演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇一
隱約地想起,,大約在小學(xué)三年級(jí)之時(shí),我得知了這個(gè)消息,。他是我的好朋友(也是好同學(xué)),,我原以為從那以后他會(huì)大哭幾天,因此自己也情不自禁熱淚盈眶,??沙龊跻饬希坪跖c平時(shí)一樣,,只是有時(shí)候會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆,,一動(dòng)不動(dòng),但仍能與同學(xué)打成一片,,一起追逐打鬧,。
我納悶了,問他:“你……你不傷心嗎?”
“傷心什么?”突然,,他想起了什么,,低下了頭,沉默了片刻,,“傷心,,但我是男子漢,不能這樣倒下去!”
是的,,我發(fā)現(xiàn)他變了,,變得自強(qiáng)自立了。一天我去他家,,見他屋里整整齊齊,,干干凈凈的。
“請(qǐng)人打掃的?真干凈!”我說,,想使他開心點(diǎn),。
“不是,我爸沒讓人來幫忙,?!彼f,。
“那你爸爸打掃的?”我有點(diǎn)吃驚,他爸爸的工作挺忙碌的,,不過,,或許現(xiàn)在清閑點(diǎn)了。
“是我打掃的,?!彼芷届o。
“你?”我驚訝極了,。在我眼里,,他真是一個(gè)小皇帝。以往,,他跟書中的所說的一樣,,飯來張口,衣來伸手,,并且他哪有時(shí)間?可如今……
“那你什么時(shí)候打掃的?”我接著問,。
“昨天,中午放學(xué)后,,還有晚上的一點(diǎn)時(shí)間,。”他邊說邊拌著雞蛋,。這又使我納悶了,,難道要做晚飯?他會(huì)嗎?于是我便問他。
“是啊!”他說,,“我爸他今天應(yīng)酬,。”
“那……那你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯的?”我更吃驚了,。
“這幾天,,看菜譜做的?!睕]錯(cuò),,他旁邊放著一本菜譜??赡苁且?yàn)椴皇炀?,一不小心,油噴起來了,,濺在他手上,,他本能地抖了一下。
“沒事吧?”我真為他擔(dān)心。
“這點(diǎn)小事算什么?”他笑著說,,一邊把冰塊放在燙傷的地方,。
做好晚飯,,他請(qǐng)我一起吃,。之后,他又去洗衣服了,。
“我?guī)湍?。”我?zhǔn)備減輕他負(fù)擔(dān),,可他謝絕了,,還插著腰開玩笑說:“我還沒那么勤奮哩,又不是用手洗,,看,,洗衣機(jī)自動(dòng)的,不用操心啦,?!?/p>
望著他那忙碌的樣子,我喃喃地說:“你變得自強(qiáng)自立了!”
他笑了,,滿面春風(fēng),,得意洋洋地說:“暴風(fēng)雨使樹木更加堅(jiān)韌不拔!”
我也笑了。是啊,,不經(jīng)過風(fēng)雨,,怎能見彩虹。在艱難困苦中站起,,在風(fēng)吹雨打中磨練自己,,不畏懼,去拼搏,,才能使自己更堅(jiān)強(qiáng)!
我回想著,,好像又記起,以往有點(diǎn)看不起他,,原因也許在于他的成績,,他的家境。但我明白自己錯(cuò)了,,并且改變了對(duì)他的看法,,我應(yīng)向他學(xué)習(xí),在暴風(fēng)雨中站起,,自強(qiáng)自立,,堅(jiān)忍不拔,探尋彩虹!
他是我的好榜樣!升入初中了,,好久不見了,,但我堅(jiān)信,,他一定會(huì)看到彩虹的,并且那條彩虹是最?yuàn)Z目的!
