計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇一
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,,我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色,。所以,,我將本學(xué)期的工作安排如下:
一.紀(jì)律方面:
進(jìn)一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
二.學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開(kāi)展互幫互助,,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少,。
三.生活方面:
在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài),。
做為一名班主任,我還是一個(gè)新手,,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫(xiě)下這篇計(jì)劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫(xiě)給自己一句話:記住,,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇二
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色,。所以,,我將本學(xué)期的工作安排如下:
進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,,幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開(kāi)展互幫互助,,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。
在日常生活中,,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài),。
做為一名班主任,我還是一個(gè)新手,,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫(xiě)下這篇計(jì)劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫(xiě)給自己一句話:記住,,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇三
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,,所以我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色,。所以,,我將本學(xué)期的工作安排如下:
一.紀(jì)律方面:
進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用,。為到達(dá)這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級(jí)的進(jìn)取分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的,。
二.學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并進(jìn)取與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,幫忙他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,使班級(jí)構(gòu)成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開(kāi)展互幫互助,,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少,。
三.生活方面:
在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,經(jīng)過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情景,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)的同時(shí),,還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班團(tuán)體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
做為一名班主任,我還是一個(gè)新手,,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫(xiě)下這篇計(jì)劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最終寫(xiě)給自我一句話:記住,,工作是做給你自我的!加油!你是最棒的!
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇四
伴著收獲的喜悅,又是一年重新開(kāi)始的時(shí)候,,我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子,,我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開(kāi)始,,從學(xué)校、家長(zhǎng),、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,,達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
思考良久,,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:
本班共有學(xué)生51名,女22名,,來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊,,學(xué)生精神面貌良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,,在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī),,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,,然而對(duì)事物都是一分為二的,,學(xué)生多班額大,總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生,,在其中組織紀(jì)律方面,,尚待提高,個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題,,學(xué)生自制力差,,認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀,面對(duì)多方面的問(wèn)題,,特制定本計(jì)劃:
由本班概況,,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,針對(duì)本班的不足與長(zhǎng)處,,制度預(yù)期的目標(biāo):
1,、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操,。
2,、學(xué)生文化素質(zhì)方面,在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā),,挖掘?qū)W生智能潛力,,面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
3,、體育方面,,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,,使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識(shí),,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4,、勞動(dòng)教育,,具有一定的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,,人生觀,。
結(jié)合本班實(shí)際,我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,,只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí),,才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。
為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo),,保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作:
1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作:
對(duì)學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),,是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育措施,,加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法,,抓根治本的對(duì)癥下藥,與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集,,運(yùn)用說(shuō)服,,榜樣淘治等方法,搞好班級(jí)工作,。
2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:
由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,學(xué)生成績(jī)不均衡,,且有較大差異,,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn),,后進(jìn)趕先進(jìn),,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,使學(xué)生地到全面的提高。
3,、開(kāi)展個(gè)各方面有益的活動(dòng),,全面提高班級(jí)工作。
對(duì)于本班的學(xué)生,,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作中要尊重兒童的人格,,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,,“用人不疑,,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,,著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對(duì)不對(duì),,他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),,其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?,就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門(mén)上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,,還要準(zhǔn)!
所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),,要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
對(duì)于本班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象,,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,,有教養(yǎng),,有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
3、“有教養(yǎng)”,,注意,,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,,如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對(duì)不起老師的教育之情,,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長(zhǎng)學(xué),,可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!
4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,,被子不會(huì)疊,,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩(shī),,不會(huì)書(shū)法,,不會(huì)組織,不會(huì)演講,,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,,無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;
5,、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,,這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),,有的學(xué)生不服氣,說(shuō)我有計(jì)劃,,比如明年我要考上大學(xué),,我說(shuō)那是理想,愿望,,或者是你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái),。
