使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

紅土地之歌演講稿題目篇一

大家好!我是來自xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)的,。我演講的題目是《唱響紅土地之歌,，譜寫教育興縣之路》。

踏著改革開放的鼓點(diǎn),，我們走過了43年的風(fēng)雨歷程,。載人航天技術(shù)，屹立于蔚藍(lán)的太空,，書寫著科技發(fā)展的分量;抗洪搶險(xiǎn),、抗震救災(zāi)，凝聚著中華民族的自強(qiáng)不息,，綻放著“人定勝天”的奇葩;莫言高大的倩影,，定格在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的里程碑上，流淌出文明古國的血脈……在數(shù)不勝數(shù)的民族自豪中,，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)感到驕傲!

如今,，舉國上下,，掀起“中國夢”的熱潮，轟轟烈烈,，再次拍擊著每一個(gè)中國人的心臟!扣問著已經(jīng)“起來”的中國人,，引領(lǐng)著前進(jìn)的陽光方向。那就是--以高尚的思想,，指揮行動的步伐;用勤勞的雙手,，培育幸福的果實(shí);用個(gè)人的力量，鑄就祖國的鋼鐵長城!

今天,，我站在這芳香的舞臺上,，倍感榮幸，思緒萬千!昨天,，我選擇了園丁路,，沐浴著xx鄉(xiāng)文索小學(xué)大山情懷的洗禮，吮吸著質(zhì)樸,、奮斗,、崛起的乳汁，聆聽著村民對羅有拔,、王體元(王百萬),、李康(李世柏之父)、李會蓮等人對教育對鐘愛,，從文索小學(xué)蕩起的傳唱,，我就為當(dāng)初的選擇熱血沸騰，欣喜若狂!從此,，“傳道,，授業(yè)，解惑”,，做名副其實(shí)的“人類靈魂的工程師”,，用我活力四射的青春，澆灌祖國的花朵,，成了我生活的全部!

這文索情結(jié),，成了我，也成了我們師涯路上的一盞明燈,，照耀在僑鄉(xiāng)小學(xué)的上空,，照耀在文化之鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，照耀在教育的心坎上!不是嗎?調(diào)入中心小學(xué)后,，我對教育的熱愛,，簡直是到了如癡如醉的境界!看，同事們穿梭于校園的身影,，那是至愛教育的踐行!聽,，清華學(xué)子劉柳,、復(fù)旦學(xué)子伍桂林、上海交大高材生譚大禮的感恩之音,，經(jīng)常穿越時(shí)空,，激勵(lì)母校的學(xué)子--努力、努力,、再努力,，成功就會擁抱美好的明天!

文索情結(jié)，情結(jié),，情結(jié),，凝聚成我心中不舍教育的情結(jié)!24小時(shí)前，走在中央?yún)⒅\部高級參謀李其勛的故鄉(xiāng)紫馬街的小路上,，我不時(shí)聽到好幾個(gè)鄉(xiāng)下人對教育的看法--“我家親戚李正武代了20多年的課,，教出的人才多得像‘松多羅’,。嘿,，你還別說，前久到學(xué)校辦理代課手續(xù),，聽說要補(bǔ)給他一大筆錢!真是老天有眼!還有……”另一個(gè)人顯得迫不及待,，提高八度說道:“我家兩個(gè)小娃，老大在昆明讀大學(xué),，快畢業(yè)啦,，他說要回來面試，想當(dāng)體育老師!小二原來不想讀書,，后來去到學(xué)校里頭,，說是連吃飯都由國家補(bǔ)助，他就說要好好讀書,，還要去讀一本,，以后給他爹我們兩老個(gè)有福享!”

原本短短的一節(jié)小路，我卻走了半個(gè)下午!百思不得其解的“紅土地之歌”這演講稿,，竟然在鄉(xiāng)村的小路上如獲珍寶!“鄉(xiāng)下人”的心窩里,，竟然寫滿“高遠(yuǎn)、開放,、包容”這六個(gè)金光閃閃的大字,，竟然詮釋了“高原情懷”的“堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng),、務(wù)實(shí)”,，仿佛為我繪就了一幅“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展,、健康行動”的妙曼國畫!

