無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

以珍惜時(shí)間為話題的作文篇一

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。資金買不到它,，地位留不住它,。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)生活命的材料,?！泵恳粋€(gè)人的生命是有限的，同樣,，是一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,，它一分一秒，稍縱即逝,。

然而,，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了大家的生命,，但大家在有限的生命里可充分地使用它。魯迅先生說過,，時(shí)間,，天天得到的都是二十四小時(shí)。

可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,，給懶散的'人只能留下一片悔恨,。我感覺這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒,，收獲輝煌,，而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間,，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返,，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力,，老大徒傷悲”啊!

古往今來,，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老,，日月如梭趲少年,。”的確,，時(shí)間的流速真讓人難以估計(jì),，沒辦法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了,，有再開的時(shí)候;燕子去了,，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命如果結(jié)束了,，用完了自己有限的時(shí)間,，就再也沒復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了,。正如“花有再開日,，人無(wú)再少年”。

時(shí)間就如此一步一步,，永不返回,。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間,，愛惜生命,，使用每分每秒，不要虛耗它,。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí),，便從凝然的眼睛里過去,。

我感覺時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí),，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過,，從我的腳邊飛去了,。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了1日,。我掩面嘆息,，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間每時(shí)每刻不在流逝,，大家應(yīng)該好好把握逝去的瞬間,。

“將來”“目前”“過去”是時(shí)間的節(jié)奏：“將來”，猶豫地接近;“目前”,，快如飛箭地消失;“過去”,，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,，生活僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,，生活僅僅是微小的波浪,。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西,。

以珍惜時(shí)間為話題的作文篇二

給時(shí)光以生命,，而不是給生命以時(shí)光。帕斯卡爾如是說,。

正如周國(guó)平《時(shí)間》中論道,，大家站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，大家徘徊于永恒與瞬間的交軌處,。時(shí)間是如此一個(gè)永遠(yuǎn)沒辦法觸摸的抽象,，卻又如此真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“大家都是矛盾的結(jié)合體”,。

瞬間沒辦法停留,，永恒不可企及。我該怎么樣在時(shí)光的隧道中,，緩緩滑行,，不至落后也不至刺眼傷人?

詩(shī)人曾覺得是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬季節(jié),，四時(shí)更替,。然而，他們?cè)绞菉^力,，就越像是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間,。

在小孩的世界里,，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。過去,，我也一度擁有永恒,，在生命中綻放漂亮，但卻是過去,。

身前身后,，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一波推一波,。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，收獲自己在時(shí)光中的生命,。今有什么祥美從初中文化到目前的射擊神手表明了時(shí)光中生命的異彩紛呈,。也有海子“面朝大海，春暖花開”,，以夢(mèng)為馬,，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命,。

然而，他們的成功非常難復(fù)制,，由于時(shí)間在變,，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變,。

我該怎么樣將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心?

我沒辦法看穿掌心的紋路,，正如人沒辦法看穿運(yùn)勢(shì)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過去,，但我需要堅(jiān)定前進(jìn)的節(jié)奏,，給我的時(shí)間以生命。

流年中的悲喜推疊,，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),，使我慢慢、慢慢地弄清楚到,，沒什么不朽,，哪個(gè)能保證心不變，看得清世事滄桑,。大家吶喊,，大家彷徨，都只有一個(gè)期限,，那就是一生,。一生何其短，又何其長(zhǎng),。一花一世界,，一佛一如來。唯有在這一生中,，把握好我們的時(shí)間,，怎么樣做人，怎么樣在適合的時(shí)間里做好該做的事才是真的考慮的事,。我真愿在我的時(shí)間里,，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟,，又堅(jiān)強(qiáng),。

給我的時(shí)光以我的生命，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌,。

以珍惜時(shí)間為話題的作文篇三

魯迅說過,，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗其他人的時(shí)間,，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的,。所以,，大家要珍惜時(shí)間。

俄國(guó)地理學(xué)家奧勃魯契夫把每一個(gè)工作日分成“三天”,。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),，他覺得是最寶貴的時(shí)間，用來安排要緊的工作,。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),，在這段時(shí)間里他覺得做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等,。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),，用來參加會(huì)議、看書,。所以,，抓緊時(shí)間吧，一生事實(shí)上只有三天,。

