要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

紅土地之歌演講稿題目篇一

大家好!

陸隴其,，字稼書(shū)，清,，浙江平湖人,，陸隴其素以孝聞名。據(jù)說(shuō),，父親去世的時(shí)候,，他正在京城趕考，得知父親去世消息,，立刻赤足步行日夜兼程的往家趕,。到了家里，日夜哭泣,，每天也不入內(nèi)室,，只是席地而臥。

他在靈壽當(dāng)知縣的時(shí)候,，為政清簡(jiǎn),，深得人民愛(ài)戴。一天,，一位老婦人狀告她的兒子不孝,。陸隴其對(duì)老婦人說(shuō)：我還沒(méi)有侍從，你的兒子正好合適,，如果找到合適人選,，就給他施用杖刑，然后遣送回家,。就這樣,，這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨,，陸隴其都恭候在老母門(mén)外,，等母親起床后，就照應(yīng)著母親洗漱,、吃早飯,。午飯的時(shí)候，他在旁邊服侍著,，時(shí)常逗母親開(kāi)心,，母親吃完了，他才吃剩下的飯菜,。晚飯也是如此,。只要有點(diǎn)空余時(shí)間,，就前來(lái)陪母親說(shuō)笑。母親稍有不適之感,，立刻找醫(yī)生,，買(mǎi)藥煎藥，日夜守候在母親左右,。這樣過(guò)了幾個(gè)月,，這個(gè)青年突然跪在陸隴其面前，淚流滿面,，請(qǐng)求回家看望母親,。陸隴其問(wèn)：你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著說(shuō)：過(guò)去我不懂事，對(duì)母親不好,，現(xiàn)在好后悔啊!青年跟母親回家后,，與以前判若兩人，還因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名,。

家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征,，也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié),、平等、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不和諧,，互相指責(zé)、埋怨,、爭(zhēng)斗,，孩子感受到的是冷淡、敵對(duì)情緒,，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,。

好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵，是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的悠久文化,，就要同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的好家風(fēng),。我們要從孝親敬老做起，培育好家風(fēng),，傳承好家訓(xùn),，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞向上向善的正能量。

紅土地之歌演講稿題目篇二

我的未來(lái)不是夢(mèng),！

一個(gè)信念,，一份執(zhí)著,，一種人生。

尊敬的各位評(píng)委,，親愛(ài)的朋友們,，大家上午/下午好！

一,、遇到榜樣,，樹(shù)立夢(mèng)想并一路堅(jiān)持。

從小學(xué)到初中,，我身邊只有三種職業(yè)：軍人,、醫(yī)生和老師，也是我最崇敬的三種職業(yè),，小學(xué)入學(xué)的第一天發(fā)了新書(shū),，老師幫我把名字寫(xiě)在每本書(shū)的封面上，再幫我把書(shū)包好,，他那專注的神情和認(rèn)真的態(tài)度,，令我非常敬重，覺(jué)得有知識(shí)有文化的人真的不一樣,，并在心底暗暗下了決心,，長(zhǎng)大后要成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人，從那天開(kāi)始,，我發(fā)誓要向老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)知識(shí),、學(xué)文化，未來(lái)一定做一個(gè)受人尊重的人,。

可是,，那期間，我經(jīng)常被老師叫到講臺(tái)上做作業(yè)什么都不會(huì)做,，老師說(shuō)：“你怎么那么笨,，你哥哥姐姐學(xué)習(xí)都很好，你怎么啦,？”,，那四年老師用斷了很多的竹棍子，該上五年級(jí)了要離開(kāi)我們村去村公所小學(xué)住校念書(shū),，當(dāng)時(shí)要背米背柴,，我個(gè)子很小，背不動(dòng),，都是姐姐和母親幫我背到半路,，大家會(huì)想怎么只背到半路呢，因?yàn)槲遗碌搅藢W(xué)校被老師和同學(xué)笑話,，當(dāng)時(shí)有個(gè)老師問(wèn)我說(shuō)：“你是不是還吃著奶??？”，我笑著害羞的樣子離開(kāi)了,。人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,，爺爺看到我的頭上長(zhǎng)虱子,，就幫我剃了個(gè)光頭,，去到學(xué)校，校長(zhǎng)發(fā)火說(shuō)：“光頭,，影響學(xué)校的形象,，不準(zhǔn)參加?！蹦菚r(shí)的六一兒童節(jié)是幾個(gè)村校組織一些比賽項(xiàng)目一起過(guò),，回到家我哭了，沒(méi)得參加人生最后一個(gè)兒童節(jié)是一個(gè)遺憾,，可我沒(méi)怪老師,，老師一直都是我最尊重的職業(yè)，我也沒(méi)怪爺爺,，現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，沒(méi)來(lái)得及和爺爺聊聊這些童年的趣事更是一種遺憾，因?yàn)闋敔斏蟼€(gè)月去世了,。

小學(xué)最后一年,，小升初的成績(jī)出來(lái)了，我們村里7個(gè)同學(xué)我是倒數(shù)第一名,。幸運(yùn)的是,，父母一直沒(méi)怪過(guò)我,，一直默默地支持著我,，我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)“不想讀書(shū)！”的念頭,，我只想著長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人,。到了初二，在老師和家長(zhǎng)的教育下,，讓我隨時(shí)隨地問(wèn)自己：“考不起,，怎么辦？”當(dāng)時(shí)這句話一直鞭策著我,，我暗自反省告訴自己說(shuō)“為了我的夢(mèng)想該行動(dòng)了,。”那時(shí)班里有三個(gè)最勤奮的同學(xué),，我是其中一個(gè),，被班主任也是我的英語(yǔ)老師稱為“三大鐵人”,。我很喜歡英語(yǔ)，經(jīng)常被班主任叫去刻蠟紙,，去到宿舍他讓我看了他大學(xué)時(shí)的相冊(cè),，回來(lái)后默默地下決心未來(lái)我一定要成為一名英語(yǔ)老師?？梢哉f(shuō)是他的那本相冊(cè)樹(shù)立了我一生的夢(mèng)想,。到了初三，我們村的7個(gè)同學(xué),，就只剩下原來(lái)倒數(shù)第一名的我和正數(shù)第一名的那位同學(xué),。后來(lái)，我們倆都只考上新平一中,。

高中三年,，是昏天地暗的三年，孩子們都相對(duì)長(zhǎng)大了,，離開(kāi)了父母,，尋找自由這件事兒在同學(xué)們心中已經(jīng)成為一種時(shí)尚，可我只想著“我來(lái)自農(nóng)村考不起怎么辦,？”,，一個(gè)“逼”字讓我學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)和寂寞，逼迫自己少胡思亂想,，逼迫自己少貪玩,，逼迫自己全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，一路默默地追尋,，終于,，考上了玉溪師范學(xué)院英語(yǔ)系，原來(lái)正數(shù)第一名的那位同學(xué)因放松了自己放松了學(xué)業(yè)沒(méi)考上,，又因家境貧困沒(méi)錢(qián)補(bǔ)習(xí)只能回家務(wù)農(nóng),，最終，我在20xx年8月實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名教師的夢(mèng)想,。

