝謝您!

現(xiàn)在,，我上課回答問題很積極，這是您教育與鼓勵我的結(jié)果,。四年級以前,，我的膽量很小，每次您提了問題,，我都不敢舉手,，就算是想好了答案，我還是搖了搖頭,，我很害怕回答錯了遭同學(xué)們嘲笑,。直到那一天，您提了一個非常簡單的問題,，我想好了答案,，也舉起了我那發(fā)抖的手，口里還念念有詞：千萬別點我,，千萬別點我!可您還是點了我的名字,。我站起來后，臉上火辣辣的,，真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題，同學(xué)們并沒有跟我想象的那樣笑話我,?？粗切牢康男θ荩乙查_心地笑了,。從此以后,，我不再害怕上課回答問題了，性格也開朗了很多,。

您教育同學(xué)很有方式,。有時有同學(xué)上課開小差，這時你不會嚴(yán)厲地批評,，而是用眼神提醒他,。有一次，我上課與同桌講話,，被您聽見了,。但您沒有當(dāng)場點名批評我們,，而是用眼神提醒了我，既讓我集中了注意力,，也沒有讓我難堪,，更沒有中斷同學(xué)們上課，真是讓我對你敬佩不已!有段時間,，我的作業(yè)總是出錯,，上課也不很專心。是您把我叫到辦公室,，對我潺潺教誨,，使我又回歸到了正常狀態(tài)，成績也明顯提高了,。

何老師,，您在我們班非常受同學(xué)們的敬愛。每次一下課,，您身邊就擠滿了向您請教的同學(xué)們,，您每次也很有耐心地一一解答，這更增加了同學(xué)們對你的尊敬和喜愛,。

感謝您!何老師,，您是一個令我永遠(yuǎn)尊敬和信賴的人。在生活中遇到困難便會去求助你,。是您讓我們知道,，只要我們愿意，隨時就可以向您傾訴心里的問題,，因為您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白：要從錯誤中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,，去尋求生活中的真理!

何老師,，我非常感謝您!

祝您身體健康，事業(yè)有成,，青春永駐!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日