時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

班主任工作目標計劃簡析 班主任工作目標任務篇一

1,、建設良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

2,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

3,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

二,、主要工作：

1、加強學風,、班風建設

良好的風氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,，學風班風直接或間接影響班集體的管理和學生的身心發(fā)展。風氣建設首先針對學生的特點,，通過開展班會課,，宣揚本班班級精神，讓每個同學意識到自己是班級的一份子，要以為班集體付出而感到光榮,，增強班級的凝聚力,。凈化學生心靈，讓學生戒驕戒躁,。

學風建設：通過家長寄望語和自我激勵，提高同學們的學習積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學科的任課教師和課代表進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。成立紀律部門,，加強學生早自修，午自修等時段的監(jiān)督管理,。

班風建設：規(guī)范班級管理,，形成良好的紀律作風，養(yǎng)成文明行為習慣,。從常規(guī)工作入手,，如抓好升旗儀式，大課間的表現(xiàn),，塑造學生的精神面貌;建立良好的課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習慣;成立衛(wèi)生部門,，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)和宿舍內(nèi)務分工合作的保潔制度，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生,。

2,、輔助后進生

后進生積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3,、充分發(fā)揮團隊工作的.作用,，擴大班干部的影響

團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣,。本學期，重點加強對班干部的管理,，并由同學監(jiān)督,，每月要求班干部對本月工作述職，不合格的班干部及時更換,。日常加大對班干部工作的指導,，培養(yǎng)能力，并在班干部隊伍之中弘揚正氣,，形成一個有力的管理團隊,。

三、日常工作安排

9月份：

(1)制定班級目標及學生個人目標,。

(2)班干改選,、培訓班干，讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來,。嚴抓學生日常行為規(guī)范,。

(3)布置課室文化、營造良好氛圍,。

10月份：

(1)動員學生作好十月考的復習準備工作,。

(2)做好考試分析總結(jié)工作，對照開學之初學生寫的期望目標,，進行總結(jié)表彰,，再單獨找學生談話，個別分析考試成績。

(3)開展學習方法指導,，考試成績優(yōu)異同學介紹學習方法,，幫助大家學習。

(4)作好校運會的準備,，以此為契機加強班級的團結(jié),。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。

11月份：

(1)開展學習幫扶活動：針對10月考的成績,，找出每個宿舍幫扶對象,，由同宿舍成員幫扶，實現(xiàn)全宿舍共同進步,，參與宿舍比拼，從而更加強班級的學習競爭,。為11月底的第二次考試作好準備,。并作好家校溝通。

(2)針對半學期的班級情況,，班干部有針對性的自由組織主題班會,。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通，更利于班級向良性發(fā)展,。

12月份：

(1)為豐富學生生活,、充分展示班上學生的才藝，學生自由組織節(jié)目,，用一次班會課來演出評比,，同時也為元旦挑選節(jié)目作準備。

(2)接近期末考試,，是本學期的最后一次考試,，動員學生盡早準備。

1月份：

做好學期末的收尾工作,，學期末更著重加強學生的管理,，以防學生出現(xiàn)松散的情緒，以期末考試做動員,，嚴格要求學生,，希望能有始有終。

班主任工作目標計劃簡析 班主任工作目標任務篇二

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學期又來臨了,。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德,、學習,、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。我為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃,。

一、學生基本情況分析

我班共有學生35人,。他們個個天真可愛,，由于年齡小，對這個學校充滿了好奇心,，對什么事都想知道為什么,，心中有什么事，也想和老師說,，但是對于自己的行為習慣方面：學生不能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,，安全意識不高需要老師時時督促。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學習習慣。有的.學生需要老師和家長共同幫忙才會進步,。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣,，有時會對別人的幫助不能正確的對待,，也就是所謂的“吃獨食”習慣。個人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲,、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,，孩子們也是愛干凈，聽話的好孩子,。

二,、奮斗目標

1,、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活，無安全事故,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體,，積極為班級爭光,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,，樹立良好的班分，培養(yǎng)學生的自信心,。

