每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)主題精彩發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿子篇一

大家下午好!

碩果九月,，踏著清風的足跡,，伴著瓜果的甜美，懷著愉快的心情,，我們迎來了第_個教師節(jié),。作為教師代表在這樣一個特別的日子里發(fā)言，我感到十分榮幸,。此刻,，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導和跟我一樣奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,，道一聲：節(jié)日快樂!

年年花似錦,，今年花更紅，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié)，體現了國家社會對教師的關懷,，體現了教師的價值,，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪,。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,，被譽為人類的靈魂工程師,，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們深感任重而道遠,，責任在肩,。

我和所有的教師一樣，選擇了教師這個職業(yè)，也熱愛這個職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課,。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育,，服務學生,。用筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤。教好書,，是我的天職,，育好人，才是我追求的目標!

有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高,、向上;有人說,，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路,，引領他們劈波斬浪;還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學校,，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟,。有時,，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時,，為了準備一份講稿,，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務,，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上,，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真,。夜深人靜時,，還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是俯首甘為孺子牛啊!

記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求,。

最后,，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們,，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進取，為學校更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，幸福安康!

謝謝大家!

教師節(jié)主題精彩發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿子篇二

尊敬的各位來賓,、老師們，同學們：

在這個秋高氣爽,，丹桂飄香,，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂,，喜迎四方嘉賓,，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師,，向一直關心,、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

從1985年第一個教師節(jié)至今，_年的時光匆匆而過,，也正是這_個由鮮花和掌聲,、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關懷的目光投向了我們,，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水,，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃,，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新,，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現?！钡拇_,，如今的中國已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆,。做為一名教師,，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以,，從踏上教壇的第一天起,，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,，因為我們知道,，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號,。

“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,，你們放心吧，民族復興,，我們責無旁貸;愛灑桃李,，我們無怨無悔!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教師節(jié)主題精彩發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿子篇三

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好!

今天我們以喜悅的心情共同慶祝第_個教師節(jié),。我有幸作為教師代表發(fā)言，深感榮幸,。在此,，向在座的各位領導表示感謝，向各位教師致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂!

過去的一年,，我們學校發(fā)展的足音鏗鏘有力。一年來,，我校的教學改革,，校園文化建設，讓我們在駐足凝眸間,，看到的是一派新的氣象,。時光如梭，回看走過的教學之路,，有苦也有甜,。記得剛來到這里，濃郁的教研氛圍讓我知道一切并不像自己之前想得那么簡單,，那么輕松,，面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過,，也彷徨過,。是學生們清純的眼眸給了我力量,，是領導關切的話語給了我熱情，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我信心,。

上學年，很多外地學校的老師和領導來我校參觀學習,，全體教師都感到很自豪,，也在自己的崗位上更加努力，我校的教學質量也走在了五師的前列,。成績只能代表過去,，自己的教學之路還很長，還有許多經驗和學識上的不足,。放眼望去,，處處是起點。對于一名年輕教師來說,，我深深地知道,，只有不斷學習，不斷反思,，才能有所收獲;只有不斷學習,，不斷反思，自己才能獲得更廣闊的發(fā)展空間,。 會當擊水三千里,，自信人生二百年。雖然風景這邊獨好,，但同時我們也經歷著前所未有的挑戰(zhàn),。既然我們選擇了教師這個神圣而特殊的職業(yè)，我們就要對孩子負責,，對家長負責,，對九0這片熱土負責，對社會負責,。團場富裕,，是我們的理想;民族復興，我們責無旁貸;回望過去,，我們無怨無悔!放眼未來，我們充滿信心!

全體教師們!讓我們以更加飽滿的熱情,，努力地工作和學習,，讓我們以更優(yōu)異的成績譜寫我校更加美好、更加燦爛,、更加輝煌的教育新篇!

最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，工作順利!祝各位領導身體健康,，萬事如意!謝謝大家!

教師節(jié)主題精彩發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿子篇四

尊敬的唐主任、各位領導,，尊敬的都董事長,，老師們、同學們：

您們好!

送去了酷暑,，迎來了秋爽,，在第_個教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言,。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關心,、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領導表示衷心的感謝，向關心,、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意,，同時，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候!

