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初中班級管理工作計劃(20篇)

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初中班級管理工作計劃(20篇)
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

初中班級管理工作計劃篇一

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,,并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,,書香活動出特色,,班級管理要特色。所以,,我將本學(xué)期的工作安排如下:

一.紀律方面:

進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

二.學(xué)習(xí)方面:

在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去,。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,,使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

三.生活方面:

在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

初中班級管理工作計劃篇二

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,,并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,,書香活動出特色,,班級管理要特色。所以,,我將本學(xué)期的工作安排如下:

進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

在本學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,,使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任,我還是一個新手,,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫給自己一句話:記住,,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

初中班級管理工作計劃篇三

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了,。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,,所以我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,,書香活動出特色,,班級管理要特色。所以,,我將本學(xué)期的工作安排如下:

一.紀律方面:

進一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長的作用。為到達這個目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的進取分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班團體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達鞏固的目的,。

二.學(xué)習(xí)方面:

在本學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。經(jīng)過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,并進取與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,幫忙他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,,使班級構(gòu)成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,,使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

三.生活方面:

在日常生活中,,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,經(jīng)過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情景,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展團體活動的同時,,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班團體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任,,我還是一個新手,,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最終寫給自我一句話:記住,,工作是做給你自我的!加油!你是最棒的!

初中班級管理工作計劃篇四

伴著收獲的喜悅,,又是一年重新開始的時候,,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,,我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始,,從學(xué)校,、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,,不斷的超越自我,,達到他們理想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,,肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

思考良久,,根據(jù)本班學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出本班的學(xué)期工作計劃:

本班共有學(xué)生51名,,女22名,來自周邊十幾個村莊,,學(xué)生精神面貌良好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,,在學(xué)校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力,,然而對事物都是一分為二的,,學(xué)生多班額大,,總有幾個頑皮的學(xué)生,在其中組織紀律方面,,尚待提高,,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,,學(xué)生自制力差,,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,,面對多方面的問題,,特制定本計劃:

由本班概況,,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,,針對本班的不足與長處,,制度預(yù)期的目標(biāo):

1,、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操,。

2,、學(xué)生文化素質(zhì)方面,,在思想基礎(chǔ)上加強學(xué)生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,,面向全體因材施教使每個學(xué)生都達到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

3,、體育方面,,由教師具體指導(dǎo),,定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4,、勞動教育,,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,,人生觀。

結(jié)合本班實際,,我認為思想教育是達到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認識,,才能保證全面的工作的有序進行。

為實際的預(yù)期目標(biāo),,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:

1,、加強學(xué)生的思想教育工作:

對學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),,是搞好各項工作的重要前提條件,,針對學(xué)生特點,,采取相應(yīng)的教育措施,,加之靈活多樣的教育活動方法,,抓根治本的對癥下藥,與學(xué)生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,,運用說服,,榜樣淘治等方法,,搞好班級工作。

2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:

由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,,學(xué)生成績不均衡,且有較大差異,,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,,在全班掀起一個先進更先進,,后進趕先進,,優(yōu)生幫差生,,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,使學(xué)生地到全面的提高,。

3,、開展個各方面有益的活動,,全面提高班級工作。

對于本班的學(xué)生,,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,,并以深厚的感情來對待和教育他們,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,,你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,“用人不疑,,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,,即樣經(jīng)常換位思考,,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對不對,,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,,來判斷是對還是錯,,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,,而且蒙老師的信任還做了班長,負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,,他說自己已經(jīng)8歲了,,在我的眼里還是那么的小,,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé),,要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對于本班的奮斗目標(biāo),我還是很認同我以前的觀念,,就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象,,需要做到“八有”:“有人格,,有胸懷,有教養(yǎng),,有能力;有計劃,,有規(guī)律,,有效率,,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,,同學(xué)們之間會親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”,注意,,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,,我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),,為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高,,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,,被子不會疊,,不會唱歌,,不會吟詩,,不會書法,不會組織,,不會演講,,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5,、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,,他們整天忙忙碌碌,,或者無所事事,,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,,說我有計劃,,比如明年我要考上大學(xué),我說那是理想,,愿望,,或者是你的計劃太空洞,,可操作性不強,。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7,、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,,就是不出成績,,原因就在于沒有提高“效率”。

(一)思想行為教育方面:

1,、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,,包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,,這樣就作到了人人有事做,,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的

學(xué)生有事可做,,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、實施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,,我特意制定了非常詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī),使事情具體化,、詳細化,,操作起來更加容易,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

初中班級管理工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,,在初三的第一學(xué)期,,班級將繼續(xù)強化“時時要管理,、處處有管理”的職責(zé)意識,,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和團體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行,。

作為班主任,,自我更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自我的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的進取性、創(chuàng)造性,,創(chuàng)立一個和諧班團體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二、工作目標(biāo)

1.認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,嚴格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2.全面了解學(xué)生,,努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。

3.進取調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力構(gòu)成扎實,競爭,,拼搏,,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,幫忙學(xué)生全面提高成績,。