三,、主要工作及措施

(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

1、制定班集體的共同奮斗目標,，以及班級公約,。

2、日常管理系統(tǒng)化,。

(1)重視常規(guī)訓練,，促進良好班風形成,，創(chuàng)建良好班集體,。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

(二)讓學生陶醉在關懷里,。

1,、關愛全體學生，尤其是后進生,，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,，讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通,。

2,、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵,。

3、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話,。

4、要求每天向媽媽說句心里話,。

(三)讓學生沉浸在書香中,。

1、誦讀《三字經(jīng)》,，做到能準確背誦,。

2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,，營造書香校園,。

3、營造家庭讀書氛圍,，布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘。

(四)讓班干部鍛煉中成長,。

1,、培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理

2,、美化教教室環(huán)境

(五)讓學生懂得注意安全,，學會珍愛生命，進行安全教育,。

首先,，平時經(jīng)常討論安全注意的事項，進行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動,。

班主任工作目標計劃簡析 班主任工作目標任務篇三

班主任的工作是一個班級的大范圍的管理者,，在很大程度上影響著同學們的學習習慣和學習態(tài)度，所以班主任的工作自然就十分地重要,。我作為一名一年級的班主任,，現(xiàn)在新學期已經(jīng)開始，我必須要好好規(guī)劃好這一學期的工作安排?，F(xiàn)在是一年級的下學期,，我的工作安排也自然要根據(jù)這學期的具體要求來制定。

一,、班級的大致情況

這一個學期班級一共有四十二名學生,，男生十七人,，女生二十五人。這學期跟上學期相比,，學生變動情況不大,，只有一名學生轉(zhuǎn)學離開，然后又從別的學校轉(zhuǎn)進兩名新同學,。

本班同學大部分都是比較活潑可愛的同學,，只有一名小朋友比較內(nèi)向，是我從上學期就開始關注的,。除此之外,，還有一部分的同學的行為習慣還有待改進，學習的態(tài)度過于散漫,，經(jīng)過我上一個學期的培養(yǎng)有所進步,，但還是有很大進步的空間。

二,、本學期的班級發(fā)展達成愿望

成績能夠得到進步,，在上學期的基礎上面，穩(wěn)固年級前三的成績,，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn),。不僅僅要班級平均分的成績排在前列，更要幫助班級學生所有的同學都能夠得到進步,，優(yōu)秀生進一步發(fā)展,，后進生跟上學習，成為優(yōu)秀生,。

除了學習,，還要幫助他們養(yǎng)成良好的習慣,，讓內(nèi)向的同學變得開朗起來,，讓過于調(diào)皮的同學學會有理有度，幫助學習態(tài)度不端正的同學,，改正自己學習觀念,。

三、具體的班級建設措施

1,、利用獎懲制度,，增加班級學習競爭性，不僅僅是考試成績,，在班級做好事的同學都能夠得到獎勵,，進步比較大的同學也要基于獎勵;對于屢次犯錯的同學，讓他們上臺背課文來作為懲罰,。

2,、加強班級的班干部的培養(yǎng),，除了班主任要管理之外，還讓班干部參與到班級管理中來,，增加同學們自己的責任意思,。

3、本學期開展一次班級讀書會,，讓同學們分享自己讀書的一點心得感想,，營造班級好的讀書氛圍，鼓舞他們讀書,。

4,、加強后進生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作，多關注這部門學生的學習,，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆约旱淖⒁饬Φ綄W習中來,，珍惜好每一分鐘的學習時間。

5,、性格方面大的培養(yǎng),，多讓內(nèi)向同學參與到班級的管理中來，增加他們的自信心,。同時通過獎懲和模范作用,，來讓他們知道文明習慣的重要性。

我相信,，我一定能夠管理好班級的,，我也一定會認真負責，時刻保持一個班主任因該具備的責任心!

