作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇一
1,、游泳前應(yīng)先做準(zhǔn)備動(dòng)作,,游泳時(shí)腳抽筋了,可以叫老師,,或者自己盡力將抽筋的腳伸直,,然后再呼救。
2,、游泳時(shí)遇到左耳朵進(jìn)水,,就提起右腳,左腳原地跳,,水就會(huì)從耳朵里流出;反之一樣,。
3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替幼兒滴眼藥水,,以防得眼病,。
1,、開門前應(yīng)先敲敲門,如果教室里沒有人,,就旋開門鎖,,輕輕把門推開,切勿用力一腳把門踢開,,以免里面正好有人要出來被撞傷,。
2、關(guān)門時(shí)也應(yīng)輕輕關(guān)門,,關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒有小朋友的手,,以免手被擠壓。
1,、首先保持鎮(zhèn)定,,遠(yuǎn)離玻璃、吊燈危險(xiǎn)墜落物,,就地尋求避難點(diǎn)。
2,、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,,宜就地尋找掩護(hù),。
3、聽從指揮有秩序離開,,迅速往空曠的地方移動(dòng),。
在孩子的安全問題上,家長們都很重視,,唯恐孩子們受到傷害,但有時(shí)候由于方法不當(dāng),,或者疏忽大意而導(dǎo)致不必要的悲劇發(fā)生,,廣州市教育科研所副研究員李麥浪提醒家長應(yīng)從生活細(xì)節(jié)處教給孩子安全知識(shí),并且教育孩子不要傷害他人
“兩歲之前孩子的安全問題,,主要是以防范為主,,家長要有很強(qiáng)的安全意識(shí)和安全知識(shí)。”李麥浪談道,,當(dāng)孩子兩歲以后,,家長就要從生活事件中有意地去教給孩子一些安全知識(shí),比如,,看電視時(shí)告訴孩子不能亂摸電器;孩子學(xué)用筷子吃飯時(shí)提醒他不能將筷子叼在嘴里玩,。
在孩子的安全教育中,最重要的是父母要以身作則,,做好示范,,孩子自然會(huì)耳濡目染。日常生活中,,有些家長經(jīng)常會(huì)告訴孩子過馬路要遵守交通規(guī)則,,等到綠燈亮才能走,可實(shí)際情況卻是家長并沒有認(rèn)真遵守規(guī)則,,孩子也犯迷糊了,,到底該怎么做?教育效果可想而知?!昂⒆赢吘鼓挲g小,,對(duì)于有些事情的危害認(rèn)識(shí)不足,一次教育是不夠的,,家長需要反復(fù)提醒,。”李麥浪強(qiáng)調(diào)道,。
“安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害,更要教育孩子不要傷害他人,?!崩铥溊酥赋觯⒆釉谟螒蛑谐32恢p重,,有時(shí)會(huì)傷著對(duì)方,,造成非常嚴(yán)重的后果,因此,,家長在平時(shí)就要給孩子進(jìn)行防止傷害他人的安全教育,。
6歲之前的孩子由于理性思維正處在發(fā)育階段,對(duì)危險(xiǎn)的事情沒有深刻的認(rèn)識(shí),,他們?cè)谕嫠5倪^程中有時(shí)為了爭奪玩具互相推拉,,有時(shí)甚至?xí)檬^、棍子等物品打人,。
針對(duì)這種情況,,家長可通過游戲的方式將危害性告訴孩子。比如,為了讓孩子明白在樓梯口打鬧是很危險(xiǎn)的,,家長可以用一件舊衣服包起一些零碎物件,,然后順著樓梯口扔下去,當(dāng)孩子看到那散落的東西時(shí),,他對(duì)這種危險(xiǎn)情況也就有了感性的認(rèn)識(shí),,但是不要嚇唬、威嚇孩子,。對(duì)于年齡稍大的孩子則可以直接講傷害他人的危害性及嚴(yán)重后果,,使孩子從小有意識(shí)地避免危險(xiǎn)。
家長千叮萬囑讓自己的孩子注意安全,,也不要去傷害別人,,可意外總會(huì)發(fā)生。出現(xiàn)這種情況后千萬不要回避,首先要求自己的孩子向受到傷害的孩子道歉,之后用嚴(yán)肅的語氣詢問自家孩子為什么要這樣做,,讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為和嚴(yán)重后果,,有時(shí)候也可以給些小小的懲罰,,讓他加深印象,。但是,,懲罰孩子不能在眾目睽睽之下,,盡量單獨(dú)處理,,以防激起他的反叛情緒,。
生活中,,家長對(duì)孩子的照顧是無微不至的,,為了防止孩子受到傷害,他們常常采取了很多保護(hù)措施,,然而,,孩子的好奇心和成長的欲望驅(qū)使著他們對(duì)周圍世界不斷探索,,因此,絕對(duì)安全的環(huán)境是不存在的,,如果僅僅采取被動(dòng)的措施而一味回避,,只會(huì)讓人感到防不勝防。還有些家長甚至代勞本該孩子做的事,嚴(yán)格限制了孩子的各種活動(dòng),,剝奪孩子通過實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì),,反而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事故。
其實(shí),,在孩子成長的過程中,最好的辦法就是主動(dòng)教給孩子避免傷害的知識(shí)和方法,,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力,,給予孩子真正的安全。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇二
活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)目的:
1.教給學(xué)生一些在常見的多發(fā)性災(zāi)難中必要的逃生常識(shí),。
2.培養(yǎng)學(xué)生形成遇大事不驚慌的心理素質(zhì),。
3.訓(xùn)練他們?cè)跒?zāi)難中的逃生技巧。
活動(dòng)過程:
(一)火災(zāi)中看我逃生
故事啟迪: 1994年12月9日,,清晨,,茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地。片片雪花中,,一名叫吳磊的男孩像往常一樣背著書包走進(jìn)市第八小學(xué),。他推了推自己教室三二班的門,教室的門此時(shí)卻緊緊地鎖著……教他這個(gè)班的女體育老師以驚異萬分的目光走過來扶著他,。當(dāng)小吳磊低著頭說他前一天因?yàn)闆]有按老師的要求穿演出服裝,,結(jié)果不能參加匯報(bào)演出時(shí),女老師禁不住猛然緊緊抱著他放聲大哭……小吳磊就在這揪心的哭聲中,,漸漸明白了身邊發(fā)生了巨大的悲劇,。他幼小的心靈從此再也無法忘記——除他之外,全班42名同學(xué),,39名已經(jīng)被烈焰吞噬,,另外3名重傷的同學(xué)正在醫(yī)院搶救。在這場震驚校內(nèi)外的特大火災(zāi)中,,和吳磊的同學(xué)們一起遇難的共有288名中小學(xué)生,,還有37名教師和干部。同學(xué)們生命只有一次,,在火災(zāi)襲來我們?cè)撛趺崔k呢,?
