時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

生物實驗室工作計劃篇一

1,、成立實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，請一名校長擔(dān)任組長，一名教務(wù)處主任和實驗室主任擔(dān)任副組長,，成員由物理、化學(xué)、生物實驗室選一名老師組成,。實驗室主任負(fù)責(zé)實驗室日常工作,。

2、物理,、化學(xué),、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學(xué)科教研組工作密切配合,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，進行課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗，保證100%完成實驗教學(xué)的任務(wù),。

3,、各實驗室在開學(xué)初要清點一次實驗儀器和藥品，根據(jù)《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》,，列出增設(shè)的儀器清單,，報校長室批準(zhǔn)后，交出教育局裝備室統(tǒng)一配備,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化實驗室的,。

⑴新購進的儀器和藥品要嚴(yán)格檢驗和把關(guān),，并及時登記入帳，做到帳物,、帳帳相符,。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用和歸還制度。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行報損和損壞賠償制度,。

⑷確保教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài),，保持科學(xué)、文明,、安全的實驗室環(huán)境,。

5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實驗室”的驗收,，牌子發(fā)下來了,。

整個左滌江樓為實驗樓，我們將與總務(wù)處聯(lián)系,，修理好所有門窗和卷閘門,，配合學(xué)校保衛(wèi)部門，加強對實驗室的安全管理,。

6,、要按照《xx縣實驗室規(guī)范化資料目錄》建好實驗室技術(shù)檔案,，加強資料管理。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，憑通知單做好演示、分組實驗的準(zhǔn)備工作,，積極組織上好實驗課或協(xié)助任課老師做好演示實驗和輔導(dǎo)學(xué)生分組實驗,。

8、實驗室工作人員要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，實驗教學(xué)和實驗技術(shù)研究活動,，熟悉各類儀器，認(rèn)真做好儀器維修保養(yǎng)工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

9、加強實驗室的科學(xué)管理,。所有儀器均要分類入櫥,，定位存放，科學(xué)保管,，及時維修,，并定期做好清潔衛(wèi)生、防塵,、防潮,、防腐、防火,、防盜等工作,。易燃、易爆,、劇毒等危險品要存入危險品柜,，并有雙人保管。

一,、目的：

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，使實驗室的利用率達到最大化。同時,，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類,、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻,。

二,、主要任務(wù),、目標(biāo)：

根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

三,、具體工作措施：

1、對部門管轄范圍進行重新劃分,，將實驗室的工作直接劃歸到教務(wù)處,，以加強管理。實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動,。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作,，維護好實驗室的日常工作秩序,。

(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害,、修理等情況,。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實驗器材的申報,、采購工作,，保障實驗室工作的順利進行。

(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

加強中學(xué)心理健康教育，是針對當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點,，進一步提高其心理素質(zhì)水平,，實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求,，在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,，心理素質(zhì)越來越重要，個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用,。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì),，同時也確實存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題,，個別人的心理問題還比較嚴(yán)重。

隨著中小學(xué)階段獨生子女群體的日益擴大,，以及社會經(jīng)濟的發(fā)展,，心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：“針對新形勢下青少年成長的特點,，加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,、艱苦奮斗的精神,，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力?！?/p>

根據(jù)學(xué)校實際情況特制訂以下計劃:

一、利用課余時間,，定期進行心理健康教育校本培訓(xùn),。

二、加強班主任對學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)

三,、進一步完善學(xué)生心理健康檔案,，提高心理健康教育的目標(biāo)性

四、針對學(xué)生家長進行家庭心理健康輔導(dǎo)

五,、營造良好的校園心理氛圍

1,、通過校園廣播、校園講座,、宣傳欄,、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作，傳播心理健康知識,，加深學(xué)生對心理健康的了解,。

2、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍,，形成良好的人際關(guān)系,，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染,，潛移默化中陶冶心理品質(zhì),。

心理健康教育工作是多方努力的共同結(jié)果，我們將在工作中不斷探索,，力爭做到課內(nèi)課外相結(jié)合,，普遍性個各別性相結(jié)合，家庭和學(xué)校相結(jié)合,，共同塑造學(xué)生健康的人格和心理品質(zhì)

我校的心理咨詢室要做到以下幾點：

1,、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用,，讓學(xué)生認(rèn)識到心理咨詢是教師對學(xué)生的真情關(guān)懷。

