工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇一
學(xué)期初,每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,、上好每一堂課,備課字跡工整,,用心開展教研活動,,共同探討,,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課,,耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,。對差生能用愛心去感化,,使他們更有信心和決心。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,,提高我?!扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績,,開學(xué)初制定學(xué)?!扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,,用心發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫,。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,。最后將測試成績填表,、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作,。
本學(xué)期抓好一年級學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作,。一年級班主任用心配合體育教師,,應(yīng)用體育課和體育活動課對學(xué)生進(jìn)行眼保健操教學(xué),使他們做操動作規(guī)范,、到位、整齊,;其余各班也運(yùn)用部分體育課和課外活動課時間對兩操進(jìn)行糾正,訓(xùn)練,,出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,眼保健操保證動作取穴位正確,,做操動作規(guī)范,、美觀。
我校認(rèn)真貫切《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,,用心響應(yīng)黨中央提出的"全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動"號召,,以"和諧,、健康,、快樂、進(jìn)步"為主題,,在全校掀起了"陽光體育運(yùn)動"的熱潮,。當(dāng)大課間的音樂響起時,學(xué)生都進(jìn)行指定區(qū)域折返走活動;活動有資料,,有時間安排,有老師負(fù)責(zé),。
體育課的安全問題是我們體育教師所務(wù)必重視的問題,。我校每一位教師都有強(qiáng)烈的職責(zé)心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生充滿愛心,。上課前,都能認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,;在課堂中,仔細(xì)觀察學(xué)生的活動狀況,;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。還利用上課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育,。
按照本學(xué)期體育工作計劃,在全校師生的大力配合和支持下,,我校舉行了20xx年師生運(yùn)動會,,不但提高了師生的競爭意識,,還爭強(qiáng)了學(xué)生的群眾榮譽(yù)感。學(xué)生更喜歡上體育課,、更喜歡參加體育鍛煉了??h運(yùn)動會成績穩(wěn)步上升,本年度獲得全縣第四名的好成績,。
為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),,增強(qiáng)我校師生的體質(zhì),,體育組的教師對體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化,,進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,,有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué),、競賽等正常有序的進(jìn)行,。還對本學(xué)期個體育教師的計劃,、教案,、總結(jié),、開展的各項體育工作材料進(jìn)行歸檔,對器材進(jìn)行統(tǒng)計等等,。
本學(xué)年已經(jīng)在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了,展望未來,,學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高,相信在不久的將來,,不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作,、還是各項競賽都將會有更大的提高,。
20xx年x月xx日
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇二
以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),,以《xx區(qū)教育局20xx年工作計劃要點(diǎn)》為依據(jù),以促進(jìn)師生發(fā)展為核心,,以創(chuàng)新教育為抓手,繼承并發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)新特色,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,,著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè),,本篇文章來自資料管理下載。進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,,提升學(xué)校辦學(xué)品位,,促進(jìn)學(xué)生自主,、創(chuàng)新。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)了干部隊伍建設(shè)---建設(shè)一支善學(xué)習(xí),、精業(yè)務(wù),、會管理、講團(tuán)結(jié)的一流干部隊伍,。
(二)教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高,。
1.完善了管理機(jī)制,激發(fā)出隊伍活力,。
2.教師隊伍師德高尚
3.專業(yè)發(fā)展促教師成長
4,、班主任隊伍日漸強(qiáng)大成熟
5、年部組長、教研組長發(fā)揮作用
(三),、黨團(tuán),、工會組織的作用充分發(fā)揮
1、加強(qiáng)教育功能在各個學(xué)科課堂教學(xué)中的滲透,,繼續(xù)打造了金二“德育無痕課”,,繼續(xù)采取了“教案中有呈現(xiàn)”、“教學(xué)中有體現(xiàn)”,、“反思中有提煉”的做法,,提高了教師的教育水平和學(xué)生的道德素養(yǎng)。
2,、踐行“愛心與責(zé)任并行”的師德承諾,,繼續(xù)簽訂《師德承諾書》,繼續(xù)做好關(guān)愛“雙困生”,、“留守生”及“殘疾生”的工作,。
3、重點(diǎn)以“我有辦法,,幫學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育,。
(一)抓教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
(二)提供各種平臺,,在活動中提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和健康教育,,加大大課間工作力度,在一次性教學(xué)工作檢查中學(xué)校大課間操受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評,。學(xué)校積極做好傳染病防控工作,,指導(dǎo)做好新的《眼保健操》,學(xué)生的近視率穩(wěn)定,,學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,。
1、構(gòu)建“二小科技校本課程開發(fā)與實(shí)施體系”,,打造了金二小學(xué)品牌科技課程,。
2、發(fā)展藝術(shù),、體育特色,,引進(jìn)“大自然操”使創(chuàng)新教育特色建設(shè)促學(xué)生個性、教師專業(yè),、學(xué)校持續(xù)的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)?!懊駱逢牎痹趹c新年活動中演出,。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)校教師舞蹈團(tuán)在迎新活動中演出。
3,、扎實(shí)開展了開展“五個一”活動,,學(xué)校開展各類比賽,以特長促進(jìn)學(xué)生做人,,為學(xué)生良好的人生奠基,。
1、區(qū)xx區(qū)教學(xué)工作優(yōu)勝獎
2,、區(qū)第一屆“小學(xué)生報”杯寫字競賽優(yōu)勝團(tuán)體獎
3,、區(qū)榮獲20xx年學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位
4、市第九屆頭腦奧林匹克競賽獲得十三項一二三等獎,。
5,、市第三屆“四十四中杯”大連市中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)女子組第五名
6、市大連市小學(xué)音樂“三隊”評比一等獎
7,、市金二小學(xué)音樂教研組獲得大連市優(yōu)秀教研組
8,、國家在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,,榮獲組織工作先進(jìn)集體獎
9,、區(qū)級評優(yōu)語數(shù)英音樂美術(shù)品生社科學(xué)評優(yōu)活動、教研活動,、年會共計20余次,。
10、獲國家,、省市區(qū)各級課,、指導(dǎo)獎107項。
11,、區(qū)優(yōu)秀教研組8項,。
1、部分教師積極主動行欠缺---被動發(fā)展
2,、讀書意識,、習(xí)慣沒有養(yǎng)成---缺少理性思考
3、教育教學(xué)觀念滯后,,教育方法單一
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇三
我參加工作至今已近一年,,在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,,在教研組教師的熱心相助下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)結(jié)合思想、工作,、學(xué)習(xí)等情況對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,。
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,,因此,在這一年中,,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,堅持以人為本,,關(guān)心熱愛學(xué)生,;在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識,,為人嚴(yán)謹(jǐn),,作風(fēng)正派,為人師表,,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。
作為一名新教師,,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,,站穩(wěn)講臺。因此,,課前,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,,認(rèn)真寫好每一份教案,,并虛心向同組老師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,,堅持以人為本思想,,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,活躍課堂氣氛,。在課后,,也不斷地進(jìn)行反思,,找出自己的不足之處,,在以后的教學(xué)中加以改正。
在這一年中,,作為一名年輕的副班主任,,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。
在工作的這一年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,,不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己,,并且認(rèn)真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,不斷地進(jìn)行反思,,提高自身的教育教學(xué)能力。
經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),,使我的教學(xué)能力有了一定的提高,,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過不斷地磨練,,一定能夠改善自身的不足之處,,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,,在教育的道路上越走越好,,我會更加的努力加油,!
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇四
一年的英語教學(xué)工作結(jié)束了,,想起曾有個朋友問過我:“雖然學(xué)生不同,,但是每天都在上著過去教過的課程難道不感到枯燥嗎,?”面對她這個問題,,我是這樣回答的:“既然是不同的學(xué)生,那么就是不同的挑戰(zhàn),。這樣變化無窮的工作又怎么會枯燥呢,?”是的,對我來說,,教學(xué)的方式不過是自己的工具,,而我真正要面對的,是這些活潑的孩子們,。
今年我?guī)У氖?年級的兩個班,,雖然都是我?guī)У膬蓚€班級,,但是卻在許多地方都有各自的不同點(diǎn)。這就導(dǎo)致我為了應(yīng)對兩個班的教學(xué)工作不得不在忙碌中度過了這幾年,。但是正是因?yàn)橛袃蓚€不同的班級,,所以我才能在工作中體會到不一樣的感受,在帶給我麻煩的同時,,同時也帶走了最后的一絲單調(diào),。作為教師,既然知道面對的學(xué)生各不相同,,那么自然也不能讓自己一成不變,,為了讓自己的工作能不斷改進(jìn),按照慣例,,我的個人總結(jié)如下:
還記得當(dāng)年帶我的老師是這么教我的,,他說:“想要給學(xué)生帶好路,自己首先就得站的直,!”這句話當(dāng)時就深深的讓我震撼,,如今也久久的在我心中回蕩。所以在工作中,,我一直都以優(yōu)良的教師標(biāo)準(zhǔn)在要求著自己,,為了讓自己成為學(xué)生心中的標(biāo)桿。
我不知道自己能影響多少學(xué)生,,但是我知道我會一直這樣堅持下去,。為師一日,便終生要有一個老師的樣子,。
學(xué)生是不同的,,他們愿意接受的事物也往往不同,身為教師,,我們擁有的工具雖然只有平凡的教學(xué)手段,,但是我不斷的去摸索,去思考,。通過在之前教學(xué)中的一點(diǎn)一滴,,分析出帶好每個班的路線。這是一件累人的活,,有的個別同學(xué)還需要專門去單獨(dú)教導(dǎo),。但是每當(dāng)我做好了一件事,總會有股自豪感在心中升起,??粗澳切┠甑慕虒W(xué)計劃,每一本都經(jīng)過了我的精心修改,,雖然不是每一個學(xué)生都能在英語上有大成就,,但是每一個學(xué)生都值得我去努力,!
