范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園講衛(wèi)生教學(xué)反思篇一

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:盛有水的兩個(gè)盆圖片若干

三,、重點(diǎn):了解引起疾病的原因,，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。難點(diǎn):知道引起疾病的原因,，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求,。

四、活動(dòng)過(guò)程:1,、設(shè)入情景,，導(dǎo)入活動(dòng)。出示圖片提問(wèn):(1)這位小朋友怎么啦?(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因)2,、談話活動(dòng),。(1)了解肚子痛的原因。教師逐一出示“不洗手拿東西吃,、吃沒洗干凈的水果,、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,，按時(shí)打針吃藥)(3)怎樣做一個(gè)愛干凈，講衛(wèi)生的好寶寶?小結(jié):只要講衛(wèi)生，愛清潔,，肚子里就不會(huì)有蛔蟲,，就能預(yù)防減少和疾病，身體才健康,。3,、操作活動(dòng)。(1)出示兩盆水,，幼兒分組檢查小手并洗手,，老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。(2)幼兒觀察不同兩盆水,，說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同,。小結(jié):我們的小手有很多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛清潔,，講衛(wèi)生的好孩子,。(參考教師指導(dǎo)用書)

教學(xué)反思:通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生,，愛清潔,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動(dòng)過(guò)程中,，孩子們都樂(lè)于參與活動(dòng),，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們?cè)诔錆M興趣的氛圍中獲得知識(shí),，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望,。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了銜接,，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,，符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定目標(biāo),。在本次活動(dòng)中,，也有不足之處，今后我會(huì)改進(jìn),，做得更好的,。

小百科:衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康,，預(yù)防疾病,，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境,、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,，包括以除害滅病,、講衛(wèi)生為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

幼兒園講衛(wèi)生教學(xué)反思篇二

1,、在有趣的語(yǔ)言活動(dòng)中，辨別行為的對(duì)與錯(cuò),。

2,、通過(guò)觀看錄象，讓幼兒注重平時(shí)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作;幼兒在園吃糖,、擦嘴,、吃飯時(shí)的錄象。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

一、出示兩只小動(dòng)物,，引起幼兒興趣,。

1、今天,，老師請(qǐng)來(lái)了小黃狗,、小老鼠，你喜歡誰(shuí)啊?為什么?

二,、看圖學(xué)習(xí)兒歌,。

1、看了兩只小動(dòng)物的表現(xiàn),，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)?先來(lái)看小黃狗 ,，它在干什么?

2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了?

我們把小黃狗吃香蕉的樣子編成了一首兒歌,。

小黃狗,，吃香蕉。果皮丟進(jìn)垃圾箱,。

3,、(出示圖二)再來(lái)看看小老鼠是怎么吃香蕉的?

你認(rèn)為小老鼠的行為對(duì)不對(duì)?為什么?

學(xué)學(xué)動(dòng)作“丟”。

我們也來(lái)編一段兒歌：

小老鼠,，吃香蕉,。果皮丟到地面上。

小結(jié)：那現(xiàn)在,，你更喜歡誰(shuí)了啊?為什么?

我們要學(xué)乖小黃狗,，做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶,。

三、除了吃香蕉,，我們還吃過(guò)好多好吃的東西,，和旁邊的小朋友一起聊聊你吃完零食是怎么做的?

四、觀看錄象兩段,。

我們來(lái)看看小2班的兩位小朋友,，他們?cè)诟墒裁?他們又是怎么做的呢?

錄象一：他在吃糖果，猜猜他會(huì)把糖紙丟哪兒呢?

我們給他次機(jī)會(huì),，這兒有張?zhí)羌?，他?huì)怎么做?

錄象二：擦完嘴巴，餐巾紙?jiān)搧G哪兒呢?(表?yè)P(yáng))

錄象三：在吃飯時(shí),，我們的寶寶是怎樣表現(xiàn)的?