5.使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。

三,、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1.重申校規(guī)和班規(guī),,強化學(xué)生的守時、守紀和職責(zé)意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,,為創(chuàng)立一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

夢想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(經(jīng)過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與進取性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

信心教育-----相信自我必須能行,,為自我的人生作最終的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,,每道題都要認認真真地做,,每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)當(dāng)會,,凡是做過的題都應(yīng)當(dāng)對,凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點,不留死角,,切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),,不僅僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一向堅持下去,,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班,、團活動、學(xué)校文化活動,、社會實踐活動等,。

4.營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自我班級,、小組取個新名字,,創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,供給顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5.指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫忙干部樹立威信;第二,,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求干部在知識,、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,逐步構(gòu)成生管生,。

6.養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自我的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情景,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景;經(jīng)過每一天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;經(jīng)過個

(5).利用好班級晨會的時間,,設(shè)計不一樣階段的演講主題,“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,,又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用。

(6).在不一樣階段精心設(shè)計班會,,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

(二)確保常規(guī)工作

1.加強班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認識,有長計劃,、短安排,,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,,做到月月有目標(biāo),,科科有對策。

2.協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細化到每一個人,,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的進取性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。

3.班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),,打好中考勝利仗。力?!叭齻€不允許,、三個確保”,。

始終遵循“愛教育如生命,,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,,愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個不允許,四個確?!保翰辉试S追逐打鬧,,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,,不完成作業(yè);不允許隨便曠課,、遲到、早退,,不尊重教師,?!按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入一中實驗班;確保中游生進入一中普通班;確保后進生進入職教中心?!?/p>

4.加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天。

對重點學(xué)生,、異常是對“臨界”生應(yīng)堅持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作,。

并把健康和安全教育貫穿于整個學(xué)期,,讓學(xué)生有安全意識和和人防范意識。

5.開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端。開學(xué)初一個月班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,在每周班會課上給學(xué)生一個哲理的簡短小故事,,讓學(xué)生感悟、體會,。在一個月后逐步培養(yǎng)班級撐血參與到班會的設(shè)計和開展中,,班主任做好指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。

6.重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同提高;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢,。

7.結(jié)合期中,、期末考試成績,開好每次的家長會,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù),。

(三)重視學(xué)法指導(dǎo)

1.教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然,。

2.加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,,實行分層推進。

3.加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,,提高主動認知的本事。

4.發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(四)開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生),,班級建立特殊學(xué)生檔案。

2.經(jīng)過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要經(jīng)過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任教師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。異常要充分調(diào)動家長的進取性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的教師和學(xué)校有關(guān)教師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,,經(jīng)過“結(jié)對助困”等活動,從生活,、學(xué)習(xí)等方應(yīng)對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫忙,。

(五)開展文體活動

初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),,進取參加學(xué)校組織的各種活動,,營造簡便學(xué)習(xí)氣氛,并經(jīng)過活動進一步增強團體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉,,為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。

四,、活動安排

第一周:組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀律教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班規(guī)”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,。

第二周:組建班委會并召開第一次班委會,。初步確定各位班干的班級工作的職責(zé)范圍、數(shù)量,、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系,。板報“教師節(jié)歡樂”

第三周:開展讀書報告會,掀起讀書熱潮,。開展“一幫一,,結(jié)對子”的活動。

第四周:如何做一個禮貌守紀律的中學(xué)生,。禮貌學(xué)生評比,。

第五周:召開一次家長座談會,讓家長進取配合學(xué)校做好班里的工作,。

第六周:主題教育:熱愛祖國,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展,。

第七周:學(xué)習(xí)的計劃性教育:指導(dǎo)學(xué)生有針對性有目的地指定切合實際的各科學(xué)習(xí)計劃,。加強安全紀律教育。

第八周:主題班會:特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等)

第九周:期中考試動員,、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考。禮貌課室評比,。

第十周:組織期中考試,。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十二周:墻報“書法知識”,,布置鋼筆字比賽有關(guān)事宜。

第十三周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

第十四周:班風(fēng)班紀反思整頓:對開學(xué)以來班級情景進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展,。

第十五周:環(huán)境安全健康教育專題,。墻報“環(huán)境教育”和“安全健康”專題

第十六周:挫折教育:“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。禮貌宿舍評比,。

第十七周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十八周:主題教育:新的開始,新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。

第十九周:期末考試動員、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末統(tǒng)考,,考試分析。

第二十一周:安排放寒假暨安全教育,。

初中班級管理工作計劃篇六

本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級管理工作,。該班是新組成的文科班,共有學(xué)生55名學(xué)生,,女生49人,,男生6人,。從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,,上進心強,有活力,,有朝氣,,是一個有很大可塑性的團體。

目前的特殊情景有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多,、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自我,為高三沖刺奠基,,我擬訂班主任工作計劃如下:

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快構(gòu)成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,,樹立進取進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生完美心靈的工作,。

具體設(shè)想如下:

第一,、思想行為規(guī)范管理方面:

1、選拔好班干部,,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度,。

2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵,。

3,、利用學(xué)期初的班會課異常強調(diào)要樹立“團體意識”、“團隊意識”。

4,、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法,。

第二、樹立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

2,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三,、配合學(xué)校,、政教處德育工作方面,。

第一學(xué)月:為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,,主要活動有:

(1)圍繞“消除節(jié)氣,、克服惰性、嚴以律己,、認真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒

(2)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,,嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,,預(yù)防疾病。

第二學(xué)月:為安全活動月和考風(fēng)考紀教育活動月,,主要活動有:

(1)以“安全”為主題出一期班刊;

(2)充分利用班會課開展考風(fēng)考紀的教育;

(3)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課,。

第三學(xué)月:為文體活動月和衛(wèi)生活動月,進取組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動,。

第四學(xué)月:為團體主義,、愛國主義活動月,活動是出好節(jié)日板報???。

第五學(xué)月:為誠信教育和安全教育,,活動是進行交通安全教育、法制教育,,并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作。

第四,、堅持用“面向中上,,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1、堅持做好“談心”工作,,及時鼓勵表揚學(xué)生,。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)提高獎勵制度,。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

初中班級管理工作計劃篇七

一,、常規(guī)教育方,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,,我決定從以下幾點入手。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,,對學(xué)生進行思想行為教育.另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、班級工作計劃方面,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀律才行.因而,,我從以下幾點入手。

1,、課堂紀,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。

2,、課間紀,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,開展"跳繩,,做游,。"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,同時,,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。

3,、路隊紀。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去,。

三,、衛(wèi)生工作計劃方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部培養(yǎng)工作計劃方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。

五,、其他方。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,,小發(fā)明家,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進.若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

初中班級管理工作計劃篇八

為保障新學(xué)期班級各項工作能夠正常有序地開展,,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),切實達到全班“整體推進,,全面提高”,,現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計劃,以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用,。

一,、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理

良好的紀律是學(xué)習(xí)好的根本保證,良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基矗而良好的紀律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起,。新學(xué)期我打算在政教處的幫助與配合下,,著力從學(xué)生的請假、文明禮貌,、服飾,、發(fā)型諸方面下手,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)作風(fēng),。

二、繼續(xù)整頓課堂紀律,,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

針對以前學(xué)生上課睡覺,、注意力不集中的問題,今學(xué)期我打算通過加強對班干部的管理,,讓他們做好學(xué)生上課違紀記錄,,據(jù)此班主任來了解差生的一些情況,以有針對性地對其開展轉(zhuǎn)化工作,,提高轉(zhuǎn)化的效率,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對理科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,,教給其點石成金之術(shù)。

三,、進一步提高衛(wèi)生,、三操水平

衛(wèi)生、三操是“點圓式工作法”在我校推行后其優(yōu)越性的集中體現(xiàn),,是我校對外交往的窗口,。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可稽,,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

四,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,正確協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系

針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強,對意外挫折,、失敗的承受能力差的特點,,我決定在今學(xué)期定期召開幾次心理健康知識主題班會,以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài),,減輕其心理負擔(dān),,為其學(xué)習(xí)提供更加輕松、愉悅的環(huán)境,。

學(xué)生間關(guān)系的好壞將會直接影響班級各項工作的質(zhì)量,。因此,新的學(xué)期里我計劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道,,以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向,,消除其間的不友好因素,經(jīng)常性地開展學(xué)生間批評與自我批評活動,,并積極地開展多項課外文體活動來加強學(xué)生間的了解,,增強他們間的友誼。

五,、加大安全檢查力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強學(xué)生在諸如教室、宿舍,、衛(wèi)生區(qū),、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。

以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路,。在具體的工作過程中,我會堅決照此執(zhí)行,。但因客觀情況復(fù)雜多變,,故在某些新問題出現(xiàn)的時候,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。但無論如何,,我都會在新的學(xué)期里盡己所能帶領(lǐng)高一·三班的全體學(xué)生為我們×中的巨大騰飛做出新的貢獻,發(fā)揮更大的作用,。

初中班級管理工作計劃篇九

本學(xué)期的班主任工作,,主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),主要工作有以下幾方面:

(一)加強控輟工作

本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動,,抓好控輟工作,。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生,通過談心,,幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭,。

(二)班主任隊伍建設(shè)

1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用,。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,,進行嚴傳身教,對學(xué)生的教育起到潛移默化的作用,。

2,,班主任要通過集中,分散等形式認真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書,。學(xué)習(xí)先進的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗,,取長補短,共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法,。每學(xué)年形成一篇班級管理方面的論文。

(三)加強班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項實踐活動,。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊活動,如主題班隊活動,、社會實踐活動,,聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準(zhǔn)備,,活動后有記實,,總結(jié)。確保各項活動收到實效,。

2,、做好班級日常管理工作

班主任要認真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),組織學(xué)生做好班級美化,,凈化工作和板報,,墻報的布置。每次活動要有布置,,有總結(jié)。能客觀評價學(xué)生行為,,認真填寫好素質(zhì)評價手冊:認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng),,班風(fēng),并使學(xué)生理解其深刻含義,。班級的板報,,墻報每學(xué)期至少要更換再次,(開學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對性,,內(nèi)容積級向上,,有利于學(xué)生發(fā)展。