作為一個老師,我自認(rèn)為一只在為人師表上做的不錯,。但是,,我卻一直缺乏了一種老師的“霸氣”,雖然能和同學(xué)們打成一片,,但也導(dǎo)致課堂上的氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn),。簡單輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很重要,但是在課堂上,,教師的威嚴(yán)也是重要的手段。
我會在之后的教學(xué)中好好的改善自己的不足,,但是也不要忘了自己的本心,,“以身為范”才是最好的老師。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇五
又是一年夏來到,,在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,,我校少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),,我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動為突破點(diǎn),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),,積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,,同時結(jié)合本校和隊員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,,探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制,,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年,,我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,,取得可喜成績,。具體工作如下:s0100
每學(xué)年開學(xué)前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,,目的在于,,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。我們從以下幾方面入手:
1,、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”,。自新的《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,,要求每位隊員熟讀成頌,,并體現(xiàn)在日常行為中。同時,,不斷強(qiáng)化思想教育,,每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,。最后,通過活動的不斷深入,、進(jìn)行,,促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué),、老師,、家長的一致支持。
2,、從安全教育入手,,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感,。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動課程,,各年級圍繞交通安全、消防安全,、人身安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí),、訓(xùn)練,,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識,,學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人,。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng),他們在活動中既體驗(yàn)了,,也增長了不少知識,,一舉兩得。
3,、建筑充滿愛的生活,,營造愛的氛圍,讓孩子愛家,、愛師,、愛父母、愛朋友,。我校由于小班化教育,,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,,我建設(shè),,我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動,持續(xù)時間達(dá)兩月之久,。在此期間,,我校各個班級積極地響應(yīng),投入到活動中,,創(chuàng)造性的開展,,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,,同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人,、伙伴、老師的濃濃愛語,、生生之間,、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進(jìn)行中,,我們無時無刻不感受到孩子們純潔,、善良、熱忱的心,,活動收效很大,。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動課程相結(jié)合,,締造出多元化、多層次,、多渠道的活動骨架,,為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員,、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行,。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助,、更加有效率的結(jié)果,。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動中,微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識,、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》,、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記,。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化,。
多層次:是指活動從縱向來看,,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,,活動在不同時間,、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo),。比如:在“我付出,,我建設(shè),我愛我家”活動中,,我們將其定為四個階段,。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思,、擬訂活動計劃,。第二階段是活動的初步實(shí)施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí),,且體現(xiàn)出活動主題,;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,,比如四年級一班在活動中,,他們既有常規(guī)性的一些活動,,如:愛心冊、愛心作文集等,,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運(yùn)用到活動中來,,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了不錯的效果,,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,,都能在最后階段辦出
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇六
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束。我就這一學(xué)期工作作如下總結(jié),。
一個班,,就是一個家庭。如果,,這個家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心,、助、照顧,、鼓舞,,那么這個家庭就是溫馨的,溫暖的,。我努力營造著一個溫馨的班級,。
1、“偏愛”后進(jìn)生
在班級管理中,,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,,更多的投入,。在班集體中,我總精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,,讓他們感受到自己在班上有一席之地,。膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。我認(rèn)為,,對后進(jìn)生以任務(wù)的方法不失為轉(zhuǎn)化他們的一種行之有效的方法,我用的熱情,,去爭取哪怕百分之一的效果,。
2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。
漂亮的孩子誰都喜歡,。也正因?yàn)槿绱?,?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視和掩蓋,被原諒,,被袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會造成的隱患,對優(yōu)等學(xué)生,,我從不寵壞他們,,更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先做人",,做一個正直的人,,熱情的人,向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),,更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,,心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,只能在理智深沉的愛之中,,嚴(yán)格要求,,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),,揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。
3、博愛中等生
中等生是一個班級中非常容易被忽略的群體,,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),,他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是班級體的一面鏡子,,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面,。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),,調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的復(fù),,始終如一地尊重,、理解、信任他們,。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,,讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”,,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會。當(dāng)然,,班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求,,及時地做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使班規(guī)跟上學(xué)生,、班級的變化,,不斷提高要求,引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,,促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長。
1,、建立值日班長制,。
按學(xué)號輪流來當(dāng)值日班長,班中的事由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé),,常務(wù)班長協(xié)助工作,。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律,,督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,,記載班務(wù),檢查班干部的工作情況,。這樣極地激發(fā)了學(xué)生的主動性,培養(yǎng)了他們的才能,,班組的自我管理得到了加強(qiáng),,班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。
2,、改選班干部,。
為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會,讓每一個學(xué)生都相信“我能行”,。同時也能時時督促班干部把事情做好,。我采取干部定期輪換制的方法,。班干部從同學(xué)中間產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作競選演講,,再由學(xué)生投票,,,組建班會,。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,,又有利于學(xué)生干部擺正個人和集體的位置,正圈理個人與集體的關(guān)系,。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級,,負(fù)責(zé)文娛、體育,、勞動,、學(xué)習(xí)等各方面的工作,并記錄工作情況,。
3,、事事落實(shí)到個人。
明瓤位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,,使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán),。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干,,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度,、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度,。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”,,覺察到自己的利益所在,,從而形成責(zé)任意識。
走進(jìn)我們班,,也許你會感覺不那么美觀方,,墻上的張貼物甚至還有些東倒西歪。但我覺得很自豪,,因?yàn)檫@些,,都是學(xué)生在班干部的帶領(lǐng)下,自己做的,,沒有一樣經(jīng)過我的手,。我想:這些在別人眼中并不美觀的東西,,在他們眼里卻是那么美好,因?yàn)槟鞘撬麄兊慕茏鳌?/p>
讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),,增長其才能的重要途徑,。在開放的現(xiàn)代社會,我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心、上進(jìn)心和耐挫力,。這樣,,才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展。因此,,我在班級中建立競爭機(jī)制,,創(chuàng)造競爭氣氛。