五,、活動(dòng)延伸：爭(zhēng)做小小衛(wèi)官員。

附兒歌：

吃香蕉

小黃狗,，吃香蕉,。果皮丟進(jìn)垃圾箱。

小老鼠,，吃香蕉,。果皮丟到地面上。

反思：設(shè)計(jì)思路：每次走過(guò)小班,，我都能感受到小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步,，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了禮貌，養(yǎng)成了很好的常規(guī),。很多時(shí)候,，很多環(huán)節(jié)，教師會(huì)對(duì)他們進(jìn)行衛(wèi)生教育,。在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一堂講衛(wèi)生的教學(xué)活動(dòng),，一定能增進(jìn)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí)。于是,，我想到了設(shè)計(jì)今天的活動(dòng),。

手段的利用：在活動(dòng)中我采用錄象教學(xué)，是想通過(guò)觀察幼兒身邊的人,，發(fā)生的身邊的事,，從而讓自己來(lái)辨別他人行為的`對(duì)與錯(cuò)。這環(huán)的設(shè)計(jì)所呈現(xiàn)的效果是顯而易見的,，它避免了說(shuō)教的枯燥,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，他們不僅能說(shuō)出觀察到的對(duì)象,、行為,，而且還能辨別行為的對(duì)于錯(cuò),。

方法的呈現(xiàn)：之前我用到了一首小兒歌。這里我采用了對(duì)比的手法,，先讓幼兒談喜歡誰(shuí),，為什么喜歡它?既而又呈現(xiàn)他們吃香蕉的行為表現(xiàn)，再次讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)?為什么喜歡它?從幼兒的回答中,，明顯能看出幼兒已有一定的辨別是非能力,。

精彩瞬間：中間一環(huán)，讓錄象中丟糖果紙的幼兒上來(lái)糾正自己的錯(cuò)誤行為,，幼兒在完成后得到老師的表?yè)P(yáng)和小朋友的拍手鼓勵(lì)后,，不僅對(duì)該小朋友促進(jìn)很大，而且能讓幼兒知道一個(gè)道理,，知道錯(cuò)了要改正的道理,。

遺憾：讓小朋友互動(dòng)交流：你還吃過(guò)哪些零食?之后你是怎么做的?但小朋友不能很好的交流，這環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)完全可以省略,，幼兒已經(jīng)迫不及待的還和老師說(shuō)自己的體驗(yàn)了,。

幼兒在表達(dá)為什么喜歡它(小狗)時(shí)，他們的語(yǔ)言表達(dá)上就顯得較欠缺,。

幼兒園講衛(wèi)生教學(xué)反思篇三

1. 知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔,，才能防止和減少疾病。2. 養(yǎng)成講衛(wèi)生,，愛清潔的良好習(xí)慣,。3. 學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂(lè)生活的良好情感,。4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,，體驗(yàn)講衛(wèi)生的好處,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:盛有水的兩個(gè)盆圖片若干

三,、重點(diǎn):了解引起疾病的原因,，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。難點(diǎn):知道引起疾病的原因,，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求,。

四、活動(dòng)過(guò)程:1,、設(shè)入情景,，導(dǎo)入活動(dòng),。出示圖片提問(wèn):(1)這位小朋友怎么啦?(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因)2、談話活動(dòng),。(1)了解肚子痛的原因,。教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果,、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因,。幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,，按時(shí)打針吃藥)(3)怎樣做一個(gè)愛干凈,，講衛(wèi)生的好寶寶?小結(jié):只要講衛(wèi)生，愛清潔,，肚子里就不會(huì)有蛔蟲,，就能預(yù)防減少和疾病，身體才健康,。3,、操作活動(dòng)。(1)出示兩盆水,，幼兒分組檢查小手并洗手,，老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。(2)幼兒觀察不同兩盆水,，說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同,。小結(jié):我們的小手有很多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛清潔,，講衛(wèi)生的好孩子,。(參考教師指導(dǎo)用書)