3.充分利用主題班會,,做好學(xué)生的思想工作,。

通過靈活多樣的形式,開好每周的主題班會,,有針對性的做好全體學(xué)生的思想工作,,真正起到教育學(xué)生的目的。

4,,加強安全教育

班主任要從食品衛(wèi)生,、交通,、水、電,、火等幾方面對學(xué)生進行安全教育,,堅決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法,同時要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園,,確保學(xué)生安全及維護學(xué)校的秩序,。

(四)做好與家長的聯(lián)系

各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會,繼續(xù)探討新的教育方法,,研究學(xué)生的特點,,溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等,,努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系,,使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并相互促進,。真正有利于學(xué)生 的身心發(fā)展,,有利于班主任工作的順利進行。

(五)班級考核評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,班主任要切實從班級自身出發(fā),,將各項常規(guī)工作抓細抓實,,力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。

以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求,,希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級管理工作做好,,使你的班級再有新起色。

初中班級管理工作計劃篇十

為全面貫徹教育方針,,面向全體學(xué)生,,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,,特制定此工作計劃。

一、情況分析:

學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,,學(xué)生的個性比較突出,,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強,,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性,。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,,忽略了課堂紀律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度,。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

二,、具體措施:

針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感,、強化課堂紀律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。

1.創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍:

通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風(fēng)采”,、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因為是九年級就游離于學(xué)校的活動之外,,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,提高能力,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。

2.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍:

民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,,各項工作落實到人,強化責(zé)任意識,,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議,。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長,、小組長互相監(jiān)督,,這樣既增強了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

3.強化課堂學(xué)習(xí)紀律:

包括課前兩分鐘預(yù)備,,課堂聽課紀律的掌控,,通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配,,從而提高學(xué)習(xí)效率,,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵,。

4.加強學(xué)生每日行規(guī)教育:

沒有良好的個人行為規(guī)范,,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設(shè)也無從談起,,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,,不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。

5.抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查:

除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲、錯誤及時訂正,、準(zhǔn)備一本錯題集,、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,,老師加強檢查,,嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績的提高自然是水到渠成,。

初中班級管理工作計劃篇十一

大三階段總體的工作思路是為班級同學(xué)的全面發(fā)展?fàn)I造有利的環(huán)境,在最大的程度上減少不利因素的干擾,。大三的班級工作上,,我們要在整體上完成好工作資料與方式上的改變,為服務(wù)品質(zhì)的提升打好基礎(chǔ)。大三是轉(zhuǎn)折的一年,,在這個關(guān)鍵的階段,,班團體顯得尤為重要,我們的工作中要注重同學(xué)們的狀態(tài)與動向,,進取為目標(biāo)明確的同學(xué)供給追夢的良好環(huán)境,讓目標(biāo)相似的同學(xué)們在相互的鼓勵與促進中,,共同成長,、共同提高,。同時也要幫忙那些還處于迷茫期的同學(xué)盡快走出迷茫期,明確方向,,為目標(biāo)而努力,。

具體來說,班級工作計劃能夠分為以下幾個方面:

第一,,班級生活方面,。班級生活是大學(xué)生活最重要的組成部分之一,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎(chǔ),。所以,,我們將會加強對班級生活方面工作的重視,將事情做好,、做細,、做實。由于大三是大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期,,同學(xué)們的壓力比較大,,班級生活委員、心理委員等要注重關(guān)注同學(xué)們的日常狀態(tài),,用適當(dāng)?shù)姆绞綖榇嬖诶щy的同學(xué)供給心理疏導(dǎo),,幫忙其走出困境,重新出發(fā),。同時班級延續(xù)下來的節(jié)日禮物發(fā)放,、生日團體祝福等生活方面的活動,還要繼續(xù)堅持下去,,要始終讓同學(xué)們感受在我們大家庭的溫暖,,提升班級凝聚力。

第二,,班級學(xué)習(xí)方面,。我們所說的學(xué)習(xí)不僅僅包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還包括學(xué)習(xí)就業(yè),、司考方面的知識,。在上半年還是要像大二一樣注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),為自我打好基礎(chǔ),,下半年班級能夠根據(jù)同學(xué)們的動向,,成立班級考研小組、司考小組,、就業(yè)小組等,幫忙有了不一樣選擇的班級同學(xué)找到更明確的組織,,從而使他們在追夢路上,,一路同行,,互相鼓勵與支持,避免有些同學(xué)孤軍奮戰(zhàn)能以應(yīng)付,。同時也關(guān)注班級邊緣同學(xué),,鼓勵他們樹立目標(biāo)并為之努力。在這個過程中,,加強與12級以及已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)的聯(lián)系,,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)供給更多的資源與信息。

