演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇一

還記得我們踏著金色的季節(jié)進(jìn)入一中，帶著滿酬的壯志,，火熱的情懷,，將我們的青春安放在這里。那些懵懂而充滿希望的少年,，將在這里張揚(yáng)生命的光鮮,，領(lǐng)略知識的無限。古老的校園里跳動著我們年輕的容顏,，帶著成長的疼痛與愉快,，我們要在這兒，在一中,，揮灑三年汗水,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

每一天,，我們在晨曦中醒來,。朗朗的讀書聲層層疊疊地響起，奏響了校園的第一曲樂章,。旭日東升,，校園里的一切都開始忙碌了起來?？矗恢Х酃P,，兩袖清風(fēng),，那是一中老師們真實(shí)的寫照?？?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，那是一中學(xué)子們靚麗的風(fēng)采,。夜晚來臨，燈影稀疏,。結(jié)束了一天的忙碌與學(xué)習(xí),，夜幕下的一中，寧靜而不同,。我們褪去一身疲憊,，也開始醞釀下一個(gè)美好的明天,。

人來人往，潮起潮落,。我們要在一中度過三年春秋,。在一中的三年里，每一輪太陽都是新的,，每一片葉子都是綠的,，每一顆心都是堅(jiān)定不移的。拋開過去,，一中是我們新的起點(diǎn),，它不是囚禁我們?nèi)甑睦位\，它是讓我們放飛夢想的沃土,。它的每一滴露水,，映射出我們的笑容。每一縷輕風(fēng),，凝載著我們的思緒,。一中，這個(gè)即將承載我們?nèi)隁g笑與淚水的家園,，這個(gè)即將呵護(hù)我們?nèi)甑谋茱L(fēng)港灣,，這個(gè)讓我們揮斥方遒，盡情揚(yáng)灑的樂園,。我愛它,，愛它的古老，愛它的穩(wěn)重,，愛它給予我的一切,，愛它無私奉獻(xiàn)的歲月。我愛一中,，我不要等到三年過后要離開要失去的時(shí)候才說我愛它,，我不要等到流淚哭泣時(shí)才記得它給我的感動。一中用它寬容的心容納我們,，用它樸實(shí)的心教育我們,，用它仁厚的心孕育我們。一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們要從現(xiàn)在開始珍惜,。

春華秋實(shí)，落葉歸根,。深秋里的一中氤氳著一層淡淡的水汽,，窗外隱約的山峰柔和而美麗。空氣中的涼意敵不過我們鏗鏘有力的心跳,。

一中,，一中！讓我們大聲的呼喊：一中,，我愛你,！

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

在我演講之前,，我要向大家展示一本畫冊，它不是一本普通的畫冊,，它凝聚了二中師生的情感和愛意,。今天我的演講就從這里開始。這就是二中,，修河北岸一奇葩,、二中校園美如畫。這里的土地豐腴厚實(shí),、這里的土地鐘靈毓秀,；清風(fēng)、星光,，如詩,、如畫—————

晚自習(xí)后走出教室，離開那狹小的空間來到球場,，我又一次把整個(gè)身心都融入校園,。遠(yuǎn)處，圍墻融化在朦朧的月色中,，高中教室的燈與路燈串成一條條項(xiàng)鏈,，一點(diǎn)、一線,、一縷,，環(huán)繞著、交織著,、在我眼中絢爛著。把這寧靜的校園連為一體,，統(tǒng)一的如此和諧,。

兩棟巍峨高大的教學(xué)樓如同兩位虔誠的信徒，表述著一代又一代的期盼,。清風(fēng)如同一首柔情的小夜曲從天而降,，驚醒了睡夢中的樹兒。樹兒借清風(fēng)理了理凌亂的樹葉，“沙沙”“沙沙”,，似乎在講述著屬于它們的故事,。

中秋后的月亮上來了，樹的影子被月光拉德老長老長,，到那一排教學(xué)樓前就消失了,。是呀，那不正是高三么,？老教學(xué)樓不知道負(fù)擔(dān)了多少代人的迷惘,，多少代人的追求。有多少人從這二進(jìn)去,，又有多少人從這兒出去,。樹兒豈肯將那一痕陰影再壓給它呢？望著沉穩(wěn)的老樓,，我似乎聽到了它在講述著一代代人的理想與期待,。

