在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校學(xué)代會學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校宣傳片學(xué)生代表發(fā)言篇一

大家好,！

我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親愛的家長們說幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

然而,，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí),。

于是,，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認識。我們要知道,，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程,。所以說,，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績,，這完全是投機取巧的，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,，我認為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的,。打個比方說,，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無補,。課堂上，因為是接觸新知識,，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對于知識的`記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會,，所以,，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口,。

如何突破呢,？第一，就需要我們上課積極思考,，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說,，我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來說，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍,，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,，認真整理錯題筆記,。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己,，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看,。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效,。錯題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以，我認為,，學(xué)習(xí)成績的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著,，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”,。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢？勤奮,，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí)?；蛟S,，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,，都很少會說到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘，才會有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),，認真努力,，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰,。

最后,，作為班長的我，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體,，一定會做得越來越好,。

謝謝大家。

學(xué)校學(xué)代會學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校宣傳片學(xué)生代表發(fā)言篇二

大家上午好,！

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西,，開啟人生新征程的日子,。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸,，此刻,，百感交集！

首先,，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，表達最衷心的感謝,；向這么多年來辛勤操勞的父母,，表示最崇高的敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,，表達最真最誠的祝福,。

四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂,，我們在外頭,，她在里頭！

四年里,，化院是一架階梯,，我們在前頭，時光在后頭,！

如今,，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭,，我們在這頭，夢想在那頭,！

四年短暫卻精彩,，愛過也恨過，失去過也得到過,，一起通宵熬夜,，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子,，一起在餐館里胡吃海喝,，歡笑，悲傷,，爭吵,，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目,。經(jīng)歷了很多,，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗,，自命不凡的年華,，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人,，我們不再害怕寂寞,，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,，我有一個夢,，我們所有人都有一個夢！今天開始,，我們就要去追逐我們的夢,，去追逐怒放的生命。

今朝畢業(yè),，不訴離傷,，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷,！

至此畢業(yè)之際,，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利,，夢想成真,，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上,。再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

學(xué)校學(xué)代會學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校宣傳片學(xué)生代表發(fā)言篇三

在我剛上小學(xué)一年級的時候,，媽媽說我太頑皮,，讀書寫字很不靜心，擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績跟不上,，于是,，媽媽便跟我打商量：kk，我給你找個書法老師學(xué)書法唄!

媽媽一時也答不上來,，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學(xué)寫字呀!

聽媽媽這么一番解釋,，我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!

媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假,，果真給我報了個書法班,，我也在那個書法班里，第一次認識了教我書法的陳老師,。

在書法課堂上,，有很多的同齡孩子也在學(xué)書法,，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了，讓我大開眼界,。雖然很多的字我都不認識,，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕,，想想要是我也能寫得那么漂亮,，那該多好啊!

也就是從那一刻起，我便萌生了一個小小目標：我一定要努力學(xué)習(xí),，一定要把字練好,，不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛。

記得第一堂書法課,，老師耐心地從教我正確的坐姿,，到規(guī)范的執(zhí)筆，再到簡單筆畫的起筆,、行筆與收筆的連貫動作,，再到漢字的筆畫順序，在一筆一劃,、一橫一豎,、一撇一捺的練習(xí)中，讓我對學(xué)習(xí)書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標,，在后來每一堂書法課的反復(fù)練習(xí)中,，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨特魅力!

隨著學(xué)習(xí)時間的推進，我發(fā)現(xiàn)我書寫時的筆畫更穩(wěn)了,，不會隨便涂鴉,，也不會快刀亂麻，更不會橫如干柴撇如樹杈了,，而是真正有了一點規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道,。

在學(xué)習(xí)書法的過程中，讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字,，也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多,。陳老師告訴我,，書法是中國傳統(tǒng)文化的符號，是我們中國的國粹,，它歷史悠久,，源遠流長，我們?nèi)W(xué)習(xí)它,，走近它,，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，在這當(dāng)中,，我們這些小小少年們,，更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，更應(yīng)付出更多的努力!

老師還告訴我說,，書法有著深厚的文化積淀與人文內(nèi)涵,，我們學(xué)習(xí)書法，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷,。通過學(xué)習(xí)書法,，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處于學(xué)生時代的青少年,，德,、智、體,、美,、勞得于全面提升與發(fā)展!

