在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

剛開始,，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊,，很沒用,。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣,。我知道了如何整理資料,，如何照顧老人,，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門,，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的,。

我們還參加了社區(qū)敬老愛老活動(dòng),。來到老年公寓，說明來意,，就各自行動(dòng)起來。首先是擦玻璃,，從各個(gè)門到各個(gè)窗戶,，從無力道屋外,，把室內(nèi)外所有的玻璃都擦了一遍,。雖說擦得不算最好,，但我盡力了，在家也是很少干這些活的,，老爺爺,、奶奶們都贊不絕口,。接下來，我又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍,。還把比較臟的窗簾洗了又洗,。這是后兩天的主要活動(dòng)，雖然很累,，卻覺得很充實(shí),。通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

比如說,，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊,，通過居委會(huì)大媽的言傳身受,，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,，這樣，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶,。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,，書籍,、衣服、玩具等等,。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問,。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在,，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng),。

我和王大叔到他家?guī)退鐾昙覄?wù)之后，就和他一起去散步,。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了,。我以前曾經(jīng)問過他,，為什么要天天鍛煉，他告訴我說,，這是必須的,，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了,。

他還告訴我說,，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上,，好多小孩十三,、四歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍,，要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話,，我受益匪淺,。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實(shí)踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會(huì)很幸福高興。

通過社區(qū)服務(wù)的這幾天里,，我深感自己的不足,，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，需心求教,。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色,！不管是在什么地方,，都會(huì)努力！在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

這次社區(qū)服務(wù)讓我懂得了社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的社區(qū)服務(wù),，就是以不記報(bào)酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng),，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng),。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn),。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,。一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流，真正地走出課堂,。去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,，但更多的感覺是我在成長(zhǎng),，我在有意義地成長(zhǎng)。在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢,，整個(gè)社會(huì)共同努力,，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉,，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面,，我意識(shí)到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會(huì)出差錯(cuò)。如果我還一成不變的話,，以后很有可能沒有立足之地?，F(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,，光靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的,。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。

社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)是學(xué)生成長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)歷的過程和要求,。學(xué)生的成長(zhǎng)與成才,，需要廣闊的天地、開闊的視野,、豐富的閱歷,、真實(shí)的環(huán)境,。只有他們真正地參與其中,，才會(huì)有真實(shí)的體驗(yàn)與收獲。參加社會(huì)實(shí)踐去鍛煉自己,，讓自己快速的成長(zhǎng),，是中學(xué)生所需要的?！}記

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金（零花錢）,，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng)。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會(huì)模仿。因此,，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來說是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長(zhǎng)更尊重子女的意見,，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢,？有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。但是對(duì)父母來說，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同時(shí),，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“飯偶像族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之,，興趣愛好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事。

身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍,。

這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且[]從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。古人曰,，“儉，德之共也,；侈,，惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。

養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈，取道義,，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個(gè)人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來源主要來自家長(zhǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念

社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

很榮幸能成為渝北區(qū)青年志愿者,，為渝北區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)盡自己的一點(diǎn)兒綿薄之力，共建文明渝北,，共享渝北文明,。站在大街上雖然是熱了點(diǎn)兒，但想想自己現(xiàn)在是光榮的青年志愿者,，肩負(fù)構(gòu)建文明渝北的責(zé)任,，也就堅(jiān)持下去了。我的主要工作就是勸導(dǎo)不遵守交通規(guī)則的行人文明的通過斑馬線,，幫助老人,、殘疾人等行走困難的人群過馬路。讓我頭痛的是,，不是有行人來問路,，其實(shí)我對(duì)這兒也不熟悉呀，幸好有當(dāng)?shù)鼐用褚埠臀覀円黄甬?dāng)志愿者,，他們是文明志愿者,，他們對(duì)這一帶是很熟悉的，由此看來我這志愿者還不怎么合格呀,。一共做了九天,，時(shí)間也不算長(zhǎng)，以后有機(jī)會(huì)還去做志愿者,，為人生多留下點(diǎn)兒有意義的經(jīng)歷,。我記得我站崗的對(duì)面有一幅公益廣告：“有事找志愿者，有空做志愿者,?！彪m然后來這幅廣告被拆換了，但我深深地記住這句話了,。

志愿者,，一個(gè)光榮的稱呼，不僅僅是一個(gè)民詞，更是一個(gè)形容詞,，形容愛心,、奉獻(xiàn)、文明,、陽光等等,。今年暑假，我很榮幸地做了九天的志愿者,，為構(gòu)建文明渝北增光添彩,。

