總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期

美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，具有重要作用,。而美術(shù)社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加,。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開,，重視教學(xué)質(zhì)量,，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園,。

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

二,、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周三課第八節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)社員成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、以素描為主,，以手工制作為輔教學(xué)。

3,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔,，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng),，思維跳躍性強(qiáng),，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，在上課時(shí)讓其先臨摩,，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5,、做好點(diǎn)評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化。

6,、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候,，舉行小組賽，作品進(jìn)行現(xiàn)摩,。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報(bào),，美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

8、定時(shí)開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,，針對學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日,，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn),。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,，鼓勵(lì)那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示,、交流作品,，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小畫展,。

四,、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次。（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)社團(tuán)教師：楊金鑫

20xx年10月14日

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)素描,，理解透視,、構(gòu)圖技法知識；學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫,，學(xué)習(xí)油畫棒技法,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,，認(rèn)識自然美,、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美,、追求美的意識,。

我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,，即觀察力、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力,。

素描，兒童畫,，剪紙每周一次,，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法,。

元旦來臨之際,，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里,，會(huì)有好的成績,。

對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名,，但沒有做好簽到記錄,；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,，沒有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn),；另外,，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富,，構(gòu)圖較難把握,，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的最佳手段,，社團(tuán)展示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，在這次展示的過程中，我們堅(jiān)持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,，通過活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,，使科技活動(dòng)有效開展。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

在活動(dòng)前,，先確定活動(dòng)內(nèi)容,，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒，然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作,，活動(dòng)方案中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品,，不拘泥于固定模式,，給學(xué)生留有充分的想象空間?；顒?dòng)所需材料提前備好,，且要多樣、豐富,。

在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生,，告知其活動(dòng)主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,，設(shè)計(jì)好自己的制作思路,，收集他們在活動(dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣,，并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作,。

活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識(盡量簡單明了)，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐，可以在過程中少走彎路,?；顒?dòng)中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助,，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,。學(xué)生們在活動(dòng)中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真,，同學(xué)之間配合得也很默契,。老師隨時(shí)作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品,。

請同學(xué)們將自己設(shè)計(jì)的作品擺放在一起進(jìn)行展示,，大家一起對各自作品進(jìn)行評價(jià)，評選出最優(yōu)秀的作品,，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵(lì),。

此次活動(dòng)，不僅增長了學(xué)生的課內(nèi)知識,，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，鍛煉了他們的動(dòng)手能力,，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,，體驗(yàn)到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智,，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技,、愛科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展,。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識,，合作意識，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,，通過學(xué)生自主活動(dòng),、自主參與、自主管理,、自主發(fā)展,，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn),。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

英語社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際,，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識,，開展口語活動(dòng),。按照要求，我們參加了英語社團(tuán)活動(dòng),。

自開學(xué)以來,，參加英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美國家的文化風(fēng)俗,。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,，大膽開口說英語,。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學(xué)生,。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說英語,。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),，不足的地方,，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，豐富業(yè)余生活,。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美國家的文化風(fēng)俗,。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲,，舉辦書法知識和作文競賽,。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì),，各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演,。為著力突出我校英語教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,，我們舉辦了背單詞比賽,，背課文比賽,，選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué)，來與教師做即興表演和游戲等,。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果,。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高了英語能力,。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

根據(jù)學(xué)校20xx年工作計(jì)劃,，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動(dòng),，拓寬學(xué)生實(shí)踐空間，讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權(quán)利,，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,，為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺(tái)。現(xiàn)將我校的社團(tuán)活動(dòng)情況做如下總結(jié),。

把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識,、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn),。我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求：文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊(yùn)、雅俗共賞類的活動(dòng);實(shí)踐類的社團(tuán)要注重生活體驗(yàn),、開拓創(chuàng)新類的活動(dòng);藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn),、競爭類的活動(dòng)。努力激發(fā)學(xué)生潛能,，實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),。

1、社團(tuán)組織建設(shè)

