為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

青少年科技創(chuàng)新大賽活動設計方案篇一

（一）scratch現(xiàn)場編程比賽

1．時間地點

現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午8:30—11:30在xx中學舉行,，時間為3小時,。請各參賽選手于5日上午8:00到xx中學一樓報告廳參加預備會。

2．參賽要求

學生不帶任何文具用品,、資料,，現(xiàn)場提供應用軟件,、相關素材。主題由組委會確定,，學生獨立設計,、現(xiàn)場編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件（exe）保存在指定的目錄下,。

網絡環(huán)境：人手一機,，寬帶連接溫州教育網，有internet出口,。

應用軟件：比賽電腦裝有windows7,、ie、office2007,、scratch,、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件,，請在賽前10天提供軟件光盤,，經審核后,，統(tǒng)一安裝,。

3．參賽對象及名額分配：scratch現(xiàn)場編程比賽對象為一至九年級學生。名額分配見下表：

單位名稱人數（小學﹢初中）單位名稱人數（小學﹢初中）

縣直屬中小學1﹢1金鄉(xiāng)學區(qū)6﹢3

靈溪學區(qū)16﹢8橋墩學區(qū)4﹢2

龍港學區(qū)16﹢8礬山學區(qū)4﹢2

宜山學區(qū)4﹢2馬站學區(qū)4﹢2

錢庫學區(qū)6﹢3

（二）中學生現(xiàn)場網頁制作比賽

1．時間地點

現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午9：00在xx中學舉行,，時間為6個小時（不包括中午集中用餐時間,，午餐由組織者統(tǒng)一提供）,。請各參賽選手5日上午8:30到xx中學一樓報告廳參加預備會,。

2．參賽要求

（1）現(xiàn)場賽所使用的電腦將統(tǒng)一裝有indows7,、office,、2003/2007,、frontpage2003/2007,、adobephotoshopcs3,、coreldraw12、flash8.0/cs3,、dreamweaver8.0/cs3、fireworks8.0并與溫州教育網相連（網址：xx）,。若個別參賽選手還需更多的應用軟件,，請于賽前10天提供軟件光盤，經審核后,，統(tǒng)一安裝,。

（2）現(xiàn)場賽所需的有關素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍,、光盤等資料進入賽場，只可從指定文件夾或通過溫州教育網獲取制作網頁所需材料。

（3）現(xiàn)場網頁制作以科普知識為主題,，要求頁面布局合理美觀,，使用便捷有效。賽題將提供網頁基本框架等具體要求,。

（4）參賽選手獨立完成任務后,，必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中,?？h教育局信息中心將組織專家進行評比,，部分優(yōu)秀網頁作品將在xx教育網上展示。

3．參賽對象及名額分配：中學生現(xiàn)場網頁制作比賽分高中和初中兩個組別進行。高中組各選派1—2人參賽,；初中組名額分配見下表：

單位名稱人數單位名稱人數

縣直屬學校各1-2金鄉(xiāng)學區(qū)6

靈溪學區(qū)16橋墩學區(qū)4

龍港學區(qū)16礬山學區(qū)4

宜山學區(qū)4馬站學區(qū)4

錢庫學區(qū)6

（三）信息技術創(chuàng)客作品展示活動

1．參加對象：全縣中小學生

2．作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力,，提倡融合科學,、技術,、工程,、藝術和數學等領域,，能夠采用scratch等編程、單片機（如arduino板卡等）,、傳感器,、電子元器件等器材獨立設計的軟件或軟硬件結合的作品。

3．參展方式：請有相關經驗的教師指導學生創(chuàng)作或已有作品（軟件或者軟硬件作品）上報參展,，附“創(chuàng)客作品”操作演示微視頻（常用視頻文件格式）和《“創(chuàng)客作品”報名登記表》（見附件6）,，于10月24日前統(tǒng)一報送到xx縣教育信息中心，創(chuàng)客作品作者最多3人（并指明其中1人作為主創(chuàng)獲獎人）,，指導師1人,。

各學區(qū)、直屬學校按照比賽組別和分配名額,，于10月19日－10月21日將中小學生scratch現(xiàn)場編程比賽和中學生現(xiàn)場網頁制作比賽的`參賽選手登記表（見附件1）向縣教育局信息中心（地址：公園路2-6號b410室）報送,，須蓋單位公章；同時以電子郵件的方式發(fā)送至郵箱：ccs@,，內網上傳地址：ftp://10.136.2.30/,，用戶名：ckxp,，密碼：ckxp，聯(lián)系人：池昌盛,，聯(lián)系電話：64759152（665248）,。

