演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇一

少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，是初生的太陽?？葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,，微笑的迎接之后到校的每一位老師，每一個同學,。校長,，早上好。老師,，早上好,。同學你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問候,。一聲聲，一句句,，洋溢著正個校園,。

在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒,。噢,，是一個一年級的小同學。：“小同學,，你好,，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個好孩子?！?/p>

是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,，滋潤著他人的心田。

文明是風,，它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起,。新世紀,，新時代，新文明,，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結束,。

謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇二

有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

那么什么是文明?

在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時,，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷,。

文明是一種進步,，是思想的科學，行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學生,，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,，而遠離那些污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是有社會責任感的人,。他會同情,、幫助弱者，在別人受難時,，他會伸出援助之手,，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情,。

文明的學生,，一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長,、友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學爭吵,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導??

文明的學生,，一定是有公德心的人,。他不會在圖書館大聲喧嘩，也不會在公共場合吸煙,。因為他明白好的環(huán)境舒適了他人,，也舒適了自己。

文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔,、謙遜,。

文明是一種品德，它體現的是我們的涵養(yǎng),、底蘊。

文明是一種氣質,，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面

自覺排成的是一行隊,，展現的是自己的品德;順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。’

提高文明意識,，是每個人的責任,，更是我們大學生的責任。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚;舍棄奸詐,，選擇誠信;舍棄小我而完成大我。 因為有了文明,，所以便有了道德;因為有了文明,，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻,。

校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫纳疃?

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇三

一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度.

一只木桶,最短的一片決定其容量.

一個人,素質最差的一面決定其發(fā)展.

各位評委老師,同學們,大家好,我今天演講的題目是<<我們需要文明>>

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩.

作為大學生,我們應該端正態(tài)度,講文明,樹新風.盡快改掉陋習,留意小結,嚴謹行事,不要推說什么"江山易改,本性難移".只要你想飛永遠都不遲,不要對此不屑一顧,細節(jié)真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話么" 心若改變,你的態(tài)度跟著改變,態(tài)度改變,你的習慣跟著改變,習慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變."

校園因什么而文明?校園因你 我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態(tài) 環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明.

文明是思想的進步,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升.

記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難."我們要經常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學生.

有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環(huán)境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結果是怎樣的不堪設想.當你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀 無奈?當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明.

文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁.

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.

文明是我們的希望,文明是我們的信念.

通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質.

我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發(fā)起來了么,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用.

文明像春風一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園.同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統(tǒng)帥大學生行為,用文明塑造大學生形象.用文明鑄就大學生靈魂.讓文明與我們同行.

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇四

老師們,、同學們：

大家好!

我是__班的___,，今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

愛默生曾經說過這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀,。同學們,，禮貌是最 容易做到的事情，也是最 容易忽視的事情,，但她確實是最 珍貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺,，認為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人,。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾,。

還記得那條公益廣告嗎?一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打 到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

同學們,，我們來到___這么美好的校園環(huán)境中來求學,，學的到底是什么?千學萬學，就是來學做一個文明的人,。微笑是我們的語言,，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的__人,，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中,。

謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇五

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的,，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生,。尤其是對于我們臨沂科技學校的學生來說，我們都是即將踏上工作崗位的職校生,，現今社會競爭激烈,，社會需要的人才不僅是高技能，更需要講文明高素質,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學校墻頭,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現在,，我們正處于人生中最關鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質建設,，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒,。同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們全體師生經過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的校園,。

我的演講完畢，謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇六

大家好!

校園是學生學習的地方,，校園是老師教書的地方,，校園是師生生活的地方。我們的每一時,，每一刻都是生活在校園里,，校園里的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機，校園里的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧,。

早晨起來,，聞的是花的芬香，聽的是鳥兒的歌唱,，小草在風中翩翩起舞,，大樹也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己,，人們在樹底下玩游戲,。吃東西，可是玩完之后,，留下的不是腳印,，而是垃圾。

就這樣,，一天一天過去,，垃圾越來越多，沒有人去清理，垃圾多的人行道也堵了,，人們沒有走路,，從草坪上踐踏過，一次一次地踐踏,，草坪上露出一塊塊黃黃的土地,，綠中帶黃的，讓人看起來就心情不好,。走的不是路,，聞的不是空氣，大大小小的汽車排出尾氣,，一座美麗的校園將走向廢墟,。;

一些環(huán)保工人已經絕望，一個工人不放棄這片地方,，她用雙手撿起一大堆垃圾,，一周后，一條道路已經干凈,，一大堆工人得到了自信,，一起干活，經過一個月的努力,，學校也變回了原來的樣子,，學校的一花一草，又顯得勃勃生機,，樹木的葉子茂密的擠來擠去,。

一到春天，花兒爭奇斗艷,，春風一吹,，小草煥然一新，在風中炫耀自己的舞姿,，大叔搖來搖去,，葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票，掉到土地上,，奉獻自己的身體,，來當肥料。孩子們的朗朗讀書聲,，鳥兒的歌唱聲,，一切都舒活了。

是啊!只有伸出你的雙手,，校園才會那么干凈,，那么文明,。文明的校園是由自己創(chuàng)造的，不是靠口頭說得那么簡單!

謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學們:?

大家好!我是x年級x班的??,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。?

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求,。

今天,?隨著社會的發(fā)展,?生活水平的不斷提高,?一些不文明現象也?逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀,。?

記得一位名人曾說過:“德行的實現是由行為構成的,?而不是文字,。?”我們的一言一行,?無不體現著一個人的品質與修養(yǎng),?道德與情操。無數事例也表明,?走向事業(yè)輝煌,?開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操,。

說到禮儀,?我想起列寧的?一個故事:有一次,?列寧正要下樓,?在狹窄的樓梯上,?碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,?你端著東西已走了半截,?而我現在空著手,?請你先過吧!?”他把“請”字說?得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓,。也正是列寧?的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵?？?在馬路邊,人們都自覺?遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學磕倒了,?大同學就主動跑過去,?扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。?

講文明,?懂禮貌的現象雖然隨處可見,?但在我們身邊,?在一部分同學身上,?還存在著某些不文明行為,。?

例如:在我們的校園內,?樓梯上,?總能見到與我們的美麗?校園不和諧的紙屑,、食品袋,?糖紙隨處亂扔,?甚至有同學認為,?反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;?還有部分同學講臟話、?粗話,?隨意攀爬樹枝,?甚至個別同學故意損壞學校的公物,。

這一舉一動,?無不表現出一種文明的缺失,。

“小而不為,?老來何為?”作為學生,?除去學習,?學會做人更是重要的一課,。?

文明禮貌就是做人的前提,。?

如果人人都能?講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。?

文明禮儀是我們學習生活的根基,?是我們健康成長的臂膀,。

不要讓文明只在紙上?出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀,、新時?代的文明之星,讓文明與我們同行!? 同學們?,?當你踢著紙團上樓梯?,?一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時?,?你又作何感想呢??

如果你生活在這樣一個環(huán)境中?,?你心情會好嗎???你一定會抱怨?:這衛(wèi)生太糟糕了。?在這樣的環(huán)境下學習,?你一定會有這樣一個感覺——難受,。?

糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些,。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,?大到癌癥,?其罪魁禍首是細菌,?不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。?

而春天又是傳播疾病的季節(jié),?所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,?也是我們每個老師和學生應盡的責任,。

同學們,?讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣,。?

從彎腰拾起身邊的一片廢紙,?仔細擦凈教室每一塊瓷磚,?保護校園中的一草一樹做起。

讓校園里有更多的護綠天使,?讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇八

老師們,、同學們：大家好!

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》,。

文明無處不在,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份,，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,，升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻,。

一直以來，我們的老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件,。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任,。同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出育紅小學高大,、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱,。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情,，但無數滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。你們是育紅的學子,，你們要做行為文明的學生,，你們要做精神富有的學生,。

讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家,，衛(wèi)生靠大家”,。

上一周是我們班級值周，經過一周的值日,，我們深切地感受到：今年,，我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了,，亂扔垃圾的同學變少了,，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力?，F在,，同學們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,，學校的環(huán)境變得日益和-諧,、優(yōu)美,、清潔了,。

但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨,，在學校門口,，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔,，那袋子就隨著晨風飄舞,，一會兒飛到東一會兒又飛到西,。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋,。放學后,，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們,，美好的東西是需要呵護的,，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩,?！皒x是我家，衛(wèi)生靠大家”,， 同學們,，上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查，各個班級的地段,、教室,、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起,，你,、我、他,，我們大家,，從我們每一個人開始，從一點一滴做起,，呵護我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,，少丟一點垃圾,，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽,。同學們,，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,，我們應該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步,，無以至千里,。不需要花費我們太多的精力與時間,，只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。希望大家：

1,、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生,。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內,。

3、不能隨地吐痰吐口水,、亂丟垃圾,、亂涂亂踢墻壁等。

4,、“學校是我家,，衛(wèi)生靠大家”。

同學們,，讓我們一起繼續(xù)努力,，共同創(chuàng)建一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

今日我們演講的主題是爭作文明學生,，創(chuàng)建和諧校園,，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài),，特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題,。走進我們這個洋溢著書香的校園,，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓,，郁郁蔥蔥的樹林,，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,，會使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學們還要有良好的行為習慣,，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美,。

今日我們學院正在搞綠化建設,，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏,，學院的綠化帶中不時發(fā)現有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志,。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,，心系全球，著眼身邊,。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現在做起,，x年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選,，有同學說：這種行為是為了應付遴選,。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點,，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習,。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事,，一切從小事做起,，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛,。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學,，構建和諧校園,。同學們，作文明學生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,，謝謝各位!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十一

尊敬的老師,、同學們,，大家好!

