總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇一

2,、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會,，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發(fā)展,，災害形勢愈加嚴峻,。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,，關系到青少年兒童的健康成長,，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,，使他們自覺參與防災減災的學習,、宣傳、行動之中,。

3,、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災,，重在行動,，貴在堅持；讓校園遠離災害,，讓學生安全成長”等防災減災的標語,，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報,，營造了防災減災活動的濃厚氛圍,。

4、認真開展防災減災教育活動,。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育,，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng),。

5,、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練,。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導,。不到兩分鐘,，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力

6,、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午,，我校組織相關人員對校舍,、正在建設中的教師周轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查,，對學生提出要求,，在周轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

7,、夏季來臨,，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生,，要求學生勤洗手,，不動臟東西，不吃“三無食品”,，不吃未洗的瓜果,，把食物中毒工作落到了實處。

8,、預防h7n9,，一如既往地把預防流行病工作放在了每日的教育教學工作中，認真貫徹落實__縣教育系統(tǒng)安全管理四隊四會五制度

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認真總結經驗總結,，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,，確保師生生命和學校財產安全。

今年5月12日是我國第13個防災減災日,。今年防災減災日主題是“防范化解災害風險,，筑牢安全發(fā)展基礎”，5月8日至14日為防災減災宣傳周?，F(xiàn)將宣傳教育活動總結如下：

一,、大力開展防災減災宣傳教育活動。

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,，將其作為推動平安校園建設,、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,，增強學生的應急避險能力和安全防患意識,。

2、開展一次防災減災的主題校會,，觀看防災減災宣傳教育片,；

3、利用黑板報,、班班通進行防災減災的宣傳教育,；

4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育,。

二,、大力開展防災減災應急避險演練。

利用課間組織地震應急疏散演練,，在沒有事先通知要演練的情況下,，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號,，采取了平常演練的方法,，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,，師生做到臨危不亂,，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時,，學校的應急工作能快速,、高效、有序地進行,，從而最大限度地保護師生的生命安全,，減少災害損失。

三,、大力開展災害風險隱患排查治理,。

組織隱患排查，完善應急預案,，組織應急演練,。我校經常性地針對雷雨、地震,、消防等自然災害,，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗、欄桿,、圍欄,、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

四、取得效果,。

防災減災系列活動的開展,，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,，提高學生綜合減災能力,，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生,，保障師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯,。在今后的工作中,，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育,，把防災減災當作日常性工作進行開展,，讓學生安全、健康,、快樂的成長,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇二

一年以來，我社區(qū)防震減災工作,，在區(qū)委,、政府的指導下，按照年初制定《___社區(qū)防震減災工作計劃》認真貫徹落實,，較好地完成了各項工作任務,。

一、加強組織領導,，發(fā)揮基層作用

成立了領導小組，將我社區(qū)防震減災工作納入了本年度社區(qū)工作目標考核,，并加強防震減災工作,，做到人員落實到位。

二、創(chuàng)新宣傳方式,，大力普及防震減災知識

一是按照上級防震減災工作會議精神,，4月1日組織社區(qū)干部、工作人員,、居民參加了___社區(qū)組織的防震減災知識講座,，并結合本社區(qū)實際，認真組織開展學習相關文件及相關法律法規(guī),，在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標語橫幅,，積極宣傳防震減災知識，增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務,，傳達學習了防震減災工作會議精神,，對防震減災工作進行強調，要求：一是要有意識,。要有預防各種災害的意識;二是要有措施,。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,，加強責任心,，相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識，克服麻痹大意思想和僥幸心理,。防災減災是公共安全的重要內容,，關系人民生命財產安全和經濟社會發(fā)展全局，做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任,。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性,，強化了群眾的防災減災意識，提高了民眾的防災能力,，防震減災知識得到了大力普及,，為保護人民生命和財產安全，促進我社區(qū)的經濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用,。

三,、充分發(fā)揮基層作用，努力推進防災應急工作

為全面貫徹上級防震減災工作會議精神,，加強社區(qū)防震減災工作,，一是制定地震應急避難場所，建立地震災害應急救援隊,。二是制定社區(qū)《防震減災應急預案》,，建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設,，基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志愿者隊伍,，積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓,。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練，通過演練不斷完善了預案,。

