人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

防火升旗儀式主持稿篇一

據(jù)統(tǒng)計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,，死亡1238人,，受傷1204人，經(jīng)濟損失6.4億元,。

11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴重火災(zāi),，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),，遺憾的是這些人缺少自救知識,，才造成如此重大的安全事故。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：一,、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì),、木質(zhì)、紙質(zhì),、油質(zhì)等：二,、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三,、火源如打火機,。

那么如何預(yù)防火災(zāi)

一、 家里,、辦公室,、教室嚴禁使用拖線板,。

二、 使用電吹風(fēng),、電燙斗,、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開,。

三,、 電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息，并拔掉插頭,。

四,、 家里、辦公室,、教室不要儲存易燃易爆的汽油,、酒精。

五,、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方,。

六、 保持樓道通暢,。

發(fā)生火災(zāi)如何自救?

一,、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點,。

二,、 當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門,、開窗,。

三、 家里油鍋起火,，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,，切不可用水撲救。

四,、 自己身上衣服著火,，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,，或跳入就近的水池,，將火熄滅。

五,、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口,、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑,。

六,、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,，迅速通過以免身體著火,。

以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認識，希望同學(xué)們,、老師們增長消防知識,，增強消防能力， 堅決讓火災(zāi)遠離你,、我,、他。人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿,。

當(dāng)然，假若真的遇上火情,，也不要慌亂,。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子,，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準確說出起火地點,、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,，加速氧氣補充，促旺火勢,。當(dāng)外衣著火時,，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。

安全重于泰山,，希望同學(xué)們時時注意安全,，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園,。

防火升旗儀式主持稿篇二

學(xué)校把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,，“年年抓、月月抓,、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對學(xué)生進行安全教育,，并與每位家長簽定安全責(zé)任書，希望各位家長按照責(zé)任書的要求,，切實增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識,。切實承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹立“珍愛生命,，安全第一”的觀念,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，形成“人人講安全，事事講安全,，時時講安全,，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo),，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo),，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工,，不注重安全的學(xué)生,，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全設(shè)施的、無救護人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水,，要經(jīng)常對學(xué)生進行防火,、防溺水、防食物中毒,、防交通事故,、防傳染病等知識教育,。

今天，我重點講一下防火安全知識,，翻閱眾多的火災(zāi)案例,，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),，家庭起火，校園起火,，往往具有燃燒猛烈,，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點,，如果不及時撲滅,，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害,，因此,，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因,，歸納起來有三條,。

1,、煙霧中毒窒息死亡,，這是火災(zāi)致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,，當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒,，占50%時就會窒息死亡,。

2、被火燒死

3,、跳樓摔死,，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識,，被火逼得走投無路而跳樓摔死,。

火口脫險五大要點：

1、沉著冷靜,，根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,，千萬不要慌亂。

2,、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的,，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時,，要緊閉門窗，堵塞孔隙,，防止煙火竄入,，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,，說明大火逼近,，這時千萬不要開窗、開門,，可以用浸濕的棉被等堵封,，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴,、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳,，1983年哈爾濱“4,、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡,。

3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形,，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓,。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火,，或火勢不大,，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用),，用水浸濕的毯子,、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去,。如果樓梯脫險已不可能,，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下,，二樓可將棉被,、席夢思墊等仍到窗外，然后跳在這些墊子上,。跳時可先爬到窗外,，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度,，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷,。

4、顯示求救信號,，發(fā)生火災(zāi),，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起,，鮮明衣物,，不斷搖晃，紅色最好,、黃色,、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,，或敲擊面盆,、鍋、碗等,。

5,、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜,，在可能情況下,，顧及財物，但危急火勢下,，切不可舍命救物,。當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時，我們該做些什么呢

1,、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,，一定要講請路名,、門牌號,，然后派人在路口迎侯消防車。

2,、撲滅火苗要就地取材,，如用毛毯、棉被罩住火焰,，然后將火撲滅,。

3、也可以用臉盆,，水桶等將火撲滅,，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅苗，如火已燒大，不要立即開窗,，要呼喊鄰居做好滅火的準備后,，再開門窗滅火。

4,、個別物品著火,，要直接把著火物搬到窗外滅火。

5,、由鍋起火,，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救,，因為油的比重比水輕,，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動,，會把火勢 蔓延,，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺,，灼燒傷人和擴大火勢,。

6、家用電器著火,，要先切斷電源,，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,，如仍未熄滅,，再用水澆。

7,、電視機著火用毛毯,、棉被滅火時，人要站在側(cè)面,，防止顯像管暴裂傷人,。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)