通過上學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)展示,，可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績,，但也存在一些問題，經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審,，表彰了四個(gè)社團(tuán)：舞蹈社,、文學(xué)社,、書畫社、根雕社,，并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,，總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類,、體育類,、技能類四大類，具體包括文學(xué)社,、舞蹈社,、書畫社、籃球社,、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán),。

學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,，每周活動(dòng)的具體安排,，學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，使活動(dòng)有計(jì)劃,、有目的,、有步驟地進(jìn)行，確?；顒?dòng)的實(shí)效性,。

2、社團(tuán)組織管理：

(1)定人(人員固定)：學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報(bào)名加入社團(tuán),，有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動(dòng),。定時(shí)(活動(dòng)時(shí)間固定)：星期一、三,、五下午課外活動(dòng)時(shí)間,。定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定)：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn),。

(2)構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)考核體系

每學(xué)期,、每學(xué)年對各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣,。

①每學(xué)期從日?？记凇⒒顒?dòng)開展,、計(jì)劃總結(jié),、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的,，給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對于表現(xiàn)欠佳,，給予批評的處罰,。

②每年六月份，我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比,，由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán),、活動(dòng)開展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相,、評比,，增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動(dòng)的開展,。

3,、社團(tuán)組織保障：

成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價(jià);學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費(fèi)保障,，各社團(tuán)需要的活動(dòng)用品,、獎(jiǎng)品的購置等學(xué)校給予大力支持。

最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中增長才干,。文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,，贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期,，在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下,，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時(shí)間,、同一題目,，組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分，評出一,、二,、三等獎(jiǎng)，為全體學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),，激勵(lì)學(xué)生閱讀與寫作,，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí),，我校購買名著書籍，在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動(dòng),。近階段,，課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中,，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后,，我們還會(huì)擴(kuò)大范圍，讓更多的書籍漂流在校園,，促使學(xué)生關(guān)注文學(xué),，豐富學(xué)生的課余生活,，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化修養(yǎng),?；@球社在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際，與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽,，同學(xué)們踴躍參加,，氣氛熱烈，效果良好,。

平時(shí)積極訓(xùn)練,，演練戰(zhàn)術(shù)，既開闊眼界,，又增強(qiáng)體魄,。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異的成績,。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活,，給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生走出教室,、走出家庭,、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)造力和審美能力。

2,、營造了濃厚的校園文化氛圍,，帶動(dòng)校園和諧發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由輔導(dǎo)老師和社員共同參與，通過活動(dòng)的開展增加師生間的交流,，容易消除師生間存在的心理隔閡,，增進(jìn)彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中,，帶動(dòng)校園的和諧發(fā)展,。

在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),。

總結(jié)本階段的工作，盡管取得了一定的效果,，但并非盡善盡美,。與新時(shí)期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中,，打算采取以下措施：

1,、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2,、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤,，開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán)，例如數(shù)學(xué)啟智社,、理化生探究社團(tuán)和英語會(huì)話社團(tuán)等,，“英語會(huì)話社團(tuán)”雖沒有組建，我們已經(jīng)開始組織活動(dòng),，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，使我校的英語水平整體提高，,，本學(xué)期計(jì)劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽,、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等,，為升學(xué),、為生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3,、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán),。

教育局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動(dòng)的評價(jià)是“實(shí)實(shí)在在”，“實(shí)實(shí)在在”的制定計(jì)劃,，“實(shí)實(shí)在在”的開展活動(dòng),，我校今后仍將社團(tuán)活動(dòng)“實(shí)實(shí)在在”的辦下去，扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路,，利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地,，通過各種活動(dòng)寓教其中，促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展,，彌補(bǔ)課堂教育不足,，促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展，努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長,、成人,、成才、成功”的目標(biāo)!