1,、人人都有一個競爭對手
每個學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶κ郑ㄎ乙罁?jù)學(xué)生的可比性,,稍作調(diào)整)。競爭對手比學(xué)習(xí),、比思想,、比體育,時時激勵雙方,。通過這樣的競爭,,優(yōu)等生更優(yōu),基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也不甘落后,,奮起直追,,進(jìn)步也較快。
2,、組組都有一個追擊目標(biāo)
除了個人競賽,,我在班上還實(shí)行“一一、一盯一”,,“表現(xiàn)小組”,、“富有挑戰(zhàn)小組”、“合作小組”等,,分別對得分的,、競爭最激烈的、小組最團(tuán)結(jié)的三個小組進(jìn)行獎勵,,鼓勵其他小組都朝這個方向發(fā)展。并助尚需努力的小組想出響應(yīng)方案,。通過競爭,,班級中形成了一種互相監(jiān)督,、互相助、你追我趕的氛圍,,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,,促進(jìn)學(xué)生和諧、生動,、活潑地發(fā)展,。
“其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從?!蔽遗ψ龅剑?/p>
a)好學(xué)上進(jìn),,不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。同時,,班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,,也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力,。因此,,我不斷地給自己充電,認(rèn)真鉆研教材,,努力讓學(xué)生喜歡上課,,喜歡學(xué)習(xí)。
b)尊重學(xué)生,,不噪學(xué)生,。
俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,,不教不管會變壞,。”我努力做到真心愛護(hù)我的學(xué)生,,嚴(yán)格要求他們,,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
班主任工作精心而又繁瑣,,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的教育生涯中,我將繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地,。我無悔,,我自豪,因?yàn)槲沂且粋€班主任。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇七
我校一直非常重視學(xué)校食堂安全衛(wèi)生以及就餐質(zhì)量的管理工作,,成立了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理小組,,校長親自擔(dān)任組長,成員由學(xué)校食堂管理教師,、后勤的有關(guān)人員組成,。同時,我們還制訂了詳細(xì)的學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理制度,,并定期深入到食堂進(jìn)行檢查落實(shí),。我們按規(guī)定辦理了《食品衛(wèi)生許可證》,并按時進(jìn)行年審?,F(xiàn)將食堂工作情況總結(jié)如下:
學(xué)校根據(jù)上級文件精神和鎮(zhèn)教委的直接指導(dǎo),,成立了以校長為組長的食品衛(wèi)生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,委派工作責(zé)任心強(qiáng)熟悉食堂管理的李長明老師擔(dān)任食堂負(fù)責(zé)人,,食堂配齊采購員,、保管員、衛(wèi)生管理員和監(jiān)督會計員,,食堂按正規(guī)程序聘請員工2名,。
食堂工作是學(xué)校工作的重要組成部分,直接影響到師生的身心健康,,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,,我校把尊重學(xué)生生命權(quán)和健康權(quán)放在首位,從食品的采購到食品的驗(yàn)收,;從食品的加工到食品的儲存,;從師生的就餐到餐具的處理,我們都按上級的規(guī)定,,自始自終抓好落實(shí)層層把關(guān),。我校食堂采購的大米、面粉,、豬油,、面條全部是教育局的招標(biāo)單位提供,這從根本上保證了師生飲食的安全,。在實(shí)際工作中認(rèn)真踐行科學(xué)管理,,責(zé)任到人的思想,以為師生服務(wù)為宗旨,,建立健全了各項規(guī)章制度和工作職責(zé),。有食堂管理制度、采購制度,、保管制度以及從業(yè)人員職責(zé)等制度,,使每個人員有明確的工作目標(biāo)和具體的工作任務(wù),每個人員在工作中均能服從大局、聽從安排,,有較強(qiáng)的主人公意識,、責(zé)任意識、團(tuán)隊意識和服務(wù)意識,。工作
中做到了既分工又合作,強(qiáng)調(diào)了各自的工作必須到位入格,,不得有半點(diǎn)馬虎和懈怠,,員工之間能主動相互幫助、體貼,、關(guān)心,,出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)。
學(xué)校食堂辦理了衛(wèi)生許可證,,并且按時進(jìn)行年審,;食堂員工均接受衛(wèi)監(jiān)所的培訓(xùn)和健康檢查,所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗,。學(xué)校強(qiáng)化了對學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn),,做到每月開一次食堂工作會對食堂人員有一個教育主題,每周不定時對食堂工作進(jìn)行自查,,保證各項制度的貫徹落實(shí),。食堂定期組織工作員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責(zé),,始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位,。
食堂操作,嚴(yán)格規(guī)范,,從食品原材料采購(堅持“四不購”)→儲存保管(堅持驗(yàn)收入庫制度) →出入庫(進(jìn)出登記制度) →食品加工過程(生熟食品分開) →從業(yè)人員個人衛(wèi)生(著裝,、配證、衛(wèi)生),。結(jié)合學(xué)校食堂實(shí)際,,依據(jù)管理規(guī)范,嚴(yán)格過程管理和規(guī)范操作,,確保生熟食品的安全衛(wèi)生,。要努力消除食堂不安全隱患(如剩余食品儲存、消毒的安全,,預(yù)防中毒,、疾病的安全,堅持每日食物留樣),,確保飯菜安全,。另外,學(xué)校還不定期對食堂情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。
食堂員工在粗加工階段既要注意觀察菜的質(zhì)量,,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,更要勤儉節(jié)約,,牢固樹立節(jié)約意識,,成本意識。兩位員工掌握好烹制菜品
的火候,,保證色,、香、味俱佳,。每天的飯菜按時供應(yīng),,并保證絕對安全、衛(wèi)生,。每天餐具按時,、按規(guī)定消毒,從而保證餐具的衛(wèi)生和食品的安全,。從食堂干凈,、整潔到飯菜味道,營養(yǎng),、節(jié)約以及讓師生吃飽吃好方面都是有口皆碑的,。
學(xué)校食堂財務(wù)收支實(shí)行由經(jīng)手人、貨主,、驗(yàn)收人,、伙食負(fù)責(zé)人、審批人“一支筆”簽字審批制度,。重大開支經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定后,,征求全體教師意見方可執(zhí)行,伙食賬目實(shí)行按期公開,。
為規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,,學(xué)校校長是學(xué)校食堂管理工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)并主持食堂全面工作制定各種規(guī)章制度,、獎罰措施,。負(fù)責(zé)食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、食堂人員個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,,負(fù)責(zé)食堂財務(wù)支出審批和物品出庫審批,并能保證學(xué)校食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。報帳員是直接責(zé)任人,,要嚴(yán)格控制伙食利潤,,真正辦好師生伙食,并對學(xué)校食堂財務(wù)工作的合法性,、真?zhèn)涡载?fù)責(zé),,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任、紀(jì)律責(zé)任,、法律責(zé)任,。倉庫保管員職責(zé):負(fù)責(zé)所有采購食品、物資驗(yàn)收檢驗(yàn)工作,,核對數(shù)量,、品名與發(fā)票的數(shù)量、品名是否一致,,核對無誤后并在發(fā)票上簽名。做好物資的出入庫和實(shí)物賬的登記工作,。采購人員職責(zé):制定采購計劃,,保證食品物資數(shù)量、質(zhì)量及食品的衛(wèi)生安全,。注重膳食花色品種葷素營養(yǎng)搭配和有效憑證的索取工作,。
作為分管食堂的教師,要在“實(shí)”字上下功夫,,“勤”字上作文章,,堅持常抓不懈。一是要加強(qiáng)日常的管理,、檢查,、督導(dǎo)。二是要深入食堂實(shí)際,,盡可能找準(zhǔn)改進(jìn)食堂工作的切入點(diǎn),。三是要深入市場實(shí)際,盡可能找準(zhǔn)減
少成本,,提高質(zhì)量的切入點(diǎn),。四是要深入師生實(shí)際,盡可能找準(zhǔn)改進(jìn)飯菜質(zhì)量的切入點(diǎn),。其中每月至少一次的食堂工作專題會,,是不可少的,通過專題會,,分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理人員一是總結(jié)本月工作,,提出下月要求,二是對工人進(jìn)行培訓(xùn),,三是校長進(jìn)行強(qiáng)調(diào),、要求,,在精細(xì)過程管理中,注重終結(jié)管理,,克服隨意性,,增強(qiáng)自覺性??傊?,用一個“勤”字,落一個“實(shí)”字,,管理才能到位,,工作才能把關(guān)。
吃飽吃好,,這是家長最關(guān)心的問題,,也是我們辦好食堂最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。為了做好這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),,學(xué)校經(jīng)常聽取學(xué)生和家長的意見或建議,,在家長會上學(xué)校多次聽取家長的意見,逐步完善學(xué)校食堂管理,。此外,,學(xué)校還負(fù)責(zé)做好了就餐有序、就餐公平,。對學(xué)生的就餐,,學(xué)校安排了值周教師維護(hù)秩序。
衛(wèi)生,,重在預(yù)防,。我們堅持了餐具消毒,雖然我們沒有高檔的消毒設(shè)備,,但我們每天都堅持把餐具清洗干凈,,用消毒液浸泡消毒。
在今后的工作中,,我校將進(jìn)一步把學(xué)校食堂管理工作放在至關(guān)重要的位置,,長抓不懈,努力提高食堂管理質(zhì)量和服務(wù)水平,,為師生的身體健康,,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作好后勤保障,讓社會滿意,,讓學(xué)生滿意,,讓家長放心。
***小學(xué)
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇八
以德育為首,,是創(chuàng)辦農(nóng)村小學(xué)強(qiáng)校的工作指南,。以教學(xué)為中心,,這是學(xué)校工作的生命。在學(xué)校工作中,,只有提高教學(xué)成績學(xué)校才能生存,。而搞好德育工作則是學(xué)校生存的靈魂,是提高教學(xué)質(zhì)量的保障,。本學(xué)期,,我校繼續(xù)堅持以德育為首,以鎮(zhèn)中心校的德育工作計劃為指導(dǎo)思想,,創(chuàng)辦具有特色的本校德育工作,。為了今后本校德育工作能揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本期德育工作做如下總結(jié),。
本學(xué)期,,我校繼續(xù)保持上學(xué)年創(chuàng)下的業(yè)績,初步形成一個寧靜的教學(xué)環(huán)境,。高度重視學(xué)校的保護(hù)工作,,花大力氣,大本錢搞好節(jié)假日的護(hù)校工作,,杜絕了以往節(jié)假日無法鎖校門的不良習(xí)慣。減少了其它時間,,外人入校的惡習(xí),。同時舉辦豐富多彩的活動,擴(kuò)大周邊干群的影響,,獲取了老人,、群眾、干部的鼎力支持,。
本學(xué)期,,學(xué)校繼續(xù)挖掘周邊的有利資源,充分發(fā)揮教育基金的作用,。通過多方協(xié)調(diào),,爭取村教學(xué)基金會的大力支持,使他們同意取出基金的利息部分作為學(xué)校的獎學(xué)獎教的資金,,調(diào)動了教師的教學(xué)工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。本學(xué)期學(xué)校共向社會集資5650元,其中不包括獎金,,購置了電腦,、打印機(jī),為舉辦豐富多彩的六一節(jié)活動,,維修由于汛期造成的屋頂和側(cè)所的損壞籌措了充實(shí)的資金,。
本學(xué)期,,我校積極開展“尊老、敬老,、愛老”活動,。兩次組織學(xué)生為老人館做衛(wèi)生。使學(xué)生領(lǐng)略到了尊老,、敬老,、愛老的必要性和參加尊老、敬老,、愛老的樂趣,。同時,開展“愛祖國,、愛福建,、愛家鄉(xiāng)”活動;我校采用結(jié)對子,,進(jìn)行不定期為孤寡老人,、烈軍屬等有困難的老人進(jìn)行幫助。受到當(dāng)?shù)乩先说母叨荣潛P(yáng),,同時也宣揚(yáng)了中華民族的美德,。
為了提高教師的師德水準(zhǔn),增強(qiáng)教師為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善教師的各項制度,,嚴(yán)格規(guī)定教師的上下班制度。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)管理,,努力提高教學(xué)水平,,鼓勵教師自學(xué),除組織每周一全體教師參加業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)外,。鼓勵教師積極參加自考、普通話,、繼續(xù)教育,、自學(xué)等學(xué)習(xí)。此外要求全體教師每人至少購買一本心上的有關(guān)教學(xué)???。