(二)生存智慧討論總結(jié)
1、撥打火警電話 119,。
2,、手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻迅速離開教室。逃生中要避免火,、煙之危害,, 一般離地面 30 厘米仍有殘存空氣可以利用。
3、在逃離過程中要及時(shí)關(guān)閉后面的門,,組織危險(xiǎn)的追趕,。
4、如果被關(guān)閉在屋里了,,不高的地方要利用窗簾或者床單迅速逃離,。很高的地方要打開門窗子保證空氣的流通。
(三)馬路上的安全意識(shí)
導(dǎo)入:孩子們我們每天過馬路的時(shí)候父母心里總是很擔(dān)心,,嘴里最常說的話是“跟緊點(diǎn),,跟緊點(diǎn)”,“過馬路要快”,,“看前面”,,馬路上到底應(yīng)該怎么做呢?
(四)討論總結(jié)
1,、過馬路左右看,,不在路上跑和玩。
2,、紅燈停,,綠燈行,看見黃燈等一等,。
3,、在馬路上行走,要靠右邊,。過馬路要走人行道,。
4、放學(xué)路上不打鬧,,挨近隊(duì)伍快點(diǎn)走,。
5、仔細(xì)避開接孩子的車子,。小心碰了,!
小孩子總是記不住你告訴他的很多道理,為了加深孩子的印象應(yīng)該進(jìn)行演習(xí),,從而幫助孩子識(shí)記安全知識(shí),。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇三
1、切實(shí)加強(qiáng)冬季,,尤其是春節(jié)期間安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
2,、向?qū)W生進(jìn)行防凍,、防火,、防盜、防騙,、防交通事故等安全防范教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失,。
1,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)冬季(寒假、春節(jié)期間)安全方面的資料,。
2,、黑板上用彩色粉筆書寫“學(xué)期末安全教育暨寒假安全教育主題班會(huì)”等美術(shù)字樣。
3,、準(zhǔn)備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷(燒傷),、交通事故等圖片,。活動(dòng)地點(diǎn):x班教室
一,、導(dǎo)入活動(dòng),,揭示主題:
1、播放悲傷的背景音樂,,班主任用低沉的語調(diào)宣讀:
公安部網(wǎng)站報(bào)道,,20xx年春節(jié)期間,全國共發(fā)生交通事故3558起,,造成1107人死亡,、4624人受傷。
法制網(wǎng)報(bào)道,,20xx年春節(jié)期間,,全國共發(fā)生交通事故2202起,造成811人死亡,、2747人受傷,。
《北方新報(bào)》報(bào)道,20xx年春節(jié)期間,,全國共發(fā)生道路交通事故1600多起,,造成700多人死亡、2100多人受傷,。
2,、班主任:同學(xué)們,聽了這些消息之后,,你有何感想呢?
3,、班主任:生活中,常見的安全事故有哪些?寒假當(dāng)中,又有哪些事故經(jīng)常發(fā)生?學(xué)生討論交流:常見的給青少年帶來傷害的事故有交通事故,、食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、自殺等,。
寒假當(dāng)中,,冰上運(yùn)動(dòng)、煙花爆竹,、道路交通這三項(xiàng)傷害事故最容易發(fā)生,。
4、班主任出示圖片,,介紹相關(guān)事故發(fā)生時(shí)的悲慘狀況,。
班主任:今天我們召開這個(gè)主題班會(huì),目的就是希望大家懂得安全的,。重要意義,。學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),既能保護(hù)自己,,又讓家長放心,,從而過一個(gè)安樂祥和的春節(jié)。
二,、討論交流,,找出對(duì)策:
1、面對(duì)常見的冬季安全事故,,應(yīng)注意什么?該如何去做?
2,、分小組交流,分析常見事故的應(yīng)對(duì)辦法,。
學(xué)生討論后小組匯報(bào),,教師總結(jié),并播放相關(guān)課件,,使學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)冬季常見事故的辦法:
(1)冬季運(yùn)動(dòng)應(yīng)注意:
a,,注意保暖,防止凍傷,。
應(yīng)穿的暖一些,,佩戴手套和帽子。如果感覺皮膚發(fā)癢,、發(fā)熱,,說明已有輕度凍傷,,要注意盡量不要抓撓,應(yīng)用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏,。也可以用鮮生姜揉擦患處,,直至發(fā)熱為止,一日一次,,對(duì)初發(fā)的輕度凍傷較為有效,。如果凍傷的部位出水泡,不要將水泡弄破,,以防感染,。如果水泡破皮,要用清潔的溫水洗凈,,涂抹凍瘡膏并包裹患處,。
b,加強(qiáng)鍛煉,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。
天氣寒冷,可以多進(jìn)行一些全身性的體育活動(dòng),,如跳繩、踢毽子,、打羽毛球和兵乓球等,,促進(jìn)血液循環(huán),提高身體素質(zhì),。如果打雪仗,,盡可能到較為開闊的地方,并做好防護(hù),。不要到河里滑冰,,應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的場所,到一些規(guī)范的體育場所運(yùn)動(dòng),。
(2)冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項(xiàng):
20xx年春節(jié)期間,,全國共發(fā)生火災(zāi)10360起,死亡59人,,傷19人,,直接財(cái)產(chǎn)損失2380。2萬元,。防火,,是安全工作的重大的主題。
a,,冬季干燥,,不要在野外玩火,。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告,不要盲目撲火,。
b,,嚴(yán)防住宅火災(zāi),尤其是廚房用火用電,,要格外小心,。離家外出時(shí)要關(guān)閉煤氣,拉掉不必要的電源,,對(duì)易燃物品要妥善處理,。
c,燃放煙花爆竹時(shí),,請(qǐng)一定在規(guī)定時(shí)間,、指定地點(diǎn)燃放,不要在人員密集場所,、住宅,、、易燃易爆場所,、輸變電設(shè)施等地燃放,,不能在室內(nèi)、陽臺(tái)等地燃放,。燃放前,,應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書。兒童燃放時(shí)要有成人陪護(hù),。
(3)春節(jié)期間要切實(shí)注意交通安全:
a,,天氣惡劣如大風(fēng)、雨雪,、結(jié)冰時(shí)盡量減少戶外活動(dòng),,或者在院子里運(yùn)動(dòng),不要到人流量大的地方去,。
b,,雪天出行,關(guān)鍵的就是要“慢,、看,、穩(wěn)”。
“慢”:雪天不可預(yù)測的因素有很多,,無論是行走還是開車,,注意力集中,慢走,,低速行駛,。
“看”:隨時(shí)注意周邊車況及路況,,隨時(shí)應(yīng)變。路上不要接打手機(jī),、聊天,,兩人以上出行時(shí),要前后行走,,不要并排,。防寒保暖時(shí)帽子不要過低,遮擋前方視線,?!胺€(wěn)”:雪天出行,穿防滑鞋,。走路速度不要太快,,腳底要踩實(shí)踩穩(wěn);鞋底不要太硬,穿上寬松,、保暖,、防滑的棉鞋,女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋,。在雪地行走,,不要提重物,雙手更不要揣在兜里,。
c,,雪天出行,,自行車的輪胎不要充氣太足,,這樣可以增加與地面摩擦,,不易滑倒,。
騎車時(shí)應(yīng)與前面的車輛,、行人保持較大的距離;不要急剎車,,不要急拐彎,,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些,。盡量靠邊行走,,遠(yuǎn)離行駛車輛,防止被側(cè)滑的車碰到或因著急躲車而滑倒,。
d,,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
如外出時(shí)路上積雪較多,,如果不慎跌倒要正確防護(hù),。一旦感覺即將跌倒,要趕快下蹲,,降低身體的重心,,減少滑倒時(shí)的沖擊力,。一旦摔倒一定不要馬上爬起來,應(yīng)該先緩慢活動(dòng)四肢,,確定傷勢不重再慢慢爬起,,嚴(yán)重摔傷者應(yīng)該保持不動(dòng),請(qǐng)身旁的人協(xié)助迅速撥打120等電話求助,。
(4)防盜防騙小常識(shí):
春節(jié)期間,,是搶劫盜竊案件多發(fā)時(shí)期,一方面是過節(jié)時(shí)人們的防御心理松懈,,另一方面是經(jīng)常外出走親訪友,,家中無人看管。因此準(zhǔn)備外出的要做足安全措施,,要關(guān)鎖好門窗;有必要的話托自己熟悉,、信任的人幫助看管。
當(dāng)您在家時(shí),,別忘記:遇有陌生人敲門,,先問明對(duì)方身份,讓其出示相關(guān)證件,,在不能確定真假時(shí),,不要輕易開門。
現(xiàn)在騙子的手段不斷翻新,,可謂五花八門,,簡直令人防不勝防。但只要大家記住一點(diǎn),,被騙的幾率就會(huì)大大下降,,那就是:天上不會(huì)掉餡餅!切莫貪圖小便宜,換來大損失,。
(5)燙傷緊急處理辦法:
冬季天氣寒冷,,經(jīng)常要使用熱水甚至開水,如果不慎燙傷怎么辦呢?——記住“沖,、脫,、泡、蓋,、送”五字訣,。
沖:迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi),或以流動(dòng)的自來水沖洗,,以快速降低皮膚表面熱度,。
脫:充分泡濕后,再小心除去衣物,,必要時(shí)可以用剪刀剪開衣服,,或暫時(shí)保留沾粘部分,。盡量避免將水泡弄破。
泡:進(jìn)一步浸泡于冷水中,,可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒,。但若燙傷面積過大,傷者年齡較小,,則不必浸泡過久,,以免體溫下降過低,或延誤治療時(shí)機(jī),。