七月二十二號(hào)，我們七民志愿者中午時(shí)先在團(tuán)委辦公室開了一個(gè)會(huì),，下午三點(diǎn)半時(shí)在卓老師的帶領(lǐng)下我們來到了民俗文化村,，聽候臨到分配任務(wù)，我站崗的地方在碧津公園大門左邊的紅綠燈路口,。在以后的八天里,，基本都是提前到的，但有一天由于公交車的原因,，四點(diǎn)二十才到,，不過還是沒有遲到。所以后來我就將出發(fā)時(shí)間再提前些,，在碧津公園站下車后,，先到新華書店看書，到時(shí)間了再過去,，這樣就保證不會(huì)有遲到的可能了,。其實(shí)原計(jì)劃是做十天的志愿者的，三十一號(hào)臨時(shí)通知這天取消了,，因此也就是九天,，在這九天中，看了很多,、學(xué)了很多,、想了很多，總之收獲不少,！

站在紅路燈路口,，看著步履闌珊的老人過馬路，二十秒的綠燈完了,，他們才走到一半,，我就得去扶呀，突然有一天,，有人提醒我說：“不要去扶，讓他們慢慢走就行了，小心好心反而惹禍上身,?！睆倪@以后我不止一次受到他人好心的提醒。這個(gè)社會(huì)是怎么呢,？書本上,、電視上的老人不都是慈祥、善良,、睿智的象征嗎,？為什么在現(xiàn)實(shí)中那么多提醒我呀。據(jù)我多天的觀察,，有幾位過馬路困難的老人每天都會(huì)出現(xiàn)在斑馬線上,，甚至還是同樣的打扮，因此我一眼就認(rèn)出來了,。這么熱的天,，他們每天出來干什么呢？怎么沒有人陪他們出行了,，他們的家人放心他們獨(dú)自出來嗎,？我還發(fā)現(xiàn)其中一位老太太每天都要過馬路好幾次（在我站崗的那兩小時(shí)內(nèi)），也不知道她到底要干什么,，和她說話也是語無倫次的,。

站在街道邊，不時(shí)有寶馬,、奔馳,、保時(shí)捷等民車駛過，但更多的是滿載的公交車,，當(dāng)然出租車也不少,。乘公交與開私家車的區(qū)別在哪里？區(qū)別就在于你從甲地到乙地,，若是乘公交車,，就不能確定到達(dá)目的地的時(shí)間，所以乘公交就得養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，提前,。在城市里，還是打的最好,，隨叫隨到,，這使我想起了一問路的外地人，要打的去瓷器口,，問我在哪里可以乘出租車,。我平時(shí)就見出租車在公園門口上下客人，于是我就告訴她就在這兒就可以打的，可她不信,，說這里不能停車,。也對(duì)，這里是標(biāo)明明了禁止臨時(shí)或長(zhǎng)時(shí)間停車的,，而且前面不遠(yuǎn)處還有個(gè)交警平臺(tái),，可這兒是公園大門口，的確經(jīng)常有人亂停車,。這點(diǎn)兒的確有點(diǎn)兒難管,，兩邊的車位經(jīng)常是滿的，是乎也沒地方再多弄幾個(gè)車位了,。在公園門口車肯定要比其它地方多點(diǎn)兒,，不過隨處停車，雖然給自己帶來了方便,，但卻影響了城市形象,，甚至給他人帶來了交通上的不便。我發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)不好的就是,，公園兩邊各有一條斑馬線,，但是只有一邊有供行人觀察的紅綠燈（我站的這邊），另外一邊沒有行人過馬路時(shí)只得看另外一邊的,，可是只看得到數(shù)字,，看不到燈，而數(shù)字一直是紅色的,，這可給行人帶來了不少麻煩呀,，希望能在這兒再安一個(gè)紅綠燈。大概也就這些吧,，大多數(shù)行人和車輛都能遵守交通規(guī)則但就是有個(gè)別車輛和行人要闖紅燈,，何必?fù)屵@幾十秒嘛，我學(xué)車的地方有一橫幅：“寧停三分,，不搶一秒,。”我想他們學(xué)車時(shí)教練也強(qiáng)調(diào)過得吧,。