為了使學(xué)生加強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性,學(xué)校制定了更加完善的學(xué)生在校禮儀制度,,對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,;利用五項評比,讓各年級展開公平,、公正,、公開的競爭,,并把五項評比效果列入教師獎教和學(xué)生獎學(xué)項目中,從而調(diào)動全體師生的積極性,。使學(xué)校始終保持著寧靜,、整潔、文明,、競爭的美好環(huán)境中,。積極參與和開展上級組織的各項活動:其中在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的藝術(shù)周評檢中由上學(xué)年的三等獎提高到第三名;六一節(jié)活動更是把學(xué)校的活動提高到高潮,。
其中六一節(jié)活動搞得有聲有色,,手拉手活動為學(xué)生拓展空間;為了吸取校外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,積極參與各級組織的各項活動,。通過一學(xué)期的努力,收效甚佳:本學(xué)期,,我校繼續(xù)被縣授予紅旗大隊的稱號,,黃君同學(xué)被選為縣十佳少先隊員;五年中隊被授予鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊,。
總之,,通過一學(xué)期來的努力,學(xué)生的紀(jì)律在好轉(zhuǎn),,環(huán)境在美化,,教師積極性在提高。這做法確能在今后的德育工作中起著指導(dǎo)作用,。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇九
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,進(jìn)行有目的,、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識氣氛濃厚,,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中,,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
學(xué)?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,體育組配合少先隊大隊部工作,,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,,動作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議,,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時間,,督促兩操一活動的正常開展,。本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性,,提高做操質(zhì)量,,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。并于xx年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來,,體育教師利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運(yùn)動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,,做到有計劃,,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加xx昆山市小學(xué)生女子排球賽,,獲得了市第三名,。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓(xùn)時間,,積極扎實(shí)開展訓(xùn)練,。我們相信,只要付出了,,就會有收獲的喜悅,。
根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度。本學(xué)期,,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求,,學(xué)校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀,、握力計等儀器,。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并作出了全面認(rèn)真的分析,,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù),。
轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就接近了尾聲,,新的一學(xué)期來臨之際,,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,,開得更久。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇十
北師大肖川教授曾說,,“只有教師業(yè)務(wù)能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化,,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!苯處煂I(yè)發(fā)展是促進(jìn)教師隊伍建設(shè),,實(shí)現(xiàn)課程改革的有力抓手,,是提升教師職業(yè)幸福感,,實(shí)現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認(rèn)識在華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理層中已經(jīng)形成共識,。建校以來,,學(xué)校把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓,校長直接參與規(guī)劃制定,直接參與活動組織,,把教師的發(fā)展當(dāng)作學(xué)校安身立命的根本,。教師個人發(fā)展意識也越來越強(qiáng),一學(xué)期來,,我們教科室積極為教師提供合適的條件,,搭建廣闊的平臺,立足校本研訓(xùn),,開展常態(tài)教研,,努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,在教科研方面取得了較顯著的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下,。
1.及早謀劃教研工作
為了確保新學(xué)期教研工作的有效開展,使教研活動質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,。開學(xué)初,,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期學(xué)科組長會議在學(xué)校三樓會議室召開。會議由學(xué)校教科處負(fù)責(zé)人主持,,張敏副校長參加了會議,,教務(wù)處全體成員應(yīng)邀參加本次會議。
新學(xué)期,、新起點(diǎn),、新挑戰(zhàn),此次會議為新學(xué)期即將啟動的教研工作明確了工作方向,,營造了校本教研氛圍,,有效地推動各學(xué)科組科學(xué)地開展各項教學(xué)工作,為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保證,。
2.加大辦公室管理力度
本學(xué)期,,教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置,開學(xué)初召開了辦公室室長工作會議,,對加強(qiáng)辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進(jìn)一步的要求,,每兩周安排行政定期檢查辦公室,期末評選文明辦公室,,一系列的舉措確保教師有個良好的辦公環(huán)境,,也是展示學(xué)校教師的精神風(fēng)貌。
1.立仁大講壇,,展示新風(fēng)采
為了弘揚(yáng)正氣,,宣揚(yáng)“仁”的精神,本學(xué)期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動,。有優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡介紹,,有講述身邊的感動故事,有教師養(yǎng)身知識講座……一次次的'大講壇活動給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動的開展對激勵先進(jìn)、塑造典型師表形象提到了極大的促進(jìn)作用!
2.評“耕耘之星”,,樹師表形象
為進(jìn)一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的工作熱情,增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動,。
(一)夯實(shí)校本研訓(xùn)
1.粉筆字訓(xùn)練持之以恒
為了促進(jìn)教師基本素養(yǎng)的提高,進(jìn)一步規(guī)范教師的漢字書寫,,本學(xué)期,,繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓(xùn)練,并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關(guān)賽,。
2.加強(qiáng)低年級語文教學(xué)研修工作
本學(xué)期,,我們加強(qiáng)了對一、二年級語文校本化的教材培訓(xùn),,形式有:參加外出培訓(xùn)教師回校二次培訓(xùn),、請專家指導(dǎo)、校內(nèi)評優(yōu)課,、參與市級培訓(xùn)等等,。通過多種形式的培訓(xùn),讓全體一年級教師盡快適應(yīng)新教材,,駕馭新教材,。另外,我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進(jìn)低年級的語文課堂,,聽課,、評課,低年級語文組每位老師都上研討課,,扎扎實(shí)實(shí)的家常課研討給老師們帶來的是實(shí)實(shí)在在的收獲,,老師們對此活動很是歡迎。
3.學(xué)科組活動內(nèi)容豐富
學(xué)“課標(biāo)”,。重溫新課標(biāo),,對于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性,學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng),,才能明確年段教學(xué)目標(biāo),,突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。開學(xué)初,,語數(shù)英三學(xué)科利用大組集中學(xué)習(xí)時間,,組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。后半學(xué)期,,我們在合班教室分語、數(shù),、英學(xué)科組織了新課程標(biāo)準(zhǔn)知識考試,。
(2)重“課堂”。年級學(xué)科組本學(xué)期繼續(xù)開展“教研日”活動,,請來陳玨和周遠(yuǎn)明老師走進(jìn)教師課堂,,聽課、交流,、指導(dǎo),。在每一次的教研活動時間里,大家都能暢所欲言,,相互學(xué)習(xí),,提升自我。這些校本教研活動的開展,,增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊意識,,使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力,讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué),,受益于教師,。
4.課題研究結(jié)碩果
12月15日下午,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩項省“xx五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學(xué)校文化建設(shè)的研究》和《關(guān)注文體,,聚焦表達(dá):小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略研究》順利結(jié)題,。
5.聘請專家來校指導(dǎo)語文“高效課堂”研究
古詩詞是中華民族的文化瑰寶,為提升我校教師古詩詞教學(xué)水平,,深入探討古詩詞教學(xué)規(guī)律,,根據(jù)學(xué)校工作計劃,12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月,,本次研討月我們以古詩詞教學(xué)為主題開展研討活動,。王宗海教師來校指導(dǎo)。
(二)教師培養(yǎng)與管理
1.“代課教師”管理有實(shí)招
9月8日下午,,華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“師徒結(jié)對”暨代課教師工作會議,。本次結(jié)對儀式首先由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人宣讀了結(jié)對名單,解讀了“師徒結(jié)對活動方案”,,明確師徒結(jié)對工作中師傅和徒弟的職責(zé)和要求,,張敏副校長對結(jié)對教師提出要求:“師傅”要認(rèn)真、毫不保留的去指導(dǎo)“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學(xué),、主動學(xué),,共同提高,這也是師徒教學(xué)相長,、互助共贏的過程,?;顒又袔熗诫p方還簽訂“師徒結(jié)對協(xié)議書”,同時師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言,。
2.新教師“亮相課”精彩紛呈
為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)水平,,使他們盡快成長,從9月下旬開始,,教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動,。我們把新調(diào)入教師按學(xué)科分成語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合四個學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)展示。課堂上,,新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,,教學(xué)結(jié)構(gòu)層次清晰,課堂清新活潑,,展示出了較高的業(yè)務(wù)水平,。本次活動為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺,,促進(jìn)新教師的專業(yè)成長和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義!
