計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇一

（一）充分利用教務管理平臺,，做好學籍管理、教務管理與考試管理工作,，保證教學秩序的正常運轉

充分利用教務管理平臺,，提升我校教務教學管理水平，滿足本科教學水平評估工作對教務管理的要求,，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化,、信息化，適應現(xiàn)代化辦學的需要,。繼續(xù)推進教學秘書的培訓制度,，保證學生學籍、考試數(shù)據(jù)上報的準確性,、即時性,；深化考試制度改革，嚴格學業(yè)成績管理,，逐步使考試工作制度化,、規(guī)范化、科學化,，為學生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境,。

（二）完善教學管理體系，推進管理制度

構建與完善以課程為核心的教學平臺和管理平臺,，扎實有效地推進教學基本建設的規(guī)范化和現(xiàn)代化,；采取有效措施規(guī)范辦學秩序，優(yōu)化教學環(huán)境,，完善以教務行政系統(tǒng),、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學信息系統(tǒng),、教學研究系統(tǒng),、教學保障系統(tǒng)為構成要素的綜合教學管理體系,。

（三）繼續(xù)推進專業(yè)、課程和教研室三大建設,，促進學校發(fā)展

1,、深化課程建設。

（1）精品課程建設

把課程建設納入到二級學院（系,、部）工作考核評價系統(tǒng),，加強課程建設的檢查與督導。根據(jù)《某某師范學院精品課程建設管理辦法》評估驗收上學年已經(jīng)立項的校級精品課程,，并組織xxxx年精品課程的立項工作,。把教學計劃中的每一門課程都落實到具體教師，以立項的形式,，把本科課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程,。

（2）雙語課程建設

雙語課程的開設是教學工作水平評估的一項重要指標。我們要加強雙語教學的規(guī)劃和管理,，進一步推動了我校雙語教學的推廣和提高,。每個二級學院（系、部）根據(jù)實際情況,，開出雙語課程,。

（3）任意選修課程建設

任意選修課程是我校課程建設的重點，也是目前課程建設的薄弱環(huán)節(jié),。教務處根據(jù)《某某師范學院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進行認定和管理,，并積極鼓勵各二級學院（系、部）開設全院任意選修課,。努力提高學生的科學文化和思想道德素質(zhì),，建立合理的知識、能力,、素質(zhì)結構,。同時滿足不同興趣、愛好,、特長的學生的需要,。

2、優(yōu)化專業(yè)結構

明確辦學定位,，開展人才市場調(diào)查研究,，以就業(yè)和社會需求為導向，加強基礎專業(yè)建設,，突出重點和特色專業(yè)建設,，扶持新上專業(yè)建設，逐步調(diào)整專業(yè)方向,，優(yōu)化專業(yè)結構,，形成特點鮮明,、適應社會需要的專業(yè)體系,。

（1）做好xxxx年新上專業(yè)的調(diào)研,、預匯報工作

為增強擬申報專業(yè)的針對性，根據(jù)學校學科,、專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃,，認真組織xxxx年申報專業(yè)的調(diào)研、論證工作,。

（2）落實專業(yè)建設立項工作,，按照學校有關專業(yè)建設文件，加強品牌專業(yè)建設工作,。

（3）進一步完善培養(yǎng)方案,，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

（4）進一步研究,、規(guī)范專業(yè)設置問題,。

3、強化教研室建設

以《某某師范學院教研室工作規(guī)范》為指導,，明確教研室的責,、權、利,，調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性,；扶持建設一批運行規(guī)范、特色鮮明,、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室,；及時召開教研室主任工作會議，探討教研室工作的新思路,、新方法,，充分發(fā)揮教研室在教學、科研及管理等方面的作用,。

（五）狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機遇,，對我院加強學科建設、提高辦學層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。我們要認真學習,、深刻體會有關文件精神，充分認識到“質(zhì)量工程”的重大意義,，加強我院“質(zhì)量工程”建設,、管理，以確保項目建設取得實效,，不斷提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

（六）加強幾個重點教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1,、進一步強化教學紀律，堅持開展每學期的教學秩序與考試工作檢查

2,、做好xxxx屆畢業(yè)生教育見習,、實習總結表彰工作，在上一年工作的基礎上進一步研討xxxx屆畢業(yè)生見習,、實習工作方案,。

3、嚴格按照《某某師范學院關于學生畢業(yè)論文（設計）的有關規(guī)定》,，組織二級學院（系,、部）完成工作任務。

（七）探索教學評價的有效模式,，提升本科教學質(zhì)量

1,、加強教學督導和聽課、評課制度,，切實保證課堂教學質(zhì)量,。

指導各二級學院（系、部）把課堂教學評價作為一項常規(guī)管理工作,，每學期評價一次,，并將評價結果以百分制的形式報教務處備案。每學期期中教務處將針對教學計劃執(zhí)行,、教師教案制作和教師課堂教學情況,，進行教學檢查。

2,、進一步做好學生教育實習改革,。

針對xx11屆畢業(yè)生教學見習、實習工作,，指導各二級學院（系,、部）在規(guī)整學生實習材料、認真做好實習總結工作的基礎上,，提出完善實習工作（包括實習基地建設）的意見和措施,。結合教學實習工作評價，進一步加強實習基地建設,，確保實習質(zhì)量,。

3、組織教學名師,、教學能手,、教學優(yōu)秀進行教學展示，各二級學院（系,、部）都要安排教學觀摩活動,，并將觀摩計劃報教務處,。

4、學期末利用某某師范學院教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學生評教,、教師自評,、教師互評、專家評教,、領導評教,、教師評學及專家對二級學院（系、部）教學管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價,。

1、進一步加強教學管理,、學籍管理,、教務管理、考試管理,，開展全面教學秩序檢查工作

2,、加強網(wǎng)絡教務管理系統(tǒng)的使用，推進教學管理的現(xiàn)代化,。

3,、強化教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準建設，健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系,，強化評教工作,，對教學質(zhì)量做出綜合評價，真正發(fā)揮教學質(zhì)量監(jiān)控作用,。

4,、對xxxx年需要申報的新專業(yè)進行論證。

5,、評選xxxx年全院優(yōu)秀課程,，進行優(yōu)秀課程建設。

6,、對xxxx年已評定的精品建設課程進行驗收,，評選xxxx年精品課程。

7,、xxxx年已立項教學改革項目的結題,；xxxx年教學改革項目的申報和評審；評選優(yōu)秀教改項目,。

8,、對xxxx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進行學士學位授予權的評審。

9,、對課程,、課表,、教師、教室等異動情況進行重點檢查,。

10,、進一步加強實驗室工作指導。

11,、對xxxx年實驗室目標責任制檢查結果整改情況進行檢查,。

12、開放實驗室和開放實驗,、綜合性實驗,、設計性實驗的督促檢查。

13,、積極進行xxxx年校級品牌專業(yè)的立項與建設,。

14、對全院的教研室進行檢查,、對教研室進行重點建設,，做好標準化教研室的檢查與評定工作。

15,、對試卷,、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進行檢查與整改,。

16,、做好學生教學實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好xxxx屆畢業(yè)生的見習,、實習,、總結、表彰工作,。

17,、組織新教師參加全省崗前培訓，并做好青年教師的培訓工作,。

18,、組織好一年兩次的國家級大學英語四、六級考試,、專業(yè)英語四,、八級考試、省級英語高職高專應用能力考試,、普通話測試和計算機文化基礎考試,。

19、做好其他常規(guī)工作。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇二

在學院黨委,、行政的領導下,，以認真貫徹落實教育部和省教育廳相關文件精神為準繩，采取多種措施,，強化教學管理,，建立健全各項教學管理制度，優(yōu)化教學資源,，搞好教學與教研工作,，狠抓教風與學風建設，進一步提高學院教育教學質(zhì)量和教學工作水平,。

(一)充分利用教務管理平臺,，做好學籍管理、教務管理與考試管理工作,，保證教學秩序的正常運轉

充分利用教務管理平臺,，提升我校教務教學管理水平，滿足本科教學水平評估工作對教務管理的要求,，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、信息化,，適應現(xiàn)代化辦學的需要,。繼續(xù)推進教學秘書的培訓制度，保證學生學籍,、考試數(shù)據(jù)上報的準確性,、即時性;深化考試制度改革，嚴格學業(yè)成績管理,，逐步使考試工作制度化,、規(guī)范化、科學化,，為學生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境,。

