時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高三班主任工作計(jì)劃篇一

這一個(gè)學(xué)期班級(jí)一共有四十二名學(xué)生,，男生十七人，女生二十五人,。這學(xué)期跟上學(xué)期相比,，學(xué)生變動(dòng)情況不大，只有一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi),，然后又從別的學(xué)校轉(zhuǎn)進(jìn)兩名新同學(xué),。

本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛(ài)的同學(xué)，只有一名小朋友比較內(nèi)向,，是我從上學(xué)期就開(kāi)始關(guān)注的,。除此之外，還有一部分的同學(xué)的行為習(xí)慣還有待改進(jìn),，學(xué)習(xí)的態(tài)度過(guò)于散漫,，經(jīng)過(guò)我上一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)有所進(jìn)步，但還是有很大進(jìn)步的空間,。

成績(jī)能夠得到進(jìn)步,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上面,，穩(wěn)固年級(jí)前三的成績(jī)，向著年級(jí)第一的班級(jí)發(fā)起挑戰(zhàn),。不僅僅要班級(jí)平均分的成績(jī)排在前列,，更要幫助班級(jí)學(xué)生所有的同學(xué)都能夠得到進(jìn)步，優(yōu)秀生進(jìn)一步發(fā)展,，后進(jìn)生跟上學(xué)習(xí),，成為優(yōu)秀生。

除了學(xué)習(xí),，還要幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓內(nèi)向的同學(xué)變得開(kāi)朗起來(lái)，讓過(guò)于調(diào)皮的同學(xué)學(xué)會(huì)有理有度,，幫助學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),，改正自己學(xué)習(xí)觀(guān)念。

1,、利用獎(jiǎng)懲制度,，增加班級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)性，不僅僅是考試成績(jī),，在班級(jí)做好事的同學(xué)都能夠得到獎(jiǎng)勵(lì),，進(jìn)步比較大的同學(xué)也要基于獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于屢次犯錯(cuò)的同學(xué),，讓他們上臺(tái)背課文來(lái)作為懲罰,。

2、加強(qiáng)班級(jí)的班干部的培養(yǎng),，除了班主任要管理之外,，還讓班干部參與到班級(jí)管理中來(lái)，增加同學(xué)們自己的責(zé)任意思,。

3,、本學(xué)期開(kāi)展一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)，讓同學(xué)們分享自己讀書(shū)的一點(diǎn)心得感想,，營(yíng)造班級(jí)好的讀書(shū)氛圍,，鼓舞他們讀書(shū)。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作,，多關(guān)注這部門(mén)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆约旱淖⒁饬Φ綄W(xué)習(xí)中來(lái),，珍惜好每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。

5,、性格方面大的培養(yǎng),，多讓內(nèi)向同學(xué)參與到班級(jí)的管理中來(lái),，增加他們的自信心。同時(shí)通過(guò)獎(jiǎng)懲和模范作用,，來(lái)讓他們知道文明習(xí)慣的重要性,。

我相信，我一定能夠管理好班級(jí)的,，我也一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),，時(shí)刻保持一個(gè)班主任因該具備的責(zé)任心！

高三班主任工作計(jì)劃篇二

秋風(fēng)吹過(guò),，落葉紛紛,，渲染著大地的金黃，伴著秋天獨(dú)特的魅力,，我走進(jìn)了航空港區(qū)中心小學(xué)的校園,。紅的墻，灰的瓦,，還有那濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,，讓人不禁心之向往，而我也為自己能夠在這樣一所學(xué)校工作而發(fā)自?xún)?nèi)心的高興,。在新的環(huán)境,，面臨新的挑戰(zhàn)，最應(yīng)該的就是做好工作計(jì)劃,，讓今后的工作能夠有序的進(jìn)行,。作為二年級(jí)的語(yǔ)文教師以及班主任，在本學(xué)期最后的一般歷程中,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

（1）課前,，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教學(xué)方案,；（2）抓好學(xué)生預(yù)習(xí),、查工具書(shū)、專(zhuān)心聽(tīng)講,、踴躍發(fā)言和愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品等方面習(xí)慣的培養(yǎng),；（3）課堂教學(xué)中，采用“以讀代講”的新理念,，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，課堂上指導(dǎo)學(xué)生原原本本地把書(shū)讀好，注重感受,、領(lǐng)悟,、積累、運(yùn)用，讓他們能“讀得懂,，悟地出,，說(shuō)的通”，從而達(dá)到提高語(yǔ)文水平的目的,；（4）指導(dǎo)識(shí)字方法,，培養(yǎng)識(shí)字能力。二年級(jí)學(xué)生需要掌握的生字量大,，集中識(shí)字性較強(qiáng),，這就要采用靈活多樣的識(shí)字方法，利用字型規(guī)律,、造字特點(diǎn)識(shí)字,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在書(shū)法課和練字時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),，養(yǎng)成良好寫(xiě)字習(xí)慣,；（5）做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

