人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇一
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念,，全面加強藝術(shù)教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的美好情趣,，進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長,。我組將繼續(xù)以校本教研為切入口,，使本組的教研活動與學(xué)校的教學(xué)工作緊密結(jié)合，研究并努力解決在推進(jìn)新一輪課程改革中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，協(xié)調(diào)好音樂、體育,、美術(shù)三門課的關(guān)系,，使這三門課互相補充、共同促進(jìn),，從而開創(chuàng)藝術(shù)教研組各項工作的新局面。
二,、教研組情況分析
本教研組音樂學(xué)科由4名教師組成,，中青年教師為主，其中音樂專職教師一名,。他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。體育學(xué)科由2名成員組成，其中體育專職教師兩名,，皆是青年教師,，體育專業(yè)畢業(yè)；中年教師一名,；他們的專業(yè)知識都很豐富,。美術(shù)學(xué)科由5名成員組成，大部分以青年教師為主,，專業(yè)技能與理論知識豐富,。青年教師接受新事物快，教學(xué)理念較為先進(jìn),，加上老教師的辛勤指導(dǎo),，更快地促進(jìn)青年教師們的成長。新老教師搭配,，結(jié)構(gòu)合理,，非常有利于教研工作的開展。
三,、教研組工作目標(biāo)
1,、大力開展各種教研活動,，如集體備課、磨課,、開課等活動,，不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫,，在“研”字上動腦筋,，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)而努力。
2,、豐富課外藝術(shù)活動,，鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組,。如每周定期開設(shè)合唱團,、舞蹈隊、繪畫創(chuàng)作組,、體育組等藝術(shù)活動,。從中挑選高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節(jié)目,，挖掘藝術(shù)人才,，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)作好充分的準(zhǔn)備,。
(1)音樂方面： ①抓好學(xué)校合唱隊,、舞蹈隊的建設(shè)以及輔導(dǎo)工作；②抓好學(xué)校小歌手的訓(xùn)練,。
(2)體育方面：①時間性不間斷性的基本訓(xùn)練,；②重點培養(yǎng)突出的學(xué)生。
(3)美術(shù)方面：①抓繼續(xù)辦好小學(xué)美術(shù)興趣小組,；②抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作,。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認(rèn)真上好每一堂藝術(shù)課,，向四十分鐘要質(zhì)量,，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
四,、具體工作安排
教師要更新觀念,，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩,。要善于創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索,。努力尋找和總結(jié)“有效提問”,、“有效活動”、“有效合作”,、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式,。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，提高藝術(shù)素養(yǎng)；通過藝術(shù)課堂的評價,，激勵學(xué)生自信,，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,，提高藝術(shù)表演技能的同時,，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操,，形成正確的審美觀,。
(一)課堂教學(xué)
1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效、開放,、合理的結(jié)合,。有效,，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益,；開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展,；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學(xué)的規(guī)律,。本學(xué)期，計劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點,。
2,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點,，以教書研究為方式,，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
3,、加大對學(xué)生的觀察力度,，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息；不斷反思自我,，調(diào)整自己的教學(xué)行為,。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平,。
4,、集體解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求,，對教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理,，解決好不同年級段之間,、藝術(shù)課程和音體美課程之間的銜接。
5,、有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理,、豐富教學(xué)資源,，提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習(xí),、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化,、虛化，教學(xué)實踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評價的探索,。
6,、以教學(xué)反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學(xué)研究引向深入,。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,，從時間上來看，主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為,；從空間上來看,，主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動起學(xué)習(xí)經(jīng)驗。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式,，廣大教師要有連續(xù)反思,，多角度反思的意識。
(二)師生隊伍建設(shè)方面：