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

社會(huì)的進(jìn)步使得英語逐漸為人們所重視,，本人在這學(xué)期擔(dān)任英語社團(tuán)指導(dǎo)老師。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚?，F(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)做如下總結(jié),。

一,、 成功之處：

1、在教學(xué)方法上,，針對學(xué)生好動(dòng)和對英語的好奇心,，在教學(xué)中，本人主要以采用tpr（全身反應(yīng)教學(xué)法）進(jìn)行教學(xué),。在教學(xué)的同時(shí)盡量制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生離開位置,，自主選擇較為空曠的活動(dòng)場地?；顒?dòng)中,，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，加上自己的肢體語言,。tpr（全身反應(yīng)教學(xué)法）在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡,，往往能制造出良好的教學(xué)效果，是值得長期堅(jiān)持的方法,。

2,、在教學(xué)內(nèi)容上，本人主要教授與課本知識有聯(lián)系的內(nèi)容,，以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應(yīng)教師教學(xué),，同時(shí)，由于學(xué)生之前已經(jīng)對教材有一定的熟悉度,，在大班課堂教學(xué)中能更加得心應(yīng)手,，有助于增強(qiáng)其自信心。為了不降低學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌,，有利于學(xué)生保持興趣。

3,、本人在教學(xué)中較為注重英語口語的培養(yǎng),，盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練，并且能及時(shí)得到糾正,。英語是用于交際的語言,，因此僅僅會(huì)寫會(huì)聽是不夠的，會(huì)說才是關(guān)鍵,。在課堂上我用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思,，盡量做到“no chinese!”并且將大部分時(shí)間用于口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀,，師生對話,，設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的口語能力。

4、多使用鼓勵(lì)性用語,。每個(gè)人都希望體驗(yàn)到成功的樂趣,，長期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。因此,，在教學(xué)中,，本人盡量使用鼓勵(lì)性用語，如well done,、 good,、super等常用口語，并將其教給學(xué)生,，使其明白含義,。

活動(dòng)采取師生互評，生生互評的方式,，使學(xué)生能夠觀察到別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，欣賞自己。

5,、重視興趣的激發(fā)和培養(yǎng),，以簡單的英文兒歌為抓手，讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)英語的成就感和興奮感,。

二,、 不足之處：

1、教學(xué)內(nèi)容豐富度不夠,，缺少對英美文化與中國文化的差異教學(xué),。缺少與學(xué)生的交流，不能很好的把握學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求,。

2,、教學(xué)方法過于單調(diào)，主要采用tpr（全身反應(yīng)教學(xué)法）,。雖然能取得較好的教學(xué)效果,，但這種教學(xué)方法較耗費(fèi)體力。因此,，在教學(xué)中可多結(jié)合其他教學(xué)法,，亦動(dòng)亦靜，起伏有度,。

3,、沒有建立健全的英語社團(tuán)內(nèi)部成員管理制度，學(xué)生缺乏主動(dòng)意識,。因此,，教師不在的情況下，學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)意識，將興趣小學(xué)活動(dòng)場所當(dāng)成純粹玩樂地,，缺乏自制力,。相關(guān)小組長缺乏威信。

鑒于本人在工作中存在的不足之處,，本人將更好的借鑒他人好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心請教,，加以完善使下期英語社團(tuán)得到更好的發(fā)展,。同時(shí)，也將制定更為細(xì)致的計(jì)劃,，本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的素質(zhì)能夠更好地得到提高。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

20xx.05.03 ·閱讀25在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,，利用更多的課余時(shí)間,，開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)這不僅使我們喜愛繪畫的同學(xué)繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式,，從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問題,。

柳老師指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字

小學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字

孩子們利用彩筆畫輪船

孩子們認(rèn)真繪畫

如果喜歡我的作品，請贊賞鼓

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展,，豐富校園文化生活,，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成份挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揮學(xué)生的特長,，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

1,、通過組織美術(shù)活動(dòng),，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格,。

3、把一些對美術(shù)感興趣,、有特長的學(xué)生集中起來,，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,，讓他們在一起相互交流,、探討、觀摩，從而擴(kuò)大他們的視野,，增長知識,，發(fā)展個(gè)性。

內(nèi)容：以繪畫為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

要求：達(dá)到基本掌握繪畫的基礎(chǔ),，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。

集體上課,，分組輔導(dǎo),。

每周三下午兩節(jié)課。

1,、宣傳發(fā)動(dòng),，以自愿參與為主。

2,、確定學(xué)員,，并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。

3,、制定小組活動(dòng)規(guī)章制度,。

4、每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后以墻報(bào)的形式舉辦一次畫展進(jìn)行總結(jié),。