中小學生信息技術作品制作現(xiàn)場比賽將擇優(yōu)推薦參加市級比賽。

（一）活動目的

通過參與“七巧科技”系列活動,，激發(fā)青少年學生的科學興趣,，啟迪創(chuàng)造意識，培養(yǎng)動手動腦能力和空間想象力,，進一步提高青少年學生科學素質和審美能力，促進科技教育活動的普及與發(fā)展,。

（二）參加對象

全縣小學生

（三）活動內容

1．“七巧科技”系列活動一：智力七巧板,。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國際科學與和平周,、全國中小學金鑰匙科技競賽動手動腦器材,，巧妙地應用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動的圖案,，拼裝過程奧妙無窮,，創(chuàng)造天地無限廣闊；還可用多副七巧板進行組合與分解訓練,，可以進行廣告創(chuàng)意,、天文遐想、頭腦思維訓練及以自然景觀,、生態(tài)環(huán)保,、古詩情景、寓言故事,、體育運動,、生活場面等為主題的多副組合創(chuàng)作。

2．“七巧科技”系列活動二：智力美畫板,。根據國家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓練》大綱要求設計,，已獲得國家專利，由18個簡筆美術畫孔組成,，通過高度概括的線條描繪大千世界,，勾畫出數以萬計的形象逼真、生動活潑的簡筆畫譜,。它還能與“智力七巧板”進行整合運用,，其拼組空間更加變化莫測、奧妙無窮,，表現(xiàn)內容更加廣闊,，畫圖更加生動形象,。

（四）活動項目及比賽形式

1．“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個人賽）；

2．“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個人賽）,；

3．“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽（現(xiàn)場命題）,；

4．“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比（可提前準備，作品大小50cm×38cm紙張,，主題：五水共治,，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報登記表》（見附件4）,，一式2份并于11月26日連同作品一并報送各比賽地點）,。

（五）活動時間安排

1．前期組織、培訓階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行,，參加對象為各小學政教主任或大隊輔導員及七巧科技的輔導員,。

2．器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學要積極發(fā)動學生自愿參與,，并到“七巧科技”溫州總群（qq：xxx）下載溫州市“七巧科技”活動器材學校征訂表格,，填報好征訂數量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學校,。

3．校級活動階段：10月16日—11月11日參賽學校分組輔導組織學生,，開展校級“七巧科技”各項比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊參加縣級比賽,。

4．縣級選拔階段：各小學要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎上,，于11月14日－11月16日向學生科報送參賽選手（根據各校征訂器材數，個人賽按照15:1的比例上報,，團體賽各參賽學校至少要一組以上）名單登記表（見附件2,、附件3、附件5）?，F(xiàn)場各項比賽時間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實驗三小,、縣實驗二小、龍港五小同時進行“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽,，下午13:30—4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽,，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽。

5．市級比賽階段：定于12月10日（周六）舉行,。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽,，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽。地點：溫州市實驗小學新城校區(qū)（溫州市中通國際學校小學部）,。

6．全國總決賽和科技夏令營階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國總決賽和科技夏令營（具體事項另行通知）,。

7．其他未盡事宜詳見《關于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動方案的通知》,。

（一）此次科技節(jié)中各類競賽的報名表及相關材料的提交,，直屬學校直接上報，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由學區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報,，報送學生科的郵箱：xx,；聯(lián)系人： ；聯(lián)系電話：xx,。

（二）此次科技節(jié)中各類競賽,，若同一活動項目只有一個單位報名參加的，則取消該項比賽,。同時,，已報名參賽的選手可轉報其他活動項目。

（三）本通知未盡事宜,，另行通知,。

青少年科技創(chuàng)新大賽活動設計方案篇二

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育,，提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神,；讓學生在活動中充分體驗學習,、創(chuàng)造、動手,、動腦的樂趣,。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作,，培養(yǎng)學生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神。

20xx年12月——20xx年1月

全校師生

體驗,、創(chuàng)新,、成長

（一）科普小報比賽參賽對象：初一、二年級各班板報內容：收集有關的科學小常識和科學小故事等參賽辦法：以8開紙為板面,，自行設計,、參賽。每班至少2份稿件,。截止時間：20xx年1月11日,，作品統(tǒng)一交政教處

