計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中二年級班級工作計劃 初二年級班級工作總結篇一

1.第一周召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2.第二周調(diào)整部分學生的座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

4.嘗試實施班干部輪換制度。

5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,、培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

6.嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

7.大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

8.及時調(diào)整值日安排表,，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

9.及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

10.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

11.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用,。

12.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

13.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的.得失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。

14.開展心里健康教育,，增強學生的心里品質(zhì),，擺正學生的同學交往的觀念,，確保主要精力放到學習上。

15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作,。

16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

17.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度,。

19.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

20.繼續(xù)開展寫周記、日記活動,、征求同學們的意見,，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

21.以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

22.充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動,。

初二（2）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習,，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。

雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信,，我會在經(jīng)過自己一直努力后,，會取得一個比較不錯的成績的。教育學生并不是那么簡單的事情,。學生在社會上受到的誘惑也越來越大,，如何將學生的心收好，讓學生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W習上,，也是一個很重要的課題,。我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學能力,，我會取得一個很好的成果的,！

初中二年級班級工作計劃 初二年級班級工作總結篇二

堅持德育為首位,，以學校德育教育的思路為指導，日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，以少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

我班共有學生51人,其中男生27人,女生24人，情況各不相同,。本班的學生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正，但是也有幾個學生,，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促，爭取在本學期中,，能夠讓他們明白學習的重要性,。學習上存在差異，如王洋,、邰志超等同學的成績很優(yōu)秀,，也有趙培翔等幾個人學習基礎很弱，成績很差,。行為上,，并且本班男生多，男生自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。新學年中將不斷努力,，爭取不斷前進,，樹立良好的班風，取得更好的成績,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1,、配合各課任教師,，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成,。

（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

（2）強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

2,、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。

（1）加強常規(guī)教育,，重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,，同時結合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀律,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。得到更多的收獲。

（2）明確學習目標,，注重學生素質(zhì)發(fā)展

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習,、行為,、五項競賽等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目,、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，，不歧視差生,，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,，爭取做到共同進步。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。比如出黑板報,，搞班會活動，訓練隊員參加比賽等,。輔導班干部管理班級工作,，教給他們工作方法，使他們明確自己的.職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（4）抓好少先隊工作：

少先隊工作是班級工作的一個重要部分,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

（5）重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

a、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),；

b、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,。

c、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動；

d,、要求學生認真上好各專業(yè)課,；

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系；

（2）做好和學生的溝通,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

1 、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 ,、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導,，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。給學差生進行“一對一”活動,，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結,，從中看到自己的不足,，爭取在下周進步、改正,。

3 ,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

5,、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛,。

6,、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生,，班級紀律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

略

初中二年級班級工作計劃 初二年級班級工作總結篇三

一,、指導思想

本學期八（2）班的教育教學工作，根據(jù)學校工作計劃安排,，結合年級組的工作目標,，將以“學會健康，學會學習,，學會生存,，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想,，以“學會做人”為核心,，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度,、激勵學生樹立遠大的理想,、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變,。

二、班情分析

全班現(xiàn)有學生48人,，其中男生28名,，女生20名。我班是八年級三個平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力,，班風正,，學風濃。但是,，我班也有部分學生不太守規(guī)矩,，學習態(tài)度、學習習慣,、學習的主動性很差,，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素,。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三、工作目標

全身心投入,、全方位跟進,，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng),，做好學生心理疏導,，確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，努力提高“后進生”的學習成績,。

四、具體措施

（一）,、想方設法做好學生的思想工作

作為班主任,，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法,。多跟進,，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風細雨,，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活,、面對學習,。

進入八年級，學生的學科增多了,，學習任務也繁重了,。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急,。本學期,，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強,，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展,。

（二）,、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說：“逢二必亂”，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：

1,、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學生的行為,。同時,，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄,、上課老師記錄、班主任記錄,、生活區(qū)反饋,。每天一小結，每周一總結,，及時鼓勵先進,，鞭策落后。

2,、開展各類主題班會和征文活動,，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想,，并為之努力學習,，不斷提高自己。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設,，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4,、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”,、“文明標兵”,、“體育標兵”,、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報,、墻報等形式大力宣傳,，使他們成為班級同學們學習的榜樣。

5,、營造班級文化環(huán)境,，做到文化育人。在教室的布置方面,，強化環(huán)保意識,、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等,。

（三）,、家校聯(lián)手，共育英才

本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,，以教育小組老師和生活指導老師為主力,，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。

首先,，班級各課老師要經(jīng)常互通信息,，協(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂,。

其次,，班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞,。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),，了解學生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難,。

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障,。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障,。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,，才能保證學生的健康成長,，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點,，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作,，特制訂以下計劃:

一,、指導思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二,、教育內(nèi)容安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,，平時注意隨時提醒,，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長,，對該隊進行負責管理。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,，做游戲應到操場上,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲,，不在教室前、教室內(nèi)追跑,、推搡,、打鬧、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學生排隊時，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。

防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié),，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育,，不下河塘,，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水，不亂買零食亂吃零食,，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的`處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,，體育活動應重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火、防電,、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳,。不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識,。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師。

三,、實施措施

1,、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全,、安全預警,、預防和應急自救等教育，做到有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強。,。

4、加強放學路對的管理,，每隊路對設立路隊長,，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車,、摩托車)應注意交通安全,，給孩子做好榜樣。雨天路滑,，請您多加小心!