6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,,有那么多的學(xué)生不是不聰明,,是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;
7,、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,,就是不出成績(jī),,原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
(一)思想行為教育方面:
1,、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,,包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,,這樣就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,,讓有些調(diào)皮的
學(xué)生有事可做,,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。
2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),使事情具體化,、詳細(xì)化,,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,,在初三的第一學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的職責(zé)意識(shí),,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和團(tuán)體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任,,自我更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自我的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛(ài)的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)立一個(gè)和諧班團(tuán)體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
二,、工作目標(biāo)
1.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2.全面了解學(xué)生,努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
3.進(jìn)取調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,努力構(gòu)成扎實(shí),,競(jìng)爭(zhēng),拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,,幫忙學(xué)生全面提高成績(jī),。
5.使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。
三,、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和職責(zé)意識(shí),,重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)立一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
夢(mèng)想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與進(jìn)取性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自我必須能行,為自我的人生作最終的拼搏,。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)當(dāng)會(huì),,凡是做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì),,凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到五清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),,不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅僅堅(jiān)持一周、一月,、一學(xué)期,,以至一向堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3.安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、學(xué)校文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
4.營(yíng)造向上氛圍
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自我班級(jí),、小組取個(gè)新名字,,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5.指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫忙干部樹(shù)立威信;第二,,鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、本事上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,逐步構(gòu)成生管生,。
6.養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(3)采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績(jī);為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自我的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。
(4)經(jīng)過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情景,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景;經(jīng)過(guò)每一天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;經(jīng)過(guò)個(gè)
(5).利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,,設(shè)計(jì)不一樣階段的演講主題,,“感受初三”,、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),,又在班級(jí)構(gòu)成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
(6).在不一樣階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),,切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。
(二)確保常規(guī)工作
1.加強(qiáng)班級(jí)管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,有長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì),,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標(biāo),,科科有對(duì)策,。
2.協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。
班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,,細(xì)心到每一次考試,,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),,對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),,成立學(xué)習(xí)小組,,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。
3.班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),,打好中考勝利仗,。力保“三個(gè)不允許,、三個(gè)確?!薄?/p>
始終遵循“愛(ài)教育如生命,愛(ài)學(xué)校如家庭,,愛(ài)學(xué)生如子女,,愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神。努力做到“三個(gè)不允許,,四個(gè)確?!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,,睡覺(jué),,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到,、早退,,不尊重教師?!按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,。”
4.加強(qiáng)家校聯(lián)系,,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)完美的明天,。
對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、異常是對(duì)“臨界”生應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作。
并把健康和安全教育貫穿于整個(gè)學(xué)期,,讓學(xué)生有安全意識(shí)和和人防范意識(shí),。
5.開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,,各抒己見(jiàn),,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,,讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端,。開(kāi)學(xué)初一個(gè)月班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,在每周班會(huì)課上給學(xué)生一個(gè)哲理的簡(jiǎn)短小故事,,讓學(xué)生感悟,、體會(huì)。在一個(gè)月后逐步培養(yǎng)班級(jí)撐血參與到班會(huì)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展中,,班主任做好指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,。
6.重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī),。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同提高;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級(jí)構(gòu)成整體優(yōu)勢(shì),。
7.結(jié)合期中、期末考試成績(jī),,開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景作到心中有數(shù)。
(三)重視學(xué)法指導(dǎo)
1.教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長(zhǎng)科順其自然。
2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,,實(shí)行分層推進(jìn),。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,,提高主動(dòng)認(rèn)知的本事,。
4.發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
(四)開(kāi)展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),班級(jí)建立特殊學(xué)生檔案,。
2.經(jīng)過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。班主任要經(jīng)過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任教師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。異常要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,,由退管會(huì)的教師和學(xué)校有關(guān)教師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,,經(jīng)過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),,從生活、學(xué)習(xí)等方應(yīng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫忙,。
(五)開(kāi)展文體活動(dòng)
初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,,為使學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,營(yíng)造簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)氣氛,,并經(jīng)過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號(hào)召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,,為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。