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇二
曾為一次得失,,輾轉(zhuǎn)反側(cè),,久不能眠;曾因一回失利,痛心疾首,,淚水漣漣,。陽光打開心扉落寞了曲徑通幽,記憶之弦忽然彈出那幾個(gè)輕舞飄揚(yáng)的音符……
那一個(gè)夏日的午后,,雨淅淅瀝瀝不肯休,。我呆坐教室里,望著手中的獲獎(jiǎng)名單,,“失敗”二字像一把仞劍,,刺痛著我的心。
“嗨,,小弦,,外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高,,但也看得見學(xué)校門口那一條小路,。雨景不覺有多美,但我注意到了雨中的他,。
他走在校園里,,步履匆匆,衣袂被雨點(diǎn)打濕了一片,,深綠色的校服緊貼在他身上,。他的頭發(fā)全濕了,結(jié)成一塊一塊的,。他的左腳上纏著厚厚的紗帶,,手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學(xué)樓趕,,但走得并不快,,還很吃力,每一肯似乎都傾注了他所有的力氣,。
“真可憐,。”小薇喃喃自語,。我們兩個(gè)相視無語,。若不是在四樓,我一定沖下去幫助他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事,,心中的雨點(diǎn)更加放肆了,。
“啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看,,他摔倒了,,在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方。我也顧不上四樓四樓的,,順手抓了一把雨傘就往樓下跑,。
當(dāng)我和小薇氣喘吁吁地來到他面前時(shí),,他還掙扎著站不起來,。我向他伸出了手。
“不,,謝謝,。”他無視我的援助,,依舊默不作聲地掙扎著,。五分鐘,十分鐘……仿佛過了一個(gè)世紀(jì),,他終于爬起來了,,可身上早已找不出一處干的地方。但他分明又沐浴在陽光中,。
“謝謝,,但我要自己站起來?!?/p>
那一瞬間,,我的心里仿佛被注入了一片陽光,瞬間明亮起來,。是啊,,我要自己站起來!無論坎坷,無論崎嶇,,“站起來”就是真諦!
等我回邊神來,,他的身影已遠(yuǎn)去了,但永遠(yuǎn)刻在我心里,,成了我永恒的榜樣,。失利又如何,得失又如何,,正如高爾基的怒吼“就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,,我要坦然以對(duì),我要自己站起來……
他是我的好榜樣!
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》,。
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員,他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。什么是榜樣,,顧名思義,榜樣就是語言,、行動(dòng)的楷模,,榜樣的力量是巨大的,它是激勵(lì)一代人成長的食糧,。榜樣它具有一種示范作用,,是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代,,都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模,。他們的時(shí)代精神,促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”,,他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,,更是一個(gè)時(shí)代的象征,。那助人為樂的精神,,激勵(lì)著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人,。我想說:同學(xué)們,,偉大領(lǐng)袖,、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。從父母身上,,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,,我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,,我們學(xué)到了互助與真誠。
榜樣無處不在,,他們是我們身邊最平凡的人物,,比如,當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí),,想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著,,當(dāng)你覺得值日苦,、累時(shí),他們卻默默無聲,、一絲不茍勞動(dòng)著,,正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結(jié),,才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明,、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,,才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展,。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動(dòng)熱情,、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體,、幫助大家的同學(xué)們。
榜樣的力量是無窮的,。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,,是一面旗幟,。
同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,,榜樣并不遙遠(yuǎn),,他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,,并跟著心走,,在學(xué)習(xí)中,在生活中以他們?yōu)槟7?,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學(xué),,發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,,矢志不渝地奮斗,,在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!
我的演講完畢,,謝謝大家!