第三,,實踐與科研方面,。班級實踐科研方面,大三是實踐與科研收獲與成長的一年,,科創(chuàng)方面要注重為班級同學(xué)供給更好地實踐科研的資源與條件,,讓有實力有熱情的同學(xué)們能更好地參與實踐科研,取得更優(yōu)異的成績,。同時,,班級將會鼓勵科研與實踐“達人”以擔(dān)任科研班主任等方式向20__級學(xué)生傳授經(jīng)驗,將重視實踐與科研的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,。

第四,,班級活動方面。在過去的大二的班級活動風(fēng)格上,,我們還是比較注重簡便娛樂,,而大三要更加注重活動的內(nèi)涵,經(jīng)過開展一些勵志活動,,讓同學(xué)們逐步明確目標(biāo),,并鼓勵同學(xué)們?yōu)榱四繕?biāo)全力以赴。倡導(dǎo)“筑夢法二,,你我同行”,,使同學(xué)們在法二的大家庭中一齊奮斗,一齊成長,。當(dāng)然,,在舉辦活動的過程中,我們將會更加注重勤儉節(jié)儉,,將更多的資金用于為同學(xué)們復(fù)印學(xué)習(xí)資料,,讓班費在最大程度上發(fā)揮其進取作用。

班級工作中,,始終堅持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,,并結(jié)合大三特色與班級同學(xué)的特點,制定出貼合實際的具體工作資料,,班委與班級同學(xué)通力合作,,共同開展好班級工作,,推動班級工作蓬勃發(fā)展。相信在新的學(xué)年里,,在同學(xué)們的共同努力下,,法二班將會在實現(xiàn)夢想的道路上闊步前行!

初中班級管理工作計劃篇十二

新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情景,,制定班主任工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,其中男生21人,,女生16人,。

具體情景分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班團體,,團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行,。但由于種.種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面:

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,,發(fā)言進取,,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注,??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉,。

干部狀況經(jīng)過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作進取熱情,,愿為團體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),,職責(zé)心比較強,,但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,,需培養(yǎng),。

班級構(gòu)成情景班內(nèi)學(xué)生家長大多是農(nóng)民。家長能支持教師的工作,,但不重視家庭教育,,能期望與教師進取配合,共同教育好孩子,。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀律。男生活潑,、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚,。總的來說,,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,構(gòu)成必須的本事,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),,增強團體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團體”.

3,、發(fā)展個性特長,,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生進取參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉本事,,培養(yǎng)其團體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,,每個園地力求美觀大方,突出特色,,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在團體活動中增強班級的凝聚力,,構(gòu)成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對學(xué)生的年齡特點,,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就能夠換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,,證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情景可一目了然,。另外,,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生情景進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,,培養(yǎng)團體榮譽感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、禮貌行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面經(jīng)過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ氊?zé)到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時向教師匯報,。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.

五,、德育工作措施在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育處堅持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學(xué)生提高。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,,號召他們進取幫忙后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到教師的關(guān)心,,有進取上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要進取學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,家長,、教師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),,給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的提高,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學(xué)生安全教育

處理班級事務(wù),,注意學(xué)生安全。

八,、家訪,、來訪工作的開展

向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的提議,。

九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于異常活潑好動的孩子,,自制本事較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自我的不足,但堅持時間不長,。

針對上述情景,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班團體內(nèi)構(gòu)成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,有提高時及時表揚,。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自我的機會,以促進他們進取嚴格地要求自我,。

4,、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情景,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止禮貌的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,,理解新知識較慢,。

針對上述情景,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫忙他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫忙他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有提高的時候,教師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫忙,。

初中班級管理工作計劃篇十三

本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級管理工作,。該班是新組成的文科班,,共有學(xué)生55名學(xué)生,女生49人,,男生6人,。 從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,,上進心強,有活力,,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多,、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班主任工作計劃如下:

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,,樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

具體設(shè)想如下:

第一,、思想行為規(guī)范管理方面:

1、選拔好班干部,,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度,。

2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵,。

3,、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“團隊意識”。

4,、嚴格執(zhí)行值日班干制度,。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法,。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想 :本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

2、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

第三、配合學(xué)校,、政教處德育工作方面,。

第一學(xué)月: 為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,主要活動有:

(1)圍繞“消除節(jié)氣,、克服惰性,、嚴以律己、認真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進行教育,、穩(wěn)定學(xué)生情緒

(2)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,,嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范

(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病,。

第二學(xué)月: 為安全活動月和考風(fēng)考紀教育活動月,,主要活動有:

(1)以“安全”為主題出一期班刊;

(2)充分利用班會課開展考風(fēng)考紀的教育;

(3)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

第三學(xué)月: 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動,。

第四學(xué)月:為集體主義、愛國主義活動月,,活動是出好節(jié)日板報???。

第五學(xué)月:為誠信教育和安全教育,,活動是進行交通安全教育、法制教育,,并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作,。

第四、堅持用“面向中上,,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1 ,、堅持做好“談心”工作,,及時鼓勵表揚學(xué)生。

