作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園《講衛(wèi)生》教案反思篇一

二,、活動準備:盛有水的兩個盆圖片若干

三、重點:了解引起疾病的原因,，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣,。難點:知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求,。

四,、活動過程:1、設(shè)入情景,，導入活動,。出示圖片提問:(1)這位小朋友怎么啦?(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測肚子的原因)2、談話活動,。(1)了解肚子痛的原因,。教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果,、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因,。幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,，按時打針吃藥)(3)怎樣做一個愛干凈,，講衛(wèi)生的好寶寶?小結(jié):只要講衛(wèi)生，愛清潔,，肚子里就不會有蛔蟲,，就能預防減少和疾病，身體才健康,。3,、操作活動。(1)出示兩盆水,，幼兒分組檢查小手并洗手,，老師及時指導幼兒正確洗手的方法,。(2)幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同,。小結(jié):我們的小手有很多細菌,，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子,。(參考教師指導用書)

教學反思:通過本次活動,，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛清潔,，培養(yǎng)良好習慣,。在活動過程中，孩子們都樂于參與活動,，尤其是在操作活動,，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發(fā)了孩子們的學習欲望,。每個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計循序漸進,，過度語句做到了銜接，整個活動動靜結(jié)合,，符合中班孩子的年齡特點,，使整個活動達到預定目標。在本次活動中,，也有不足之處,，今后我會改進,，做得更好的,。

小百科:衛(wèi)生指個人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進人體健康,，預防疾病,，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境,、生活條件所采取的個人的和社會的衛(wèi)生措施,，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛國衛(wèi)生運動,。

幼兒園《講衛(wèi)生》教案反思篇二

活動目標：

2．逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗,。

活動準備：

1．《喜唰唰》,、《我愛洗澡》、《日光海岸》音樂

2．寶寶洗澡錄像,、洗澡用品若干,、每人一塊沐浴花,。

活動過程：

1．寶寶洗澡，引起幼兒洗澡興趣

（1）有段非常好聽的音樂,，你們想聽嗎,？讓我們隨音樂來跳一跳。寶寶們隨喜唰唰音樂做律動,。

（2）好熱呀,？你們熱嗎？怎樣才會舒服,？

（3）有個非?？蓯鄣膶殞殻屛覀兛纯此诟蓡?？放寶寶洗澡的錄像,，引起寶寶洗澡的興趣。

2．交流洗澡的方法,，積累洗澡的經(jīng)驗

（1）教師：寶寶洗澡時,，洗了哪兒呀？引導寶寶充分用語言和動作來表達,。引導幼兒注意洗澡時要保護好眼睛,、耳朵、嘴巴不讓臟水進入,。

（2）提問：寶寶洗澡時用到了什么,？我們洗澡的時候會用到哪些東西？

（3）教師出示魔術(shù)盒,，幼兒猜猜里面藏著什么東西,？

小朋友們喜歡變魔術(shù)嗎？現(xiàn)在所有小朋友變成小小魔法師,，伸出小魔棒（食指）指著魔術(shù)盒說變變變,，就會變出好多的東西。

教師小結(jié)：洗澡用的東西可真多,，這些東西都可以讓我們的身體變干凈和舒服,，成為干凈的寶寶。現(xiàn)在每人拿一個喜歡的,，讓我們隨音樂來洗澡吧,。

3．大家來洗澡，體驗洗澡的快樂

（1）播放音樂《我愛洗澡》,。在前奏部分教師邊喊：“寶寶們,，洗澡啦”，邊做擰水龍頭的動作,，然后給每個寶寶“抹沐浴液”,，帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂有節(jié)奏地扭動,。后背洗不到怎么辦呀？（幫個忙擦一擦）,。寶寶之間互相幫忙擦背,、教師與幼兒間互相擦背。幼兒手拉手,，變大泡泡,，小泡泡。

（2）請幼兒跟著音樂來洗澡,，教師觀察幼兒的舞動情況,，及時表揚表現(xiàn)得逼真、有趣的幼兒,。引導幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動,。

4．抹香寶寶，享受洗澡后的快樂

（1）洗干凈了嗎,？好,，輕輕的放回沐浴花。我們用浴巾擦擦身體,。（放松）播放音樂《日光海岸》

（2）洗完澡我們抹點什么呢,？抹上點寶寶潤膚露，聞聞香嗎,？教師聞一聞幼兒,，欣喜地告訴幼兒“香極了”。

5．延伸活動

回家以后要勤洗澡,，做一個健康,、講衛(wèi)生的好寶寶。

幼兒園《講衛(wèi)生》教案反思篇四

活動目標

2．學會傾聽故事，理解故事內(nèi)容,。

3．感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4．教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5．發(fā)展幼兒的動手能力,。

教學重點、難點

理解故事內(nèi)容,，增強幼兒講衛(wèi)生的意識,，逐漸形成講究衛(wèi)生的好習慣。

活動準備

1．一只可愛的毛絨玩具豬,。

2．《我愛洗澡》的光碟一張,。

活動過程

一,、開始環(huán)節(jié)：

師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

1．猜猜它是誰,？

2．出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）,。

二、基本環(huán)節(jié)：

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事,，注意配音語氣兒化,，動作可愛，表情生動,。

1．原來的奴奴是什么樣的,？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮,，不講衛(wèi)生,，很臟，朋友們都不愿意跟它玩,。）

2．后來的奴奴是什么樣的,？朋友們對它怎么樣？

3．討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢,？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識,。）

4．老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子,，這樣別人才會喜歡你哦,。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友,，現(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞吧,！”

三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

欣賞歌曲《我愛洗澡》,。

1．讓幼兒感受歌曲的活潑,、歡快。

2．在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動作,，進行歌表演,。

四、延伸環(huán)節(jié)：

游戲《找朋友》,，活動自由結(jié)束,。