每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校園采訪策劃書 校園采訪策劃書篇一

采訪時間：周五,，師生出入校園高峰期

采訪地點：校車站,、學(xué)校正門口公交車站

采訪報道對象：等車師生、公交車司機

報道規(guī)模：持續(xù)兩周,，跟蹤報道

報道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動式,。與湘南在線聯(lián)合采訪報道。連續(xù)兩期,。首周報道后,，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問題的解決情況,，并將反饋的結(jié)果公布,。

力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組

報道者——湘南在線

后期加工制作——湘南在線編輯部

采訪程序及計劃：

首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪(因為此時校內(nèi)師生外出高峰期,，受訪對象多且集中),，分別采訪師生，詢問他們等車,、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷,，同時收集他們對改善這一問題的有關(guān)建議。在這過程中記者要對個別突出的例子進(jìn)行重點采訪,。攝像師應(yīng)及時捕捉現(xiàn)場等車的師生們焦急的神情,，以及大量師生擁堵在車站的龐大場面。

接著,，對現(xiàn)場的公交車司機進(jìn)行采訪,，并將長期存在的學(xué)校校車乘坐難的問題和之前收集的師生建議和意見告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽取他們的回答和解釋。然后,，前往公交車總站,，把對師生和車隊人員采訪時所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員,，看他們會就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法,。

最后，將所有采訪獲取的信息資料,，包括影像資料等進(jìn)行后期整理,、制作，完成后在湘南在線上播出,。

注意事項：

采訪同時,，攝像一定要隨時跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié),，尤其師師生發(fā)表意見的時候,，以便通過他們的語言和表情，突出等車的困難,。

是公交車太少還是人太多?

導(dǎo)語：近日我們接到觀眾熱線,，反映湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)學(xué)生坐車擠，出行難的問題,，這究竟是怎么一回事兒呢?請看記者發(fā)回的報道,。

記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點整,，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門，大家可以看到,，長長的隊伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米,，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人,，說到這個問題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?/p>

等車同學(xué)：半小時一班!

人不擠滿還不走!

人太多太亂,，小偷猖獗!

車太少了!根本做不上!

甲同學(xué)最：討厭每個周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長的路線，從湘南學(xué)院到火車站!氣人的事情還不止這些!因為人多,，賊給惦記上了!人多他好混水摸魚嘛!今天去上班,，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個瘦瘦的，穿著像一個村里人中年男子就擠到我旁邊!從他東張西望的眼神中我發(fā)覺有點不太對勁!這不,，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開了一點!誰知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來回了好幾次!估計他知道我發(fā)覺了他想做什么!就轉(zhuǎn)換目標(biāo)--旁邊有一個學(xué)生模樣的女生,，肩上挎著一個包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過去拉開女生包包的拉鏈!碰巧來了一個大剎車,，女生好像發(fā)覺了什么不對勁也把包包住懷里抱!當(dāng)時車上有好多人都看到了,，可是沒人作聲!我是一個弱女子萬一那小偷發(fā)起飆來沒什么能力去跟他對抗，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來嗎?我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦!就是因為我們太縱容他們了!不敢站出來!希望便衣民警多點留意下!

乙同學(xué)(臨床專業(yè))：每次到北湖校區(qū)做實驗時 公交車都特別擠尤其是回來時 車門打開都能立馬掉下幾個人 希望改進(jìn)!!

丙同學(xué)：教師坐的校車那么空，為什么不讓學(xué)生上啊!?我實在忍不住了,，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問那司機,他竟然回絕了,，后來我走到車站,看到眼前駛過那輛大巴。都沒幾個人坐!怒!

丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二,、三十分鐘,，好不容易來1輛擠的滿滿的，司機壓根就不管,，繼續(xù)往里面塞人,。哎!真懷疑這個公交車隊……

公交司機：人多我也沒辦法

隨后記者又來到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的,。

經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān),，對于網(wǎng)友心聲,，市交委,、市運管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道,。他說,，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車將合理布局,。

晚上五點的時候,，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊伍，公交車載走的只有80余人,，而剩下的還在即將到來的黑暗中默默等待,。

校園采訪策劃書 校園采訪策劃書篇二

采訪時間：20xx年7月6日上午9:30

采訪地點：八角亭

被采訪對象：王林蓉

采訪者：陳勇瓊、張云嘉,、肖陽

策劃書：陳勇瓊

前期準(zhǔn)備：

1,、三份問題(待結(jié)合，見附件一);

2,、采訪必備：《大學(xué)記憶》,，相機,、錄音p4

3,、采訪者著裝要求：班服、班徽

4,、場景布置：陳勇瓊、肖陽,、張云嘉

5,、后續(xù)注意點：視頻剪切及拼接、錄音稿整理規(guī)范

后期整理：華中區(qū)域訪談隊

附件一：采訪流程

序：連雨不知春去,，一晴方覺夏深,。流火七月，激情揮灑著,，大地的汗珠,，蔥綠的心境，在陽光下,，編織出堅韌。今天我們即將采訪這樣一位堅韌的女孩,，她是第三屆素質(zhì)班的成員,，本科畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)。她是誰呢?就然后我們?nèi)ヒ欢盟恼嫒莅伞?/p>

問題一：

1,、第一次見到學(xué)姐,，是去年華中區(qū)聚會的時候，學(xué)姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象,。當(dāng)時就有一種感覺,，學(xué)姐身上有著素質(zhì)班項目小組人的豪氣，現(xiàn)在也了解到學(xué)姐確實在項目小組帶過,，能不能給我們講講學(xué)姐當(dāng)時所在的項目小組里令人難忘的事呢?你覺得在項目小組里面收獲最大的是什么?(校園采風(fēng)攝影大賽策劃書：愛我家園)

2,、學(xué)姐是海南三亞人，三亞的風(fēng)景應(yīng)該很美吧,。學(xué)姐也是學(xué)國際旅游專業(yè)的,，不妨給我們描述一下三亞的風(fēng)光吧?

3、看到學(xué)姐說認(rèn)為自己在大學(xué)里認(rèn)為最滿意的事情是節(jié)水桶,，我真的挺震撼的。學(xué)姐是怎么想到節(jié)水桶這個創(chuàng)意的呢,，在倡導(dǎo)節(jié)水桶的過程中學(xué)姐經(jīng)歷了哪些困難又是怎么去堅持的呢?

4,、細(xì)想一想，最滿意的事情并不需要多么偉大,，細(xì)節(jié)決定成敗,，節(jié)水桶看似一件小事，但從學(xué)姐身上我看到了一種高度的社會責(zé)任感,。然而在當(dāng)今責(zé)任感缺失的社會,，人們的信仰也在一點一點的丟失，學(xué)姐對這些問題有什么看法嗎?

5、學(xué)姐現(xiàn)在已經(jīng)走上工作崗位了吧,，可以向我們講講工作后的體悟嗎?

問題二：

1,、學(xué)姐記得你寫過一份倡議書，關(guān)于節(jié)水的事情,。我覺得把大四學(xué)長學(xué)姐們不用的水桶做節(jié)水捅,，這個主意真的很好。我想問一下,，這個工作最后做的怎么樣了呀?得到了很多人的支持嗎?可以跟我們說說,，關(guān)于節(jié)約，學(xué)姐還做了哪些事情呢?

2,、相信學(xué)姐是一個特別有責(zé)任感的人,，可是對于現(xiàn)在這個社會，各種拜金主義,，腐敗盛行,，還有不久前的“小悅悅”事件，現(xiàn)在人們過多的關(guān)注與個人的利益,，道德感日漸低下,，學(xué)姐怎么看呢?學(xué)姐又會在今后以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己呢?這種行為是怎么形成的呢?

3、學(xué)姐應(yīng)該是剛剛走上工作崗位,，初次工作有什么感受呢?學(xué)姐對自己的規(guī)劃是怎樣的呢?

4,、學(xué)姐是海南三亞的，三亞是一個美麗的城市,，也是一個旅游勝地,，一直都很想去那見識一下海南風(fēng)光，學(xué)姐可以給我們介紹介紹不?海南和武漢學(xué)姐更喜歡哪兒呢?