1,、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過參加各種活動和培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師職業(yè)素質(zhì),。
2,、藝術(shù)教師積極參加各級各類教育教學(xué)評比，積極撰寫教育教學(xué)論文,、案例,，青年教師積極嘗試課題研究。
3,、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,，藝術(shù)教師積極開展藝術(shù)興趣活動，培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個性發(fā)展,。
4、組織好本校的校級藝術(shù)興趣小組,。音樂方面主要由唐全勇,、胡耀光老師負(fù)責(zé)，在做好器樂輔導(dǎo)的同時,，組建好本校的合唱團,、舞蹈隊；體育方面主要由何勇,、楊義德老師負(fù)責(zé),，要進(jìn)行時間性不間斷性的基本訓(xùn)練，重點培養(yǎng)突出的學(xué)生,，做好參加相關(guān)體育比賽的準(zhǔn)備,；美術(shù)方面做好輔導(dǎo)工作，并力求能在原來基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。
5,、繼續(xù)抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內(nèi)青年教師參加?！拔业囊惶煤谜n”課堂展示活動,，認(rèn)真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng),。
(三)本學(xué)期教研活動安排如下：
2月份：
1,、制定本學(xué)期教研計劃、教學(xué)計劃,；
2,、檢查超周備課；
3,、學(xué)習(xí)教學(xué)新目標(biāo),、新課改,；
4、音樂組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目,；
5,、體育組為中小學(xué)生田徑運動會做好準(zhǔn)備；
6,、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組,，抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。
3月份：
1,、組織教研學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教材，探討教法,；
2,、以審美為核心，討論：怎樣引導(dǎo)學(xué)生鑒賞音樂作品,、美術(shù)作品,；
3、音樂組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目,；
4,、體育組做好中小學(xué)生田徑運動會的準(zhǔn)備；
5,、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組,，抓好部分學(xué)生特長輔導(dǎo)工作。
4月份：
1,、 探索交流怎樣才能使學(xué)生愉悅的接受相關(guān)音樂,、體育、美術(shù)知識,?？梢岳妹襟w探索新的思
維方法，新的觀念,，用一種新型的教學(xué)方法來吸引學(xué)生,，使學(xué)生真正喜歡藝術(shù)課。
2,、校園文化藝術(shù)節(jié)活動表演
5月份：
1,、確立主題組織教研活動；
2,、組織學(xué)習(xí)教改以來優(yōu)質(zhì)課中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)能力。
6月份：
1,、做好六一慶?；顒?/p>
2,、做好期末總結(jié)工作，寫好教研組工作總結(jié),。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。 以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。
二,、總體目標(biāo)：
1,、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。
2,、堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與,，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，開齊開全藝術(shù)課程,。
三,、具體措施：
一,、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味,。
1,、加大學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境,，使校園外部環(huán)境達(dá)到美化,、綠化、香化,，提高品味,，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
2,、加強教室,、辦公室、其它各室的布置,，體現(xiàn)藝術(shù)特色,，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長，做到讓每一面墻都說話,，每道風(fēng)景都育人,。
四、積極組織開展各類藝術(shù)活動：
1,、各校要成立多個藝術(shù)團隊,，如合唱隊、舞蹈隊等,，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。
2,、充實學(xué)校各種興趣小組,，加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面,。
3,、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù),、書法,、攝影、科技等比賽,。
4,、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動,。
五,、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo),。
開展校園藝術(shù)化檢查評比活動，通過校園藝術(shù)化檢查評比,，督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補短,，開成特色,，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作評比之中,。
六,、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室
各校要充份挖掘本校資源,，利用本校資源,，在條件允許的情況下，建音樂室,，藝術(shù)室,，購買簡單樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,，為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,，及展示的平臺。
月份活動計劃：
三月份：
1,、制定藝術(shù)教育工作計劃
2,、制定校園藝術(shù)化方案。
四月份：
1,、各校植樹種花,，美化校園環(huán)境。
2,、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動,。
五月份：
1、開展紅歌傳唱活動,。
2,、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。
六月份：
1,、舉行文藝匯演,。
2、書法繪畫展演,。
七月份
1,、驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。
九月份：
1、慶祝教師節(jié)活動,。
2,、教師書畫作品展。
十月份：
1,、團體操比賽,。
十一月份：
1,、校園藝術(shù)化檢查評比,。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評比,。
十二月份：
1,、藝術(shù)教師聽評課。