2,、擴大咨詢范圍,，將問題具體化，一般化,。讓學(xué)生感到心理咨詢室是幫助學(xué)生解決問題的地方,，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),。

3,、充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用，將有問題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢室,，提高咨詢室的使用率,。

4、咨詢教師要做好輔導(dǎo)記錄,，并根據(jù)學(xué)生的具體情況做好與家長,、老師、同學(xué)等的溝通,，使之最大限度地發(fā)揮其功效,。

生物實驗室工作計劃篇二

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

(1) 實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2) 在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》

(6)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進行相應(yīng)的`科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1) 材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作;

(3) 每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

(1) 作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善,。

生物實驗室工作計劃篇三

為實施素質(zhì)教育,，開足開齊實驗課程，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

深刻理解,，正確貫徹執(zhí)行,，尤其是要忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，關(guān)心愛護學(xué)生,，胸懷仁愛，***相處,，***發(fā)展,，共謀大業(yè)。

對于要求開展的演示實驗和分組實驗,，要一個不漏地,、保質(zhì)保量地完成，還要注重學(xué)生的動手動腦能力,，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，不放過一個細(xì)節(jié)，確保安全,，萬無一失,，以達到理想的效果。課外時間對學(xué)生開放實驗室,，以增強學(xué)生對化學(xué)的興趣,，使有特長的學(xué)生獲得應(yīng)有的發(fā)展。

學(xué)習(xí)各種先進的實驗教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，以適應(yīng)教學(xué)工作的需要，提前幾天做好所有演示實驗和分組實驗所需要的儀器試劑，合理改進,，不但要節(jié)省開支,，而且要使實驗易于操作，現(xiàn)象明顯,，符合教改精神,，促進學(xué)生成長。還要利用業(yè)余時間,，自制儀器設(shè)備,，以滿足教學(xué)不斷增長的需要。

及時維護保養(yǎng),，科學(xué)管理,，存放，提高利用率,，做到帳,、物、卡相等,。各種材料齊全,，窗明幾凈，按規(guī)章要求發(fā)放和外借物品,，尤其是危險品,，更要重點設(shè)防，確保不發(fā)生安全事故,。

除完成日常工作外,，重點做好儀器室、實驗室的科學(xué)規(guī)劃,、管理、建設(shè),，完善材料,，添加各種物品，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見建議,。

生物實驗室工作計劃篇四

本學(xué)期為了不斷規(guī)范與強化學(xué)?？茖W(xué)實驗教學(xué)活動，進一步提高實驗教學(xué)水平,，充分利用現(xiàn)有實驗教學(xué)儀器,，全面完成科學(xué)實驗教學(xué)任務(wù)，達到理想的實驗效果,，促進學(xué)生科學(xué)探究素質(zhì)的不斷提升,，特制定實驗室管理工作計劃如下：

1、要求科學(xué)教師必須盡職盡責(zé)，對所用器材,、實驗安全,、衛(wèi)生負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生做好每個實驗,，填寫好實驗文字資料,，并能反思實驗教學(xué)中成功與失誤之處。

2、要求參與科學(xué)實驗活動的學(xué)生能認(rèn)真地按實驗規(guī)則進行實驗操作，做到實驗活動有始有終，杜絕隨意性。要愛惜實驗器材，不要有意浪費材料,，一定達到實驗?zāi)康摹?/p>

3,、要求實驗管理人員能更好的履行崗位職責(zé)，協(xié)同科學(xué)教師搞好實驗教學(xué)活動。同時,，管理好教學(xué)器材的領(lǐng)借用日常工作,。

遵照縣實驗教學(xué)的指示精神,，再根據(jù)課程內(nèi)容的實驗需要，對實驗教學(xué)活動的要求是：

1,、演示實驗以教師演示操作為主,，必要時與學(xué)生合作進行,，較簡單的演示實驗可在教室隨堂進行,，較復(fù)雜的演示實驗必須在實驗室進行。演示實驗開出率要達95％以上,。

2,、分組實驗,，必須事先安排好在實驗室開展，要在教師指導(dǎo)巡視下進行,，讓學(xué)生親自操作，并填寫實驗報告單，任課教師要詳細(xì)批閱,，評價,，簽名。分組實驗開出率要達90％以上,。