這一路走來(lái),，讓我明白了一個(gè)道理，人生就像一場(chǎng)旅行,，我們不需要太多的聰明,，只需要一個(gè)信念，一份執(zhí)著,，才會(huì)有一種人生,。

二、十年的默默耕耘,，收獲相對(duì)滿意的成績(jī),。

20xx年6月,，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《i want to be an actor.》在玉溪市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng),。

20xx年7月,，被評(píng)為水塘鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)干。

20xx年3月,，我的論文《淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育》,，榮獲縣教學(xué)論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

20xx年12月,，我的論文《淺談高中英語(yǔ)教材中威尼斯商人節(jié)選片段中的“仁慈”》,，榮獲縣一等獎(jiǎng)。

20xx年7月,，云南省青少年“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽玉溪分賽區(qū)選拔賽中,，榮獲大學(xué)成人組二等獎(jiǎng)。

20xx年12月,，在新平縣幼兒,、中小學(xué)百名教學(xué)能手競(jìng)賽中，榮獲初中英語(yǔ)一等獎(jiǎng),。

20xx年11月,，在玉溪市中小學(xué)教師“高效課堂”教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲初中英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng),。

在參加每一次的比賽之前我都是極度的緊張,，寢食難安，害怕,、恐懼,、怕自己做不好，甚至有時(shí)想退賽,，可我每次都告訴自己“只有你親自嘗試去做了才會(huì)知道自己身上究竟有多少預(yù)想不到的`潛能存在”,。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一次一次地鼓勵(lì)自己,，一次一次地告訴自己永不放棄,，20xx年9月在縣教科所王老師和市教科所馬老師的關(guān)心和賞識(shí)下,，我有幸代表玉溪市去上海參加全國(guó)目標(biāo)教學(xué)“創(chuàng)造自己的高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”優(yōu)質(zhì)課大賽,，接到電話通知的那一刻我被嚇壞了，全國(guó)的,？代表玉溪市,？當(dāng)時(shí)我正上著課，站在講臺(tái)上腿都軟了,，試講期間,，王老師和馬老師帶著我先在本校試講,，之后又去戛灑一中、新平二中,、玉溪李棋中學(xué)和玉溪八中試講,，一次一次地試講，一次一次的建議,，一次一次地修改和完善,，終于，20xx年11月28日我的《my favorite subject is science.》一課榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。這一旅程,，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了我，感謝我的同事無(wú)微不至的關(guān)心和支持,，感謝這一過(guò)程中給我誠(chéng)懇建議的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，感謝幫助我的所有人。感謝我的父母,。

這一路走來(lái),，讓我懂得了：1、人生是一場(chǎng)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的過(guò)程,，關(guān)鍵在于自己能否把握好,；2、工作做得再好,，為人永遠(yuǎn)是首位,；3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作就是要有四種精神：助人精神,，求教精神,，互學(xué)精神和分享精神。4,、教育就是幫助別人夢(mèng)想成真自己才會(huì)心想事成,。

獲什么獎(jiǎng)那只代表過(guò)去，去哪里只代表去過(guò),，關(guān)鍵的關(guān)鍵回來(lái)后如何開(kāi)始新的旅程,。經(jīng)過(guò)這樣一次一次的磨練,，讓我找到了自己，加強(qiáng)了我終身從教的信念,。

三,、今后的努力方向,。

此刻,，我一直在做一件事兒，創(chuàng)造自己的高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以最短的時(shí)間幫助更多的學(xué)生，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們短期決定人生的小夢(mèng)想,，我只是一名普普通通的人民教師,，我不敢說(shuō)我能成為未來(lái)孩子們的人生導(dǎo)師,，我只希望說(shuō),，未來(lái)能給學(xué)生一定的人生建議，這是我一生的夢(mèng)想,。

我的人生目標(biāo)：做一個(gè)自信而自省的人,，一個(gè)有思想的人，一個(gè)教育別人同時(shí)也在鞭策自己的人,，一個(gè)和孩子一起追夢(mèng)的人，一個(gè)和孩子一起修煉人生的人,，一個(gè)不斷努力成長(zhǎng)的人,，一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的人，一個(gè)不斷完善自我的人,。

最后,，行走在教育的旅途，我無(wú)悔,，用自己的足跡證明我的平凡,，但我不會(huì)平庸，力爭(zhēng)做好身邊事,！ 行走在教育的旅途,，我選擇我無(wú)悔，因?yàn)槲倚欧睢拔铱梢云椒驳也豢梢云接埂?。即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，我還是要拼搏與奮斗，留下足跡,，直至無(wú)悔于人生,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝評(píng)委,，謝謝大家,！

20xx年7月20日

紅土地之歌演講稿題目篇三

彩云之南,，儀態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)姿綽約,。她，既有高原雪峰的壯闊,、雄峻,，也有九曲水鄉(xiāng)的溫婉,、怡然,。在她的環(huán)抱中，52個(gè)民族載歌載舞,，情同手足,，共同譜寫(xiě)著云南悠久的歷史和燦爛的文化。

20xx年8月30日,，中共云南省委書(shū)記秦光榮同志在省委常委擴(kuò)大會(huì)上首次把云南精神高度凝煉為：高遠(yuǎn)、開(kāi)放,、包容的高原情懷,，堅(jiān)定,、擔(dān)當(dāng),、務(wù)實(shí)的大山精神。云南精神孕育于全省4596萬(wàn)人民的靈魂之中,，云南精神也深深印刻在這39萬(wàn)平方公里的紅土高原大地之內(nèi)。

一方水土養(yǎng)育一方兒女,，高原,、大山孕育了云南的萬(wàn)千氣象，高原,、大山也激發(fā)了云南兒女征服大自然的激情,。在這片紅土大地上，無(wú)數(shù)云南人被高原,、大山所激勵(lì),，扎根,、奉獻(xiàn)于這片生養(yǎng)他們的熱土，為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展,，和諧發(fā)展,，為云南人民的安康福祉，美好家園所奮斗,。在他們之中,，出現(xiàn)了數(shù)不清的光輝形象，例如原保山地委楊善洲，工作時(shí)兩袖清風(fēng),，清廉履職，忘我工作,，一心為民,，退休后不忘建設(shè)家鄉(xiāng),，義務(wù)植樹(shù)22年，造林5.6萬(wàn)畝,，把價(jià)值3億多的森林奉獻(xiàn)輔育自己的熱土，留給子孫一片青山綠水;又如保山公安局副局長(zhǎng)明正彬,，14年投身于禁毒工作,，為了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,，不顧惜個(gè)人安危,，打入毒販內(nèi)部近90次,，破獲各類販毒案件1400起;再如昆明好人張正祥，為了改善高原明珠滇池的水質(zhì),，為了昆明的碧水藍(lán)天,，他犧牲的不止是財(cái)產(chǎn)、家庭,，甚至他的身體健康和安全,。

