當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟，通過(guò)寫(xiě)心得感悟,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起?lái)看一看吧。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 海底兩萬(wàn)里學(xué)生感悟篇一
在我的心中,，最神秘莫測(cè)的人無(wú)非就是尼摩艇長(zhǎng)了,。在我的腦海中，他既聰明絕頂,、溫文爾雅,，又無(wú)限富有、享受絕對(duì)權(quán)威,。但是,，我一直不明白,，它為什么自認(rèn)為“我就是法律,、正義”?
阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者，為了探索海洋的奧秘,，寧可犧牲自由,。
龔賽伊真是一位典型的好仆人，對(duì)主人阿羅納克斯忠心耿耿,，但過(guò)分拘泥于禮節(jié),。
捕鯨手尼德.蘭十分有趣,，在鸚鵡螺號(hào)潛艇上，成天想著兩件事：美食和逃跑,。不過(guò),，他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。
《海底兩萬(wàn)里》不但告訴我了一個(gè)曲折的故事和海底迷人的風(fēng)光,，還在無(wú)形中告訴了我許多知識(shí),。不過(guò)，我一直讓一個(gè)謎團(tuán)困惑：尼摩艇長(zhǎng)究竟是什么人?他為什么這么仇視人類(lèi)社會(huì)?
《海底兩萬(wàn)里》真是一本集故事,、知識(shí),、懸念為一體的好書(shū)呀!
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本好書(shū),。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 海底兩萬(wàn)里學(xué)生感悟篇二
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,，書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長(zhǎng)他那愛(ài)國(guó)的心更是久久留在我的腦海里,，永遠(yuǎn)也抹不去,。
文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自我的祖國(guó)被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了,，他憑著自我的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富，并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,，為祖國(guó)人民復(fù)了仇,。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)的心,，他盡自我所能,，為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人,，我們不正需要這種愛(ài)國(guó)之心嗎?
古往今來(lái),，有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱,，灑熱血,，為國(guó)捐軀?！熬柢|赴國(guó)難,，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容應(yīng)對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的心中,，他們和祖國(guó)在一齊,，祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他們!
但是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,，可總有人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,，是一種榮譽(yù),、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國(guó)心在燃燒;當(dāng)國(guó)歌響起，有些同學(xué)還在東張西望,、交頭接耳,，要明白升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,，還吃什么中國(guó)破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見(jiàn),。可見(jiàn),，他們與尼摩船長(zhǎng)相比,，有多大差別啊!
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國(guó),、報(bào)效國(guó)家,，我真期望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó),，為國(guó)爭(zhēng)輝,。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 海底兩萬(wàn)里學(xué)生感悟篇三
大家看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)嗎?這本書(shū)是法國(guó)儒勒·凡爾納的著作，里面有豐富的情節(jié),，在海底也有陸地上有的東西,，盆地、峽谷,、森林,，還有著名的亞特蘭蒂斯。
書(shū)中有野性十足的捕鯨手,，一個(gè)神秘的船長(zhǎng),，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,，他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī),，在海底行了兩萬(wàn)法里，為我們演了一個(gè)離奇的故事,。
書(shū)中的捕鯨手,、科學(xué)家和仆人在林肯號(hào)上因撞擊而掉落大海,，結(jié)果被尼莫船長(zhǎng)救了,，就這樣他們踏上了海底之路,，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的景象，但是最后“鸚鵡螺號(hào)”被一艘軍艦擊中,，但并沒(méi)有受到損傷,，尼莫船長(zhǎng)起了復(fù)仇心。捕鯨手,、科學(xué)家和仆人都不贊同,，于是就乘著小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩渦,，小艇壞了,，不過(guò)最后他們?nèi)诉€是在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。
這部出色的科幻小說(shuō),，曲折驚險(xiǎn)引人入勝,，贊美了探險(xiǎn)者的勇敢，還贊美了大海的美麗,。這本書(shū)讓我們知道,，大海是美麗的，是奇異的,，是豐富多彩的,。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異的多,。
我相信大海將是人類(lèi)另一個(gè)自由的世界,。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 海底兩萬(wàn)里學(xué)生感悟篇四
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不僅在他的寫(xiě)作手法上,，更驚人的是他書(shū)中所寫(xiě)的故事,，創(chuàng)作于連電燈還沒(méi)發(fā)明的時(shí)代是多么具有創(chuàng)造性。
剛翻開(kāi)幾頁(yè),，我懷著崇敬的心情,，開(kāi)始和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識(shí)淵博的鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)等同伴的陪同下一道周游了太平洋,、印度洋,、紅海、地中海,、大西洋及南極和北冰洋,。他們?cè)谥苡螘r(shí)，遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的動(dòng)植物,，還有海底洞穴,、暗道和遺址,，其中也包括有名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯，這是個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化內(nèi)蘊(yùn)的文明古國(guó),。
看了這本書(shū),，讓我知道了很多知識(shí)，例如,，紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅,。同時(shí)還要學(xué)習(xí)阿羅納克斯先生樂(lè)觀(guān)向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神;學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣。
這部小說(shuō)告訴我們：人要有勇于探險(xiǎn)的精神,，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙,。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 海底兩萬(wàn)里學(xué)生感悟篇五
在寒假中，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),，令我最難忘的章節(jié)是可憐的采珠人,，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于采珠人的悲慘生活,，我感到他很可憐,，他擁有的是殘酷的現(xiàn)實(shí)，而我擁有的一切都是幸福的現(xiàn)實(shí)生活,。
早上四點(diǎn),，采珠人潛到海底后，迅速跪下,，將隨手抓到的小文貝都塞進(jìn)口袋里,，不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個(gè)珠貝,而且還不知道這些貝里有沒(méi)有珠。而我,，每天一覺(jué)自然醒,，從沒(méi)被睡覺(jué)的感覺(jué)困擾過(guò)!
他沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦,。每一次都冒著生命的危險(xiǎn)和老板的罵聲下海;而我,，在家長(zhǎng)的悉心照料下快樂(lè)成長(zhǎng)，有時(shí)還甚至不想做作業(yè)!
最后,，采珠人差一點(diǎn)就丟失了性命——遇上了鯊魚(yú),，幸好船長(zhǎng)及凡爾納用匕首殺死了鯊魚(yú)才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽?zhuān)绻芍槿藖G失了性命,，但他的父母卻很無(wú)奈,，沒(méi)有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢,，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
想著想著,，我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動(dòng)得來(lái)的，而我,，我們的父母給與了我們幸福的生活,，所以我們要好好學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)!
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 海底兩萬(wàn)里學(xué)生感悟篇六
一本書(shū)可以成為經(jīng)典名著，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理,。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理,。
德國(guó)大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像在和一位高尚的人對(duì)話(huà),?！倍易x完以后,，就感覺(jué)本書(shū)作者凡爾納先生正在與我交流,。
凡爾納先生的這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事：法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜,，由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅,。全書(shū)情節(jié)曲折，懸念迭出,，想象豐富,，令人嘆為觀(guān)止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開(kāi)眼界,，同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物,、氣象、地理等方面的豐富知識(shí),。
這本書(shū)不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生,、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩(shī)情畫(huà)意,、浪漫迷人,。
你們說(shuō)，這是不是一部偉大的作品呢?
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感 海底兩萬(wàn)里學(xué)生感悟篇七
在海洋中出現(xiàn)了一只不知名的怪物,，阿隆納斯教授作為一名海洋動(dòng)物學(xué)家,，也跟隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物，事后不幸落船,，被“海怪鸚鵡螺號(hào)”潛艇所救,，并與神秘的尼摩船長(zhǎng)開(kāi)啟了一段段驚險(xiǎn)、刺激的海底探險(xiǎn),。
令我印象最深的無(wú)異于“我”與尼摩船長(zhǎng)的海底打獵,，當(dāng)他們漫步在海底森林時(shí)，那優(yōu)美的景色,，奇異的生物仿佛出現(xiàn)在我的眼前,，最奇特的是那里的植物都是向上生長(zhǎng)的。在飽覽美景的同時(shí),，也有不少的危險(xiǎn),，比如在他們正要返回潛艇時(shí),，突然出現(xiàn)的那對(duì)角鯊，當(dāng)角鯊從他們身上游過(guò)時(shí),，我的心一下子提到了嗓子眼,，生怕他們被鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)，還好最后有驚無(wú)險(xiǎn),，這才把心放回了肚子里,。
而在書(shū)中，最讓我搞不懂的可謂是尼摩船長(zhǎng)了,。尼摩船長(zhǎng),，一個(gè)有著不平凡經(jīng)歷的神秘人物，在我心里他是個(gè)沉著冷靜,、臨危不懼,、膽大心細(xì)的人，這個(gè)對(duì)陸地充滿(mǎn)仇恨的人,，卻對(duì)海有著滿(mǎn)懷的深情,。他還常常想著建造一座水下城市。他雖然憎恨陸地,，可又同時(shí)保留著對(duì)人類(lèi)的愛(ài)心,，他救助可憐的采珠人，還將自己的錢(qián)送到陸地上去幫助那些需要幫助的人,。由此可見(jiàn),，尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)心地善良的好人。
當(dāng)然了,，前進(jìn)過(guò)程中也不可能總是一帆風(fēng)順,，就像在南極遭遇到的那場(chǎng)冰封危機(jī)。當(dāng)時(shí)主人公們被冰封在高大的冰墻里,，更糟糕的是儲(chǔ)存的空氣只夠用兩天了,，這不僅讓我開(kāi)始為他們的命運(yùn)感到深深地?fù)?dān)憂(yōu)。況且,，結(jié)冰的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們挖冰的速度,，兩天后，他們不是被壓扁就是因窒息而亡,，就在大家都感到絕望的時(shí)候,，尼摩船長(zhǎng)仍沒(méi)有放棄，他用冷靜與堅(jiān)韌的精神力量壓制肉體的痛苦,，同時(shí)影響著船員們,，正因?yàn)橛羞@樣的精神力量，才使他們渡過(guò)了難關(guān),。
沒(méi)有打不破的金湯,，更沒(méi)有解不開(kāi)的難題,，我相信，只要努力就一定會(huì)成功,。