一陣芬芳的氣息撲面而來，我不由得走向新教學(xué)樓的花壇,。這些活潑的花兒,，在這完萬籟俱靜的夜晚，也不忘競艷斗香,。星夜下的花美的平靜,，在沉默中透出希望，透出生命的綠色,。

是高雅,？是通俗？是古樸,？還是清新,？我無言了。是幅畫吧,！對,，二中校園的夜就是一幅畫。我走進(jìn)了它,，我讀懂了它,。用我們熊校長的話來詮釋二中的意義就是：二中是我們美麗夢想起航的港灣；二中是我們心愿夢想成真的地方,。是的,，我明白了，她平靜中裹著生機(jī),，祥和中積貯了拼搏,。星光下的二中校園是一首凝練的詩,，是一幅流動的畫——————

謝謝。

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天演講的主題是《成才先成人，愛國先愛?！?！

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。

曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇龊?，來?yīng)聘的人很多,。最后，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板,。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’,。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土,，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì),；第二,，他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座,，表明他心地善良,，體貼別人；第三,，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力,；第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎,？把工作交給這樣的人,，不是很放心嗎？”

這個(gè)報(bào)道告訴我們,，在現(xiàn)代社會生活中點(diǎn)滴小事會給人以成功的階梯,，也會使人與成功失之交臂。

學(xué)校,，是我們成長的搖籃,，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時(shí)間會在我們的生命中留下痕跡,，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異,、素養(yǎng)參差的未萌學(xué)子。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),。一件小事這樣做就是文明的,，那樣做就是不文明的，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅(jiān)持,。

有的同學(xué)吃了東西,，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)隨手就把它撿起來,，放到垃圾箱里,。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而有的同學(xué)一到校就主動清掃衛(wèi)生,；有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,，而有的同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想,，絕不交頭接耳,，惟恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人,，還橫眉冷對,，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”,。很顯然,，以上所述中，前者屬于不文明的,，后者就是很文明的,。

成才先成人，愛國先愛校,。一個(gè)人的言談舉止不是小事,，它代表著一個(gè)人的文化修養(yǎng)和教養(yǎng)水平，學(xué)校對我們的學(xué)習(xí)生活嚴(yán)格教育,，不正是幫助我們成為一個(gè)有文化,、有修養(yǎng)的人嗎,？不正是幫助我們成為社會的棟梁之才嗎？讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，在學(xué)校的培養(yǎng)下養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的校園一定會更加美麗,！我們的明天一定會更輝煌,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇四

有一個(gè)地方,，那里有朗朗書聲；有一個(gè)地方,，那里有親密無間的兄弟姐妹,；有一個(gè)地方，讓我們遨游廣闊無垠的知識海洋,；有一個(gè)地方,，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)??；有一個(gè)地方，那里有播種著希望與奮發(fā),。這個(gè)地方就是我們可親可敬的校園——xx

在這美麗的校園里,，我感到十分幸福和格外溫暖。我愛我的同學(xué),，我愛我的老師,，更愛我的校園。

在我的感受中,，我的校園就像是一個(gè)大家庭,。，老師們就好比是和藹可親的長輩們,，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師，我們就失去了方向,，偏離了航向,；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光,，歡樂中沒有了笑語,。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會的起點(diǎn),。

在我的腦海中，最令我歡喜的就是校園的歡歌笑語,。校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,，我們在這里揮灑著熱情；在這里學(xué)會自尊,、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng),、學(xué)會自立,，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼,。路，也 許遙遠(yuǎn),，也許曲折,，但當(dāng)想到這美麗的校園和天真爛漫的笑容時(shí)，就情不自禁地心里默念著 要堅(jiān)強(qiáng),，就能勇敢起來,。

在我的印象中老師對我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣,，滋潤著我們幼小的心靈,！老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。就像是“幼苗茁壯栽心田,，辛勤耕耘在校園,。鬢角黑發(fā)染粉霜，老驥伏櫪無怨言” 正是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

校園,，是我成長的搖籃，是我記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地,。無論哪一天我走進(jìn)社會,，我還是會想起這里，因?yàn)樽罴儍裘篮玫幕貞浂剂粼诹诉@里了,，我親愛的母校,！

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇五

學(xué)校,，是我們的樂園，我們在這里一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，和同學(xué)建立了友誼。學(xué)校,，是我的搖籃,，伴我一生成長，我只能為學(xué)校增點(diǎn)光,，卻不能把我們的學(xué)校美化,。自從幼兒園進(jìn)了小學(xué)，我的頭腦里增加了許多知識,，認(rèn)識了許多朋友,，因而，我要挑著全家人給我的任務(wù),，我不怕吃苦,，就怕自己以后要永遠(yuǎn)離開學(xué)校。