（二）科學幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內容：為科學幻想題材,。比賽要求：

1,、參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

2,、作品要求整潔,，反面右下角注明：作品題目,、作者班級、作者姓名,。

3,、班級、年級輔導選拔,，每班選送參賽作品3件,；美術班作品不限。

截止時間：20xx年1月11日,，逾期作棄權處理,。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

評獎要求：作品要具備

（1）想象力

（2）科學性

（3）繪畫水平（設計,、色彩,、技巧）

（4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）,。

（三）七巧板組合,、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學生

比賽辦法：參照縣七巧板組合,、美畫板比賽規(guī)則,。

比賽時間：20xx年1月8日

活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出,。

1,、時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段,，1.18總結表彰階段,。

2、各班有關活動資料,、材料等由班主任負責收集,。

3、活動中,，要求各班積極認真地投入活動,，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度,，利用活動的契機全面提高學生各方面素質,，尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎,。

青少年科技創(chuàng)新大賽活動設計方案篇三

根據運河區(qū)“關于舉辦第十屆中小學科技節(jié)活動方案”的通知精神,，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學科學,、愛科學,、講科學,、用科學”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,，發(fā)掘學生的潛力,，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，促進學生科學藝術素養(yǎng)和整體素質的全面和諧發(fā)展，展示學?？茖W藝術教育的成果,，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：

體驗,、創(chuàng)新,、成長——節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境

成立十一中學科技創(chuàng)新活動組委會,，組委會下設各工作小組,。

1、組委會主任：

副主任：

成員：

2,、科技創(chuàng)新小組

科技輔導員成員：

1,、科普宣傳活動

（1）在校園網站開辦科技專題專欄

負責人：于海龍

要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍,。

（2）科技節(jié)主題黑板報評比

負責人：

要求：以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境,，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,，并設一、二,、三等獎等獎項,，激發(fā)學生熱愛科學的激情。

（3）組織學生收看與科普知識相關的視頻節(jié)目

負責人：

要求：可以從中央10套科技之光,、科技博覽等欄目節(jié)選相關視頻,，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看,。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況,，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識,。

2,、科技培訓

（1）積極參加科技輔導員培訓，提高科技輔導能力和創(chuàng)新能力,。

人員：

（2）積極參加第二屆航模培訓,。

人員：

（3）積極參加青少年科學dv技術培訓,。

人員：

3、科技競賽與評比

（1）現(xiàn)場科學幻想畫競賽

負責人：

要求：選派5名選手（14周歲以下）參加現(xiàn)場比賽,，讓學生充分發(fā)揮想象力,，圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”,，描繪出自己心中的未來世界,，繪畫種類、風格不限,，內容自選（尺寸為：54cm*38cm畫紙,，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,，標明作品名稱,、學校、班級,、學生姓名,、性別、年齡,、輔導老師等）,，所需繪畫材料自帶。

（2）發(fā)明創(chuàng)造評比

負責人：龐杰老師,、楊寶平老師

要求：選送2件具有創(chuàng)新思路,、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品,，由評委當場提問題并評獎,。

（3）科技輔導員論壇

負責人：龐杰老師

制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。

（4）科技節(jié)專題網站評比

科技節(jié)專題網站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,，內容要包含科技節(jié)活動方案,、活動過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料）,、成果展示,、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎,、布局要合理,，并做到及時更新網站內容。

4,、科技節(jié)成果展示

一是優(yōu)秀科學幻想畫展覽,。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展,；同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,，發(fā)到學校網站上。

二是科技實踐活動展覽,。將科技實踐活動做好總結,，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字,、圖片,、數據等。

1,、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,，努力營造濃厚的學習氛圍，做到精心組織,、積極參與,、講究實效。

2,、各位科技教師發(fā)揮自身特長,，積極輔導學生參加科普活動，通過本屆科技節(jié),，提高教師的科技輔導水平,，逐步發(fā)展、形成科技特色項目,。

3,、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料,。

20xx年11月10日—12月10日

1,、初、高中各年級班班有行動,，人人都參與。

2,、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造科技文化氛圍（包括班級黑板報，學校宣傳櫥窗,，廣播,，宣傳橫幅等）。

3,、充分發(fā)揮班主任和學生會干部的工作積極性,，以此次科技創(chuàng)新活動為契機，提高學生會干部和各班級干部的管理水平。

4,、充分發(fā)揮教師和學生特長,，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。

5,、嚴格按照學校安排的時間地點,，進行申報準備。

6,、初,、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體要求安排,。

7,、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧,、文明向上的校園風貌來迎接科技節(jié)的召開,。

8、正確處理學習與開展活動的關系,，保障正常的教學秩序,。

（一）優(yōu)秀組織獎

按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數及作品的質量評獎，每個年級設優(yōu)秀組織獎1個,。

（二）個人單項獎

視參賽作品的類型,、數量、質量評出各單項獎一,、二,、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。

備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分,。