5,、我們知道學(xué)姐在第三屆是項目小組的,，項目小組的培養(yǎng)強度特別大，可以給我們說說你在項目小組收獲最大的是什么嗎?你和項目小組有哪些難忘的故事呢?

問題三：

1,、現(xiàn)在正值畢業(yè)季節(jié),，許多學(xué)長學(xué)姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外,，就像昨天采訪的游學(xué)超學(xué)長即將開始他的畢業(yè)旅游生涯,。蓉姐也選擇了繼續(xù)進(jìn)行自己的英語學(xué)習(xí)，蓉姐為什么會做出這一選擇呢?

2,、為了繼續(xù)學(xué)好英語,，蓉姐的住宿從學(xué)校到現(xiàn)在的位置，其中肯定經(jīng)歷了許多心酸的事情,，可是蓉姐依然在堅持,。支持您走過來并繼續(xù)走下去的動力是什么呢?

3,、就在前兩天大二、大三國旅和景區(qū)專業(yè)的學(xué)生剛剛從武當(dāng)山實習(xí)回來,，蓉姐也是國際旅游專業(yè)的,，蓉姐以后準(zhǔn)備從事與本專業(yè)相關(guān)的工作嗎?你對自己的工作有什么規(guī)劃呢?

4、蓉姐的家鄉(xiāng)是在海南,，一個在外人眼中非常美麗的地方,。而武漢，被人們稱之為“火爐”,。蓉姐現(xiàn)在也已經(jīng)畢業(yè)了,，現(xiàn)在回想一下當(dāng)時選擇學(xué)校時為什么選擇了武漢呢?

5、人生當(dāng)中總是有那么多的偶然和必然,，蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質(zhì)班,。您在結(jié)業(yè)發(fā)言當(dāng)中說道，素質(zhì)班對你的思維,、習(xí)慣上的影響,，行為上的改變，都是你一生都要追逐的,。蓉姐為什么這么說呢?今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質(zhì)班的一些故事呢?

結(jié)束語: 身體瘦小,，卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰，這就是我們的王林蓉學(xué)姐——一個看似小家碧玉,，卻有著堅韌的毅力,、豐富的創(chuàng)新力和不平常的獨立能力的女孩。非常感謝王林蓉學(xué)姐今天跟我們分享她成長旅途當(dāng)中的點滴,，這就像是一絲絲夏的涼意,。雖然炎陽炙人，但卻擋不住夏的涼意,。

校園采訪策劃書 校園采訪策劃書篇三

采訪報道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題,，望通過采訪，了解問題的原因,，從而采取措施解決這一實際問題,。

采訪時間：周五，師生出入校園高峰期

采訪地點：校車站,、學(xué)校正門口公交車站

采訪報道對象：等車師生,、公交車司機

報道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報道

報道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動式,。與湘南在線聯(lián)合采訪報道。連續(xù)兩期,。首周報道后,，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝,，了解問題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布,。

力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組

報道者——湘南在線

后期加工制作——湘南在線編輯部

采訪程序及計劃：

首先,，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪(因為此時校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對象多且集中),，分別采訪師生,，詢問他們等車、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷,，同時收集他們對改善這一問題的有關(guān)建議,。在這過程中記者要對個別突出的例子進(jìn)行重點采訪。攝像師應(yīng)及時捕捉現(xiàn)場等車的師生們焦急的神情,，以及大量師生擁堵在車站的龐大場面,。

接著，對現(xiàn)場的公交車司機進(jìn)行采訪,，并將長期存在的學(xué)校校車乘坐難的問題和之前收集的師生建議和意見告知及轉(zhuǎn)達(dá),，再聽取他們的回答和解釋。然后,，前往公交車總站,，把對師生和車隊人員采訪時所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員,，看他們會就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法,。

最后，將所有采訪獲取的信息資料,，包括影像資料等進(jìn)行后期整理,、制作，完成后在湘南在線上播出,。

注意事項：

采訪同時,，攝像一定要隨時跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié),，尤其師師生發(fā)表意見的時候,，以便通過他們的語言和表情，突出等車的困難,。

是公交車太少還是人太多?