8,、煤氣液化氣灶著火,，要先關(guān)閉閥門，用圍裙,、衣物,、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅,。

9,、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)

10,、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方,。

同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時,，千萬不驚荒,，要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火,，如火勢蔓延增大,，要及時報警、求救,，并迅速用濕毛巾捂嘴,，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人,，救人時,，要重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人,。

同學(xué)們,，發(fā)生火災(zāi)時，如山火,、森林大火等,，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為,，但是并不是視而不見,，你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警，找人救等,。

同學(xué)們你們是國家的棟梁,，是21世紀的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護意識,，增強自我保護能力,，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學(xué)們,，“安全就是幸福,，生命就是財富”，擁有生命,，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命,，用全身心的愛,，去擁抱美好的明天。

謝謝大家!

防火升旗儀式主持稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動,，我們應(yīng)該積極增強消防安全意識,，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛生命,，共享平安”,。

火，給人類帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,，不幸全部遇難,。火災(zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致,。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果,。因此,，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當(dāng)務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強自我防范意識,，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1,、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊,、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在打“119”報警時，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時前往救災(zāi),。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨、不擁擠,，盡快撤離險地,。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴,，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃,。

(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾,，把火焰撲滅,。

同學(xué)們，“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,，讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全,，珍愛生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火,，私自用火,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火升旗儀式主持稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。這個月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動,，我們應(yīng)該積極增強消防安全意識,，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛生命,，共享平安”,。

火，給人類帶來了光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,，不幸全部遇難,。火災(zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致,。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果,。因此,，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當(dāng)務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強自我防范意識,，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1,、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊,、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警時,，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時前往救災(zāi),。

2、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨、不擁擠,，盡快撤離險地,。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴,，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃,。

(3)有條件可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾,，把火焰撲滅,。

同學(xué)們，“遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,，讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全,，珍愛生命,，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火,，私自用火,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火升旗儀式主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

秋高氣爽，丹桂飄香,，在這個收獲的季節(jié)里,，我很榮幸能站在這里代表教師講話,。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪,。

星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進,、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校,。我們的育人目標是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人,，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人,，培養(yǎng)放眼世界的國際人”,；我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功”,。

作為星灣的教師,，我們在校長“高、實,、新”的目標引領(lǐng)下,，嚴格要求自己，提高自身水平,，不斷進取,、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去,；把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生，真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值,。

為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準備,；為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，我們伏首案頭，精細批改學(xué)生的每一本作業(yè),；為了了解學(xué)生的思想狀況,，我們總是不厭其煩、循循善誘,。校園里灑滿我們辛勤的汗水,，留下我們忙碌的身影。為人師表,，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生,。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存,、學(xué)會感恩,、學(xué)會做人,。讓他們在學(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好,，為他們將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ),。

新學(xué)期的開始，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生盡責(zé),，對家長負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁,。

“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,，潤出桃花片片紅,。”作為教師,，我們早已做好準備,，我們愿傾盡所有，全力以赴,，一切為了孩子,，為了孩子的一切！星灣的學(xué)子們,，你們是幸福的,，我們才是快樂的；你們是進步的,，我們才是欣慰的,；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。這是星灣老師們的共同心聲,。

同學(xué)們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處,?！蔽覀兌紦碛羞^去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,，但過去都已成為不可更改的歷史,；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎(chǔ),；同學(xué)們,，我們更加真實地擁有現(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,，我們將如何描繪人生的畫卷呢,？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；如果你選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難,，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越,，也就選擇了成功與輝煌,！

在新的一年里，我們心中都充滿了期待,，期待更多的機遇與挑戰(zhàn),，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,，用智慧和熱情,，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天,！

最后深深地祝福星灣的全體師生們,，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步,；祝福星灣的家長們家庭幸福,、心想事成；祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上,，相信我們星灣的明天一定會更美好,！

謝謝大家！

防火升旗儀式主持稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,，當(dāng)一片片落葉飄然落地的時候，我們總會迎來一個特殊的節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月15日至21日,，是第18屆全國推普周,。本次推普周的宣傳主題：“說好普通話夢圓你我他”。

人們常說有一種語言經(jīng)久不衰,，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字,。漢語以其純正圓熟的發(fā)音,，抑揚頓挫的節(jié)奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一,，而漢字音義結(jié)合,，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一,。只要你是黑眼睛,、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為自己說普通話而感到驕傲和自豪,。

如今,，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位,，成了聯(lián)合國六種工作語言之一,，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人,。而目前世界34個國家設(shè)立了151個漢語考點,，僅一年考生數(shù)量就達9萬人。同學(xué)們,，連外國人都爭著學(xué)中文,，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢?