在教師節(jié)來臨之際,，我們__舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動,，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵,，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待,。

此時此刻，我感到做一教師是多么的光榮,。百年大計,，教育 為本，教育大計,，教師為本,。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘,，就沒有教育 的進步和民族的振興,。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的,，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號,，讓我們懂得了教師應該是“善的使者，愛的化身”;讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的人生,。她不是用最華美的筆,，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪,，而是用比天更遼遠的紙,，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學問,，繪成孩子們詩意的生活,。

從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求,，是領導關切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情,，是家長們的信任給了我們鼓勵,。教育的歷程就是關愛的歷程，奮斗的歷程,，感動的歷程,，也是收獲的歷程。但是,，在教育教學的探索道路上,，偶爾拾掇一點表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽和光環(huán),，而應該解釋為一次鼓勵,、一份責任和一份期待。

教師是描繪未來的事業(yè),，從走上講臺的第一天起,，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定!教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,，需要我們去探究;教育是多彩的藝術,，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去建設,。

敬愛的老師們,，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛,，借著全市創(chuàng)建教育現代化的春風,，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質、有特色,、現代化”的教育,。我相信，有領導的關心,，有我們共同的努力,，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階。

最后祝各位領導,、各位老師身體健康,，工作順利，合家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)主題精彩發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿子篇五

尊敬的各位領導,、各位老師：

上午好!在第_個教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會,，聆聽領導的諄諄教導,，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸,，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動,。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的校,、鎮(zhèn)、局領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

今天在這熱情與尊重,、關注與期待的目光中,，我們可以自豪地說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻,，我更無愧于自己的稱號!借此機會,，將自己的從教經歷、感受與大家做個交流,，有不到之處,，請批評指正。

作為一名教師,，我關愛我的學生,。愛學生，是教師的天職,。教育家馬可連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情,，他總是在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人”我每天堅持5：30起床,，到學校后跟學生一塊跑步,，督促學生早操、早讀;課間操走到學生中間,，查看做操,、吃營養(yǎng)餐情況;午睡時，每天都要到教室里和學生一起睡;晚就寢每天到寢室查寢,。我每天都是堅持做著這些平凡得不能再平凡的工作,，每晚到11點左右才拖著疲憊的身子回家。

對學生的關愛還表現在每次大型考試后,，我都要找全班學生談心;對學生的關愛更表現在個體上,，為了讓成績好的學生晚上多學習 1

一會，我將自己的房間無償給他們住宿;為了跟家長一塊督促學生上網,，我放下手中的碗筷跟家長一塊到網吧找學生,。星期天下午為督促愛上網的吳某某，要學生出外留一張字條在門上,，注明去向;為了配合學校深夜去網吧找學生,，我摔進了臭水溝;為關愛調皮生,，我利用周末到縣醫(yī)院自己買禮品去看望腳摔傷的學生;為了關愛貧困生，我?guī)ь^捐款;為了關愛留守兒童,，我深夜11點送學生到徐橋醫(yī)院,，星期天免費為他們補習……

作為一名教師，還要有一顆平常心,。做一名教師不容易,，做名班主任更不容易。我曾抱怨班主任工作辛苦,，整天起早貪黑,，忙忙碌碌。在物質橫流的今天,，我們只有付出沒有回報,。也正因為如此，我曾一度困惑迷惘,，經常問自己這樣做值得嗎?我們的幸福到底體現在哪里?但當教師節(jié)賀卡紛紛而至,，學生問候的聲音從遙遠的繁華都市飄來，那份感動那份喜悅足以讓自己真正理解了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,，嘔心瀝血育英才，三尺講壇寫春秋”的真諦!也恍然明白,，他們不上進時,，我們生氣;他們開心時，我們開心;他們茁壯成長時,，我們欣慰,。這一個個不起眼的，有時甚至讓我們感到厭煩的的孩子卻控制了我們所有的情緒,，原來“憂傷著他們的憂傷,，快樂著他們的快樂……”就是我們所有老師今生的幸福!

作為一名教師，我更愛我的事業(yè),。時代的號角已經吹響,，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備,。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，

就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育,，服務學生。

一是要愛崗敬業(yè),、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,，滿懷對受教育者的真心關愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),，做愛崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研,、嚴謹篤學,。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學習、不斷充實自己,。我們要崇尚科學精神,，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識,、新技能,、拓寬知識視野，更新知識結構,，不斷提高教學質量和教書育人本領

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，積極探索教育教學規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學內容,、方法,、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力,，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。

四是要教師淡泊名利,、志存高遠,。高尚的師德，是對學生最生動,、最具體,、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,，不斷加強師德修養(yǎng),，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯系在一起,，樹立

高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

各位領導、各位老師,，會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海，現在以甘春華校長為首的領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,，同時我們也經歷著前所未有的挑戰(zhàn),，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興,，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學習,，用青春和熱血為徐橋教育拓展出進取的新篇章! 最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心 ”,。老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為學校更美好的明天而共同努力吧!

