總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇一
四月份的班主任工作我從上個(gè)月存在的問題入手,，主要做了以下幾方面的工作：
一、進(jìn)一步健全和完善班級管理制度,。
這一個(gè)月,，我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度,，規(guī)范圖書管理,。文明生評比制度，加強(qiáng)班級的課間管理,，充分發(fā)揮小隊(duì)長的作用,，每周評比班級文明之星,，并作出一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,，改進(jìn)班干部管理制度,，定期召開班干部會議，及時(shí)了解班級學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，不斷改進(jìn)管理方法,。
二、不斷更新班級文化環(huán)境
認(rèn)真抓好班級文化建設(shè),，努力營造一個(gè)整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所得,。在上個(gè)月班級文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,，這個(gè)月，繼續(xù)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)展覽,。學(xué)生自己動(dòng)手的黑板報(bào)“愛書吧，朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干,。
三,、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)
本月的中隊(duì)會，我們舉行了“學(xué)英烈做主人”的主題活動(dòng),，在活動(dòng)中,，隊(duì)員們用最真誠、最樸實(shí)的方式表達(dá)了自己的決心,，用詩歌朗誦的形式,，以小隊(duì)為單位，互相比賽,?；顒?dòng)中，我感受到了孩子成長的快樂,。另外,，我們還開展了“書香潤校園”讀書活動(dòng)，我們充分利用班級閱覽角等閱讀資源,，加強(qiáng)課外閱讀,，拓寬學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的讀書能力,。
四,、認(rèn)真抓好體育運(yùn)動(dòng)工作,。
為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)能力,，我負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,。我給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo)，要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練,。平時(shí)利用課間經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測試,，及時(shí)了解學(xué)生進(jìn)步情況，鼓勵(lì)學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn),。為四月份的校運(yùn)動(dòng)會做好充分準(zhǔn)備,。
五、做好第二階段考試前的復(fù)習(xí)工作
上次考試我班的成績比較好,，從上次測試中,，發(fā)現(xiàn)有更多不如意的地方，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1,、缺乏認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
粗心，答卷不專心,，缺乏認(rèn)真細(xì)致的檢查習(xí)慣,。失去了許多不該失去的分?jǐn)?shù)。
2,、學(xué)生的計(jì)算能力和審題能力比較薄弱,。
因?qū)忣}不清造成失分較多外，還存在著學(xué)生計(jì)算馬虎等問題,。
3,、今后措施
(1) 繼續(xù)認(rèn)真抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，要有耐心和愛心,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高輔導(dǎo)效率。
(2) 在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的口算訓(xùn)練,，提高學(xué)習(xí)效率,。
(3) 加強(qiáng)學(xué)生的邏輯推理能力培養(yǎng)。
六,、認(rèn)真做好安全教育工作以及家校聯(lián)系工作,。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，夏天的到來,，我重點(diǎn)教育學(xué)生不玩水，不到河邊釣龍蝦等危險(xiǎn)的活動(dòng),，星期天,，不騎車去玩。對部分學(xué)生進(jìn)行家校電話聯(lián)系。把學(xué)生半個(gè)學(xué)期來取得的進(jìn)步和存在的問題向家長作了簡要的匯報(bào),，使家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇二
歲月如梭,，我們還來不及細(xì)細(xì)回味炎熱的夏季帶給我們的點(diǎn)滴清涼和暑假生活的悠閑自在,，涼絲絲的秋季已悄然來臨，新的學(xué)年又迫不及待地走進(jìn)我們的生活,。一眨眼,，忙碌的九月已飛逝而去。現(xiàn)將9月份的工作做一個(gè)總結(jié)：
本學(xué)期初我就通過學(xué)生自薦,，其他同學(xué)民主投票的方式,，選出了幾個(gè)小干部，并舉行班干部會議,，明確每個(gè)班干部的職責(zé),，對班干部的工作進(jìn)行細(xì)化分工，做到事事有人做,，人人有事做,，并提出相應(yīng)的工作要求，鼓勵(lì)班干部敢想,，敢做,，定期對班干部工作進(jìn)行檢查和評價(jià)。鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,；指出不足，對班干部后面的工作給予合理的建議和指導(dǎo),。一學(xué)期下來,，班內(nèi)工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作都能順利的得到開展,。每天的清潔衛(wèi)生值日生都能督促當(dāng)天做清潔的學(xué)生完成,； 每天的早晨讀員也能安排好充實(shí)的內(nèi)容；每周的報(bào)刊都有專員發(fā)放到位,；每期的黑板報(bào)宣傳員也能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好,；中午休息，班長也能當(dāng)上稱職的小老師,，負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律和自習(xí)的內(nèi)容?，F(xiàn)在，我自己工作起來越來越輕松,，孩子們的工作能力也越來越強(qiáng)了,。
開學(xué)的第一堂課,，我就給學(xué)生提出了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)意識,，確立學(xué)習(xí)的自信心,。
1．向過去的自己告別，重塑一個(gè)新的自我,。
要求學(xué)生努力改掉以前的不良習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。告訴學(xué)生，老師決不在意你的過去,，老師注重的是你的現(xiàn)在和未來,。盡量給班里幾個(gè)較有“名氣”頑皮生給予較大的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。使他們重新認(rèn)識自己,，積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，樹立學(xué)習(xí)信心。