有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角,，而是你就站在我面前,，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利,。對于我們的在校師生而言,，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及,、使用普通話,，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行,，又可以提高師生文明意識,，美化校園育人環(huán)境,。

在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實際,，我校將開展沐書香午讀活動,，師生共寫規(guī)范字活動，校園文化墻認讀活動,，“說好普通話,，夢圓你我他”主題班會活動，還將開展“小手牽大手,，同講普通話”活動——將推普活動走進家庭,、走進社區(qū)，每個學(xué)生在家里教爺爺奶奶,、外公外婆,、爸爸媽媽、叔叔阿姨等長輩學(xué)說普通話,，與長輩共同體會說普通話的意義,。希望大家積極參與到本屆推普周活動中來。

希望大家一定做好以下兩條：

1.“進校就講普通話”,，同學(xué)們進校后無論課內(nèi)還是課外,，無論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話,，不能使用任何方言,。

2.“寫字要寫規(guī)范字”，同學(xué)們的作業(yè),、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字,、異體字和不規(guī)范的簡化字,、錯別字。

親愛的同學(xué)和老師們,，讓我們,，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，從課堂做起，人人講普通話,，時時講普通話,，處處講普通話。讓普通話成為我們交流的語言,。

讓我們攜起手來,，互相監(jiān)督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園,、社區(qū)的每一個角落,。說好普通話，夢圓你我他,。

謝謝大家!

防火升旗儀式主持稿篇七

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今日我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)?！?/p>

公共場所是公眾活動的地方,，任何人都不得以任何理由對其進行任何形式的獨占，而應(yīng)自覺維護該場所的秩序,，遵守必須的社會公德,。做到自我收斂，自我約束,，這就是高尚的品德,、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室,、樓道,、學(xué)校等均是公共場所，堅持這些場所的安靜,，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng),。

安靜是也是一種文化，文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展,。當(dāng)你在一個十分安靜的場所,，你忍心制造大的聲響來影響別人嗎?當(dāng)大家都停下自我的活動看你時，你是否會感覺到臉紅?到校后堅持教室安靜,，不是簡單的制度,，更是為了建設(shè)良好的學(xué)校文化，提高我們大家的禮貌水平,。

安靜更是一個人的形象,。西方發(fā)達國家禮貌程度比較高，所有公共場所都是比較安靜的,，對來自不發(fā)達地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫,。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客,，就必須認為是中國人,。這就是形象。

堅持安靜是一種習(xí)慣,。習(xí)慣的養(yǎng)成,，除了必要的約束,，還需長時間的堅持!衷心的期望，站在我面前的你,，從今日起,，伸出你的手輕輕開、關(guān)教室的門;從今日起,，能收斂狂放的談笑,，做到輕聲慢步;從今日起，能努力吞下你那句毫無意義的嬉笑打斗,，聆聽心靈,，安靜自習(xí);從今日起，能痛改出口成臟的惡習(xí),，給陌生人的心田也拂過一縷最輕柔的微風(fēng),。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng)，就這樣滲透到生活的每一個角落,。從今日起,，讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。

宣誓：我以海永學(xué)生的名譽,，在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國,，遵守公德，熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí),，孝敬父母，禮貌待人,，珍愛生命,，自信自強，報效祖國,。

防火升旗儀式主持稿篇八

——誠信—珍貴的品質(zhì)

同學(xué)們,、老師們，早上好!

今天,，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種,，并承諾說誰能種出最美麗的花,，就選誰當(dāng)國王。評選時間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來,。最后，他被選中了,。因為,，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽,。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,，誠實是非常高尚的品質(zhì),，所以今天我國旗下演講的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠信就是誠實守信,，是人類的美德,，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,，是一粒種子,，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵,。誠信,，是一股清泉，只要奔流不息,，就能滋潤干渴的心田,。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,，學(xué)會了借東西一定要還,，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對,，學(xué)會了誠信,。”可見,，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用,。

其實，講誠信并不難,，從一點一滴做起就行,。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主,，自己撿到了錢物,，要主動交給失主或老師,。考試不好時,，要實事求是的告告訴家長,，不能弄虛作假，別人向你求教知識時,，會就是會,，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等,。

同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,，但誠信就在這點點滴滴中,。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做,，只要同學(xué)們能以誠為本,，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行,，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人,。同學(xué)們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧,。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會,。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼,，因誠信添了風(fēng)采,，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人,。