(二)完善教學管理體系，推進管理制度

構建與完善以課程為核心的教學平臺和管理平臺,，扎實有效地推進教學基本建設的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學秩序,，優(yōu)化教學環(huán)境，完善以教務行政系統(tǒng),、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),、教學信息系統(tǒng)、教學研究系統(tǒng),、教學保障系統(tǒng)為構成要素的綜合教學管理體系,。

(三)繼續(xù)推進專業(yè)、課程和教研室三大建設，促進學校發(fā)展

1,、深化課程建設,。

(1)精品課程建設

把課程建設納入到二級學院(系、部)工作考核評價系統(tǒng),，加強課程建設的檢查與督導,。根據(jù)《xx師范學院精品課程建設管理辦法》評估驗收上學年已經(jīng)立項的校級精品課程，并組織xx年精品課程的立項工作,。把教學計劃中的每一門課程都落實到具體教師,，以立項的形式，把本科課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程,。

(2)雙語課程建設

雙語課程的開設是教學工作水平評估的一項重要指標,。我們要加強雙語教學的規(guī)劃和管理，進一步推動了我校雙語教學的推廣和提高,。每個二級學院(系,、部)根據(jù)實際情況，開出雙語課程,。

(3)任意選修課程建設

任意選修課程是我校課程建設的重點,，也是目前課程建設的薄弱環(huán)節(jié)。教務處根據(jù)《xx師范學院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進行認定和管理,，并積極鼓勵各二級學院(系,、部)開設全院任意選修課。努力提高學生的科學文化和思想道德素質(zhì),，建立合理的知識,、能力、素質(zhì)結構,。同時滿足不同興趣,、愛好、特長的學生的需要,。

2,、優(yōu)化專業(yè)結構

明確辦學定位，開展人才市場調(diào)查研究,，以就業(yè)和社會需求為導向,，加強基礎專業(yè)建設，突出重點和特色專業(yè)建設,，扶持新上專業(yè)建設,，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結構,，形成特點鮮明,、適應社會需要的專業(yè)體系,。

(1)做好xx年新上專業(yè)的調(diào)研、預匯報工作,。為增強擬申報專業(yè)的針對性,，根據(jù)學校學科、專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃,，認真組織xx年申報專業(yè)的調(diào)研,、論證工作。

(2)落實專業(yè)建設立項工作,，按照學校有關專業(yè)建設文件,，加強品牌專業(yè)建設工作。

(3)進一步完善培養(yǎng)方案,，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度,。

(4)進一步研究、規(guī)范專業(yè)設置問題,。

3,、強化教研室建設

以《xx師范學院教研室工作規(guī)范》為指導，明確教研室的責,、權,、利，調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性;扶持建設一批運行規(guī)范,、特色鮮明,、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時召開教研室主任工作會議，探討教研室工作的新思路,、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學,、科研及管理等方面的作用,。

(五)狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機遇，對我院加強學科建設,、提高辦學層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。我們要認真學習、深刻體會有關文件精神,，充分認識到“質(zhì)量工程”的重大意義,，加強我院“質(zhì)量工程”建設、管理,，以確保項目建設取得實效,，不斷提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(六)加強幾個重點教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1,、進一步強化教學紀律,，堅持開展每學期的教學秩序與考試工作檢查

2、做好xx屆畢業(yè)生教育見習、實習總結表彰工作,，在上一年工作的基礎上進一步研討xx屆畢業(yè)生見習,、實習工作方案。

3,、嚴格按照《xx師范學院關于學生畢業(yè)論文(設計)的有關規(guī)定》,，組織二級學院(系、部)完成工作任務,。

(七)探索教學評價的有效模式,，提升本科教學質(zhì)量

1、加強教學督導和聽課,、評課制度,，切實保證課堂教學質(zhì)量。

指導各二級學院(系,、部)把課堂教學評價作為一項常規(guī)管理工作,，每學期評價一次，并將評價結果以百分制的形式報教務處備案,。每學期期中教務處將針對教學計劃執(zhí)行,、教師教案制作和教師課堂教學情況，進行教學檢查,。

2,、進一步做好學生教育實習改革。

針對xx屆畢業(yè)生教學見習,、實習工作,，指導各二級學院(系、部)在規(guī)整學生實習材料,、認真做好實習總結工作的基礎上,，提出完善實習工作(包括實習基地建設)的意見和措施。結合教學實習工作評價,，進一步加強實習基地建設,，確保實習質(zhì)量。

3,、組織教學,、教學能手、教學優(yōu)秀進行教學展示,，各二級學院(系,、部)都要安排教學觀摩活動，并將觀摩計劃報教務處,。

4,、學期末利用xx師范學院教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學生評教、教師自評,、教師互評,、專家評教、領導評教、教師評學及專家對二級學院(系、部)教學管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價。

1,、進一步加強教學管理、學籍管理,、教務管理,、考試管理，開展全面教學秩序檢查工作

2,、加強網(wǎng)絡教務管理系統(tǒng)的使用,，推進教學管理的現(xiàn)代化。

3,、強化教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準建設,，健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，強化評教工作,，對教學質(zhì)量做出綜合評價,，真正發(fā)揮教學質(zhì)量監(jiān)控作用。

4,、對xx年需要申報的新專業(yè)進行論證,。

5、評選xx年全院優(yōu)秀課程,，進行優(yōu)秀課程建設,。

6、對xx年已評定的精品建設課程進行驗收,，評選xx年精品課程,。

7、xx年已立項教學改革項目的結題;xx年教學改革項目的申報和評審;評選優(yōu)秀教改項目,。

8、對xx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進行學士學位授予權的評審,。

9,、對課程、課表,、教師,、教室等異動情況進行重點檢查。

10,、進一步加強實驗室工作指導,。

11,、對xx年實驗室目標責任制檢查結果整改情況進行檢查。

12,、開放實驗室和開放實驗,、綜合性實驗、設計性實驗的督促檢查,。

13,、積極進行xx年校級品牌專業(yè)的立項與建設。

14,、對全院的教研室進行檢查,、對教研室進行重點建設，做好標準化教研室的檢查與評定工作,。

15、對試卷,、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進行檢查與整改。

16、做好學生教學實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好xx屆畢業(yè)生的見習,、實習、總結,、表彰工作。

17、組織新教師參加全省崗前培訓，并做好青年教師的培訓工作。

18、組織好一年兩次的大學英語四,、六級考試,、專業(yè)英語四,、八級考試,、省級英語高職高專應用能力考試,、普通話測試和計算機文化基礎考試,。

19,、做好其他常規(guī)工作。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇三

20xx年是學院以最優(yōu)的工作狀態(tài)迎接省廳對我院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的一年,，是學院實施的一輪跨越式發(fā)展的一年，也是學院按照高職高專辦學模式，落實院系兩級管理的第二年,，按照學院行政的各級要求，教務處工作應積極探索,，不斷創(chuàng)新,、穩(wěn)步推進,。

（一）迎評促建，規(guī)范管理

評建是20xx年的中心工作,，評建的目的是為了促建，使管理水平和教學質(zhì)量更上一個新的臺階。

1,、落實評建任務,。評建工作由20xx年11月份正式啟動以來，我處已對任務進行了分解與布置,。本年度,，我們要進一步抓緊落實，保證高質(zhì)量完成相關的任務,。

2,、按制度嚴格管理。學院目前已制定了較完善的教學管理工作制度,，而評建的重點也是軟件建設,，即學校的管理。為此,，各系（部）要按照相關規(guī)章制度的要求,，嚴格組織教學管理，切實開展教學工作,；嚴肅考勤紀律,、考風考紀；對不能按時完成教學任務的,，按教學事故處理,。

3,、完善資料的存檔,。不管是從評建的要求,，還是從管理的長遠角度,，我們都要做好教學檔案的保存工作。以前，這一方面的工作較為薄弱,，今后應不斷加強。因此,，各類資料都應進行分類存檔,。