2．加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。每周給學(xué)生確定一個(gè)訓(xùn)練的目標(biāo),，要求學(xué)生改掉一個(gè)不良的習(xí)慣。如這個(gè)月我們主要訓(xùn)練學(xué)生上課專心聽講,，課后文明休息,，不大聲喧嘩。午餐保持安靜,、講究衛(wèi)生,。做作業(yè)認(rèn)真、及時(shí),，不拖拉等,。
3．讓教室的每一面墻說話。開學(xué)第二個(gè)星期,，我和學(xué)生一起設(shè)計(jì)布置我們的教室．努力讓教室的每一面墻說話,。我們的教室的墻上有“班級明星榜”“你追我趕”“我的作品”等欄目，學(xué)生在激勵(lì)和競爭中不斷提高,，不斷進(jìn)步,。
結(jié)合晨會課或班隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生加強(qiáng)教育。本月我們開展了“慶祝教師節(jié)”“好讀書,，讀好書”等系列活動(dòng),。
1．經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，對班內(nèi)部分學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)不夠認(rèn)真的學(xué)生,，通過電話、家校聯(lián)系本等及時(shí)與家長取得聯(lián)系，使家長認(rèn)識到孩子身上存在的不足,，并及時(shí)抓好孩子的學(xué)習(xí),。
2．對于每次的周末或這次的國慶長假作業(yè)，我都通過家校聯(lián)系本告知,，使家長積極擔(dān)起責(zé)任,，認(rèn)真指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
1,、中秋節(jié)放假通知,，及時(shí)通知學(xué)生和家長，中秋節(jié)放假3天,，外出游玩一定要注意安全,。
2、本班何芮芮,、管詩雨或暑期實(shí)踐優(yōu)秀生,，號召其余同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，鍛煉自己,。
瑣碎的工作很多,，零零總總，我只希望能把班級管理得更好,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快地參加學(xué)習(xí)和活動(dòng),。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇三
新學(xué)期開始了，我還是擔(dān)任原班的語文教學(xué)和班主任工作,。按照學(xué)校的德育工作要求,，我制訂了班級工作計(jì)劃，有重點(diǎn),、有步驟地開展工作,。以下是我九月份個(gè)人工作總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出寶貴意見,。
一,、做好教學(xué)工作計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
二年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會,、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
二,、表揚(yáng)孩子
對于二年級的孩子來說,，表揚(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí)，我會在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”,，“你的字越寫越漂亮了”,；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”,！“你說的真好”,！當(dāng)我和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好,。
三,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。
四,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。
在我班,，后進(jìn)生為數(shù)較多,，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),。課余多跟他們談心,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒,，有時(shí)這事未處理完美,，那事又接踵而來，有時(shí)處事過急,，也有言語會使學(xué)生沮喪,。
總之，在實(shí)際工作中,，我還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,，做好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺階,。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇四
20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期我擔(dān)任四（2）班班主任工作,，盤點(diǎn)這半年來班級管理工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多,，現(xiàn)撿重點(diǎn)匯報(bào)如下：
四（2）班共47人,，男生30人，女生17人,，男女生比例嚴(yán)重失調(diào),，給班級管理帶來一定的難度。經(jīng)過一段時(shí)間的摸底了解,，發(fā)現(xiàn)有很多急需重視和解決的問題,。
首先表現(xiàn)在語文基礎(chǔ)差，知識面窄,。拼音學(xué)的不扎實(shí),，作業(yè)正確率極低；學(xué)課文拼讀生字時(shí)常讀錯(cuò)或拼讀吃力,，識字量少,，知識面窄,，這就會影響他們閱讀和寫作能力的提高,，更會增加他們深入學(xué)習(xí)的難度。記得剛開學(xué),，為鍛煉孩子當(dāng)眾說話的膽量和能力,，我要求他們上講臺進(jìn)行自我介紹，先說姓名,，以前在哪所學(xué)校,，再介紹自己的興趣和愛好，并把介紹的要求板書在黑板上,，誰知有孩子問：老師,，“興趣”是什么意思？我當(dāng)時(shí)有些失落,，看來我得要有足夠的耐心讓他們懂得諸如“傳達(dá)室是什么,？”“魯迅是誰？”這樣四年級學(xué)生應(yīng)該知道的問題,。
其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成,。沒有預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣，聽課習(xí)慣差,，有孩子開學(xué)來整節(jié)課都不能專注學(xué)習(xí),，課堂做小動(dòng)作,，隨便插話，有四分之一的孩子各科作業(yè)嚴(yán)重拖拉,。
但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)這個(gè)班大多孩子較純樸,，有上進(jìn)心，愿意接受老師的教導(dǎo),。所以我信心滿滿的開展了系列教育管理措施,。
1、加強(qiáng)日常管理——小積分,，大效果,。
良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的重要保證，學(xué)校對各個(gè)班級的日常行為規(guī)范非常重視,。對學(xué)生在學(xué)校的“兩讀”,、兩操、路隊(duì),、衛(wèi)生值日,、文明禮儀等各方面進(jìn)行每日一查，一個(gè)月累計(jì)各班級總分,，評比頒發(fā)循環(huán)紅旗,，以此來規(guī)范學(xué)生言行，督促
