時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

主任工作個(gè)人年度計(jì)劃 主任的工作目標(biāo)及計(jì)劃篇一

堅(jiān)持將德育工作放在教育的首位,，結(jié)合學(xué)校“三自主”教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。在新的教育理念的指導(dǎo)下，注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生在我的班級(jí)里學(xué)有所獲,。

1、建設(shè)有號(hào)召力和帶動(dòng)作用的班委,，充分發(fā)揮班委作用

班委的建立是一個(gè)班級(jí)工作重頭戲,。好的班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)伊始,，首先就要通過各種方式建立各方面能力較強(qiáng)有號(hào)召力的班委班子,，要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓他們有更多自主發(fā)展的空間,，學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成,。比如布置教室、出黑板報(bào)，組織班級(jí)活動(dòng)等,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

為了目標(biāo)而奮斗才會(huì)由于成就。我打算讓學(xué)生在期初,，期中等各個(gè)階段擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好，更要在紙面上寫好,，還要要求他們一式三份,，一份張貼在教室比較醒目的位置，時(shí)刻提醒自己,；一份張貼在家中的個(gè)人空間督促自己,；另外一份則交給班主任存檔，作為日常班主任教育工作的依據(jù),。有了明確的奮斗目標(biāo),，我就有義務(wù)和他們一起切實(shí)落實(shí)好奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生們?cè)谟袆?dòng)力的前提下保持適度的壓力,，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進(jìn)步,。

3、重視習(xí)慣養(yǎng)成

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲,。

4,、抓好安全教育工作

安全無小事。時(shí)時(shí)處處事事抓安全,，培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

1,、加強(qiáng)班委建設(shè)

及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、宏觀微觀相結(jié)合，抓好整體教育工作

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步,。要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

3,、利用好校訊通等溝通平臺(tái)，家校聯(lián)合

經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，利用校訊通等及時(shí)反饋學(xué)生在校情況了解在家情況，以便更好地開展工作,。另外,，對(duì)于需要深入交流的家庭，盡可能進(jìn)行家訪,。

總之,，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力,，做好班主任工作。

主任工作個(gè)人年度計(jì)劃 主任的工作目標(biāo)及計(jì)劃篇二

一,、學(xué)習(xí)工作

關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析、研究,，做好工作,。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時(shí)解決處理,。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)情況,。重視由年級(jí)召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì),，并積極與任課老師研究商討,，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

2,、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,，特別要重視做好“潛能生”工作,。做好學(xué)生的思想工作。

4,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

1,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí),。

2,、不斷鼓勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,，從高二成績(jī)看，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為糟糕,，因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹立信心,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。進(jìn)入高二，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，但是想要提高成績(jī),，方法很重要。本學(xué)期,，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)交流,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4,、加強(qiáng)紀(jì)律約束,，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級(jí)管理制度。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,。

5,、推行“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系,，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

6、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況。深入挖掘,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,，積極投入到學(xué)習(xí)中。

主任工作個(gè)人年度計(jì)劃 主任的工作目標(biāo)及計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解，目前我對(duì)v35班的情景已經(jīng)有了必須的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)將學(xué)生的情景和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：