四,、切實加強防震減災理論知識的學習和業(yè)務培訓，搞好自身建設,，不斷適應防震減災工作需要

在社區(qū)的組織下,，進一步加強了相關人員的防震減災法律法規(guī)和業(yè)務知識學習。一是組織各類相關法律法規(guī)的專題學習和業(yè)務知識培訓,，不斷提高防震減災工作人員的綜合素質,。二是加強防震減災工作業(yè)務指導，搞好震害防御,、應急管理業(yè)務培訓,。通過不斷學習，不斷適應防震減災工作需要,，促進我社區(qū)防震減災工作的發(fā)展,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇三

一、領導重視,，活動到位

為了確?；顒勇涞綄嵦帲倚３闪⒘擞衫钚ｉL任組長,，各班班主任等為組員的領導小組,，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作,。會上,，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行,。

二,、積極宣傳，營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站,、宣傳欄、黑板報,、手抄報,、升旗儀式,、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語,，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾,；了解道路交通、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防,；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領,，各班也出一期安全班隊墻報,；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想意識,。

2,、舉行“交通安全、安全用電,、防火,、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級 “加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,，把建設“平安校園,、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識,，掌握交通安全,、安全用電,、防火、防水的專業(yè)技能,，我們邀請了消防大隊,、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座,。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益,。

三,、認真籌劃，活動多樣

根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,，學校以首個“防災減災日”為契機,，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,，即：上好一堂防災減災知識課,；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播,；開好一次防災減災主題班會,；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片,；觀看一次防災減災圖片展,；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識,、避險自救互救知識和能力,。

比如：我校開展演練，增強安全意識,。學校在扎實抓好“加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際,，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的'疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶,，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功,。這次演練,，推動了學校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力,。

另外,，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄、教室,、活動室,、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決,。

今后,，明珠小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇四

為廣泛普及災害自救互救知識,，增強社區(qū)居民群眾對災害風險的防范意識，根據(jù)永紅街道防災減災的要求,，清潭三社區(qū)及時安排部署,，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效,，現(xiàn)將防災減災工作情況總結如下：

一,、提高認識，大力宣傳,。

我社區(qū)人口密度和日流量較大,，認真扎實地開展“防災減災日”宣傳活動,，有利于喚起更大群眾對防災減災工作的高度關注，增強災害風險的防范意識,，普及地質災害群測群防和自救互救知識,。我們在轄區(qū)懸掛主題宣傳標語,，利用社區(qū)宣傳活動,、居民會議和走訪入戶時間，結合社區(qū)的實際情況,，深入居民院落宣傳防災減災的重要性,，通過廣播,、宣傳單、標語等多種宣傳渠道,，增強了廣大居民對防災減災的認識,，讓廣大居民了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了防災減災意識,，取得了良好的效果,。

二、強化責任,，積極自查,。

結合“防災減災日”活動，社區(qū)積極開展災害風險隱患自查工作,。進一步完善了社區(qū)各項應急預案的修訂,、編制工作，強化了預案的可操作性,，針對居民住房,、門面商鋪等各類公共場所的災害風險隱患進行排查治理。對已經存在的災害隱患做好備案和應急預案,，做好突發(fā)性事件應對準備工作,。組織召開“防災減災”會議，進一步明確居民區(qū)的責任分工,。重新調整應

急救援隊伍的成員構成,，進一步充實應急救援隊伍力量。

今年的防災減災工作取得了良好的反響,，使居民群眾進一步提高了防災減災意識,，進一步落實了應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了社區(qū)干部及居民的實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，也初步掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇五

今年5.12是我國第x個防災減災日,，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20_年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳周期間,，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,，切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：

一,、廣泛宣傳,，提高群眾知曉率

為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識,，減少災害造成的損失,，宣傳周內，_網站開設防災減災專欄,，透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能,。

在_社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號,。

5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動,。

在28個居委會,、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄,、宣傳櫥窗,、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報,。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,，引導居民關注并識別身邊的各類風險,，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,，提高防災自救潛力,。