我的老師,，就是伴我成長的媽媽,，她疼我們，她愛我們,，只因我們太調(diào)皮,，不能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著“媽媽”連夜工作,。記得有一次,，游老師訂親了，黃老師告訴我們,，叫我們恭喜游老師,，可是我們連一句吉祥話都沒說，我想游老師肯定很難過,。游老師,，對不起!學(xué)校的老師們，您們辛苦了,。

我們學(xué)校的一草一木都代表著一顆堅(jiān)定的心,，是老師辛勤培育出來的，我們要保護(hù)花草樹木,，讓一棵棵花草樹木茁壯成長,。

啊，我的學(xué)校，請讓我寫一首詩吧!

我愛我的學(xué)校,，

學(xué)校是我成長的搖籃,，

老師是我成才的媽媽，

我愛媽媽,，也愛搖籃,，

我在您的懷抱里長大。

小樹一棵棵,，

花兒一叢叢,，

溫馨的校園令人親。

您永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)美麗,，

您永遠(yuǎn)在我心。

我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,，您永遠(yuǎn)在我心。

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇六

小學(xué)畢業(yè)了,，離開學(xué)校了,，這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難以形容的愜意,，舒心地背誦公式定律，快樂地吟誦詩詞美文,。在優(yōu)******環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲,。勤奮博學(xué),，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們中電國際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的.對待每一個(gè)學(xué)生,，滿足我們的發(fā)展,、求進(jìn)步的需要，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),，同樣的鼓舞和期望,。老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們，在我們遇到困難時(shí),，老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟姐妹,，師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系,，課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，課余帶領(lǐng)我們一起游戲,，這一切都感動著我,，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,。陸離的六月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望,。這對松鶴希望小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié),。

我們學(xué)校是中電國際有限公司投資建立的希望小學(xué),，我校在中電國際投資有限公司、大別山發(fā)電公司,、麻城市政府,、市財(cái)政局、市教育局,、松鶴村,、龍池中心學(xué)校等大力支持下，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,，教學(xué)設(shè)備不斷完善,，教學(xué)手段越來越先進(jìn)，學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)室,、電腦室、音樂室和多功能活動室,。還有配備三十臺液晶顯示器電腦的計(jì)算機(jī)室,。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道，有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場 ,，有象征著松鶴騰飛的雕塑,，有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn)，還有許多奇花異草,，我們能在這優(yōu)******環(huán)境中學(xué)習(xí),、活動是多么幸福啊!我們學(xué)校今年在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校邁進(jìn),，正在滿懷信心的爭取省級綠色學(xué)校稱號,，這對每一個(gè)松小的人來說，都是一件值得驕傲的事,。

我愛我們的學(xué)校,，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場,，碧綠如毯的草坪,，我更愛母親撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印,，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新,，為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!

謝謝大家!

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈,，回望他們的功績,，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格,，如甘露潤澤你我的靈魂,。

我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，微風(fēng)吹拂,，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝,。

歷史都記載著,，兩位年過半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守,，并與敵軍浴血奮戰(zhàn),，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此,，他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國的守護(hù)者,。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今,，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運(yùn),，因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神,。

茫茫宇宙，萬物輪回,，大自然向人民展示花的嫵媚,，樹的挺拔，山的竦峙,，水的流壙,，而我獨(dú)愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜,，是歡樂……我喜愛一中的靜謐,。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意,，似乎正和我們一同不斷成長著,。站在教學(xué)樓走廊望去，長煙一空,，浮光躍金,，靜影沉碧。盡手眼底,，張開雙臂,，在這靜謐的世界里，心事浩淼,，仿佛擁有了這世上的一切,。讓我深深的嵌入一中的世界里。

遠(yuǎn)處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進(jìn)的號角聲,。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿,，那是劉馮精神在一中的延續(xù),，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,，讓人民生活得更安寧,。同學(xué)們，要成為國家的棟梁,，得在自己的路上勇敢前進(jìn),，讓國家更繁榮昌盛。

一中的歷史悠長,，師資力量雄厚,，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河,。是欽州人文昌盛的象征,，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力,。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好!!!