我班是本校微機(jī)三個(gè)班對(duì)口升學(xué)班之一,，現(xiàn)共有68名學(xué)生，其中男生33人,，女生35人,，來自于我市周邊的各個(gè)鎮(zhèn)、村,，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人,。在全部68人中,，中考成績(jī)?cè)?50分以上的共31人，剩下的都在350分以下,，還有一人是去年在運(yùn)城鐵路運(yùn)輸學(xué)校上了半個(gè)月,，然后今年轉(zhuǎn)入我校的,。從此刻已掌握的情景看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般，沒有生活異常困難的學(xué)生,，但有兩名學(xué)生家庭條件較好,，并且由于家庭情景(一名父母離異，他隨其母,，可是長(zhǎng)期不在一塊,，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名學(xué)生,，從小不與父母在一塊生活,，并且有少兒多動(dòng)癥，從小看病吃藥,，但一向不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦,，并且總愛說話，小動(dòng)作太多,。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級(jí)十分期望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差,。時(shí)間觀點(diǎn)差,，紀(jì)律觀點(diǎn)差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，整天坐立不安,，連睡覺的時(shí)候也無法安靜,。在摸清楚情景以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī),，規(guī)范學(xué)生寢室管理。按照半軍事化要求,，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重教師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、照顧弱小等行為規(guī)范的教育,。這些應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),，各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,，父母對(duì)他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛,。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),，既不情愿參加勞動(dòng)，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,，或是敷衍了事,、缺乏職責(zé)心。所以在管理工作中,，我們要加強(qiáng)指導(dǎo),，手把手教。并幫忙學(xué)生加強(qiáng)職責(zé)感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)團(tuán)體負(fù)責(zé)的精神。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課教師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，并且較懶惰,，做事不進(jìn)取,，這種處事的態(tài)度會(huì)讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的。所以,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ),。

高中三年，學(xué)生最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。所以,，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起,。例如每一天三次放學(xué)時(shí),，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下頭,，要堅(jiān)持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了教師要有禮貌等等,，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的僅有一個(gè),，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證,。

作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要構(gòu)成適合于自我的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。所以,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：溫故而知新。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自我的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時(shí)間解決，每一天都不留下不懂的問題,，努力跟上教師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自我再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí),，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上,，我異常強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每一天無論多么緊張,，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是課堂上認(rèn)真聽講，切切實(shí)實(shí)把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好,。另外我還要求學(xué)生必須要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),，我還在班中特意推選了一名學(xué)生,，專門有一個(gè)本用來登記每個(gè)學(xué)生不一樣時(shí)期的生活、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情景,，并且進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的班級(jí)月考核制度，班級(jí)建立一個(gè)學(xué)生每月綜合情景表,，讓學(xué)生了解自我,、從而激勵(lì)自我做得更好。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干團(tuán)體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,，總的情景看來還能夠,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理本事，異常是不徇私情,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用,。

本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績(jī)?cè)谌俜忠韵碌膶W(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求，盡快融入班團(tuán)體并使他們的成績(jī)有所提高。這一工作打算分兩步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績(jī)并不能說明什么,，來到職中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和教師對(duì)任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是雙差生的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,，異常是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，逼迫他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有期望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來,。對(duì)于這些學(xué)生,，要異常注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蠹倚：弦坏慕逃Ч?/p>

另外,，高一新生的年齡大多在1417歲之間,，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期,，職中的專業(yè)分了好多種,，學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校，難免有時(shí)候會(huì)覺得青春期,，需要有人能與他們談心,，理解他們，在這種情景下,，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，所以，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗(yàn),，如果這個(gè)問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦,。針對(duì)這個(gè)問題,，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,，中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀,，然后又舉了好多例子，讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的。

從軍訓(xùn)到此刻,，短短的十多天,，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的期望(也是壓力),，這種期望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個(gè)班的工作而努力。

1,、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育,。

(1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，教育他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，改掉初中留下的壞習(xí)慣,，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境,。

(2)利用班會(huì)課、自習(xí)課,、上課期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班團(tuán)體的榮譽(yù)感教育,。

(3)制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級(jí)的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度，使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事,。

(4)找個(gè)別中考成績(jī)和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,，讓學(xué)生自我控制本事有所提高。

(5)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機(jī),、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲,、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

2,、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破,。

(1)本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時(shí)指定幾名成績(jī)較好,、平時(shí)表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和考核，正式確定班團(tuán)干部,。

(2)健全班干部考核制度,，本學(xué)期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作的開展，并由班長(zhǎng)對(duì)干部進(jìn)行定期地考核打分,，及時(shí)找出幾名干部的不足,，幫忙提高，同時(shí)也讓他們自我在同學(xué)中樹立威信,。