我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生》,。

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發(fā)達,、國家富強的今天,，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為,。是的,，尤其在今天，我們更需要文明!

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,。然而, 在我們的校園還存在著少數這樣的現象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等,。

為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學校的主人,理應"從我做起,從現在做起",為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻,。在此,我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發(fā)生，努力學習,，按時完成作業(yè);

二,講究誠信,，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

四, 合理支配時間,科學上網,杜絕癡迷網絡,遵守青少年網絡文明公約;

五,尊敬師長,團結同學,互相幫助;

六,按時上課,不遲到,、早退,不曠課,保證上課紀律;

七,以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序,。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質,。所以,，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設,養(yǎng)成良好的習慣，并不斷提高自我,，完善自我,，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家里,，我們是孝順的孩子;在社會,，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了，社會就文明了,。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生,，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落,。試想,，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生,，以實際行動支持四城同創(chuàng),。

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十二

尊敬的各位評委,，各位老師，親愛的同學們：

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,，素以“禮儀之邦”著稱于世,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉,。婦孺皆知。

文明是體現一個國家國民進步與發(fā)展的標志,，是衡量一個國家國民素質高低的水準,。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,，更不需要豪言壯語,，需要身體力行，從點滴小事做起,。

古語云：“誠于中而形于外,。”將文明禮禮貌是一個美好心靈的自然表露,。從一點一滴做起,，持之以恒，我們就會成為一個道德高尚的人,，心靈美好的人,。

列寧同志有一次下樓遇到一個女服務員端水上樓，女服務準備閃開,，列寧同志說：“你端著水,，理應先過?！币稽c小事,，反映了列寧同志先人后己關心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起,，才育成了他光輝照人的形象,。古語說：“不矜細行，終累大得,?！庇纱丝磥恚v不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養(yǎng)的大問題,。

如果上面講的也還是小事,，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴，總該是大事了吧,。

李鴻章有一次出使俄國,，在公眾場合吐了一口痰,，被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,，事何其小,，丟了自己的人格，也無所謂大,。但丟了國格,，損害了民族尊嚴，還能以小視之么?

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧，一切的學識都重要,。我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌的處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習慣,。

文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福,。在公交車上，你給老,，弱,，病，殘,，孕及抱小孩的乘客讓座,，只是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福;過馬路時,，你自覺排隊上車,，在食堂進餐時，你自覺排隊打飯菜,，這是一種文明的行為,，是一種回味無窮的幸福;還有，在校園內,，你看到腳下的白色垃圾,，能主動拾起來扔到垃圾箱內，這也是一種文明的行為,，也是一種回味無窮的幸福;,。。,。,。,。。這是一些小的不能再小的事情,，但也正是這些小事,，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,，一個名副其實的禮儀之邦,。有句話說得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了!我們向往現代文明,，也在努力創(chuàng)造文明,，播種文明思想，從點滴的小事做起,，那么文明就在我們身邊,。我相信，我們每個人邁出一小步,，就會是社會邁出一大步,。

所以我發(fā)現，文明是一種力量,。就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情,，我相信你,，相信你，更多的來發(fā)現,，來釋放自己文明的熱情,。

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十三

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信,，今天有幸代表四(1)班在國旗下講話，非常高興,，今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》,。

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣著裝整潔,，符合學生身份,，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。

一直以來，我們澄邁縣第二小學的領導老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。

讓我們全體行動起來,，相互監(jiān)督,，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結束,，謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十四

今日我們演講的主題是爭作文明學生,，創(chuàng)建文明校園，我們的最終目的是構建文明校園,。文明是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點,。創(chuàng)建文明校園自然成為了一個永恒的話題,。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引,，高大的現代化教學樓,，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵,。漫步在校園這一派綠景下,，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色文明校園不僅要環(huán)境綠,，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些,，那么我們這個校園會更加的文明完美,。

今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經?？吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,，學院的綠化帶中不時發(fā)現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人,，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志,。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球,，著眼身邊,。不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現在做起,，x年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選,，有同學說：這種行為是為了應付遴選,。那你就大錯特錯，文明校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點,，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環(huán)境,，我個人認為“文明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習,。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任,，說實話辦實事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造文明文明的校園，最后還需要有文明的師生關系,，“青青園中葵,，朝露待日夕，陽春布德澤,，萬物生光輝,。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,，以一顆寬容的心去面對同學,，構建文明校園。同學們,，作文明學生,，創(chuàng)文明校園，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學生，為文明校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十五