2 ,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度,。

3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

初中班級管理工作計劃篇十四

一,、本班學(xué)生基本情況分析

1、班內(nèi)結(jié)構(gòu):本班共有16位學(xué)生,,其中男生9人,,女生7人,內(nèi)設(shè)班長一名(陳孟),,負責(zé)上課,、下課叫起立和班內(nèi)紀律情況;學(xué)習(xí)委員一名(張子木),,及時了解班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,,并向老師匯報,與學(xué)習(xí)組長一起研究工作,,負責(zé)“一幫一”活動,;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),負責(zé)值日的分工和具體工作,;宣傳委員一名(王小冬),,負責(zé)每期黑板報的設(shè)計與繪畫、書寫,,檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況和紅領(lǐng)巾廣播站工作,;德育委員一名(李夢涵,負責(zé)檢查班級學(xué)生的文明禮貌用語,,并負責(zé)登記,。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況:

班級整體學(xué)習(xí)成績較好,,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。只有個別同學(xué)自覺性差,作業(yè)馬馬虎虎,。其中優(yōu)秀的占20%,,中等生占50%,差等生約占30%,。需搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、組織紀律情況:

本班學(xué)生活潑好動,組織紀律較差,,特別是陳澤儒,、黃海辰、黃小龍自覺性差,,紀律觀念淡漠,,經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂,且他們學(xué)習(xí)成績是學(xué)困生重點轉(zhuǎn)化對象,。

4,、學(xué)生思想情況:

本班學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個性較強,,充滿愛心,,具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學(xué)生積極要求上進,,思想活躍,具有主動的參與意識,,喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學(xué)生自控力較差,,自理能力較差,。另外,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,,但還要加強鍛煉,。

二、工作中應(yīng)注意的問題

1,、學(xué)生自制能力差,,安全意識低。

2,、缺乏自覺性,,不知主動學(xué)習(xí),,沒有全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,接受能力,、理解能力較差。

三,、本學(xué)期的工作重點及奮斗目標(biāo)

未來需要新型的人才,,需要德才兼?zhèn)涞娜瞬牛还庑枰R,,更需要能力的培養(yǎng),,因此,在工作中要改變陳舊的教學(xué)觀念,,改革創(chuàng)新,,注重學(xué)生的能力培養(yǎng),全面實施素質(zhì)教育,,從愛出發(fā),,正面教育,嚴格要求,,循循善誘,,樹立文明禮貌的行為,培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),,本學(xué)年的工作重點體現(xiàn)在以下幾方面:

1,、健全班委。重視班集體建設(shè),,開展探究性活動,,使每一個學(xué)生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化,、自動化,。由學(xué)生自行評選,選出合適人選,,分工要細,,職責(zé)要清。

2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,,促進良好班風(fēng)的建設(shè)。

3,、抓好心理健康教育,、法制教育、公民良好道德教育等 4,、做好學(xué)生的家訪工作,,形成家校合力,共同做好對學(xué)生的教育工作。

5,、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6,、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動,。

7、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級,、行規(guī)示范學(xué)生活動有機結(jié)合,,從而引導(dǎo)學(xué)生“對己講儀表,對人講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會講公德,在家講孝順”,。

8,、在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢,;講究環(huán)境衛(wèi)生,,在教室里、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,,教室里要做到綠化、美化,、藝術(shù)化,;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,,“對不起,、您好、謝謝,、沒關(guān)系,、老師好、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯,。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別”,;“四帶”即把“禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會”,;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話”。

四、提高學(xué)生整體素質(zhì)的具體措施

1,、改進課堂教學(xué)方法,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在課堂上要活躍學(xué)生氣氛,,開展課外活動,寓教于樂,。

2,、按時開展班活動,,有目的,、有計劃、有組織,。

3,、建立班組織,培養(yǎng)骨干學(xué)生,,抓典型帶全班。

4,、搞好安全環(huán)境教育,,制定安全公約,建立學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)絡(luò)網(wǎng),。

5,、搞好德育工作,及時開展各種形式的教育活動,,表揚表現(xiàn)好的,。

6、積極開展少先隊活動,,組織本班學(xué)好音,、體、美,,并積極參加學(xué)校相應(yīng)的活動。

五,、本學(xué)期活動安排

九月份:

1、開學(xué)收心教育

2、“師恩頌”感恩語征集活動,;

十月份:

1,、出版一期慶?!皣鴳c節(jié)”黑板報,舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會,;

2,、利用重陽節(jié),,繼續(xù)深化“孝心教育”;

十一月份:

1,、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)”體驗教育活動;

2,、“節(jié)約,,我們在行動”主題隊會,。

十二月份:舉行迎新年慶?;顒樱?/p>

一月份: 開展“為您送上一份新年祝?!毙⑿慕逃顒?/p>

初中班級管理工作計劃篇十五

一,、本班學(xué)生基本情況、成績

全班共有學(xué)生48人,其中男生22人,,女生26人,。三好學(xué)生會12人,優(yōu)秀生2人,。四年級期末統(tǒng)考,,語文、數(shù)學(xué)兩科都有進步,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比還有待于提高。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高。

二,、基本措施和做法

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,深于父母,曉之以理,,細如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,,對個別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

