時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中班幼兒工作計(jì)劃 幼兒工作計(jì)劃教師篇一

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,，男生有18，女生7人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣撸径寄茏晕曳?wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,，主動(dòng)性，探索性,，生活行為習(xí)慣好,，文明有理，尊重長(zhǎng)輩,，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處,，但是仍存在一些問(wèn)題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí),。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好。

1,、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。

4、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),。把知識(shí)傳授給幼兒

5、做好各科的教學(xué)工具,。

6,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服,，圖書(shū)等物品,。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體智德美全面發(fā)展。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪,，撕,，折，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力,，和想象能力

3、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5,、五大領(lǐng)域,。

（1）健康——身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令,。

（2）社會(huì)——人際關(guān)系智能,；人能主動(dòng)與人打招呼；知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因,；知道自己進(jìn)步的地方；交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。自我認(rèn)識(shí)智能,。知道各種慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài),，體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,。

（3）語(yǔ)言——語(yǔ)言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn),；學(xué)習(xí)閱讀,；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事,；要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

（4）藝術(shù)———音樂(lè)智能；培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力,，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情,；培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲,；體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作,；在音樂(lè)游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能,；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà),，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙,；學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作,；嘗試用點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。

（5）數(shù)理邏輯智能,。觀(guān)察辨別空間線(xiàn)索，培養(yǎng)初步的推理能力,；初步獲得年和月的概念,；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量；培養(yǎng)比較和配對(duì),，推測(cè)的能力,；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類(lèi),；比較各種不同特征的線(xiàn),，培養(yǎng)敏銳的觀(guān)察力,。

自然觀(guān)察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,，比較動(dòng)物和人的外形觀(guān)察各種葉子的外形和特征,，觀(guān)察各種樹(shù)葉之間的異同；知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響,；認(rèn)識(shí)線(xiàn)并尋找生活中各種各樣的線(xiàn),，知道某些線(xiàn)有傳遞聲音的功能。

中班幼兒工作計(jì)劃 幼兒工作計(jì)劃教師篇二

本學(xué)期,，我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),，增強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性和合理性，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展,。幼兒園衛(wèi)生保健工作關(guān)系到每一個(gè)在園幼兒的健康與安全,。幼兒園是兒童集體的活動(dòng)場(chǎng)所，是易感人群集中的地方,，保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)是幼兒園的其首要任務(wù),，因此衛(wèi)生保健工作是幼兒園的重要工作，

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《秦皇島市幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》對(duì)保健工作的要求,，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,，展開(kāi)本學(xué)期幼兒保健工作。重點(diǎn)提高全員保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,，努力提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期全園共有幼兒 人,，分6個(gè)教學(xué)班,，其中小、中,、大班各2個(gè),，3個(gè)保育員。室內(nèi)有幼兒保健室,、活動(dòng)室,、休息室、盥洗室,；戶(hù)外有大型玩具及活動(dòng)場(chǎng)地,；衛(wèi)生保健工作的制度有實(shí)施、記錄,；保健室配有視力表,、體重器、檔案柜等設(shè)施,，能做到每年對(duì)幼兒體檢兩次,，即每半年測(cè)一次身高、查視力,、體重,。

衛(wèi)生消毒工作，能做到一人一巾一杯,，每天清洗消毒,；紫外線(xiàn)燈空氣消毒；玩具每周消毒,；盥洗室每天用84消毒液及潔廁靈進(jìn)行消毒,；幼兒入園前有體檢報(bào)告,，教職工有健康證

在幼兒園伙食管理方面，幼兒園比較重視,，伙房區(qū)域劃分清楚,，干凈整潔、輔助用房齊全,，設(shè)施現(xiàn)代化,，重要規(guī)章制度上墻，有采購(gòu)驗(yàn)收制度,，出入庫(kù)賬目清楚,，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的伙委會(huì)，廚具生熟分開(kāi),，消毒制度,、措施、記錄健全,，每周有幼兒食譜,。