（二）穩(wěn)定教學秩序，提高課堂質(zhì)量

穩(wěn)定教學秩序是提高教學質(zhì)量的前提,，是保證評建工作順利進行的關鍵,，是學院發(fā)展的有力保障。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院教學管理工作條例》,、《武漢科技職業(yè)學院教學事故的認定和處理規(guī)定》,、《武漢科技職業(yè)學院教學工作規(guī)范》的要求，教務處,、各系必須共同努力,，穩(wěn)定教學秩序，提高課堂質(zhì)量,，加大日常教學管理力度,。

1、嚴格控制停,、調(diào)課現(xiàn)象,。原則上不允許教師停、調(diào)課,，如確需要者,，必須經(jīng)系主任同意，并到教務處辦理相關手續(xù),。

2,、抓好課堂紀律。按照授課時間,、內(nèi)容,，保證課堂質(zhì)量；各系做好師生的考勤記錄,，作為教師考核,、學生評優(yōu)的依據(jù)之一。

3,、嚴禁教師擅自變動上課地點,，教務處不定期對教室使用情況進行檢查。

（三）加強教學質(zhì)量的研究與監(jiān)控

1,、繼續(xù)組織開展教師課堂教學效果評價工作,，改進和完善評價方法，進一步提高評價的科學性和客觀性,。

2,、經(jīng)常進行教學調(diào)研活動,。教務處、系隨時組織人員開展聽課活動,，加強教學信息的采集,、反饋和處理工作。

3,、提倡教師互聽互評,。

4、活躍教改氣氛,。組織系列教學活動,，推動教學改革，如多媒體教學公開課,、青年教師優(yōu)秀課評選活動,、教學論文征集活動。

5,、開展“三個一活動”：每位教師每學年上好一節(jié)課（新教師的匯報課,，中級職稱的教改課，高級職稱的示范課）,；每位教師每學年選定一個教科研課題；每位教師每學年完成一篇論文,。

（四）繼續(xù)抓好考風考紀工作

考風考紀是校風的一個重要方面,，是學校精神風貌的體現(xiàn)。建立嚴格的考核制度,，形成良好的考試氛圍,，培養(yǎng)嚴謹?shù)膽硷L氣，力求做到公平公正,。通過考試真正達到以考促教,、以考促學、以考促改的目的,，形成良好的學風,，從而使《武漢科技職業(yè)學院在校學生課程重修辦法》、《武漢科技職業(yè)學院考試紀律與違紀處理規(guī)定》落到實處,。

1,、嚴把出題關和閱卷關及試卷材料的整理關。做到試題有廣度,、有深度,、有信度，使考試走向良性循環(huán),。

2,、抓好監(jiān)考員的考試監(jiān)考工作,，嚴肅考風考紀。

3,、規(guī)范考試成績的評定,。嚴格按照平時成績與期考成績的比例，杜絕隨意現(xiàn)象,，努力做到公正,、公平、公開,。

4,、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結合,，培養(yǎng)有真正的知識與能力的職業(yè)人才,。

（五）加強大學英語與考證的指導，提高通過率

20xx年,，我校的大學英語（主要指大學英語應用能力a級）的通過率偏低,，所以要花大力氣抓好大學英語的教學。

1,、創(chuàng)新授課形式,，探索分層教學的路子。

2,、語言媒體系開展相應的教研活動,，提高教學質(zhì)量。

（六）加強實訓監(jiān)督和畢業(yè)生實習管理工作

結合《武漢科技職業(yè)學院專業(yè)（畢業(yè)）實習管理規(guī)定》,，加強實訓課程,、學生見習和畢業(yè)生實習的監(jiān)督與管理。

1,、實驗課必須有教案,、學生記錄、實驗報告,；教學實訓必須符合實訓大綱的要求,，有實習報告及學生成績，有關材料一定要保存,，以備檢查,。

2、安排好20xx級學生的見習工作,。教務處作出規(guī)劃,，各系具體組織實施。

3,、做好20xx屆畢業(yè)生的實習準備工作,，盡早制定實習計劃,，確定實習時間，早部署,，早落實（如實習地點,、內(nèi)容、指導教師等）,，保證學生順利進入實習單位,。

4、根據(jù)《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作的通知》,，制定相應的措施,，加強學生畢業(yè)設計（論文）的過程監(jiān)控，嚴格考核,，采取評閱,、答辯、實際操作等形式,，由專任教師檢查驗收,。因為學生畢業(yè)設計（論文）是評建的重要指標，所以要按照規(guī)定的格式進行,，并注意相關資料的保存,。

（七）重視課程建設，強化計劃管理

1,、做好課程設置的匯總工作,，確定年度的開課計劃，下達教學任務書,，編排好上課時間表。

2,、根據(jù)各專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃要求,，檢查各系落實教學工作的情況。

3,、編制新增專業(yè)的培養(yǎng)目標,、課程設置、教學計劃,。

4,、加強教材建設和管理，努力達到教材管理的系統(tǒng)性,、科學性,。

（八）健全、落實教學規(guī)章制度,，強化服務意識

根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院學生籍管理實施細則》,、《武漢科技職業(yè)學院學分制管理規(guī)程》,，規(guī)范管理。

1,、制定學籍學歷電子注冊制度,，強化電子注冊數(shù)據(jù)管理。根據(jù)《湖北省高等教育學歷證書發(fā)放和管理暫行規(guī)定》,，落實我?！秾W籍學歷電子注冊實施細則》的執(zhí)行。

2,、逐步完善學分制管理,。借鑒其他學校的經(jīng)驗，加強對學生不及格課程的管理,；建立與學分制管理相適應的教務文件,、管理系統(tǒng)，進一步改進與完善專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃,。

3,、明確職責，強化服務意識,。根據(jù)《武漢科技職業(yè)學院教務處職責范圍》的規(guī)定,，分清職責，確保教學有序地開展,。檢查各系對教學計劃的落實情況,，對各系的教學干事進行業(yè)務培訓，使其教務管理工作更為科學化,、規(guī)范化,。

（一）一月份

1、組織期末考試,。

2,、布置期末教務工作。

3,、下達下學期教師教學任務書,；編制下學期課程表（初稿）。

4,、發(fā)放下學期教師用教材,。

5、準備評建資料,。

6,、畢業(yè)班實習。

（二）二月份

1、做好開學的各項準備工作及開學工作,。

2,、檢查各系教師教學任務的落實情況。

3,、準備評建資料,。

（三）三月份

1、英語三,、四,、六級報名。

2,、開展多媒體教學公開課活動,。

3、畢業(yè)班實習,。

4,、準備進行常規(guī)教學檢查，啟動教學質(zhì)量評估體系,。

5,、開展教學論文征集活動。

（四）四月份

1,、畢業(yè)設計（畢業(yè)論文）撰寫,。

2、組織期中教學檢查工作,。

3,、評建工作資料準備。

4,、各系制定20xx級課程計劃,，交教務處備案。

（五）五月份

1,、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的前期工作,。

2、評建工作資料準備,。

3,、期中教學工作檢查總結,。

4,、開展上好一節(jié)課活動。

（六）六月份

1,、布置期末考試出題工作,。

2、組織大學英語過級考試,。

3,、畢業(yè)生論文答辯,、清考、就業(yè)教育,、離校,。

4、進行期末考試的各項準備工作,。

5,、評建工作資料準備。

（七）七月份

1,、組織期末考試,。

2、布置期末教務工作,。

3,、完成一學年教務檔案的歸檔整理。

4,、總結教務工作,；對教學設施的使用、添置,、維修提出意見,。

（八）九月份

1、安排好老生開學的各項工作,。

2,、迎接新生到校，做好上課和各項準備工作,。

3,、學生注冊；整理學生學籍異動情況,。

（九）十月份

1,、組織大學英語考試報名。

2,、完成新生學籍資料的校對工作,。

3、加強常規(guī)教學檢查,。

（十）十一月份

1,、要求各系做好下學期開課計劃、教材使用計劃,，并盡快報教務處,。

2、各系繼續(xù)開展相關的學藝競賽活動。

（十一）十二月份

1,、布置畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作安排,；提出下學期畢業(yè)生實習意見。