而在我們的防震減災(zāi)戰(zhàn)線中,，更多的是默默無(wú)聞的幕后英雄。他們奉獻(xiàn)著自己的青春,，或者是邊遠(yuǎn)偏僻臺(tái)站的時(shí)刻堅(jiān)守、或者是徹夜研究分析,、或者是對(duì)震情會(huì)商,、更或者是第一時(shí)間奔赴地震現(xiàn)場(chǎng)獲取資料、數(shù)據(jù),。外界對(duì)地震事業(yè),、對(duì)地震局的不理解，一方面在于地震的強(qiáng)烈破壞性,，另一方面則在于地震學(xué)發(fā)展的局限性，地震學(xué)中未解的問(wèn)題太多,，我們對(duì)地球了解得過(guò)程非常漫長(zhǎng)，正如地球半徑有6371公里,，而我們現(xiàn)在只走了不到20公里,，我們的'路還有很長(zhǎng),，很長(zhǎng),。

作為一名青年地震工作者，我深知防震減災(zāi)事業(yè)是“促進(jìn)云南科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的堅(jiān)實(shí)保障,。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)發(fā)展,，云南省已擁有一支以“云南省地震局”為代表的優(yōu)秀的防震減災(zāi)隊(duì)伍，數(shù)十年一代又一代地震人為云南的防震減災(zāi)事業(yè)上下同心協(xié)力,、攻堅(jiān)克難,，鍥而不舍、奮勇前進(jìn)。

而今,，年輕的地震人更是在云南精神這種“高遠(yuǎn),、開(kāi)放、包容的高原情懷和堅(jiān)定,、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的大山精神”的引領(lǐng)下,，首先,，只爭(zhēng)朝夕利用各種機(jī)會(huì)如饑似渴地學(xué)習(xí),，既重視學(xué)習(xí)理論知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能,，以學(xué)習(xí)提升對(duì)工作的認(rèn)識(shí)深度，增強(qiáng)工作的能力水平,，加快知識(shí)積累進(jìn)程,，將青年人特有的優(yōu)勢(shì)與當(dāng)前良好的發(fā)展機(jī)遇,、豐富而又深入的實(shí)踐探索結(jié)合起來(lái),，練就過(guò)硬的本領(lǐng),。其次，樹(shù)立進(jìn)取心和責(zé)任心,。不僅胸懷高遠(yuǎn),，并且腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng),。作為承載著國(guó)家未來(lái)和民族希望的時(shí)代青年,，有責(zé)任和義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,。最后,，堅(jiān)定不移走防震減災(zāi)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合式發(fā)展的道路,，用“開(kāi)拓創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難,、堅(jiān)守奉獻(xiàn)”的防震減災(zāi)行業(yè)精神塑造青年地震工作者的優(yōu)秀形象。扎扎實(shí)實(shí)地從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，用行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),，將云南精神,、人民利益牢記在心,，用實(shí)際行動(dòng)匯聚起推動(dòng)云南防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大正能量,，以云南兒女獨(dú)有的高原情懷和大山精神指引我們的事業(yè),，我們必將無(wú)往而不勝,。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，而我要說(shuō) “青年智則事業(yè)智,，青年強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)”,，我們這一代青年地震工作者必將為富民強(qiáng)滇的“云南夢(mèng)”堅(jiān)守防震減災(zāi)崗位，奉獻(xiàn)青春而不悔!

紅土地之歌演講稿題目篇四

大家好!

我心中一直有一個(gè)故事想對(duì)大家訴說(shuō),，可是每次我都不知道該從何說(shuō)起……一想起我的故事的主人公，心里總是如刀割般難受……今天我嘗試著把這個(gè)故事講給您聽(tīng)，也許您能理解我的心情,。

今年2月7日早晨，我醒來(lái)打開(kāi)手機(jī),，收到這樣一條短信：“云南省勐臘縣消防大隊(duì)干部楊斌，在撲救一起火災(zāi)事故時(shí),，不幸犧牲,?！?8個(gè)字,，像28支利劍,，每一支都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地扎在我的心上,。

我不由得又閉上眼睛躺下,，眼淚流了下來(lái),。是啊,，那是楊斌,，多好的一個(gè)小伙子!每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人都這么說(shuō),。我在腦海里靜靜地搜索著，眼前似乎又出現(xiàn)了那張熟悉的笑臉,，陽(yáng)光般的笑容，健碩的身體,。

楊斌鶴慶縣草海鎮(zhèn)倒流箐村人,。他自幼家境貧困,，在一次聊天中他告訴我，在上小學(xué)的六年里,，自己連一雙襪子都沒(méi)有穿過(guò)。斌喜愛(ài)打籃球,，由于打籃球容易把鞋子穿破，小斌就常常光著腳在籃球場(chǎng)上奔跑,，等球打完了才舍得把鞋子穿上。在倒流箐讀小學(xué)時(shí),，斌每天天不亮就背著冷飯,，帶上兩個(gè)小妹妹走上好幾里山路去上學(xué),。有一次下大雨，山路濕滑,，小斌光著腳板,，背著妹妹走到學(xué)校，看到那一幕,，學(xué)校里的老師都心疼地流下了眼淚,。是啊,，我們的斌,，就是這樣一個(gè)頑強(qiáng)的人。他如同倒流箐小學(xué)里的那株臘梅花,，即使是在最寒冷的冬天也要開(kāi)出潔白如玉的花朵。

剛剛到鶴慶上中學(xué)時(shí),，小斌的成績(jī)和城里學(xué)生有很大差距，為了趕上其他同學(xué),，他每天早晨5點(diǎn)鐘就起床,，在床頭點(diǎn)上蠟燭背英語(yǔ)單詞,。下晚自習(xí)后，同學(xué)們都睡了,，小斌就悄悄的跑道廁所的燈光下復(fù)習(xí)功課,。有一次,，班里挖水溝,，因?yàn)樗疁嫌峙K又臭,，同學(xué)們都不愿意下去,，小斌二話不說(shuō)跳了進(jìn)去，一條水溝挖完,，弄得他一身的臟泥，看著他的樣子,，連班主任也忍不住樂(lè)了。是啊,，我們的斌，就是這樣的一個(gè)勤奮的人,。他就如同云鶴樓頂上的那只仙鶴，即使是面對(duì)暴風(fēng)驟雨他也要展翅高飛,。

大學(xué)畢業(yè)后，小斌如愿以嘗,，終于實(shí)現(xiàn)了自己從軍的夢(mèng)想。然而,，這個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，卻充滿了太多太多的悲傷,。

入伍后,，一連串的重要任務(wù),，讓他恨不得把自己分成幾個(gè)人,。 什么“三基”決勝年,、什么奧運(yùn)安保、什么抗震救災(zāi)等等等等,，他沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)便服，沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài),，更沒(méi)有時(shí)間考自己一直以來(lái)都想考的駕駛執(zhí)照，以致到犧牲前,，斌還是勐臘大隊(duì)惟一不會(huì)開(kāi)車(chē)的消防警官,。