四、活動(dòng)安排
第一周:組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班規(guī)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。
第二周:組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì)。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍,、數(shù)量,、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。板報(bào)“教師節(jié)歡樂(lè)”
第三周:開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),,掀起讀書(shū)熱潮,。開(kāi)展“一幫一,結(jié)對(duì)子”的活動(dòng),。
第四周:如何做一個(gè)禮貌守紀(jì)律的中學(xué)生,。禮貌學(xué)生評(píng)比。
第五周:召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),,讓家長(zhǎng)進(jìn)取配合學(xué)校做好班里的工作,。
第六周:主題教育:熱愛(ài)祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第七周:學(xué)習(xí)的計(jì)劃性教育:指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃,。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,。
第八周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作,、繪畫(huà),、書(shū)法等)
第九周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。禮貌課室評(píng)比。
第十周:組織期中考試,。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十二周:墻報(bào)“書(shū)法知識(shí)”,,布置鋼筆字比賽有關(guān)事宜,。
第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì)
第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)情景進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能,,和諧發(fā)展。
第十五周:環(huán)境安全健康教育專題,。墻報(bào)“環(huán)境教育”和“安全健康”專題
第十六周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,。禮貌宿舍評(píng)比。
第十七周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十八周:主題教育:新的開(kāi)始,,新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。
第十九周:期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。
第二十周:復(fù)習(xí)迎考,。期末統(tǒng)考,考試分析,。
第二十一周:安排放寒假暨安全教育,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的文科班,,共有學(xué)生55名學(xué)生,,女生49人,男生6人,。從原各班主任的了解和觀察來(lái)看,,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),,有活力,有朝氣,,是一個(gè)有很大可塑性的團(tuán)體,。
目前的特殊情景有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自我,,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快構(gòu)成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立進(jìn)取進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),,敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功,。
三,、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的德育工作,有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生完美心靈的工作,。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、選拔好班干部,,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級(jí)管理制度。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級(jí)管理制度的內(nèi)涵,。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課異常強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“團(tuán)體意識(shí)”,、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度,。定期培訓(xùn)主要班干,,教給工作方法。
第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。
1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。
設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
2,、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。
第三,、配合學(xué)校、政教處德育工作方面,。
第一學(xué)月:為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,,主要活動(dòng)有:
(1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性,、嚴(yán)以律己,、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒
(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,,嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范
(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,,預(yù)防疾病。
第二學(xué)月:為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)月,,主要活動(dòng)有:
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會(huì)課開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)的教育;
(3)舉行一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課,。
第三學(xué)月:為文體活動(dòng)月和衛(wèi)生活動(dòng)月,進(jìn)取組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
第四學(xué)月:為團(tuán)體主義,、愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月,,活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)專刊,。
第五學(xué)月:為誠(chéng)信教育和安全教育,,活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育,,并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作,。
第四,、堅(jiān)持用“面向中上,,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)提高獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇七
一,、常規(guī)教育方,。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二、班級(jí)工作計(jì)劃方面,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,,我從以下幾點(diǎn)入手,。
1、課堂紀(jì),。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,,言行一致,。
2、課間紀(jì),。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展"跳繩,做游,。"等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),,寓教于樂(lè),。
3、路隊(duì)紀(jì),。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué),,平平安安回家去,。
三、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天兩次分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
五、其他方,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書(shū)法家,小發(fā)明家,,小作家,,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心.另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇八
為保障新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開(kāi)展,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,切實(shí)達(dá)到全班“整體推進(jìn),全面提高”,,現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計(jì)劃,,以期對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用。
一,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理
良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,,良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基矗而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起。新學(xué)期我打算在政教處的幫助與配合下,,著力從學(xué)生的請(qǐng)假,、文明禮貌,、服飾、發(fā)型諸方面下手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)作風(fēng)。
二,、繼續(xù)整頓課堂紀(jì)律,,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
針對(duì)以前學(xué)生上課睡覺(jué)、注意力不集中的問(wèn)題,,今學(xué)期我打算通過(guò)加強(qiáng)對(duì)班干部的管理,,讓他們做好學(xué)生上課違紀(jì)記錄,據(jù)此班主任來(lái)了解差生的一些情況,,以有針對(duì)性地對(duì)其開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作,,提高轉(zhuǎn)化的效率。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)理科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。
三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、三操水平
衛(wèi)生、三操是“點(diǎn)圓式工作法”在我校推行后其優(yōu)越性的集中體現(xiàn),,是我校對(duì)外交往的窗口,。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可稽,,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,正確協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系