微風徐徐，古樹在風中微微晃動,，我悠悠地在綠樹繁蔭下前行,，綠樹繁蔭下的道路干凈如洗。向遠方望去,，不覺眼前驀然一亮,。

我踏著輕快的步伐邁進校園，手拿著掃把的小同學們熟練地掃著地上的垃圾,，角落里的清潔工默默地清理著墻壁上的筆跡和腳印,。

忽然，一個小同學吸引了我的目光,，他隨手扔下一個白色的泡沫飯盒,。這個白色的泡沫飯盒在干凈的道路上顯得十分刺眼，我眉頭一皺,，想要上前將其撿起,。

“同學，你好,，請把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶里,，好嗎?”一個值勤的學生搶先我一步，上前對那個小同學說道，說完還給了這位小同學一個微笑,。小同學急忙撿起飯盒,，扔進垃圾桶?！皩Σ黄?，我剛才不是故意的?！薄皼]關系,，下次不要再亂扔垃圾了?！?/p>

我看著這一切,，笑了：校園的文明無處不在啊!。我繼續(xù)向前走去,，一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)本走來,，可以看出作業(yè)本的高度已經高過女同學的身高。她盡量射閃著人,，嘴里還不時地說：“麻煩一下,，讓讓，謝謝,，借過,，借過?！蔽疫B忙側身,，為這位女同學讓路。

但是,，當女同學走到樓梯口時,，幾個男同學正在嬉戲，沒聽到這位女同學的聲音,。

“啪”的一聲,，男同學碰到了女同學的作業(yè)本，作業(yè)本撒了一地,?！鞍。?，我們不是故意的，真對不起……”男同學慌忙道歉還一邊撿起作業(yè)本,。我也上前幫忙,，很多同學都走過來幫忙撿起作業(yè)本。女同學甜甜一笑，說道：“不礙事,，沒關系,，多謝大家!謝謝!”大家一起拾起作業(yè)本，微笑著離開了,。

我又笑了：校園的文明無處不在啊!

在這么美麗的校園里,，同學們，我們怎能漠視地上的果皮紙屑?怎能讓墻壁上留下筆跡和腳印?怎能冷眼看待這些不文明的行為呢?

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心,。文明是花，它可以將校園裝扮得更加美麗!同學們,，讓我們一同行動起來吧!注意我們身旁的小事,，注意我們的一言一行，讓文明在我們的校園里無處不在,，生根發(fā)芽吧!

我相信,，只要我們肯努力，我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!

微風徐徐,，我悠悠地繼續(xù)向前前行：文明在我校園,，我為校園自豪!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《文明校園,，重在風氣》,。

眾所周知，文明的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構成,。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地,，校園更美麗”的活動解具體內容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習慣。現在,，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧,。

不才愚見，認為校園風氣應注重兩方面,，即學習和生活,。

“活到老，學到老,?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知,。但,，僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,，來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯,，猶如一張理不清的大,。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來,。”愚者看了看,，就果敢地邁步向中走去,，一邊走，一邊理著,。幾天以后,，愚者回來。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕,。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上,，灑著斑斑點點的血跡,。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來?！?/p>

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐,、學以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者,。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學也?！?/p>

經過十多的寒窗生涯,，們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,，像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮,，初十五不樣,。面對生逆境或困境時所持的樂觀,、積極的態(tài)度,，遠比任何事都來得重要,。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活,，就請先擁好的生活態(tài)度,。

當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風,，必將得到更大的改善;校園,，將更加的文明!

謝謝大家!

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十七

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》

有人說，青春是一首歌,，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。

1920xx年的 5月4日，為了驅逐黑暗,、爭取光明,，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的“五四運動”的精神,。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,，振興中華的責任,，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬,，已傳到了我們青年人的手中,。“五四”的精神,，需要我們青年人發(fā)揚光大,?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題,。我們應該擁有一個怎樣的青春 怎樣的人生 是在渾渾噩噩中度過,，還是在拼搏中進步

我們每個人在這里求學，都有一個追求,，都有一個理想,，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實,，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰,，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,，一個誠實的人,，一個勤學的人，一個守紀的人,，做一個“脫離了低級趣味,，一個高尚的人”。

一個社會的文明程度取決于人的素質,，一個城市的文明程度取決于市民的素質,，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象,。因此,，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習慣,，做一個自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學生;做一個勤奮學習,、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人,。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”

同學們讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落.

文明校園主題演講稿 文明校園演講稿3分鐘篇十八

親愛的同學們：大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀，我想到了一個故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學,，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園,。在那里,，我學到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,，使文明的觀念從有意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素,，在這個社會起到應有的作用,。

同學們，讓我們行動起來,，校園文明從我做起,，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中,，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同!

謝謝大家