他們形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。
我班也因此制定了詳細(xì)可行的規(guī)章制度——《班級公約》,，并以此為依托，采用積分制來激勵(lì)孩子在各方面爭優(yōu)爭先,，積分將作為評選三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員的依據(jù)。為激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī),，強(qiáng)化良好的行為,，12月份我班舉辦拍賣會,，我從家里搬來了女兒小學(xué)時(shí)最愛的圖書和玩具,，另又買了些學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)品，讓學(xué)生用平時(shí)獲得的積分兌換禮物,。學(xué)生異常興奮,，有的學(xué)生望著自己喜歡的禮物被別人換走,，自己卻因積分不夠而懊惱，后悔平時(shí)沒注意多爭取得分,。拍賣會后,，很多學(xué)生都情不自禁地寫下了他們的感受，說這是讓他們感到最開心和難忘的一次活動(dòng),。
2,、努力創(chuàng)造閱讀條件,，爭取人人有書讀。開學(xué)一個(gè)多月,，學(xué)校沒有一本圖書,，而精力充沛卻知識饑渴的孩子們急需要補(bǔ)充精神食糧。如何解決書源問題,？讓孩子們?nèi)巳讼胱x書,，個(gè)個(gè)有書讀。我先從家里把女兒小學(xué)時(shí)最愛讀的系列校園小說共一百多本搬到班級,有楊紅櫻,、伍美珍,、鄭淵潔等作家的系列暢銷書，又把上屆畢業(yè)學(xué)生捐贈的圖書也搬過來放在班級,。這對幾十人的集體來說雖是杯水車薪,，但可解燃眉之急。另外,，我還利用家長會及其他和家長溝通的機(jī)會,，滲透閱讀對孩子成長的重要作用，希望家長重視孩子的課外閱讀,，改變傳統(tǒng)觀念,，創(chuàng)設(shè)條件讓孩子多讀課外書，并教家長如何選購適合孩子閱讀的課外書,。
有了圖書,，如何讓孩子保持閱讀興趣？
首先做好書籍推薦和導(dǎo)讀工作,。為了激發(fā)學(xué)生主動(dòng)閱讀的興趣,，我常利用午間閱讀幾分鐘時(shí)間繪聲繪色地給學(xué)生講一段生動(dòng)的故事,，講至精彩處便嘎然而止,，告訴學(xué)生書名，讓他們課后自己去讀,。此時(shí)學(xué)生聽得入迷,，定想知道下文，于是課后學(xué)生們都爭先恐后地去閱讀,。其次教給閱讀方法,，指導(dǎo)做好讀書筆記，做到“不動(dòng)筆墨不讀書,?！蔽疫€組織開展了形式多樣的讀書交流和展演、評比活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)家校溝通,，形成家校合力。
為盡快地深入,、全面了解學(xué)生,，開學(xué)初我走訪了部分學(xué)生家庭，與學(xué)生家長
進(jìn)行面對面的交流,，詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況及學(xué)習(xí)環(huán)境,，征求學(xué)生家長對學(xué)生培養(yǎng)的意見和建議，爭取家長的配合,，使學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,，從而更加有針對性的做好學(xué)生教育工作，達(dá)到預(yù)定的效果,。,。
4、開展多姿多彩的活動(dòng),，促進(jìn)全面發(fā)展,。
為促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，開學(xué)以來我班積極參加了學(xué)校舉辦的系列活動(dòng),，如：軍訓(xùn),、揭牌儀式、迎國慶歌唱比賽,、讀書格言征集,、黑板報(bào)評比、跳繩比賽,、現(xiàn)場作文比賽,、兩次主持周一的升旗儀式、慶元旦校第十屆經(jīng)典誦讀展示會等等,。
經(jīng)一學(xué)期的系列訓(xùn)練,，班級常規(guī)管理好，本學(xué)期我班獲得每月一評的循環(huán)紅旗兩次,。且學(xué)生眼界開闊了,，綜合能力也有了極大的提高。九月底參加學(xué)校國慶合唱比賽獲一等獎(jiǎng),；12月底參加學(xué)校迎元旦第十屆經(jīng)典誦讀展示會獲一等獎(jiǎng),；兩次主持學(xué)校升旗儀式，效果良好,，受到老師好評,。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇五
九月份班主任工作做下來，有收獲也有困惑。
,。這些習(xí)慣只能是相對于以前的表現(xiàn)而言,。首先，在衛(wèi)生習(xí)慣方面,，學(xué)生能在值日表和生活委員的安排下做好值日,。重視了衛(wèi)生檢查。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，我主要是糾正了學(xué)生們在聽,、說方面的不恰當(dāng)?shù)淖龇āＨ缋蠋熤v課,，同學(xué)回答問題時(shí),，有的學(xué)生時(shí)常中半截甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見。針對這種現(xiàn)象,，我對回答問題的學(xué)生有這樣一些要求：
(1)必須認(rèn)真聽完一個(gè)同學(xué)的回答后再舉手,，或補(bǔ)充，或糾正錯(cuò)誤,，并且舉手時(shí)不得大聲叫嚷,。
(2)回答問題的同學(xué)不得重復(fù)別人說過的話。
(3)回答時(shí)把一句話想清楚后,，再說完整,。就用這樣的方式訓(xùn)練學(xué)生聽、說的能力,，雖說是四年級,，但對他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習(xí)慣很難一下子改變過來,，只能從易到難,，一步一步來。
,?？催^許多別人的經(jīng)驗(yàn)之談，有一些能運(yùn)用到自己班級中,，有一些實(shí)行起來有難度，也不符合實(shí)際情況,。這一個(gè)月來，針對我班的具體情況,，主要培養(yǎng)了組織委員,、生活委員。我看到他們對自己的工作都積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此,，我鼓勵(lì)他們大膽工作,，指點(diǎn)一些工作方法，幫助他們樹立威信,，同時(shí)對班干部嚴(yán)格要求,，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學(xué)?，F(xiàn)在在清潔衛(wèi)生方面,，生活委員會做好工作;在自習(xí)時(shí)組織委員能管理好大多數(shù)同學(xué)看書、寫作業(yè),。同時(shí),，其他的班干部也能協(xié)助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級,。
,。我采用的是單獨(dú)輔導(dǎo)和學(xué)生相互幫助相結(jié)合的方法。對于現(xiàn)在的學(xué)生來說,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作是一項(xiàng)較難,、較累，并且效果也不明顯的工作,，但又是相當(dāng)重要的,，這一年來，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作只能說是稍有進(jìn)步,，我覺得這是需要時(shí)間和精力,，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也有了信心,，在以后還會繼續(xù)抓好這項(xiàng)工作,。