二、開展排查,，清除隱患,，減少災害損失

結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下,，發(fā)動社區(qū)居民,、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部,、物業(yè)經理,、社保隊員、消防志愿者,、平安志愿者等一齊對社區(qū)內,、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,，水流量到達要求,。滅火器在有效期內，能安全使用,。按照建立標準,，為確保樓道整潔、過道,、逃生通道暢通,，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查,，動員,、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,，對存在的問題及時組織力量予以整治,，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所,、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治,。

三、開展培訓與演練,，提高自救互救潛力

為進一步增強居民群眾的防災減災,、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè),、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練,。透過現(xiàn)場演示,、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救,，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力,。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下,，進行火災發(fā)生時,，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,，降低重心逃生,。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,，還讓居民自己親手操作實踐一遍,。

社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練,。

“_街道陽光之家”師生一齊近50余人,，進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,，對老師,、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領,，并且明確了安全注意事項,。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場,。學員們在演練結束后,，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙,。

街道紅十字會在_路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,，普及應急救護知識,，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇六

一,、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神,。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,。

二,、廣泛宣傳，開展系列活動

1、__月__日召開班主任會議,，宣傳布置活動安排,，確保了各項活動的正常開展。

2,、__月__日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育,。

3、__月__日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,，重點提高學生的逃生意識和逃生技能,。

4、__月__日前每班出了一期防震減災的黑板報,，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒,，因此教務處決定班班有獎,，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識,。

5,、__月__日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改,。

6,、__月__開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育,?！白跃茸宰o”主題班會

7、__月__日下午14點28分,，廣播室內傳出警報聲,，同學們在老師的組織下，用毛巾,、紅領巾等物品捂住嘴巴,，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合,。此次地震逃生演習,，進一步提高了師生自救、自護的能力,，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力,。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例,。

三,、取得的效果

1,、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了,。

2,、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了,。

3,、管理機制更加完善，教育責任到人,，落實到位了,。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍,。

總之，“防災減災”宣傳周活動,，大大加強了對學生的安全教育,，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,，我校將繼往開來,，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇七

學院始終把加強安全教育和維護校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位,，明確提出了學院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎的理念,，常抓不懈,。

一、加強組織領導完善制度建設

院黨委本著分工負責,，職責明確的原則,，進一步完善學院維護穩(wěn)定工作小組、綜合治理領導小組,、消防委員會等相關領導機構,，并在各班級,、各實驗室設立治保員,、消防員、心理委員等義務兼職人員,，在維護校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用,。

為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，為學院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境,，學院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預防為主,，懲防結合”的方針,。為了預防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全,、不穩(wěn)定因素,，學院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》、《學生家長聯(lián)系制度》,、《材料學院大學生安全穩(wěn)定工作辦法》,、《學生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學生請銷假制度》,、《班級信息上報制度》,、《學生集中的大型活動請示制度》、《網絡安全制度》,、《節(jié)假日值班制度》,、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預案》等,，通過制度的制定和有效的實施,，積極預防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素,。

二,、加強思想政治工作，強化學生日常管理,。

我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下,，專職思想政治隊伍建設取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定,，并逐步完善了縱橫的工作網絡,。從縱向看，我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊,；使我院的學生管理體制得到進一步加強,。從橫向看，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量,，努力發(fā)揮其積極作用,。形成了縱橫交錯，以學工辦為樞紐的思想政治教育格局,，并根據(jù)現(xiàn)在學生的特點,，逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教,，針對高低年級的不同層次和研究生,、本科生不同類別的實際,，積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法,，高度重視學生維護安全穩(wěn)定的意識,，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。

三,、強化安全防范,，加大投入力度

學院對于特殊學生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視,，本著特事特辦的原則,，成功消除了一些安全隱患。去年夏天,，地震事件發(fā)生后,，學院在安撫學生情緒、處理善后事宜的同時,，結合學校組織的針對輔導員和主要學生干部進行消防,、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關內容的ppt,，要求輔導員和學生干部通過召開班會,、填答試卷等形式，深入班級,、宿舍普及防災避險知識,，收到了良好的效果。