作為平凡的教師,，我誓做“桃李滿天下”的園丁;作為芳香縣城的一份子,，我以成為一片綠葉為行動準(zhǔn)的則;作為紅土地的“歌手”，我要高唱“譜寫教育興縣之路”的凱歌,，讓“中國夢”這曲動人的旋律縈繞于每一個(gè)中國人的心腦,，讓紅土地上的每一個(gè)公民心甘情愿跳起不舍教育的“五十六”種舞步!把“哈尼族、拉祜族,、彝族”的整合舞步跳到中央一臺!謝謝大家!

紅土地之歌演講稿題目篇二

當(dāng)紅土地景色照片見諸報(bào)刊,，特別是獲獎(jiǎng)后，令多少曾經(jīng)到過東川,，甚至就定居在東川的攝影家捶胸頓足,，恨不能把自己手中的相機(jī)摔了。不起眼的山巒,、普通的梯田,，連種植的馬鈴薯、油菜,、蕎麥,、玉米等莊稼也沒有一樣是珍稀物種，但是它們組合在一起,，猶如油畫家手中一塊塊形狀各異,、色彩鮮艷的調(diào)色板。那些攝影家們哀嘆：這么美的景色,，自己當(dāng)初怎么就沒有發(fā)現(xiàn)?

遺憾沒有就此終止,。

一位富二代攝影愛好者，駕駛豪華越野車,，載著二三十萬元的攝影裝備奔往東川,，路上碰到一位挎著不過萬元非專業(yè)相機(jī)、乘班車而來的攝影家,。兩人一見如故,，富二代請“非專業(yè)相機(jī)”上了車。然而,，剛進(jìn)入紅土地精華景色區(qū)域,，“非專業(yè)相機(jī)”下了車，死活不再上車,。恭敬不如從命,，富二代開車走了，沿路拍了大量漂亮的照片,，遺憾的是,，回去后因?yàn)榕c已經(jīng)刊登的照片雷同，一張照片也沒有被報(bào)刊相中。一天他在一家雜志上發(fā)現(xiàn)“非專業(yè)相機(jī)”的照片,，景色像兩位身著五彩繽紛彝族百褶裙,、動作一致的婀娜舞女。這個(gè)景他一路上根本沒有見到,，便打電話詢問,。“非專業(yè)相機(jī)”回答：紅土地像美女一樣,，是多面的,，不是所有視角都能看到她楚楚動人的眼睛。成功的攝影家,，不是靠幸運(yùn),，而是他善于尋找發(fā)現(xiàn)美的視角。在公路上能看到的景色,，別人早都拍過了,。所以他離開公路，尋找別人沒有拍過的視角,。

一位早就期望在自然風(fēng)光攝影方面有所建樹的資深人像攝影家,，想到東川撿個(gè)漏。當(dāng)他與一幫初入攝道的青年千里迢迢趕到昆明時(shí),，不料天不作美,，嘩啦啦下起雨,。他臨時(shí)決定與青年分手,，留下會當(dāng)?shù)財(cái)z友。當(dāng)晚雨就停了,。這位資深攝影家次日起程,，至中午趕到東川。剛一會面,，那幫青年就興奮地告訴他,，早上云霧繚繞，紅土地頃刻化作飄浮在云間大小不一,、萬紫千紅的花朵,，猶入仙境，令人陶醉,，但只維持了半小時(shí)左右,。資深攝影家一人又住了一周，也沒有看到那種景色,，留下遺憾,，垂頭喪氣返回。