一月份
1,、總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作
2,、制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計劃》,，我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，貫穿于藝術(shù)教育全過程,，結(jié)合課程教材改革,，加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)淺能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面,。
二,、總體目標(biāo)
⒈深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。
⒉堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
⒊認(rèn)真對照《閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校,、特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，縮小差距，努力達(dá)標(biāo),，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目,。
三、工作要點
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀,，將大力推進(jìn)藝術(shù)團隊活動的建設(shè),、整改和創(chuàng)新工作。要使學(xué)校藝術(shù)團隊的工作更系統(tǒng),、更完善,，充滿活力和競爭力。經(jīng)過對學(xué)校藝術(shù)師資,、學(xué)生藝術(shù)水平,、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理條例的深入調(diào)查和分析，我們將從20xx年起對學(xué)校藝術(shù)團隊進(jìn)行以下的調(diào)整和落實,。
1,、成立學(xué)校少兒箏團。
近年來,，區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，對各校組建樂隊的要求也非常嚴(yán)格。在連續(xù)兩屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達(dá)到20人以上,，用到五種樂器,。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)民樂的非常少，近兩年成立民樂隊有一定的困難,，管樂隊投資較大,，師資短缺。
根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂隊的情況(區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一等獎,，并得到上海民樂界的重視),，以及受來滬演出的中國臺灣少女箏團的啟發(fā)，設(shè)想在我校成立獨具特色的少兒箏團,，由高,、中、低音箏組成,。
目前具備成立箏團的條件如下：
⑴,、學(xué)校有較有實力的教師。她的設(shè)想得到了上海市音樂家協(xié)會古箏協(xié)會會長的肯定和支持,。教師本人于1997年加入了古箏協(xié)會,，是古箏協(xié)會會員，與上海古箏界、民樂界有廣泛接觸,，
⑵,、經(jīng)過幾年來古箏興趣班的培養(yǎng)，目前我校已有一批學(xué)員達(dá)到了一定的演奏水平,，五級以上的有8人,，四級以下的有15人左右。
⑶,、民樂廠可定制高音,、中音、低音箏,。
目前上海還沒有這樣的箏團,，若能成立,，它將成為上海民樂界的一個亮點,，要競爭就要有創(chuàng)新，所以箏團的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的重點,。
2,、舞蹈團、合唱團的改進(jìn)工作,。
根據(jù)舞蹈,、合唱藝術(shù)的特點以及現(xiàn)狀，這兩個團隊需要很全面的調(diào)整,。
⑴,、訓(xùn)練時間：原本每周的訓(xùn)練時間太少，需要增加時間,。藝術(shù)教師不上晚管班,，利用晚管班時間訓(xùn)練團隊，這樣不僅使藝術(shù)團隊的訓(xùn)練時間得到保障,，還可以使學(xué)校在3點30分以后充滿了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù),，發(fā)揮藝術(shù)才能的氣氛，也與市教委舉辦的330七彩大舞臺活動接上了拍,。
⑵,、訓(xùn)練場地：無論是箏團與舞蹈隊都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地。例如箏團如果每次訓(xùn)練都要搬動樂器,，不僅浪費了時間,，音準(zhǔn)也不能保證，所以要配備適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地,。
⑶,、訓(xùn)練計劃：
舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。校隊?wèi)?yīng)從一,、二年級開始，要抓住低年級學(xué)生的童趣,，來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn),。而基本功的訓(xùn)練也要從低年級開始。
合唱目前也是以中年級為主,，只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ),，但音色、音質(zhì)條件較好,。要從基礎(chǔ)開始,，從音準(zhǔn)著手，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法,，進(jìn)一步提高歌曲表現(xiàn)力,，還要采取措施進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作,、協(xié)調(diào)能力,。
以上三個團隊的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入，一人一隊,，專心致志,，在訓(xùn)練方法上也要改變過去的單一手法，要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶,。而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導(dǎo),。提高藝術(shù)團隊的水準(zhǔn)。
3,、其他藝術(shù)團隊的建設(shè),。
所有藝術(shù)類活動都由專人負(fù)責(zé)，做到有計劃,、有進(jìn)度,、有名單、有備課,、有成績,、有小結(jié)。根據(jù)本校的實際,，科學(xué)合理地對藝術(shù)類興趣活動作安排,。結(jié)合學(xué)生年齡特點，低年級培養(yǎng)廣泛興趣,，中年級開始分流,，允許交換,。結(jié)合學(xué)生個性特長，設(shè)置年級組,、校級組,，因材施教，讓每個得到充分發(fā)展,。
4,、獎懲制度：
指導(dǎo)藝術(shù)團隊的教師要有事業(yè)心、自覺心,，要在上好必修課的同時,，盡自己最大的努力管理指導(dǎo)好自己所帶團隊。積極參加校,、區(qū),、市級組織的各類藝術(shù)競賽，爭取獲得一流的比賽成績,，對獲得好成績的教師按照學(xué)校已有的獎勵辦法進(jìn)行獎勵,。而對與確實不能出成績的教師，學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度,，嚴(yán)格履行,，競爭上崗,，使藝術(shù)教師的隊伍相對固定,，適當(dāng)流動。
5,、必修課管理：