“我現(xiàn)在很忙,，春節(jié)沒(méi)有時(shí)間回家了,，你們要保重身體,，等到3月份的時(shí)候,，我就可以回家探親了,?！边@是楊斌生前最后一次給家人打電話時(shí)說(shuō)的話,。知道斌進(jìn)了部隊(duì),，家人都為他感到驕傲,，都想看看他穿軍裝的樣子,然而家人的這個(gè)小小愿望卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),?！案改赴。皇莾鹤硬幌雸F(tuán)圓,，不是兒子不想盡孝，只因肩上的責(zé)任,，比我的生命更重要?！睂?duì)父母的愧疚,，他只能在日記中傾訴。

2009年2月6日晚上,，楊斌接到撲火指令，便立即帶著兩名戰(zhàn)友趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。起火的是一棵大榕樹(shù),，大火正在熊熊燃燒。榕樹(shù)周?chē)写逭穹?，民房后面是大片的原始森林，情況萬(wàn)分危急,，“一分鐘都不能耽擱!”楊斌和戰(zhàn)友迅速展開(kāi)滅火。正當(dāng)戰(zhàn)友何保霖抬著水槍靠近火線時(shí),，正在疏散人群的楊斌一個(gè)箭步?jīng)_上前，搶過(guò)何保霖手中的'水槍,，大聲吼道：“馬上退出去!”說(shuō)完接過(guò)水槍往火點(diǎn)噴射。眼看大火就要撲滅了,，大榕樹(shù)卻在毫無(wú)征兆的情況下，瞬間倒塌……,。

“我夢(mèng)想有一天,，舉起水槍沖向火海，捍衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,。也許在哪一次戰(zhàn)斗中我傷了,、殘了,、犧牲了，人民會(huì)為我鼓掌,，為我喝彩?！睏畋蟀?你用自己的生命忠實(shí)的踐行了自己的諾言,。

你,，是我們鶴慶人的驕傲!

你,，是我們鶴慶人的自豪!

你，更是我們鶴慶人的楷模!

斌走了,，但是他用自己寶貴的生命換得了別人眼里永遠(yuǎn)的姹紫嫣紅!斌走了,，他走得是那樣的匆忙，26歲,，風(fēng)華正茂,，正當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,，他悄悄的離開(kāi)了我們，他用自己的青春熱血化做了一只仙鶴,，它潔白而淡雅,，雪白的羽毛與云鶴樓頂上的云彩融為一體,。

同學(xué)說(shuō),，他是一個(gè)助人為樂(lè)的人,。

老師說(shuō)，他是一個(gè)勤奮踏實(shí)的學(xué)生,。

戰(zhàn)友說(shuō),，他是一個(gè)心底無(wú)私的軍人,。

連家鄉(xiāng)的山水都說(shuō),，他是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

家鄉(xiāng)的山水啊!

就請(qǐng)你用整個(gè)春天的綠色,，

用無(wú)數(shù)條奔騰向海的溪流，

用高山上輕輕飄揚(yáng)的白云,，

為我們的英雄演奏一曲可歌可泣的贊歌吧!

親愛(ài)的朋友們，這就是我要講的故事,，關(guān)于我的朋友,，不,，我們的朋友――楊斌的故事,。它和斌的生命一樣短暫,，但是因?yàn)槲业挠掴g，沒(méi)能表達(dá)出斌的一生的驚心動(dòng)魄,。

死去何所道，托體同山阿,。我一直記得斌生前對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,，“我們要用真善美來(lái)裝扮世界，我們要用愛(ài)心和激情來(lái)感動(dòng)世界”今天,，我把這句話與大家分享，這是我們的“仙鶴”關(guān)于生命的宣言,，它象照在鶴陽(yáng)大地上的太陽(yáng)，每天早晨或者晚上,，在鶴陽(yáng)大地上鋪滿金光。

鶴陽(yáng)大地,，人們世代勞作,，生生不息!

紅土地之歌演講稿題目篇五

我的未來(lái)不是夢(mèng),！

一個(gè)信念，一份執(zhí)著,，一種人生。

尊敬的各位評(píng)委,，親愛(ài)的朋友們，大家上午/下午好,！

一、遇到榜樣,，樹(shù)立夢(mèng)想并一路堅(jiān)持,。

從小學(xué)到初中,，我身邊只有三種職業(yè)：軍人、醫(yī)生和老師,，也是我最崇敬的三種職業(yè)，小學(xué)入學(xué)的第一天發(fā)了新書(shū),，老師幫我把名字寫(xiě)在每本書(shū)的封面上，再幫我把書(shū)包好,，他那專注的神情和認(rèn)真的態(tài)度，令我非常敬重,，覺(jué)得有知識(shí)有文化的人真的不一樣,，并在心底暗暗下了決心,，長(zhǎng)大后要成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人,，從那天開(kāi)始,，我發(fā)誓要向老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)知識(shí),、學(xué)文化,，未來(lái)一定做一個(gè)受人尊重的人,。

可是,，那期間，我經(jīng)常被老師叫到講臺(tái)上做作業(yè)什么都不會(huì)做,，老師說(shuō)：“你怎么那么笨，你哥哥姐姐學(xué)習(xí)都很好,，你怎么啦,？”，那四年老師用斷了很多的竹棍子,，該上五年級(jí)了要離開(kāi)我們村去村公所小學(xué)住校念書(shū),，當(dāng)時(shí)要背米背柴,，我個(gè)子很小，背不動(dòng),，都是姐姐和母親幫我背到半路,，大家會(huì)想怎么只背到半路呢，因?yàn)槲遗碌搅藢W(xué)校被老師和同學(xué)笑話,，當(dāng)時(shí)有個(gè)老師問(wèn)我說(shuō)：“你是不是還吃著奶?。俊?，我笑著害羞的樣子離開(kāi)了,。人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，爺爺看到我的頭上長(zhǎng)虱子,，就幫我剃了個(gè)光頭,，去到學(xué)校，校長(zhǎng)發(fā)火說(shuō)：“光頭,，影響學(xué)校的形象,，不準(zhǔn)參加?！蹦菚r(shí)的六一兒童節(jié)是幾個(gè)村校組織一些比賽項(xiàng)目一起過(guò),，回到家我哭了，沒(méi)得參加人生最后一個(gè)兒童節(jié)是一個(gè)遺憾,，可我沒(méi)怪老師,，老師一直都是我最尊重的職業(yè)，我也沒(méi)怪爺爺,，現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，沒(méi)來(lái)得及和爺爺聊聊這些童年的趣事更是一種遺憾，因?yàn)闋敔斏蟼€(gè)月去世了,。