寫愛學(xué)校的演講稿 愛校的演講稿篇八

愛,，是一個(gè)多么美好的字眼！她,，神奇而生動,、溫暖而幸福；她,，滋潤著教育,，使之成為一個(gè)永恒的主題；她,，播種在校園,，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅；她,，走進(jìn)教師的心靈,，使師德升華，靈魂涅磐,！我慶幸，我走進(jìn)了教育園地,，走進(jìn)了愛的天堂,，成為了愛的使者！

一位大哲學(xué)家曾說："善治必達(dá)情,，達(dá)情必近人,！"從教十一年來，我始終恪守"愛而后教"的教育理念,，在心與心的碰撞中,，演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛的故事！

上學(xué)期,，我班轉(zhuǎn)來一位叫郭小亭的新同學(xué),。面對陌生的環(huán)境,，小亭情緒低落，有時(shí)還偷偷流淚,，她說她想念以前的老師和同學(xué),。針對這種情況，我多次找她談心,，并且給她寫了一封長長的信,，夾在她的語文書里，在信中,，我夸她聰明可愛,、誠實(shí)純潔，告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,，老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉,。第二天早晨，奶奶送她上學(xué)的時(shí)候,，拉著我的手激動的說："鄒老師,，你寫給小亭的信，她讀了一遍又一遍,，還通過長途電話,，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽。"就在我與她奶奶說話間,，小亭跑到我身邊,，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花,。

今年暑假,，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫了很多小品文發(fā)在我的博客里,。這些作品,，或品味生活；或勵(lì)志奮進(jìn),；或抒發(fā)激情,；————成為同學(xué)們喜愛的"再現(xiàn)課堂"。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言,，班級"小博客"陽光蓓蕾在留言中說："鄒老師,，我每次讀你網(wǎng)上的作文,，就好像看到你微笑著走到了我身邊,！"這學(xué)期開學(xué)，我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語,，發(fā)到博客里,，語文課上,，我打開電腦，和同學(xué)們一起欣賞班級的博客天地,。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望,，教室里靜悄悄的，一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注,，那樣深情。當(dāng)我讀到："鄒老師愿做一只蠟燭,，在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí),，你們產(chǎn)生巨大的光輝也會映照得我更加輝煌！"這時(shí),，同學(xué)們突然鼓起掌來，就在贏得掌聲的那一刻,，我的眼眶濕潤了，我感受到：愛,，是多么幸福,！

作家冰心奶奶說過："情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花,。"我奉獻(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時(shí),，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果,；有時(shí)，他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛的小發(fā)夾,；有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼；甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條："鄒老師,，我真的喜歡你,！"

最難忘的，是今年的教師節(jié),。那天早晨,。我剛走進(jìn)教室,，王方同學(xué)就走到我面前，羞澀地說："鄒老師,，我送你一個(gè)禮物",。沒等我說話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花,，里面夾雜一些不知名的小草,，花蕊中還滾動著晶瑩的露珠。青青的草,，黃黃的花,，散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束"花"放在裝滿清水的瓶子里,，然后端端正正放在講臺上,。同學(xué)們爭先恐后聚攏來欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花,！下午班會課時(shí),，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字："鮮花送給您,，祝老師節(jié)日快樂,！"旁邊還畫滿了野菊花，教室兩邊的窗臺上,，也擺滿了小野花,，金黃的、淺紅的,、潔白的,，五彩繽紛，多姿多彩,。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,，插在瓶里的野花輕輕搖動，整個(gè)教室充滿了一種自然的清新的氣息,！班長李小龍站起來說："鄒老師,，今天是您的節(jié)日，這些花,，是我們中午在城墻邊為您采集的,，我們知道您最喜歡花！"看到一花引來萬花開的生動情景,，聽著這純潔真誠的動人話語,，我陶醉了！我難以描述那一刻我心靈的感動,！它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美,，什么是震撼心靈的愛,！

詩人艾青曾這樣感嘆："為什么我的眼里常含著淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。"是啊,，我熱愛教育這片沃土,！在這片開滿鮮花的土地上，我的每一次耕耘,，每一次播種,，都收獲著成長的記錄和心靈的感動；在這片沃土上,，每片綠葉都是一種誘人的奇跡,；每個(gè)花蕾都綻放著無限的精彩！播灑愛心,，珍藏幸福,，是我情感的定位；用愛心點(diǎn)化神奇,，用甘霖澆灌幼苗,，是我執(zhí)著的追求！校園山花爛漫時(shí),，我在叢中笑,。