初中班級管理工作計劃篇十六

一,、班級學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生 人,,其中女生 人,男生 人,。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

二,、工作目標(biāo)和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,,遵守紀律,。

三、工作重點

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),、校規(guī)。

2,、加強思想道德教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4,、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識,。

四,、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,,小一點,,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動,,負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,,指導(dǎo),,加強教育。

(二),、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

(三),、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2、紀律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:

(一),、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>

(二)、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,,做游戲,,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三),、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對本班情況計劃如下:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌椅勤擦,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五,、重要活動安排

九月份:學(xué)習(xí)校紀校規(guī),學(xué)生基本遵守學(xué)校各項紀律,。

十月份:舉行說話,、識字比賽,讓學(xué)生感到撐握知識的重要性,,從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去,。

十一月份:個人衛(wèi)生月。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

十二月份:繪畫,、書法、歌詠等興趣月,。讓學(xué)生全面發(fā)展,,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,找出學(xué)生的優(yōu)點,,并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。

元月份:課外知識大賽月,豐富學(xué)生的課外生活,。

初中班級管理工作計劃篇十七

一,、班級基本情況

本班共有40名學(xué)生,其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,,各方面表現(xiàn)突出,,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,,有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好,,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)成績差,。

二,、指導(dǎo)思想

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實好學(xué)校的工作計劃,,做好學(xué)生的思想教育工作,,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三,、基本工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,,講文明,,守紀律,,講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

四,、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

五,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學(xué)生報到,,了解學(xué)生假期活動,,安定情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,,排位,,進行教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,,向老師問好,,出版第一期黑板報。

3,、提高學(xué)生的集體向心力,,開展班級拔河比賽。

4,、慶祝國慶,,選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備。

5,、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,參加“科學(xué)幻想畫比賽”。

6,、向?qū)W生進行安全教育,,觀看《關(guān)愛明天》電影。

7,、組織古詩背誦,,開展古詩大王比賽活動。

8,、開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生。

9,、組織學(xué)生參加?!捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。

10,、抓好學(xué)生的寫字,,組織學(xué)生進行寫字比賽,。

11、積極配合校新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,,并做好準(zhǔn)備。

初中班級管理工作計劃篇十八

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

這學(xué)期我擔(dān)任五年級二班的班主任工作,,五年級一班共有男生17人,女生29人,,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性很差,希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,同學(xué)們能不斷努力,,爭取不斷前進,取得好的成績,,能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。

二,、思想方面:

1,、利用班會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,,對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,,不隨便請假,,衣著整潔,排隊時做到快,、齊,、靜,,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮,、整齊,,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、樹立良好的班風(fēng),,加強班集體的凝聚力和向心力,。

三、教學(xué)方面:

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,隨時指出存在的問題,要持之以恒,,不能時緊時松,,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當(dāng)堂評定,,周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,,通過“一幫一”活動,,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭,;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭,。

3、參加校本活動,,發(fā)展學(xué)生的特長,,并給予學(xué)生必要的幫助。

四,、安全紀律方面:

1,、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),,不打架,不罵人,,講文明,,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明,、細、嚴”,,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀律,,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊紀律,。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊,,走好路。

五,、衛(wèi)生方面:

1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,,天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊,,認真做好眼保健操和廣播操,。

六、家校溝通方面:

教育學(xué)生,,及時與家長的溝通是很重要的,而且,,家長也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,但是,,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,,在溝通、交流中進步,。

七,、班級主題活動安排:

第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。抓好學(xué)生常規(guī),,早日進入正常秩序

第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學(xué)活動,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周:強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周:對學(xué)生進行安全教育,。

第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周:繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周:進行尊敬父母的教育,。

第九周:準(zhǔn)備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十周:總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育,。

第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡,。

第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,,對學(xué)生進行愛護公物教育。

第十五周:再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,,安全教育,。

第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周:舉行班級慶元旦演出,。

第十八周:加強安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

總之,,我將會付出努力,,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn),。

初中班級管理工作計劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘槠鯔C,,堅持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,、環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備先進、師資精良,、質(zhì)量上乘,、管理一流的等級學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,,進一步探索科學(xué)化,、規(guī)范化、民主化,、人本化的學(xué)校管理的新路子,。與時俱進,充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,,面向全體學(xué)生,,促進全面發(fā)展,打造新作風(fēng),,塑造新形象,,力爭工作再上新臺階。

二,、工作目標(biāo)

1,、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率,。

2、加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增強競爭意識和服務(wù)意識,,堅持走教師專業(yè)化之路。

3、抓好學(xué)校的體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和各項活動,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平,。

三、主要措施

(一)德育工作計劃

1,、突出“師德”的核心地位,,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,,社會賦予我們時代的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,,傾聽廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿,,我們切深感受到巨大的壓力,。面對現(xiàn)實,,每一位教師要勇于“自我否定”,實現(xiàn)“自我超越”,,做到居安思危,,既正確看待自己已有的成功,,也要看到自己的不足,,增強危機感、責(zé)任感,,從而對學(xué)校的發(fā)展負責(zé),,也對自己的未來負責(zé),。