3,、無論哪類實驗,，任課教師在課前必須試做,，為課內(nèi)正式實驗做到心中有數(shù)，以確保課堂實驗活動的有效性,、成功性。

要求各位科學(xué)教師系統(tǒng)研讀所教科學(xué)教材,，基本了解所需的實驗材料情況,，明確新課程科學(xué)教學(xué)所涉及的許多普通性的實驗材料學(xué)校并沒有，但在我們的生活中屢見不鮮,。因此,，在實驗前及早向?qū)W生安排，人人動手搜索,，以保證一些實驗課的正常進行,，獲得如意的實驗效果。

1,、依據(jù)上級主管領(lǐng)導(dǎo)的建議安排,，本學(xué)期要做好實驗室內(nèi)的環(huán)境設(shè)施補充完善工作，如要懸掛窗戶上的防塵窗簾,，張貼與科學(xué)研究有關(guān)的一些名人名家畫像,，與本學(xué)科有關(guān)的標(biāo)語。

2,、有些實驗不可避免的會產(chǎn)生垃圾,，污水廢氣等，直接影響室內(nèi)環(huán)境,。因此,，要啟用換氣扇排除廢氣，要隨時將污水或有關(guān)垃圾倒入備用桶中,，切忌亂倒亂扔垃圾于地上,。每次實驗結(jié)束以后，該班要配備3—4名學(xué)生整理實驗桌上的器具,，負(fù)責(zé)移交實驗儀器,，搞好室內(nèi)衛(wèi)生。

該學(xué)期要隨著實驗教學(xué)活動的進展,，要求各位科學(xué)教師做好平時積累所教班級的有關(guān)科學(xué)實驗教學(xué)資料,，并放置在指定的地方，期末時由管理人員統(tǒng)一整理裝檔,，保存于科學(xué)實驗資料檔案專柜中,。

總而言之,，本學(xué)期實驗室管理工作以繼續(xù)落實實驗教學(xué)常規(guī)為目標(biāo)，以如期如意的完成實驗教學(xué)任務(wù)為核心,，旨在監(jiān)控督促相關(guān)人員和參與科學(xué)實驗的全體學(xué)生不斷的形成良好的探索研究意識和樂于操作,、勤于思考的應(yīng)有習(xí)慣。

生物實驗室工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革,，深入推進素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強制度建設(shè),，夯實管理基礎(chǔ),。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，提高科學(xué)老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進一步讓科學(xué)實驗教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、自主探究,、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視,、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,。

二,、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室實驗教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,，建立良好的教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實驗教學(xué)任務(wù),，結(jié)合本實驗室實際情況,，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1.明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學(xué)規(guī)范,。

2.儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,，要做到：

(1)定期檢查,、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,，做到帳,、物、卡相符;對丟失,、損壞,、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便,，盡量做到科學(xué),、整齊、美觀,。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,，凡丟失或損壞的要酌情處理,。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費,。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率,，做好使用與維修記錄,。

3.科學(xué)是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此,，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,，科學(xué)教師的配備相當(dāng)集中,、相對穩(wěn)定。

4.執(zhí)行好科學(xué)實驗室守則,、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等。5.配合教務(wù)處組織科學(xué)教師開展活動,，認(rèn)真鉆研教材,，研究教法，上好實驗課,，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求,，逐項對照、認(rèn)真改正,，形成共識,，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作,。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),，保證實驗課正常開出,。

3.加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學(xué)工作中的疑難問題,，取得領(lǐng)導(dǎo)支持,。

4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高,。由教務(wù)處組織全體科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性,，上好科學(xué)課,。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備,，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體,、光盤資料等)，開足,、開全實驗課,。組織科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課,，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,，取得科學(xué)實驗教學(xué)工作的最佳效益。

5,、鼓勵教師自制教具,，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施,。

6.輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(小制作),。

7.做好期末工作小結(jié),，清點儀器、設(shè)備,、藥品,，制定采購計劃

生物實驗室工作計劃篇六

1、實驗室工作的任務(wù)和要求：按照理化生教學(xué)大綱的要求圓滿完成實驗,。（演示實驗及學(xué)生分組實驗開出率達到100%）

實驗室工作人員積極配合任課教師,，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好,。

2、嚴(yán)格實驗室有關(guān)規(guī)定,，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程,。

理化生各科任課教師要按照教學(xué)進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2－3天,、學(xué)生分組實驗提前一周通知實驗員,，實驗員按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,，分組實驗實驗員提前親自實驗,，以保證實驗的順利進行，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