要欣賞到美景，就像要得到佳人,，往往需要超常的付出,。

“調(diào)色板”是紅土地招牌姿色，觀賞的最佳時(shí)機(jī)為5月和10月,。有人不知此中三昧,，隨便找個(gè)時(shí)間前往，實(shí)地一看和照片的景色截然不同,，便信誓旦旦地說,，那些紅土地照片都是攝影家后期電腦加工偽造的。有人碰巧看到了紅土地招牌姿色,，那流暢的線條,、如詩如畫的景色，美得超出他的想象,。他既不了解當(dāng)前國家農(nóng)村政策,，也沒有在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)查，就斷定紅土地上的植物不是農(nóng)夫?yàn)榱耸斋@種植的莊稼,，而是當(dāng)?shù)卣铝钊罕姲凑债嫾依L的圖畫種植的植物,，因此不僅不欣賞，而且厭惡至極,。

紅土地在不同季節(jié)有不同的景色,，時(shí)而變?yōu)樯砼G裝的時(shí)髦女郎，時(shí)而又變成身著白色婚紗的秀麗新娘……就像紅土地的美是多層次的,。然而,，有的人只看到莊稼收成;有的人只看到地下礦藏;有的人只看到風(fēng)光景色。這種缺乏層次的視力,，曾讓東川人坐了一次“過山車”,。

在過去很長一個(gè)時(shí)期，東川人只看到了地下的銅礦,。清朝時(shí)四分之三的錢幣,，由東川所產(chǎn)銅鑄造。1949年后,，東川因產(chǎn)銅量大,，成為一個(gè)地級市。由于不顧一切地過度開采,，植被被破壞,，泥石流頻發(fā)，尤其到了上世紀(jì)90年代,，國際銅價(jià)開始下跌,，加上國家對環(huán)保要求越來越高，能采的銅礦所剩無幾，東川落入資源枯竭境地,，采礦公司破產(chǎn),，礦工失業(yè)，東川也于1999年降為昆明市下的一個(gè)區(qū),。東川人遺憾地嘆息：東川因礦而興,，因礦而衰。慘痛的教訓(xùn)使東川人終于明白：沒有層次的愛,，雖然可能暫時(shí)炫麗,，但難以持久。他們從多層次尋找東川的美,，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,，甚至連過去被視為禍害的泥石流灘，都找到了它們的美,，在上邊舉辦國際泥石流汽車賽,、栽植生態(tài)林、建世界泥石流天然博物館等等,。就這樣,，東川人重新振作起來，樹立了“東山再起,，川流不息”的雄心,。

可以預(yù)見，還會有人在紅土地留下遺憾,，有人會像東川人一樣猛然醒悟從此走向希望之路,，也一定會有人像一生找不到心上人那樣望美興嘆。

紅土地之歌演講稿題目篇三

大家好!

金風(fēng)吹洱海,，喜悅滿蒼山,。大理這片紅土地又迎來了一個(gè)收獲的季節(jié)。今天,，我演講的題目是《青春，奉獻(xiàn)給紅土地》,。

也許有人會說,，都什么年代了，還談奉獻(xiàn)?是的,，時(shí)代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，歷史的車輪滾滾向前,。彈指一揮間,，我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)，新時(shí)期，奉獻(xiàn)精神真的就不需要了嗎?

有史以來,，我們中華民族就是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族,。魯迅說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人,，有為民請命的人，有舍身求法的人,，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁,?！?/p>

“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天,?！睙o數(shù)仁人志士正是通過奉獻(xiàn)，將個(gè)人的命運(yùn)與祖國,、民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起,。從井崗山精神、延安精神,、“兩彈一星”精神到抗洪精神,、抗非典精神，奉獻(xiàn)精神在中華大地?zé)o處不在,，無時(shí)不有,。黨和人民同呼吸，共命運(yùn),，心連心,，譜寫了一篇篇?dú)鈩莅蹴纭⒖筛杩善挠⑿凼吩?。沒有黨和人民的犧牲奉獻(xiàn),，就沒有今天的輝煌成就和美好生活。

我們都捫心自問一下：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否固守著你的崗位? 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、絲絲縷縷,、顆顆粒粒，匯聚起來,，灌溉的是良田萬頃,，照亮的是錦繡中華;哺育的是新的生命,，撐起的是偉大的祖國!

