在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

四年級的讀書筆記摘抄篇一

它主要講了哈利波特的父母去世后,，他神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前,。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子,。姨父姨媽好似兇神惡煞,，他們那混世魔王達力——一個肥胖 。 嬌慣 ,。 欺負人的大塊頭,，更是長對哈利拳打腳踢。哈利的”房間“是位于樓口的一個又暗又小的碗柜,。十年來,，從來沒有人為哈利過過生日。

但是在他十一歲那天,，一切都發(fā)生了變化,，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請哈利去一個學校——霍格沃茨魔法學校,。

在學校里哈里不僅交到了朋友,，而且還學會了空中飛行，他騎著他的型號為光輪 20xx 的飛天掃走為他們隊贏得了魁地奇比賽,，這里從吃飯倒睡覺都充滿了魔力,。

我第一次看到這本書是在書店里，那時是爸爸陪我去的,，我逛呀逛呀忽然看到了這本書，我在書店看了一會兒,，看著看著,，我就入迷了，這里面神奇的內(nèi)容仿佛讓我走進了一個神秘的世界：有飛天掃走,，各種各樣的課程,，還有幽靈，連睡覺的地方都要說暗號才能進去,，畫上的人還會從畫上消失去散步,，于是我忍不住要擁有它。

這本書很好看,，我看完了第一次又接著看第二次 ,。 第三次，

希望大家也來看這本書,，讓他帶你去奇妙的魔法世界轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。

四年級的讀書筆記摘抄篇二

寒假里，老師給同學們推薦了《稻草人》一書,，《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事,，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事,。 于是我每天和丞瑜約定一起閱讀,，一起撰寫讀書筆記。

稻草人是用稻草扎成的,，插在田地里,，用來驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上,，稻草人遇到了三件讓人傷心的事,。

第一件事是：一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多卵。稻草人見了,，感覺主人的命運太悲慘了,，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子,，現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼,，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈,，稻草人很著急,。

第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的孩子捕魚,。孩子生病了,，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他,?？粗蓱z的孩子，稻草人真想自己去做柴火,，給小孩煮茶喝,。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債,，要把她賣掉,。婦女傷心極了，要投河自盡,。不能挽救婦女的生命,，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了,，昏倒在田地里,。

因為他把“稻草人”刻畫的特別有人性，特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上,，親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇,，“稻草人”是一個最懂事的好人，它很想幫助有困難的人,，但是它由于不能行走,，不能說話，想幫別人又幫不上,，只能立田野上守望著,。“稻草人”這種品質(zhì),、正義值得我們大家學習,，如果人世間都像“稻草人”一樣關心別人，這世界就充滿了愛心,。

四年級的讀書筆記摘抄篇三

一直以來,，我就想養(yǎng)一只可愛的小白兔，可是媽媽堅決不讓,。讀了《兔子坡》這本書之后,，我更加喜歡兔子了。如果將來我有了一只兔子,，我一定也要給它取名叫“喬奇”,。這本書我看了好幾遍了，“喬奇”是我最喜歡的一個,，甚至我也想成為兔子坡上的新居民,，和可愛的小動物們一起快樂地生活。

兔子坡本來是一個風景秀麗,、生機勃勃的地方,，可是自從人們搬走了以后，這里沒有人耕耘,，就變成了一片荒地。沒有花,，沒有草,，沒有了食物，沒有了小動物們的笑聲……

忽然有一天,，兔子坡居民們興奮起來——新人家就要來啦,！他們不但勤勞、善良,，而且也很慷慨,。他們救了落水的威利和被車撞傷的喬奇，還到處豎起保護小動物的牌子。最棒的是,，他們的菜園里沒有機關,，小動物們隨時都可以在菜園里進進出出！兔子坡的居民們很喜歡新人家,。

可是后來有一次,，它們對新人家產(chǎn)生了誤會，于是小動物們開始報復,。他們隨意踩壞新人家的菜園……不過,，新人家并沒有怪他們，而是重新又種了一遍地,，還請小動物們吃了個飽,。小動物們很感動，他們明白了真相,，也知道了自己的錯誤,。兔子坡又恢復了往日的歡樂與幸福……

多么善良的新人家??！如果我是兔子坡上的一只小動物，我也會非常喜歡這樣的新主人,。讓動物和人類成為朋友,，互相尊敬，和諧生活,，這樣的兔子坡多么可愛,！這樣的生活，多讓人羨慕呀,！