小學(xué)最后一年,，小升初的成績(jī)出來(lái)了，我們村里7個(gè)同學(xué)我是倒數(shù)第一名,。幸運(yùn)的是,，父母一直沒(méi)怪過(guò)我，一直默默地支持著我,，我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)“不想讀書(shū),！”的念頭，我只想著長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人,。到了初二,，在老師和家長(zhǎng)的教育下，讓我隨時(shí)隨地問(wèn)自己：“考不起,，怎么辦,？”當(dāng)時(shí)這句話一直鞭策著我,，我暗自反省告訴自己說(shuō)“為了我的夢(mèng)想該行動(dòng)了?！蹦菚r(shí)班里有三個(gè)最勤奮的同學(xué),，我是其中一個(gè)，被班主任也是我的英語(yǔ)老師稱為“三大鐵人”,。我很喜歡英語(yǔ),，經(jīng)常被班主任叫去刻蠟紙，去到宿舍他讓我看了他大學(xué)時(shí)的相冊(cè),，回來(lái)后默默地下決心未來(lái)我一定要成為一名英語(yǔ)老師,。可以說(shuō)是他的那本相冊(cè)樹(shù)立了我一生的夢(mèng)想,。到了初三,，我們村的7個(gè)同學(xué)，就只剩下原來(lái)倒數(shù)第一名的我和正數(shù)第一名的那位同學(xué),。后來(lái),，我們倆都只考上新平一中。

高中三年,，是昏天地暗的三年,，孩子們都相對(duì)長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母,，尋找自由這件事兒在同學(xué)們心中已經(jīng)成為一種時(shí)尚,，可我只想著“我來(lái)自農(nóng)村考不起怎么辦？”,，一個(gè)“逼”字讓我學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)和寂寞,，逼迫自己少胡思亂想，逼迫自己少貪玩,，逼迫自己全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，一路默默地追尋，終于,，考上了玉溪師范學(xué)院英語(yǔ)系,，原來(lái)正數(shù)第一名的那位同學(xué)因放松了自己放松了學(xué)業(yè)沒(méi)考上，又因家境貧困沒(méi)錢(qián)補(bǔ)習(xí)只能回家務(wù)農(nóng),，最終,，我在20xx年8月實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名教師的夢(mèng)想。

這一路走來(lái),，讓我明白了一個(gè)道理，人生就像一場(chǎng)旅行,，我們不需要太多的聰明,，只需要一個(gè)信念,，一份執(zhí)著，才會(huì)有一種人生,。

二,、十年的默默耕耘，收獲相對(duì)滿意的成績(jī),。

20xx年6月,，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《i want to be an actor.》在玉溪市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng),。

20xx年7月,，被評(píng)為水塘鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)干。

20xx年3月,，我的論文《淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育》,，榮獲縣教學(xué)論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

20xx年12月,，我的論文《淺談高中英語(yǔ)教材中威尼斯商人節(jié)選片段中的“仁慈”》,，榮獲縣一等獎(jiǎng)。

20xx年7月,，云南省青少年“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽玉溪分賽區(qū)選拔賽中,，榮獲大學(xué)成人組二等獎(jiǎng)。

20xx年12月,，在新平縣幼兒,、中小學(xué)百名教學(xué)能手競(jìng)賽中，榮獲初中英語(yǔ)一等獎(jiǎng),。

20xx年11月,，在玉溪市中小學(xué)教師“高效課堂”教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲初中英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng),。

在參加每一次的比賽之前我都是極度的緊張,，寢食難安，害怕,、恐懼,、怕自己做不好，甚至有時(shí)想退賽,，可我每次都告訴自己“只有你親自嘗試去做了才會(huì)知道自己身上究竟有多少預(yù)想不到的潛能存在”,。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一次一次地鼓勵(lì)自己,，一次一次地告訴自己永不放棄,，20xx年9月在縣教科所王老師和市教科所馬老師的關(guān)心和賞識(shí)下，我有幸代表玉溪市去上海參加全國(guó)目標(biāo)教學(xué)“創(chuàng)造自己的高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”優(yōu)質(zhì)課大賽,，接到電話通知的那一刻我被嚇壞了,，全國(guó)的,？代表玉溪市？當(dāng)時(shí)我正上著課,，站在講臺(tái)上腿都軟了,，試講期間，王老師和馬老師帶著我先在本校試講,，之后又去戛灑一中,、新平二中、玉溪李棋中學(xué)和玉溪八中試講,，一次一次地試講,，一次一次的建議，一次一次地修改和完善,，終于,，20xx年11月28日我的《my favorite subject is science.》一課榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一旅程,，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了我,，感謝我的'同事無(wú)微不至的關(guān)心和支持，感謝這一過(guò)程中給我誠(chéng)懇建議的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，感謝幫助我的所有人,。感謝我的父母。

這一路走來(lái),，讓我懂得了：1,、人生是一場(chǎng)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的過(guò)程，關(guān)鍵在于自己能否把握好,；2,、工作做得再好，為人永遠(yuǎn)是首位,；3,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作就是要有四種精神：助人精神，求教精神,，互學(xué)精神和分享精神,。4、教育就是幫助別人夢(mèng)想成真自己才會(huì)心想事成,。

獲什么獎(jiǎng)那只代表過(guò)去,，去哪里只代表去過(guò)，關(guān)鍵的關(guān)鍵回來(lái)后如何開(kāi)始新的旅程,。經(jīng)過(guò)這樣一次一次的磨練,，讓我找到了自己，加強(qiáng)了我終身從教的信念。

三,、今后的努力方向,。

此刻，我一直在做一件事兒,，創(chuàng)造自己的高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以最短的時(shí)間幫助更多的學(xué)生,，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們短期決定人生的小夢(mèng)想,，我只是一名普普通通的人民教師，我不敢說(shuō)我能成為未來(lái)孩子們的人生導(dǎo)師,，我只希望說(shuō),，未來(lái)能給學(xué)生一定的人生建議，這是我一生的夢(mèng)想,。

我的人生目標(biāo)：做一個(gè)自信而自省的人,，一個(gè)有思想的人，一個(gè)教育別人同時(shí)也在鞭策自己的人,，一個(gè)和孩子一起追夢(mèng)的人,，一個(gè)和孩子一起修煉人生的人，一個(gè)不斷努力成長(zhǎng)的人,，一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的人,，一個(gè)不斷完善自我的人。

最后,，行走在教育的旅途,，我無(wú)悔，用自己的足跡證明我的平凡,，但我不會(huì)平庸,，力爭(zhēng)做好身邊事！ 行走在教育的旅途,，我選擇我無(wú)悔,，因?yàn)槲倚欧睢拔铱梢云椒驳也豢梢云接埂薄＜词篃o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，我還是要拼搏與奮斗,，留下足跡，直至無(wú)悔于人生,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝評(píng)委，謝謝大家,！

20xx年7月20日

紅土地之歌演講稿題目篇六

大家好!

金風(fēng)吹洱海,，喜悅滿蒼山。大理這片紅土地又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)。今天,，我演講的題目是《青春,，奉獻(xiàn)給紅土地》。

“為有犧牲多壯志,，敢教日月?lián)Q新天,。”無(wú)數(shù)仁人志士正是通過(guò)奉獻(xiàn),，將個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó),、民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。從井崗山精神,、延安精神,、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神,，奉獻(xiàn)精神在中華大地?zé)o處不在,，無(wú)時(shí)不有。黨和人民同呼吸,，共命運(yùn),，心連心，譜寫(xiě)了一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴,、可歌可泣的英雄史詩(shī),。沒(méi)有黨和人民的犧牲奉獻(xiàn)，就沒(méi)有今天的輝煌成就和美好生活,。

我們都捫心自問(wèn)一下：如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,，你是否固守著你的崗位?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、絲絲縷縷、顆顆粒粒,，匯聚起來(lái),，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華;哺育的是新的生命,，撐起的是偉大的祖國(guó)!