四,、加強消防工作防患于未然

學院領導十分重視我院的消防安全工作,，指定專人對學院消防器材進行管理，并經常督促檢查,，確保消防設備無丟失,，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制,，學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外,，還專門對實驗室相關人員和門衛(wèi)值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制,，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作,，預防為主，消防結合,，誰主管,，誰負責”的原則,。特別是對于人員密集的學生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促,，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦,，在工作中時刻注意消防安全的事。同時,，我們十分重視對消防知識的宣傳,，除了配合學校保衛(wèi)處進行校園宣傳外,，還專門購置了消防知識掛圖,，并制作消防安全的宣傳版面,，在全院進行宣傳教育,，使師生的消防意識等到了很大的提高,。20xx年9月，積極組織學院20xx級學生327名參加學校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識,，使大家做到了未雨綢繆,，防患于未然,。

5月9日至15日為“防災減災宣傳周”,。我院領導高度重視,，精心組織,，周密安排,，堅持以人為本的思想,，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動,。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學院工作的重中之重,，狠抓了學生安全防范,，提高了學生安全自護能力，普及推廣防災減災和自救互救的技能,，確保校園安全穩(wěn)定,。

一、提高認識,，加強領導管理

建立以院黨委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組,；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二,、廣泛宣傳,，開展系列活動

1、5月12日,，我院印發(fā)了《樹立正確防災減災意識,，提高應急避險自救能力-致全院學生倡議書》，進一步營造防災減災的宣傳氛圍,，引起廣大師生對防災減災工作的高度重視,，增強防災減災意識。

2,、5月14日學院邀請?zhí)姓蚕琅嘤栔行牡睦蠋煂W院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓,。

3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地,，如板報,、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。

4,、學院各專業(yè)班級召開“防災減災,、自救自護”的主題班會,，讓學生們互相交流自救互救知識。

5、學院給每個宿舍印發(fā)《防災減災測試題》，普及防災救災的知識,。

6、預計在5月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”,，開展演練,。此次逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力,，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力,。

三,、取得效果

1、通過對各種災害避險知識的學習，拓寬了學生的安全知識面,，加強了學生們的安全意識,，提高了學生的自我保護能力,。

2,、學院安全管理機制更加完善,，教育責任到人，落實到位,，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍,。

總之，通過“防災減災”宣傳周,，特別是逃生演練這一契機,，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境,。這些活動落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施,，也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生防災減災的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,，為共建和諧校園、和諧社會而努力,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇八

為深入貫徹《河南省減災委員會辦公室關于做好20_年防災減災日有關工作的通知》(豫減辦電_號)文件精神,，按照廳黨組關于防災減災活動工作部署，我廳緊緊圍繞“弘揚防災減災文化,，提高防災減災意識”活動主題,，堅持“預防為主、演練結合”防災減災工作原則,，扎實開展防災減災文化宣傳活動,，大力推進防災減災知識和技能普及工作，深入排查災害風險隱患和綜合整治,，廣泛開展突發(fā)事件應急演練,，積極推進示范社區(qū)推進工作。廳防災減災宣傳周活動取得了顯著效果,，現(xiàn)將詳細情況匯報如下：

一,、領導重視、健全機制

廳領導高度重視防災減災工作,，召開專題會議研究部署防災減災日宣傳周活動工作,，要求廳屬各單位切實加強防災減災責任意識，做好突發(fā)事件應急管理工作,。一是成立組織,。成立廳防災減災工作領導小組,。主管副廳長任領導小組組長，辦公室,、服務中心主要負責人任副組長,，其它有關處室負責人任成員，小組下設防災減災辦公室,，負責防災減災活動周工作的綜合協(xié)調和相關組織工作,。二是健全機制。進一步完善制度,，先后制定《審計廳防災減災日宣傳周活動細則》,、《審計廳突發(fā)事件應急預案》等相關制度，進一步規(guī)范活動程序,，做到按章辦事,，按程序辦事，按職責要求辦事,，— 1 —

確保了防災減災活動的科學化,、制度化、規(guī)范化,，優(yōu)質高效地做好防災減災活動周工作,。三是明確責任。廳防災減災領導小組對防災減災活動宣傳周工作進行事前,、事中,、事后的監(jiān)督檢查。進一步細化防災減災實施目標,，具體安排給各個責任單位,，并監(jiān)督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及,、排查隱患、綜合治理工作,。相關單位按照責任分工,，安排各個部門的專業(yè)人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓,，分管領導具體抓,，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。