防火升旗儀式主持稿篇九

各位教師,、各位同學(xué)：

大家好!我今日國旗下演講的題目是《愛自我，給心靈一片陽光》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康,。然而在日常生活中,，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康。心理健康是一個動態(tài)的發(fā)展的過程,，按照心理健康的標準,，我們能夠看出心理絕對健康的人應(yīng)當(dāng)是沒有的，今日的你可能十分有安全感,、幸福感,，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自我的心理健康,，關(guān)愛自我,。

愛自我，首先是要悅納自我,。

心理學(xué)家指出,，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不一樣,。自信的人經(jīng)常會把自我看作是有價值的,、能干的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,，往往來自于不接納自我,。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自我的相貌,、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自我的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自我的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自我的性格……

被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡,，他天生沒有四肢，但他上了日本大學(xué)----早稻田大學(xué),，并成了電視臺的主播,，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學(xué)和童年所動的許多手術(shù)等等，他激勵了許多日本民眾,，書的銷量達380萬本,。20__年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學(xué)學(xué)妹,。他在理解記者采訪時說：我很滿足!

悅納自我,，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲,，不怨天尤人,，從容、坦然地應(yīng)對一切,。

愛自我,，還要關(guān)注自我的情緒，及時處理自我的不良情緒,。

在我們平時的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，莫名的惆悵和迷惘,，難耐的焦慮,、壓抑和孤獨?因為考試失敗的悲痛;因為教師的批評而委屈;因為同學(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，中考,、大考臨近,，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自我的情緒,，學(xué)會及時處理自我的不良情緒就顯得很重要,。

愛自我，還需要常說多謝,。當(dāng)我們經(jīng)常說多謝的時候,，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進取的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù),，那么多人關(guān)心我,，那么多人幫忙我，那么多人給我供給方便……同時,，當(dāng)我們向別人說多謝的時候,，對方會有被尊重、被肯定的感覺,，這種感覺是進取人際交往的催化劑,。當(dāng)我們對父母說多謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛;當(dāng)我們對教師說多謝的時候,，我們明白了教師的一片苦心;當(dāng)我們對同學(xué)說多謝的時候,，我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛……當(dāng)我們常說多謝的時候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋,！薄?/p>

愛自我,，就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀,、自信,、堅強、樂于助人,、寬待別人的陽光,，做一個主宰命運、享受生活的健康人!各位同學(xué),，從今日開始,，請敞開你心靈的大門，把自我的困惑、困難向你的教師,、父母,、同學(xué)傾訴，我們都很愿意為你排憂解難,，我們都期望看到你的陽光笑臉，讓我們一齊努力吧,。多謝大家,。

防火升旗儀式主持稿篇十

各位老師，同學(xué)們：

早上好!今天是初20xx屆學(xué)生在母校的參加的最后一次升旗,，初三的同學(xué)們也已經(jīng)吹響了中考沖刺的號角,，邁開了離別的腳步。在他們奮斗的最后時刻,，我提議：讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加油,、助威!“志存高遠，腳踏實地,，全力以赴,，決勝中考!”這是全體初三學(xué)子錚錚的誓言!祝全體初三同學(xué)在最后的時刻穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持最好最佳的狀態(tài),。我們也相信,，你們一定能在中考的戰(zhàn)場所向披靡，凱旋而歸,，為母校增光!

此時時刻,，我想也借用我校的優(yōu)秀畢業(yè)生、現(xiàn)在在清華大學(xué)就讀的校友xx同學(xué)的一句話寄語初三同學(xué)們：xx人走到哪里都是xx人,，xx人永遠都是xx人,。榮獲20xx年清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金第一名校友曾在給我校老師的來信中說：“我想對培育我六年的母校表示深深的謝意，是母校的育人理念讓我一直保持著平和向上的心態(tài);是嚴中有寬,、因材施教的教育方式讓我保持了對科學(xué)的興趣,，在進入大學(xué)后迅速過渡到自主學(xué)習(xí)的模式。我想自己能在大學(xué)期間自如地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),、科研和日常生活是與教育分不開的,。無論將來走到哪里，我心中都常含對思念,，xx人走到哪里都是xx人,，xx人永遠都是xx人?！鼻迦A大學(xué)網(wǎng)站主頁醒目位置展示了我校高20xx屆校友xx同學(xué)的圖片,，并對其第一名的事跡進行了專訪報道。據(jù)悉，清華大學(xué)網(wǎng)站一般都以主頁大圖展示重大活動,、突出成果,、杰出師生校友的，此次xx同學(xué)登上頭條,，再一次展現(xiàn)了西安交大優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采,。