作為*****系的教師,，我們肩負(fù)著“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,，我們遠(yuǎn)離了喧囂人群,，告別了燈紅酒綠，或穿梭在潔凈的病房,，或活躍于三尺講臺(tái),，與清風(fēng)明月作伴,，和先賢圣者談心。除了努力完成好日常的教學(xué)工作外,，還要不斷充電,，更新知識(shí)，以拓展知識(shí)面;寫(xiě)文章,，做課題,，搞科研，忙得不亦樂(lè)乎,，但我們無(wú)怨無(wú)悔,。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師故事常相憶;

真真切切,，學(xué)子情深難忘懷。

我感到非常的高興和自豪!正是：

代代言傳,，千秋師表千秋業(yè);

時(shí)時(shí)身教,，一路高歌一路情。

醫(yī)學(xué)生,，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)一些人文方面的知識(shí),，比如對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化了解的較少。為了提高學(xué)生的文學(xué)審美意識(shí)和情趣,，去年我在南路校區(qū)開(kāi)展了一次題為《古今奇聯(lián)妙對(duì)賞析》的講座,，出乎意料，深受學(xué)生歡迎!現(xiàn)在,，隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我希望把對(duì)聯(lián)欣賞作為中國(guó)的傳統(tǒng)教育開(kāi)設(shè)成選修課，以此來(lái)陶冶情操,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，真正做到教書(shū)育人。我想,，在我的不斷努力和院,、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下，我的心愿不是夢(mèng)!

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我們體會(huì)到了工作的樂(lè)趣,、生活的多彩;青春的亮麗,、事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)我們的青春,，奉獻(xiàn)我們的智慧,，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水甚至是,，淚水,。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩,。我愿把青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)給腳下這片紅土地!

救死扶傷,，傾情勵(lì)志增我能,，青春壯麗;

教書(shū)育人，傳道授業(yè)解其惑,，事業(yè)光榮,。

謝謝大家!

紅土地之歌演講稿題目篇七

大家好！

我心中一直有一個(gè)故事想對(duì)大家訴說(shuō),，可是每次我都不知道該從何說(shuō)起……一想起我的故事的主人公,，心里總是如刀割般難受……今天我嘗試著把這個(gè)故事講給您聽(tīng)，也許您能理解我的心情,。

今年2月7日早晨,，我醒來(lái)打開(kāi)手機(jī)，收到這樣一條短信：“云南省勐臘縣消防大隊(duì)干部楊斌,，在撲救一起火災(zāi)事故時(shí),，不幸犧牲?！?8個(gè)字,，像28支利劍，每一支都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地扎在我的心上,。

我不由得又閉上眼睛躺下,，眼淚流了下來(lái)。是啊,，那是楊斌,，多好的一個(gè)小伙子！每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人都這么說(shuō),。我在腦海里靜靜地搜索著,，眼前似乎又出現(xiàn)了那張熟悉的笑臉，陽(yáng)光般的笑容,，健碩的身體,。

楊斌鶴慶縣草海鎮(zhèn)倒流箐村人。他自幼家境貧困,，在一次聊天中他告訴我,，在上小學(xué)的六年里,，自己連一雙襪子都沒(méi)有穿過(guò)。斌喜愛(ài)打籃球,，由于打籃球容易把鞋子穿破,，小斌就常常光著腳在籃球場(chǎng)上奔跑，等球打完了才舍得把鞋子穿上,。在倒流箐讀小學(xué)時(shí),，斌每天天不亮就背著冷飯，帶上兩個(gè)小妹妹走上好幾里山路去上學(xué),。有一次下大雨,，山路濕滑，小斌光著腳板,，背著妹妹走到學(xué)校,，看到那一幕，學(xué)校里的老師都心疼地流下了眼淚,。是啊,，我們的斌，就是這樣一個(gè)頑強(qiáng)的人,。他如同倒流箐小學(xué)里的那株臘梅花，即使是在最寒冷的冬天也要開(kāi)出潔白如玉的花朵,。

剛剛到鶴慶上中學(xué)時(shí),，小斌的成績(jī)和城里學(xué)生有很大差距，為了趕上其他同學(xué),，他每天早晨5點(diǎn)鐘就起床,，在床頭點(diǎn)上蠟燭背英語(yǔ)單詞。下晚自習(xí)后,，同學(xué)們都睡了,，小斌就悄悄的跑道廁所的燈光下復(fù)習(xí)功課。有一次,，班里挖水溝,，因?yàn)樗疁嫌峙K又臭，同學(xué)們都不愿意下去,，小斌二話不說(shuō)跳了進(jìn)去,，一條水溝挖完，弄得他一身的臟泥,，看著他的樣子,，連班主任也忍不住樂(lè)了。是啊,，我們的斌,，就是這樣的一個(gè)勤奮的人,。他就如同云鶴樓頂上的那只仙鶴，即使是面對(duì)暴風(fēng)驟雨他也要展翅高飛,。

大學(xué)畢業(yè)后,，小斌如愿以嘗，終于實(shí)現(xiàn)了自己從軍的夢(mèng)想,。然而,，這個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，卻充滿了太多太多的悲傷,。

入伍后,，一連串的重要任務(wù)，讓他恨不得把自己分成幾個(gè)人,。 什么“三基”決勝年,、什么奧運(yùn)安保、什么抗震救災(zāi)等等等等,，他沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)便服,，沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài)，更沒(méi)有時(shí)間考自己一直以來(lái)都想考的駕駛執(zhí)照,，以致到犧牲前,，斌還是勐臘大隊(duì)惟一不會(huì)開(kāi)車(chē)的消防警官。

“我現(xiàn)在很忙,，春節(jié)沒(méi)有時(shí)間回家了,，你們要保重身體，等到3月份的時(shí)候,，我就可以回家探親了,。”這是楊斌生前最后一次給家人打電話時(shí)說(shuō)的話,。知道斌進(jìn)了部隊(duì),，家人都為他感到驕傲，都想看看他穿軍裝的樣子,然而家人的這個(gè)小小愿望卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),?！案改赴。皇莾鹤硬幌雸F(tuán)圓,，不是兒子不想盡孝,，只因肩上的責(zé)任，比我的生命更重要,?！睂?duì)父母的愧疚，他只能在日記中傾訴,。

2009年2月6日晚上,，楊斌接到撲火指令,，便立即帶著兩名戰(zhàn)友趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。起火的是一棵大榕樹(shù),，大火正在熊熊燃燒,。榕樹(shù)周?chē)写逭穹浚穹亢竺媸谴笃脑忌?，情況萬(wàn)分危急,，“一分鐘都不能耽擱！”楊斌和戰(zhàn)友迅速展開(kāi)滅火,。正當(dāng)戰(zhàn)友何保霖抬著水槍靠近火線時(shí),，正在疏散人群的楊斌一個(gè)箭步?jīng)_上前，搶過(guò)何保霖手中的水槍,，大聲吼道：“馬上退出去,！”說(shuō)完接過(guò)水槍往火點(diǎn)噴射。眼看大火就要撲滅了,，大榕樹(shù)卻在毫無(wú)征兆的情況下,，瞬間倒塌……。