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇四
在生活中,,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵(lì)自己,,努力進(jìn)步,。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué),其中,,我的榜樣是郝益章,。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開朗,、體魄強(qiáng)健的同學(xué),,我們班主任稱他為一匹黑馬。現(xiàn)在,,這匹黑馬越跑越快,,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中,。這匹黑馬堅(jiān)持不懈,,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝,。
記得有一次考試,,他考了95分,我考了96分,,我倆只差一分,,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會(huì)被他立刻超過,,有可能還會(huì)被他甩在后面,。所以,我下定決心要不停地努力,。
郝益章不僅在考試的成績上大大提高,,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,,這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心,。
我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害,。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì),,他總能得第一名,是我們班最強(qiáng)壯,,跑得最快的同學(xué)了,。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題,,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,,常常被老師表揚(yáng),。聽他說,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了,。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí),,堅(jiān)持不懈,不被他超過,,爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績,。
郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),,成為班里的好學(xué)生,。
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,,同事們大家好!我是江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車間的一名員工,,我演講的題目是《兢兢業(yè)業(yè)工作、樹立學(xué)習(xí)榜樣》,。
在我們的身邊,,有一群看似平凡卻偉大的人:他們樂于奉獻(xiàn),把寶貴的青春揮灑在了崗位上;他們樂在其中,,在工作中刻苦鉆研卻從不言苦,。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o聞,卻成就了不平凡的業(yè)績,。用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及忠誠,、責(zé)任、感恩的三心文化,,樹立起了他們先鋒模范的帶頭作用。
肖志軍,,一位來自我們江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車間的數(shù)控車工,,獲得過五四勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)乱约奥毠ぜ寄艽筚惤皙?jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。八尺高的熱血男兒,,卻時(shí)??匆娝麧M手切削液以及油污仍認(rèn)真工作的樣子,即使汗水濕透衣襟,,依然堅(jiān)守崗位,。只要看見他工作的背影,大家都會(huì)覺得踏實(shí),。他說過“工作是一種幸福,,我工作多多,就會(huì)幸福多多,?!笨此破降瓱o奇的話語,,卻折射出令人感動(dòng)、令人深思的一面,。他的事跡更使他成為我們的榜樣,。
放棄利益、選擇忠誠
肖志軍擁有扎實(shí)的數(shù)控車床技能,,才使他能夠獲得許多的獎(jiǎng)項(xiàng),。也正因?yàn)樗牟湃A,讓其他機(jī)械公司看中了這位不可多得的人才,。并且在當(dāng)時(shí)提出高薪聘請(qǐng),,來吸引肖志軍跳槽。在面對(duì)利益,,面對(duì)誘惑,,肖志軍卻始終沒有動(dòng)搖,甚至完全沒有去思考過這樣的選擇,,而是一口拒絕,。許多同事曾好奇詢問他,為何放棄高薪而選擇留下,。他告訴我們“井下動(dòng)力,,給了我很好的舞臺(tái),讓我能夠有今天的成績,,我就更應(yīng)該忠誠于公司,。”簡單的話語卻讓我們?nèi)f分感動(dòng),,是否在面對(duì)利益誘惑,,我們所有人也能夠像他一樣選擇忠誠,讓我們以他為榜樣永遠(yuǎn)做一名忠誠于企業(yè)的好員工,。因?yàn)橹艺\如一面旗幟,,能引領(lǐng)我們?nèi)〉脛倮?忠誠如一盞明燈,在黑暗中照亮我們前進(jìn)的方向;忠誠如不變的星辰,,永遠(yuǎn)閃耀在心靈的夜空,。
在忠誠的基礎(chǔ)之上,我們面對(duì)的便是責(zé)任,,而肖志軍更是身先士卒,、以身作則。