3.“拔尖人才”跟進(jìn)培養(yǎng)
我校拔尖人才數(shù)量多,,層次高,是學(xué)校師資隊伍中的一支勁旅,。加強(qiáng)對他們的管理意義非同尋常,。學(xué)校出來執(zhí)行一系列的獎勵政策外,我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃,,多方位,、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺。本學(xué)期,,在教育局組織的拔尖人才考核工作中,,我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。
(三)搭建平臺促發(fā)展
1.積極籌備“特級論見”活動
10月20日—21日,,我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學(xué)思想專題研討” 活動,。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級教師,,以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動,。
2.精心安排跟崗學(xué)習(xí)活動
17-19日,海南校長跟崗學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀學(xué)習(xí)三天,,三天活動,,我們做了周密安排,有觀摩小學(xué)心理健康活動課教學(xué)評比,,有專家講座,,并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學(xué)研討活動……活動給跟崗學(xué)習(xí)的老師留下美好印象,。
3.鼓勵教師外出學(xué)習(xí)
為開闊教師眼界,更新教學(xué)思想,,教科室不放過每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會,。本學(xué)期共組織教師外出聽課,參加各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)共達(dá)45次,,有130余人次。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我校的教師拉近了與名校,、名師的距離,開闊了教育視野,,學(xué)到了新的教學(xué)理論,,和許多課程改革的新思路、新方法,,同時也解決了不少教學(xué)中的困惑,,受益匪淺,在教學(xué)理論和實(shí)踐上得到了進(jìn)一步的提高,。
1.開展好片區(qū)各學(xué)科賽課活動,。為落實(shí)市教師發(fā)展中心通知精神,進(jìn)一步加快教師專業(yè)化成長,,推動學(xué)校課堂教學(xué)改革,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,本學(xué)期,,我們組織了華實(shí)片數(shù)學(xué)基本功競賽活動,、華實(shí)片新秀杯選拔賽和秋實(shí)杯選拔賽活動。三次活動我們都組織有序,,各環(huán)節(jié)緊緊相扣,,為各位參賽老師做好服務(wù)工作。
2.開展好與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶工,。本學(xué)期,,我們開展了與句容碧桂園學(xué)校結(jié)對幫扶活動,分語文,、數(shù)學(xué),、班主任工作指定專人結(jié)對幫扶,平時我們定期與不定期開展活動,,相互聽課,,共同進(jìn)步。
3.擬定華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師日常管理與考核方案,。為加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和管理,,本學(xué)期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案,,為下學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。
4.做好學(xué)校網(wǎng)站管理與宣傳,。本學(xué)期,,我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設(shè)計與更新,使網(wǎng)站版塊更加清晰,,內(nèi)容更豐富,。
1.教學(xué)、論文等評比有佳績,。本學(xué)期我們共組織教師參加了“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計比賽,、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教科研論文比賽,每次論文評比我校教師均取得優(yōu)異成績,。在句容市新秀杯語文教師教學(xué)評比中,,我校巫海燕獲市一等獎;在句容市秋實(shí)杯課堂教學(xué)評比中,我校張傳銀副校長獲一等獎;張紅燕老師在句容市數(shù)學(xué)教師基本功競賽中獲一等獎……
2.畫冊,、??缙诔隹檫M(jìn)一步宣傳學(xué)校文化特質(zhì)和辦學(xué)成果,,本學(xué)期我們教科室組織部分行政成立編委會,,編輯出版了第三期畫冊和校刊,,一遍遍校對,、一次次修改,現(xiàn)如今,,一本本圖文并茂,、設(shè)計精美的畫冊和校刊已展現(xiàn)在我們眼前,。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇十一
一年來,,自己踴躍投身于教育事業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo)分工,。上學(xué)期負(fù)責(zé)了五年級(4),、(5)班的英語教學(xué)工作,本學(xué)期我又負(fù)責(zé)了五年級(4)、(5)班的英語教學(xué)工作,。這一年來,,我一直以勤勤懇懇、踏虛浮實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié):
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。踴躍參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育方式不允許咱們在課堂上反復(fù)講書,,咱們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能順應(yīng)教育的發(fā)展,。
要進(jìn)步教學(xué)品質(zhì),,要害是上好課。為了上好課,,我重視組織好課堂教學(xué),,關(guān)注整體先生,留意信息反饋,,調(diào)動先生的無心留意,,使其保持絕對穩(wěn)固性。同時,,激發(fā)先生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂言語簡約明了,克服了以前反復(fù)的故障,,課堂發(fā)問面向整體先生,,留意引發(fā)先生學(xué)英語的興味,每節(jié)課致力創(chuàng)設(shè)一個情境,,同先生在課堂上同游戲,,同歌唱。
熱愛先生,,平等的對待每一個先生,,讓他們都感遭到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了先生的學(xué)習(xí),。比如,,握握他的手,摸摸他的頭號,。從贊譽(yù)著手,,一切的人都渴望失去他人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
踴躍參與講課,,聽課、評課,,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期踴躍參加學(xué)校組織的開放課活動,,在電教室共授課四次,,每次都認(rèn)真對待,經(jīng)過參與這個活動,,使我有了很大的提高,。同時,踴躍與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研究課,,在此次活動中,,我添加了自信,使我更有決心對待我的課堂教學(xué),,我不是弱者,!實(shí)力是靠打出來的,不是靠說出來的,。
踴躍配合學(xué)校的各項工作的開展,,5月份,在迎督導(dǎo)檢查工作中,,我講授了一節(jié)英語課,,那節(jié)課達(dá)到了我估計的教學(xué)效果,我本人很滿意,,但我不會停步,,我會愈加致力。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),,有實(shí)效,。在謝老師的帶領(lǐng)下,咱們能認(rèn)真學(xué)習(xí)無關(guān)書籍,,做好筆記,,每個人都能用踴躍的態(tài)度迎接深造學(xué)校的抽測。同時,,校園的博客風(fēng)很濃,,我也愛上了博客,喜愛在那里抒發(fā)我的情感,,展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思,。
本學(xué)期咱們整體專科教師都聚集到一同,,大家在平時,,能夠互幫互助,自動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,,人人自動的好局面,,真的像個小家庭,在這里咱們都感遭到了暖和,。在組里,,年輕人較多,在年輕人的渲染下,,咱們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我深信,,歲月能使人變老的是年齡,,是表面,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈,。只需你有一顆朝氣蓬勃,,踴躍向上的心,你的工作,,你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光,。
教育工作,是一項常做常新,、永無盡頭的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那一份份輕飄飄的情感。我用我的心去教誨我的先生,,我用我的情去培育我的先生,。我有愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能怒放繽紛的花朵。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇十二
全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,,貫徹義務(wù)教育理念,,努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,面向全體學(xué)生進(jìn)行知識和能力,、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀的教育。
第一冊音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),,滲透音樂素質(zhì)教育,,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,,感受音樂的美,。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵,用音樂的節(jié)奏,、旋律打動孩子們的心,。
一年級(3)班的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,,多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感,,有一定的審美能力,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。
(一)完成的任務(wù)
第一冊音樂教材內(nèi)涵豐富。分為“聆聽,、表演,、編創(chuàng)、活動”幾部分,。包括“我們來唱歌”“祖國祖國多美麗”“我們從小愛學(xué)習(xí)”“可愛的家”“我愛我的小動物”“小小足球”“花兒朵朵”等,,共分八個單元。有名曲,,有兒歌,,有搖籃曲,歌唱快樂的校園,,有歌唱美洲民俗民風(fēng)的歌曲等,,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,,有兒歌,,有外國名曲,有校園歌曲,。有歡快的,、有優(yōu)美的、有抒情的,、有……各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣,。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。
1,、我們來唱歌包括《來唱歌》《公雞和母雞》《多彩的聲音》《愛唱什么歌》等,,培養(yǎng)孩子們對校園的感情,對生活的情趣,。在教學(xué)中演唱了歌曲,,聆聽了旋律,,并用動作進(jìn)行了表演。
2,、祖國祖國多美麗包括中外許多著名作曲家的作品,,如《國旗上的星星》、《中華人民共和國國歌》,、《祖國祖國多美麗》等,,悠揚(yáng)而動聽。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)行愛國主義教育,,培養(yǎng)對祖國的感情,。讓孩子們了解了自己的祖國。
3,、我們從小愛學(xué)習(xí)包括《我們從小愛學(xué)習(xí)》《熱鬧的課間十分鐘》《捉問號》等,,主要培養(yǎng)對校園的感,對生活的熱愛,。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),,愛校園,愛生活而努力學(xué)習(xí),。對這組教材,,我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式,培養(yǎng)了興趣,,節(jié)奏準(zhǔn),,旋律準(zhǔn)。
4,、可愛的家包括《可愛的家》》《搖籃曲》《好媽媽》,、《買菜》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩,。我讓孩子們邊舞邊唱,,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,,培養(yǎng)對家的感情,,人與自己和諧相處的情趣。
5,、我愛我的小動物包括《小動物真可愛》》《口哨與小狗》《我的小貓》,、《小蜜蜂》等充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,,培養(yǎng)對動物的感情。
(二)思想教育
教學(xué)中,,注重對教材的運(yùn)用,,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,熱愛音樂,,有高尚的情操,。通過音樂教育,使孩子們享受美,,熱愛美,,愉快生活、愉快學(xué)習(xí),,主動接受,,愛學(xué)、樂學(xué),。
(三)教學(xué)方法
進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,,有良好的教學(xué)方法極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,,讓課堂活躍起來,,讓孩子們跳起來,唱起來,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計教案,,科學(xué)上課,,力求達(dá)到課標(biāo)要求。運(yùn)用了獨(dú)唱,,表演唱,,舞蹈,拍手等手段,,讓課堂活起來,,讓快樂充滿整個課堂。
本期音樂每兩周學(xué)習(xí)一課,。復(fù)習(xí)一周,。提前備課,有計劃,,有反思,,認(rèn)真準(zhǔn)備了教具,課后有小結(jié),,期末有總結(jié),。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,這半年的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束,,回頭瞻望感慨頗多,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下圓滿完成了一個又一個的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便以后更好的開展工作,。