“我夢(mèng)想有一天,，舉起水槍沖向火海,，捍衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。也許在哪一次戰(zhàn)斗中我傷了,、殘了,、犧牲了，人民會(huì)為我鼓掌,，為我喝彩?！睏畋蟀,。∧阌米约旱纳覍?shí)的踐行了自己的諾言,。

你,，是我們鶴慶人的驕傲！

你,，是我們鶴慶人的自豪,！

你，更是我們鶴慶人的楷模,！

斌走了,，但是他用自己寶貴的生命換得了別人眼里永遠(yuǎn)的姹紫嫣紅！斌走了,，他走得是那樣的匆忙,，26歲,，風(fēng)華正茂，正當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,，他悄悄的離開(kāi)了我們,，他用自己的青春熱血化做了一只仙鶴，它潔白而淡雅,，雪白的羽毛與云鶴樓頂上的云彩融為一體,。

同學(xué)說(shuō)，他是一個(gè)助人為樂(lè)的人,。

老師說(shuō),，他是一個(gè)勤奮踏實(shí)的學(xué)生。

戰(zhàn)友說(shuō),，他是一個(gè)心底無(wú)私的軍人,。

連家鄉(xiāng)的山水都說(shuō)，他是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,。

家鄉(xiāng)的山水?。?/p>

就請(qǐng)你用整個(gè)春天的綠色,，

用無(wú)數(shù)條奔騰向海的溪流,，

用高山上輕輕飄揚(yáng)的白云，

為我們的英雄演奏一曲可歌可泣的贊歌吧,！

親愛(ài)的朋友們,，這就是我要講的故事，關(guān)于我的朋友,，不,，我們的朋友——楊斌的故事。它和斌的生命一樣短暫,，但是因?yàn)槲业挠掴g,，沒(méi)能表達(dá)出斌的一生的驚心動(dòng)魄。

死去何所道,，托體同山阿,。我一直記得斌生前對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“我們要用真善美來(lái)裝扮世界,，我們要用愛(ài)心和激情來(lái)感動(dòng)世界”今天,，我把這句話與大家分享，這是我們的“仙鶴”關(guān)于生命的宣言,，它象照在鶴陽(yáng)大地上的太陽(yáng),，每天早晨或者晚上，在鶴陽(yáng)大地上鋪滿金光。

鶴陽(yáng)大地,，人們世代勞作,，生生不息！

紅土地之歌演講稿題目篇八

我們都是來(lái)自五湖四海,，為了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),，走到一起來(lái)了。無(wú)論你是一個(gè)土生土長(zhǎng)的云南本地人,，還是如我一般,，跨越千里，從祖國(guó)的一端來(lái)到另一端;無(wú)論你是兩鬢白霜,，忙碌依舊,，擁有一顆生動(dòng)不老的心，還是和我一樣,，青春仍在,，激情昂揚(yáng)，奮斗在理想的路上,。今時(shí)今日,，你我共聚一堂，共同扎根在這片美麗的紅土地上,，共同將你我的青春奉獻(xiàn)于此,， 一起實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇的夢(mèng)想。

堅(jiān)定務(wù)實(shí)的云南人民,，因?yàn)閴?mèng)想變得擔(dān)當(dāng)包容,，高遠(yuǎn)開(kāi)放的西南紅土，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重,。云南精神流淌在云南人的血脈里,，就連時(shí)間的流逝也無(wú)法蕩滌這份炙熱與滾燙。1935年,，怒江——東方大峽谷,，一座中國(guó)最早的鋼索吊橋在這里建成，它是被后人稱為“抗日功勛橋”的惠通橋,，是中國(guó)抗戰(zhàn)生命線——滇緬公路上的重要橋梁,。從1938年12月至1942年5月,，共有45萬(wàn)多噸的國(guó)際援華物資通過(guò)惠通橋運(yùn)往后方,。為籌集這座橋的修橋經(jīng)費(fèi)，一位愛(ài)國(guó)華僑實(shí)業(yè)家曾把自己的商號(hào)和公司降價(jià)出賣(mài),，私人聘請(qǐng)美國(guó)工程師設(shè)計(jì)橋梁;盧溝橋事變之后,， 他曾捐贈(zèng)白銀5000兩，卡車(chē)80輛、飛機(jī)一架給國(guó)家,，國(guó)民政府分派給云南的救國(guó)公債,，他一人購(gòu)買(mǎi)了一半還多。他是梁金山,，一個(gè)為了支援抗戰(zhàn),，挽救國(guó)家危亡，傾家散財(cái),、辛勞奔波的云南保山人,。2011年，有一位老人感動(dòng)了中國(guó),。

他從事革命工作近40年,，兩袖清風(fēng)，一心為民,，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾,，退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),，扎根大山,，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年,。他把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地,，他將價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。他是楊善洲,，一個(gè)為了千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸福奉獻(xiàn)畢生心血“舍小家,、顧大家”的云南施甸人。

20xx年,，彝良 5.7級(jí)地震,，一名普通的農(nóng)村代課教師，不顧自身安危,，徒手救出被埋在廢墟下的7名學(xué)生,。在危急關(guān)頭，他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任,，在災(zāi)難面前,，他選擇了與學(xué)生同在。他是朱銀全,，一位來(lái)自彝良的最美代課教師,，地震來(lái)臨之際，他登上講臺(tái)僅僅兩天,。他們或聲名赫赫,，或籍籍無(wú)名，或豪情萬(wàn)丈，或樸實(shí)無(wú)華,，或富有,，或貧窮，但是,，他們都將自己赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了這片土地,。在他們的身上，有為民族復(fù)興的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),，有為家鄉(xiāng)富強(qiáng)的無(wú)私包容,。 他們，撐起了夢(mèng)想的脊梁,。

在這片紅土地上,，不斷地有人離開(kāi)，有人前往,。走的人懷揣夢(mèng)想,，來(lái)的人帶著希望。在歲月的沉淀里,，總有人老去,，有人成長(zhǎng)。無(wú)論從事什么職業(yè),，無(wú)論你身在何方,，你的身后，是無(wú)數(shù)人獻(xiàn)出的過(guò)往,。你繼承了他們奉獻(xiàn)出來(lái)的青春,、生命、精神,、思想和品格,，你站在他們的肩膀上，由他們帶著你前行,。

而總有一天,，也會(huì)有人站在你的肩膀上，在你的引領(lǐng)下,，繼續(xù)向前,。是前赴后繼的奮斗鑄就了今日的彩云之南，是青春綻放的歲月溫暖了如今的春之故鄉(xiāng),。如果你已踏上工作崗位數(shù)十年,，工作忙碌之余，你是否曾經(jīng)望著窗外,，回憶起那段青春無(wú)悔的舊時(shí)光;或許你也才剛剛參加工作,，行走在青春的路上，盡情揮灑著年輕和熱情,。