在20xx年的4月25日,,春天的夜晚,,也許你在與家人暢談,也許你在廣場(chǎng)散步,,甚至你已經(jīng)可能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。而此刻的肖志軍卻在自己的崗位上工作,,一周來連續(xù)的加班,連續(xù)的夜班,,依然沒有消滅他對(duì)工作的熱忱,。由于生產(chǎn)任務(wù)的緊張,經(jīng)過培訓(xùn)剛剛上崗的青年女工們,,也獨(dú)自挑起了大梁,。一位青年女工由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,在操作中缺乏自信,,便向肖治軍詳細(xì)詢問對(duì)刀調(diào)試產(chǎn)品的過程,,因?yàn)檎{(diào)試不好將耽誤生產(chǎn)的流程。他先看了圖紙了解工藝流程,,然后將程序調(diào)出來根據(jù)圖紙做了詳細(xì)檢查,,并將程序做了簡化來提高生產(chǎn)效率。一共三把刀,,第一把刀對(duì)刀,,他熱心的親身示范,剩下兩把刀對(duì)刀則是一樣的過程,。學(xué)會(huì)以后這位女工開始對(duì)第二把刀,,她說“肖師傅,經(jīng)過你的示范,,我有信心能行了,,你去忙吧?!边@時(shí)候的肖志軍已經(jīng)完成了自己分內(nèi)的工作,,連日的忙碌終于可以下班休息,但想一想為了安全起見,,不惜犧牲下班時(shí)間再次來到這位青年女工的崗位旁說“對(duì)完刀了,,加上刀補(bǔ),我來幫你看著,,先來走一遍,以免有差錯(cuò),?!痹诘谌衍嚨都磳⒖拷ぜ臅r(shí)候,肖治軍突然發(fā)現(xiàn)問題便大喊“快按急?!?,在女工驚慌失措的時(shí)候,他迅速?zèng)_向車床急停按鈕處按下,。并開始向她講述這臺(tái)旋轉(zhuǎn)式刀架的車床原理,,一共可以裝下12把不同的車刀,,這第三把車刀對(duì)刀的時(shí)候,它下面的刀位還裝著一把內(nèi)孔刀,,內(nèi)孔刀是橫向裝夾,,所以對(duì)刀的時(shí)候就該注意每把刀是否會(huì)撞在卡盤上,如果當(dāng)時(shí)不及時(shí)按下急停,,這把內(nèi)孔刀就會(huì)撞向卡盤,,引發(fā)一個(gè)事故。雖然這是一件工作中的小事,,但是正是因?yàn)樾ぶ拒姷倪@份責(zé)任心,,才能夠避免這樣一個(gè)事故。
工作就是責(zé)任,,責(zé)任就是使命,, 責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,,一種動(dòng)力,,一種魅力。我們都必須從自我做起,,從細(xì)小做起,,完成責(zé)任的使命。肖志軍更將這種責(zé)任升華成為感恩之心,,犧牲小我,,奉獻(xiàn)大家。
任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,、壯大都離不開許許多多無私奉獻(xiàn)的人,。車間處于最困難的時(shí)期,活多人卻少,。肖志軍此刻面臨著選擇,,一是參加局里免費(fèi)的五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的療養(yǎng)活動(dòng),一是留在車間幫助車間完成生產(chǎn)任務(wù),。他沒有經(jīng)過思考,,而是果斷的做下了決定,留在車間,。他認(rèn)為車間需要他,,他就該留下,奉獻(xiàn)出自己的一份力量,,與大家共同度過難關(guān),,這是他感恩企業(yè)并匯報(bào)企業(yè)的方式。他的選擇為車間的生產(chǎn)帶來了不可磨滅的業(yè)績。肖志軍在放棄療養(yǎng)后,,依然能夠看到他投身在自己的崗位中,,認(rèn)真的工作。不僅如此,,更是熱心的幫助他人,,在車間的其他數(shù)控車床出現(xiàn)問題的時(shí)候,他主動(dòng)幫忙電工從機(jī)床調(diào)出電路圖查看,,并檢查問題;在車間青工較多,,無法單獨(dú)頂崗,導(dǎo)致生產(chǎn)無法前進(jìn)的狀況下,,他也主動(dòng)的去幫助這些徒弟們,,將自己的知識(shí)傳授給徒弟,幫助他們單獨(dú)頂崗,,從而來推動(dòng)車間的生產(chǎn)進(jìn)程,,。肖志軍犧牲小我,,奉獻(xiàn)大家的感恩精神,,給整個(gè)車間,公司都帶來了幫助,。
在他的身上,,能夠感動(dòng)我們的故事還有許許多多。在炎熱的夏天,,他為了能夠?yàn)楣緺?zhēng)得榮譽(yù),,每天勤奮練習(xí)技能,隨著日升月沉,,無論是酷暑難耐,,亦或者是狂風(fēng)暴雨,依然堅(jiān)持訓(xùn)練,,多忙多累,,都始終堅(jiān)持自己的初衷——讓自己盡力去拼搏!最終他用自己的雙手換來了榮譽(yù),也換來了他人的掌聲,。
肖志軍他的忠誠,、責(zé)任、感恩都來自于對(duì)集體的珍惜和熱愛,,來自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),,來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對(duì)自身的不斷超越的渴求,,還有許許多多的類似肖志軍的師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,他們想企業(yè)之所想,,急企業(yè)之所急,,一切以工作為先,。有時(shí)為完成工作放棄假日、休息日,,加班加點(diǎn)的干,。在他們心中,工作是最重要的,。俗話說“不積跬步無以至千里,,不積小流無以成江海”,,企業(yè)要生存要發(fā)展,,就需要我們每個(gè)人的力量。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣,,肩負(fù)使命,、背負(fù)責(zé)任,視奉獻(xiàn)為樂趣,,眾志成城,,與我所同甘共苦,風(fēng)雨同舟!我相信,,我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好,。
我的演講完畢,謝謝大家!