作為系的教師，我們肩負(fù)著“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任,，無數(shù)個(gè)日日夜夜,，我們遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠,，或穿梭在潔凈的病房,，或活躍于三尺講臺，與清風(fēng)明月作伴,，和先賢圣者談心,。除了努力完成好日常的教學(xué)工作外，還要不斷充電,，更新知識,，以拓展知識面;寫文章，做課題,，搞科研,，忙得不亦樂乎，但我們無怨無悔,。

這是發(fā)生在前不久的一件事,。有位同學(xué)因病耽誤了一次實(shí)驗(yàn)課，上的是靜脈輸液,，這是護(hù)理系學(xué)生所必須掌握的基本功之一,，因此我決定抽時(shí)間給她補(bǔ)課。當(dāng)我講解并示教完畢以后,，該她練了,，我們都是采用真人輸液，怎么辦呢?我伸出了自己的胳膊,，可能是因?yàn)榈谝淮尉毩?xí)輸液,，又因?yàn)槲沂抢蠋煟运貏e的緊張,，捏著針頭的手一個(gè)勁地哆嗦,，于是我安慰她，鼓勵(lì)她大膽進(jìn)針,，在我的悉心指導(dǎo)下,，她終于順利地把液體輸上了，看著她充滿感激和開心的笑臉,，一種幸福的感覺油然而生，雖然我的手背真的是很痛,，很痛……

今年國慶節(jié)前夕,，我參加了中央電視臺教師節(jié)特別節(jié)目《我和我的老師》征聯(lián)活動,，并獲得了精彩對聯(lián)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的對聯(lián)和我的名字同時(shí)刊登在第40期《中國電視報(bào)》第10版上,，對聯(lián)是這樣對：

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師故事常相憶;

真真切切，學(xué)子情深難忘懷,。

我感到非常的高興和自豪!正是：

代代言傳,，千秋師表千秋業(yè);

時(shí)時(shí)身教，一路高歌一路情,。

醫(yī)學(xué)生,，相對來說對一些人文方面的知識，比如對中國傳統(tǒng)文化了解的較少,。為了提高學(xué)生的文學(xué)審美意識和情趣，去年我在南路校區(qū)開展了一次題為《古今奇聯(lián)妙對賞析》的講座,，出乎意料,，深受學(xué)生歡迎!現(xiàn)在，隨著知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我希望把對聯(lián)欣賞作為中國的傳統(tǒng)教育開設(shè)成選修課,，以此來陶冶情操，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，真正做到教書育人,。我想,，在我的不斷努力和院,、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下,，我的心愿不是夢!

時(shí)代不同了,，但奉獻(xiàn)精神卻是永恒的，勤勤懇懇,，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)，愛崗敬業(yè),，求實(shí)創(chuàng)新,，持之以恒,，不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌,，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我們體會到了工作的樂趣,、生活的多彩;青春的亮麗,、事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)我們的青春,，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞,，奉獻(xiàn)我們的汗水甚至是,，淚水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春,，無私的奉獻(xiàn)給腳下這片紅土地!

在演講即將結(jié)束的時(shí)候,，我謹(jǐn)以一副自撰的對聯(lián)獻(xiàn)給我所鐘愛的教育事業(yè)：

救死扶傷，傾情勵(lì)志增我能,，青春壯麗;

教書育人,，傳道授業(yè)解其惑，事業(yè)光榮,。

謝謝大家!