時光不待，與日俱進,，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法,，愛上了學(xué)習(xí)，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望,。

最讓我開心與驕傲的是,，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我懂得了很多的書法常識與課外知識,，這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記,。

老師帶著我穿越千年，像電影一樣反復(fù)回放,，讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾,，健康成長!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)校學(xué)代會學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校宣傳片學(xué)生代表發(fā)言篇四

大家好!我是光學(xué)與電子信息學(xué)院以及武漢光電國家實驗室20xx屆博士畢業(yè)生肖旭，非常榮幸作為研究生代表與大家共慶畢業(yè)典禮,。首先,，請允許我代表全體畢業(yè)生，向精心培育我們的母校,、關(guān)愛培養(yǎng)我們的導(dǎo)師,、朝夕相伴的同窗、以及默默支持陪伴的親友們表示衷心的感謝!五年研究生時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，此時即將畢業(yè)的我,、我們對母校充滿了無限的留戀。醉晚亭的美麗荷景,，夜燈下的梧桐樹影,，這一花一樹,，都將鐫刻在心中，與母校二字等同,。

回望研究生生涯,，所獲甚多，從入學(xué)那天起,，明德厚學(xué),，求是創(chuàng)新八字校訓(xùn)，便如鐘聲響徹于耳,、如明燈點亮在心,，時刻指引著我。從為人處事的原則,，到治學(xué)科研的追求,，母校教會了我很多。

母校教會了我明德守直,。大學(xué),，是君子之學(xué)，成人之學(xué),，要求人秉承君子之德,。如丁校長所說，每一個華中大人,，都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任以行的魄力,，有勇挑大梁的豪氣，有大公無私的奉獻精神,，有同舟共濟的濟世情懷,，成為這樣光明正大的人，是每一個華中大人的目標,。即將進入不同領(lǐng)域打拼的我們,，應(yīng)該戒驕戒躁、腳踏實地,，無論商海沉浮,，成為有良心的商界精英;應(yīng)該剛正不阿、大公無私,，遠離迷亂腐敗,，成為辦實事的父母官;應(yīng)該淡泊從容、謹嚴務(wù)實,，縱使科研艱辛，也要勇往直前,，為國家的科研建設(shè)添磚加瓦,。

母校教會了我厚學(xué)蘊智,。科研,，是與全球科研工作者一起學(xué)習(xí),、探討、超越的過程,。為此,，學(xué)校一直為我們創(chuàng)造高端平臺，并要求我們具備國際視野,，做世界級的工作,。在學(xué)校和導(dǎo)師的支持下，我于20xx年前往美國德雷塞爾大學(xué)進行短期訪問學(xué)習(xí),。在交流的過程中,，讓我感到無比自豪的是學(xué)校提供給我們的科研平臺和儀器設(shè)備已經(jīng)趕上甚至超越了國外名校。即將畢業(yè)的我們,，趕上了如此好的時代,，更要肩負起我們的責(zé)任。我們應(yīng)該潛心研究,、不斷創(chuàng)新,，努力追求國際頂尖的工作，為母校的建設(shè),、國家的繁榮,、世界人民的福祉貢獻自己的力量。

母校教會了我求是無涯。科技無涯,，求是無止,，國家大力推進科研的發(fā)展，希望成為科研強國,，以科研的進步帶動社會的發(fā)展。作為青年科研工作者，我們要勇于承擔(dān)歷史使命,，保持好奇心，不斷發(fā)問,，不斷學(xué)習(xí),，不斷追尋答案，不經(jīng)意之間,，新的想法便會孕育在你的腦海里,。

母校教會了我創(chuàng)新有道。創(chuàng)新發(fā)展需要在國際上“競合”,，競爭中合作,，合作中競爭,。競爭是空前激烈的，但也是充滿機會的,。我們要以謙虛的心態(tài)閱讀他人的工作,，取其精華;以批判的眼光思考他人的工作，去其槽粕,。有機會的話,，多與優(yōu)秀的團隊進行溝通、討論與合作,，碰撞出創(chuàng)新的火花,。

科技，承載著國家轉(zhuǎn)型崛起的希望,，更蓄積著人類繁榮發(fā)展的力量,。能投入科技事業(yè)，為國家獻智,，為人類助力,，何其所幸!能在華中大這片聚名師、匯英才的沃土啟航,，研習(xí)科學(xué)理論,，體味科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,，升華科學(xué)思維,，提純科學(xué)夢想，淬煉科學(xué)精神,，更是幸甚至哉!

華年九載寄學(xué)宮,，科海一生啟初程。謹代表20xx年即將畢業(yè)的所有研究生,，再次感謝母校對我們的培育,，一日華中大人，終生華中大人,。無論身在何時,，身處何地，我們定當(dāng)銘記并踐行華科精神與使命——明德守直行方正,，厚學(xué)蘊智思圓融,，求是無涯煉毅勇，創(chuàng)新有道鑄崢嶸,。

謝謝大家!