衛(wèi)生消毒動(dòng)作：

1、個(gè)別班級(jí)盥洗室消毒,、清洗工作不及時(shí),、不到位。

2,、室內(nèi)外衛(wèi)生有死角,，即個(gè)別班級(jí)休息室床底下不能及時(shí)清掃。

幼兒體檢工作：缺少幼兒身高體重達(dá)標(biāo)分析,。

檢查工作：主抓領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督力度不夠,。

1、加大檢查力度,，每周不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查,，并留有記錄。

2,、對(duì)保育員及教師進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作培訓(xùn),。

3、參加區(qū)婦幼對(duì)幼兒身高體重達(dá)標(biāo)分析的培訓(xùn),。

（一）,、衛(wèi)生防病

1、重點(diǎn)關(guān)注晨檢工作,，嚴(yán)格做到“一摸二看三問(wèn)四查”。并做好晨檢信息與各班的共享,，嚴(yán)格控制好傳染病入園和危險(xiǎn)物品入園問(wèn)題,。與各班老師配合,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理。

2,、實(shí)行一人一杯,、二巾專(zhuān)用制度，各班做好標(biāo)記,。

3,、消毒柜、紫外線(xiàn)燈專(zhuān)人負(fù)責(zé),，定時(shí)消毒及時(shí)記錄,。

4、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具,、圖書(shū),、被褥等。

5,、做好流行病的預(yù)防工作,，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘,、流感等傳染病的蔓延,，對(duì)有傳染病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒,、暴曬,。

6、及時(shí)換洗被褥,、枕套（每2周清洗一次）,，晾曬（每周一次）（單周晾被，雙周清洗）,。

7,、做好對(duì)體弱幼兒和患病幼兒的全日觀(guān)察記錄。

8,、開(kāi)展幼兒體檢工作,。使幼兒體檢率達(dá)到 100%以上。

9,、積極開(kāi)展齲齒防治工作,，采取各種宣傳方式，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒齲病的重視程度,。

10,、加強(qiáng)對(duì)體弱兒和肥胖兒的管理，通過(guò)改善飲食習(xí)慣和活動(dòng)習(xí)慣，減少體弱幼兒和肥胖幼兒的發(fā)生率,。

11,、做好幼兒保健資料的管理，做到記錄完整,、保存完整,。

12、對(duì)于不來(lái)園幼兒做好登記工作,，在傳染病期間做到每天登記,。

（二）、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手,。特別是小班幼兒,，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用,，并及時(shí)做好消毒工作,。

3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作,，正確使用消毒液,。

4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作,，保持雙手干凈的好習(xí)慣,，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食,，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收,。

5、組織好幼兒午餐,，就餐秩序好,、安靜，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完,。

6,、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間,。

7,、注意坐姿。

（三）、衛(wèi)生消毒

注重消毒工作的管理,。要求各班教師及保育員使用好消毒用品,，控制好各個(gè)教室,、幼兒活動(dòng)區(qū)域的消毒工作,，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)消毒工作的檢查，發(fā)現(xiàn)消毒操作存在差異的班級(jí)及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正,，確保消殺工作及時(shí)到位,。

（四）、兒童營(yíng)養(yǎng)

繼續(xù)進(jìn)行幼兒膳食管理,，保持每周制定帶量食譜,，并保持食物品種多樣化，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配和按量供給,，堅(jiān)持每月有創(chuàng)新菜肴,，豐富幼兒菜譜，提高幼兒進(jìn)食興趣,。從而進(jìn)一步提高幼兒的伙食質(zhì)量,，保持食物營(yíng)養(yǎng)均衡，定期召開(kāi)伙委會(huì)總結(jié)分析本周幼兒伙食情況,。

（五）,、體育鍛煉

1、根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn),，展開(kāi)體育鍛煉活動(dòng),。在活動(dòng)中注意堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,，有計(jì)劃,、有目的、有步驟的進(jìn)行,。

2,、積極進(jìn)行各班日常戶(hù)外活動(dòng)的檢查工作，保障幼兒活動(dòng)全面的條件下,，注意幼兒的安全,。

（六）、食堂衛(wèi)生

要求食堂炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具的消毒工作,，嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具,。做好食品的檢查和檢驗(yàn)，防止不合格食品和過(guò)去變質(zhì)產(chǎn)品對(duì)幼兒健康產(chǎn)生損害,。認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生清潔,。保證適當(dāng)內(nèi)外和食物存儲(chǔ)區(qū)域整齊清潔。定期召開(kāi)伙委會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，豐富幼兒食譜,。執(zhí)行炊事人員的上崗要求，保證工作服,、帽子等穿戴整齊,，并保持雙手的清潔。做好食堂從業(yè)人員健康證檢查,，并要求嚴(yán)格按照衛(wèi)生烹飪方法操作,。

