為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園戶外自主活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園開展戶外自主游戲活動(dòng)方案篇一

如何充分利用市局配送的戶外活動(dòng)器材和__戶外運(yùn)動(dòng)包(含自購)組織開展戶外游戲活動(dòng),。

二,、活動(dòng)組織形式

本次活動(dòng)采取先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動(dòng)器材和__戶外運(yùn)動(dòng)包(含自購)開展活動(dòng),，在幼兒園組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)(觀摩會(huì)在一所園舉行,，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示)，最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評(píng)比表彰,。

三,、參加活動(dòng)對(duì)象

參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示的對(duì)象為201_年享受中央獎(jiǎng)補(bǔ)的所有幼兒園(含全市31所民辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園)。觀摩對(duì)象為轄區(qū)所有幼兒園,。

四,、活動(dòng)展示形式

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)戶外活動(dòng)展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動(dòng),，可組織多班集中展示,，也可以班為單位進(jìn)行展示。

五,、活動(dòng)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：啟動(dòng)階段(201_年11月9日至12月上旬)

各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動(dòng)員會(huì),，相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動(dòng)，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),，安排部署第二階段現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的各項(xiàng)工作,。

第二階段：現(xiàn)場(chǎng)觀摩階段(201_年12月中旬)

以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，時(shí)間半天,，轄區(qū)所有幼兒園園長,、教學(xué)園長、部分骨干老師參加?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間市局派人參加,，并以片為單位對(duì)各鎮(zhèn)辦活動(dòng)的開展情況進(jìn)行評(píng)分排名,。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會(huì)舉辦時(shí)間,、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科，如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。

第三階段：總結(jié)交流階段(201_年12月下旬)

組織召開全市幼教干事,、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會(huì),。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶外運(yùn)動(dòng)器材組織開展戶外游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),、做法,、不足及以后努力方向?？偨Y(jié)交流以ppt的形式進(jìn)行,。總結(jié)交流期間組織專家對(duì)各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分(具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知),。

六、活動(dòng)表彰

鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動(dòng)開展及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示情況進(jìn)行評(píng)比表彰,。市教科院對(duì)活動(dòng)成效明顯的單位進(jìn)行表彰,，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面。本次活動(dòng)評(píng)比以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(占60%)及交流會(huì)(占40%)兩次評(píng)比成績進(jìn)行綜合評(píng)分,，設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名,，并從中挑選參加201_年的全市現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),。

七、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。市教育局成立由秦治華同志任組長，付卓志,、邵蓮,、向艷、田艷娥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場(chǎng)線,、田艷娥負(fù)責(zé)陳場(chǎng)線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線,、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線,。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)督查,。

2,、認(rèn)真組織。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開展戶外游戲活動(dòng),，凡拒不組織開展戶外活動(dòng),、不參加展示活動(dòng)的將名單上報(bào)局學(xué)前教育管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資。要精心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)各個(gè)細(xì)節(jié),，確?；顒?dòng)安全有序,。

3、強(qiáng)化宣傳,。各鎮(zhèn)辦及時(shí)撰寫宣傳報(bào)道,，上傳至__教育信息網(wǎng)、__教科研網(wǎng),。同時(shí)注重整個(gè)活動(dòng)過程資料圖片的收集整理,，為總結(jié)交流會(huì)ppt做好準(zhǔn)備。

4,、形成常態(tài),。各地要以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)《__市幼兒園一日活動(dòng)指南(試行)》,，督促組織所有幼兒園開展戶外游戲活動(dòng),，形成戶外游戲活動(dòng)常態(tài)。建立《__市幼兒園一日活動(dòng)指南(試行)》落實(shí)的督查機(jī)制,，每月對(duì)轄區(qū)幼兒園督查不少于一次,，確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。

幼兒園戶外自主活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園開展戶外自主游戲活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)前言：

華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天,，感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物,，那里有孩子們可以隨手采摘的水果,。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無限釋放自我的快樂,，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物，美麗的植物,，與大自然來一次親密的接觸,。激發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2,、通過集體外出活動(dòng)的形式,，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