紅土地之歌演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委們，親愛的各位朋友:

多少年來,，我總是自豪著,，因?yàn)椋夷_下所站的是一片“紅色的土地”,。

多少年來,，我也眺望著，眺望著那個(gè)屬于我們的時(shí)代,。也許,，我們中有的將成為愛迪生式的發(fā)明家;有的將成為華羅庚式的數(shù)學(xué)家;還有的將成為“人類靈魂”的工程師……

面對這樣一個(gè)多彩的世界，我的腦海里便涌現(xiàn)出另一幅畫面,，

夕陽下,，一位垂垂老者靜靜坐在一張寬又大的椅子上，他的背后是一間漂亮的小洋房,，眼前是一條閃著金光的碧綠小河,，老人的臉上留著歲月的刀劍刻出的深痕，他的嘴已經(jīng)干癟下去,，眼睛深陷著,，然而那眼神是那樣的安閑,。多少次,，我都在思考著這樣一個(gè)問題,，這位老人在想些什么呢?想著他整個(gè)生命的萬程嗎?那么，我們作為時(shí)代的弄潮兒,，你為紅土地上的新一代,，該怎樣去創(chuàng)造自己的生命，提高人生的質(zhì)量呢?

找個(gè)模子,，然后按照這個(gè)模子塑造自己,，這種方法來得簡單，然而,，《圣經(jīng)》告訴我們,，上帝造好你之后，砰地一聲,，便把這個(gè)模子打碎了,。真正的模子是沒有的，于是有人便尋打一個(gè)偶像,，并依照這個(gè)偶像塑造自己,。可是,，從此你的生命便成了別人精神的載體,，你的世界被塞入別人的生命色彩。抄襲與模仿讓你失去自我,，上蒼予給你的個(gè)體生命沒有了,，它已迷失在沒有創(chuàng)造的世界里。誠然,，我們都不愿這樣,，你為跨世紀(jì)的一代新人，我們將在這廣闊社會大舞臺中,，淋漓盡致詮釋出“創(chuàng)新”的魅力,，真正完成繼承與超越的交替!

斯大林說過:“偉大的力量是為偉大的目的而產(chǎn)生的?！痹谶@點(diǎn)上,，革命先烈們?yōu)槲覀冏鞒隽肆己玫牡浞叮撬麄?，一顆顆跳動的心,，一顆顆為祖國而跳動的心，為了實(shí)踐自己的諍諍誓言,，在這片紅色的土地上演繹了一曲曲“驚天地,，泣鬼神”的革命篇章,。是的，人不能無志,，我們只有繼承革命烈士們那種凌云的壯志,，在這中華振興之日，就為祖國來自騰飛設(shè)計(jì)出美好的藍(lán)圖,，用自己的畢生精力編織成瑰麗的花環(huán),，把祖國裝點(diǎn)成更美麗，更燦爛!

紅土地之歌演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委們,，親愛的各位朋友：

大家好!我是來自鎮(zhèn)沅縣振太鄉(xiāng)中心小學(xué)的李其賢。我演講的題目是《唱響紅土地之歌,，譜寫教育興縣之路》,。

踏著改革開放的鼓點(diǎn)，我們走過了43年的風(fēng)雨歷程,。載人航天技術(shù),，屹立于蔚藍(lán)的太空，書寫著科技發(fā)展的分量;抗洪搶險(xiǎn),、抗震救災(zāi),，凝聚著中華民族的自強(qiáng)不息，綻放著“人定勝天”的奇葩;莫言高大的倩影,，定格在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的里程碑上,，流淌出文明古國的血脈……在數(shù)不勝數(shù)的民族自豪中，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)感到驕傲!

如今,，舉國上下,，掀起“中國夢”的熱潮，轟轟烈烈,，再次拍擊著每一個(gè)中國人的心臟!扣問著已經(jīng)“起來”的中國人,，引領(lǐng)著前進(jìn)的陽光方向。那就是——以高尚的思想,，指揮行動的步伐;用勤勞的雙手,，培育幸福的果實(shí);用個(gè)人的力量，鑄就祖國的鋼鐵長城!