本學(xué)期我擔(dān)任5—6年級的音樂教學(xué)工作,,繁瑣的工作便使我的生活越來越充實(shí),讓我的各方面的能力都得到更好的訓(xùn)練和培養(yǎng),。
首先,,給自己定一個教學(xué)指導(dǎo)思想,我深知自己現(xiàn)在所從事的是即普通而偉大的教育,,將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù),。而絕大多數(shù)學(xué)生長大以后只能喜歡音樂,愛聽音樂的人,。所以我的音樂教育是以眾多的將來不是音樂家的孩子著想,。讓他們在愉快的音樂教學(xué)活動中,自覺主動地感受音樂,,自己動手去創(chuàng)造音樂,,從而獲得音樂素質(zhì)的提高,智能的開發(fā)和個性的發(fā)展,。其次,,給各班制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí),從總的完成情況來看,,同學(xué)們的音樂素質(zhì)是越來越好,。
不足:游戲活動設(shè)計較少,吸引學(xué)生興趣不夠,,在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計一些音樂游戲來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。另外,對學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,??傄詾閷W(xué)生不是惡意知識不成熟的表現(xiàn)。所以給他的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有特?zé)o恐,。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,,把握尺度,。還有幽默力量運(yùn)用不夠。
在下學(xué)期的教學(xué)中,,我要使學(xué)生真正受到音樂的美譽(yù)功能。多讓學(xué)生聽好的音樂,,唱好的課外歌曲,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編,,自主參與,積極主動學(xué)習(xí)音樂的興趣,,下一學(xué)期我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思考教育,。讓學(xué)生動起來。在課堂教學(xué)中我會,,為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學(xué)后記反思自己的教學(xué)行為,,運(yùn)用課后記清楚的反應(yīng)自己教學(xué)情況,利用它及時地思考解決自己的教學(xué)問題,,使自己的音樂教學(xué)效果越來越好,。另外,將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂,,使音樂教育更多元化,,同時,以此增加了音樂的魅力,,使學(xué)生更喜歡音樂課了,。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇十三
回顧這20xx年的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多,。一年來,,我在思想上一直嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,;在教學(xué)工作中能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
作為一名班主任,,我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,,尊重他們、信任他們,、理解他們,,積極主動與他們相處。時時做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。
本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準(zhǔn)備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索,、自主思考,,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,,找出錯誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),,并作好記錄,。
本人教育研究工作方面,能積極參與本校的校本科研,,認(rèn)真聽課,、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會,,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,,參加教育論文評比,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。
小學(xué)教師的年度工作總結(jié)5
這一學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作職責(zé)心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進(jìn)取做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,廣泛獲取各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
有良好的職業(yè)道德,,做到教書育人,為人師表,。熱愛本職工作,,職責(zé)性較強(qiáng),并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),,并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,,工作進(jìn)取,、主動,、講究效率。
在工作中,,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理。
創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維本事的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,,到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量,。
三是[進(jìn)取]參與聽課、評課,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情景,,共同管理好學(xué)生;[進(jìn)]取主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,,使自我的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作,。
以上是我今年教學(xué)工作大體情景,,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,,自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),,也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,,期望在新的一年里,,自我和學(xué)生都有提高,以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇十四
時光飛逝,忙碌中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著,,同時也收獲著,。下面我就把一年來的工作做簡要的匯報總結(jié)。
1,、師德方面
一學(xué)年來,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度:不遲到、不早退,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,不無故拖堂缺課;不搞有償家教,,不給學(xué)生推薦各類書籍和教輔材料,;不體罰或變相體罰學(xué)生,沒有家長投訴,,維護(hù)了“北嶺”的美好形象,;不計回報,熱情幫助同事,;積極參加各類學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時反思,,撰寫心得體會……努力提高自己的師德修養(yǎng),。
2、教學(xué)工作
一年來,,作為學(xué)校的音樂教師,,我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個年級每個班的每一節(jié)音樂課,。本學(xué)年,,我完善了對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的評價機(jī)制,更好的激勵了學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性,。
本學(xué)期,,由于學(xué)校人事的變動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將,,我臨危受命積極承擔(dān)新課改成果展示課,。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。4月22日我做的音樂課《手拿碟兒敲起來》在新課改成果展示中,,受到了聽課專家的認(rèn)可和好評,。在一次次地公開教學(xué)中,雖然苦一點(diǎn),、累一點(diǎn),,有失敗的苦澀與淚水,但也有成功的開心與喜悅,,我深深地體會到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長,。在此,我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,,感謝老師們對我的指導(dǎo)和幫助,。
3、教研工作
本學(xué)期我積極參加教研活動,,把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會當(dāng)做提高自己的課堂,。面對新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革,,我與同組教師共同學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,積極交流經(jīng)驗(yàn),,打破學(xué)科壁壘,,改變單一的知識結(jié)構(gòu),拓寬自已的知識面,,進(jìn)行學(xué)科綜合,,搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作,,互相學(xué)習(xí),,了解其它學(xué)科的教學(xué)方式,了解其它學(xué)科的知識體系,,了解學(xué)生在其它學(xué)科的動態(tài)情況,。
教研活動民主,多采用討論形式,。如:如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,?如何搞好體育游戲的教學(xué)?如何批改美術(shù)作業(yè),?如何借助動作,發(fā)展學(xué)生的思維,?如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維……通過教研活動,,使教師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕蹋山滩谋粍拥膱?zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃咏ㄔO(shè)者,。
1,、弘揚(yáng)雷鋒精神,高漲志愿熱情
今年的正月xx,,片片雪花從天而降,,大地一片銀裝素裹,給觀燈的人們送來了喜慶的瑞雪,。然而,,這場雪也帶來了行路的困難,存在著很大的安全隱患,。
3月2日是我們老師們返校的第一天,,為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件,老師們在清掃了辦公室后,,我校團(tuán)支部號召全體青年志愿者清除校內(nèi)外道路上的堅冰積雪,。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚,,努力清除了校園內(nèi)外主要通道的積雪,,雖然天氣寒冷,,但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒有影響他們的志愿熱情,。不到一個小時就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪清除的干干凈凈,。
在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來臨之際,我校團(tuán)支部的青年志愿者又一次用實(shí)際行動展現(xiàn)了青年教師們的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,;又一次用實(shí)際行動緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒,;又一次用實(shí)際行動加強(qiáng)了為學(xué)生服務(wù)的意識。
2,、 “五四”激情飛揚(yáng),,展現(xiàn)青春才藝
伴隨著紀(jì)念五四運(yùn)動91周年的號角,我校團(tuán)支部和政教處于xx年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展,。青年團(tuán)員教師通過歌舞,、朗誦、書法,、繪畫等形式向全場展示了我們青年教師的特長與風(fēng)采,,表達(dá)了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的美好愿望,。
學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任了本次大賽的評委,,公平、公開,、公正的為每一位參賽教師亮分,,并在賽后做出精彩點(diǎn)評,為青年教師今后的發(fā)展指明了方向,。
本次活動為青年團(tuán)員教師們提供了展示自我的平臺,,提供了相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。同時也讓青年教師們接過“五四”精神那不滅的火種,,用“熱情,、智慧、汗水”去書寫“教師”這平凡而又偉大的名字,。
讓我們用“創(chuàng)意,、和諧、快樂”,,去實(shí)現(xiàn)“成功,、精彩、難忘”,。讓五四的精神放射出更加奪目的時代光茫,,讓我們在中華民族偉大復(fù)興的征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。
3,、聆聽健康講座提升心理素質(zhì)
眾所周知,,心理健康教育已經(jīng)成為當(dāng)代教育體系中不可缺少的重要組成部分,。它讓自卑的孩子走向自信,讓失意的孩子走出陰霾,,讓頑皮的孩子變得乖巧,,讓落后的孩子懂得奮進(jìn)……心理健康教育越來越顯現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力。
我校一直致力于探索心理健康教育的新手段,、新方法,,但在實(shí)際工作中還是存在著一定的困惑。為提高我校心理健康教育水平,,加強(qiáng)心理健康教育的實(shí)力,,在5月11日下午3:00特將我區(qū)心理健康教育專家趙之云老師請進(jìn)了北嶺小學(xué),為全體青年教師做專題講座,。針對當(dāng)前學(xué)校教育工作中出現(xiàn)的諸多心理問題的學(xué)生,,如:單親學(xué)生、父母離異學(xué)生,、自控力差的學(xué)生等,,他們的心理與正常家庭中成長的孩子不同,導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)習(xí)懶惰,、打架罵人,、不良行為習(xí)慣等問題。在聆聽了趙老師的心理健康教育講座后,,讓我們更深層次的認(rèn)識了心理健康教育內(nèi)涵,,更懂得拿起心理健康教育的武器,幫助這些問題兒童走向美好的明天,!