每一個(gè)行業(yè),，都是幾代人的奮斗與付出，每一次的輝煌,，都是一群人的開(kāi)拓與奉獻(xiàn),。在我的身后，是經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)風(fēng)雨洗禮,、勵(lì)精圖治的幾代地震人,。在這片紅土地上，地震的高發(fā)性和危害性是我們心中的隱痛,。在我們的心里,，牽掛著39.6萬(wàn)平方公里土地家園的完好和4600萬(wàn)人口的生命財(cái)產(chǎn)安全。五十余年的風(fēng)雨歷程,，地震事業(yè)從一窮二白,，到今時(shí)今日三大工作體系的逐步完善;從五十年代實(shí)現(xiàn)臺(tái)站零的突破，到如今四大學(xué)科監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)的建立,，這其中凝結(jié)著無(wú)數(shù)地震人的年華和血汗.我將青春獻(xiàn)給這里,，因?yàn)槲业那拜吀嬖V我，小小的奉獻(xiàn)可以成就一片大愛(ài)無(wú)疆;我將青春獻(xiàn)給這里,，因?yàn)槲业氖聵I(yè)要求我,，用自己的奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)民富滇強(qiáng)。

當(dāng)高原情懷扎根于你我心中,，當(dāng)大山品質(zhì)錘煉著我們的品格,，云南精神，將支撐著這片紅土地上的人,，繼承過(guò)往的成就,，鞏固現(xiàn)在的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)云南未來(lái)的跨越,，將這里建設(shè)成為祖國(guó)面向東南亞開(kāi)放的窗口,，乃至成為整個(gè)東南亞的區(qū)域中心。在云南省代表團(tuán)訪問(wèn)印尼期間,，李紀(jì)恒省長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,，“選擇了云南就選擇了成功，選擇了云南就選擇了輝煌,?！眲倓倓倮]幕的云南昆明南博會(huì)，以開(kāi)放共贏的姿態(tài)迎接著國(guó)內(nèi)外友人,，向世界展現(xiàn)了云南的友好和繁榮,。世界選擇了云南,，我們選擇了這里，我們將青春綻放于此,，也必將鑄就紅土地上嶄新的輝煌,。

紅土地之歌演講稿題目篇九

一方水土養(yǎng)育一方兒女，高原,、大山孕育了云南的萬(wàn)千氣象,，高原、大山也激發(fā)了云南兒女征服大自然的激情,。在這片紅土大地上,，無(wú)數(shù)云南人被高原、大山所激勵(lì),，扎根,、奉獻(xiàn)于這片生養(yǎng)他們的熱土，為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展,，和諧發(fā)展,，為云南人民的安康福祉，美好家園所奮斗,。在他們之中,，出現(xiàn)了數(shù)不清的光輝形象，例如原保山地委楊善洲,，工作時(shí)兩袖清風(fēng),，清廉履職，忘我工作,，一心為民,，退休后不忘建設(shè)家鄉(xiāng)，義務(wù)植樹(shù)22年,，造林5.6萬(wàn)畝,，把價(jià)值3億多的森林奉獻(xiàn)輔育自己的熱土，留給子孫一片青山綠水;又如保山公安局副局長(zhǎng)明正彬,，14年投身于禁毒工作,，為了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，不顧惜個(gè)人安危,，打入毒販內(nèi)部近90次,，破獲各類販毒案件1400起;再如昆明好人張正祥，為了改善高原明珠滇池的水質(zhì),，為了昆明的碧水藍(lán)天,，他犧牲的不止是財(cái)產(chǎn)、家庭,，甚至他的身體健康和安全,。

而在我們的防震減災(zāi)戰(zhàn)線中,，更多的是默默無(wú)聞的幕后英雄。他們奉獻(xiàn)著自己的青春,，或者是邊遠(yuǎn)偏僻臺(tái)站的時(shí)刻堅(jiān)守,、或者是徹夜研究分析、或者是對(duì)震情會(huì)商,、更或者是第一時(shí)間奔赴地震現(xiàn)場(chǎng)獲取資料、數(shù)據(jù),。外界對(duì)地震事業(yè),、對(duì)地震局的不理解，一方面在于地震的強(qiáng)烈破壞性,，另一方面則在于地震學(xué)發(fā)展的局限性,，地震學(xué)中未解的問(wèn)題太多，我們對(duì)地球了解得過(guò)程非常漫長(zhǎng),，正如地球半徑有6371公里,，而我們現(xiàn)在只走了不到20公里，我們的路還有很長(zhǎng),，很長(zhǎng),。

作為一名青年地震工作者，我深知防震減災(zāi)事業(yè)是“促進(jìn)云南科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、跨越發(fā)展”的堅(jiān)實(shí)保障。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)發(fā)展,，云南省已擁有一支以“云南省地震局”為代表的優(yōu)秀的防震減災(zāi)隊(duì)伍,，數(shù)十年一代又一代地震人為云南的防震減災(zāi)事業(yè)上下同心協(xié)力、攻堅(jiān)克難,，鍥而不舍,、奮勇前進(jìn)。

而今,，年輕的地震人更是在云南精神這種“高遠(yuǎn),、開(kāi)放、包容的高原情懷和堅(jiān)定,、擔(dān)當(dāng),、務(wù)實(shí)的大山精神”的引領(lǐng)下，首先,，只爭(zhēng)朝夕利用各種機(jī)會(huì)如饑似渴地學(xué)習(xí),，既重視學(xué)習(xí)理論知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能，以學(xué)習(xí)提升對(duì)工作的認(rèn)識(shí)深度,，增強(qiáng)工作的能力水平,，加快知識(shí)積累進(jìn)程,，將青年人特有的優(yōu)勢(shì)與當(dāng)前良好的`發(fā)展機(jī)遇、豐富而又深入的實(shí)踐探索結(jié)合起來(lái),，練就過(guò)硬的本領(lǐng),。其次，樹(shù)立進(jìn)取心和責(zé)任心,。不僅胸懷高遠(yuǎn),，并且腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng),。

作為承載著國(guó)家未來(lái)和民族希望的時(shí)代青年,，有責(zé)任和義務(wù)為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。最后,，堅(jiān)定不移走防震減災(zāi)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合式發(fā)展的道路,，用“開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),、攻堅(jiān)克難,、堅(jiān)守奉獻(xiàn)”的防震減災(zāi)行業(yè)精神塑造青年地震工作者的優(yōu)秀形象。扎扎實(shí)實(shí)地從實(shí)事做起,，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),，用行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，將云南精神,、人民利益牢記在心,，用實(shí)際行動(dòng)匯聚起推動(dòng)云南防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大正能量，以云南兒女獨(dú)有的高原情懷和大山精神指引我們的事業(yè),，我們必將無(wú)往而不勝,。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，而我要說(shuō) “青年智則事業(yè)智,，青年強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)”，我們這一代青年地震工作者必將為富民強(qiáng)滇的“云南夢(mèng)”堅(jiān)守防震減災(zāi)崗位,，奉獻(xiàn)青春而不悔!