蓋:用清潔干凈的床單或布條,,紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒,、醬油,、牙膏、漿糊,、草藥等,,這些東西不但無助于傷口的復(fù)元,并且容易引起傷口感染,,及影響醫(yī)護(hù)人員的判斷和緊急處理,。
送:除較小的燙傷可以自理外,,送往鄰近的醫(yī)院做進(jìn)一步的傷口處理,。
四,、總結(jié)活動(dòng),深情寄語:
1,、布置作業(yè):你覺得還有哪些冬季安全問題也應(yīng)該引起注意?課后調(diào)查,討論對(duì)策。
2,、班主任總結(jié)活動(dòng),,并深情寄語:
安全來自謹(jǐn)慎,,事故出于麻痹,。只要大家提高警惕,珍惜生命,樹立安全意識(shí),,相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離傷害,,健康成長。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,,才能過個(gè)安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,,春節(jié)在向我們招手,,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,
防止安全事故的發(fā)生,。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我、他,,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂的寒假,愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇四
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),。
2,、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己,。
冬季,,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人,。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識(shí),。
一、最常見的凍傷部位
多發(fā)生在手指,、足趾,、手背、足跟,、耳廓,、鼻尖、面頰部等處,。這些部位都在身體的末端或表面,,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,,局部溫度低,,極易受寒冷的傷害。
二,、最容易發(fā)生凍傷的時(shí)機(jī):
冬季夜間溫度很低,,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷,。早晚溫度也很低,,注意防凍,到了嚴(yán)冬季節(jié),,時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍,。
三、判斷凍傷的程度:
1,、一度凍傷皮膚蒼白,、麻木,,進(jìn)而皮膚充血、水腫,、發(fā)癢和疼痛,。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外,,出現(xiàn)大小不等的水皰,,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,,疼痛較重,。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,,出現(xiàn)血性水皰,,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失,。
四,、凍傷的野外救護(hù)措施:
原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖,。
(1)一度凍傷,,可讓自己主動(dòng)活動(dòng),并按摩受凍部位,,促進(jìn)血液循環(huán),。可用熱水(不能太燙)浸泡,,再涂以凍瘡膏即可,。
(2)二、三度凍傷,,應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,,保暖,促進(jìn)肢體復(fù)溫,,不可用雪擦,、火烤或溫水浸泡,否則會(huì)加重凍傷,。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理,。
(4)多喝熱飲料(姜糖水,、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療,。
(5)除去濕的衣服,,進(jìn)入羽絨睡袋保暖,。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,,所以要格外小心,。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創(chuàng)面的用消毒棉花,,無創(chuàng)面的用干凈,、松軟的棉墊子包裹保護(hù)傷處并保溫。
五,、凍傷急救注意事項(xiàng)
凍傷急救時(shí),,若一時(shí)無法獲得溫?zé)崴蓪鰝课恢糜诰茸o(hù)者懷中或腋下復(fù)溫,。注意凍傷后不可直接用火烤,,也不能把浸泡的熱水加熱,,所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復(fù)正常體溫,。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會(huì)使傷口糜爛,,患處不易愈合,。對(duì)已復(fù)溫的患處,不能再用溫?zé)崴?,否則會(huì)加重組織損傷和壞死,。
六、常用藥品:
外用:凍瘡膏(1支),、消毒棉墊(1包),、紗布(1袋)、繃帶(1個(gè)),。
內(nèi)服:感冒沖劑,、姜糖水、去痛片,、安定
寒流仍在繼續(xù),,希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí),注意冰雪天的身體不要被凍傷,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇五
教學(xué)目標(biāo):
1,、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,,提高學(xué)生的警惕;
2,、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;
3,、通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,,提高學(xué)生的自救能力,。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入主題:
“同學(xué)們,,現(xiàn)在正逢春末夏初,,當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來,享受著春日的陽光和微風(fēng)的時(shí)候,,我們應(yīng)該注意,,屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息,,春日小雨也是潤物細(xì)無聲,,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,,這樣的溫和,。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災(zāi),。下面,,聽一聽幾個(gè)沉痛的案例?!?/p>
案例一:記者從貴州省民政廳了解到,,xxx年3月份以來,貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹,、洪澇災(zāi)害,,主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災(zāi)害過程,,造成清鎮(zhèn),、開陽、石阡,、織金,、貞豐、黎平,、施秉,、荔波、惠水,、貴定等27個(gè)縣(市,、區(qū))遭受風(fēng)雹災(zāi)害,仁懷市遭受洪澇災(zāi)害,。截至3月31日18時(shí),,貴州全省共有51.27萬人受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡2人;農(nóng)作物受災(zāi)23036公頃,因?yàn)?zāi)倒塌和嚴(yán)重?fù)p壞農(nóng)房170戶391間,,一般損壞農(nóng)房1443戶3613間,。
案例二:xxx年3月30日晚,安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水,,造成一家民房內(nèi)4人被洪水圍困,,當(dāng)?shù)叵啦块T迅速出動(dòng),成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶 ,,當(dāng)晚9時(shí)56分許,,新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路,4人被困無法疏散,。消防官兵首先聯(lián)系供電部門對(duì)該區(qū)域采取斷電措施,,到達(dá)被困人員位置后,發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間,,其中一男子和兩小孩被電擊無法行走,,且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象。見狀,,消防官兵立即將四人背出,,并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查,,被電擊3人無大礙,。
案例三,、xxx年3月30日11時(shí)30分許,,由于天降大雨,一名16歲女孩不慎跌落下水道后,,被雨水沖至一處池塘,,后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。
二,、讓學(xué)生了解洪水的類型 :
可分為:暴雨洪水(含山洪),、風(fēng)暴潮、冰凌洪水,、冰川洪水,、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型,。主要的是暴雨洪水,。
三、洪水的主要特點(diǎn):
洪水的高發(fā)時(shí)段主要集中在夏季,,但是其它季節(jié)也時(shí)有發(fā)生,,比如今年春季就發(fā)生了多個(gè)地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。
四,、洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救 ?