4、塑造良好習(xí)慣,,打造“一校一品”
教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,,不如養(yǎng)個好習(xí)慣?!毙W(xué)時代是人生成長的關(guān)鍵,,在這個階段,培養(yǎng)人一生的好習(xí)慣,,是日后取得成功的基礎(chǔ),,對于人的一生是十分重要的。
我校于xx年9月,,開始實(shí)施“百個行為好習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動,。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀,、禮儀,、安全,、公德、生活,、勞動,、飲食、衛(wèi)生,、節(jié)約十個方面共100條,。為了便于記憶,學(xué)校全體教師集體編寫“三字歌”,,利用班會,,晨讀時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦,并在班級各個方面中踐行,。
老教師們紛紛將自己的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授,。全校上下掀起了井然有序的、轟轟烈烈的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”系列活動,。各中隊也及時開展“好習(xí)慣伴我成長”的主題班會,。促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
在青年教師中開展以“學(xué)生百個行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為主題的演講比賽,在演講過程中,,老師們訴說著一個個真實(shí)感人的事例,、故事;分享著在學(xué)習(xí)落實(shí)“百個行為好習(xí)慣”活動中的教育經(jīng)驗(yàn),、心得……
通過一系列活動的開展,,校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了,隨手揀垃圾的同學(xué)多了,;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了,,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了,,朗朗的書聲更悅耳了,;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了,字跡工整,,書寫整潔的同學(xué)多了,。通過這次活動,不僅同學(xué)們的行為有所改變,,而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀,。在孩子們的提醒監(jiān)督下老師們的字寫的也比以前規(guī)范了,由于備課時刻苦鉆研,,講課的質(zhì)量也有了明顯提高,?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?。在老師們的帶領(lǐng)下,,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,,互相監(jiān)督,,共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪,,班內(nèi)師生間,,生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。
學(xué)校到處一片和諧,,愉快,、積極向上的氣氛,學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園,,更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃,。 [page]
5、青年團(tuán)員齊動員,,“創(chuàng)先爭優(yōu)”不落后
繼北嶺小學(xué)召開全體黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部大會之后,,我校團(tuán)支部召開了全體青年團(tuán)員大會,對學(xué)校共青團(tuán)的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進(jìn)行了動員和布置,。團(tuán)支部書記張雅娟同志做了動員講話,,并細(xì)致的部署了下一步工作。
(1),、傳達(dá)上級文件,、動員全體青年團(tuán)員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
大會上傳達(dá)了上級關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神,明確了xx年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容和措施,,要求全校青年團(tuán)員積極行動起來,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育黨委有關(guān)指示,以高度的政治責(zé)任心,,飽滿的精神狀態(tài)全力以赴地投入到教育活動中去,扎實(shí)開展黨員先進(jìn)性教育活動,,著實(shí)提高黨員素質(zhì),。
(2)、布置黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動
我校黨支部根據(jù)上級黨組織的要求,,認(rèn)真部署了青年團(tuán)員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。在會上團(tuán)支書認(rèn)真說明了青年團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的偉大意義,并提出具體要求:一是要找準(zhǔn)突破口,,逐步深化各項學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動,,充分開展先進(jìn)性教育活動,;二是要扎實(shí)做好規(guī)定動作,在教育活動中要有所創(chuàng)新,,加強(qiáng)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,;三是要緊密聯(lián)系實(shí)際,教育活動要與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合,,務(wù)求實(shí)效,;四是要構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校大力發(fā)展,。
6,、月月讀好書日日加營養(yǎng)
為全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效,,北嶺小學(xué)團(tuán)支部決定開展“每個青年團(tuán)員每月學(xué)習(xí)一本好書”活動,。
(1)、進(jìn)一步深化認(rèn)識,,提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性
為提高全體青年團(tuán)員教師的思想認(rèn)識,,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、爭做學(xué)習(xí)型好團(tuán)員和學(xué)習(xí)型好青年,,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央精神和黨組織的要求上來,,我校開展青年團(tuán)員每月讀一本好書活動,進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,。
(2),、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)習(xí)形式
a,、每人每月讀一本好書并寫出讀后感,。團(tuán)支部每月向青年團(tuán)員推薦一本好書,并撰寫讀后感,,加深青年團(tuán)員對黨團(tuán)的認(rèn)識,,進(jìn)一步堅定執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性,,堅決擁護(hù)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)。
b,、認(rèn)真落實(shí)每天堅持一小時自學(xué),,每月讀一本好書并寫出讀后感,每學(xué)年撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。統(tǒng)籌安排,、落實(shí)計劃,推動青年團(tuán)員加強(qiáng)學(xué)習(xí);繼續(xù)堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,,鼓勵利用業(yè)余時間參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
7、青年團(tuán)員齊上陣“下水文”賽見真功
10月9日北嶺小學(xué)舉辦了全體青年團(tuán)員教師“下水文”比賽,,全校45周歲以下的青年教師參加了本次比賽,。校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動給予高度重視,從下水文的選題,、監(jiān)考,、閱卷到頒獎都親自參與、指導(dǎo)和監(jiān)督,。
本次活動以提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主旨,本著公開,、公平,、公正的原則,激發(fā)了青年教師不斷提高業(yè)務(wù)水平的熱情,,促進(jìn)了教師培訓(xùn)的不斷向前發(fā)展,。我校領(lǐng)導(dǎo)還特別指出:下水文比賽要形成慣例,形成制度,,這項活動會一直搞下去,。
8、賽講亮基功青年展風(fēng)采
聽課,、評課是教師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動,,是促進(jìn)教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)方法探討,、教學(xué)藝術(shù)展示、教學(xué)水平提高的有效途徑和重要手段,。為此,,我校團(tuán)支部開展了為期一周的“青年教師課堂教學(xué)賽講”活動,全體青年團(tuán)員教師均參加活動,。 [page]
本次活動提出三方面的要求
一是各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極參與,真正展示出課堂教學(xué)的高水平,。
二是所有教師參加聽課每人6節(jié)以上,,青年教師10節(jié)以上。
三是凡授課教師在上課前要交所授內(nèi)容的教案,、說課材料各一份。
參加活動的老師們都進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參與,,通過這次活動,,我校形成了學(xué)優(yōu),、創(chuàng)優(yōu),爭做崗位能手的氛圍,,教師們的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。本活動受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。
9,、城鄉(xiāng)心連心好課送真情
在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,,我校團(tuán)支部以“賽講各展風(fēng)采,打造崗位能手”為主題,,圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,,在10月11日組織了全體青年教師課堂教學(xué)賽講。本次活動以青年黨團(tuán)員教師為龍頭,,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展,。經(jīng)過緊張的賽講,我們將在賽講中由青年黨員教師張雅娟同志執(zhí)教的音樂課《音樂家海頓》一課評選為“優(yōu)質(zhì)課”,,并在10月19日將此課送往盂縣長池小學(xué),,真正做到了與邊遠(yuǎn)小學(xué)手拉手、心貼心,,送好課下鄉(xiāng),,聯(lián)兩地真情。