5,、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃

1,、后進(jìn)生形成的家庭原因

：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

2,、后進(jìn)生形成的學(xué)校原因

：教師思想教育不力以及片面追求成績,。對后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí)。

3,、后進(jìn)生形成的社會(huì)原因

：人們的人生觀,、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上,、享樂主義,、讀書無用等錯(cuò)誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路,。

4,、非智力因素：

不少聰明的學(xué)生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折,，經(jīng)受磨難,，一遇困難就打退堂鼓,，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣,，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,，總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己,，自己萬事不如人,，于是破罐子破摔，自己不學(xué),，也不想叫別人學(xué),，最后走進(jìn)“雙差生“行列。

1,、對一些概念理解不全面、不深刻,，往往留于形式,，難于用自己的語言再現(xiàn)，理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別,。

2,、聽課時(shí)缺乏主動(dòng)思考，往往只是注意結(jié)論,，不深究其形成過程,，遇到困難消極等待。

3,、自學(xué)時(shí)，找不出問題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不能整理出教材所敘述的內(nèi)容,，提不出問題,，看書時(shí)注意力不集中。

4,、做作業(yè)時(shí),，以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的。

1,、在平時(shí)上課中,，有意強(qiáng)化學(xué)困生對知識學(xué)習(xí)的敏銳感，多引導(dǎo)他們對現(xiàn)象的觀察和思考,。

2,、故事、游戲,、現(xiàn)實(shí)生活場景都是學(xué)生最容易接受的學(xué)習(xí)方式,。通過有趣的喜聞樂見的場景引入課題,，可以牢牢地吸引他們的注意力，學(xué)生仿佛自己進(jìn)入了故事情景中,，不由自主地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望,，思維的源泉被打開，滾滾的泉水盡情地流淌,。給積極的思維以強(qiáng)動(dòng)力,。

3、以合作交流促學(xué)習(xí)不但可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、溝通與交流的能力,，而且有利于激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，特別是學(xué)困生思維的發(fā)展,。這樣使他們得到了幫助,，能力也得到了提高。

4,、多做一些學(xué)困生能夠理解的語法問題,，讓他們由淺入深的相應(yīng)練習(xí)，逐步深化知識的理解能力,。

5,、利用家長會(huì)，匯報(bào)該生在校的學(xué)習(xí)情況,，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí),。

6、課后多和學(xué)困生交談,，態(tài)度要和藹,，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話,，有利于老師對學(xué)生的了解,，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

7,、開展互幫互學(xué)的活動(dòng),，座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用,。

8、對學(xué)困生的缺點(diǎn)批評要恰當(dāng)?shù)皿w,，切忌不可傷害,，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們,。

9,、分層次設(shè)計(jì)目標(biāo),，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅,。

10,、利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績有所提高,，讓他們認(rèn)識到“我能行”,。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

秋去冬來，秋高氣爽的已經(jīng)時(shí)節(jié)離我們而去,，嚴(yán)寒的冬季來臨,，不知不覺，本學(xué)期的社團(tuán)工作進(jìn)入尾聲,。在即將離去的一學(xué)期之中,，按照學(xué)校的安排，本人負(fù)責(zé)“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán)工作,，社團(tuán)由初一,、初二年級學(xué)生組成，共85名學(xué)生,，它們對創(chuàng)新與發(fā)明有著濃厚的興趣，對未來有著遠(yuǎn)大的理想,。為了進(jìn)一步做好工作,，展望未來，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、動(dòng)手操作能力等，充分開發(fā)和實(shí)施“創(chuàng)新與發(fā)明”校本課程,，進(jìn)一步完善學(xué)?？萍继厣?xiàng)目，組建此社團(tuán),。學(xué)生在“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán)之中收獲到不僅僅是知識水平的提高,，更重要的是學(xué)習(xí)方式的改變，創(chuàng)造能力和人生境界的升華,。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展,，學(xué)生親歷體驗(yàn)了創(chuàng)新設(shè)計(jì)和動(dòng)手操作的樂趣，激發(fā)了主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情,。提升核心素養(yǎng),。