一般情況下,，實驗室的使用應(yīng)該遵循以下流程：

任課教師提前通知 實驗員準(zhǔn)備儀器和藥品 任課教師或?qū)嶒瀱T提前實驗 實驗課的進行 儀器的歸還和整理,。

對學(xué)生分組實驗,，實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,，并填寫實驗情況登記表,。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記,。實驗完畢后,，實驗員檢查實驗室設(shè)備和儀器情況，并對損壞設(shè)備和儀器者追究相關(guān)責(zé)任,。

當(dāng)前首要的任務(wù)是研究教材,，并廣泛查閱資料，在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,，完成教學(xué)任務(wù),，并進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、研究新教材

對于新教材所涉及到的實驗,，實驗員在教材所給的條件下做進一步的探究,，改善實驗條件，配合教學(xué)內(nèi)容,，以期達到最佳實驗效果,，從而增進教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,，以及新教材所涉及到的實驗比較多,，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少，所以這是一個長期的任務(wù),。

2,、學(xué)習(xí)并探索先進的管理方法

新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式,，好的方法需要一步步的去探索,，在當(dāng)前還沒有全面實施新課標(biāo)的情況下，我們要做好充分的準(zhǔn)備,，通過深入的學(xué)習(xí),，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)已經(jīng)實施新課標(biāo)的地區(qū)的先進經(jīng)驗,，先進方法,，吸取教訓(xùn)，結(jié)合本校,、本實驗室的實際情況,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,，形成自己的一套行之有效的管理辦法,，并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進，使之能更好的為教學(xué)服務(wù),，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，從而增進教學(xué)質(zhì)量,。

3、探索開放性實驗室的管理模式

新課標(biāo)實行以后,，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向?qū)W生開放,。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生,，應(yīng)該有著怎樣的管理方式？初步設(shè)想為,，在一段時間內(nèi),，實驗室針對某個實驗,，準(zhǔn)備成套的實驗設(shè)備和藥品，供學(xué)生預(yù)約后進行驗證或者探究,，那么,，又存在著學(xué)生預(yù)約實驗與正常教學(xué)實驗時間或者地點的沖突問題，學(xué)生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題,，以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等,。這些都需要制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化、制度化,。

1,、實驗室有關(guān)制度不能嚴(yán)格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度,，實驗室的使用制度,，衛(wèi)生制度等，由于長期以來實驗室未能嚴(yán)格要求各位任課教師按照制度執(zhí)行,，結(jié)果養(yǎng)成了現(xiàn)在比較隨意的習(xí)慣,，從而使現(xiàn)在存在比較多的問題，例如,，到了學(xué)期末檢查才補演示實驗和分組實驗登記表,；部分教師演示實驗不預(yù)約，從而影響課堂教學(xué),；學(xué)生實驗不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞,，藥品浪費；實驗完畢不按要求整理桌面,，儀器擺放混亂丟失情況,，以及亂扔垃圾情況等。由于實驗員缺少經(jīng)驗,，需要學(xué)校能對教師加強約束,，從而使實驗室規(guī)范化,。

2,、衛(wèi)生問題。實驗室是學(xué)校的一個窗口,，關(guān)乎著學(xué)校的形象,。由于認(rèn)識不足，自身能動性不夠,，上學(xué)期期末校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的衛(wèi)生工作尤其是物理和化學(xué)實驗室的衛(wèi)生工作提出了嚴(yán)肅的批評,。本學(xué)期教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也作出了切合實際的安排，我們要從小,，從嚴(yán)抓起,，改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀,。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大,，物理和化學(xué)實驗室各有四個實驗教室,，兩個儀器室（化學(xué)為一個儀器室一個藥品室），一個準(zhǔn)備室,，一個辦公室,，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間,，擦洗儀器需要更長的時間,，短時間內(nèi)很難把實驗室徹底清理一遍。而實驗員還要隨時準(zhǔn)備為任課教師準(zhǔn)備實驗,。其次,，對于學(xué)生分組實驗，任課教師不能按照實驗室規(guī)則和實驗室衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求學(xué)生,，導(dǎo)致學(xué)生分組實驗完畢以后教室混亂,，需要較長時間收拾。一方面需要實驗員嚴(yán)格管理,，另一方面也需要學(xué)校督促有關(guān)教師,，給實驗室予以支持。