在張老師充滿激情的課堂上,,孩子們興趣盎然,,一節(jié)生動活潑的音樂課受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。課后,,長池小學(xué)孫校長真誠地說:“感謝張老師,,感謝北嶺小學(xué)團(tuán)支部。希望我們常聯(lián)系,、多走動,,共享教育資源,永結(jié)‘城鄉(xiāng)友好?!?。”
10,、教書先育人書品即人品
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,全面提高青年團(tuán)員教師的教育教學(xué)水平,使其掌握必備的職業(yè)基本技能,,檢驗(yàn)教師書寫水平,。 xx年10月27日下午五點(diǎn),我校拉開了本學(xué)期“青年教師書寫基本功”比賽的序幕。為了確保此次活動舉辦的公平公正,,我校特成立了評分小組組員有:王盛光,、張潤平、張素芳,、董曉荷,、張翠萍、王美英老師,。對于比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)都做了明確的規(guī)定,。本次比賽的目的在于提高青年教師的鋼筆字、粉筆字的書寫水平,。身為教書育人的老師,,這項基本功更顯得重要,書寫是否清晰,、端正,、美觀,直接影響著教學(xué)的效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,,對學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響,。
比賽現(xiàn)場,,激烈,、緊張的氛圍感染著每一個人,教師們把平時訓(xùn)練的看家本領(lǐng)帶到了賽場上,,大家屏聲靜氣,、專心致志的書寫著,。鋼筆字和粉筆字要求用規(guī)范簡化的楷體字書寫,此時大家充分展現(xiàn)了自己的身手,,或龍飛鳳舞,、或剛正有力,寫成的文字作品有的粗獷豪放,、有的小巧玲瓏,、有的端正大方,風(fēng)格各異,、各有千秋,。
通過這次“教師書寫基本功”的比賽帶給老師們的不僅僅是外在書寫技巧的進(jìn)步,的則是促進(jìn)了大家內(nèi)在涵養(yǎng)的提升,,更重要的是,,通過教師寫字水平的提高,促使教師更加重視學(xué)生的寫字教,。
11,、廉政文化進(jìn)校園少先隊員樹觀念
近期,,教育黨工委研究決定,在全區(qū)各校開展“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”活動,。要求學(xué)校把“崇廉尚潔”作為一項長期性,、基礎(chǔ)性工作,發(fā)掘和利用各種宣傳教育資源,,把廉潔教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容,把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,,融入學(xué)校教學(xué)活動之中,。
日前,廉政文化教育的春風(fēng)吹綠了我校的各個角落,,根據(jù)上級部門的部署,,我校扎實(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。把廉政文化的種子播撒到校園生活的各領(lǐng)域,、各層面,,帶領(lǐng)著五百多名師生開展了一系列廉政文化教育活動。學(xué)校先后組織開展了唱廉潔歌,、布置專題黑板報,、講廉政故事、辦廉政小報等一系列寓教于樂,、形式多樣的廉政文化主題教育活動,。通過以上活動,旨在讓學(xué)生從小樹立“廉可敬貪可恥”的正確觀念,,并在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,,達(dá)到“小手拉大手”——輻射家庭的效果?;顒拥拈_展促進(jìn)了學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè),,增強(qiáng)了學(xué)生廉潔、誠信的觀念意識,,全校形成了“廉潔自律”為榮的良好氛圍,。
首先,廉潔教育從領(lǐng)導(dǎo)教師抓起,,學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“廉潔從政,,勤儉辦學(xué)”專題討論會,在黨團(tuán)員教師中開展“率先垂范,,廉潔從教”主題座談會,,組織全校教師簽署了廉潔從教承諾書,并填寫了“廉潔從教”諾廉踐廉活動登記卡,。
其次,,樹立廉政文化從學(xué)生抓起的理念,,把廉政文化融入學(xué)校德育活動中,把誠信做人,、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系,,作為學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德教育的重要工作。
最后,,為了形成教育合力,,將學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合,開展廉潔自律“小手拉大手——給父母講廉政故事”等形式,,讓學(xué)生學(xué)以致用,,主動宣傳廉政知識,把廉政文化進(jìn)學(xué)校與廉政文化進(jìn)家庭,、廉政文化進(jìn)社區(qū)等結(jié)合起來,,形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。
作為黨員教師,在今后的工作中,,我將以愛崗敬業(yè),、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),,嚴(yán)于律己、廉潔清正的道德品質(zhì),,充分發(fā)揮先鋒模范作用,,當(dāng)好勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,、開拓創(chuàng)新,、廉潔自律的表率,著力推動學(xué)校各項工作全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)年度工作總結(jié) 個人篇十五
20xx年即將過去,,老師們都在紛紛寫自己的總結(jié),,拋開瑣事,我也該完成本年度的工作總結(jié)啦,!就讓我從“衛(wèi)生室工作”,、“教學(xué)工作”、“心理健康教育工作”,、“自我學(xué)習(xí)提高”這四方面來完成我的這一年來的工作學(xué)習(xí)提高情況吧,。
這是我的重頭戲,,雜亂無章是這一工作的特點(diǎn)。孩子們每天的健康狀況是一個不確定狀態(tài),,孩子們的預(yù)防接種完成率是個不確定數(shù)值,,所以我的工作始終處于不確定狀態(tài)。這一性質(zhì),,也決定了我的工作的特殊性,,再加之,我的工作對象是幼兒園和小學(xué)倆院的孩子,,所以有些奔波,,表面看上去,我是個自由人,。明明在小學(xué)上課,幼兒班主任一個電話,,我就跑到園里啦,!很多人羨慕我不受制度約束,可以隨時出校園,。我卻不覺得這是殊榮,。總算不辱使命,,兩院師生都健健康康,,快快樂樂,平平安安,,令我欣慰,。
1、這一年中,,對兩院的孩子的視力情況,,進(jìn)行了兩次抽測,并記錄在案,。
2,、對新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體檢,記錄在案,,完成了新生的接種證錄入與查驗(yàn)工作,。
3、在愛牙日期間,,組織各班進(jìn)行愛牙護(hù)牙的宣傳活動,,協(xié)同本鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行了一次愛牙知識講座。
4,、在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃下,,利用校園廣播對全校師生進(jìn)行了一次食品安全知識講座,。
5、協(xié)助鎮(zhèn)防保站多次對學(xué)生的預(yù)防接種情況進(jìn)行查驗(yàn),,補(bǔ)種工作,。
本年度的上學(xué)期,由于學(xué)校教師新增所以工作調(diào)換,,承擔(dān)了綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作,,從剛剛熟悉的品德課的工作崗位又變成了新手,咋辦,,干,!下學(xué)期剛剛過了一半時,擔(dān)任品德課的新特崗老師請產(chǎn)假,,我又臨時受命,,干回了四年級的品德與社會課。這一年我的工作思路有些亂,,自我評價工作完成業(yè)績平平,,上學(xué)期還好,下學(xué)期連一個像樣的教學(xué)反思都沒有寫出來,,忙忙碌碌無所獲,,孩子們也不是我原來教的學(xué)生啦!時間又不多,,開展課外活動是不可能的啦,,暫時先穿舊鞋,走原路吧
心里健康教育工作這方面的工作一如既往,,沒有驚喜也沒有失落,,唯一可說的就是根據(jù)這一年實(shí)際的工作沉淀,我寫了兩篇心理健康方面的小文章《關(guān)注學(xué)生心理健康,,培育一代陽光少年》,、《不要總是在為昨天買單》,并投稿,,近期應(yīng)該會有消息,。村鎮(zhèn)小學(xué)的健康教育工作是個薄弱點(diǎn),就我而言,,還沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,,說出來的還只是一些想法、藍(lán)圖,,沒有什么方法更沒有什么模式,,往往只是話家常。但是我覺得這個工作對孩子們的健康成長很重要,,應(yīng)該靜下心來學(xué)一學(xué)理念,,向名家大師們?nèi)∫蝗〗?jīng),。
1、理論學(xué)習(xí)浮于水面,,沒有腳踏實(shí)地,,讀書過程中常常是入眼不入心,心忙氣躁,,不能做到“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,。
2、信息技術(shù)學(xué)習(xí)有一些收獲,。
首先,,社區(qū)收獲很大很多。我的社區(qū)空間更合理更漂亮,,我的作品積累數(shù)過300,,訪問量超過15000,雖然和社區(qū)其他老師相比,,這樣的成績不值一提,,但此刻我要和自己比嘛。記得20xx年參加縣第三屆博客大賽時我的作品信息數(shù)好像還只是兩位數(shù),。今年我參加了省里的第六屆教師博客大賽,榮獲了一等獎,。雖然論壇成績欠佳,,但我對其有了更深入的了解,知道了如何在論壇里跟帖學(xué)習(xí),,知道了如何利用論壇資源提高自己,。并且在這里收獲了可貴的友誼,我結(jié)識了很多朋友,,他們給力我諸多幫助,,讓我品嘗成功的快樂。
其次,,信息技術(shù)處理能力成長顯著,。這一年里,我學(xué)會了ido制作視頻,,學(xué)會了mediaplayer初步制作,,學(xué)會了使用美圖秀秀軟件處理圖片,雖然還都是一知半解,,但執(zhí)著是我的優(yōu)點(diǎn),。總結(jié)絕對不是一個句號,,它不是在網(wǎng)上摘抄一段就完事大吉,,不是羅列出一二三便敷衍了事,,它是要用心去思考,用情去書寫的,。它是下一個階段的開端,,是下一個工作計劃的序言,它的任務(wù)是為了下一步工作計劃的修改,、完善做好準(zhǔn)備,。讓我們細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)過往,對遙遙在望的未來寄予厚望吧,。
追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將xx年度工作情況總結(jié)如下:
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
擔(dān)任跨年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),;另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,。接手這兩個班的教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持。舊的一年已過去,,新的一年已到,。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。