在有稍許收獲的同時(shí)，也存在著許多困惑：如何使學(xué)生自覺地控制管理好自己的口和手;如何使家長積極配合老師,，教育管理好孩子,，如何使孩子們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)等等。班主任工作是一門藝術(shù),，當(dāng)了班主任以后,，才知道自己沒學(xué)好這門“藝術(shù)”，各方面的能力還有待提高,。但對學(xué)生,，我問心無愧。在以后的日子中,，我會不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),，搞好班主任工作。
班主任九月份工作總結(jié)
時(shí)間過得真快,，一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí),，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：
1、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓其懂禮儀，懂規(guī)則,，遵守紀(jì)律,。每天利用晨會、班會時(shí)間,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí),，哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件,，對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機(jī)教育,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準(zhǔn)備,、路隊(duì)排整齊三方面入手,。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí),，是這樣做的：一方面要求學(xué)生下課時(shí),，準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課,。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,學(xué)生進(jìn)步十分明顯,。只是要經(jīng)常性的提醒，有時(shí)幾天不講,，就有些松懈,，還沒到習(xí)慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,。在路隊(duì)方面,，我堅(jiān)持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生,，送學(xué)生到校門口,，并督促他們注意放學(xué)路上的安全,。
3、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境,。全面清理班級衛(wèi)生死角,，如墻縫，門后,，讀書角,，掃把擺放等，事事親力親為,，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力,，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣,。
二年級的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方,，這就必須采用“反復(fù)抓,，抓反復(fù)，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣,，表揚(yáng)做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué),，讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué),，盡量堅(jiān)持正面教育為主導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)化后進(jìn)的同學(xué),。勤到班,，勤教導(dǎo)，勤交流是我工作的主要方法,。
4,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒,。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大,，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個(gè)雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責(zé)任狀等,。從思想上樹立家長,、學(xué)生的安全意識,。
5、加強(qiáng)午餐,、午休紀(jì)律,，按照政教處布置的要求進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯,，學(xué)會珍惜糧食,。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看,，形成良好的讀書氣氛,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時(shí)候，或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,，我就及時(shí)與家長電話聯(lián)系,，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,，有時(shí)邀請家長來學(xué)校面談,，了解情況。與家長取得了共識,，學(xué)生學(xué)習(xí),、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外,，就是當(dāng)孩子在校期間,，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí)，我也會及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，把孩子的健康放在第一位,。
一個(gè)班想要有凝聚力，就要利用不同的機(jī)會讓學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)他們各方面的能力,。
1、能積極配合學(xué)校做好各類活動(dòng),，及時(shí)組織學(xué)生觀看了《開學(xué)啦》等影片,，培養(yǎng)愛國熱情，引導(dǎo)開發(fā)潛能,，教會他們堅(jiān)持,，告誡他們團(tuán)隊(duì)的重要性，要他們不要輕言放棄,，看到自己的明天,。我們一定會有一個(gè)美好的未來，只要我們不自暴自棄,。
2,、組織學(xué)生參加“國慶節(jié)”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書卡活動(dòng),，讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中積累好詞好句，認(rèn)識很多高尚,、有智慧的“朋友”,，也讓學(xué)生感受到讀書的快樂。
通過一個(gè)月的努力,，我班孩子們在各個(gè)方面都有較大的提高,。為了更好提高自己的班級管理藝術(shù),，進(jìn)一步完善自我,，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中,，我要努力做到：1,、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中,，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。
2,、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個(gè)老師是要有耐心的,，班級管理工作也要需要持久的付出,。
我相信，班主任工作是一項(xiàng)有付出就有回報(bào)的工作,，你對班級學(xué)生付出了多少,，學(xué)生就會有多少的成績回報(bào)你。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間,，已走過了緊張而又充實(shí)的九月份,，在這個(gè)月中，我主要做了以下的幾項(xiàng)工作：