祝各位領導身體安康!工作順利!再次祝各位教師節(jié)日快樂!謝謝大家!

教師節(jié)主題精彩發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿子篇六

尊敬的各位領導,、親愛的老師們：

大家好!

踏著清風的足跡，伴著碩果的甜美,，帶著幸福的笑容，懷著喜悅的心情,，我們迎來了屬于自己的節(jié)日---教師節(jié),。在此，我衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,，幸福安康,。

在這個值得我們共同慶賀的日子里，我有幸站在這兒發(fā)言,，此時此刻再華麗的詞語也無法表達我激動的心情,。

屈指算來，我已走向講臺十年有余了,。在這短暫而又漫長的歲月里我曾經走過整整七年的代課生涯,。在我代課的那些年里，每當看到一起畢業(yè)的同學個個事業(yè)有成和別人不理解的目光時,，我也曾經動搖過,、猶豫過?？擅看蜗胍艞壍臅r候,，內心總有一股強大的力量促使著我在教育這條道路上走下去，因為我知道我深深地熱愛教師這一行業(yè),，當我面對一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和一雙雙求知若渴的眼睛時,，我相信也堅信自己不但要走下去，還要走得更好,。在20_年我終于如愿以償真正成為了教師隊伍里的一員,，那一夜我激動的無法入眠。

其實無論是在代課期間還是在真正走向教師崗位的這幾年我一直都在為自己喜歡的教育事業(yè)而努力著、奮斗著,、拼搏著,。

在這十年有余的教學工作中，我也有些許收獲,，唐朝大文學家韓愈在《師說》中寫道：師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑者也,。我是這樣理解這句話的：“老師就是傳授給學生做人的道理教授學業(yè)解釋疑難的人。韓愈之所以把道在首位,，一定有他的道理,，我覺得教師不僅要教授學生知識，更重要的是要傳授他們做人的道理,。所以我在教學中始終堅持對我班的學生進行道德教育,，從而讓學生們懂得如何做人。特別是在現在這個留守兒童增多的環(huán)境里,，我們更有義務和責任去幫助那些留守兒童樹立正確的人生觀和價值觀,。

不記得在哪部書里曾經看到過這樣一段話，說中國古代軍事家在選拔軍官時把人分為四類：智慧但懶惰的人可以做將軍,，智慧而勤奮的人可以做參謀,，又笨又懶的人可以做士兵，又笨又勤奮的人只有添亂可以不要,。我自己就覺得自己就是位懶惰的老師,，我覺得懶只是一種外在現象，偷懶是勤在腦子上,，我們不能老拼時間和體力,，要學會嘗試用民主的方法去管理班級和教學，在我的班級里從來沒有指定的班長和組長,，學生們都是輪流著當,，無論是在衛(wèi)生還是在紀律等其他方面我都是放開手讓他們自己去做，我從來都不參與管理,，這樣不僅能夠培養(yǎng)他們的責任感而且還大大鍛煉了他們的能力,，之所以我放手讓學生自己去管理是因為我相信我的學生，我相信他們會把學校當成自己的家,。就是因為我相信我的學生所以他們從來沒有讓我失望過,。我也知道懶不是隨意的更不是放任自流的，在每次懶之前我都會做到課前的精心準備和設計,。所以我覺得要解放學生的頭腦,，讓他們去想,，解放他們的眼睛，讓他們去看,，解放他們的雙手,，讓他們去實踐，他們一定會給我們帶來意想不到的驚喜,。

在今后的教學生涯中我一定會秉著踏踏實實做人,，兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻的這一信念,，做一名更優(yōu)秀的教師,。

最后再次祝各位領導和老師節(jié)日快樂，闔家幸福,。謝謝大家,！

教師節(jié)主題精彩發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿子篇七

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天,，在這莊嚴神圣的9月10日，今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱,，認為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實，我們已經長大了,。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責,，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航,，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!