要加強藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè),，加強教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,。加強教研，帶著專題開展教學(xué)實踐活動,，在實踐中提高水平與素質(zhì),。教師要有富有新意的備課和對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績的記錄,，課后要及時寫好隨筆,，作些個案調(diào)查。有計劃地組織好新教材實驗的研究課,、展示課,，加強聽課、說課和評課,。對教研有實效的,、教學(xué)有創(chuàng)新的,、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。
6,、營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化。
藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化。學(xué)校每兩年舉行一次藝術(shù)節(jié),，開展系列藝術(shù)教育活動,。為豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動,。每個活動由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé),。由學(xué)生自己組織，自由結(jié)合,，自由報名,，學(xué)校為其提供場所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。
學(xué)校還要利用晨會等時間，集體教唱歌曲,，組織跳校園集體舞,，舉行藝術(shù)主題班會，通過學(xué)校廣播,、閉路電視,、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果,。
四、活動安排
1,、三月至四月上旬：開展全校性的班班集體舞比賽活動,，每班學(xué)生自己編排，四月上旬進(jìn)行比賽,。
2,、三月至四月下旬：組織學(xué)生參加區(qū)級校園集體舞比賽。
3,、五月：組織學(xué)生參加“敏之杯”書畫比賽,。
4、三月：組織學(xué)生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽,。
組織學(xué)生參加xx屆“英特爾”杯科幻畫比賽,。
5,、五月：藝術(shù)擂臺月活動
①、十二周：小小書畫家(書畫專場)邵征
②,、十三周：歡樂小音符(器樂專場)莊麗
⑶,、十四周：快樂朗誦會(朗誦專場)陳瑾
6,、六月：“330七彩大舞臺”宣傳,、發(fā)動、報名,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇四
一,、思想
德,、智、體發(fā)展的教育方針,，學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,，努力實施《學(xué)校體育工作條例》,，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué),，學(xué)校精神文明建設(shè),，創(chuàng)設(shè)的育人環(huán)境。教育質(zhì)量,，學(xué)生的身體素質(zhì),，學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,。為創(chuàng)辦化吳小,，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。
二,、工作主題：規(guī)范、質(zhì)量、健美
三、工作：
1,、多采的校園藝術(shù)與體育活動,，活動及訓(xùn)練質(zhì)量，使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài)，為的工作和學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),。
2,、體藝學(xué)科課堂監(jiān)督,，教學(xué),、,。
3、以校本教研為載體,，教研質(zhì)量,，提升教師素質(zhì),。
4,、衛(wèi)生、疾病的宣傳工作,，師生自我防控能力,。
四、任務(wù)和措施
(一)體育：
1,、《學(xué)校體育工作條例》,，強化課程意識，課程計劃,，多彩的體育活動,，學(xué)校大課間活動的實施，學(xué)生每天一小時體育課外活動。
2,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作,，《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實施方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,。
3,、抓“兩操”的過程管理，注重,、監(jiān)督,、檢查機制的運行，使兩操節(jié)奏更趨,，動作更趨規(guī)范,。
4、體育師資隊伍建設(shè),，任課教師的教學(xué)和能力,，規(guī)范、高效,、安全地上好每一堂體育課,，體育教師活動的能力。
(二)衛(wèi)生：
1,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，健全衛(wèi)生工作管理制度。規(guī)定,，醫(yī)務(wù)室,，查漏補缺，規(guī)范衛(wèi)生器材,。
2,、對學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)測，保障學(xué)生在校期間的衛(wèi)生安全,。
3,、有性地持久地春季常見疾病預(yù)防工作，如常見的紅眼病和流行性感冒,，病癥治療,，措施，學(xué)生完全健康率,。
4,、對在校門口的亂擺亂賣，與,，予以制止,，教育學(xué)生不去攤點,。
5,、愛國衛(wèi)生運動,，滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，每天兩小掃,，大掃除制度與衛(wèi)生評比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學(xué)生的個人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣,，協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作,。
6、“甲型h1n1流感”的宣傳及防控工作,，學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，學(xué)生的身體健康。
7,、全體任課教師要學(xué)生心理健康工作,，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
8,、校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),，創(chuàng)優(yōu)美校園。
(三)藝術(shù)：
1,、音樂,、美術(shù)、書法,、繪畫藝術(shù)興趣,，學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。
2,、組織藝術(shù)教師參加縣,、聯(lián)校組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動，學(xué)習(xí),，實踐,，自身的能力和教學(xué)。
3,、學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4,、藝術(shù)學(xué)科校本教研活動,，藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)功的;加大對教師備課、上課,、活動的檢查與,，教學(xué)活動質(zhì)量。