2,、要求教師做好期末考試出題工作,。

3、安排期末考試的相關工作,。

4,、做好英語三級考試組考工作。

5,、批準各系下學期開課計劃,。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇四

在學院黨委、行政的領導下,，以認真貫徹落實教育部和省教育廳相關文件精神為準繩,，采取多種措施，強化教學管理,，建立健全各項教學管理制度,，優(yōu)化教學資源，搞好教學與教研工作,，狠抓教風與學風建設,，進一步提高學院教育教學質(zhì)量和教學工作水平。

(一)充分利用教務管理平臺,，做好學籍管理,、教務管理與考試管理工作，保證教學秩序的正常運轉

充分利用教務管理平臺,，提升我校教務教學管理水平,，滿足本科教學水平評估工作對教務管理的要求，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化,、信息化,，適應現(xiàn)代化辦學的需要。繼續(xù)推進教學秘書的培訓制度,，保證學生學籍,、考試數(shù)據(jù)上報的準確性、即時性;深化考試制度改革,，嚴格學業(yè)成績管理,，逐步使考試工作制度化、規(guī)范化,、科學化,，為學生創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。

(二)完善教學管理體系,，推進管理制度

構建與完善以課程為核心的教學平臺和管理平臺,，扎實有效地推進教學基本建設的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學秩序，優(yōu)化教學環(huán)境,，完善以教務行政系統(tǒng),、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學信息系統(tǒng),、教學研究系統(tǒng),、教學保障系統(tǒng)為構成要素的綜合教學管理體系。

(三)繼續(xù)推進專業(yè),、課程和教研室三大建設,，促進學校發(fā)展

1、深化課程建設

(1)精品課程建設

把課程建設納入到二級學院(系,、部)工作考核評價系統(tǒng),，加強課程建設的檢查與督導。根據(jù)《太原師范學院精品課程建設管理辦法》評估驗收上學年已經(jīng)立項的校級精品課程,，并組織20xx年精品課程的立項工作,。把教學計劃中的每一門課程都落實到具體教師，以立項的形式,，把本科課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程,。

(2)雙語課程建設

雙語課程的開設是教學工作水平評估的一項重要指標。我們要加強雙語教學的規(guī)劃和管理,，進一步推動了我校雙語教學的推廣和提高,。每個二級學院(系、部)根據(jù)實際情況,，開出雙語課程,。

(3)任意選修課程建設

任意選修課程是我校課程建設的重點，也是目前課程建設的薄弱環(huán)節(jié),。教務處根據(jù)《太原師范學院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進行認定和管理,，并積極鼓勵各二級學院(系、部)開設全院任意選修課,。努力提高學生的科學文化和思想道德素質(zhì),，建立合理的知識、能力,、素質(zhì)結構,。同時滿足不同興趣、愛好,、特長的學生的需要,。

2,、優(yōu)化專業(yè)結構

明確辦學定位，開展人才市場調(diào)查研究,，以就業(yè)和社會需求為導向,，加強基礎專業(yè)建設，突出重點和特色專業(yè)建設,，扶持新上專業(yè)建設,，逐步調(diào)整專業(yè)方向，優(yōu)化專業(yè)結構,，形成特點鮮明,、適應社會需要的專業(yè)體系。

(1)做好20xx年新上專業(yè)的調(diào)研,、預匯報工作

為增強擬申報專業(yè)的針對性,，根據(jù)學校學科、專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃,，認真組織20xx年申報專業(yè)的調(diào)研,、論證工作。

(2)落實專業(yè)建設立項工作,，按照學校有關專業(yè)建設文件,，加強品牌專業(yè)建設工作。

(3)進一步完善培養(yǎng)方案,，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度,。

(4)進一步研究、規(guī)范專業(yè)設置問題,。

3,、強化教研室建設

以《太原師范學院教研室工作規(guī)范》為指導，明確教研室的責,、權,、利，調(diào)動教研室主任工作的主動性和積極性;扶持建設一批運行規(guī)范,、特色鮮明,、成績突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時召開教研室主任工作會議，探討教研室工作的新思路,、新方法,，充分發(fā)揮教研室在教學、科研及管理等方面的作用,。

(五)狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實施是我院一次重大的發(fā)展機遇,，對我院加強學科建設、提高辦學層次具有壯大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。我們要認真學習,、深刻體會有關文件精神,，充分認識到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強我院“質(zhì)量工程”建設,、管理,，以確保項目建設取得實效，不斷提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

(六)加強幾個重點教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1、進一步強化教學紀律,，堅持開展每學期的教學秩序與考試工作檢查

2,、做好20xx屆畢業(yè)生教育見習、實習總結表彰工作,，在上一年工作的基礎上進一步研討20xx屆畢業(yè)生見習,、實習工作方案。

3,、嚴格按照《太原師范學院關于學生畢業(yè)論文(設計)的有關規(guī)定》,，組織二級學院(系、部)完成工作任務,。

(七)探索教學評價的有效模式,，提升本科教學質(zhì)量

1、加強教學督導和聽課,、評課制度,，切實保證課堂教學質(zhì)量。

指導各二級學院(系,、部)把課堂教學評價作為一項常規(guī)管理工作,，每學期評價一次，并將評價結果以百分制的形式報教務處備案,。每學期期中教務處將針對教學計劃執(zhí)行,、教師教案制作和教師課堂教學情況，進行教學檢查,。

2,、進一步做好學生教育實習改革及改革后的教學實習評價工作。

針對20xx屆畢業(yè)生教學見習,、實習工作,，指導各二級學院(系、部)在規(guī)整學生實習材料,、認真做好實習總結工作的基礎上,，提出完善實習工作(包括實習基地建設)的意見和措施。結合教學實習工作評價,，進一步加強實習基地建設,，確保實習質(zhì)量,。

3、組織教學名師,、教學能手,、教學優(yōu)秀進行教學展示，各二級學院(系,、部)都要安排教學觀摩活動,，并將觀摩計劃報教務處。

4,、學期末利用太原師范學院教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開展學生評教,、教師自評、教師互評,、專家評教,、領導評教、教師評學及專家對二級學院(系,、部)教學管理狀態(tài)和教研室活動狀態(tài)的評價,。

1、進一步加強教學管理,、學籍管理,、教務管理、考試管理,，開展全面教學秩序檢查工作

2,、加強網(wǎng)絡教務管理系統(tǒng)的使用，推進教學管理的現(xiàn)代化,。

3,、強化教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準建設，健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系,，強化評教工作,，對教學質(zhì)量做出綜合評價，真正發(fā)揮教學質(zhì)量監(jiān)控作用,。

4,、對20xx年需要申報的新專業(yè)進行論證。

5,、評選20xx年全院優(yōu)秀課程,，進行優(yōu)秀課程建設。

6,、對20xx年已評定的精品建設課程進行驗收,，評選20xx年精品課程。

7,、20xx年已立項教學改革項目的結題;20xx年教學改革項目的申報和評審;評選優(yōu)秀教改項目,。

8,、對20xx年有第一屆畢業(yè)生的專業(yè)進行學士學位授予權的評審。

9,、對課程,、課表、教師,、教室等異動情況進行重點檢查,。

10、進一步加強實驗室工作指導,。

11,、對20xx年實驗室目標責任制檢查結果整改情況進行檢查

12、開放實驗室和開放實驗,、綜合性實驗,、設計性實驗的督促檢查,。

13,、積極進行20xx年校級品牌專業(yè)的立項與建設

14、對全院的教研室進行檢查,、對教研室進行重點建設,，做好標準化教研室的檢查與評定工作。

15,、對試卷,、畢業(yè)論文、教案及各種成績登記和統(tǒng)計工作進行檢查與整改,。

16,、做好學生教學實踐環(huán)節(jié)的改革及評價工作，做好20xx屆畢業(yè)生的見習,、實習,、總結、表彰工作,。

17,、組織新教師參加全省崗前培訓，并做好青年教師的培訓工作,。

18,、組織好一年兩次的國家級大學英語四、六級考試,、專業(yè)英語四,、八級考試、省級英語高職高專應用能力考試,、普通話測試和計算機文化基礎考試,。

19,、做好其他常規(guī)工作。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇五

20xx年是我院 三 五工作計劃的第一年,，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年,。因此， 20xx年我院教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),。教務處作為學校從事教學管理的職能部門,，將積極應對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇,，認真貫徹學院文件和會議精神,，全面落實學院……