⑴受到洪水威脅,,如果時(shí)間充裕,,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只,、木排,、門板、木床等,,做水上轉(zhuǎn)移,。
⑵洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),,要立即爬上屋頂,、樓房高屋、大樹,、高墻,,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。
⑶在山區(qū),如果連降大雨,,很容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,,以防止被山洪沖走,,還要注意防止山體滑坡、滾石,、泥石流的傷害,。
⑷發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),,不可觸摸或接近,,防止觸電。
五,、住宅被淹時(shí)如何避險(xiǎn)?
這種情況一般是針對(duì)洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的'居民,,其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況,,通常有效的辦法是:一是向屋頂轉(zhuǎn)移,,并盡量安穩(wěn)情緒;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào),盡快與外界取得聯(lián)系,以便得到及時(shí)救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方,。
六,、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水?
⑴發(fā)洪水時(shí),不要到橋上,、河堤(墻)邊去觀看稀奇,,遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。
⑵不要到河邊,、溪流激流處行走,同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時(shí),,穿過校園內(nèi)的這條小河溝,特別不能在下暴雨時(shí)下河取水,,嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍,。
⑶如果不小心掉進(jìn)溪流,盡量抓住浮托物,。
⑷如被洪水圍困,,揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。
⑸洪水來時(shí),,如正在教室上課,,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,,緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,盡可能與老師,、同學(xué)在一起,,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家,。山區(qū)山洪暴發(fā),,山溝、河灘中水深齊膝,,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河,。上學(xué),、放學(xué)必須通過時(shí),可在家長,、老師護(hù)送下,,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,,當(dāng)水深過膝時(shí),,幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,,不能冒險(xiǎn)通過,,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
七,、班主任小結(jié):
通過今天的主題班會(huì),,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視,,當(dāng)洪水發(fā)生時(shí),,一定要冷靜,不要驚慌,,要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場,,千萬不要因留戀財(cái)物而耽誤了逃生的機(jī)會(huì)。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇六
通過開展安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害,保障中學(xué)生健康成長,。
1,、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀,。使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,,使學(xué)生安全、健康成長,。
2,、加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生安全知識(shí),提高學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力.
讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性,飲食要講究的必要性,。使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,,使學(xué)生安全、健康成長,。
(一)活動(dòng)形式:
以問答游戲競賽為主討論為輔的形式,,分為四個(gè)小組。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、讓學(xué)生通過報(bào)刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,,了解我國當(dāng)前的食品安全狀況,。
2,、選定主持人,搞好舞臺(tái)布置,。
3,、讓學(xué)生對(duì)街道的小吃店,飯店,,商店,,進(jìn)行觀察并寫出自己的見聞感受。
4,、排練情景劇《貪嘴的他》,。
(三)活動(dòng)過程
1、主持人宣布“生命因安全而精彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
2,、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng),。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí),。希望大家把自己看到的,聽到的,,想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂,,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的,。
3,、小品表演《貪嘴的他》
一個(gè)孩子表演結(jié)滿果子的大樹,一個(gè)貪嘴的孩子看到滿樹又大又紅的果子,,貪婪的吃起來,,高高興興的還沒走幾步,就肚子疼,,面對(duì)此情此景同學(xué)們討論:
(學(xué)生討論:
(1)這位學(xué)生得的是什么病
(2)他為什么生病
主持人小結(jié):老師和家長多次告誡我們不要隨意到農(nóng)民伯伯的果園里摘果子吃,,可是有的同學(xué)們會(huì)偷偷的去別人的果園里摘果子吃,剛才
這位同學(xué)就是吃了,,有農(nóng)藥的果子才生病的,。
4、主持人主持:
女:我們大家都知道病從口入,。
男:民以食為天,。
女:民以安為先。
男:那么我來問問大家,,我們每天吃的食物衛(wèi)生嗎?安全嗎,?
女:下面我們就把同學(xué)們將自己對(duì)街道的小吃店,,飯店,,商店調(diào)查的資料給大家展示一下。
(學(xué)生展示自己的資料分別從衛(wèi)生,,所用原料以及物品的擺放等方面介紹自己的所看所感)
5,、主持人:
男:除了這些食品衛(wèi)生存在問題的食物,還有很多包裝精美,,看起來沒有問題的食品,,也對(duì)我們的身體產(chǎn)生危害。
女:然而這些也是我們現(xiàn)在常吃的食品,,那么在坐的孩子們,,你可知道你吃的那些食品是垃圾食品嗎?