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、選手:
大家好!
初春之季,,鮮花爛漫、和諧發(fā)展,、生機(jī)無限,,在這美好的日子里,“我身邊的青年榜樣”演講賽在這里隆重舉行,。我的名字叫,,我將為您獻(xiàn)上一篇充滿激情的演講,帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏,、科學(xué)發(fā)展的基層,,展現(xiàn)出我身邊那些服務(wù)基層人員在基層默默無悔的奉獻(xiàn),將
自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國的基層,,用自己的綿薄之力為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春的力量,。
相信每個(gè)服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說過的經(jīng)歷:“你們?cè)诨鶎佑惺裁辞巴景。阌帜艿玫绞裁囱健?。面?duì)這樣的話語,,我們能做的又是什么了,只有一笑而過。但我堅(jiān)信:“其實(shí),,我們服務(wù)基層項(xiàng)目人員是囊中羞澀的富有者”,。誠然,人活在世上,,為了生存,,為了交往,沒有錢是不行的,,可有錢并不代表能擁有一切,。錢,可以買到藥物,,但是買不到健康;錢,,可以買到伙伴,但是買不到朋友;錢,,可以買到小人之心,,但是買不到君子之志。有人說:理解了奉獻(xiàn),,也就理解了我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目的人員,。國家的發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵,,而服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價(jià)值在于奉獻(xiàn),。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),,崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把,,是無怨、無悔的燃燒,,是至死不渝的真情!面對(duì)著我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,,基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,覺得我們肯定呆不住,、留不下,,是過來“鍍金”的。但是,,我們通過“進(jìn)村入戶”,、拜訪黨員、干部,,走訪困難戶,、低保戶,深入群眾內(nèi)部讓大家對(duì)我們有了新的認(rèn)識(shí),,之后農(nóng)村低保戶的評(píng)定,、殘疾人低保的申請(qǐng),、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們?cè)僖搽x不開這片熱土了,,我們的青春,,我們的夢(mèng)想,我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起,。
青春,人的一生中最美好的年歲,。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,,意味著上升,,蘊(yùn)含著巨大希望,該如何度過這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層,,建功基層,,守望田野里的幸福!
詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?!笔堑?,我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動(dòng)他們;用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們,。用真心為他們著想,、為他們排憂解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼,,因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念,,因?yàn)槲覀兩钪鎳屛覀兂蔀橐幻?wù)基層項(xiàng)目人員,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,。
清風(fēng)吹拂,、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,,聽其他服務(wù)基層項(xiàng)目人員講述著他們過去的經(jīng)歷,。我感到欣慰,我覺得感動(dòng),,服務(wù)基層滿載著我們的追憶和夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去,。展望未來我們充滿期待,充滿信心,,我們將沿著希望之路繼續(xù)前行,。任重道遠(yuǎn)為發(fā)展,甘當(dāng)公仆為人民,,讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏,,讓青春書寫人生的壯麗,,讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望,因?yàn)槲覀兩钌畹闹牢覀兗缟系呢?zé)任重于泰山!