20xx年是我院“三·五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年,。因此,，20xx年我院教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務處作為學校從事教學管理的職能部門,，將積極應對挑戰(zhàn),，主動抓住機遇，認真貫徹學院文件和會議精神,，全面落實學院工作會議所提出的各項工作任務,，努力將我院的教學水平推上一個新的臺階，為迎接20xx年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎,。20xx年,，教務處將緊緊結合學院院務會的相關精神及學院20xx年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心,，狠抓兩個關鍵,，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點,，主要工作如下：

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學中心工作,，認真制訂學院專業(yè)建設規(guī)劃，根據(jù)學院定位和人才培養(yǎng)目標,，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設目標和建設規(guī)劃,，并在此基礎上制定課程、教材,、基地建設規(guī)劃,。

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應的教學基本建設與教學改革，積極探索,、推進校企合作,、工學結合的人才培養(yǎng)模式；開展教學基本建設與教學改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程,。以學生發(fā)展為目標,，建設具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標與課程體系，認真修訂人才培養(yǎng)方案,；盡可能創(chuàng)造一切條件,，鼓勵各系學生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度,。

1.在專業(yè)建設上,，堅持導向，強化定位,，擇優(yōu)建設,，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設,，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破,。

2.在精品課程上，科學布局,，強化建設,，突出重點，強化創(chuàng)新,，建設3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破,。

3.認真做好校外實訓基地建設,，力爭省級教學示范基地零的突破,。

1.重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德,、教學質(zhì)量,、科研服務、教學基本建設與改革能力與水平的考評體系,；開展教學標兵,、教學名師評選活動。建設2～3個以教學名師,、專業(yè)帶頭人,、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學團隊,，形成教學標兵,、模范教師、優(yōu)秀教師為導向的素質(zhì)良好,、結構合理,、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍；積極引進行企業(yè)技術骨干,，加大兼職教師人才庫的建設,。力爭全院教師人數(shù)達到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課,、說課比賽,、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務技能和教學基本功,；開展公共課統(tǒng)考,，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學質(zhì)量,。

3.以院級品牌特色專業(yè),、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設為抓手,，努力提升教學內(nèi)涵,，加快教學管理現(xiàn)代化，全面推進教學資源庫建設,，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺,，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀規(guī)劃教材為契機,，整合校內(nèi)外資源,，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動,。遴選優(yōu)秀教材和權威出版社,，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇六

按照學?？傮w工作部署,，教務處對20xx年工作計劃制定如下：

促進本科教育改革上新平臺，全面提升本科教學質(zhì)量,。

20xx年,，教務處將認真貫徹落實學校第一次黨代會精神，配合黨委工作報告提出的“四大戰(zhàn)略”,、“五大工程”的實施,，抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建與地方本科院校轉型這兩大改革關鍵熱詞，以深化教育改革和提高教學質(zhì)量為兩大抓手,，認真修訂本科人才培養(yǎng)方案,，做好本科轉型試點工作，進一步強化內(nèi)部管理,，提升管理效率,，健全教學管理制度,，加大課程范式改革，建立教學激勵機制,，促進教學質(zhì)量全面提高,。

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學習領會《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20xx-20xx)》,、《xx省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20xx-20xx)》、教育部魯昕副部長的《主動適應中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉型發(fā)展步伐》重要講話的精神,，主動轉變,，積極應對，搶抓機遇,，積極爭取省級,、示范試點。

2.組織系部院認真研究《關于開展引導部分本科高校向應用技術型高校轉型發(fā)展改革試點的指導意見(征求意見稿)》,，從理論與實踐上,，結合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉型發(fā)展之策,，把工作做在前頭,，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導意見》里提出的主要量化指標作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),，進一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,，努力探索與實踐有四川旅游學院辦學特色的應用轉型之路。

20xx年全國職教工作會議的召開,，構建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,，尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應用轉型工作，對我校教學改革帶來巨大的思想沖擊,。教務處將在原有學科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎之上,，加強調(diào)研,，進一步論證我校學科專業(yè)結構布局的科學性與合理性,，緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,，完善學科專業(yè)規(guī)劃,，提升服務地方經(jīng)濟的能力。

1.探索公共體育,、公共外語,、思想政治理論課教學改革模式。公共體育課逐步實行項目化教學方式,，在課程教學中植入全民健身理念,，著重培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣。外語教學要進一步加強與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學計劃實施全過程中,，可嘗試在系,、部、院開設的精英班,、定向班中率先加大外語教學力度,，條件成熟時，在全校推行英語分層教學模式,，使學生的外語水平真正成為核心素養(yǎng),，提高學生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學要增強時效性,，貼近經(jīng)濟社會實際,，邀請校內(nèi)外專家，增加講座數(shù)量,，提高報告的吸引力,，注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力。

2.推行本科生導師制,，制訂導師制工作條例大學教務處教學工作計劃大學教務處教學工作計劃,。在本科教育中實行學業(yè)導師制，幫助學生樹立正確的專業(yè)觀,、學習觀與擇業(yè)觀,，提高學生自主學習能力、創(chuàng)新能力及實踐能力,，正確引導本科學生修讀專業(yè)計劃所開設的各門課程,，指導學生適度開展科學研究，有針對性地引導學生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好,，全面提升學校的育人環(huán)境,。

3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡教學資源,，突出網(wǎng)絡課程教學效果,，進一步豐富網(wǎng)絡課程資源，更多地培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力,。二是實行競爭機制,，提高傳統(tǒng)公共選修課教學質(zhì)量，提高學生對課堂教學的積極性,。三是完善公選課類型結構,，建立人文科學、自然科學,、藝術類課程體系,，通過公選課改革,，逐步形成學校自身的通識教育體系。

4.探索與其他高校學分互認模式,。在條件成熟的情況下,，與其他高校達成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程,，獲得相應學分,，讓我校學生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學資源，感受不同的高校教育文化,，開拓視野,，提升學生的綜合素質(zhì);同時也接受對方院校學生選修我校課程，開展學分互認工作,，擴大我校教學影響力,，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化,。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢,，教育部本科轉型試點工作的開展，對學校人才培養(yǎng)提出了更高要求,，教務處將以本科轉型量化指標為依據(jù),，對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進行修訂，增強方案的適應性與應用性,。進一步加大實踐教學比例,，實訓實習課時比例不低于30%，學生參加實習實訓時間達到一年;改革課程教學范式,，引入企業(yè)參與課程標準建設和培養(yǎng)方案制定,，工學結合，加強校企在專業(yè)建設與課程改革上的深度融合,。

1.加強對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作,。20xx年3月份，對20xx年立項的各級質(zhì)量工程,，進行結題驗收,。對20xx、20xx年立項的各級質(zhì)量工程項目,，開展中期檢查工作,。

2.加大課程改革力度。5月份,，開展立項工作，重點加強課程改革立項工作,，前瞻性開展微課,、在線開放課程的試點示范立項建設工作,，為十三.五本科教學工程建設打下基礎。根據(jù)具體情況,，適當考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點,、高等教育教學改革項目、大學生校外實踐教育基地,、實驗教學示范中心,、大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目這幾類的立項，通過遴選,，推薦省級,、項目。

3.做好xx省教育體制改革試點項目的建設工作,。20xx年底學校申報的體制改革項目在今年初正式獲得立項,，省教育體改辦要求學校重點研究與實踐二級院系、專業(yè)(群)向應用技術型轉型,。目前,，學校已成立了校級項目領導小組，并選定食品科學系,、酒店管理系,、信息技術系、旅游系,、運動與休閑學院這五個系部開展試點工作,，制定詳細的實施方案大學教務處教學工作計劃工作計劃。通過試點項目,，以點帶面,，積累經(jīng)驗，為學校整體轉型提供堅實的理論與實務支撐,。