（一）社團(tuán)的組建

本人是這一學(xué)期調(diào)動(dòng)的`到xx縣實(shí)驗(yàn)初中的，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)之后,，第一步做好宣傳鼓動(dòng)工作,，動(dòng)員有興趣的學(xué)生參加“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán),，接著組織好正規(guī)的學(xué)生社團(tuán)。

“科技與發(fā)明”社團(tuán)由初一,、初二兩個(gè)年級組成,，初一年級一個(gè)班級，初二年級一個(gè)班級,。但是,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一致的。

（二）社團(tuán)活動(dòng)的開展

本社團(tuán)的活動(dòng)分兩大塊內(nèi)容,，一塊內(nèi)容是課內(nèi)交流學(xué)習(xí)和討論,，另外一塊內(nèi)容是課外的主題實(shí)踐活動(dòng)。

1. 課堂內(nèi)的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),；

在課內(nèi),，教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，首先是讓學(xué)生知道“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程是一門什么課程,，將要學(xué)習(xí)一些什么知識,，以后計(jì)劃開展一些怎么樣的活動(dòng)，在開展具體的活動(dòng)之前,，需要學(xué)習(xí)哪些相關(guān)的知識,。例如，在開展“‘生態(tài)球’制作和池塘生態(tài)模擬設(shè)計(jì)和研究”活動(dòng)之前,，首先指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“生態(tài)球”的理念,，知道什么是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,，并且認(rèn)識環(huán)境之中具體的實(shí)物,，了解生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者在環(huán)境之中所起的作用,；學(xué)生學(xué)習(xí)水體生態(tài)系統(tǒng)的概念,，了解周圍環(huán)境之中溪流、池塘,、山塘,、河流、水溝的生態(tài)系統(tǒng)組成的具體的動(dòng)植物,。

2. 課堂外的主題實(shí)踐活動(dòng),。

主題活動(dòng)是“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的靈魂與主線，為了校本課程順利而有效地實(shí)施,，組織學(xué)生赴剪溪塢,、校園周圍的溪流、水庫等處考察野生魚類,、野生蔬菜等,。同時(shí)觀察植被,、生態(tài)情況。

本人盡管組織,、指導(dǎo)過學(xué)生社團(tuán)工作,，但是對于這一新的課程——“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程以社團(tuán)的形式開發(fā)和實(shí)施，還是比較陌生的,。為了社團(tuán)活動(dòng)工作能夠順利有效的開展,，并且創(chuàng)建出一定的特色，本人從以下方面進(jìn)行研究,。

（一）對學(xué)生進(jìn)行研究

校本課程的開發(fā)和實(shí)施,，最總目的還是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、提升學(xué)生的核心素養(yǎng),，也就是針對學(xué)生而開展工作得到,，因此，這是對學(xué)生實(shí)行教學(xué)指導(dǎo)的課程,，實(shí)現(xiàn)得研究自己的工作實(shí)施對象——學(xué)生,。

1. 對學(xué)生的知識水平、接受能力進(jìn)行研究,；

初中學(xué)生所學(xué)的知識有限,，而它們的水平和特性參差不齊，根據(jù)不同的水平整理好好不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使得學(xué)生可以選擇性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng),。

2. 對學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特征進(jìn)行研究,；

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”,，有了興趣就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)感到勞累,，因此，研究興趣就可以培養(yǎng)興趣,。

3. 對學(xué)生的動(dòng)手操作潛力進(jìn)行研究,。

美國著名教育家提出“在做中學(xué)”的理念，也就是說要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

（二）對校本課程進(jìn)行研究

在開展社團(tuán)活動(dòng)的組織,、教學(xué)和指導(dǎo)的同時(shí)，本人首先挖掘校園以及周圍環(huán)境之中的校本課程資源,，撰寫出校本課程《“主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”和“我心愛的模型”設(shè)計(jì)與制作》校本教材,，被xx縣教研室評選為合格校本課程，為社團(tuán)活動(dòng)的開展打好鋪墊,。使得教學(xué)活動(dòng)的開展成為“有源之水,，有本之木”,。