班主任工作目標計劃簡析 班主任工作目標任務篇四

不知不覺中,，我已經(jīng)和我的學生們走過了一年半的路,，驀然回首，仿佛喜笑怒罵都在眼前,，酸甜苦辣盡上心間,，有幾多成績值得欣慰，更有幾多無奈值得反思,，現(xiàn)對本班狀況簡單總結(jié)如下：

成績：班級管理步入正軌,，班風正，學風正,，師生關系融洽,，尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。

不足：學生的日常行為習慣規(guī)范得不夠理想,，學習成績還有待進一步提高,，尤其有五六個學生，由于種種原因,，學習成績差,、紀律差,、習慣差，他們成為班級的破壞力量,。

針對以上現(xiàn)狀,，制定本學期奮斗目標如下：

做人：做事先做人，通過日常學習生活,，教學生做人,，提高情商，塑造學生人格,。

學習：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進5名學生。

紀律：讓每位任課教師都滿意,，不給學校找麻煩,。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,。

差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、快樂的成長,，最起碼不影響別人,。

總之，讓我的學生遇到我是一種幸運!

為了實現(xiàn)以上目標,，制定工作計劃如下：

第一,，加強班主任自身建設。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,，多讀有益的教育書籍,，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),，才能提高教育技能,，才能更好地服務學生，更好地豐盈自己,。

第二,，利用班團會,，豐富學生的校園生活,，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀,。使班會真正成為學生成長的載體,。

第三，加大對差生管理力度,。用愛心去融化堅冰,，用耐心去挑戰(zhàn)反復，用決心去轉(zhuǎn)化差生,，從人性化角度教育,，多談心、多交流,，并聯(lián)合學生和家長共同努力,，扭轉(zhuǎn)差生，使其健康,、快樂的成長,，

最起碼不影響別人。

第四,，培養(yǎng)班干部,，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領導能力,，帶動班級。

第五,，取消班級形式管理，加強班級內(nèi)涵建設,。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,，采取定目標獎勵制。

總之,，我相信，在領導和同仁的幫助下,，在我和孩子們的共同努力下,，七班會越來越美好!

班主任工作目標計劃簡析 班主任工作目標任務篇五

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：流動紅旗的評比活動,，對學生進行思想教育,。

二、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

課堂紀律

首先制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜,，影響到師生的學習和工作,。因此，我把課間紀律作為重點,，課上提醒,，課下督促，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌堂勤清,，物品勤擺,，手臉勤洗。

班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行貼星獎勵,。并在班級內(nèi)提出表揚。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理。

五,、學習方面

為了讓每個孩子都學有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

態(tài)度習慣,。

找個別學生談心,，嘵之以理，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通,。

知識能力

利用下午課外活動時間進行必要的輔導,，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人,，為達到互相提高的目的,。

檢查習慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時間,，進行一步一步的指導,，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學生的作業(yè)力爭面批。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!

班主任工作目標計劃簡析 班主任工作目標任務篇六

一、指導思想：

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下

二,、班級概況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想

三,、工作重點：

本學期本班的工作重點有三點,。

第一，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎,。

第二，抓美德教育和學生的日常行為規(guī)范教育,。(包括儀表美,、語言美、行為美),，形成良好的習慣,。

第三,，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛科學教育,。

四、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、間操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對學生進行思想品德教育,。

1,、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育。

(四)教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。

(五)關心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、教育學生形成健康的心理狀態(tài),。

五,、每月安排：

三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律。教育學生愛祖國,、愛人們,、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,，教育學生愛護公物,，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處,，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽)

六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣教育。

七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵,。

班主任工作目標計劃簡析 班主任工作目標任務篇七

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、 班級基本情況：

我班共有學生50人。其中男生26人,，女生24人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的,。 為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣,，特制定了如下工作計劃,。

二、 基本工作內(nèi)容：

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子,，教他們做眼保健操，保證人人動起來,，并且做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學生進行思想品德教育。

1,、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。

2、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用，熱愛班集體,，主動關心幫助他人,。

(三)教育學生努力學習。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

3,、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性,。

(四)關心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

三、主要工作及目標：

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長,，以心換心,、熱情關愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處,、大隊部、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

四,、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿,，結(jié)合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，設有生物角、黑板報,、競賽欄等,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。