因?yàn)槭乾F(xiàn)在的班級是新班級,，盡管對該班已經(jīng)有一年半的教學(xué)時(shí)間,，但是對該班學(xué)生并不是非常了解，所以我對班級的有些情況不是十分熟悉,，為了更好地做好接下來的班級管理工作,，我特地向原來的林老師了解了班中情況，做到心中有數(shù),。
在開校當(dāng)天與學(xué)生交流后由學(xué)生采用自薦和無記名投票的辦法選舉出班委成員,。在確定班委成員分工時(shí)，了解學(xué)生的現(xiàn)狀按照學(xué)生特點(diǎn)確定班委,。如：紀(jì)律非常好的楊陽,，我確定為主管班級紀(jì)律和操行分的副班長,；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的成睿，我確定為主管班級學(xué)習(xí)的副班長,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,，我發(fā)現(xiàn)本班中有較多學(xué)生自控能力差，老師不在,，班中紀(jì)律混亂,。針對這種情況，我對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律教育,，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,、回龍九義校課堂常規(guī)。并在班中召開了班干部會議,，要求干部們以身作則,，積極配合老師的工作。除此之外,，我還對班中個(gè)別行為習(xí)慣或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生進(jìn)行面談,。對他們也提出了新的要求。
在值日方面實(shí)行學(xué)生與班干部共同值日的方式,，學(xué)生值日負(fù)責(zé)教室內(nèi)黑板,、講臺、講桌,、提水的工作,；班干部的值日是記錄學(xué)生中發(fā)生的事情，每堂課,、每一個(gè)上下課課間時(shí)間內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的行為習(xí)慣,、紀(jì)律遵守等問題。同時(shí)班干部的值日以月為單位進(jìn)行匯總,，與學(xué)生操行評分一起作為對學(xué)生年終素質(zhì)評價(jià),、初中階段綜合素質(zhì)評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
每天按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間在早晨7點(diǎn)20之前進(jìn)入教室,；中午12點(diǎn)30前進(jìn)入教室,。隨時(shí)處理教室內(nèi)的垃圾。
在本月中我們班通過利用黑板報(bào),、主題班會的形式進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)生們通過不同的節(jié)目表達(dá)了自己對老師、對祖國媽媽的祝賀,，氣氛十分活躍
開學(xué)初,，事情比較繁瑣，為了能夠確保工作的順利展開。我要求每一位學(xué)生都必須如實(shí)填寫由我編制的家校聯(lián)系卡,。在家校聯(lián)系卡上由學(xué)生住址,；監(jiān)護(hù)人姓名、電話,；
父母姓名,、電話。并且通過聯(lián)系卡做好家校聯(lián)系工作,。當(dāng)家長有不明白的地方或?qū)W生出現(xiàn)問題需要家長了解情況時(shí),，我采用了電話聯(lián)系或是當(dāng)面交流的方式將事情解釋清楚，取得了較好的效果,，家校工作順利開展,。
現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較,，不能寬厚待人,。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾,，出言不遜，動(dòng)輒大打出手,，拳腳相加,。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,，準(zhǔn)備好了以此開展主題班會的材料,，近期將開展此次主題班會對學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí),，我讓學(xué)生多做自我批評,，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人,。在生理健康方面如氣溫變化快，早晚兩頭仍然較冷,，氣溫變化幅度較大,，班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象，因此,，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康,。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時(shí)，我便及時(shí)與家長聯(lián)系,，讓學(xué)生能夠得到及時(shí)的治療,。另外，我也時(shí)常提醒學(xué)生,，不要買小攤上的食品,，以免感染腸道疾病,。
在這個(gè)月中,，對學(xué)生的安全教育我沒有絲毫的放松。在發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的安全隱患后,，及時(shí)地對學(xué)生們進(jìn)行思想教育,。
除了以上的工作以外，我還完成了學(xué)校的收費(fèi)工作,，其中有作業(yè)本費(fèi),、《歷史的選擇》的書費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi)的收取（已完成37人的平安險(xiǎn),、3人的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)）和值周工作,。另外還完成了學(xué)校的九月崗位設(shè)置、學(xué)校十二五規(guī)劃及學(xué)校校舍安全軟件的在線填報(bào)工作等,。以上便是我本月的工作小結(jié),，希望能夠在接下來的日子里做得更好
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇七
為了使班級形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德，智,，體,，美，勞多方面的素質(zhì),，在班級管理方面我做了下面幾點(diǎn)工作：
1,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣、要保證教學(xué)質(zhì)量,，就要有好的教學(xué)常規(guī),、于是，我經(jīng)常利用班會課和晨檢,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，每天進(jìn)行一小結(jié)，經(jīng)過一個(gè)月的努力，班里有百分之九十以上的'同學(xué)都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強(qiáng)教育。
2,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,、即要求學(xué)生做到儀表美，語言美,，心靈美,、強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué),，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣、在語言行動(dòng)上,，要求同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)，校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲"老師好,！"，放學(xué)回家都會說："老師,，再見！"同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)、從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。