4.加強“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設工作,。3月份，平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份,，24門課程完成字幕,、ppt插入工作。教務處組織檢查24門課程資源完成情況,。以此做作為基礎,，逐步建成學校自己的特色在線教育課程平臺。

為進一步提高教師教學積極性,，提高教師業(yè)務素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng),，調(diào)動教師開展教學研究、教學改革與課堂教學的熱情,，擬開展如下幾項教學評比活動：

1.九月份,，開展“我心目中的好老師”評選活動;

2.十月份,，開展“青年教師教學競賽”活動;

3.十一、十二月份,，開展“優(yōu)秀教學成果”評審工作,。

4.元月份，做好期末工作,，教師上交工作總結材料,。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇七

20xx年是我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會勝利召開后的第一年，也是我校20xx年教學工作會議所確定的各項工作開始實施的第一年,，更是教育部明確指示我校將于20xx年接受第二次本科教學工作評估的第一年,。因此，20xx年我校教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),。教務處作為學校從事教學管理和教學改革的職能部門,，將積極應對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇,，認真貫徹我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會的精神,，全面落實學校教學工作會議所提出的各項工作任務，努力將我校的教學水平推上一個新的臺階,，為迎接20xx年教育部的本科教學工作評估打下堅實的基礎,。

20xx年教務處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、規(guī)范管理,、明確目標,、改革創(chuàng)新、求真務實,、加強服務,、注重質(zhì)量、講求效益,。即嚴格按照教學工作的內(nèi)在規(guī)律和要求,，建立科學的教學工作規(guī)程，制訂規(guī)范的教學管理制度,，切實提高管理水平,、服務意識和工作效率；并以20xx年教育部本科教學評估的優(yōu)秀要求為目標,，在教學研究,、教學規(guī)劃、教學建設,、教學運行,、教學考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新,，緊緊圍繞學科與專業(yè)這個核心,，開展一系列教學改革和教學建設的重點工作,，大力促進我校教學工作出效益,、出成果、出特色,、出品牌,。

教務處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然,；重點工作有聲有色,，成效顯著；服務質(zhì)量全面提高,，師生滿意,。

1、制訂本科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃

學科與專業(yè)是學校賴以生存與發(fā)展的基礎,，學科與專業(yè)建設無疑是學校最重要的教學基本建設,。教務處今年將狠抓學科與專業(yè)建設這個中心工作，以學校發(fā)展目標和總體規(guī)劃為指南,，以社會發(fā)展需要和學校實際條件為依據(jù),，按照重視發(fā)展應用專業(yè)、新興專業(yè),、交叉專業(yè),，優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè),、熱門專業(yè),、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè),、國批類專業(yè)的原則,，注重拓寬學科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè),、優(yōu)化專業(yè)結構,、講求辦學效益，在深入研究,、全面考慮的基礎上,，制訂出我校《本科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》,。從今年開始,，新專業(yè)的建設將按照所制訂的《本科專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》要求，由學校統(tǒng)籌安排,，精心組織,，統(tǒng)一申報,。要求上半年拿出建設規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料,。

2,、全面實施學分制改革

學分制已經(jīng)確定為我校教學改革的一項重要工作，教務處將盡快組織有關部門和學院完善學分制總體實施方案,，并抓緊制訂與學分制管理模式配套的教學管理細則,，抓緊建設實行學分制管理所需要的教學條件，其他各項教學管理工作要緊密圍繞學分制的試行進行改革,，今年上學期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學學分制試行方案》,，力爭在今年秋季全面試行學分制。

3,、改革教學實習農(nóng)場的建設與管理模式

教學實習農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實踐教學的重要基地,，也是體現(xiàn)我校“學,、研,、產(chǎn)良性互動”辦學特色的主要標志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學實習基地,，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學實習場,，每年學校需投資上百萬元進行改建和維持,。但目前仍存在著管理分散、功能不健全,、低水平重復,、資源不能共享的境況，滿足不了教學實習的要求,，體現(xiàn)不出示范的水平,。針對這一情況，教務處將牽頭成立“教學實習基地管理中心”,，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地,，按高標準、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進行規(guī)劃,、建設和管理,，使其成為20xx年學校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動,，上半年拿出建設規(guī)劃和具體實施方案,，并制訂出管理細則，組織好建設與管理隊伍；下半年開始動工建設,，全部工作將在20xx年前完成,。

4、修訂教學工作量計算方案

教學工作量計算方案是教學運行和教務管理的重要內(nèi)容之一,。為貫徹按勞分配,、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現(xiàn)教師的實際工作強度和難度,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，保證全校教學任務的落實,，促進教學工作的正常運轉,，教務處將根據(jù)學校的指示,在深入調(diào)查研究的基礎上, 充分吸取兄弟院校的先進經(jīng)驗,并結合我校目前的實際情況,對我校教學工作量的計算辦法進行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化,，制訂出一套科學合理而又切實可行的教學工作量計算方案,。本項工作將在今年上半年完成。

5,、啟動精品課程建設工程

20xx年教育部下發(fā)了《關于啟動高等學校精品課程建設工作》的通知,，要求各院校開展精品課程建設工作，建立一批校,、省,、國家三級精品課程體系。為了落實教育部的工作指標,，努力提高我校的教學質(zhì)量,，正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學校級精品課程建設工程”，計劃每年建設10門左右的本科教學精品課程,，從師資,、教材、實驗條件,、雙語教學等方面進行系統(tǒng)的建設,，為申報省級和國家級精品課程打下基礎。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設規(guī)程,，上半年遴選出今年開始籌建的10門課程,。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡管理系統(tǒng)

為了適應推行學分制的需要,，我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務管理網(wǎng)絡系統(tǒng)”,，這一系統(tǒng)已構筑了“數(shù)字化校園”的主體部分，如果加上人事,、財務,、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機關等管理子系統(tǒng),，就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡管理系統(tǒng),。“數(shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式,，全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平,，若一次性建成還可節(jié)約人力和財務成本。教務處將在“教學管理系統(tǒng)”的基礎上積極推動數(shù)字化校園的建設,。本項工作將在今年6月份完成,。

7、舉辦教務管理人員培訓班

隨著我校學分制的'推行和“教務管理系統(tǒng)”的運用,，對教務管理人員的業(yè)務素質(zhì)和服務水平提出了更高的要求,。為了適應新的教學管理工作需要，教務處計劃組織本處管理干部和各學院的教務秘書進行培訓,，培訓內(nèi)容主要為：教務管理系統(tǒng)的應用,、學分制教學管理的基本要求、現(xiàn)代教務管理知識介紹等,；培訓形式主要為：請校內(nèi)外專家講課,、作輔導報告，到兄弟院校觀摩學習等,，培訓時間為一學期,。本項工作將在今年下學期完成。

8,、加大試題庫建設力度

試題庫建設是實行教,、考分離的基礎，而做好教,、考分離工作則是實施學分制管理的重要環(huán)節(jié),，同時也是客觀評價教學水平的重要手段。為了提高我校的教學質(zhì)量,，計劃從今年開始啟動試題庫建設工程,，力爭在20xx年拿出一套完整的試題庫建設方案和管理方法，本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫,。本項工作將在今年3月份啟動,。

9、組織好省部共建實驗室規(guī)劃項目的申報與實施工作

按照財政部“關于編制20xx—20xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎實驗室項目規(guī)劃的通知”（財政部財教2號）的精神和教育廳,、財政廳的有關部署,，教務處將組織編制我校20xx-20xx年中央與地方共建高校專項資金—基礎實驗室項目規(guī)劃，并做好今年該項目的申報組織工作,，爭取獲得動物醫(yī)學,、計算機,、語音室3個基礎實驗室的專項資金。同時完成我校20xx年部省共建基礎實驗室（生物學實驗室,、化學實驗室）項目的實施和500萬元人民幣儀器設備的采購計劃,，并加強部省共建實驗室的管理工作，做好迎接財政部20xx年部省共建基礎實驗室項目的評估驗收準備工作,。