5、策劃六一大型文藝演出活動,，注重藝術(shù)活動的普及性和全員性,，學(xué)生的審美情趣。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計劃》,，我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，貫穿于藝術(shù)教育全過程,，結(jié)合課程教材改革，加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)淺能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面,。
二、總體目標(biāo)
⒈深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
⒉堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與,，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。
⒊認(rèn)真對照《閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校、特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，縮小差距,，努力達(dá)標(biāo)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目,。
三,、工作要點
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，將大力推進(jìn)藝術(shù)團隊活動的建設(shè),、整改和創(chuàng)新工作,。要使學(xué)校藝術(shù)團隊的工作更系統(tǒng),、更完善，充滿活力和競爭力,。經(jīng)過對學(xué)校藝術(shù)師資,、學(xué)生藝術(shù)水平、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理條例的深入調(diào)查和分析,，我們將從20xx年起對學(xué)校藝術(shù)團隊進(jìn)行以下的調(diào)整和落實,。
1、成立學(xué)校少兒箏團,。
近年來，區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，對各校組建樂隊的要求也非常嚴(yán)格,。在連續(xù)兩屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達(dá)到20人以上，用到五種樂器,。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)民樂的非常少,，近兩年成立民樂隊有一定的困難，管樂隊投資較大,，師資短缺,。
根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂隊的情況(區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一等獎，并得到上海民樂界的重視),，以及受來滬演出的中國臺灣少女箏團的啟發(fā),，設(shè)想在我校成立獨具特色的少兒箏團，由高,、中,、低音箏組成。
目前具備成立箏團的條件如下：
⑴,、學(xué)校有較有實力的教師,。她的設(shè)想得到了上海市音樂家協(xié)會古箏協(xié)會會長的肯定和支持。教師本人于1997年加入了古箏協(xié)會,，是古箏協(xié)會會員,，與上海古箏界、民樂界有廣泛接觸,，
⑵,、經(jīng)過幾年來古箏興趣班的培養(yǎng)，目前我校已有一批學(xué)員達(dá)到了一定的演奏水平,，五級以上的有8人,，四級以下的有15人左右。
⑶,、民樂廠可定制高音,、中音,、低音箏。
目前上海還沒有這樣的箏團,，若能成立,，它將成為上海民樂界的一個亮點，要競爭就要有創(chuàng)新,，所以箏團的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的重點,。
2、舞蹈團,、合唱團的改進(jìn)工作,。
根據(jù)舞蹈、合唱藝術(shù)的特點以及現(xiàn)狀,，這兩個團隊需要很全面的調(diào)整,。
⑴、訓(xùn)練時間：原本每周的訓(xùn)練時間太少,，需要增加時間,。藝術(shù)教師不上晚管班，利用晚管班時間訓(xùn)練團隊,，這樣不僅使藝術(shù)團隊的訓(xùn)練時間得到保障,，還可以使學(xué)校在3點30分以后充滿了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，發(fā)揮藝術(shù)才能的氣氛,，也與市教委舉辦的330七彩大舞臺活動接上了拍,。
⑵、訓(xùn)練場地：無論是箏團與舞蹈隊都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地,。例如箏團如果每次訓(xùn)練都要搬動樂器,，不僅浪費了時間，音準(zhǔn)也不能保證,，所以要配備適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地,。
⑶、訓(xùn)練計劃：
舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練,，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受,，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊?wèi)?yīng)從一,、二年級開始,，要抓住低年級學(xué)生的童趣，來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn),。而基本功的訓(xùn)練也要從低年級開始,。
合唱目前也是以中年級為主，只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ),，但音色,、音質(zhì)條件較好,。要從基礎(chǔ)開始，從音準(zhǔn)著手,，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法,，進(jìn)一步提高歌曲表現(xiàn)力，還要采取措施進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們相互合作,、協(xié)調(diào)能力。
以上三個團隊的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入,，一人一隊,，專心致志，在訓(xùn)練方法上也要改變過去的單一手法,，要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶,。而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導(dǎo)。提高藝術(shù)團隊的水準(zhǔn),。
3、其他藝術(shù)團隊的建設(shè),。
所有藝術(shù)類活動都由專人負(fù)責(zé),，做到有計劃、有進(jìn)度,、有名單,、有備課、有成績,、有小結(jié),。根據(jù)本校的實際，科學(xué)合理地對藝術(shù)類興趣活動作安排,。結(jié)合學(xué)生年齡特點,，低年級培養(yǎng)廣泛興趣，中年級開始分流,，允許交換,。結(jié)合學(xué)生個性特長，設(shè)置年級組,、校級組,，因材施教，讓每個得到充分發(fā)展,。
4,、獎懲制度。
指導(dǎo)藝術(shù)團隊的教師要有事業(yè)心,、自覺心,，要在上好必修課的同時,，盡自己最大的努力管理指導(dǎo)好自己所帶團隊。積極參加校,、區(qū),、市級組織的各類藝術(shù)競賽，爭取獲得一流的比賽成績,，對獲得好成績的教師按照學(xué)校已有的獎勵辦法進(jìn)行獎勵,。而對與確實不能出成績的教師，學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度,，嚴(yán)格履行,，競爭上崗，使藝術(shù)教師的隊伍相對固定,，適當(dāng)流動,。