我們年輕,,富有激情;我們年輕,,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失敗;我們年輕,,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,,永不言棄。經(jīng)歷了,,才懂得;經(jīng)歷了,,才明白群眾的期盼其實(shí)簡單。在經(jīng)歷中成長著,,在經(jīng)歷中成熟著,。
青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生,,也許有人會(huì)說都什么年代了還談奉獻(xiàn)?是的,,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,歷史的車輪滾滾向前,,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時(shí)期;但時(shí)代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不!決不,,不管時(shí)代如何進(jìn)步,,我們中華民族永遠(yuǎn)是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇七
他是我們班的“關(guān)門員”,,每天負(fù)責(zé)關(guān)窗鎖門,。
他不算高,一米五左右,,胖胖的,。我們班原來都是是老師關(guān)門,他對(duì)老師說,,這學(xué)期由他關(guān)門吧!老師同意了,。
上個(gè)星期的一天,我走得比較晚,。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒有他的身影,。我心想,他給老師說了由他關(guān)門,,他卻溜走了,,這也太不負(fù)責(zé)了!我走到門旁,準(zhǔn)備關(guān)教室門,。
這時(shí),,我抬頭望了一下窗戶,,看窗戶關(guān)了沒有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶!只見他把窗子鎖上,,并且把防盜木放好,。我心想,他太認(rèn)真了!把窗戶鎖上,,就打不開了,,而他還放了防盜木。要是我,,我才不會(huì)這么認(rèn)真,。想完,我對(duì)他熱愛有的表現(xiàn)充滿了敬佩,。
前面的窗子關(guān)了,他伸手摸一摸,,看防盜木在不在里面,。他摸到了木板,但不放心,。便輕輕地爬上窗臺(tái),,看了看,發(fā)現(xiàn)了木板,,這才松了一口氣,。他輕輕地下來,吹試了窗臺(tái)上的灰塵,。
現(xiàn)在雖然是秋季,,但并不涼爽。他滿頭大汗,,但他并沒有絲毫抱怨,。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落,沒發(fā)現(xiàn)問題,,便朝教室外走去,。他看到了我,對(duì)我說,,“李嘉琪,,你先走吧!”我走著,聽見了關(guān)門聲,。
他就是王文迪,。比學(xué)習(xí),他比不上張振鐸,,但比愛班級(jí),,他比誰都強(qiáng)!他愛班級(jí)的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣,。
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小時(shí)候,我的榜樣是父母,,因?yàn)楦赣H高大無比,,凡事都能做主。小學(xué)時(shí),,我的榜樣是母親,,因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在,,我的榜樣是老師,,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!
有人說,愛自己的孩子的人是人,,愛別人的孩子的人是神,。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員,,普通,。善良。敬業(yè),。
記得,,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,,吃中午飯的時(shí)候,老師,,都會(huì)站在前面,,看著我們每一個(gè)吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說:“我知道中午飯很難吃,,不過是營養(yǎng)餐,,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,,對(duì)身體有好處,,如果,你們真的不喜歡吃,,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,,比如說:酸奶。面包,。啊,,之類的!”
天氣,逐漸涼了,,老師,,每天,,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),小心感冒,。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去,。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),,也是一個(gè)好媽媽!張老師,,我們愛您!
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇九
第一次月考,一張張不理想的試卷上浮現(xiàn)出一幅幅憂傷的面龐,,不知是自嘲還是哀怨,。
在這濛濛細(xì)雨中再也看不到生機(jī)與活力,陣陣深深的傷痛纏繞著我的神經(jīng),,竟忘卻了走向成功的腳步。
我總是在抱怨幸運(yùn)之神姍姍來遲,。
獨(dú)自坐在陽臺(tái),,旭日冉冉升起,大地,、山川瞬間熱烈起來,。鋼筋水泥瓷磚構(gòu)成的陽臺(tái),也變得含情脈脈,,一下充滿溫暖,。不經(jīng)意抬頭間,發(fā)現(xiàn)了陽臺(tái)一個(gè)角落被遺忘了的盆栽,,竟然鮮活鮮活的,。曾記得父親提起過,要給它們定期澆澆水,,曬曬太陽,,我也偶爾為之。
后來,,我竟“無情”地遺忘了它們,,它們的命運(yùn)很可能是“一年花,二年葉,,三年見盆子,?!钡珣{著它們自身的堅(jiān)強(qiáng),竟開出了一朵朵不尋常的花:金黃色的,,十二片細(xì)緞般富有光澤的花瓣,,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著乳白色滋潤的花粉,,用花瓣的軀體裸露生命情愫,,孕育一群明媚的陽光,亮麗而鮮活地傲然綻放,,顯示獨(dú)特的魅力與風(fēng)韻,。
我后悔,以前不曾發(fā)現(xiàn)它們的美麗,,可它們卻不抱怨不哀傷不自卑,。上天沒有賦予它們優(yōu)越的環(huán)境和奪目的光環(huán),沒有贏得眾人的仰慕與喝彩,,它們卻在平凡的舞臺(tái)上展示了獨(dú)特的力與美,,詮釋了頑強(qiáng)與夢(mèng)想。
我必須走出鄙陋,,抖一抖肩膀,,抖落全部的怯弱和無奈……
它們,也應(yīng)該是我的榜樣,。
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇十
各位老師,、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天,我在國旗下的發(fā)言是:學(xué)習(xí)身邊的榜樣,。
古人說:“三人行,,必有我?guī)煛保艺J(rèn)為人生的價(jià)值在于追求,,命運(yùn)在追求中改變,,思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣,。有了榜樣,,就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中,,我們就能學(xué)會(huì)待人寬容,,學(xué)會(huì)如何去奮斗,學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,。
也許你會(huì)問,,榜樣在哪里?