(學(xué)生們七嘴八舌說自己所認(rèn)為的垃圾食品)
6,、教師出示十大垃圾食品的幻燈片,。
7、主持人:有些學(xué)生已經(jīng)查了垃圾食品的危害,,讓他們把自己搜集到的資料講給大家,。
同學(xué)1:油炸食品此類食品熱量高,含有較高的油脂和氧化物質(zhì),,經(jīng)常進(jìn)食易導(dǎo)致肥胖,;是導(dǎo)致高脂血癥和冠心病的最危險(xiǎn)食品。在油炸過程中,,往往產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì),。已經(jīng)有研究表明,常吃油炸食物的人,,其部分癌癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不吃或極少進(jìn)食油炸食物的人群,。
同學(xué)2.罐頭類食品不論是水果類罐頭,還是肉類罐頭,,其中的營養(yǎng)素都遭到大量的破壞,,特別是各類維生素幾乎被破壞殆盡。另外,,罐頭制品中的蛋白質(zhì)常常出現(xiàn)變性,,使其消化吸收率大為降低,營養(yǎng)價(jià)值大幅度“縮水”,。還有,,很多水果類罐頭含有較高的糖分,并以液體為載體被攝入人體,,使糖分的吸收率因之大為增高牞可在進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)導(dǎo)致血糖大幅攀升,,胰腺負(fù)荷加重。同時(shí),,由于能量較高,,有導(dǎo)致肥胖之嫌,。
同學(xué)3:在腌制過程中,需要大量放鹽,,這會(huì)導(dǎo)致此類食物鈉鹽含量超標(biāo),,造成常常進(jìn)食腌制食品者腎臟的負(fù)擔(dān)加重,發(fā)生高血壓的風(fēng)險(xiǎn)增高,。還有,,食品在腌制過程中可產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)亞硝胺,導(dǎo)致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)增高,。此外,,由于高濃度的鹽分可嚴(yán)重?fù)p害胃腸道粘膜,故常進(jìn)食腌制食品者,,胃腸炎癥和潰瘍的發(fā)病率較高,。
同學(xué)4:加工的肉類食品(火腿腸等)這類食物含有一定量的亞硝酸鹽,故可能有導(dǎo)致癌癥的潛在風(fēng)險(xiǎn),。此外,,由于添加防腐劑、增色劑和保色劑等,,造成人體肝臟負(fù)擔(dān)加重,。還有,火腿等制品大多為高鈉食品,,大量進(jìn)食可導(dǎo)致鹽分?jǐn)z入過高,,造成血壓波動(dòng)及腎功能損害。
同學(xué)5:肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物雖然含有一定量的優(yōu)質(zhì)蛋白,、維生素和礦物質(zhì),,但肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇,已經(jīng)被確定為導(dǎo)致心臟病最重要的兩類膳食因素?,F(xiàn)已明確,,長期大量進(jìn)食動(dòng)物內(nèi)臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫
瘤(如結(jié)腸癌、乳腺癌)的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),。
同學(xué)6:奶油制品常吃奶油類制品可導(dǎo)致體重增加,,甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等,,還會(huì)降低食欲,。高脂肪和高糖成分常常影響胃腸排空,甚至導(dǎo)致胃食管反流,。很多人在空腹進(jìn)食奶油制品后出現(xiàn)反酸,、燒心等癥狀。
同學(xué)7:方便面屬于高鹽,、高脂,、低維生素,、低礦物質(zhì)一類食物,。一方面,,因鹽分含量高增加了腎負(fù)荷,會(huì)升高血壓,;另一方面,,含有一定的人造脂肪,對(duì)心血管有相當(dāng)大的負(fù)面影響,。加之含有防腐劑和香精,,可能對(duì)肝臟等有潛在的不利影響。
同學(xué)8:燒烤類食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì),。
同學(xué)9:冷凍甜點(diǎn)包括冰淇淋,、雪糕等。這類食品有三大問題:因含有較高的奶油,,易導(dǎo)致肥胖,;因高糖,可降低食欲,;還可能因?yàn)闇囟鹊投碳の改c道,。
同學(xué)10:果脯、話梅和蜜餞類食物含有亞硝酸鹽,,在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì),;含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器,;含有較高鹽分可能導(dǎo)致血壓升高和腎臟負(fù)擔(dān)加重,。
8主持人主持:男:通過同學(xué)的調(diào)查我們身邊還存在著安全隱患,希望同學(xué)們引以為戒,,選擇吃東西時(shí)要擦亮眼睛,,提高警惕,拒絕這些東西,。因?yàn)檫@些東西給我們身體造成的危害是無法估量的,。
女:安徽省有三個(gè)學(xué)生因每天早上吃油條,因此這三個(gè)孩子患上了舌癌,,因而我們要重視每個(gè)學(xué)生自己的安全,,關(guān)注安全,從現(xiàn)在開始,,對(duì)食品安全多一份關(guān)注就對(duì)我們的生命多一份責(zé)任,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇七
(一)情感態(tài)度培養(yǎng)
1、了解乘坐地鐵時(shí)的行為規(guī)范,,做個(gè)文明乘客,。
2,、從小養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。
(二)行為技能訓(xùn)練
1,、了解乘坐地鐵的基本安全常識(shí):乘坐地鐵防擁擠,,上車留意站臺(tái)間縫隙。車上屏蔽門前不能靠,,坐穩(wěn)扶好不嬉戲,。
2、發(fā)生緊急情況,,不驚慌,,聽從指揮,積極配合,。
(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累
1,、熟悉地鐵的各種標(biāo)志、提示,,正確使用各種安全及緊急設(shè)施,。
2、知道乘車不能攜帶易燃易爆物品和寵物,。
讓學(xué)生了解乘坐地鐵的基本安全常識(shí),,學(xué)會(huì)安全文明乘坐地鐵。
如何讓學(xué)生將這些行為技能轉(zhuǎn)化為持久的行為習(xí)慣,。
講授法討論法演示法發(fā)現(xiàn)法活動(dòng)體驗(yàn)法
教師準(zhǔn)備:多媒體課件,;三維動(dòng)畫片。
(一)激趣,,導(dǎo)入新課
1,、導(dǎo)入:地鐵和軌道交通是一種快捷安全的交通工具,許多城市都建有地鐵和軌道交通設(shè)施,。同學(xué)們乘坐過地鐵嗎,?在乘坐地鐵時(shí)要注意什么呢?(揭示并板書課題:規(guī)范乘坐軌道交通)
2,、播放ppt,,學(xué)生仔細(xì)觀察。
3,、教師談話:同學(xué)們,,剛才我們看到小軍在上車時(shí)由于擁擠,險(xiǎn)些釀成事故,,如果不是他爸爸眼疾手快,,后果將不堪設(shè)想。看來我們乘坐地鐵時(shí)必須遵守秩序,,做到文明規(guī)范,!
(二)初讀課文,初步感知不文明乘車的后果
學(xué)生看課本讀文:星期天,,爸爸帶小軍乘坐地鐵去動(dòng)物園玩,,小軍高興得臉上樂開了花。
來到地鐵站,,只見站臺(tái)上人山人海,,大家都在焦急地等待著列車的到來。不一會(huì)兒,,列車來了,人群紛紛向車門擠去,,小軍急不可耐地往前沖,。不料,他被后面的人踩住了鞋子,,向前一撲,,幸虧爸爸眼疾手快,一把將他拉住,,不然就摔到了安全線外,。車門開了,下車和上車的人流交匯在了一起,。小軍和爸爸順著人流上了車,。
上車后,小軍擠來擠去,,被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓:“臭小子,,站穩(wěn)扶好,還不長記性,,你看剛才多危險(xiǎn),!乘坐地鐵時(shí)要遵守秩序排隊(duì)上車,先下后上,。如果人多上不去就等下一輛,,必要時(shí)可以找列車員幫你上車,不能這樣無秩序,,記住了嗎,?
小軍慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
師:讀了剛才的故事,,你覺得不文明乘車有哪些危害呢?
生:學(xué)生自由說,。
教師歸納:不文明乘車可能會(huì)產(chǎn)生如下危害:
1、發(fā)生擁擠,,人員進(jìn)出無序,;
2、摔倒發(fā)生踩踏,;
3,、人被擠下站臺(tái)等。
那么,,我們?cè)鯓硬拍芏沤^此類現(xiàn)象發(fā)生呢,?接下來讀讀平安指南,它給了我們明確的答復(fù),。
(三)學(xué)平安指南,,了解如何才能做到文明規(guī)范
1、讀文,。學(xué)生自由讀課文“平安指南”的相關(guān)內(nèi)容,,讀后自己說說軌道交通有哪些?它有哪些優(yōu)越性,?