5、必修課管理,。
要加強藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè),，加強教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,。加強教研，帶著專題開展教學(xué)實踐活動,，在實踐中提高水平與素質(zhì),。教師要有富有新意的備課和對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績的記錄,，課后要及時寫好隨筆,，作些個案調(diào)查。有計劃地組織好新教材實驗的研究課,、展示課,，加強聽課、說課和評課,。對教研有實效的,、教學(xué)有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎勵,。
6,、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。
藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。學(xué)校每兩年舉行一次藝術(shù)節(jié),，開展系列藝術(shù)教育活動,。為豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動,。每個活動由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé),。由學(xué)生自己組織，自由結(jié)合,，自由報名,，學(xué)校為其提供場所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。
學(xué)校還要利用晨會等時間，集體教唱歌曲,，組織跳校園集體舞,，舉行藝術(shù)主題班會，通過學(xué)校廣播,、閉路電視,、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果,。
四、活動安排
1,、三月至四月上旬：開展全校性的班班集體舞比賽活動，每班學(xué)生自己編排,，四月上旬進(jìn)行比賽,。
2、三月至四月下旬：組織學(xué)生參加區(qū)級校園集體舞比賽,。
3,、五月：組織學(xué)生參加“敏之杯”書畫比賽。
4,、三月：組織學(xué)生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽,。
組織學(xué)生參加xx屆“英特爾”杯科幻畫比賽。
5,、五月：藝術(shù)擂臺月活動
①,、十二周：小小書畫家(書畫專場)邵征
②、十三周：歡樂小音符(器樂專場)莊麗
⑶,、十四周：快樂朗誦會(朗誦專場)陳瑾
6,、六月：“330七彩大舞臺”宣傳、發(fā)動,、報名,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇六
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。以科學(xué)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風(fēng),，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作;以課程改革為中心,，促進(jìn)學(xué)科從教學(xué)理念到教學(xué)實踐的轉(zhuǎn)化;以新課標(biāo)精神為抓手，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平;以校本教研為切入口,，強化校本教育教學(xué)研究，開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面,。
二,、總體目標(biāo)：
1、加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。
2,、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。
3,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程.
三,、具體措施：
一,、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味,。
1,、加大學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境：墻壁美化,、校園綠化,，提高品味，增加藝術(shù)美,、實現(xiàn)環(huán)境育人的目的,。
2、加強教室,、其它各室的布置,，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,，做到讓每一面墻都說話,，每道風(fēng)景都育人。
二,、開足開全藝術(shù)教育課程,，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
1,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程,，開足課時,，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
2,、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3,、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,，音樂,、美術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
四,、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)：
開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,，通過校園藝術(shù)化檢查評比，督促各位教師提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，取長補短,，行成特色，共同提高的作用,。藝術(shù)教育工作檢查評比結(jié)果納入教師工作之中,。
月份活動計劃
三月份
1、制定藝術(shù)教育工作計劃
2,、制定校園藝術(shù)化方案,。
3、古詩文誦讀比賽,。
4,、小學(xué)生兵乓球比賽。
5啟動綜合實踐大課堂,。
四月份：
1,、植樹種花，美化校園環(huán)境,。
2,、 啟動校園體育藝術(shù)2+1活動。
3,、小學(xué)生課本劇比賽,。
4、攝影,、書法,、繪畫比賽。
5,、小合唱比賽,。
五月份：
1、開展紅歌傳唱活動,。
2,、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。
3,、第九套廣播體操比賽,。
六月份：
1、 舉行文藝匯演,。
2,、書法繪畫展演。
3,、秧歌腰鼓比賽,。
七月份
驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇七
一、指導(dǎo)思想
本期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。
二,、工作重點
1,、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì),。
2,、加大校園文化建設(shè)，重點推進(jìn)(三團一隊)學(xué)生藝術(shù)團隊,、社團建設(shè),。
3、組織學(xué)生積極參加土右旗中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動,，舉辦土右旗中小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
三、具體工作
(一)貫徹新課標(biāo)精神,，切實加強課題研究 .