針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女自我意識(shí)太強(qiáng),,對(duì)意外挫折、失敗的承受能力差的特點(diǎn),,我決定在今學(xué)期定期召開(kāi)幾次心理健康知識(shí)主題班會(huì),,以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài),,減輕其心理負(fù)擔(dān),為其學(xué)習(xí)提供更加輕松,、愉悅的環(huán)境,。
學(xué)生間關(guān)系的好壞將會(huì)直接影響班級(jí)各項(xiàng)工作的質(zhì)量。因此,,新的學(xué)期里我計(jì)劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道,,以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向,消除其間的不友好因素,,經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生間批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),,并積極地開(kāi)展多項(xiàng)課外文體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生間的了解,增強(qiáng)他們間的友誼,。
五,、加大安全檢查力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、宿舍、衛(wèi)生區(qū),、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路,。在具體的工作過(guò)程中,,我會(huì)堅(jiān)決照此執(zhí)行。但因客觀情況復(fù)雜多變,,故在某些新問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,,我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但無(wú)論如何,,我都會(huì)在新的學(xué)期里盡己所能帶領(lǐng)高一·三班的全體學(xué)生為我們×中的巨大騰飛做出新的貢獻(xiàn),,發(fā)揮更大的作用。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期的班主任工作,,主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,主要工作有以下幾方面:
(一)加強(qiáng)控輟工作
本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展好創(chuàng)無(wú)流失生校班活動(dòng),抓好控輟工作,。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生,,通過(guò)談心,,幫扶等形式打消學(xué)生輟學(xué)的念頭。
(二)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1,、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用,。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,進(jìn)行嚴(yán)傳身教,,對(duì)學(xué)生的教育起到潛移默化的作用,。
2,班主任要通過(guò)集中,,分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》等書(shū),。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),,并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái)。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法,。每學(xué)年形成一篇班級(jí)管理方面的論文,。
(三)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣的中隊(duì)活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,聯(lián)誼活動(dòng)等,。并且做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,活動(dòng)后有記實(shí),,總結(jié),。確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。
2,、做好班級(jí)日常管理工作
班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操,、眼保健操,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生做好班級(jí)美化,,凈化工作和板報(bào),,墻報(bào)的布置。每次活動(dòng)要有布置,,有總結(jié),。能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生行為,認(rèn)真填寫(xiě)好素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè):認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng),,班風(fēng),,并使學(xué)生理解其深刻含義,。班級(jí)的板報(bào),墻報(bào)每學(xué)期至少要更換再次,,(開(kāi)學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對(duì)性,,內(nèi)容積級(jí)向上,有利于學(xué)生發(fā)展,。
3.充分利用主題班會(huì),,做好學(xué)生的思想工作。
通過(guò)靈活多樣的形式,,開(kāi)好每周的主題班會(huì),,有針對(duì)性的做好全體學(xué)生的思想工作,真正起到教育學(xué)生的目的,。
4,,加強(qiáng)安全教育
班主任要從食品衛(wèi)生、交通,、水,、電、火等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法,,同時(shí)要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長(zhǎng)接送不許騎摩托車進(jìn)校園,確保學(xué)生安全及維護(hù)學(xué)校的秩序,。
(四)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系
各校要結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)召開(kāi)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),,繼續(xù)探討新的教育方法,研究學(xué)生的特點(diǎn),,溝通學(xué)生在家,、在校的表現(xiàn)等,努力做到與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)關(guān)系,,使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致,。并相互促進(jìn)。真正有利于學(xué)生 的身心發(fā)展,,有利于班主任工作的順利進(jìn)行,。
(五)班級(jí)考核評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。
以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求,,希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級(jí)管理工作做好,使你的班級(jí)再有新起色,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十
為全面貫徹教育方針,,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,特制定此工作計(jì)劃,。
一,、情況分析:
學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,學(xué)生的個(gè)性比較突出,,表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,,責(zé)任心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,,對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍,,忽略了課堂紀(jì)律,,甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激,,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,。
二、具體措施:
針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。
1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍:
通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置,,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”,、“學(xué)習(xí)園地”,、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭蔷拍昙?jí)就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外,,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),。
2.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍:
民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整,,明確具體的職能范圍,各項(xiàng)工作落實(shí)到人,,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用,。值日班長(zhǎng),、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督,這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。
3.強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:
包括課前兩分鐘預(yù)備,,課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控,通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄,,任課教師的反饋,,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4.加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育:
沒(méi)有良好的個(gè)人行為規(guī)范,,就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,,班集體的建設(shè)也無(wú)從談起,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。
5.抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,加強(qiáng)檢查:
除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,,嚴(yán)格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)的提高自然是水到渠成。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十一
大三階段總體的工作思路是為班級(jí)同學(xué)的全面發(fā)展?fàn)I造有利的環(huán)境,,在最大的程度上減少不利因素的干擾,。大三的班級(jí)工作上,我們要在整體上完成好工作資料與方式上的改變,,為服務(wù)品質(zhì)的提升打好基礎(chǔ),。大三是轉(zhuǎn)折的一年,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,,班團(tuán)體顯得尤為重要,,我們的工作中要注重同學(xué)們的狀態(tài)與動(dòng)向,進(jìn)取為目標(biāo)明確的同學(xué)供給追夢(mèng)的良好環(huán)境,,讓目標(biāo)相似的同學(xué)們?cè)谙嗷サ墓膭?lì)與促進(jìn)中,,共同成長(zhǎng)、共同提高,。同時(shí)也要幫忙那些還處于迷茫期的同學(xué)盡快走出迷茫期,,明確方向,為目標(biāo)而努力,。
具體來(lái)說(shuō),,班級(jí)工作計(jì)劃能夠分為以下幾個(gè)方面:
第一,班級(jí)生活方面,。班級(jí)生活是大學(xué)生活最重要的組成部分之一,,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎(chǔ)。所以,,我們將會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)生活方面工作的重視,,將事情做好、做細(xì),、做實(shí),。由于大三是大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期,同學(xué)們的壓力比較大,,班級(jí)生活委員,、心理委員等要注重關(guān)注同學(xué)們的日常狀態(tài),用適當(dāng)?shù)姆绞綖榇嬖诶щy的同學(xué)供給心理疏導(dǎo),,幫忙其走出困境,,重新出發(fā)。同時(shí)班級(jí)延續(xù)下來(lái)的節(jié)日禮物發(fā)放,、生日?qǐng)F(tuán)體祝福等生活方面的活動(dòng),,還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,要始終讓同學(xué)們感受在我們大家庭的溫暖,,提升班級(jí)凝聚力,。