四年級的讀書筆記摘抄篇四

此為最簡單的讀書筆記,。摘抄文中好詞、好句,、好段,。可抄名言,、諺語,，也可抄生動優(yōu)美語段。注意要標明出處,，以利查找,。另外最好寫寫為什么摘抄，以利運用,。

例一： 人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次,。一個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥,，——這樣，在臨死的時候,，他就能夠說：“我整個的生命和全部的精力,，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?(讀了這段話使我們更知道珍惜生命,、珍惜時間的意義)

——摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》

例二：“起風了，蘆葦蕩好像突然變成了戰(zhàn)場,，成千上萬的武士,，揮舞著綠色的長劍，在天空下有板有眼地劈殺起來,，四下里發(fā)出沙拉沙拉的聲音,。”（短短幾句,，比喻句用的很恰當,，風起時的蘆葦蕩的樣子寫出來了，“沙拉沙拉”寫出了聲音,。）

——摘自<曹文軒>《青銅葵花》5頁

一般分三段,，第一段點題，第二段介紹文章大體內(nèi)容,，第三段聯(lián)系自己的實際生活抒發(fā)感受,。（也可邊講述文章內(nèi)容邊聯(lián)系自我抒發(fā)感受）

這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,，它給我的感觸頗深,。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父,，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,，貪婪,，充滿了仇恨??

高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來,，我可是幸福多了。 我出生在一個依山傍水的美好的地方,，父母無微不至的呵護,，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊,。在竹林里嬉戲,，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹,，追蝴蝶,，聞花香，追蚱蜢,，我的童年就是這樣無憂無慮開始的,。拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟,。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,，萬里無云,，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半,。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的,。 走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子,。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了,。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗,，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長,。在這知識的海洋中,，我結束了快樂的童年，開始走向成熟,。 我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打 2

的拳腳,，沒有仇恨,，沒有貪婪，沒有乖戾,，更沒有層出不窮的暴行和丑事,。這里的人是善良，純潔,，樂觀的,，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的,。

《假如給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目,。聽了以后,，不免會產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎,？她叫什么名字,？給她三天光明，她會去做什么呢,？這一連串的問題會浮于腦海,。沒讀書之前，這些問題使我迷惑不解,，當我一口氣讀完這本書,， 不僅解答了疑惑，書中的內(nèi)容更讓我久久難忘,。

小時候的海倫（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩,，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了,?？傊纫话愕暮⒆右缘亩?，也好學的多,。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早,，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之后,，海倫失去了聽力與視力,，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西,，是人生中必要且不能缺少的,。如果失去了這三樣，對一個常人來說,，等于失去了生命的樂趣,。如果你是海倫，給你三天時間,，你會去干什么呢,？。如果我是她,，一定活不下去了,。再大的動力與再大的鼓力,，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心,。心里只有一個念頭：這樣活著，生不如死,，還是早一點兒結束算了,。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反,。她一生度過了88個春秋,，卻熬過了87年無光、無聲,、無語的孤獨歲月,。而且，正是這位又盲,、又聾,、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國哈佛大學,，這是一個多么驚人的成就啊,。但是，畢竟,，這驚人的成就是離不開她自身的努力的,。與她相比之下，天壤之別啊,，我真是自愧不如?。?海倫可以創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡,，全靠她有著一顆不屈不撓,、堅持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),，用自己那顆熾熱的心,，用自己那偉大的愛，去擁抱美好,、充滿生機的世界,，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，終于,，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望,，走出了寂靜與黑暗,。最后,，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！

海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,，經(jīng)歷多少坎坷啊,，可她從沒有退縮，而是勇往直前,，毫不畏懼地面對困難,，去戰(zhàn)勝它，跨過它,。一個又瞎又聾的人能做到,，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到??！一些同學很自卑，說自己笨,，人人都是平等的,，沒有天才，也沒有笨蛋,。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學習,，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的,。人生的路途坎坷,、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,，一步一步登上成功之路,。 我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗,，只有自強不息,，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光,。

1．回顧整本書的內(nèi)容,，給出你對這本書的評價。無論你認為這本書是有趣還是沒趣,，從書中找出例子來證明,，你會向你的朋友推薦這本書嗎?為什么?（必須最少用這種形式介紹一本書，以參加開學后的讀書交流會）

2.將下面這個句于填寫完整,；“我喜歡(或不喜歡)作者(或某一人物)......的方式,，因為......(注意： 字數(shù)在250-300字)

3．描述一下你讀這本書時的感受(愉快、悲傷、解脫,、憤怒或充滿希望等),，并解釋你為什么會有這樣的感覺。（舉出例子,，說細致些）,。