3,、通過玩親子游戲,，促進(jìn)家長與孩子的情感交流。

4,、讓孩子動(dòng)手采摘水果,，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

活動(dòng)地點(diǎn)：烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

活動(dòng)參與人員：2位老師,、自愿參加的家長和幼兒

活動(dòng)費(fèi)用：預(yù)計(jì)一大一小90元,，兩大一小155元,。

線路安排：豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

活動(dòng)形式：自駕游

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀,，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘,。

2、家長準(zhǔn)備：照相機(jī)或攝像機(jī),、風(fēng)箏,、餐巾紙、飲料,、零食等,。

3、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備,、家長聯(lián)系方式,。

活動(dòng)安排：

一、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合,。

二,、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲,。

(1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰：

準(zhǔn)備：繩子若干,。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快,。

(2)推小車：

準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),，比賽哪組先到終點(diǎn),。

(3)小蝸牛爬爬爬：

準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,，比一比誰先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗,。

2、11：00——12：00中餐

3,、12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

4,、13：20——15：00“放飛夢(mèng)想”，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望,，再進(jìn)行放飛,。“挑戰(zhàn)自我”,，家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍,。“勞動(dòng)最光榮”,，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng),。

5,、15：15華莊門口集合，拍合影,。

6,、15：30返回，活動(dòng)結(jié)束,。

注意事項(xiàng)：

1,、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門票、礦泉水和中餐,，以多還少補(bǔ)為原則,。

2、為了行走方便,，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服,、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服,。

3,、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐，營造有序的就餐氛圍,。

4,、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,，做個(gè)文明的寶寶,。

5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,，請(qǐng)帶好暈車之類的藥品,。

6、請(qǐng)家長們隨身保管您的貴重物品,。

7,、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：家委會(huì)成員及班內(nèi)老師,。

幼兒園戶外自主活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園開展戶外自主游戲活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)時(shí)間：9月1日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室

主持：馬逸 黃紅娟 董明娣

活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長

活動(dòng)流程：

一,、晨間活動(dòng)

1.熱情接待幼兒及家長，并進(jìn)行簡單的問候,。

2.給幼兒掛胸卡,，讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾,、茶杯,、床位等。

3.幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),。

4.指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料,。

二、早操

1.組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)習(xí)模仿操,，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

2.早操結(jié)束后,，組織幼兒有序回教室,，教師介紹入廁、洗手的要求及方法,。

三,、點(diǎn)心

1.用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。

2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。

3.盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水。

4.幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5.點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

四,、集體活動(dòng)

活動(dòng)名稱：手指游戲《手指變變變》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣,。

2.發(fā)展幼兒手指的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長坐在孩子后面),。

活動(dòng)過程：

1.用手和孩子們打招呼,，引起幼兒的興趣。

2.學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》,。

(1)教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),，請(qǐng)家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

(3)通過逐步的學(xué)習(xí),，接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí),。

(4)在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨(dú)進(jìn)行游戲,。

(5)評(píng)價(jià)游戲,，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

五,、戶外活動(dòng)

活動(dòng)名稱：吹泡泡(戶外游戲)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言,，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌,。

2.訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作,。

活動(dòng)過程：

1.幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走(開火車),。

2.教師邊說兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。

“吹泡泡,，吹泡泡,，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡,，吹泡泡,，吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了,，我的泡泡飛低了,，我的泡泡炸掉了?！?/p>

3.教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,，幼兒聽到口令后，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大,、或變小,、或飛低、或飛高,、或轉(zhuǎn)圈,、或爆炸。

六,、幼兒回教室喝水,、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)名稱：洗手歌

活動(dòng)目標(biāo)：1.初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手,、擦手,，知道在飯前、便后洗手,。

2.愿意學(xué)念兒歌,，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。

活動(dòng)過程：

帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作

兒歌：小手真干凈

擰開龍頭沖沖手,，擦擦肥皂搓一搓,。

搓搓手心和手背，換只小手再搓搓,。

沖沖沖,，沖手心，沖沖沖，沖手背,。

關(guān)上龍頭甩三下,，擦干手心和手背，

小手洗得真干凈,。

七,、幼兒用餐，飯后散步,，進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備,。

1.幼兒自主用餐，飯后漱口,、洗手,、擦嘴。

2.用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng),，回教室后,，上廁所，找到小床,，進(jìn)行午睡,。