生物實驗室工作計劃篇七

一,、堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,，加強教科研工作的專題化,，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流,，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，全面推進師生的整體素質(zhì)。

二,、工作重點:

1,、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效,。

2、組織教師定期開展教育研究活動,，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論,，精心組織好公開教學(xué)活動，突出專題,，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，并積極撰寫論文,。

3、開展教師自制教具活動,，以便豐富教學(xué)材料,，充實實驗設(shè)施。

三,、具體工作

(一)實驗室日常管理工作

1,、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善三室的各種制度,，使之有據(jù)可依,，有規(guī)可循。

2,、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),，進一步整理、擺放各種儀器,，盡量做到合理,、科學(xué)、規(guī)范,，并使之與帳卡一致,。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，訂購儀器等工作;

3,、實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。上實驗課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,，要加強安全意識教育和愛護儀器，節(jié)省藥品的思想教育,，還要加強指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象,，做好實驗筆記和實驗報告,，使實驗順利完成。

4,、實驗結(jié)束后,，及時清洗,、清點儀器，并填寫好實驗教學(xué)的“記錄單”,，任課教師和實驗教師同時簽字,。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5,、嚴(yán)格履行借交手續(xù),。借領(lǐng)儀器時，并做好記載,。按時歸還,，歸還時認(rèn)真檢查儀器是否完損。

6,、愛護儀器,，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,，影響其精密度,。

7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置,。做到經(jīng)常清掃,、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，保障儀器無霉變現(xiàn)象,。做好實驗到的防火、防塵,、防潮,、防銹、防腐蝕,、防壓,、防震、防碰的工作,。

8,、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;

9、做好年終儀器的清查工作。

(二)科學(xué)教學(xué)工作

1,、精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進經(jīng)驗,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新,。

2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實提高教學(xué)水平,。

3,、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源,，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資源,。

4、重視自身素質(zhì)的提高教育研究組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并充分利用好《科學(xué)課》,、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論,、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄,。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平,、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,，積極參加校級的教學(xué)評比等活動，在實踐中鍛煉自己;工作中,，要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,，以求大家共同進步,。

5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、教材，分析學(xué)生實際,，編制教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法,，選擇教學(xué)媒體,，認(rèn)真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,，并講究備課的實效;深入落實探究--研討教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),，教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐,。

6、科學(xué)特色活動

科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來,。我們根據(jù)小學(xué)生的特點,，積極開展具有思想性、科學(xué)性,、趣味性,、實踐性、創(chuàng)造性,，內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動。

(1)讓學(xué)生制作科普手抄報,，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)科學(xué)精神,，提高科學(xué)素質(zhì)。

(2)開展讀科普書籍的活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

(3)組織學(xué)生進行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動,。為進一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象,、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然,、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng),，積極參與資源和環(huán)境的保護意識,。組織學(xué)生全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,，有意義的畫作,。優(yōu)秀作品

生物實驗室工作計劃篇八

為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要，認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃,，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：

嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，愛護學(xué)校的名譽,，模范遵守社會公德、維護教師良好形象,。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生,，認(rèn)真寫好業(yè)務(wù)筆記,，全身心地投入到工作中。

加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì)。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效,。

本學(xué)期要確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé),，定期檢查滅火器材,、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修,、報廢及添置工作,。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率,，使儀器經(jīng)久耐用,，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞,。

我將根據(jù)實驗儀器的特點,，做到防塵、防潮,、防霉,、防蛀、防腐,、防暑,、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,，防止意外事故的發(fā)生,，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作,。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,，建立安全檢查制度,。強化安全意識，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。保持衛(wèi)生整潔,，經(jīng)常通風(fēng)換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康,，保證實驗安全,。另外,，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作,。

物理學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，對提高物理教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用?，F(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，我作為實驗員,，要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進演示實驗,。作為我本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,，保證實驗?zāi)?00%成功,。學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性、儀器的提拿更方便,。

我要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃,，明確各分組實驗的大致時間,。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,，分組準(zhǔn)備好,，積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作,。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天在網(wǎng)上進行實驗申請；學(xué)生分組實驗要提前一周在網(wǎng)上進行實驗申請,，并做好儀器借還登記手續(xù),。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。

總之,，在實驗室管理工作中,，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校物理實驗教學(xué)邁上一個新的臺階,，為創(chuàng)四星高中實驗室而不懈努力,。