演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
愛(ài)校榮校演講稿大學(xué)篇一
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，踏進(jìn)大門(mén)的那一瞬間,，就要嚴(yán)格,，規(guī)范，要求自己,，做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生,。
慢慢走進(jìn)校園，映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng),，站在操場(chǎng)中心,，仰望著高高大大的教學(xué)樓，似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛,，同學(xué)們翻書(shū)的聲音,，回答問(wèn)題的熱情，看著一張張可愛(ài)的笑臉,，一個(gè)和諧,，團(tuán)結(jié)，友愛(ài),，勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前?！@就是我的家,，我的校園。
時(shí)間匆匆的跑過(guò),，在這個(gè)大家庭里,，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂(lè),。去年的九月，我們懷著對(duì)初中的美好生活而憧憬著,，自以為，上了初中就是一個(gè)小大人,。但一切并不是所想的,，但融入這個(gè)集體當(dāng)中,，卻讓我感覺(jué),，這里還是美好的!
春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，也是我們上課時(shí)候,，帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室,，看見(jiàn)了同學(xué)，不時(shí)的清醒了許多,，坐在座位上，和同桌打打鬧鬧,，這時(shí),，老師來(lái)了，同學(xué)們拿出書(shū)，準(zhǔn)備著上第一堂課,。
夏,，脫去較厚的衣服，輕裝上陣!望著校園的花花草草,，綠油油的一片,，在操場(chǎng)上,，同學(xué)們飛奔著，你追我跑,，瘋鬧著，活動(dòng)活動(dòng)筋骨,。
秋,，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們收獲得也是碩果累累,，臉上露出了欣慰的笑容,。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的比賽。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備就緒,?！班健钡囊宦暎\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,，忘掉一切,，向終點(diǎn)奔去，忘掉一切,，向前跑,，不要回頭，勝利就會(huì)越來(lái)越近,。跑步就像學(xué)習(xí)一樣,，只要不斷努力,，勝利就會(huì)離你越來(lái)越近,。
冬,，這個(gè)季節(jié)我最喜歡，因?yàn)榇┑暮瘢蠋煷虻镁筒惶邸：俸?上課時(shí),，不時(shí)的往窗外看,，六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞,，美麗極了!
在這個(gè)大家庭里，有人退出，有人加入,，退出的人,，雖然走了，但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員!新人的加入,，代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個(gè)班,，最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體，一盤(pán)不散的沙,，我愛(ài)我的校園我的家!
愛(ài)校榮校演講稿大學(xué)篇二
大家好!我是xx班的,，我代表我班為大家演講的題目是：《xx大學(xué)，我愛(ài)你》!
同學(xué)們,，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,，是我們成才的搖籃,。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,，他們“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。
我們的校園——xx大學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下,，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò),，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專(zhuān)心致志!!
走近校園,，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上,，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里,，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史,。
聽(tīng)!上課的鐘聲響了,，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯,，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲,。
看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境,，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師,。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“ 明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬,。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片,。 ”——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;x+y=z,，(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;i love you， m y motherland;i love you,，my school ——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,，樹(shù)立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師,，您是辛勤的園丁,，培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊，校園,，你是我們力量的源泉,，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!
也許，在外人看來(lái),，我們的校園并不美麗,，甚至，還有些簡(jiǎn)陋,，顯得土里土氣,，算不上“大雅之堂”。
是的,，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,，她沒(méi)有繁華富麗的外表，沒(méi)有齊全完備的設(shè)施,，沒(méi)有城里名校的規(guī)模,，甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,，正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué),，建校20xx年來(lái)，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,，吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是xx大學(xué)的樸實(shí)無(wú)華,，正是xx大學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),，正是xx大學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使xx大學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校,，在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,，享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是xx大學(xué)的學(xué)生而自豪，我也希望將來(lái)xx大學(xué)會(huì)因我而驕傲!
愛(ài)校榮校演講稿大學(xué)篇三
生命是一支蠟燭,。
生命之所以是一支蠟燭,，而不是電燈、日光燈或別的什么,，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?，只要供?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去,。而蠟燭卻不是這樣,，它總是不斷地磨損、衰減,，用去一截便少一截,，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返,。鑒于此,，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭,，意味著人生這篇文章里,，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了,，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃,。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢,，不愿正視和克服它,。
生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,，你都可以踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,，也可以在冰冷的寒風(fēng)中,，用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭,，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝,。
下面隨著我走進(jìn)校園,，深入的了解一下吧。
站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口,。走進(jìn)校門(mén)，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野,，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的，響亮的讀書(shū)聲,。我總是一口氣跑到四樓,。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了,。我走進(jìn)教室,，就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺(tái)上,，注視著每一個(gè)同學(xué),，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,，示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃,，我愛(ài)我敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我親密的同學(xué)。
在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,，茁壯成長(zhǎng)……
他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西,。這里有我太多的愛(ài)，使我在愛(ài)中成長(zhǎng),，在愛(ài)中成熟,。
們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣,，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄!
愛(ài)校榮校演講稿大學(xué)篇四
大家好!
中學(xué),，一個(gè)令人幻想又敬畏的地方,。當(dāng)我踏上這片土地時(shí)，我光榮的成為了一位中學(xué)生,，同時(shí)肩負(fù)起一個(gè)新的使命——成為一名合格的中學(xué)生,。
如今，你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生,。走進(jìn)中學(xué)的一剎那,，我似乎在忽然間長(zhǎng)大了，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼,，伸展出了睿智與成熟的羽翼,。從那一刻起，一種沉甸甸的使命感就油然而生,。我已不再是幼稚的蛋寶寶,，而是羽毛逐漸豐滿的小鷹，我渴望藍(lán)天,，渴望飛翔!
比起小學(xué),，中學(xué)更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動(dòng)增多了——行規(guī)訓(xùn)練,、會(huì)操比賽,、興趣小組，令人目不暇接,。各學(xué)科的難度加深了,、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化，使我們不習(xí)慣,，使我們不適應(yīng),，但更激發(fā)了我們的熱情?；叵胲娪?xùn)時(shí),，在烈日下,、在操場(chǎng)上、站軍姿,、走齊步,、喊口號(hào)，累得腿發(fā)麻,、頭發(fā)暈,、心發(fā)慌,，我們堅(jiān)持著,。臉上布滿了汗水，皮膚變黑了,，我們依然堅(jiān)持著,，沒(méi)有人后退，沒(méi)有人逃避,，因?yàn)槲覀兌贾溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹。數(shù)學(xué)課上,，我們認(rèn)真聽(tīng)講,，但在課后，面對(duì)那一道道難題,，我傻了眼,，仔細(xì)讀題，依然不會(huì),，真是一個(gè)頭兩個(gè)大,，面對(duì)困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑,、我迷茫,。看著老師堅(jiān)定的眼神,，我有信心克服一切困難,。
初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓,、一條緩緩流動(dòng)的小河,、一片寬闊的大操場(chǎng)和一個(gè)個(gè)有著好聽(tīng)名字的小花園，想到即將走進(jìn)它們,，內(nèi)心就格外的欣喜,。看著一位位陌生但又和藹的老師,，想到即將與他們組成一個(gè)大集體,，內(nèi)心就有一絲欣慰,。
感悟中學(xué)，新的環(huán)境,，新的集體,，新的希望;新的開(kāi)端，新的目標(biāo),，新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)伙伴,。在這拼搏的土地上,，我們要盡情地?fù)]灑汗水、享受過(guò)程,、收獲成功,。在中學(xué)里，讓我們結(jié)伴同行,，今天我為學(xué)校驕傲,，明天學(xué)校為我自豪!
謝謝大家!