在大家還是學(xué)生的時(shí)候,，老師就教會(huì)大家要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，但那時(shí)候，大家還不了解時(shí)間的重要程度,。大家上課大鬧,，開玩笑，絲毫沒在乎時(shí)間的流逝,，大家把老師的話當(dāng)做廢話,，左耳進(jìn)，右耳出,，大家從來沒遵守過爸爸媽媽的建議,，大家一直在虛度光陰,。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),，一直先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一塊，但非?？鞎?huì)過去,，明天就要到來，也會(huì)消逝,?？梢姇r(shí)間真的非常重要。

直到一次考試的失敗,，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要程度,。由于我平日費(fèi)時(shí),，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前,。平日,，上課完，下課后,，我的時(shí)間一直用閑聊來打發(fā),，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆,。就連考試的時(shí)候,，試題我非常快就做完了,，使用剩下來的時(shí)間,，我并沒把試題檢查一遍，而是趴在桌子上,，看著其他的學(xué)生,，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑,。后來,，我的成績(jī)?nèi)绾我采喜蝗ィ际怯捎谖业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),，不珍惜時(shí)間吧!

后來,，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要程度，我開始好好學(xué)習(xí),，我知道了珍惜時(shí)間,，我把時(shí)間一分一秒的使用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,，在下課休息的時(shí)候,，在平日的睡覺前，我都拿著一本小本子,，上面有著我平日摘抄的常識(shí)要素,，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來,，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提升了。通過珍惜時(shí)間,，雖然我的成績(jī)并沒實(shí)質(zhì)的提升,，當(dāng)我感覺，我一直在持續(xù)的進(jìn)步著,。

珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)大家的生命,，大家可以用節(jié)省下來的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的,，有意義的事,。

以珍惜時(shí)間為話題的作文篇四

歲月如梭，時(shí)光在流逝,，我們?cè)诳畤@,，不知這是規(guī)律嗎？不,，這不是規(guī)律,，這只是懶惰在搞鬼。

當(dāng)自己想去做作業(yè)時(shí),，突然自己喜歡的電視劇開演了,。懶惰便使自己坐下。當(dāng)自己在津津有味的看電視時(shí),，孰不知,，時(shí)間在悄悄消逝。當(dāng)悔改之時(shí),，時(shí)間早已離去,。正應(yīng)了莎士比亞的那句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他,?！?/p>

為什么我們不能去珍惜時(shí)間呢？就算不像愛迪生那樣爭(zhēng)分奪秒的做實(shí)驗(yàn),；不像凡爾納那樣拼命的寫作,；不像陳景潤(rùn)那樣夜以繼日的研究數(shù)學(xué)難題。我們最起碼也要珍惜屬于自己的時(shí)間,。不要讓電視劇搶走我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,，不要讓電腦游戲搶走我們閱讀的時(shí)間，不要讓那虛構(gòu)的小說搶走我們復(fù)習(xí)的時(shí)間,。

21世紀(jì)的孩子用一句話說,，太超前了。早戀,、提前退學(xué),，就是他們最主要的特征,。21世紀(jì)什么都提速了,，難道時(shí)間也提速了嗎？不,，時(shí)間仍運(yùn)行在原來的軌道上,，那我們就應(yīng)該更努力的去珍惜時(shí)間,。

時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來說是多么的重要啊,！哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過時(shí)間,，他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義,。古今中外凡有成就者,，無(wú)不成功與珍惜時(shí)間有很大的關(guān)系。在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者,，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng),。有的人說錢是萬(wàn)能的，可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的,。

朱自清曾在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去,。當(dāng)你覺察它去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí),，它又從遮擋的手指間過去,。天黑時(shí)你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過,，從你腳邊飛走了,。”多么形象的比喻啊,，時(shí)間飛快,，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>

時(shí)間讓我們歡喜讓我們憂，上課時(shí),，我們盼望著早點(diǎn)下課,，可時(shí)間卻慢慢悠悠的走著，讓我們著急,；看電視時(shí),，我們盼望著電視劇演慢點(diǎn)，廣告演快點(diǎn),，可時(shí)間卻不聽你的指揮,，依然慢慢悠悠的走著。

時(shí)間是最公平的裁判,，不管你是富有還是貧窮,，它都會(huì)公平的分配給你時(shí)間。一年三百六十五天，一天二十四小時(shí),，八萬(wàn)六千四百秒,，不多也不會(huì)少。一天有十個(gè)小時(shí)睡覺,，三個(gè)小時(shí)吃飯,，這樣我們還剩下十一個(gè)小時(shí)，如果我們把這十一個(gè)小時(shí)利用起來,，那我們將擁有無(wú)窮的知識(shí),。

我們要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”,。