二,、積極宣傳,、正確引導

緊緊圍繞今年防災減災宣傳周活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,。一是召開主題培訓會議,。集合廳機關干部職工召開主題培訓會議,，聘請專業(yè)人員為干部職工講解我國傳統(tǒng)防災減災文化和近年來抗震救災情況，培養(yǎng)干部職工“萬眾一心,、眾志成城,、不畏艱險、百折不撓,、以人為本,、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看抗震救災警示教育片,。組織廳機關干部職工收看《唐山大地震》等抗震救災影碟,，進一步提高廳機關全體干部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作,，使此次活動更加深入人心,，得到干部職工的認可和配合。三是在廳審計內網開設防災減災專欄,。在我廳審計內網開辟專欄,，宣傳防災減災宣傳周活動實時工作情況，并積極利用內網郵箱,、手機短信等平臺宣傳廳防災減災工作進度,。在廳機關內部形成人人講防災減災知識，處處講防災減災方法的工作氛圍,。

三,、普及知識、開展教育

在廳機關開展防災減災知識,、技能普及工作,，提高干部職工防災減災知識水平。一是設置防災減災宣傳展板,。廳防災減災領導小組搜集并匯總防災減災常識和實施技能等資料,，制作成防災減災板報，并配編抗震救災圖片,，放置在廳機關大門顯眼處,。方便廳機關干部職工查看并學習防災減災知識，同時社會群眾也可以參觀學習,，在廳機關及附近社區(qū)形成濃厚的防災減災氛圍,。二是創(chuàng)新宣傳教育手段。充分發(fā)揮現(xiàn)代媒介宣傳教育手段,，積極利用廣播,、網絡、郵箱、政府外網,、手機等現(xiàn)代傳播手段,，將防災減災科普知識和政策法規(guī)立體全方位展示給廳機關干部職工和家屬中，使之無論在哪里都能學到防災減災知識,，真正做到了防災減災政策法規(guī)進機關,、進社區(qū)、進家庭的活動要求,。三是認真開展“四個一”活動,。在廳機關和廳家屬院廣泛宣傳“四個一”活動內容，即閱讀一本防災減災書籍,，觀看一次防災減災知識講座,，參加一次防災減災應急演練，開展一次家庭災害風險排查,，使防災減災活動真正深入人心,。

四、排查隱患,、綜合治理

首先是深入開展隱患排查工作,。廳防災減災領導小組聘請專業(yè)技術人員帶領小組成員認真排查廳機關和家屬院、附近社區(qū)的安全隱患,。重點對廳機關房屋建筑,、水、電,、氣,、暖、電梯安全等公共設施展開深入摸底,，按照風險等級詳細記錄排查內容,，制作防災減災工作臺賬，形成防災減災長效機制,。充分調動家屬區(qū),、社區(qū)廣大人民群眾參與群防群治的積極性、主人翁意識,，建立機關,、個人共同參與災害風險隱患排查治理聯(lián)動機制，提高了全社會抗風險能力,。其次是對安全隱患整改到位。針對前期摸底排查出的安全隱患問題,，安排專業(yè)技術工程人員制定整改實施方案,，形成決議后報請領導小組審查，確保安全隱患問題無遺漏,、操作程序規(guī)范化,。安排專業(yè)施工人員按照實施方案對安全隱患進行徹底整改,，領導小組對整改情況及時做好檢查，確保不留余患,，有效保證了廳機關和家屬院的防災減災工作實效,。

五、應急演練,，確保實效

為切實提高廳防災減災能力,，增強干部職工預防、避險,、自救,、互救的意識，最大限度地預防和減少突發(fā)公共事件及其造成的破壞和損害,，保障廳機關公共利益和干部職工生命財產安全,，我廳結合實際情況，制定了《審計廳突發(fā)事件應急預案》,，進一步規(guī)定了突發(fā)事件應急原則,，建立了組織機構，明確了工作職責,，將責任具體到人,，規(guī)范了突發(fā)應急事件處理程序和章程，真正做到應急有預案,、組織有方法,、救援有隊伍、聯(lián)動有機制,、善后有措施,。近日，廳機關防災減災領導小組開展了防災減災應急預案演練,，在規(guī)定時間內,，廳機關全體干部職工安全、有序的疏散到應急避難場所,。此次演練使全體干部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑,，提高了廳機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度,，推高了防災減災活動聲勢,。