在做志愿者的最后一天,，在站臺(tái)等車的時(shí)候，一小女孩過來問我手上拿的是什么,，原來她是想要我手中的紅旗,，我就把紅旗送她了，其實(shí)我是不愿意送的,，我做志愿者的所有行頭全交了,，就剩下這面紅旗由于是從寢室?guī)淼木蜎]交,，是想留著作紀(jì)念的。正在遺憾之際,，那小女孩又回來了,，并把紅旗還給了我,，說要是她要了會(huì)被她婆婆罵,。其實(shí)何必嘛，一面國旗,，又不是別的什么,，小孩子喜歡就拿去了，小孩子喜歡國旗,，是好事呀,！

為期不久的志愿者生活結(jié)束了，每天兩小時(shí),，共十八小時(shí),，時(shí)間不長(zhǎng)，在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí),，也算是一種鍛煉吧,！我覺得這比做兼職更有意義，因?yàn)樽鲋驹刚吒芸吹缴鐣?huì)積極的,、陽光的一面,，更有利于修身、養(yǎng)性,，從而不會(huì)被社會(huì)消極的,、陰暗的一面所影響，而保持樂觀,、健康的心態(tài),，這樣才利于我們更好的成長(zhǎng)！

社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

走向社會(huì),、接觸社會(huì),、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會(huì)交往,、組織管理,、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

參與社區(qū)管理,，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào),、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,；

清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；

服務(wù)孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事,；

收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),；

開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過五天的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,，讓我們參與社會(huì),，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點(diǎn),，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì),。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺,。這次的活動(dòng)讓我覺得自己是另一個(gè)雷鋒,。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,，正確認(rèn)識(shí)自己,。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有能力,，在社會(huì)上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),，迎接未知,，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來,，看看自己是不是溫室里的花朵,。

可能大學(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)前來的一次預(yù)演,。出墻報(bào),，清潔樓道，打掃衛(wèi)生,，賣廢品,。一份簡(jiǎn)單的工作,，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己,。

這幾天，我們?cè)O(shè)計(jì)了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報(bào),，在社區(qū)引起了很好的反響,，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時(shí)候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生,。我們拿著小鏟子,，去到各個(gè)樓棟清理小廣告。很辛苦,，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

我們把社區(qū)的舊報(bào)紙,，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了,。這樣不僅節(jié)約了資源,，還得到了一筆不小的經(jīng)費(fèi)。下午我們?nèi)ズ陥D書店,，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,，為明天和后天做準(zhǔn)備。我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會(huì)的作業(yè)來問我們,，我們很耐心的給他們解答,。我們起了個(gè)大早，去到孤寡老人家里,，為他們打掃衛(wèi)生,。掃地,，拖地，擦柜子,，刷廁所,。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容,，我們從心底里都是暖的,。

社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

把開發(fā)人力資源、提高失業(yè)人員素質(zhì)作為工作著力點(diǎn),，根據(jù)市場(chǎng)需求,，配合區(qū)勞動(dòng)局，組織下崗失業(yè)人員開展了多層次,、多門類的職業(yè)技能和再就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，突出了培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,，在培訓(xùn)中,，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，營(yíng)造鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),，注重把實(shí)用技能培訓(xùn)與職業(yè)道德教育培訓(xùn)相結(jié)合，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)婦女開展創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn),，系統(tǒng)培訓(xùn)企業(yè)營(yíng)銷及管理知識(shí),，并進(jìn)行工商登記等各方面服務(wù)，大大激發(fā)了她們的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)潛能,，探索出一條改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的有效途徑。

重點(diǎn)宣讀并講解了市,、區(qū)關(guān)于勞動(dòng)保障方面的有關(guān)政策文件,，并利用板報(bào)、宣傳攔及時(shí)將這些政策文件張貼出去,，使失業(yè)女工及時(shí)了解政府有關(guān)再就業(yè)政策,。就女性失業(yè)人員再就業(yè)的心理、技能,、家庭及社會(huì)等各方面因素進(jìn)行了詳細(xì)地講解,，極大地緩解了這些下崗失業(yè)婦女的壓力。在社區(qū)服務(wù)中心門前的宣傳欄里,，我們每周張貼一次招工再就業(yè)服務(wù)信息,，并專門開辟了針對(duì)女同胞的招工專欄，至今已張貼了各類就業(yè)信息90余條,，并通過金保工程系統(tǒng)發(fā)布就業(yè)信息,，成為下崗失業(yè)人員再就業(yè)的一個(gè)窗口,。為了使的失業(yè)人員得到再就業(yè)的機(jī)會(huì)，我們千方百計(jì)與社區(qū)周邊的單位取得聯(lián)系,，只要得到招工信息,，立即就把招工名額攬到社區(qū)，讓招工單位親自到社區(qū)來招工面試,、考核,，同時(shí)還堅(jiān)持了女工和低保戶優(yōu)先的原則。