八、整理,。

1.給孩子梳頭,。

2.檢查孩子的衣服、鞋子,，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正,。

九、點(diǎn)心,。

1.用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。

3.盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水,。

4.幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5.點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十,、親子活動(dòng)結(jié)束,，家長有序接走幼兒。

熱情地和孩子、家長道別,。

幼兒園戶外自主活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園開展戶外自主游戲活動(dòng)方案篇四

設(shè)計(jì)思路：

戶外活動(dòng)時(shí),，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,，孩子們都會(huì)追著泡泡跑,，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師,，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

活動(dòng)目標(biāo)：

①,、通過活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗(yàn)大自然的美;

②,、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作,、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;

③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳,、下蹲,、后跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

泡泡水,，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)流程：

①、開始部分

○ 開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園,，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求,。

○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡,，比比誰抓的多,，提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。

②,、基礎(chǔ)部分

○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳,、下蹲、后跳的動(dòng)作,，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,。

○ 教幼兒游戲的兒歌。

吹泡泡,，吹泡泡,，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡,，泡泡飛高了,，泡泡飛低了,，泡泡破了。

○ 講解游戲規(guī)則,。

當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),，幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳,。

○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲,。

③、結(jié)束部分：

引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng),，帶幼兒一起觀察地上的小草,，說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

幼兒園小班戶外活動(dòng)教案2：小兔采蘑菇

活動(dòng)目標(biāo)：

1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性,。

3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片,，小籃子4只,。

2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”,。

活動(dòng)過程：

①,、開始部分

組織幼兒做“小動(dòng)物來做操”的模仿操。

②,、基本部分

1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容,。

指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路,，你們有什么辦法可以過去呢?

2.幼兒想出多種辦法后,，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好,。

指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請(qǐng)小兔試著鉆過樹林采蘑菇,，如果你鉆過去了，采到了蘑菇,，請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過去的,。

3.教師請(qǐng)嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎,，腰彎彎,，低著頭兒鉆鉆鉆。

4.教師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法練習(xí),，教師隨機(jī)指導(dǎo),。

指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了,，小兔們出發(fā)!

5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束,。

③、結(jié)束部分

1.兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔,，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃,。

2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

幼兒園小班戶外活動(dòng)教案3：送小豬回家

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”,。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),，使幼兒不再是單純地滾紙球,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)持物控球跑，提高控制能力,。

2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球,、小椅子若干張,。

活動(dòng)過程：

1.教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。

2.教師先示范游戲玩法,，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

3. 啟發(fā)幼兒想象,，例如趕著小豬去郊游或者去……,，使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。

4.游戲：送小豬回家:

(1)小豬迷路了,，請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家,，回家路程要走過一條彎曲的小路，還要經(jīng)過一座小山,。(用小椅子設(shè)置的障礙物)

(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家,。

(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。

幼兒園戶外自主活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園開展戶外自主游戲活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng),，體現(xiàn)奧運(yùn)精神,，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了次活動(dòng),，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)

2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體,、智、得,、美等全面發(fā)展,。

3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、 活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2,、 音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過程：

一,、 練習(xí)行走，變換隊(duì)形,。

1,、 幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。

2,、 音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。

二,、 器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),，接龍去拿活動(dòng)器械,。

2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三,、 互動(dòng)游戲：

1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2,、 游戲進(jìn)行兩

遍，幼兒互換角色,。

3,、 幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲,。

4,、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲,。

四,、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五,、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲,。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)

2,、幼兒互動(dòng)變換位子,。

3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演,。

五、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng),。

活動(dòng)反思：

此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘,，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去,，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié),、友愛、互相合作的能力,，整個(gè)活動(dòng)流程和諧,、有序、愉悅,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中,，精力充沛，互動(dòng)游戲,，交流感情,。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離,，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來,，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng),。活動(dòng)的成功是喜悅的,，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法,。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲,。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著優(yōu)美,、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng),，最后活動(dòng)自然結(jié)束。