2,、進一步加強行政隊伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,,不能有退縮畏難的情緒,,也不能有驕傲自滿的情緒,要繼續(xù)帶頭實踐“三個”代表的思想,,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),,為學(xué)生服務(wù),。

3、進一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則,,盡量公正實在評價教師工作績效,。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性,。

4,、學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,做到“立規(guī)矩,,打基礎(chǔ),,留痕跡”,。繼續(xù)開展“說文明話,,干文明事,,創(chuàng)文明班,,做文明人”文明禮貌教育評比活動,。

本學(xué)期重點抓好:

寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠,、端坐一拳寬); 課堂常規(guī)要“三個有”(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾,、平時桌內(nèi)擺放有秩序);

課間操要“三要求”(快,、靜,、齊),;

衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖,、包撿),;

安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死,、獎懲結(jié)合防松),。

5、加強學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育,。本學(xué)期開通校長信箱,,隨時接受家長,、社會的監(jiān)督和指導(dǎo),與家長,、社會密切聯(lián)系,,共同研究問題、分析問題和解決問題,。

(二) 教學(xué)工作計劃

1,、教導(dǎo)處要組織各科組認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章,,使課改的新理念能入眼,、入腦、入心,,課改的新方法能在教育教學(xué)活動中靈活運用,;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進程,培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng),,使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺階,;繼續(xù)抓好學(xué)歷進修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用,,組織課改經(jīng)驗交流會,、座談會等。

2,、確定教學(xué)工作目標(biāo):

(1)教會學(xué)生學(xué)習(xí),。讓學(xué)生會讀、會寫,、會算,、會觀察、會表達,、會思考,、會判斷。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣,。如學(xué)會計劃的習(xí)慣,、預(yù)習(xí)、自學(xué),、獨立作業(yè),、獨立思考、不拖拉的習(xí)慣,。

(3)每月測試,、期中測試、期末測試要達到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn),。

3,、大膽嘗試新教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,,搞三清活動,,即:堂堂清、日日清,、周周清,,今日事今日畢,清不了的同學(xué)抓緊一切時間補課,,不能讓學(xué)生落下功課,,教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學(xué)生,,只有不會教的教師的觀念,。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,人人都能成功,。

4,、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,更要關(guān)注學(xué)生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,;不僅要對學(xué)生的考試進行評價,,還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進行評價。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,同時,,應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,認真抓好培優(yōu)補差工作,。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計劃加強對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,,學(xué)校將不定期地進行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研,,并進一步加強對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,,為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

5,、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,,推出先進教學(xué)經(jīng)驗。進一步加強科組的建設(shè),,建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,,邀請上級教辦教研員及專家到校組織,、實施、指導(dǎo)教科研工作,,進行課題研究指導(dǎo),,充分發(fā)揮其作用。進一步規(guī)范實驗課題的管理工作,,加強研究過程的指導(dǎo),,注重材料積累完善,抓出成效,,推出經(jīng)驗,。

6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長,,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《青少年報》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發(fā),,從學(xué)生的興趣出發(fā),,形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,讓學(xué)生熱愛生活,,勤于積累生活,,樂于表達生活;數(shù)學(xué)學(xué)科,,可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生敏捷、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率,;英語學(xué)科,要注重環(huán)境氛圍的營造,,讓學(xué)生處處都能感受到英語,,學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師,引領(lǐng)學(xué)生們在趣中學(xué),,趣中用,,學(xué)中生趣,趣中生樂,,切實提高口語交際能力和水平,;體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展;美術(shù),、音樂等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘,。

工作安排

九月

1、 各班主題班會“安全第一 遵紀光榮”。

2,、 “9,、10”的教師節(jié)宣傳尊師愛生。

十月

“10,、1”的國慶節(jié)向?qū)W生宣傳愛國主義教育,。

十一月

各班組織防火、防震,、防電,、防踩踏及體育課等各方面的安全防范演練。

十二月

利用大課間師生參與跳繩,、羽毛球,、短跑等項目的體育鍛煉。

20xx年一月

1,、 各班編排文藝節(jié)目,,認真做好慶元旦活動工作。

2,、 做好各科的總復(fù)習(xí)和學(xué)生學(xué)情檢查工作,。

3、 做好班級工作總結(jié),。

初中班級管理工作計劃篇二十

本學(xué)年度上學(xué)期,,我有幸擔(dān)任七年級四班的班主任,我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。眾所周知,,今年七年級班級還不小,學(xué)生人數(shù)還比較多,。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),,新生當(dāng)中個別學(xué)生紀律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,,本學(xué)期我的工作計劃如下:

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀律,,提高課堂效率。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成臨時班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,幫助班委樹立威信;

其次,,鼓勵班委大膽工作,,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,耐心了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對學(xué)生進行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須最好,,確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

總之,計劃只是一個期望,,一個目標(biāo),。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,,加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),與兩個副班主任攜手,,爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,,成為一個文明班集體。

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