(3)實(shí)行干部匯報(bào)制,，要求每個(gè)干部尤其是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、團(tuán)支書,、紀(jì)律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報(bào)工作，使他們逐步成為班主任的得力助手,。

3,、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志，便于更好地開展班主任工作

(1)除記載班主任工作手冊(cè)外,，團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核情景表和班級(jí)日志,，并及時(shí)公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的情景,，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確明白自我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。并根據(jù)學(xué)生的情景，推選出以下四個(gè)星座,，在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來。

a,、禮貌禮貌的隊(duì)禮星座

熱情星謙讓星尊師星愛老星

b,、遵守紀(jì)律的大雁星座

自知星克己星值勤星

c、努力學(xué)習(xí)的智慧星座

預(yù)習(xí)星復(fù)習(xí)星檢查星訂正星

d,、熱愛勞動(dòng)的馬蘭花星座

育苗長(zhǎng)葉開花獻(xiàn)果

(2)利用每周考核情景表和班級(jí)日志,，也為以后的評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的一手好資料,，讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自我的結(jié)果心服口服,。

(3)經(jīng)過每周考核情景表，也讓班主任了解班級(jí)的差生和優(yōu)生,，更有利于班主任工作更好地開展,。

4,、配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到校興我榮,、校衰我恥的主人翁體驗(yàn)

(1)精心組織班會(huì),、學(xué)校的文藝匯演等教育活動(dòng)。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),，努力配合學(xué)校探索新的學(xué)校文化教育載體,，使學(xué)校文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班級(jí)活動(dòng)制度,，做到精心組織,、有目的性、針對(duì)性,，力求活動(dòng)資料豐富多彩,，學(xué)生樂于理解。使班會(huì)課活動(dòng)規(guī)范化,，持久化,，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)團(tuán)體榮譽(yù)感,。

5,、家長(zhǎng)工作：

(1)做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

(2)開好家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，進(jìn)取引導(dǎo)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

(3)利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。

(4)引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

6,、心理健康教育：

(1)建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的23人,。

(2)正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。

(3)教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記,。

7、教師的自我要求：

(1)為人師表,，嚴(yán)格要求自我,，做好學(xué)生的榜樣。

(2)經(jīng)過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

(3)注意自我平時(shí)知識(shí)的積累,，多鉆研，為自我的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

主任工作個(gè)人年度計(jì)劃 主任的工作目標(biāo)及計(jì)劃篇四

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo),，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此,，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變,。

(1)由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主心得體會(huì)范文錦集,，讓學(xué)生品嘗成功,。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑,、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

(1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng),。

課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課,、上課,、批改作業(yè)、課外****及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測(cè)等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：做到五有(腦中有綱，胸中有全面的范文寫作網(wǎng)站本,，目中有人,，心中有數(shù)，手中有法);

六備(備目標(biāo),、備提問,、備板書、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具)。本學(xué)期將在期中,、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),，多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，范文集錦成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任,、副主任、教研室主任,、備課組長(zhǎng),。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平,。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

(3)作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。：每學(xué)期大作文不得少于6篇,，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù),、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量,、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,，設(shè)備課組的年級(jí),，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。

初一,、抓好起始,。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤,。

抓好初三畢業(yè)班,。全校上、下一條心,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，入黨申請(qǐng)書要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定,，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升,，確保完成指標(biāo)。具體措施：

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

(5)注意對(duì)中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實(shí)行月考制度;

(7)每月召開一次初三老師工作例會(huì);

(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度,，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;

初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn),，注重課堂,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力,，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧，通力合作,，狠抓特色,，普遍開花。

1,、抓好教研室以研促教,，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù),。每?jī)芍苷匍_一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計(jì)1篇優(yōu)秀教案;

③召開一次教改專題研討會(huì);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷范文參考網(wǎng)top100范文排行;

2,、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間,，定內(nèi)容,，活動(dòng)有記錄。