1. 主題學(xué)習(xí)活動(dòng)校本課程的開發(fā)和實(shí)施研究；

（1）校園“低碳角”的創(chuàng)建校本課程開發(fā)和實(shí)施研究,；

（2）“栽種主題活動(dòng)”校本課程的開關(guān)和實(shí)施研究,。

2. “我心愛的模型”設(shè)計(jì)與制作校本課程的開發(fā)和實(shí)施研究。

（1）“我心中的橋梁”模型設(shè)計(jì)和制作校本課程的開發(fā)和實(shí)施研究,；

（2）“生態(tài)球”的設(shè)計(jì)和制作,、池塘生態(tài)的模擬設(shè)計(jì)校本課程的開發(fā)和實(shí)施研究。

（三）“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的研究

本社團(tuán)的名稱就是“創(chuàng)新與發(fā)明”社團(tuán),， 因此,，怎么樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手操作能力就成為主要的研究內(nèi)容,。

通過一個(gè)學(xué)期的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)組織和教學(xué)指導(dǎo),，同時(shí)通過科學(xué)考察活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導(dǎo),，獲得了一些成果,，但是也發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）獲得的成果

通過一個(gè)學(xué)習(xí)的社團(tuán)活動(dòng)的組織和指導(dǎo),，獲得了以下幾個(gè)方面的成果,。

1. 教師自我發(fā)展的成果；

在“創(chuàng)新與發(fā)明”特色校本課程的開放和實(shí)施過程之中,，教師本人必須不斷的進(jìn)行研究,，因此，教師在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷的研究過程之中,，教師本人也在不斷的發(fā)展。

（1）教師的教學(xué)指導(dǎo)能力不斷的得到提升,；

（2）教師的教科研能力的到不斷的提升和發(fā)展,。

2. 學(xué)生活動(dòng)的成果；

（1）提升了自主學(xué)習(xí)的能力,；

（2）提升了創(chuàng)造性思維能力和實(shí)踐操作能力,。

（二）今后的努力方向

盡管在教學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)過程之中獲得到了一定的成績，本人的專業(yè)水平也得到了一定程度的,，但是,，一定還存在著不足，需要進(jìn)一步的努力,。

1. 還需要進(jìn)一步的挖掘和整合環(huán)境之中的課程資源,，創(chuàng)建和開發(fā)更加系統(tǒng)、全面的特色校本課程體系。

2. 還需要進(jìn)一步挖掘人才資源,。

3. 還需要進(jìn)一步研究校本課程的開放和實(shí)施方式,。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng),，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):

在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。

在社團(tuán)活動(dòng)中,，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識,；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣,。

同時(shí),，我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

有人說，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為,。我們覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開總之,，本學(xué)期工作已近尾聲,，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短,，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績。

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,，學(xué)習(xí)素描，理解透視,、構(gòu)圖技法知識,；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力,；學(xué)畫兒童畫,，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,，認(rèn)識自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,，具有愛美,、追求美的意識。

二,、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力,。

三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描,，兒童畫,，剪紙。每周一次,，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),，提高他們的興趣及技能技法。

四,、開展的活動(dòng)：元旦來臨之際,，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里,，會(huì)有好的成績,。

五、活動(dòng)開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,，雖然點(diǎn)名,，但沒有做好簽到記錄；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,，沒有及時(shí)地通知學(xué)生,，需要改進(jìn)；另外,，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握,，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習(xí)素描,，理解透視,、構(gòu)圖技法知識；學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力,；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美,、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,，具有愛美、追求美的意識,。

在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力。

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描,，兒童畫,，剪紙。每周一次,，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),，提高他們的興趣及技能技法。

開展的活動(dòng)：元旦來臨之際,，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,，相信在即將到來的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績,。

活動(dòng)開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,，雖然點(diǎn)名，但沒有做好簽到記錄,；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,，沒有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn),；另外,，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富,，構(gòu)圖較難把握,，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

一、指導(dǎo)思想： 通過本社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

二、活動(dòng)目的： 1．通過本社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。 2．通過專題活動(dòng)及培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路 3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識,，提高解決實(shí)際的能力,。