第二,,班級(jí)學(xué)習(xí)方面。我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)不僅僅包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,還包括學(xué)習(xí)就業(yè),、司考方面的知識(shí)。在上半年還是要像大二一樣注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),,為自我打好基礎(chǔ),下半年班級(jí)能夠根據(jù)同學(xué)們的動(dòng)向,,成立班級(jí)考研小組,、司考小組、就業(yè)小組等,,幫忙有了不一樣選擇的班級(jí)同學(xué)找到更明確的組織,,從而使他們?cè)谧穳?mèng)路上,一路同行,,互相鼓勵(lì)與支持,,避免有些同學(xué)孤軍奮戰(zhàn)能以應(yīng)付。同時(shí)也關(guān)注班級(jí)邊緣同學(xué),,鼓勵(lì)他們樹(shù)立目標(biāo)并為之努力,。在這個(gè)過(guò)程中,加強(qiáng)與12級(jí)以及已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)的聯(lián)系,,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)供給更多的資源與信息,。
第三,實(shí)踐與科研方面,。班級(jí)實(shí)踐科研方面,,大三是實(shí)踐與科研收獲與成長(zhǎng)的一年,科創(chuàng)方面要注重為班級(jí)同學(xué)供給更好地實(shí)踐科研的資源與條件,,讓有實(shí)力有熱情的同學(xué)們能更好地參與實(shí)踐科研,,取得更優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),,班級(jí)將會(huì)鼓勵(lì)科研與實(shí)踐“達(dá)人”以擔(dān)任科研班主任等方式向20__級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn),,將重視實(shí)踐與科研的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
第四,,班級(jí)活動(dòng)方面,。在過(guò)去的大二的班級(jí)活動(dòng)風(fēng)格上,我們還是比較注重簡(jiǎn)便娛樂(lè),,而大三要更加注重活動(dòng)的內(nèi)涵,,經(jīng)過(guò)開(kāi)展一些勵(lì)志活動(dòng),讓同學(xué)們逐步明確目標(biāo),,并鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)榱四繕?biāo)全力以赴,。倡導(dǎo)“筑夢(mèng)法二,,你我同行”,使同學(xué)們?cè)诜ǘ拇蠹彝ブ幸积R奮斗,,一齊成長(zhǎng),。當(dāng)然,在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中,,我們將會(huì)更加注重勤儉節(jié)儉,,將更多的資金用于為同學(xué)們復(fù)印學(xué)習(xí)資料,讓班費(fèi)在最大程度上發(fā)揮其進(jìn)取作用,。
班級(jí)工作中,,始終堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,并結(jié)合大三特色與班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn),,制定出貼合實(shí)際的具體工作資料,,班委與班級(jí)同學(xué)通力合作,共同開(kāi)展好班級(jí)工作,,推動(dòng)班級(jí)工作蓬勃發(fā)展,。相信在新的學(xué)年里,在同學(xué)們的共同努力下,,法二班將會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上闊步前行!
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十二
新學(xué)期開(kāi)始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情景,,制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,,其中男生21人,女生16人,。
具體情景分析品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班團(tuán)體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自我的言行,。但由于種.種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,能夠經(jīng)過(guò)團(tuán)體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面:
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,,發(fā)言進(jìn)取,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。
干部狀況經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)與鍛煉,,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作進(jìn)取熱情,,愿為團(tuán)體服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),職責(zé)心比較強(qiáng),,但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng),,不夠主動(dòng),需培養(yǎng),。
班級(jí)構(gòu)成情景班內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持教師的工作,,但不重視家庭教育,能期望與教師進(jìn)取配合,,共同教育好孩子,。
班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài),,不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。
三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),,構(gòu)成必須的本事。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1,、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”.
3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康,。
具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉本事,,培養(yǎng)其團(tuán)體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角,,每個(gè)園地力求美觀大方,,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。
(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在團(tuán)體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,構(gòu)成良好的班風(fēng),。
四、常規(guī)管理措施
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,,就能夠換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情景可一目了然。另外,,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情景進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績(jī),,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),,那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
2,、禮貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,,由每組的組長(zhǎng)記錄,。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.
3、衛(wèi)生方面經(jīng)過(guò)四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,職?zé)到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向教師匯報(bào)。
(3)利用上午間操的時(shí)間,,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.
五,、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處堅(jiān)持一致,。為此我制定以下措施:
1,、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生提高。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,,號(hào)召他們進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到教師的關(guān)心,,有進(jìn)取上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3,、班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。
六,、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要進(jìn)取學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。
2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng),、教師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。
隨著社會(huì)的提高,,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
七,、學(xué)生安全教育
處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全,。
八,、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展
向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,,并給予合理的提議。
九,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于異?;顫姾脛?dòng)的孩子,自制本事較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自我的不足,但堅(jiān)持時(shí)間不長(zhǎng),。
針對(duì)上述情景,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班團(tuán)體內(nèi)構(gòu)成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,有提高時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。
3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自我的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們進(jìn)取嚴(yán)格地要求自我,。
4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那榫?。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止禮貌的孩子,,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,,理解新知識(shí)較慢。
針對(duì)上述情景,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫忙他們,。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫忙他們,。
3,、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有提高的時(shí)候,教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,力所能及地給予幫忙。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我接手新編高二(1)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的文科班,,共有學(xué)生55名學(xué)生,女生49人,,男生6人,。 從原各班主任的了解和觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,,有朝氣,,是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多,、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。