六、加強交流,、做好合作

重點加強與兄弟單位中的“全國綜合減災示范社區(qū)”溝通和交流,，活動周期間多次舉辦兄弟單位防災減災經驗交流會，積極學習示范社區(qū)在防災減災知識普及、專題培訓,、應急演練等方面的成功經驗,，吸取問題教訓，群策群議,，就如何改進達成共識,，積極運用到防災減災實踐中來，有效提高了我廳防災減災工作效果,，重點帶動和引導了非示范社區(qū)積極搞好防災減災工作的有效開展,。

七、下一步工作思路

一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育,。二是進一步完善防災減災應急預案體系,。三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。四是加強危險隱患排查監(jiān)管,。五是加強反應快捷,、科學處置能力建設。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇九

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,，堅持以人為本的思想,，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,，喚起廣大師生,、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識,，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結?，F(xiàn)總結如下：

一,，5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,，張貼了宣傳畫,，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識,，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,，提高綜合減災能力,。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然,。防災減災,，從個人做起,。

二,，擬定“防災減災”公約并宣布實施,。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三,，重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練,，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力,，增強了防災減災意識,。本次重點針對了室內進行演練。

四,，5月12日,，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作,。

五,，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會,，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽,。此項工作在進一步落實之中。

六,，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處,，并擬定長期堅持開展下去,。

七，進行了校園安全大排查,，重點針對飲食衛(wèi)生,，把防食物中毒工作落到了實處。

八,，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中,。

第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧,，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識,，程度防止災害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定,。在以后的學校工作中,，還將一如既往的將安全放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育,，讓學生安全健康快樂的成長,！

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇十

為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力,。我們堅持以人為本,，預防為主，以保障小學生生命安全為根本,，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力,，限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全,，促進社會和諧，我們小學主要開展下列活動：

一,、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,，做到主題明確,，措施適當，方法正確,，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?jié),。

二,、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

（1）我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅,，張貼“學習減災知識,，營造安全家園；防災減災,，重在行動,，貴在堅持；讓校園遠離災害,，讓學生安全成長,；傳播減災文化，共創(chuàng)人類文明”等防災減災的標語,，營造防災減災活動的濃厚氛圍,；利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員,，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,，近年來,，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻,。設立全國“防災減災日”,，既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發(fā)展觀,，推進經濟社會平穩(wěn)發(fā)展,，構建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長,，關系到社會的和諧穩(wěn)定,。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習,、宣傳,、行動之中。

三,、扎實做好學?！胺罏臏p災日”各項工作

（1）認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃,，加強學校課程中的災害風險教育內容,，安排一定課時進行學習教育，積極開發(fā)防災減災教育資源,、創(chuàng)新防災減災教育形式,，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等,；組織學生觀看全國防災減災優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力,，提高中小學生防災減災素養(yǎng)。5月12日上午10點正,，我校開展一次《防災減災》專題宣傳教育活動,。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座,，第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片,。這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要,。騾馬牛羊不進圈,，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,，鴿子驚飛不回巢,。冰天雪地蛇出洞,，魚兒驚慌水面跳。震時要點：（1）別著急,，不要跳樓,。（2）躲在堅固的家俱下或旁邊。（3）保持鎮(zhèn)靜,，不要擁擠,。（4）遠離高大建筑。震后事項：遠離建筑物,，提防余震,。震后自救互救：被埋人員不能自我脫險時，設法將手腳掙脫出來,，清除壓在自己身上的物體,，等待救援?？梢杂妹?、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通暢,，防止煙塵嗆入窒息,。要保持頭腦清醒，不可大聲呼救,，以保存體力,，應想辦法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體,，或聽到外面有人時才呼救,。第三部分是防災減災知識競賽。

（2）完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練,。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》,、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區(qū)域環(huán)境,、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點,，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練,。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,，各安全崗位責任人快速到位,，及時疏導。兩分鐘不到,，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶,。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力

（3）深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正,，我校組織相關人員對校舍,、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施,、校園周邊環(huán)境,、地質、地理條件進行一次全面檢查,。檢查做到有記錄,、有措施、有整改,。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制,，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇十一