我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質(zhì)教育，將德,、智,、體有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服藝術(shù)教育中“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。
(二)完善常規(guī)管理,，強化過程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。本學(xué)期,，堅持“期初有計劃，月月有檢查,，期末有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、政教處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。
(三)加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍,。本學(xué)期,，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究,，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。 具體措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動。
研討內(nèi)容：
1,、反思上周教學(xué)的成效和不足,，討論改進(jìn)方法。
2,、確定本周所教的內(nèi)容,，把握教材重點、難點,。
3,、研討教學(xué)方法，形成互助式,、智慧共享式教研氛圍,。
(四)推進(jìn)藝術(shù)團隊建設(shè)，尋求新亮點和發(fā)展點
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。
堅持教育創(chuàng)新,，拓寬思路,，尋求新亮點、新發(fā)展點,，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補,、共同發(fā)展,。發(fā)展開放型、參與型,、社會化的藝術(shù)活動,，面向社會、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動,、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績,，進(jìn)一步擴大社會影響力,。
校外教育要增加覆蓋面，增強輻射力,，要做大盤子,、吸引生源。推進(jìn)文體活動等項目,，以少兒書畫,、技能、聲樂,、舞蹈等培訓(xùn)項目為主,，并致力拓展新的、青少年需求的項目,，形成校本資料,。在各項活動中，以“發(fā)現(xiàn)苗子,，跟蹤培養(yǎng)”的輔導(dǎo)模式進(jìn)行教學(xué),，為成立少年藝術(shù)隊作出貢獻(xiàn)。
具體措施：
1,、整改合唱團,，確保合唱訓(xùn)練的時間，提高合唱團成員的綜合素質(zhì),。
2,、加強舞蹈隊的訓(xùn)練，提高舞蹈的質(zhì)量,，爭取區(qū)舞蹈比賽中獲獎,。
3,、加強美術(shù)小隊建設(shè)，結(jié)合民族文化特色,，重點開發(fā)具有民間特色的扎染藝術(shù)團隊,。
(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,。
具體活動設(shè)想：
1,、演藝比賽：如唱歌，舞蹈,，小品等,，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。
2,、技能比賽：如書法,，畫畫，手工等技能比賽,，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂,。
4、藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí),。
5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,，進(jìn)行表彰。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇八
一,、指導(dǎo)思想：
積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,，認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,，積極參加市各項藝術(shù)活動,，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。以新課程改革為契機，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
二,、工作重點：
1,、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2,、實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3,、提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量,。
4、加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。
5,、細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度,。
6,、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力,。
三,、主要工作：
(一)切實提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。
1,、加強藝術(shù)教研組建設(shè),，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學(xué)為重點,，以教學(xué)研究為方式,，加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡(luò)加強集體備課,，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。各年級至少有一到兩次集體備課，備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課,。由上課教師主備,，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,，由主備教師整理后完善備課,。
公開課后認(rèn)真開展評課活動，評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。
利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實教研活動,，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰寫學(xué)習(xí)心得,。
2,、重視課堂常規(guī)，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材,，恰當(dāng),、熟練地運用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,，使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人,。
3、加大常規(guī)監(jiān)督力度,，與教研組長配合多下課堂,，加強常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
4,、改革調(diào)研形式，注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核,，確保每年級每學(xué)期調(diào)研一次,。五年級結(jié)合“體藝2+1”項目的實施，進(jìn)行全面的考核,，其余年級以抽測為主,。
5、繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作,，藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,，藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術(shù)教育活動的開展,，尋求新亮點和發(fā)展點,。
1、抓好第二課堂活動,，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動氛圍,，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
繼續(xù)開展好合唱,、舞蹈,、豎笛、繪畫、書法,、剪紙等社團活動,，各組活動做到定對象、定時間,、定地點,、定內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶,。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品,。
2、積極組織學(xué)生參加縣,、市級藝術(shù)類比賽,，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵,，擴大社會影響,。
3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動,。
4、加強藝術(shù)活動與科學(xué),、綜合等學(xué)科的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。學(xué)科的整合活動上學(xué)期已經(jīng)有了一個較好的開端,，“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計活動取得了較好的效果,，本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強藝術(shù)育人氛圍,。
首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境,。
其次,，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動，做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳,，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展,。
(四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用,。