二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),,樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。
三,、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的德育工作,,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
具體設(shè)想如下:
第一,、思想行為規(guī)范管理方面:
1,、選拔好班干部,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級(jí)管理制度,。
2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級(jí)管理制度的內(nèi)涵。
3,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度,。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法,。
第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。
設(shè)想 :本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
2、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。
第三、配合學(xué)校,、政教處德育工作方面,。
第一學(xué)月: 為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,主要活動(dòng)有:
(1)圍繞“消除節(jié)氣,、克服惰性,、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,、穩(wěn)定學(xué)生情緒
(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,,嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范
(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病,。
第二學(xué)月: 為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)月,,主要活動(dòng)有:
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會(huì)課開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)的教育;
(3)舉行一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命”為主題的交通安全教育班會(huì)課。
第三學(xué)月: 為文體活動(dòng)月和衛(wèi)生活動(dòng)月,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),。
第四學(xué)月:為集體主義、愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月,,活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)???/p>
第五學(xué)月:為誠(chéng)信教育和安全教育,,活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育,、法制教育,并做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作,。
第四,、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1 ,、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。
2 ,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十四
一,、本班學(xué)生基本情況分析
1、班內(nèi)結(jié)構(gòu):本班共有16位學(xué)生,,其中男生9人,,女生7人,內(nèi)設(shè)班長(zhǎng)一名(陳孟),,負(fù)責(zé)上課,、下課叫起立和班內(nèi)紀(jì)律情況;學(xué)習(xí)委員一名(張子木),,及時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,,并向老師匯報(bào),與學(xué)習(xí)組長(zhǎng)一起研究工作,,負(fù)責(zé)“一幫一”活動(dòng),;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),負(fù)責(zé)值日的分工和具體工作,;宣傳委員一名(王小冬),,負(fù)責(zé)每期黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě),,檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況和紅領(lǐng)巾廣播站工作,;德育委員一名(李夢(mèng)涵,負(fù)責(zé)檢查班級(jí)學(xué)生的文明禮貌用語(yǔ),,并負(fù)責(zé)登記,。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況:
班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)較好,,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。只有個(gè)別同學(xué)自覺(jué)性差,,作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占20%,,中等生占50%,,差等生約占30%。需搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
3、組織紀(jì)律情況:
本班學(xué)生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律較差,特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺(jué)性差,,紀(jì)律觀念淡漠,,經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂,,且他們學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)困生重點(diǎn)轉(zhuǎn)化對(duì)象,。
4,、學(xué)生思想情況:
本班學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),,思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識(shí),,喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,,有的學(xué)生自控力較差,,自理能力較差,。另外,,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,但還要加強(qiáng)鍛煉,。
二,、工作中應(yīng)注意的問(wèn)題
1,、學(xué)生自制能力差,,安全意識(shí)低。
2,、缺乏自覺(jué)性,,不知主動(dòng)學(xué)習(xí),,沒(méi)有全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,接受能力,、理解能力較差,。
三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及奮斗目標(biāo)
未來(lái)需要新型的人才,,需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?,不光需要知識(shí),更需要能力的培養(yǎng),,因此,,在工作中要改變陳舊的教學(xué)觀念,改革創(chuàng)新,,注重學(xué)生的能力培養(yǎng),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,從愛(ài)出發(fā),,正面教育,,嚴(yán)格要求,循循善誘,,樹(shù)立文明禮貌的行為,,培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),本學(xué)年的工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾方面:
1,、健全班委,。重視班集體建設(shè),,開(kāi)展探究性活動(dòng),,使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化,、自動(dòng)化,。由學(xué)生自行評(píng)選,選出合適人選,,分工要細(xì),,職責(zé)要清。
2,、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。
3,、抓好心理健康教育,、法制教育、公民良好道德教育等 4,、做好學(xué)生的家訪工作,,形成家校合力,,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
5,、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6,、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。
7、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級(jí),、行規(guī)示范學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,,從而引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會(huì)講公德,在家講孝順”,。
8,、在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢(qián),;講究環(huán)境衛(wèi)生,,在教室里、校園內(nèi),、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,,教室里要做到綠化、美化,、藝術(shù)化,;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,,“對(duì)不起,、您好、謝謝,、沒(méi)關(guān)系,、老師好、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯,。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別”,;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)”,;“五無(wú)”即“地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話”,。
四,、提高學(xué)生整體素質(zhì)的具體措施
1、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,在課堂上要活躍學(xué)生氣氛,開(kāi)展課外活動(dòng),,寓教于樂(lè),。
2、按時(shí)開(kāi)展班活動(dòng),,有目的,、有計(jì)劃、有組織,。
3,、建立班組織,培養(yǎng)骨干學(xué)生,,抓典型帶全班,。
4、搞好安全環(huán)境教育,,制定安全公約,,建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。
5,、搞好德育工作,,及時(shí)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的,。
6、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),,組織本班學(xué)好音、體、美,并積極參加學(xué)校相應(yīng)的活動(dòng)。
五,、本學(xué)期活動(dòng)安排
九月份:
1,、開(kāi)學(xué)收心教育
2,、“師恩頌”感恩語(yǔ)征集活動(dòng),;
十月份:
1,、出版一期慶祝“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào),舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì),;
2,、利用重陽(yáng)節(jié),,繼續(xù)深化“孝心教育”,;
十一月份:
1,、“學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng);
2,、“節(jié)約,,我們?cè)谛袆?dòng)”主題隊(duì)會(huì)。
十二月份:舉行迎新年慶?;顒?dòng),;
一月份: 開(kāi)展“為您送上一份新年祝福”孝心教育活動(dòng)
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十五
一,、本班學(xué)生基本情況,、成績(jī)
全班共有學(xué)生48人,其中男生22人,,女生26人,。三好學(xué)生會(huì)12人,,優(yōu)秀生2人。四年級(jí)期末統(tǒng)考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比還有待于提高,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高。