一,、積極開展防災減災文化宣傳活動。

醫(yī)院組織職工學習題知識講座,、在醫(yī)院宣傳欄開設專欄專題,，利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關宣傳材料,，在此次防災減災宣傳活動中,，醫(yī)院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求,，要求各科室一定要樹立全局觀念,，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長,，又要體現(xiàn)集體智慧,，共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻，同時對就診病人進行宣傳;各科室醫(yī)護人員在診療過程中,，針對各自的工作特點,，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人,，主要進行安全用電,、發(fā)生火災、地震時的安全自救,，安全使用氧氣,、防跌傷,、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。

二,、深入開展災害風險隱患排查治理,。

在活動期間，醫(yī)院領導親自帶隊,，組織后勤,、院辦、保衛(wèi),、醫(yī)務等部門人員,，深入各科室用電線路、放射科高壓線路,、檢驗科的微生物室及各科火災易發(fā)點等進行一次安全隱患排查,，對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任,，立即采取防范治理措施,，及時消除隱患。

三,、廣泛開展防災減災應急演練活動,。

組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱,、防震減災,、防風防雷、地質災害防御,、消防安全,、事故防范等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力,。通過本周的“防災減災日”的宣傳,、學習、自查,、演練活動,，我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發(fā)生時做出相應的判斷,，進行自救和救助他人,。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇十二

20xx年5月12日是國家第九個“防災減災日”,，5月9日至5月13日,，是“防災減災宣傳周”時間，主題為“防災減災從我做起”。我校認真貫徹落實市教育局關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神,，全面深入抓好安全教育工作,，并結合學校實際，積極,、主動,、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下:

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識，堅持以人為本,，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程,，作為學校安全建設的一項重要內容來抓,，精心組織，周密安排,，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終,。

學校認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題,，緊密結合本校實際、結合學生認知特點,，制定切實可行的安全主題教育活動方案,，明確安全教育目標、組織領導機構,、教育活動措施,、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓,，不脫節(jié),。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震,、防火,、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏,、交通,、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié),、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,，使學校的安全教育落到實處。

5月9日,，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,，學校領導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話,，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,，學校結合自身實際,，充分利用校園廣播、墻報,、標語以及班隊會活動等方式,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領,，各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論,。使安全教育真正進校園、進課堂,、進學生頭腦,。

學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際,，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在1分的時間內,，師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的,，取得了圓滿的成功,。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強師生防災減災意識和防范能力,。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際，進一步豐富活動內容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇十三

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想,，營造學校,、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生,、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,，防災減災活動總結。現(xiàn)總結如下：

一,，5月11日,，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫,，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識,，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,，提高綜合減災能力,。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然,。防災減災,，從個人做起。

二，擬定“防災減災”公約并宣布實施,。重點從安全防范和逃生等方面做了要求,。

三，重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,，進一步檢驗了應急反應力量,，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識,。本次重點針對了室內進行演練,。

四，5月12日,，利用課間操的時間又開展講座,，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五,，5月15日下午班會課,，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽,。此項工作在進一步落實之中,。

六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,，進行了廣泛宣傳,，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去,。

七,，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生,，把防食物中毒工作落到了實處,。

八,，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力,，增強我校師生防災減災意識,，程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定,。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松,，加強生命教育,，讓學生安全健康快樂的成長!

防災減災日活動總結范文篇三

學院始終把加強安全教育和維護校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提,，和諧校園必須以平安校園為基礎的理念,，常抓不懈。

一,、加強組織領導完善制度建設

院黨委本著分工負責,，職責明確的原則，進一步完善學院維護穩(wěn)定工作小組,、綜合治理領導小組,、消防委員會等相關領導機構，并在各班級,、各實驗室設立治保員,、消防員、心理委員等義務兼職人員,，在維護校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用,。

為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，為學院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學院堅持院黨政一把手負總責,，堅持“預防為主,，懲防結合”的方針。為了預防各類事故的發(fā)生,，及時排除不安全,、不穩(wěn)定因素，學院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》,、《學生家長聯(lián)系制度》,、《材料學院大學生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學生節(jié)假日外出登記匯報制度》,、《學生請銷假制度》,、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》,、《網絡安全制度》,、《節(jié)假日值班制度》,、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預案》等,，通過制度的制定和有效的實施,，積極預防各類事故的發(fā)生,，及時排除不穩(wěn)定因素。