九月份：

1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,，迎接幼兒入園

2、制定好本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃和每月衛(wèi)生保健培訓(xùn)計(jì)劃,。

3,、做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種情況登記工作,。

4,、進(jìn)行安全檢查，對(duì)全園電器,、室內(nèi)外玩具等進(jìn)行檢查,，確保幼兒在園安全。

5,、各班加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。年級(jí)組制定出體鍛,、及健康教學(xué)計(jì)劃,。。

6,、下發(fā)各班有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格,。

7、加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),，開(kāi)展保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次（特別是新上崗的保育員）,。

8、做好防蠅滅蚊工作,，加強(qiáng)各室及食堂餐具的消毒工作,。

9、健康知識(shí)培訓(xùn)：夏秋季幼兒保健常識(shí)

10,、對(duì)保育員及教師進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作培訓(xùn),。

十月份：

1,、健康知識(shí)培訓(xùn)：秋天，讓孩子遠(yuǎn)離傳染病

2,、把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),，做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。

3,、對(duì)各班進(jìn)行午餐、午睡,、衛(wèi)生檢查,。

4,、伙委會(huì)會(huì)議,。

十一月份：

1、檢查指導(dǎo)各班戶(hù)外活動(dòng)情況,，防止幼兒大量出汗,，影響其身體健康。

2,、健康知識(shí)培訓(xùn)：冬季衛(wèi)生保健常識(shí)

3,、保育知識(shí)培訓(xùn)：

（1）、幼兒個(gè)人衛(wèi)生的注意

（2）,、幼兒生活物品管理

4,、各班衛(wèi)生抽查。

5,、伙委會(huì)會(huì)議,。

十二月份：

1、健康知識(shí)培訓(xùn)：良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議。

3,、加強(qiáng)晨檢和各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,，積極預(yù)防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。

4,、抽查公共衛(wèi)生,、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生情況。

一月份：

1,、做好期末幼兒視力身高,、體重的測(cè)量工作，及時(shí)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作,。

2,、做好各種統(tǒng)計(jì)工作,，總結(jié)本學(xué)期工作情況，寫(xiě)好總結(jié),。

3,、整理衛(wèi)生保健資料、歸檔,。

4,、全園大掃除。

中班幼兒工作計(jì)劃 幼兒工作計(jì)劃教師篇三

短暫的寒假很快結(jié)束了,，伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng),，新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開(kāi)始了，本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本班現(xiàn)有31名幼兒,，男孩16名，女孩15名,，其中有6名新插班生,。通過(guò)一學(xué)期的家園配合，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步,。從哭哭鬧鬧到主動(dòng)和老師問(wèn)好,，從要老師喂飯要老師抱到安靜的聽(tīng)課，這些可愛(ài)的小天使象散落的珍珠,，已被穿成了一串美麗的項(xiàng)鏈,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上進(jìn)一步得到發(fā)展,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以“服務(wù)與幼兒,、服務(wù)與家長(zhǎng),、服務(wù)與社會(huì)”這三個(gè)服務(wù)的辦園思想和穩(wěn)定發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，積極做好幼兒教育工作,。根據(jù)幼兒園的教育計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃的要求,，完成具有本班特點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。

根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好教學(xué)計(jì)劃,，合理利用各種資源,，有目的地組織開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒積極觀(guān)察和思考，培養(yǎng)幼兒的求知欲望,。在活動(dòng)中注重幼兒各方面的發(fā)展，多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。所以本學(xué)期幼兒的常規(guī)培養(yǎng)仍然是個(gè)重點(diǎn),。我們將繼續(xù)努力從建立良好的師生關(guān)系入手通過(guò)自己的關(guān)心和體貼,，使幼兒在心理上感到安全，情感上得到滿(mǎn)足,。在此基礎(chǔ)上,，把關(guān)心熱愛(ài)孩子與耐心教育和嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，從而使我們和幼兒之間形成一種深厚的感情基礎(chǔ),，有了這種感情基礎(chǔ),，我就可以科學(xué)地管理幼兒，

小班幼兒年齡小,，思維能力和自控能力還不完善,，所以，對(duì)幼兒的管理應(yīng)體現(xiàn)在耐心說(shuō)服和引導(dǎo)上,。對(duì)幼兒的正面行為和點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都應(yīng)積極鼓勵(lì),，充分肯定并提出新的目標(biāo)和要求。教師是幼兒心目中極有影響的人,，一舉一動(dòng)都能發(fā)揮巨大的感染作用,。因此，我告訴自己一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模,，為幼兒做好示范作用,。也可嘗試讓幼兒參與班級(jí)常規(guī)的制定，采用他們的合理化建議,，這樣更有利于常規(guī)要求的落實(shí),。我們還將通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà),、離園前談話(huà)等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