教師小結(jié):城市的軌道交通包括地鐵,、輕軌、有軌電車等,。典型的就是地鐵,。
地鐵是地下鐵路的簡稱。指以在地下運(yùn)行為主的城市鐵路系統(tǒng)或捷運(yùn)系統(tǒng),。地鐵具有減少地面噪音和干擾,、節(jié)約能源、減少污染,、快捷,、安全、便利等優(yōu)點(diǎn),。
2,、討論。
師:乘坐地鐵需要注意些什么呢,?
讓學(xué)生自己充分地說,,同桌同學(xué)即時(shí)點(diǎn)評(píng)說得對(duì)不對(duì),并簡單說明理由,。
教師小結(jié):列車進(jìn)站時(shí),,人要退到車站劃定的安全線以外。上車時(shí)請(qǐng)注意腳下,,不要踏到地鐵和站臺(tái)之間的縫隙中,。小心屏蔽門的玻璃,當(dāng)屏蔽門指示燈閃爍時(shí)請(qǐng)勿上車。在列車上切勿撞擊屏蔽門,,也不要靠緊車門,,以免影響車門開啟。切勿在車廂內(nèi)追逐打鬧,,玩弄扶手和滅火器,。不要阻塞通道,以免影響他人通行,。
3,、交流。
同學(xué)們,,除了以上講到的注意事項(xiàng)外,,你還能列舉一些注意事項(xiàng)嗎?同桌的同學(xué)說一說,。
4,、教師小結(jié):
(1)注意地鐵的各種標(biāo)識(shí)、提示,,正確使用各種安全及緊急設(shè)施。
(2)注意看地鐵的有關(guān)通告,,聽地鐵的廣播,,了解情況變化,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,。
(3)不要攜帶易燃易爆物品和寵物上車,。
(4)發(fā)生緊急情況,不要驚慌,,工作人員會(huì)及時(shí)處理,。此時(shí)應(yīng)聽從指揮,積極配合,。
(5)地鐵車廂和司機(jī)室均設(shè)置了360°的攝像頭,、緊急對(duì)話裝置、緊急逃生錘和滅火器(四)誦平安歌謠,,歸納記憶所學(xué)知識(shí)
教師板書或貼出“平安歌謠”,,讓學(xué)生讀一讀,背一背,。乘坐地鐵防擁擠,,坐穩(wěn)扶好不嬉戲。先下后上守秩序,,安全規(guī)則要牢記,。
引導(dǎo)學(xué)生完成“平安演練”中的三道練習(xí)題。
1、演一演一名乘客準(zhǔn)備攜帶一壺汽油上地鐵,,過安檢時(shí)被工作人員攔住,,并當(dāng)場收繳汽油,同時(shí)對(duì)他進(jìn)行安全教育,。請(qǐng)模擬表演上述場景,,其他同學(xué)觀看后談?wù)劯邢搿?/p>
2、議一議健健準(zhǔn)備上地鐵時(shí),,不小心把水壺掉到站臺(tái)下去了,。他該怎么辦?大家議一議,。3,、認(rèn)一認(rèn)認(rèn)識(shí)乘坐軌道交通時(shí)的有關(guān)安全標(biāo)志,認(rèn)一認(rèn),,記一記,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇八
通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng),、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員。
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,,
(2) 常見交通標(biāo)志,,
(3) 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,
(4) 節(jié)目表演,。
(1) 隊(duì)會(huì)儀式
(2) 歌曲導(dǎo)入,,出示隊(duì)會(huì)主題
主持人:她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,,曾天真地對(duì)我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了,。那個(gè)時(shí)候,九月的陽光,,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉,。誰知,那一次談話竟成了永別,。那個(gè)下午,,那個(gè)陽光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了,。那一天,,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,,營造氛圍,。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題,。)
(3) 討論交流
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,,在我們的生活中,還有很多很多,。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料,、圖片)
學(xué)生談感受。
主持人:在你的生活當(dāng)中,,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?
學(xué)生討論介紹,。
(4) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),,都是路上車輛最多,,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,,就可能發(fā)生意外,。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí),。
a,、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,,再對(duì)圖片進(jìn)行解說,。
b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》,。
c,、交通知識(shí)競賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,,由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)
(5) 平日活動(dòng)的安全
主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),,也要注意安全,,否則,,后果就不堪設(shè)想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》,。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為,、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球,,
b,、在樓道上追逐狂打,
c,、集體上,、下樓時(shí),不講秩序,,擁擠,,
d、用小石頭互相投射,,手持棍棒互相打逗,,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,
e,、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,,
f、拍照時(shí),,為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,,
g、看到路上有斷了的電線,,撿起就玩,。
主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,,如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,,我們又該怎么做呢?
a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110,、119,、120、114......)
b 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處,。
c 表演小品《小同學(xué)得救了》,。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩,、說說笑笑地往家走,,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,,后腦勺磕在水泥地上,,頓時(shí)血流出來,,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,,議論紛紛,,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,,有的說送她回家,,還有的說直接送醫(yī)院,這時(shí),,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120,。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了,。
(6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)
①主持人:我們不僅要注意交通安全,,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。
a 游戲:翻頭像,。出示很多頭像,,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人,。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),,目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友,。
b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做,。
有人敲門,,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院,。
外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,,小明不知道如何是好,。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,,炫耀自己家的財(cái)富,。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下,。
(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,,全班同學(xué)在倡議書上簽名,。
(8)輔導(dǎo)員講話。
(9)呼號(hào),,退旗,,活動(dòng)結(jié)束。
(10)活動(dòng)延伸:
a 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育,。
b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇九
目的:
1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭,、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患,。
2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力,,樹立安全意識(shí),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
班主任分析安全方面存在的安全隱患,。
同學(xué)們:你們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母家人和老師的呵護(hù);在學(xué)校里,,受到老師的關(guān)愛,,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,,仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,,平均每天有40多人,也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生,,不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害,也給社會(huì)帶來了不安定的因素,。
中學(xué)生的安全隱患來自家庭,、學(xué)校和社會(huì),許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊,。
1.你知道中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全?
(1)交通安全(2)防火安全(3)衛(wèi)生防病
(4)網(wǎng)絡(luò)交友安全(5)注意防雷(6)嚴(yán)禁去河里洗澡游泳的
2.交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心,。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),,掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全,。一旦發(fā)生交通事故,,要立即撥打“學(xué)校和班主任”急救電話。
(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全?
①在道路上行走時(shí)要靠路邊行走,。行走時(shí)要專心,,注意周圍情況。
②要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行,。
(2)火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi),,要從日常生活中的小事做起:
①不玩火,不吸煙,,杜絕火種.
②教室,、住處內(nèi)不能亂接電源,不能點(diǎn)蠟燭或油燈夜讀.