作為即將畢業(yè)的學(xué)子，請珍惜在母校初中就讀的最后時光,，嚴以律己,，刻苦學(xué)習(xí)，做好初一,、初二學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,，以“有涵養(yǎng)、有責(zé)任心,、有創(chuàng)新能力,、有領(lǐng)袖素養(yǎng)、有國際胸懷”為自己的為人目標,，以“整潔,、禮貌、溫柔,、責(zé)任感,、誠實、幫助,、團結(jié),、耐心、服從,、快樂,、慷慨、善良,、勇氣,、和平、愛心,、友愛,、感恩、同情,、服務(wù)” 等十九項美德為行為準則,，不懈努力，贏得未來,。

也請初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹們時刻為學(xué)哥學(xué)姐們加油,，為他們祝福，向他們學(xué)習(xí)!總之,，我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)該始終牢記：xx人走到哪里都是xx人,，xx人永遠都是xx人。 校內(nèi)校外,、家里學(xué)校,、現(xiàn)在將來，永葆學(xué)子優(yōu)秀本色,，時刻展現(xiàn)學(xué)子優(yōu)秀素質(zhì),，感恩父母，感恩師長,、感恩母校，為母校增光!

祝賀你們,，祝福你們!

謝謝!

防火升旗儀式主持稿篇十一

眾所周知,作為學(xué)生,應(yīng)該拿出自己優(yōu)異的成績來報答又辛苦了一年的父母;報答教誨我們的老師;報答努力學(xué)習(xí)的自己;報答對自己期盼已久的親朋好友,，并迎接喜慶的新年。

俗話說的好：“種瓜得瓜,，種豆得豆,。”為了能收獲這半年的甜蜜果實,，我相信同學(xué)們一定都制訂了一些有效的復(fù)習(xí)方法和策略,。在這兒，我也想為大家提供一些復(fù)習(xí)方法,，希望對同學(xué)們會有所幫助,。

1、復(fù)習(xí)要掌握好方法,。充分利用平時的筆記,，資料與錯題集。

2,、復(fù)習(xí)要有針對性,。要針對自己暫時較差的學(xué)科細細復(fù)習(xí)，做到學(xué)科平衡,。

3,、復(fù)習(xí)要合理安排時間。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。所以我們要珍惜分分秒秒，認真聽課,、作業(yè),。

“一份耕耘,，一份收獲?！泵利惖孽r花,，來自于農(nóng)夫辛勤的勞動，細心的呵護;知識的獲得,，在于我們勤奮的鉆研,，系統(tǒng)的整理。同學(xué)們,，讓我們用加倍的勤奮去實現(xiàn)我們進步的目標;用足夠的信心,、踏實的行為來迎接期末考試吧!

防火升旗儀式主持稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是：“做一個快樂的讀書人”,。

關(guān)于讀書的樂趣,，許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人,，“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”,，這個樂字,，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里,，讀書是一件高尚的,、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如,，綠滿窗前草不除,。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風(fēng),。讀書之樂樂陶陶,，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心,?！?/p>

同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華,，我們有著充沛的精力和強烈的求知欲,。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),，眼看,，耳聽，手寫,，心記,，全神貫注,。于是就會有人說，學(xué)習(xí)很苦,。是的,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程,。然而,，當(dāng)我們沉下心來學(xué)習(xí)后，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜,。當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思索,、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅,，當(dāng)你用所學(xué)的知識,，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦,，哪來甜上甜?！睂τ趯W(xué)習(xí)來說,，苦中有樂，樂中有苦,，苦與樂是對立的,、統(tǒng)一的。理解這一點,，我們就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍,，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗,。只有這樣,，才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博,，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂,。

如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天,，這正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段,，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,。基礎(chǔ)打牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實,。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬分重要。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進,?？鬃诱f“學(xué)而時習(xí)之?！睂W(xué)習(xí)任何知識,，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個腳印,，由易到難,，扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠,，一味去鉆偏題,、難題，這是十分有害的,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,。高中是一個重要的學(xué)習(xí)階段，在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,，要防止那種死記硬背,，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么,，一個問題可以從幾個不同的方面去思考,，做到舉一反三，融會貫通,。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,，切忌似懂非懂，不懂裝懂,。例如習(xí)題做錯了,，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正,。切勿一再拖拉,，積重難返。

同學(xué)們,，“學(xué),，然后知不足”,，從現(xiàn)在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,，“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，讓我們揚起學(xué)習(xí)之帆,，在知識的海洋里暢游吧，做一個快樂的讀書人!