學(xué)校學(xué)代會學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校宣傳片學(xué)生代表發(fā)言篇五

大家好,！

過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康,、學(xué)業(yè)有成,！

新學(xué)期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,，一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味,。

新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標,，我認為無論你樹立的是什么目標,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,，只要你多從小事做起,，不疏忽每一次考驗就行了。當(dāng)你看見地上有一張果皮時,，你將它撿起來,，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了,；當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,，你過去把它擰緊,，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看見地上的錢物時,，你撿起來然后還給失主,，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你早晨遇見老師時,，問候老師一聲,，老師，您早,，這時你就很優(yōu)秀了,；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯,，這時你就很優(yōu)秀了,。同學(xué)們，你們想,，這不是很簡單嗎,？其實，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,。

做一名小學(xué)生還需要自信,。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,，有了信心,，你就夠膽去奮斗，去拼搏,。最后,，做一名小學(xué)生，還需要勇敢,。勇敢地面對一切困難和挫折,。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理,。

同學(xué)們,，讓我們跟著春天，拿起小畫筆,，把生活描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌,。

最后祝愿同學(xué)們在新的起點,，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績,！謝謝大家,！

學(xué)校學(xué)代會學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校宣傳片學(xué)生代表發(fā)言篇六

你們好！今天是我們?nèi)wxx人值得歡慶的日子,，我很榮幸能站在這里為母校呈上一份溫馨而誠摯的祝福,。首先，請允許我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎,，對各位敬愛的老師表示崇高的敬意！

作為xx的學(xué)子,，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲,，有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪，為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱,。xx是夢想的起航點,，瑰麗的理想從這里開始乘風(fēng)破浪。

五十年櫛風(fēng)沐雨,，五十載春華秋實,，在母校的五十年的流金歲月里，桃李千枝競放,，蘭蕙萬里飄香,；在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉,，矗立的是精神的旗幟,。五十年彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定,，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè),，辦學(xué)條件不斷改善，師資力量不斷充實,，莘莘學(xué)子不斷成長,。

在母校的辛勤培育下，五十年來,，一位位校友從這里走向四面八方,，傳承著您的教誨和思想；五十年來,，一批批學(xué)子建功立業(yè),，成為國家棟梁。今天，我們作為新一代的xx人,，能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求,，一起捍衛(wèi)你們的精神與操守，讓我們感到無比的驕傲和自豪,；今天,，我們在白水中學(xué)的懷抱里學(xué)習(xí)成長與你們一起見證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展，令我們感到無比的榮光,。

在這里,，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師,。是你們言傳身教,，教導(dǎo)我們學(xué)會做人，樹立遠大的理想,；是你們,，嘔心瀝血，傳授我們知識,，點燃心中不滅的燈盞,。我們深深地知道，今天的慶典,，不僅記錄著你們的光榮,，承載著你們的夢想，更蘊育著你們的希望,。在慶賀母校五十華誕的今天,，請允許我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴承諾：我們不忘母校之恩，不負母親之名,，我們一定會讓母校為我們而驕傲,！

讓我們深情道一聲：xxx中學(xué)，生日快樂,！母校,，永葆青春！

謝謝大家,！

學(xué)校學(xué)代會學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)校宣傳片學(xué)生代表發(fā)言篇七

大家好,！首先，我代表初一（x）班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝,！

我是初一（x）班的班長，今天作為學(xué)生代表,，我很榮幸能和大家在一起交流,。去年7月,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園,，或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。我想,，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,，不管他是班主任,，還是科任老師，是他們的辛勤付出,，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,，解決難題的老師們：謝謝你們,！

在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知,、不斷探究、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師,。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者",，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切,。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識,。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長,，同時也在成長中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人,，因為人的道德品行高于一切,。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,，便十分焦急,。有的時常抱怨、斥責(zé),，甚至對孩子進行懲罰,。這樣做是十分錯誤的,，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子,，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,，其實能力才是最重要的,。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標,。家長可以為孩子定一個目標,，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。只有態(tài)度端正了，目標明確了,，才有前進的方向,。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們在校的過程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,，對癥下藥,，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認真,、刻苦"這六個字,。

以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處,，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正,。

下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級,，開設(shè)的課程將更多,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,，不要為一時的成績所左右,，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,，每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。

我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了,！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利,！