今天,，我站在鎮(zhèn)沅這芳香的舞臺上,，倍感榮幸，思緒萬千!昨天,，我選擇了園丁路,，沐浴著振太鄉(xiāng)文索小學(xué)大山情懷的洗禮，吮吸著質(zhì)樸、奮斗,、崛起的乳汁,，聆聽著村民對羅有拔、王體元(王百萬),、李康(李世柏之父),、李會蓮等人對教育對鐘愛，從文索小學(xué)蕩起的傳唱,，我就為當(dāng)初的選擇熱血沸騰,，欣喜若狂!從此，“傳道,，授業(yè)，解惑”,，做名副其實(shí)的“人類靈魂的工程師”,，用我活力四射的青春，澆灌祖國的花朵,，成了我生活的全部!

這文索情結(jié),，成了我，也成了我們師涯路上的一盞明燈,，照耀在僑鄉(xiāng)小學(xué)的上空,，照耀在文化之鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，照耀在教育的心坎上!不是嗎?調(diào)入中心小學(xué)后,，我對教育的熱愛,，簡直是到了如癡如醉的境界!看，同事們穿梭于校園的身影,，那是至愛教育的踐行!聽,，清華學(xué)子劉柳、復(fù)旦學(xué)子伍桂林,、上海交大高材生譚大禮的感恩之音,，經(jīng)常穿越時(shí)空，激勵(lì)母校的學(xué)子——努力,、努力,、再努力，成功就會擁抱美好的明天!

文索情結(jié),，振太情結(jié),，鎮(zhèn)沅情結(jié)，凝聚成我心中不舍教育的情結(jié)!24小時(shí)前,，走在中央?yún)⒅\部高級參謀李其勛的故鄉(xiāng)紫馬街的小路上,，我不時(shí)聽到好幾個(gè)鄉(xiāng)下人對教育的看法——“我家親戚李正武代了20多年的課，教出的人才多得像‘松多羅’。嘿,，你還別說,，前久到學(xué)校辦理代課手續(xù)，聽說要補(bǔ)給他一大筆錢!真是老天有眼!還有……”另一個(gè)人顯得迫不及待,，提高八度說道：“我家兩個(gè)小娃,，老大在昆明讀大學(xué)，快畢業(yè)啦,，他說要回鎮(zhèn)沅來面試,，想當(dāng)體育老師!小二原來不想讀書，后來去到學(xué)校里頭,，說是連吃飯都由國家補(bǔ)助,，他就說要好好讀書，還要去讀一本,，以后給他爹我們兩老個(gè)有福享!”

原本短短的一節(jié)小路,，我卻走了半個(gè)下午!百思不得其解的“紅土地之歌”這演講稿，竟然在鄉(xiāng)村的小路上如獲珍寶!“鄉(xiāng)下人”的心窩里,，竟然寫滿“高遠(yuǎn),、開放、包容”這六個(gè)金光閃閃的大字,，竟然詮釋了“高原情懷”的“堅(jiān)定,、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)”,，仿佛為我繪就了一幅“生態(tài)立縣,、綠色發(fā)展、健康行動”的妙曼國畫!

作為平凡的教師,，我誓做“桃李滿天下”的園丁;作為芳香縣城的一份子,，我以成為一片綠葉為行動準(zhǔn)的則;作為紅土地的“歌手”，我要高唱“譜寫教育興縣之路”的凱歌,，讓“中國夢”這曲動人的旋律縈繞于每一個(gè)中國人的心腦,，讓紅土地上的每一個(gè)公民心甘情愿跳起不舍教育的“五十六”種舞步!把“哈尼族、拉祜族,、彝族”的整合舞步跳到中央一臺!謝謝大家!