3,、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、利用班會課向?qū)W生介紹優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,，鼓勵(lì)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),、帶動(dòng)全班小朋友參加"媽媽我愛你"慶祝活動(dòng),，進(jìn)行寫字比賽,，講故事比賽，"班級特長生狀元評選"活動(dòng)……,、事實(shí)證明,，班隊(duì)活動(dòng)是對孩子進(jìn)行思想品德教育的途徑。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,，在課上，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢,、每天檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,，除了每天堅(jiān)持一小掃，每個(gè)星期五,，我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5,、做好學(xué)生的安全教育工作,、每周二或四都對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架,，以免出現(xiàn)事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
6,、要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍,，班干部是班級的骨干和核心,、一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須有一支素質(zhì)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，富有活力,，能獨(dú)立工作的干部隊(duì)伍、一是嚴(yán)格要求各位班委干部,，要求他們具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,、二是組織全體班干部走出去和人家交流、班干部是全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生的,，由于各方面的原因,，選舉出來的班干部不可能立即就做得讓人滿意、要更好的帶領(lǐng)班級開展建設(shè)工作,，班干部隊(duì)伍的建設(shè)是班級建設(shè)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),。
7,、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生,、老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育，管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,、平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,、如我班的李佳霖時(shí)常在班上欺負(fù)其他小朋友,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,、基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
總之,，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,，但是也還存在許多的不足之處，當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向,。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇八
1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級紀(jì)律管理。（課堂,、課間）
由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散,，課間打鬧比較嚴(yán)重,針對這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們評選出威信較高,、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長,。平時(shí)老師多注意以表揚(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主，來帶動(dòng)全班同學(xué),，經(jīng)過一段時(shí)間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),。
2,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng),。孩子們很積極,，并通過此次活動(dòng)對孩子進(jìn)行了一次思想教育。
3,、安全及衛(wèi)生教育
夏季來臨,，孩子們穿上了短褲短褂,，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧，以防磕傷,、碰傷,，給孩子帶來不必要的傷害；溫度漸漸升高,，教育學(xué)生少吃冷飲,、變質(zhì)的食物，注意個(gè)人衛(wèi)生,，防止夏季傳染病的發(fā)生,。
4、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn),，樹新風(fēng)”,，在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識,。
5,、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長座談會。
1,、臨近學(xué)期末,，抓好孩子對知識的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期終考試,。
2,、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化,，為入一年級做好準(zhǔn)備,。
3、加強(qiáng)對班干部的督促指導(dǎo),，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮,。、
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇九
本班現(xiàn)有學(xué)生34人,，從本學(xué)期看,，大部分學(xué)生都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也感到了一定的壓力,。整個(gè)班級班風(fēng)健康,、積極向上。學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助,，在學(xué)習(xí)上你追我趕,，整個(gè)班級呈現(xiàn)了和諧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),。
本學(xué)期初我班進(jìn)行了班干部議選,，每隔兩周都進(jìn)行一次班干部會議,，討論班級存在的問題及好的現(xiàn)象，以便我隨時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài),。同時(shí),，排出了班干部值日表，班干部輪流值日,，在記載本上記下當(dāng)天班級的情況,，每星期進(jìn)行一次總結(jié)。