三、活動(dòng)原則： 1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。 2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：每月活動(dòng)一次，具體根據(jù)各年級課時(shí)較少的時(shí)間進(jìn)行安排,。

五,、參加對象：以各年級各班參加英語社團(tuán)的學(xué)生為主體，可以具體根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學(xué)生共同參加,。

六 ,、活動(dòng)安排 （一）、長線活動(dòng) 活動(dòng)目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語感,，豐富學(xué)生的英語知識。 活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識,，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽,、說,、讀、寫的技能,。 （二）,、短線活動(dòng) 1,、學(xué)唱英文歌曲 活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語。 活動(dòng)

方式：教師指導(dǎo)社團(tuán)干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相結(jié)合）,。2,、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11 月 1 日）,、感恩節(jié)（11 月第四個(gè)禮拜四）”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度,。活動(dòng)目的：更深地了解英國的文化,，提高學(xué)生的英語水平,。 活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師指導(dǎo)社團(tuán)成員搜集材料并進(jìn)行交流,，以更深地了解節(jié)日的由來,、慶祝方式。 （可 利用學(xué)校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式,。） 參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員 3,、講故事比賽。 活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語水平,，提高學(xué)生對文章片段的理解能力,。 活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多,，大概每個(gè)年級三 五篇,，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級學(xué)生可以來個(gè)大比拼,。 參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員。4,、話題活動(dòng),。設(shè)立一定的話題,，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá)，總結(jié)本話題所涉及的語言表達(dá),?；顒?dòng)目的：開發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力訓(xùn)練，進(jìn)行合作交流,。

七,、評價(jià)方式 教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)?？煞忠欢泉?jiǎng)獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等,。

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。在這短短的幾個(gè)月里，我們廣播站的所有成員都學(xué)到了很多很多,。從我們剛開始組建時(shí)的緊張,，到我們們試播成功的喜悅；從廣播室工作,，到我們主持校園文化成果展示,；從我們對廣播設(shè)備一無所知，到如今操作自如……這一點(diǎn)一滴,，都記載著我們的進(jìn)步,，成長。下面,，我就把這個(gè)學(xué)期在廣播站的工作作以下總結(jié)：

一,、廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間,，保證工作質(zhì)量,，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作,。在此過程中,，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家,。廣播站每周一次全體會(huì)議,，總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力,，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的,，同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量,，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活,、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整,。對于一些懶散,、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退,，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力,、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì),。

三,、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉,。尤其是寫作能力,、語言組織能力,、普通話水平,、交際能力，都得到了不同程度的提高,。如果時(shí)間和條件允許,，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目,，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái),。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的,，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力,，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員,？所有這些都是我們要攻克的難題,。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地,、鍛煉學(xué)生能力的大課堂,。”

四,、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下,，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富,，也更加專業(yè)化,。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路,，廣播站全體成員有信心克服一切困難,，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天,！

五、存在不足

首先,，節(jié)目編輯,。節(jié)目內(nèi)容比較豐富，涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面,，得到過老師同學(xué)的認(rèn)可,。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開始時(shí)曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,，但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多,。

其次，考勤管理,。個(gè)別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象,。

最后，廣播站雖有值周制度,，每周由播音員負(fù)責(zé)站內(nèi)衛(wèi)生,。但仍有主播不認(rèn)真，甚至忘記的情況,，這些問題是我們需要不斷改善的,。

“世上無難事，只怕有心人,?！毕嘈盼覀兊墓餐Γ欢〞?huì)把廣播站的明天變得更美好,！

初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字 初中社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

我們音樂社團(tuán)是去年組建的,，本著學(xué)生自愿參加的原則，社團(tuán)共有學(xué)生56人,。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,，通過循序漸進(jìn)的,、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧,、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱,。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí),，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫,、完整,。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),。

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理,。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,。

在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌,，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維,，提高演唱技巧和能力,，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,，經(jīng)努力,、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,，我們的表演受到大家的好評,，在六一比賽中獲得了好評，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會(huì)投入更大的熱情,，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員,，壯大我們的表演隊(duì)伍!