我認(rèn)為:我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人,要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,,去尋找他人的優(yōu)點(diǎn),。榜樣的力量是無窮的,它潛移默化,,直抵人心,,請(qǐng)睜大你的眼睛,向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí),。
有了榜樣,,就如同找到了一面明鏡,明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題,。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難,,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),,修身養(yǎng)性,,認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧!也許,,你就是別人心目中的榜樣,。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!
你每天在一絲不茍,、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律,、衛(wèi)生,你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題,,使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn),。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的,你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉,,你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過,為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過;你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜,,使同學(xué)們對(duì)你高看一眼,,為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國之志,要為國家的興旺,、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí),,奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣,不斷的完善自我,、升華自我!
同學(xué)們,,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),,他就在我們身邊,。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí),我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
尋找身邊的榜樣演講稿 部隊(duì)身邊的榜樣演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,,
大家好!
作為一名普通教師,,能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講,我感到非常的榮幸,,謝謝大家,。今天我演講的題目是《照亮自己照亮別人》。
有這樣一種說法,,我們生活中不缺少美,,缺乏的只是發(fā)現(xiàn),其實(shí)這種說法也適用到感動(dòng)上,,我們有時(shí)缺乏對(duì)感動(dòng)的領(lǐng)悟,,只是更多時(shí)候沒有刻意去察覺,其實(shí)感動(dòng)無處不在,。
人一生中有過許許多多的感動(dòng),,也許觸動(dòng)了你的內(nèi)心,或使你熱淚盈眶……我也有很多感動(dòng),,也許是職業(yè)的原因,,我接觸到的感動(dòng)更多的來自我的同行,他們和我素不相識(shí),,我們也許很遠(yuǎn),,遠(yuǎn)隔千里,但我們也很近,,因?yàn)槲覀兌荚谌咧v臺(tái)上譜寫自己人生,。
她叫,也是一名教師,,和絕大多數(shù)老師不同的是,,她似乎更喜歡用母親一樣的感情去對(duì)待她的學(xué)生。和藹可親,,卻也沒有因此而放低對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn),。
“學(xué)生最重要的就是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,。不但要成才,,還要成人。我是他們的老師,,我有義務(wù)教會(huì)他們必須要學(xué)會(huì)的東西,。要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé),,最重要的是要對(duì)自己負(fù)責(zé),。”一臉真誠的回答。正是有著這樣的信念,,讓她深得學(xué)生的喜愛,,同事也對(duì)她贊譽(yù)有加。