導(dǎo)語：近日我們接到觀眾熱線,，反映湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)學(xué)生坐車擠，出行難的問題,，這究竟是怎么一回事兒呢?請看記者發(fā)回的報道,。

記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點整,，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門,，大家可以看到,，長長的隊伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人,，而一輛公交車的載客量只有不到50人,，說到這個問題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?/p>

等車同學(xué)：半小時一班!

人不擠滿還不走!

人太多太亂，小偷猖獗!

車太少了!根本做不上!

甲同學(xué)最：討厭每個周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長的路線,，從湘南學(xué)院到火車站!氣人的事情還不止這些!因為人多,，賊給惦記上了!人多他好混水摸魚嘛!今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個瘦瘦的,，穿著像一個村里人中年男子就擠到我旁邊!從他東張西望的眼神中我發(fā)覺有點不太對勁!這不,，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開了一點!誰知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來回了好幾次!估計他知道我發(fā)覺了他想做什么!就轉(zhuǎn)換目標(biāo)--旁邊有一個學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手,，然后趁人擠就伸手過去拉開女生包包的拉鏈!碰巧來了一個大剎車,，女生好像發(fā)覺了什么不對勁也把包包住懷里抱!當(dāng)時車上有好多人都看到了，可是沒人作聲!我是一個弱女子萬一那小偷發(fā)起飆來沒什么能力去跟他對抗,，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來嗎?我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦!就是因為我們太縱容他們了!不敢站出來!希望便衣民警多點留意下!

乙同學(xué)(臨床專業(yè))：每次到北湖校區(qū)做實驗時 公交車都特別擠尤其是回來時 車門打開都能立馬掉下幾個人 希望改進(jìn)!!

丙同學(xué)：教師坐的校車那么空,，為什么不讓學(xué)生上啊!?我實在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問那司機,他竟然回絕了,，后來我走到車站,看到眼前駛過那輛大巴,。都沒幾個人坐!怒!

丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二、三十分鐘,，好不容易來1輛擠的滿滿的,，司機壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人,。哎!真懷疑這個公交車隊……

記者了解到,，擁有一萬多名學(xué)生的湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)只有13、21,、22,、27、33,、36路公交車,，坐不上車的情況在學(xué)生們看來早如同家常便飯，更多時候?qū)W生們只有等待下一班車的到來,。記者隨行發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都是到終點站下車,，而在行車過程中還不斷有人上車，前門投幣后門上車等違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生,，針對這些問題司機是怎么看的呢?

公交司機：人多我也沒辦法

隨后記者又來到了公交總公司,，經(jīng)理是這樣解釋的。

經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān),，對于網(wǎng)友心聲,，市交委,、市運管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道,。他說，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行,，公交車將合理布局,。

晚上五點的時候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊伍,，公交車載走的只有80余人,，而剩下的還在即將到來的黑暗中默默等待。

記者總結(jié)“擠車攻略”：

首先是要做好準(zhǔn)備,，到達(dá)目的地需要趕哪路車?有哪幾路車可以到達(dá)?這幾路車從起點到終點途經(jīng)哪些地方?車的發(fā)車頻率如何?等車時,，要盡量選擇靠近起點站的站臺上車，把車費放在方便取出的位置,，要做好上車的一切準(zhǔn)備,。

如果多輛車都能到同一個目的地，就選擇人少的,，或者乘坐路線較偏僻的,。另外，公交“斷檔”的情況時有發(fā)生,，選擇坐后面的乘是常理,。經(jīng)常有某一班車半天都不到，剛一到站大家搶著上車,。要根據(jù)對該路車發(fā)車頻率的了解選擇等或是上,。發(fā)車頻率低的，先上,。發(fā)車頻率高的,，就等，一般是因為來的路上出現(xiàn)了堵車等情況,。決定上車后,，就要爭取好的上車名次。剛上車,，要迅速觀察車內(nèi)空閑座位情況,，盡量迅速選擇前面的位置坐下，當(dāng)然遇到老年人,，還是要讓座,。

快下車的人有以下的表現(xiàn)：不斷觀察窗外;本來在玩手機，突然收起;開始背起放在大腿上的包等,，這時你就要靠近他,，并留出別人從座位出腳,、起身、到過道,、去車門這一系列的位置,。同時可以根據(jù)職業(yè)、攜帶的物品來判斷目的地,。