3.校內(nèi)安全
①課間不得翻爬藍(lán)球架,。
②不得在走廊上追逐打鬧,。
③不準(zhǔn)在寢教室內(nèi)焚燒廢紙雜物。
4. 飲食衛(wèi)生安全
①養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前,、便后要洗手。
②學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的標(biāo)志,,不購買食用三無食品飲品,。不食用過期變質(zhì)食品。
③生吃瓜果要洗凈,,不喝生水,,不隨意食用野菌、野菜,、野果,,以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果,、地中瓜,謹(jǐn)防防蟲害藥中毒,。
④出現(xiàn)食物中毒后,,應(yīng)盡快消除毒物,,立即上報(bào)學(xué)校或班主任,,迅速進(jìn)行救治,。
5.網(wǎng)絡(luò)安全
①不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志,。
②崇尚科學(xué),、反對(duì)迷信,,遠(yuǎn)離邪教。
③未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所,。
結(jié)束語:同學(xué)們,,自我保護(hù),,珍惜生命,,關(guān)注未來,,讓我們生命的每一天都充滿著祥和、喜悅,,讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容!
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展,,信息技術(shù)的進(jìn)步,,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問題,。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生,。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙,,而且對(duì)于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此,在面對(duì)成年人詐騙的情況時(shí),,難以有效作出清晰地判斷,。所以,為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,,增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí),,提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù),、自我應(yīng)對(duì),、自我逃生的能力。
在現(xiàn)如今的社會(huì),,詐騙案件越來越多,,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件,。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心,、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力,。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),提高自我防范能力,。
xxx年xxx月xxx日
三年一班
三年一班全體同學(xué)
在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷,,并被領(lǐng)到了某寫字樓的四樓。一進(jìn)屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強(qiáng)制性的做起了"護(hù)膚",。當(dāng)"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護(hù)膚品的種.種好處后便要求尚美青購買,,不買還不行,當(dāng)尚美青拒絕并提出要離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)身形高達(dá)的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時(shí),,同學(xué)一個(gè)電話打破了僵局,,在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒,,不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓"幌子的行騙人員,。世上沒有免費(fèi)的午餐,天上不會(huì)掉餡餅,,同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的
1,、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?①不加選擇的.結(jié)交朋友;②缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨別能力;
③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;④求人辦事,成事心切,,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙
2,、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?①通過上網(wǎng)聊天交友,,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;②假稱自己發(fā)生意外,,利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;
③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外損害,,對(duì)學(xué)生家長及親屬實(shí)施詐騙:④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時(shí)較多);⑤利用手機(jī)發(fā)送中獎(jiǎng)短信進(jìn)行詐騙。
3,、如何預(yù)防"?1不要貪圖小廉價(jià);2提防魔術(shù)行騙;3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動(dòng);4不要相信封建迷信觀念
5,、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財(cái)消災(zāi)”的鬼話,,以免騙子有機(jī)可乘,一旦防線被騙,,要迅速撥打110報(bào)警
6,、當(dāng)有陌生人通過各種的方式主動(dòng)獻(xiàn)上某些殷勤火意外之財(cái),要特別留意可能面臨的是一場騙局
7,、網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕,,多加留心,慎防受騙
1.維持班級(jí)次序和紀(jì)律,,不準(zhǔn)大聲喧嘩;2.在講述身邊事例時(shí),,以自愿為主的原則,希望同學(xué)們積極參加;
“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會(huì)總結(jié)在現(xiàn)如今的社會(huì),,詐騙案件越來越多,,手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心,、貪便宜,、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力,。年關(guān)歲末,,又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期,,近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件(包括電話,、電信、網(wǎng)絡(luò),、淘寶網(wǎng)刷信譽(yù)等等)多發(fā),,其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入,,利用多種途徑進(jìn)行詐騙,,而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對(duì)象之一,而部分學(xué)生的安全防范意識(shí)過分薄弱,,問題嚴(yán)重,,亟待解決。為了維護(hù)我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,提升大學(xué)生的安全防范意識(shí),,使同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學(xué)業(yè),同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,掌握一定的防詐騙的技巧,,使同學(xué)們面對(duì)詐騙能夠安全應(yīng)對(duì),共同營造出一個(gè)和諧美好的綠色校園,,使我們的校園變得更加美好,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇十一
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火,、燃?xì)獍踩冉逃?,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,,保護(hù)自己。
主要 實(shí) 施 步驟
同學(xué)們,,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人,。下面老師有些問題要問問大家,,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
1,、學(xué)生說說家里有哪些電器,?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí),。)
2,、用電過程中需要注意哪些安全?
3,、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果,?
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,,家庭中的電器也越來越多,,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,,就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,我們不要出于好奇,,自行拆卸,、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
防范措施:
1、 家里的插座,、插頭不能亂動(dòng),。
2、 全家外出時(shí)要切斷家里的總電源,。
3,、 不私自拆卸、維修電器,。
4、 使用和操作電器要注意不能有濕水,。
5,、 一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>
過渡:生活中,,有哪些環(huán)境中,,用到火?
1,、 出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的,?(不小心留下了火種)
那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢?
(1),、小心不要留下火種,。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,,小心留下火種,。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi),。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品,。如:打火機(jī)、摩絲等,。)
(2),、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹,;在指定的場所燃放煙火爆竹,;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,,由家長燃放,;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,,注意保護(hù)好自身安全。)
2,、 提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,,對(duì)正確的肯定,。)
3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119,。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到:要說出哪里著火了,,火勢怎樣,是如何著火的,,還要說出自己的姓名和地址,。如果你置身于火場,必須沉著,、冷靜,。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,,不然就會(huì)踩死很多人,!” 同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),,千萬不能慌,,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),,保住生命財(cái)產(chǎn),,
大家都知道——生命比金子更保貴?!?/p>
故事導(dǎo)入:【20xx年11月16日晚,,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,,同時(shí)聞到一股煤氣味,,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上,。面對(duì)此景,,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),,按照了老師教授的方法,,迅速關(guān)上煤氣閥門,,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,,于是她拿起爸爸的手機(jī),跑到外面打110,、120 報(bào)警后,,還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí),,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來,。】
這個(gè)故事警示我們,,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法,。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂的生活,。但生活中有些人往往忽視了這些問題,,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>
1,、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。
2,、白天家里有人時(shí),,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,,預(yù)防煤氣中毒,。
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),,要保持室內(nèi)空氣流通,,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,,預(yù)防煤氣中毒,。
4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,,打開門窗,,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110,、120等及時(shí)求救,。
總結(jié):時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,,別忘了,,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,讓所有的孩子們天天快樂,,日日平安.
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇十二
1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,,提升生命意義,。熱愛生命、保護(hù)生命
3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法,、知法,、守法,確保身心健康,,平安完成學(xué)業(yè),,
讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,,知道有關(guān)交通常識(shí),,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)
講解交通安全事故案例
通過一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們
法規(guī)篇:
1,、道路,、交通
2,、交通安全
3、交通法規(guī)
4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)
5,、看圖識(shí)標(biāo)志
常識(shí)篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走,?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?
3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4,、為什么不能翻越護(hù)欄,?
5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車?
6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么,?
8,、乘汽車時(shí)要注意什么?