由于平日里總是與學(xué)生在一起,,有時(shí)都忽視了與自己孩子的交流,。“孩子總抱怨我,,從沒帶她出去玩過,,一回來就看電腦備課工作?!碧崞鹱约旱暮⒆?,她無奈的笑了笑。雖然如此,,她也沒有放棄自己的信念,,看到自己學(xué)生的成長,她笑的比誰都甜,。
身為母親的,,有著細(xì)膩的觀察力。不管是課堂還是生活中,,她都會(huì)放下自己老師的身份和同學(xué)保持平等關(guān)系,,拉近與學(xué)生的距離。有時(shí)候?qū)W生上課不認(rèn)真聽講,,她一般上都不會(huì)在課堂上直接點(diǎn)名,,而是下課后找學(xué)生交流?!拔移降葘?duì)待學(xué)生,,尊重他們,他們也很尊重我,。所以,,我教了這么多學(xué)生都沒遇到讓我頭疼的?!?/p>
正是親切與平和的教學(xué)方式,讓她的學(xué)生都十分樂意與她交流,,贏得了許多學(xué)生的信任,。班里一個(gè)男同學(xué),長得比較矮小,,家庭條件比較差,,很自卑。細(xì)心觀察到,他總是獨(dú)自一人坐在一個(gè)角落里聽講,,上課也很不活躍,。后來,私下找到該同學(xué)談心交流,,漸漸地打開了他的心扉,,取得了他的信任。后來每次上課他都會(huì)坐到最前面聽講,,人也變得開放自如了,。“后來他有生活上的問題,,也會(huì)來找我?guī)退沤?。我很欣慰學(xué)生能這樣的信任我。學(xué)生的信任是我最大的動(dòng)力,?!闭劦綄W(xué)生,仿佛在講自己的孩子一樣,,眉目間露出淡淡的欣慰與自豪,。
看似很平淡的故事,卻有著一種不一般的涵義,,細(xì)細(xì)品味,,一面是用母親般的感情對(duì)待自己的學(xué)生,用細(xì)膩的眼光關(guān)心著每個(gè)學(xué)生,,一邊又是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求著學(xué)生和自己,,這只是一份很普通的感動(dòng)。
只有在默默無聞中,,我們才能讀懂,。
“剛進(jìn)學(xué)校,我就鐵了心,,打算破罐子破摔,,這輩子都不想回頭了。但想不到,,張老師對(duì)我這么好,,我不能沒有良心?!边@是一位被老師的愛心感化了的學(xué)生的心靈感悟,。
,也是一名普通的教師,。他的班里有個(gè)學(xué)生叫李強(qiáng),,小李強(qiáng)自幼父母離異,。見到他時(shí),李強(qiáng)頭發(fā)蓬亂,、滿臉污垢,,一雙驚恐的眼睛四處張望,充滿了戒心和敵意,。多年工作經(jīng)驗(yàn)的懂得,,必須用愛去消除孩子的對(duì)立情緒和焦慮心理,他發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)沒有被褥和換洗的衣服,,便從自己家中抱了一套被褥,,把自己孩子的衣服拿來給他穿。在幫李強(qiáng)換衣服的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)他身上有疥瘡,,嚴(yán)重的部位已經(jīng)開始流出黃色的膿水,就立即帶他去醫(yī)院進(jìn)行治療,,每天晚上給他清洗感染部位,、換藥,并進(jìn)行心理輔導(dǎo)……經(jīng)過兩個(gè)多月苦口婆心的勸導(dǎo),李強(qiáng)那顆封凍的心慢慢被融化,。
我們經(jīng)常聽到現(xiàn)在的小孩不好管,,可很多教師缺乏的是放低姿態(tài)和孩子溝通,甚至是用高高的姿勢(shì)俯視學(xué)生,。很多教師懂得要溝通,,但他們沒有做過,或者不屑一顧,。有多少教師對(duì)待學(xué)生比自己的孩子還親,,正是這個(gè)不同的地方,凸顯張老師的偉大,,這也是一份感動(dòng),。
俄國哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基曾說過這樣一句話:要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,。明代思想家李贄也曾說過:動(dòng)人以言者,,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速,。
教師教育的不僅僅是知識(shí),,還有學(xué)生的靈魂。在教師隊(duì)伍中,,總有一群普通的人民教師在默默無聞地奉獻(xiàn)著,,他們用平凡的付出為學(xué)生精心編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想;用知識(shí)為學(xué)生架起騰飛的橋梁;他們?nèi)缤瑴婧R凰冢诟髯缘膷徫簧夏ぷ鳌?/p>
我們身邊不缺乏感動(dòng),,缺乏的是如何讓別人的感動(dòng)照亮自己,,讓自己的感動(dòng)也去照亮別人。作為一名教師,,我會(huì)向給予我們感動(dòng)的同事去學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的忠誠,學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真,,學(xué)習(xí)他們的愛,。在自己的三尺講臺(tái)上精益求精,演繹出自己的感動(dòng),,今天別人照亮了我,,明天,我要去照亮別人,。
謝謝大家,,我的演講完了。