教學(xué)反思:通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生,，愛清潔,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動(dòng)過(guò)程中,，孩子們都樂(lè)于參與活動(dòng),，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們?cè)诔錆M興趣的氛圍中獲得知識(shí),，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望,。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了銜接,，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,，符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定目標(biāo),。在本次活動(dòng)中,，也有不足之處,，今后我會(huì)改進(jìn)，做得更好的,。

小百科:衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱,。一般指為增進(jìn)人體健康，預(yù)防疾病,，改善和創(chuàng)造合乎生理,、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,，包括以除害滅病,、講衛(wèi)生為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

幼兒園講衛(wèi)生教學(xué)反思篇五

活動(dòng)目標(biāo)

2．學(xué)會(huì)傾聽故事，理解故事內(nèi)容,。

3．感受歌曲活潑歡快的氛圍,。

4．教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5．發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生的意識(shí),，逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．一只可愛的毛絨玩具豬。

2．《我愛洗澡》的光碟一張,。

活動(dòng)過(guò)程

一,、開始環(huán)節(jié)：

師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

1．猜猜它是誰(shuí),？

2．出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動(dòng)配音）。

二,、基本環(huán)節(jié)：

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事,，注意配音語(yǔ)氣兒化，動(dòng)作可愛,，表情生動(dòng),。

1．原來(lái)的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎,？（原來(lái)的奴奴頑皮,，不講衛(wèi)生，很臟,，朋友們都不愿意跟它玩,。）

2．后來(lái)的奴奴是什么樣的,？朋友們對(duì)它怎么樣？

3．討論：誰(shuí)知道怎么做才是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子呢,？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識(shí),。）

4．老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說(shuō)：“小朋友們，希望你們也要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，這樣別人才會(huì)喜歡你哦,。今天我真是太高興了，因?yàn)槲矣辛撕芏嗪门笥?，現(xiàn)在我們一起來(lái)唱歌跳舞吧,！”

三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

欣賞歌曲《我愛洗澡》,。

1．讓幼兒感受歌曲的活潑,、歡快。

2．在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行歌表演,。

四、延伸環(huán)節(jié)：

游戲《找朋友》,，活動(dòng)自由結(jié)束,。

幼兒園講衛(wèi)生教學(xué)反思篇七

1,、使幼兒知道應(yīng)及時(shí)大小便,，大小便應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤?/p>

2、初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、認(rèn)識(shí)衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)志和圖片,。

2,、搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。

3,、自編故事“愛清潔的小貓”,。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1,、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時(shí)去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時(shí),應(yīng)及時(shí)去方便,然后再去做游戲,。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)尿濕褲子后的感受,如:不舒服,、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會(huì)著涼,。

3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時(shí)可以去大小便。

4,、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時(shí)候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)排泄衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià):

1,、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應(yīng)注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔的習(xí)慣。

2,、教師可以安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴,。如發(fā)現(xiàn)有尿濕褲子的幼兒,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料,。

五、活動(dòng)總結(jié):

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè),。同時(shí),，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣,。

附:健康《大家一起來(lái)刷牙》

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道刷牙能保護(hù)牙齒。

2.會(huì)模仿成人刷牙,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.課件-正確的刷牙順序

3:刷牙歌

3.教具--牙刷

活動(dòng)過(guò)程

一,、播放課件:正確的刷牙順序

請(qǐng)寶寶欣賞，吸引寶寶的注意,。

二,、邊念歌詞，邊帶領(lǐng)寶寶徒手模仿刷牙動(dòng)作,。

1.示范刷牙的正確方法:

刷門牙的時(shí)候要上下刷,，刷牙槽的時(shí)候要來(lái)回刷。

2.刷完牙齒后詼諧地表現(xiàn)吐水的動(dòng)作

引發(fā)寶寶已有的漱口經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)寶寶模仿刷牙的興趣,。

三、請(qǐng)寶寶拿著做好的牙刷伴隨歌曲做動(dòng)作,，

告訴寶寶刷牙能夠保護(hù)牙齒。