培養(yǎng)良好的班風(fēng)班貌,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，同時(shí)每周檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，物品整齊,；在日常的學(xué)習(xí)中多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,；從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,；給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),，激勵(lì)的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

及時(shí)發(fā)信息向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。家校配合，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。

高三班主任工作計(jì)劃篇三

班共有學(xué)生46人,，男生27人,，女生19人。男生活潑善良,，但做事大部分不夠認(rèn)真細(xì)致,，專(zhuān)注力、自制力,、責(zé)任感,、擔(dān)當(dāng)力有待提高；女生乖巧伶俐,，學(xué)習(xí),、做事較自覺(jué)，但大部分不夠大膽自信,。進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期,，學(xué)習(xí)氛圍更緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)更重,，作為班主任,，應(yīng)千方百計(jì)為營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌，關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,，為孩子小學(xué)畢業(yè)班最后幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、配合班建處的各項(xiàng)工作,，特制定以下工作計(jì)劃：

自信,、奮進(jìn)班。

（一）繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度,，以帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)互幫互助,，在pk中充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能,，增強(qiáng)自信心，奮起奮進(jìn)。

1,、細(xì)化pk制度,，讓每個(gè)孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)其中一個(gè)方面,，讓他們學(xué)會(huì)合作,，明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性。

2,、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制,。給更多孩子鍛煉自己的平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),，促進(jìn)其成長(zhǎng),，增強(qiáng)其自信心。

3,、對(duì)于pk獲勝組或個(gè)人及時(shí)公布和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，并建立“班級(jí)特權(quán)大使制度”，根據(jù)pk結(jié)果來(lái)選擇特權(quán),，月月總結(jié),、學(xué)期末總結(jié)評(píng)出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，與小組pk活動(dòng)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,。

5,、定期（每周）召開(kāi)班干部會(huì)議，了解pk過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)措施,，并多與學(xué)生溝通，尊重,、聽(tīng)取他們的建議和心聲,。

（二）充分利用班級(jí)圖書(shū)角和好書(shū)推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物,，制定借閱管理制度,。擴(kuò)大孩子的閱讀量，拓寬視野,、陶冶性情,，讓每個(gè)孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1,、每位同學(xué)帶三本課外書(shū)到圖書(shū)角,，貼標(biāo)簽,、排序號(hào)、并專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理登記圖書(shū)的借還情況,，鼓勵(lì)生多借書(shū),、多讀書(shū)。

2,、配合每周一次摘抄,，每月兩次讀書(shū)交流會(huì)、2—3篇讀后感,，檢查落實(shí)學(xué)生讀書(shū)效果并獎(jiǎng)勵(lì),。

3、對(duì)課后主動(dòng)找老師交流所讀書(shū)籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表?yè)P(yáng)力度并結(jié)合班級(jí)pk制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

總之，希望孩子們能夠通過(guò)班級(jí)的這兩個(gè)活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行,，讓其在活動(dòng)中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助,、感恩友善,、勤奮向上等的重要性，讓孩子們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠變得更陽(yáng)光自信,，能夠讓校訓(xùn)“開(kāi)朗,、自信、文明,、博愛(ài)”成為每個(gè)孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì),。

為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級(jí)教育教學(xué)工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長(zhǎng),，讓孩子取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系讓家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向,，保證每個(gè)月和每個(gè)孩子的`家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系溝通至少一次,。讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進(jìn),。

1,、相信自己（我的未來(lái)不是夢(mèng)——六年級(jí)，奮起奮進(jìn)）

2,、我的班級(jí)我的責(zé)任

3,、對(duì)自己負(fù)責(zé)

4、傾聽(tīng)是美德

5,、珍惜當(dāng)下6,、學(xué)會(huì)理解與寬容

7、感謝挫折8,、我是榜樣

9,、感謝有你，感恩母校

其余班會(huì)主題配合學(xué)校安排

三月份：用自己喜歡的方式,，在婦女節(jié)來(lái)臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。