9,、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:1,、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡
情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),,他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學(xué)校,,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),,他因心急,不走人行橫道,,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),,悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),,一輛車直接撞上了他,,他倒在了血泊里。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,,可從此他再也站不起來了,,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,,留下了深深悔過的淚水,。
老師提問:看完小品后,有什么感受,?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,,說出感受
本課小結(jié)
同學(xué)們,,我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,,減少交通違章,,杜絕交通事故。
1,、 行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),,怎樣走才最安全?()
a,、一直向右看 b ,、一直向左看 c 、先向左看,,再向右看
2 ,、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )
a ,、跑步快速通過 b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過
c 、確認(rèn)安全后直行通過
3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )
a ,、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過 b ,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過
c 、車輛,、行人須注意觀望,,確認(rèn)安全后通過
4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,,它表示的是什么含義,?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈,,做好起步準(zhǔn)備
b ,、清理路口,不準(zhǔn)通行c ,、道路通暢,,快速通過
5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,,同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a ,、前排乘車人 b ,、后排乘車人 c、全部乘車人
1 ,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),,你可以( )
a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b,、站在路口攔乘 c ,、站在人行道上攔乘
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,?( )
a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b ,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車
c ,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,,左右側(cè)上下車都可以
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在( ),,依次排隊(duì)
a,、機(jī)動(dòng)車道上 b、站臺(tái)或指定位置 c、非機(jī)動(dòng)車道上 d,、人行道上
4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )
a,、快速跨越鐵軌 b,、進(jìn)入到口,觀察后通過
c,、一停,,二看,三通過 d,、在 欄桿放下時(shí)搶先通過
5,、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,,燈光非常耀眼,,為了安全明明應(yīng)該( )
a、用手遮擋風(fēng)光 b,、閉目緩慢形式 c,、下車靠邊避讓 d、迎著燈光行駛
1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)
2,、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)
5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,,知道應(yīng)該如何去處理
通過此次安全教育,希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,,了解生命的可貴,,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確面對(duì)自己所碰到的困難,,選擇正確的解決問題的方法,,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇十三
1,、透過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,,豐富自我生命,,提升生命好處。熱愛生命,、保護(hù)生命
3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,,做到懂法,、知法、守法,,確保身心健康,,平安完成學(xué)業(yè),
讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)
講解交通安全事故案例
透過一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們
1,、道路,、交通
2、交通安全
3,、交通法規(guī)
4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志
1,、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走?
2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些,?
4,、為什么不能翻越護(hù)欄?
5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,?
6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7,、騎自行車就應(yīng)注意什么,?
8、乘汽車時(shí)要注意什么,?
9,、遇到交通事故怎樣辦?
1,、騎自行車違反交通法規(guī)
2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4,、交通安全教育卡
情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),,他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,,路在必須要留意……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學(xué)校,,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),,他因心急,,不走人行橫道,,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),,杯具上演了,,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,,他倒在了血泊里,。
情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,,生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水,。
老師提問:看完小品后,,有什么感受?同時(shí)你覺得我們就應(yīng)怎樣做,,才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生,?小組成員進(jìn)行討論,說出感受
同學(xué)們,,我們透過一系列的活動(dòng),,讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。
1,、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全,?()
a,、一向向右看b、一向向左看
c,、先向左看,,再向右看
2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過,?()
a,、跑步快速透過b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過
c,、確認(rèn)安全后直行透過
3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()
a、有危險(xiǎn),,車輛,、行人不準(zhǔn)透過
b,、車輛、行人須注意觀望,,確認(rèn)安全后透過
c,、車輛、行人能夠優(yōu)先透過
4,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義,?()
a,、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備
b,、清理路口,,不準(zhǔn)通行
c、道路通暢,,快速透過
5,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,,同車還有哪些人要使用安全帶,?()
a、前排乘車人
b,、后排乘車人
c,、全部乘車人
1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),,你能夠()
a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘
c,、站在人行道上攔乘
2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()
a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車
c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,,左右側(cè)上下車都能夠
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),就應(yīng)站在(),,依次排隊(duì)
a.機(jī)動(dòng)車道上
b.站臺(tái)或指定位置
c.非機(jī)動(dòng)車道上
d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)()
a.快速跨越鐵軌
b.進(jìn)入到口,,觀察后透過
c.一停,二看,,三透過
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過
5,、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,,為了安全明明就應(yīng)()
a.用手遮擋風(fēng)光
b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓
d.迎著燈光行駛
1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀、擇業(yè)觀
4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)
5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理
透過此次的安全教育,,期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,,了解到生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),,正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,,樹立用心的人生觀和價(jià)值觀,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇十四
1,、了解火與人類的密切關(guān)系,,知道發(fā)生火災(zāi)給人類帶來的危害。
2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性,。
3,、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。
1,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2,、制作相關(guān)的課件,。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。
紅彤彤,,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,, 無嘴能吃天下物,,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利,??墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與發(fā)生火災(zāi)”,。
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人。
6)不要用老化的電源,。
2. 安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),,人不能長時(shí)間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
3,、 校園防火安全
1.防火:校園是人群密集的地方,,防火是校園安全的重要問題,
1) 禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮,。
2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品,。
3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來,。
1,、火警電話“119”撥通后,要沉著,、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱、火勢大小及燃燒物品,,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),,報(bào)警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。
2,、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,,并迅速關(guān)閉閥門。
3,、家用電器或線路著火,,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人,。
4,、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,,以免空氣對(duì)流,加速火勢蔓延,。
1,、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,,一只手握住噴嘴,,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出,。
2,、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,,然后握緊壓柄開關(guān),,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,,1211滅火劑噴出,。
3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),,先拔掉保險(xiǎn)銷,,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出,。
如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?
1,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底,、大櫥柜內(nèi),。火勢不大時(shí),,要披上浸濕的衣服向外沖;
2,、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,,壓低身子,,手、肘,、膝蓋要緊靠地面,,沿墻壁邊緣爬行逃生;
3、若身上已著火不可亂跑,,要就地打滾使火熄滅;
4,、遇發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5,、千萬不要盲目跳樓,,可利用疏散樓梯,、陽臺(tái)、排水管等逃生,,或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上,,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;
6,、若逃生之路被火封鎖,,在無奈的情況下,退回室內(nèi),,最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,,不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽臺(tái),、天窗等進(jìn)行自救;
8,、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品,,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào),。
發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,,
分 清 火 情 找 主 張 。
油 鍋 著 火 不 用 水 ,,
鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 ,。
衣 物 著 火 快 澆 水 ,
電 器 著 火 拔 電 源 ,,
同 時(shí) 撥 打119,,
消 防 官 兵 幫 大 忙 。
只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長,。
國家安全教育班會(huì)教案 一年級(jí)安全教育班會(huì)教案篇十五
1,、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)
2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
一、談話引入課題
引入課題并板書:預(yù)防溺水
二,、新授
1,、游泳中要注意的問題。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題,?
總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,;深水的地方不去,;江溪池塘不去。
2,、組織學(xué)生分析事故的原因,,教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳,;游泳時(shí)間過長,,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,。
2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。
3,、要清楚自己的身體健康狀況。
4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,要立即上岸休息或呼救,。
四、教育學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)
1,、及時(shí)呼救
2,、爭取時(shí)間
3、靠岸意識(shí)
五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,,盡量引起大人注意,,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作,。
3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,,可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救。
六,、課堂總結(jié)
生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全,。希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。