皮亞杰認(rèn)為：語(yǔ)言是思維的工具,，是為思維服務(wù)的',。語(yǔ)言學(xué)習(xí)它是一個(gè)詞語(yǔ)、句子信息量的不斷積累過(guò)程,，只有在孩子們的頭腦中不斷積累詞的信息量,，孩子在運(yùn)用語(yǔ)言的時(shí)候爆發(fā)力才會(huì)很強(qiáng)。而我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)言教學(xué)中不乏傳授了許多有用的詞匯,，可就是很少見(jiàn)孩子們?nèi)ナ褂盟鼈?，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)步不快，原因就是在于我們學(xué)得多而鞏固和復(fù)習(xí)得少得緣故,。因此我們將把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來(lái),，讓幼兒進(jìn)一步掌握和理解新詞。

我記得老威特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要想讓孩子有清楚的頭腦,，首先必須有明確的詞匯”,，為此，我不想讓幼兒只停留在孩子式的表現(xiàn)方法上,，而是教他們逐步了解和使用復(fù)雜的措辭,，并且力求措辭生動(dòng)準(zhǔn)確，各種形式的文學(xué)作品可以做到這一點(diǎn),。如我們運(yùn)用各種朗朗上口的兒歌來(lái)引導(dǎo)幼兒習(xí)得日常規(guī)則,，如：“洗手歌”“小貓走路”“小小毛巾”等兒歌伴隨著孩子們逐步熟悉快樂(lè)的幼兒園生活，在學(xué)習(xí)規(guī)則的同時(shí),，孩子們也學(xué)會(huì)了兒歌,。還使幼兒欣賞到語(yǔ)言的韻律美,，提升了語(yǔ)感

小班幼兒年齡小，要對(duì)他們進(jìn)行語(yǔ)言教育只有“讓教育存在于不教育中”,，也就是讓他們?cè)谝蝗丈钪凶匀欢坏牧?xí)得,。我們要努力創(chuàng)設(shè)家庭式的氛圍，與幼兒平等相處,，尊重每個(gè)幼兒,，積極鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)話(huà),。尤其當(dāng)幼兒主動(dòng)與教師說(shuō)話(huà)時(shí),，教師總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，熱情地與幼兒對(duì)話(huà),，并能善于將話(huà)題稍作延長(zhǎng),，幼兒解除了緊張心理，就越來(lái)越敢說(shuō),，越來(lái)越愿意說(shuō)了,。其次利用自由活動(dòng)時(shí)間，給孩子提供更多語(yǔ)言交往的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)孩子多講,，多與同伴講，老師要少講或帶動(dòng)膽小的幼兒講話(huà),。

首先,，對(duì)本班的幼兒的結(jié)構(gòu)活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的分析，做到心中有數(shù),，使活動(dòng)的開(kāi)展有的放矢，制訂一學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲總目標(biāo),，并認(rèn)真做好每一次活動(dòng)的記錄,，做到月頭有分目標(biāo)，月終有小結(jié),，活動(dòng)前有目標(biāo),，活動(dòng)后有反饋，從而確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展,，每次活動(dòng)后的反饋，記錄小朋友的活動(dòng)情況,。

在幼兒結(jié)構(gòu)游戲的開(kāi)展過(guò)程中,，也是老師的教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變過(guò)程。在幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，常規(guī)是基礎(chǔ),、前提,，更不用講在結(jié)構(gòu)游戲中的作用了，所以,，本學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲首先是在游戲常規(guī)培養(yǎng)中開(kāi)始,。在結(jié)構(gòu)游戲的教學(xué)中我們采取意愿游戲與主題游戲相結(jié)合，在意愿結(jié)構(gòu)活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由構(gòu)造,，在這個(gè)階段中，主要是培養(yǎng)幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)的愛(ài)好,，樂(lè)意參加結(jié)構(gòu)活動(dòng),，并在老師的幫助下逐步想象出自己構(gòu)造的物品的名稱(chēng)，然后在將主題滲透到活動(dòng)中,，最后嘗試逐步過(guò)渡到看圖游戲,，培養(yǎng)幼兒的空間思維能力。