四月份：為學(xué)校或班級(jí)做一件好事,。

五月份：真誠(chéng)地贊美你身邊的人（發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)）。

六月份：為老師,、同學(xué)留下畢業(yè)贈(zèng)言,。

高三班主任工作計(jì)劃篇四

度過(guò)了熱鬧的新年，又迎來(lái)了新的學(xué)期,，回想過(guò)去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期,，有些忙碌、有些焦急,、有些無(wú)從下手,，當(dāng)然也有收獲，有反思,，正是經(jīng)歷了這些,，新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了，為了更好的展開(kāi)工作,，避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，從以下幾個(gè)方面對(duì)班主任工作做出如下計(jì)劃。

本班現(xiàn)有學(xué)生42人,，2人轉(zhuǎn)學(xué),，其中男生27人，女生15人,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸,，對(duì)這些孩子有了一定的了解，總體來(lái)說(shuō)他們活潑可愛(ài),，多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在過(guò)去的一學(xué)期中,，本班的孩子在傾聽(tīng)思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步，能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話(huà),，別人回答問(wèn)題時(shí)不插嘴,，耳朵注意傾聽(tīng)，其中多數(shù)的孩子懂得傾聽(tīng)后通過(guò)仔細(xì)思考后再回答問(wèn)題,，雖然有了進(jìn)步,，但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn),，譬如有在班級(jí)中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象，這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財(cái)物的意識(shí)有關(guān),，也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),，同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語(yǔ)言或者不文明動(dòng)作影響班級(jí)和諧，也有本來(lái)輪到班級(jí)孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象,，這是一種不懂得承擔(dān),，不負(fù)責(zé)任的做法，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕,，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí),。因此在接下來(lái)這學(xué)期中會(huì)抓住其中主要問(wèn)題，使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向,。

1,、傾聽(tīng)思考的習(xí)慣2、閱讀習(xí)慣3,、文明禮儀4,、輕聲慢步靠右行5、責(zé)任從小事做起6,、勤儉節(jié)約7、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),。

1,、與任課教師做好溝通，時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)思考的習(xí)慣,。

2,、營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),。

3、大力宣傳和鼓勵(lì)同學(xué)使用文明禮貌用語(yǔ),，樹(shù)立班級(jí)榜樣,，用榜樣影響全班。

4,、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會(huì),，利用課間和班會(huì)時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。

5,、責(zé)任心的樹(shù)立,，從認(rèn)真完成一件事開(kāi)始。像在班級(jí)屬于自己的責(zé)任沒(méi)有完成,，教育為主,，補(bǔ)做,，養(yǎng)成責(zé)任心，生活中家長(zhǎng)也一定要配合,，對(duì)生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完,，不能半途而廢。

6,、開(kāi)展主題班會(huì)樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，家長(zhǎng)配合，買(mǎi)適量夠用就行,，別買(mǎi)太多,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)保管自身財(cái)物。

7,、加強(qiáng)同年級(jí)四個(gè)班的聯(lián)系,，同年級(jí)中展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。

為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來(lái)能力,，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，積極性，本學(xué)期主要從分小組pk和個(gè)人評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)這兩方面展開(kāi),，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰，個(gè)人評(píng)比主要從紀(jì)律,，衛(wèi)生,，作業(yè)，課堂參與,，獲得表?yè)P(yáng)和批評(píng),，兩周舉行一次評(píng)比，前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,，并減少作業(yè)量,，后6名相應(yīng)增加懲罰。

以上是我對(duì)本班班主任工作初步計(jì)劃,，希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期有所收獲,。

高三班主任工作計(jì)劃篇五

總所周知，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來(lái)開(kāi)天辟地的第一屆,。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候,。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議,，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力,，無(wú)怨無(wú)悔”,！

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī),。

1,。加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3。加強(qiáng)中考研究,，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究

4。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈,。

5,。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對(duì)策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6,。重視月考,、期中、期末考試制度,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

7,，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略,，男女生分組,，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平,。

8,。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前,。

9。做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。

10,。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1,。根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

3,。加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長(zhǎng)的支持,。

4,。關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

二月：1,，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。

2，“我的新學(xué)期打算”（學(xué)生研討計(jì)劃）

三月：召開(kāi)班會(huì),，并給每一位同學(xué)做思想工作,，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始,，常考?？偨Y(jié),。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,，比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問(wèn)題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話(huà),。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),，請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。