1.思想政治教育：利用班會課和團(tuán)課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
2.學(xué)習(xí)督促：經(jīng)常灌輸學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣以及對自身的發(fā)展。
3.衛(wèi)生工作：生活委員及當(dāng)日值日班委負(fù)責(zé)檢查每日的衛(wèi)生工作,。
4.紀(jì)律工作：主要由紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé),，值日班委負(fù)責(zé)監(jiān)督并及時(shí)做好記載。
5.宿舍內(nèi)務(wù)：每個(gè)宿舍根據(jù)各自情況制訂出宿舍制度及值日表,，每天由舍長及時(shí)做好記載并報(bào)到生活委員處,，如當(dāng)天所得分沒有達(dá)到目標(biāo)，則根據(jù)各宿舍制度進(jìn)行相應(yīng)懲罰,。
由于我們班級是學(xué)前教育班,，學(xué)風(fēng)是不能忽視的一個(gè)大問題。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但仍有很多學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多學(xué)生都不愛學(xué)文化課,，經(jīng)常會發(fā)生上課不注意聽講等毛病,，對于當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不注意及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固,，第二天上課時(shí)再檢查仍是一問三不知,，針對這種情況，我安排了小組長,，每個(gè)小組長當(dāng)天要檢查學(xué)生得到可情況及課程的復(fù)習(xí)情況,，每周通過小考成績來排出每組的名次及每組里成員的上升、下降幅度,。完成得比較好的同學(xué)及小組長給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。
（1）班級管理方面
由于本學(xué)期采取了以上措施，以及全體同學(xué)的共同努力,，本學(xué)期本班在班級管理方面取得了較好的成績，在每周的考核中,，均取得了較好的成績,。（2）學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期我班漸漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)習(xí)格外努力。每天早晨6：40點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到教室晨讀,，晚自習(xí)認(rèn)真練習(xí)專業(yè)技能,。整個(gè)班級學(xué)風(fēng)積極向上，學(xué)生之間出現(xiàn)了你追我趕的良好態(tài)勢,。因此,，本學(xué)期學(xué)生專業(yè)進(jìn)步都很大。（3）課外活動(dòng)方面
在學(xué)校的大力支持下,，本學(xué)期全班學(xué)生都能積極參加學(xué)校組織的專業(yè)技能展示文藝演出,，對學(xué)生專業(yè)的提高有很大的幫助。
雖然本學(xué)期來大部分學(xué)生都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的行為習(xí)慣,，但也有個(gè)別學(xué)生存在這樣或那樣的問題,，自身有較差的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中總是小問題不斷,，學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)差,，很不穩(wěn)定，鑒于此類現(xiàn)象,，本人在下學(xué)期的工作中,，在注意抓好班級整體情況的同時(shí)，還要注意個(gè)別學(xué)生的培養(yǎng),，希望能讓我們班每一位學(xué)生都能健康的成長,，都能找到一份自己滿意的工作！
全校廣播體操比賽獲一等獎(jiǎng)
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇十
經(jīng)過一個(gè)月的洗禮,，當(dāng)一名一年級班主任教師很難,。需要無限的愛心、耐心,，作為一年級班主任,，我針對我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，習(xí)慣由無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)組成的,。在開學(xué)初的兩天里對小朋友們進(jìn)行始業(yè)教育。
1,、首先從認(rèn)識我們的校園開始,，知道校園的每一個(gè)角落以及它的作用。著重認(rèn)識我們的教室,、廁所,、小店以及灌水的地方,，這些是小朋友們經(jīng)常要去的地方。
2,、開學(xué)第一天的作業(yè)是回家?guī)龢訓(xùn)|西,，一是餐巾紙，主要是上廁所急需,；二是水杯或水瓶,，用于灌水方便，飲水衛(wèi)生,；三是小抹布,，主要是在校就餐的小朋友，養(yǎng)成自己的桌子自己擦干凈的習(xí)慣,，久而久之會使他們自覺的注意自己吃飯的姿勢,，不會將湯水及剩菜剩飯掉在桌上，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的文明就餐的習(xí)慣,。
3、簡單的排隊(duì)訓(xùn)練,，記住自己的位置,，強(qiáng)調(diào)靜齊快，帶著游戲的形式（數(shù)數(shù)的形式）反復(fù)訓(xùn)練,，從心里讓他們感知自己已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了,，長大了。
4,、過走廊輕聲邁步,，靠右行；飯前便后勤洗手,，親身指導(dǎo)他們怎么洗手,，先排隊(duì)，輕輕地?cái)Q開水龍頭,，洗完輕輕地關(guān)上水龍頭,，再將濕答答的小手向水池里甩三下，為了保持地面的干燥,。告訴他們這么做的理由,，他們會很認(rèn)真地去完成。
5,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會課,、思品課學(xué)習(xí)，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
在班級文化建設(shè)中我設(shè)置了一欄是星星表，時(shí)刻提醒孩子們各方面的表現(xiàn),。
作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。手把手的教他寫字,，抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他們。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,，甚至
學(xué)生嘔吐,、大小便在身上，我都能盡心幫助,，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈,。以到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西,，跟我說知心話,。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。