二,、基本措施和做法
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開(kāi)展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
⑶組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,深于父母,,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十六
一、班級(jí)學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生 人,,其中女生 人,,男生 人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。
二、工作目標(biāo)和要求
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。
4,、使學(xué)生講文明、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律,。
三,、工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,,形成一定的班規(guī)、校規(guī),。
2,、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的小學(xué)生,。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。
4、加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
四、采取的主要措施
1,、常規(guī)教育方面
剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一),、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
(二)、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),,和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2,、紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(一),、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>
(二),、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“跳繩,做游戲,,拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。
(三)、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。
3,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對(duì)本班情況計(jì)劃如下:
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌椅勤擦,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
五,、重要活動(dòng)安排
九月份:學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),,學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。
十月份:舉行說(shuō)話,、識(shí)字比賽,,讓學(xué)生感到撐握知識(shí)的重要性,從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去,。
十一月份:個(gè)人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
十二月份:繪畫(huà),、書(shū)法,、歌詠等興趣月。讓學(xué)生全面發(fā)展,,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。
元月份:課外知識(shí)大賽月,,豐富學(xué)生的課外生活。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十七
一,、班級(jí)基本情況
本班共有40名學(xué)生,,其中有15來(lái)名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,,有5名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏自覺(jué)性,,學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二,、指導(dǎo)思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,做好學(xué)生的思想教育工作,,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
三、基本工作要點(diǎn)
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計(jì)劃,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,,講文明,守紀(jì)律,,講衛(wèi)生的好少年,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
四、具體措施
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí),。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
五,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到,,了解學(xué)生假期活動(dòng),,安定情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,,排位,,進(jìn)行教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,,向老師問(wèn)好,,出版第一期黑板報(bào)。
3,、提高學(xué)生的集體向心力,,開(kāi)展班級(jí)拔河比賽。
4,、慶祝國(guó)慶,,選好“新隊(duì)員”做好入隊(duì)儀式的準(zhǔn)備。
5,、開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。
6,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,觀看《關(guān)愛(ài)明天》電影。
7,、組織古詩(shī)背誦,,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8,、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),,定期評(píng)選文明學(xué)生。
9,、組織學(xué)生參加?!捌咔砂濉爆F(xiàn)場(chǎng)選拔賽,。
10、抓好學(xué)生的寫(xiě)字,,組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽,。
11、積極配合校新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,,并做好準(zhǔn)備。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十八
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任工作,,五年級(jí)一班共有男生17人,女生29人,,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺(jué)性很差,希望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,,同學(xué)們能不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得好的成績(jī),,能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。
二,、思想方面:
1,、利用班會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、充分利用升旗活動(dòng),、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,,不遲到,不隨便請(qǐng)假,,衣著整潔,,排隊(duì)時(shí)做到快,、齊、靜,,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,,認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”,,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。
(2)遇到節(jié)假日,,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生,。
3、樹(shù)立良好的班風(fēng),,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。
三、教學(xué)方面:
1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,,不能時(shí)緊時(shí)松,,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開(kāi)展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),,來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心,,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),,中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng),;同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。
3、參加校本活動(dòng),,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,并給予學(xué)生必要的幫助,。
四、安全紀(jì)律方面:
1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),,不打架,不罵人,,講文明,,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明,、細(xì)、嚴(yán)”,,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,,從而提高課堂教學(xué)效率。
3,、課間紀(jì)律,,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外,。
4、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),,走好路。
五,、衛(wèi)生方面:
1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,,天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊,,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。
六、家校溝通方面:
教育學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,,而且,,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng),。孩子和父母是天然的朋友,,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,,不了解孩子的心理,,沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,,在溝通,、交流中進(jìn)步。
七,、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
第一周:加強(qiáng)安全教育,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
第八周:進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周:總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
第十一周:教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和安全教育,。
第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡,。
第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育,。
第十六周:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周:舉行班級(jí)慶元旦演出,。
第十八周:加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
總之,,我將會(huì)付出努力,,抓好班級(jí)工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十九