二,、加強思想政治工作,，強化學生日常管理。

我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下,，專職思想政治隊伍建設取得很大成效,，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網絡,。從縱向看,，我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊;使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看,，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量,，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯,，以學工辦為樞紐的思想政治教育格局,，并根據(jù)現(xiàn)在學生的特點，逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法,，在工作中因材施教,，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際,，積極探索學生思想政治工作的新思路,、新方法，高度重視學生維護安全穩(wěn)定的意識,，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境,。

三、強化安全防范,，加大投入力度

學院對于特殊學生,、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則,，成功消除了一些安全隱患,。去年夏天，地震事件發(fā)生后,，學院在安撫學生情緒,、處理善后事宜的同時，結合學校組織的針對輔導員和主要學生干部進行消防,、地震避險方面的培訓,，積極組織整理有關內容的ppt，要求輔導員和學生干部通過召開班會,、填答試卷等形式,，深入班級,、宿舍普及防災避險知識，收到了良好的效果,。

四,、加強消防工作防患于未然

學院領導十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學院消防器材進行管理,，并經常督促檢查,，確保消防設備無丟失，消防器材無故障,。對各重點部門人員落實了防火責任制,，學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外，還專門對實驗室相關人員和門衛(wèi)值班人員進行了消防安全培訓,。在工作中嚴格實行責任制,，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預防為主,，消防結合,，誰主管，誰負責”的原則,。特別是對于人員密集的學生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促,，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事,。同時,，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學校保衛(wèi)處進行校園宣傳外,，還專門購置了消防知識掛圖,，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進行宣傳教育,，使師生的消防意識等到了很大的提高,。20__年9月，積極組織學院20__級學生327名參加學校消防演練,，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座,。這些做法，強化了廣大師生的消防意識,，豐富師生的消防知識,，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然,。

防災減災日活動總結美篇 防災減災日活動總結與反思篇十四

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求,，堅持以人為本的思想，營造學校,、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,，喚起廣大師生,、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識,，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,，現(xiàn)總結如下：

一,，5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,，張貼了宣傳畫,，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識,，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,，提高綜合減災能力,。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然,。防災減災,，從個人做起。

二,，擬定“防災減災”公約并宣布實施,。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三,，重溫20年11月26日的防震防火緊急疏散演練,，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力,，增強了防災減災意識,。本次重點針對了室內進行演練。

四,，5月12日,，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作,。

五,，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會,，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽,。此項工作在進一步落實之中。

六,，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,，進行了廣泛宣傳,，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去,。

七,，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生,，把防食物中毒工作落到了實處,。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中,。

第十四周“防災減災”系列活動的開展,，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,，提高學生綜合減災能力,，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,，還將一如既往的將安全放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育,，讓學生安全健康快樂的成長!

防災減災日活動總結(五)

5月12日是全國首個“防災減災日”,。將軍坨小學積極貫徹落實上級的有關文件精神，開展了以“防災減災”為主題的系列教育活動,，加強了師生的防災減災意識,，提高了師生的安全防范能力。

5月12日早晨,，全體師生集中在操場上進行了一次以“春,、夏季流行性傳染病的種類及預防”為主題的培訓，由安辦主任馮老師講解了幾種傳染病的診斷,、預防及自我保護的常識,。再次提高了師生的安全防范能力;中午的紅領巾廣播站，播出了一期“防災減災,，從我做起,，從現(xiàn)在做起”為主題的廣播，加大宣傳教育的力度,。使同學們牢記這個日子,，提高防災減災能力;下午，全體教師集中在多媒體教師，進行了一次全面細致的“流行性傳染病的預防”的安全知識培訓,，強調了晨午檢,、消毒通風的重要性。并要求每位教師要高度重視,，認真做好每天的檢查記錄,，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,，避免傳染。

5月13日上午,，我校還組織全校師生的“安全知識答題”活動，全校570名學生,，50名教師都參與了答題活動,，師生的參與率大100%，收到了良好的教育效果,。

5月13日下午,，我校又組織了六年級的同學，學習滅火器的使用常識,，并進行實地演示操作,，使高年級的同學能夠掌握滅火器的正確使用方法。

通過系列活動的開展,，增強了全校師生的自護自救的意識和安全防范能力,。確保師生遠離疾病，健康成長,。