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存,。

6,、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識,。

7,、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生,、關好門窗方可離校,。

8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時,、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件。

9、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

總之，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,，共有學生52名學生,，女生6人，男生46人,。有6名學生來自高一年級的實驗班,。

從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強,，學習態(tài)度認真,，上進心強,，有活力，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大,；缺乏學生自我管理的領頭羊,。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會,，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退，病假事假及時請,。升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙,，雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣,。4,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,、“涅槃意識”,。 5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度,。定期培訓主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風方面,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設想1：學習20xx年,、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡；

設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流,；.設想3：“10年后的我”夢想主題班會,。

2、“名人知多少”讀書活動,；

3,、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書,；本人計劃捐出雜志60本,；書籍存放在三個空書柜中,，安排專人管理。）4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。 第三,、配合學校年級德育工作方面,。九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,，《江門一中學生行為規(guī)范》,，加強對學生的養(yǎng)成教育。2,、學生組織“樹立一中人意識,，塑造一中人形象”主題班會。2,、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。3、慶佳節(jié)黑板報出刊,。4,、學習新校訓，學唱校歌,。5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。

十月份：1,、向?qū)W生進行安全教育,，聽取法制教育報告。2,、學法交流黑板報出刊,。3、“講誠信,，拒偷盜”主題班會,。4、運動會動員,。5,、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進,。6,、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”,。

十一月份：1,、本班儀容、儀表大檢查,。2、組織參加演講比賽,。3,、收看心理健康教育講座。4,、加強安全教育,。5、班級讀書活動小結,。十二月份：1,、班級學習專刊出刊,。2,、觀摩主題班會。3,、參加藝術節(jié)活動,。4、建立班級網(wǎng)頁,。5,、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）。

元月份：1,、加強法制安全教育,。2、本班學習誤區(qū)診斷班會,。3,、期末考試動員會。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類,、寫作類,、體育類,、表演類、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭有所作為,。

第五,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績。1,、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學生。

2,、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。

3、定期做好學習階段性效果分析,。

初中二年級班級工作計劃 初二年級班級工作總結篇四

本學期我擔任高二（2）和（11）班班主任,，11班是一個新組建的文科班，2班是一個問題較多的班級,，我深感任務重,，責任大，不敢懈怠,。2班學生人數(shù)40人,，其中其中離異家庭11人，重大病情4人,，留守學生4人,，中考200多分的3人，完全學文化課的學生38人,，藝術生2人,。11班共有學生42人，完全學習文化課,，無藝術生,，學習狀態(tài)良好。本學期針對這兩個班特點,，將從以下幾個方面做工作：

一,、加強對學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)

文科班由于學生來源比較復雜，潛在或是隱形的不安定因素很多,。配合政教處的工作,，我將積極開展了有益于學生身心健康發(fā)展的活動和一系列的主題班會，諸如行為習慣養(yǎng)成和青春期教育,。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，提高學生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關學生談心，及時對學生進行針對性的教育,。3月份定為行為養(yǎng)成教育月，主要的任務是養(yǎng)成教育,。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風,，深入全面地了解學生，努力營造團結向上的班集體,。 建立良好的班級秩序,，營造積極向上的氛圍，是保證學生高效學習的前提,，所以我十分重視常規(guī)工作：

1,、做好各項工作的檢查督促，在管理上嚴字當頭,，依靠規(guī)章制度,，力求科學化、規(guī)范化,，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律,、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,，抓好紀律,、衛(wèi)生、兩操工作,，會使學生感到嚴肅緊張,、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒,。

2,、深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處,，力爭做到了解學生的狀態(tài),，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3,、4月份上旬將進行理想教育，搞好勵志篇的班會教育,。4月下旬將進行學習方法指導教育,，做到既刻苦讀書又科學會學。

4,、5月份進行安全教育學習和法制教育學習專題,。

5、6月進行進高三前的勵志教育和高三學習的心理教育專題,。調(diào)動學習積極性,，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績,。這方面 ,，我將采取了抓兩頭，帶中間的辦法,，以個別談話為主要工作形式,，做梯隊生和后進生的指導工作。對成績好的梯隊內(nèi)學生,，要求他們明確目標,，確定方案，突破弱點,，保持優(yōu)勢,，同時提出具體措施；對成績差的后進生,，以鼓勵為主,，多談話、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚,；形成了優(yōu)秀學生帶頭,，后進生不甘落后，形成積極向上的學習風氣,。同時利用每次考試的成績,，進行個案分析,，發(fā)現(xiàn)學生弱點，分析原因,，找到改進辦法,，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢,。

開學初,，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，讓學生結為競爭伙伴,，這個競爭伙伴也不是一成不變的,，采取不斷更替的辦法，當他們達到自己的目標后,，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴,，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我,，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢,。

三、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學習經(jīng)驗交流會,，意志教育,，如何安排學習時間，習慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進良好的學風,、班風的形成。

再一方面,，我自己也以身作責,，努力做學生的榜樣，跟班勤,，管理方法得力,，班風正、學風濃,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

總之，這學期擔子還很重,，工作還將更復雜,，因此，這就需要我不斷的學習,、及時總結經(jīng)驗教訓,，繼續(xù)改進,，爭取做得更好.