10,、做好全國優(yōu)秀教務處申報工作

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務處評選工作，我校教務處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務處,。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務處,，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20xx年的本科教學工作評估有著十分重要的意義,。去年我校教務處已被評為了全省優(yōu)秀教務處,，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務處推薦資格，今年我們將精心組織材料,，做好申報準備,，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。

11,、抓好教學成果評獎工作

教育部每四年一次的教學成果獎評選工作將在今年組織進行。這是充分展現(xiàn)高校教學改革成果的一次大好機會,，也是體現(xiàn)高校教學和教學管理水平的難得機會,。我們要立即著手調(diào)研，認真篩選幾個有良好基礎和重要意義的教改項目,，重點扶持,，組織全校力量協(xié)同攻關，組織好重點項目的總結,、結題,、，力爭實現(xiàn)國家級教學成果一等獎有突破,，二等獎數(shù)量有較大增加,。為我校迎接20xx年教育部的教學評估工作增加亮點。

12,、制訂教務處工作規(guī)程與管理制度

教務處是學校教務管理的重要職能部門,，它的管理水平直接反映了學校教學管理的水平。為了進一步提高教務處的管理工作水平,，我處將以遵循教學管理內(nèi)在規(guī)律為原則,，以符合學校及上級的相關政策為前提,并結合我校和我處的實際情況，制訂出《教務處工作規(guī)程與管理制度》,，并對處內(nèi)科室結構和人員分工優(yōu)化調(diào)整,，以便進一步加強內(nèi)部管理,，規(guī)范管理行為，提高工作效率,，強化服務意識,，提升管理水平，以確保教務處各項工作的順利開展和各項職能的充分發(fā)揮,。本項工作將在今年3月底完成,。

13、改革本科英語和計算機教學管理辦法

高等學校本科學生英語四,、六級和計算機等級考試通過率是反映學校教學質(zhì)量的重要指標,，它具有可比性、公開性和普遍性,，因此,，各高等院校、各級教育部門和全社會都非?？粗剡@一指標,。但近幾年來，我校的這幾項指標偏低,，全校師生員工對此都倍感焦急,。為了迅速扭轉這一局面，教務處今年將根據(jù)學校的指示,在認真分析原因的基礎上,與外國語和計算機學院等有關部門一道制訂新的本科英語和計算機教學管理辦法,，采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學積極性和學生的學習主動性,，改革教學模式，更新,，促進英語四,、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案,，下半時開始實施,。

14、啟動創(chuàng)新教育工程

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式,，主辦創(chuàng)新教育實驗班,，選拔一批優(yōu)秀學生進行特殊培養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化建設輸送一批優(yōu)秀人才,，進一步提升我校的人才質(zhì)量品牌,。出臺相關規(guī)章制度，規(guī)范和鼓勵我校大學生創(chuàng)新,，力爭在數(shù)模競賽,、電子設計競賽、英語演講,、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破,，擴大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響,。創(chuàng)新教育實驗班實施細則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報,，今年秋季開始實施,；各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實施。

15,、全面修訂教學管理文件和本科專業(yè)教學計劃

隨著我校教學工作的不斷發(fā)展和學分制的推行,，我校現(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學管理文件都需要作相應的調(diào)整和增補,。教務處將根據(jù)建設多學科高水平教學研究型大學的目標要求和學分制教學管理模式的需要,，全面修訂和重訂我校教學管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃，制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學教學運行規(guī)程與管理制度》,。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成,。

16、做好“教學工作委員會”的成立工作

教育部頒布的《高等學校教學管理要點》文件（教高司33號）中明確規(guī)定高等學校應設立校,、院（部級）教學工作委員會,，并將其列為高等學校教學管理組織系統(tǒng)的重要部分，要求教學工作委員會由直接從事教學工作,、有豐富教學工作經(jīng)驗的教師和懂得教學工作,、有教學管理專長的教學管理人員組成。教務處將積極協(xié)助學校和院系分別成立教學工作委員會,，并負責起草兩級教學工作委員會的章程,，使教學工作委員會在我校教學管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成,。

17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作

“專升本”工作是增加我校生源,、擴大我校影響,、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開始,，我們要加大力度做好生源發(fā)動工作,，力爭“專升本”學生人數(shù)有較大的突破，同時認真做好組考和錄取工作,。

18,、抓好工科樓、動物醫(yī)學樓實驗室建設規(guī)劃與教學用房調(diào)整工作

我校工科大樓和動物醫(yī)學樓將在今年竣工,，有大量的教學實驗儀器設備,、行政設備和設施需要添置，教務處將積極組織相關學院做好實驗室建設規(guī)劃工作,，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學用房進行調(diào)整,，協(xié)助學校有關單位做好相關設施驗收工作,，組織相關學院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定,。

大學教務處工作計劃 大學教務工作總結和計劃篇八

一,、指導思想

按照省示范性中等職業(yè)學校的創(chuàng)建標準和要求，結合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實情況,，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學原則,，堅持“以就業(yè)為導向，以能力為重點”的辦學方針,，完善教學常規(guī)管理制度,，狠抓教學質(zhì)量，優(yōu)化教學資源,，強化教學過程管理,，深化教學改革，增強品牌意識,，構建和諧教學氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術人才。

二,、工作目標

1,、科學制訂并完善教學常規(guī)管理制度，認真執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn),，確保教學工作有條不紊地進行,。

2、嚴格檢查,、督促,、執(zhí)行有關教學管理制度，確保教學質(zhì)量的不斷提高,。

3,、積極開展師資培養(yǎng)和教學經(jīng)驗交流活動，不斷提升師資水平,。

4,、嚴抓各班專業(yè)教學和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學習以各級技能競賽為主線,，狠抓專業(yè)教學的優(yōu)生比例,。

5、科學建立各專業(yè)考試題庫,，逐步規(guī)范學?？荚囍贫龋茖W考評教學工作質(zhì)量,。

6,、積極開展學生知識技能,、文體等活動，不斷增強學生學習興趣,，豐富學生學習生活,。

7、做好教學工作,、學生檔案,、教師相關資料的收集、整理,、歸檔分析等工作,，確保各項資料的完善和有效利用。

8,、深化校企合作辦學,，加強專業(yè)建設，突出專業(yè)實踐教學與職業(yè)崗位深度鏈接,。

9,、大力發(fā)展對外技能培訓、職業(yè)培訓,、素質(zhì)培訓,。

10、加強教學改革,，不斷深化“帶著項目教,、項目做中學，教學做合一”新教學模式,。

11,、抓實早讀的讀書節(jié)活動，開展拉讀比賽,。

三,、教學要求

1、德育課:讓學生了解國情,、國際國內(nèi)形勢，培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的榮辱觀,，價值觀,，團隊精神和愛校意識，培強法制觀念,，提高觀察問題和分析問題的能力,，規(guī)范學生行為，讓學生自覺的傳承振華文化,，自覺履行振華人義務,，樹立正確的職業(yè)理想,、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性。

2 ,、服務類與管理類專業(yè)課程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學生道德,、技能、體能,、尚美,、心理等方面綜合發(fā)展，讓學生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范,，重點掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能,，具有較強創(chuàng)新能力。

3,、廣告設計專業(yè)課程:本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機美術設計的基礎知識,，并具有熟練使用計算機美術設計軟件的能力;具備美術造型的基本技能，繪制設計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務驅(qū)動教學和案例制作使學生能獨立從事各種平面設計(主要包括海報設計,、報刊雜志編排設計,、標志設計、包裝設計),、戶外廣告制作,、md廣告制作、動畫制作,、影視編輯等,。

5、數(shù)控模具專業(yè)課程:主要通過項目(任務)實踐教學及對應的總結和理論上的提煉,，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項,、質(zhì)檢評估,、實驗報告制作、下課整理要形成程序化工作,。

6,、汽修專業(yè)發(fā)展方向及開設的課程:本專業(yè)為培養(yǎng)“懂制造、會維修,、能駕駛”的汽車專業(yè)人才,。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類汽車的構造及電路原理,，并具備故障的檢修技能,，熟悉汽車空調(diào)的構造及檢修，掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護技術,，并學會汽車駕駛,。開設課程有《汽車技術基礎》、《汽車維護與故障排除》,、《汽車發(fā)動機構造與維修》,、《汽駕》、《機械制圖》,、《鉗工》等課程,。