紅土地之歌演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師,，親愛的朋友們：

大家晚上好,，我是來自,，我今天演講的題目是《紅土精神》。

每個(gè)國家都有自己的精神寄托,，每個(gè)民族都有自己的精神信仰,。民族精神是一個(gè)國家的脊梁,，是一個(gè)國家在歷史的變遷、國與國的競爭中永不落敗,、永不消亡的支撐和動力;民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐,。一個(gè)國家，沒有積極的精神和高尚的品格,，不可能立于世界民族之林,。一個(gè)民族，沒有自己獨(dú)特的精神力量也不可能得以延續(xù),。

我們生活的這片紅土地,，也有自己賴以傳承的精神。七彩云南絢麗的自然風(fēng)光璀璨奪目,，高山蜿蜒連綿,、壩子星羅棋布催生滇人特有的情懷和品質(zhì)?！案咴閼?，大山品質(zhì)”，是流淌在云南人血液中的紅土精神,。

云南多山，云南各族兒女都是大山的孩子,。巍巍高原,、茫茫大山孕育了云南的氣象萬千，養(yǎng)育了云南各族人民,。我們生在山中,、長在山中，與高原為伴,，以大地為師,。我們學(xué)會了像高原一樣志存高遠(yuǎn)擁抱世界，兼容并包,，我們學(xué)會了像大山一樣執(zhí)著堅(jiān)守,、敢于擔(dān)當(dāng)、腳踏實(shí)地,。

一直以來,，云南人憑依高原的開放包容和大山般的堅(jiān)定執(zhí)著譜寫自己的篇章。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陶應(yīng)全,，一個(gè)年僅39歲的年輕村民小組長,，在“抗大旱、保民生,、抓春耕,、促跨越”的關(guān)鍵時(shí)期，用自己的實(shí)際行動詮釋了一個(gè)基層干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，用自己的無私奉獻(xiàn)為廣大共產(chǎn)黨員樹立起了一面旗幟,，用自己的寶貴生命為我們托起了一個(gè)時(shí)代的精神脊梁,。作為村民小組長，陶應(yīng)全不等不靠,，帶領(lǐng)群眾完善基礎(chǔ)設(shè)施,，調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入,，特別是面對三年的嚴(yán)重旱情,，他積極尋找水源、勘測路線,、自籌資金,、組織施工，最終不幸遇難于施工現(xiàn)場,。從事故現(xiàn)場可以看出,，那是一項(xiàng)艱巨的引水工程，但陶應(yīng)全同志卻以一種堅(jiān)忍不拔,、百折不撓的非凡氣魄,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)工程建設(shè)，為了實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番”,、“兩個(gè)倍增”宏偉目標(biāo)而努力奮斗,。

陶應(yīng)全同志是農(nóng)村基層干部的優(yōu)秀代表，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范,，他的一生是短暫而輝煌的一生,，他用自己寶貴的生命踐行了“高遠(yuǎn)、開放,、包容”高原情懷,、 “堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng),、務(wù)實(shí)”大山品質(zhì)的云南精神,。他的先進(jìn)事跡告訴我們，一個(gè)人無論從事什么工作,，無論職位高低,，只要盡職盡責(zé)、一心為公,、用心做事,，在平凡的崗位上也能做出卓越的成績，他的先進(jìn)事跡告訴我們,，一個(gè)人,、一個(gè)社會,、一個(gè)民族，只要精神不倒,，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,。

勞模和先進(jìn)人物固然值得我們學(xué)習(xí)，但那些在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、辛勤勞動的工人和與世無爭,，堅(jiān)守和保護(hù)著一片片土地的農(nóng)民何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。美好的世界是靠人類辛勤勞動創(chuàng)造的,，每個(gè)辛勤勞動的人都在用自己的方式為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,，都值得我們學(xué)習(xí)。

作為這片紅土地上孕育出的大益人要深刻了解云南精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)云南精神,，從我們身邊的人和事所體現(xiàn)的云南精神中吸取能量，在困難面前勇于開拓,，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢擔(dān)責(zé)任,。將云南精神和大益精神結(jié)合起來，做到踏實(shí)勤懇,、認(rèn)真耕耘,，熱心于愛心慈善事業(yè)，濟(jì)危扶困,，將大山精神貫穿在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一步一個(gè)腳印，積小勝成大勝,，成就云南輝煌燦爛的明天。

我的演講結(jié)束了,，謝謝!