平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)地,、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長,。通過一系列的工作，使學(xué)校,、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生。
總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇十一
班級作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低,，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，特總結(jié)本學(xué)期工作如下：
首先,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時(shí)解決問題,。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束,，因而在思想上有了很多的麻痹,、松懈。作為一名班主任老師,，我適時(shí)地召開班會,，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要,，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識,。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的,、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,，并進(jìn)行積極教育,，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知,，約束自己,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的思想復(fù)雜,、偏激,、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，思想?yún)R報(bào)專題同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題,。同時(shí),，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的各種活動(dòng)中。
其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀，并會同各學(xué)科 老師多方面,、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,。針對學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,，開展各種形式的班級討論活動(dòng),，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期,、長期目標(biāo),，樹立自己的正確的人生觀、世界觀,。
第三,，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法,，用大家的智慧解決問題,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果,。特別是在本學(xué)期開始，班級中出現(xiàn)了部分的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)的糾正，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,，及時(shí)關(guān)注這類問題,，共同解決。另外針對學(xué)生用錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象,，開展“一元錢能做什么”的主題班會,，大家通過討論認(rèn)識到節(jié)約的重要性。
第四,，完善班級的管理制度,，繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合,，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,，鍛煉學(xué)生的自理自立能力,。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,，積極提高學(xué)生的能力,。當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué),、民主,；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大,，在處理問題時(shí)還有一些急躁,，對于學(xué)生的部分心理,，還不能更好的掌握,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)異的成績。
班主任月工作總結(jié)3月 小學(xué)班主任月工作總結(jié)篇十二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過去了,。在這一個(gè)月中，我與其他兩位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
“學(xué)高為師,，德高為范”。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和文習(xí),，我參加的學(xué)前教育考試順利;在道德行為上以身作則，嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，在孩子們心目中樹立威信;同時(shí)，通過學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。
把孩子教好，讓孩子,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。因此,，我在教育教學(xué)教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每一個(gè)活動(dòng),，注重對孩子們各種能力的培養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí),，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。作為班主任，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互習(xí)、共同進(jìn)步,。
在慶?；顒?dòng)中，我與張紅薇,、李尊俠老師加班加點(diǎn)給孩子們排練了xx歌表演,，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評;帶領(lǐng)班上老師搞好教育教學(xué)展示活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會，得到家長的一致好評;在全園慶歌詠比賽活動(dòng)中,，我與班上兩位老師精心排練,，獲得第一名的好成績。
(1)有針對性地召開,，說明我們的觀點(diǎn),、做法及建議，誠懇邀家長參與,、配合,，更深入地了解幼兒園,、教師、孩子發(fā)展情況,。
(2)對生病幼兒能及時(shí)電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。(3)運(yùn)用《家園聯(lián)系手冊》和家園互動(dòng)窗等多種形式與家長溝通,，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長的密切配合。
總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠，精品意識不強(qiáng);知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力,。