一,、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘槠鯔C(jī),,堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,、環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備先進(jìn)、師資精良,、質(zhì)量上乘,、管理一流的等級(jí)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,,進(jìn)一步探索科學(xué)化,、規(guī)范化、民主化,、人本化的學(xué)校管理的新路子,。與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)全面發(fā)展,打造新作風(fēng),,塑造新形象,,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。
二,、工作目標(biāo)
1,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率,。
2,、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),,堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路,。
3、抓好學(xué)校的體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)校特色辦學(xué)水平,。
三,、主要措施
(一)德育工作計(jì)劃
1、突出“師德”的核心地位,,走教師專業(yè)發(fā)展的道路,。近幾年在全體教師的不懈努力下,,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,,但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,,社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽(tīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿,,我們切深感受到巨大的壓力,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),,每一位教師要勇于“自我否定”,,實(shí)現(xiàn)“自我超越”,,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,,也要看到自己的不足,,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,,從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,,不能有退縮畏難的情緒,,也不能有驕傲自滿的情緒,要繼續(xù)帶頭實(shí)踐“三個(gè)”代表的思想,,與時(shí)俱進(jìn),,依法治校,自覺(jué)履行好自己的職責(zé),,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),,為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
3,、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,,盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性,。
4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以文明禮貌教育為核心,,以愛(ài)心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,做到“立規(guī)矩,,打基礎(chǔ),留痕跡”,。繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)文明話,,干文明事,創(chuàng)文明班,,做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng),。
本學(xué)期重點(diǎn)抓好:
寫(xiě)字姿勢(shì)要“三個(gè)一”(握筆一寸長(zhǎng)、看書(shū)一尺遠(yuǎn),、端坐一拳寬),; 課堂常規(guī)要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾,、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序),;
課間操要“三要求”(快、靜,、齊),;
衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖,、包撿),;
安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死,、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松),。
5、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育,。本學(xué)期開(kāi)通校長(zhǎng)信箱,,隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo),,與家長(zhǎng),、社會(huì)密切聯(lián)系,,共同研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。
(二) 教學(xué)工作計(jì)劃
1,、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)反思文章,,使課改的新理念能入眼,、入腦、入心,,課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用,;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng),,使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階,;繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用,,組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì)等。
2,、確定教學(xué)工作目標(biāo):
(1)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫(xiě),、會(huì)算,、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá),、會(huì)思考,、會(huì)判斷。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣,。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣,、預(yù)習(xí)、自學(xué),、獨(dú)立作業(yè),、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣,。
(3)每月測(cè)試、期中測(cè)試,、期末測(cè)試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn),。
3、大膽嘗試新教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,,搞三清活動(dòng),即:堂堂清,、日日清,、周周清,今日事今日畢,,清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課,,不能讓學(xué)生落下功課,教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因,。樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生,,只有不會(huì)教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,,人人都能成功,。
4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),,更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,;不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià),。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí),應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,,認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研,,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。
5,、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,,推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè),,建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍,,邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施,、指導(dǎo)教科研工作,,進(jìn)行課題研究指導(dǎo),,充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的管理工作,,加強(qiáng)研究過(guò)程的指導(dǎo),,注重材料積累完善,抓出成效,,推出經(jīng)驗(yàn),。
6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(zhǎng),,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。語(yǔ)文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《青少年報(bào)》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發(fā),,從學(xué)生的興趣出發(fā),,形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,讓學(xué)生熱愛(ài)生活,,勤于積累生活,,樂(lè)于表達(dá)生活;數(shù)學(xué)學(xué)科,,可通過(guò)普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生敏捷、獨(dú)特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率,;英語(yǔ)學(xué)科,要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造,,讓學(xué)生處處都能感受到英語(yǔ),,學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師,引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌ぶ袑W(xué),,趣中用,,學(xué)中生趣,趣中生樂(lè),,切實(shí)提高口語(yǔ)交際能力和水平,;體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展;美術(shù),、音樂(lè)等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘,。
工作安排
九月
1、 各班主題班會(huì)“安全第一 遵紀(jì)光榮”,。
2,、 “9、10”的教師節(jié)宣傳尊師愛(ài)生。
十月
“10,、1”的國(guó)慶節(jié)向?qū)W生宣傳愛(ài)國(guó)主義教育。
十一月
各班組織防火,、防震,、防電、防踩踏及體育課等各方面的安全防范演練,。
十二月
利用大課間師生參與跳繩,、羽毛球、短跑等項(xiàng)目的體育鍛煉,。
20xx年一月
1,、 各班編排文藝節(jié)目,認(rèn)真做好慶元旦活動(dòng)工作,。
2,、 做好各科的總復(fù)習(xí)和學(xué)生學(xué)情檢查工作。
3,、 做好班級(jí)工作總結(jié),。
初中班級(jí)管理工作計(jì)劃篇二十
本學(xué)年度上學(xué)期,我有幸擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。眾所周知,今年七年級(jí)班級(jí)還不小,,學(xué)生人數(shù)還比較多,。經(jīng)過(guò)近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
二,、選拔、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成臨時(shí)班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,幫助班委樹(shù)立威信;
其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須最好,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
總之,計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo),。我將在本學(xué)期中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),與兩個(gè)副班主任攜手,,爭(zhēng)取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)文明班集體。