7、辦公自動化專業(yè)發(fā)展方向及開設的課程:本專業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動化技能,，熟悉計算機的組裝和維護,，具有收集和處理信息的能力。并能將所學知識運用于實踐,，具有一定的分析和解決實際問題的能力的實用型人才,。開設課程有《計算機應用》、《ps》,、《網(wǎng)頁設計與制作》,、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡管理員》,、《管理心理學》,、《公共關系》、《文書與檔案》等課程,。

8,、幼師專業(yè)發(fā)展方向及開設的課程:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛幼教事業(yè),，有從事幼教工作必備的文化專業(yè)知識和技能的幼兒教師,。具體要求如下:

具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德,，熱愛兒童,，全心全意為人民服務的精神;具有較強的文字與口頭表達能力，掌握優(yōu)勢必備的文化知識,，并能運用于幼兒園的實際工作中,，其中語文、數(shù)學水平大致接近于普通高中;掌握專業(yè)理論知識和技能,，具有指導幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學任務的能力;具有一定的***,、舞蹈,、繪畫,、彈琴等基本技能，具有一定的文學修養(yǎng)和審美能力,。

開設有:《電腦基礎》,、《幼兒心理學》、《幼兒教師專業(yè)化成長》,、《舞蹈》,、《古箏》、《音樂》等課程,。

9,、公共課程:

語文課:每冊課本安排一期。培養(yǎng)學生的文字應用,、情感表達和書法能力,。以學生實用、實效為目的,，推廣普通話,。重點講授文章脈絡的提煉，通過記敘文,、說明文,、議論文的學習對學生進行嚴格的語言基礎訓練，讓學生掌握一定的語言知識,，文學常識,、文體知識，熟記一些精美篇章,，名言警句,，通過對應用文的學習讓學生熟練運用日常應用文(主要是新聞稿、方案,、主持詞,、會議記錄、啟示,、條據(jù),、信函等)解決日常事務。

計算機應用;培養(yǎng)學生的計算機文字處理,、數(shù)據(jù)處理,、信息獲取三種操作能力，學生順利考證,。主要掌握的內(nèi)容包括:windows xp操作系統(tǒng),、word 20xx文字處理、excel 20xx電子表格、powerpoint 20xx電子演示文稿,、數(shù)據(jù)庫應用基礎,、計算機網(wǎng)絡基礎;設備的性能、使用及維護方法,?？甲C必須的理論知識

英語:每冊課本安排一期。培養(yǎng)學生的英語口語實際能力,，豐富學生的語言素材,，提高其對英語的正確知識，引導二年級學生參加英語過級考試,。主要學習內(nèi)容,，以本學期下發(fā)的相關英語教材為藍本組織教學，重點講授日?？谡Z,，交際用語，情景對話練習,，英語故事和英語歌曲的欣賞或解讀,，加強英語過級考試的模擬練習與講評，掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語法,，提高學生的聽,、說、讀,、對話的能力,。

音樂:培養(yǎng)學生對音樂的興趣和欣賞能力，提高學生的音樂素養(yǎng)和欣賞品位,，讓學生快樂的唱起來,。主要學習的內(nèi)容:唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等,，一般的音樂基礎知識和名曲的賞析,，個人舞臺形象設計，學生生日祝歌活動的培養(yǎng),。

體育課:加強對體育教師的管理,，保證兩操、體育課的質(zhì)量,。培養(yǎng)學生“生命在于運動”的健康意識,，整齊統(tǒng)一的團隊精神和科學自覺鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)學生勇于克服困難的頑強意志,，達到《國家體育鍛煉標準》的要求,。主要學習的內(nèi)容有:集合解散,、出場入場、衛(wèi)生健康常識,、田徑,、籃球、健美操,、體育游戲、足球,、羽毛球,、乒乓球、棋類等,。組建各類體育興趣小組,，并保證正常訓練，在各級各類比賽中力創(chuàng)佳績,。

其它課程的教學要求在具體的學科教學計劃中審核指導,。

四、教學管理措施

1,、嚴格遵守備課,、上課、聽課,、作業(yè)制度,，重點確保課堂滿意率，完成一課一得;

2,、創(chuàng)新備課,，集體備課。創(chuàng)新備課,，分教研組實施集體備課,，每周一次以上的集體備課，每月27號前定好下月教學目標及對應的施教方式,。重點實施目標教學,、項目教學等多種教學模式，向45分鐘要效益,，因地制宜調(diào)整教學內(nèi)容,，創(chuàng)新教學手段，變革教學手法,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，有效提高教學質(zhì)量。

3,、嚴格實行教師課堂禮儀,，實踐課要求提前組織教學,，任課教師提前2分鐘組織學生排隊有序進入實踐教學場所，維護好教學設備設施,，承擔學生無序操作造成的部分損失,，保持公用教學場所的衛(wèi)生,按要求填寫好相應的教學日記表冊。

4,、實施教案簽字審批制度,，所有教師備課應主動交給教研所，每周星期一早上8:00-9:00為常規(guī)教案檢查時間,，所有教師主動送檢本人教案,。

5、重點抓好學生作業(yè)(含實踐作業(yè))及實踐作品的質(zhì)量與數(shù)量,，作業(yè)形式按培養(yǎng)目標的需求而定,，要求每堂必有，每次必改(核,、查),，以班為單位，以月教學目標為主一月一次考核,，嚴格執(zhí)行學校關于課任教師月教學目標考核績效管理辦法(試行),。

6、狠抓考風,，注重專業(yè)技能的結果考核,。段、期要求所有學生參考,，對周課時數(shù)4節(jié)以上的課程考試不合格學生組織補課輔導,、補考。

7,、切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作:

學期初:根據(jù)各專業(yè)教學計劃和課程實施性教學大綱,，結合教材、學生情況,，每科教師認真制定本學期實施性教學計劃,、實踐教學目標，經(jīng)教務處審批后落實執(zhí)行,。

學期中:教研所帶領學校教育教學專家重點檢查科任老師備課,、上課、課外輔導,、作業(yè)布置與批改等情況,，每學月對本組全體教師進行教學考核、評價,。

學期末:各教研所認真檢查每位教師完成實施性教學計劃及其教學工作情況,。

課堂教學中老師“以能力培養(yǎng)主導,，以月教學目標為歸宿”實施教學做合一的項目教學新模式，把教會學生獲取知識的方法,，結合實際進行學生健康心理教育,、環(huán)保教育、職業(yè)道德和職業(yè)思想教育,，注意將振華優(yōu)秀文化引進課堂教學中,。

8、教務處,、教研所加強課堂教學巡查2次/天以上,，多方面了解教學中存在的問題。抽查教師備課,、作業(yè)批改、課堂教學,、實驗實訓指導情況;定時檢查,、分析課堂日志的數(shù)據(jù);召開學生代表會議并進行一次教師業(yè)務考核。

9,、加強各專業(yè)實訓場室建設和管理,建立實踐教學登記本,，充分利用現(xiàn)有的實習實訓場室開展專業(yè)技能教學，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng),，突出職業(yè)教育的特色,。落實學生專業(yè)技能抽查制度。

⑴認真作好實驗實訓場室的維護,、使用計劃,，配合做好實體開發(fā)管理工作;

⑵實驗實訓課程教師認真撰寫指導教材，明確每一個實驗實訓項目的目的,、內(nèi)容,、要求、步驟,、器材設備準備,、實驗實訓報告的內(nèi)容等，并匯編成冊,。(參照《項目實踐教學管理辦法》)

⑶各組作好專業(yè)技能證書和相應職業(yè)資格證書的考核的計劃和組織工作,。

10、教研組長業(yè)務上對教研所負責,，教研所每月將教師業(yè)務考核結果上報教務處,。

五:教研工作

深入進行課改實踐與探索，加強新課題研究,，搞好專業(yè)學習挑戰(zhàn)賽,。以成功體驗為課題,。本期開設語言、電腦組,、機電組,、服務組、綜全組五個教研組即,。各教研組必須將本組教師培訓的特長學生的學習成果對比展示,，擴大振華學子的社會影響力。