通過廣泛宣傳,、典型激勵(lì)及深入細(xì)致的思想工作,，引導(dǎo)廣大婦女轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立并宣傳了一批自強(qiáng)不息,、自主擇業(yè),、積極創(chuàng)業(yè)的婦女再就業(yè)先進(jìn)典型。在增強(qiáng)了下崗姐妹創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)的信心,，并為動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心支持下崗失業(yè)婦女再就業(yè)創(chuàng)造了良好的社會(huì)氛圍,。注重鼓勵(lì)下崗失業(yè)女工多學(xué)習(xí)、多參加實(shí)踐,，掌握一門技能，提高自身素質(zhì),。對(duì)于有一定能力的人員,，作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，幫助他們搞好再就業(yè)經(jīng)營(yíng),，擴(kuò)大規(guī)模,，成為創(chuàng)業(yè)帶頭人，激勵(lì)和帶動(dòng)周圍的下崗失業(yè)女工,。我社區(qū)有一名下崗失業(yè)人員xx,，女，xx歲,，2006年9月下崗,。她曾經(jīng)賣過大碴粥、蔬菜等小買賣,，2008年在社區(qū)后面開了一家飯店,，因經(jīng)營(yíng)不善將飯店出兌，正在她一籌莫展的時(shí)候,，2009年2月在社區(qū)的大力扶持下,，幫其貸款2萬元，開辦了鐵藝加工廠,，在社區(qū)的積極引導(dǎo)下,，失業(yè)后不忘發(fā)揮自己的才智,，把愛送向社區(qū)，送給其它下崗失業(yè)的姐妹,，共聘員工x名,，其中x名都是下崗、失業(yè)人員,，今年擴(kuò)大了規(guī)模,，在還清2萬元貸款的情況下又幫其貸款5萬元，使其鐵藝加工廠生意紅火,。

尤其是靈活就業(yè)補(bǔ)貼工作,，今年，市勞動(dòng)局開發(fā)了一個(gè)新的軟件,，為靈活就業(yè)人員辦理補(bǔ)貼,，在辦理過程中因失業(yè)人員都已靈活就業(yè)，需要他們提供申報(bào)材料時(shí),，打電話通知他們,，有的電話號(hào)已換號(hào)或空號(hào)，我只好去他們家中通知,，有的人已將房子賣出或租出,，找不到人，就想方設(shè)法去通知他們,，以免耽誤他們辦理就業(yè)補(bǔ)貼,。

通過這些事，老百姓更加認(rèn)可了我的工作能力,，我也非常高興,，因?yàn)槲艺嬲聧徥I(yè)人員做了我應(yīng)該做的事。我的職業(yè)格言是：下崗失業(yè)人員的事都是大事,，下崗失業(yè)人員的事就是我的事,，我要完全徹底的為下崗失業(yè)人員辦實(shí)事，辦好事,。

過去的一年,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位,，本社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作取得了顯著的成績(jī),。我社區(qū)是充分就業(yè)社區(qū)，所有的下崗失業(yè)人員全部實(shí)現(xiàn)了就業(yè),，為符合條件的22名失業(yè)人員和未就業(yè)的大中專畢業(yè)生辦理了《就業(yè)失業(yè)登記證》,，其中有x人被認(rèn)定為就業(yè)困難人員。勞務(wù)輸出xx人，為x人辦理了小額擔(dān)保貸款xx萬元,，為53名靈活就業(yè)人員辦理靈活就業(yè)補(bǔ)貼,。明年，我們?nèi)詫⒄J(rèn)真落實(shí)街道下達(dá)的就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任,，積極創(chuàng)造各種條件,，探索新辦法，尋找新出路,，努力解決居民就業(yè),，爭(zhēng)取有就業(yè)意愿的居民全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我一定嚴(yán)格要求自己,，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。密切聯(lián)系群眾，維護(hù)人民群眾的利益,，為民排憂解難,，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū)，把自己全部的愛心奉獻(xiàn)給居民,。因?yàn)樯鐓^(qū)工作就是我的事業(yè),，社區(qū)陣地就是我的舞臺(tái)！謝謝大家,。