根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見,，實施好整改。
1、各類器材要分類貼好標(biāo)簽,，標(biāo)簽上不僅要有名稱,，而且要標(biāo)明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽,，做到一物一卡,，便于查漏和管理。
2,、器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法,。各類器材應(yīng)定期檢查,，按時保養(yǎng)，及時維修,，并做好日常養(yǎng)護,、維修記錄。
3,、教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用表”,，管理員根據(jù)表才能借出器材，同時管理員要填寫器材借用登記薄,。
4,、專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時間,，由此逐漸向駐室辦公過渡,。
四、具體安排
二月份：
1,、制定工作計劃,。
2、簽定專任教師責(zé)任書,。
3,、組建學(xué)校藝術(shù)興趣組，并規(guī)范興趣組管理,。
4,、校日常學(xué)科教研活動。
三月份：
1,、藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動,。
2、完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。
四月份：
校藝術(shù)教學(xué)研討活動,，完善藝術(shù)教研網(wǎng),。
五月份：
校“藝術(shù)節(jié)”活動,。
六月份：
1,、縣音樂、美術(shù)比賽,。
2,、交流。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇九
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面落實“兩綱”教育,，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步深化課改理念,，加強準(zhǔn)備期的教學(xué)管理,，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗快樂激情，收獲身心健康”,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力,。
一、抓普及
1,、重視每堂藝術(shù)課,；認(rèn)真貫徹和研究“二期課改”的精神，
采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式,，關(guān)注每位學(xué)生，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示,。同時,，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化,。
2,、挖掘潛力，組建各類興趣小組,，讓學(xué)生全員參加,，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力,，讓學(xué)生在欣賞美,、感受美的同時，熱愛生活,，珍惜生命,。
二,、抓提高：
保質(zhì)、保量地進(jìn)行舞蹈團,、書畫團,、戲劇社及健美操隊活動，提高?！叭龍F一隊”的隊伍建設(shè),。
1、舞蹈團要深抓基本功訓(xùn)練,，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受,，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊在原有的基礎(chǔ)上,，發(fā)展一,、二年級新隊員，形成梯隊,，為參加區(qū)級比賽做好積極準(zhǔn)備,，爭取好成績。
2,、健美操隊每周進(jìn)行一次固定的訓(xùn)練,，從個人單項著手，注重集體項目的訓(xùn)練,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力,，
3,、書畫團，注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好和鑒賞能力,。增長學(xué)生知識、提高繪畫技能,，為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。
4、戲劇主要加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，注重實踐,，爭取團隊考核再上一個等級。
二,、具體工作：
1,、繼續(xù)加強學(xué)校“三團一隊”建設(shè),，定時定員開展活動與訓(xùn)練,。校舞蹈團是區(qū)特色藝術(shù)小組,，堅持每周三次訓(xùn)練，力爭讓特色項目做好做強,。
2,、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽，爭取新的收獲和提高,。
3,、認(rèn)真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書畫比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力,。
4,、繼續(xù)推進(jìn)音樂學(xué)科建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo),、名師專家引領(lǐng)下,，立足課堂，勇于實踐,，積累素材,，以教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效,。
5,、藝術(shù)教師積極參加區(qū)、校的各類研訓(xùn)活動,，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力,，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強,。
6,、積極開展二課堂活動，在第二課堂活動中加強對舞蹈團,、健美操隊,、書畫團的訓(xùn)練。
7,、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫工藝作品展,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十
藝術(shù)教育是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點,。藝術(shù)教育能夠彰顯我校鮮明的辦學(xué)特色，我們將大膽實踐,、不斷探索,，在遵循藝術(shù)教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了我?！端囆g(shù)教育實施方案》,。
1,、給每一個學(xué)生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一個學(xué)生都得到充分,、全面的發(fā)展,，以適應(yīng)社會對多類型、多層次,、多規(guī)格人才的需求是新課程標(biāo)對藝術(shù)教育的基本要求,。有利于加速推進(jìn)新課程改革，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中增長技能,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性,。
2、藝術(shù)教育本身具有促進(jìn)智育,、德育發(fā)展的功能,，同時未來社會對藝術(shù)專門人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質(zhì)教育的切人口,，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢,。
3、學(xué)校在藝術(shù)教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標(biāo),，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,、改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和綜合性的評價體系促進(jìn)營造較強的藝術(shù)氛圍,，以美促智,、以美促德，使藝術(shù)教育與智育,、德育相輔而行,，把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教育的各個領(lǐng)域。
總體思路：以學(xué)校寫字教學(xué)為龍頭,，積極開拓寫字藝術(shù)教育的新路,，弘揚中華民族文化，帶動學(xué)校其它各項藝術(shù)教育活動,。同時加強寫字校本課程的探索,、研究，將書法欣賞,、中國書法延革引入課堂教學(xué),，在培養(yǎng)書法特長生的基礎(chǔ)上組建校級書法興趣小組。加強學(xué)校藝術(shù)興趣小組的管理和發(fā)展,，使之走向高層次發(fā)展,，逐步形成學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動水平,，逐步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校藝術(shù)環(huán)境和氛圍,，克服困難,、創(chuàng)造條件、積極實踐,，推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展,。
總的目標(biāo)：
至20xx年，建立符合素質(zhì)教育要求的,、具有本校特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系,。努力創(chuàng)造條件爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校，20xx年爭創(chuàng)揚州科技教育特色學(xué)校;20xx年爭創(chuàng)省科技教育特色學(xué)校,，力爭把我校辦成具有藝術(shù)特色的省內(nèi)第一流名校,，使我校學(xué)生在各級藝術(shù)表演和藝術(shù)競賽中獲獎。
(一)重視藝術(shù)教育和管理工作
1,、不斷完善藝術(shù)教育隊伍管理機構(gòu),。加強學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力,，學(xué)校建立三級藝術(shù)教育組織機構(gòu),，成立以學(xué)校黨支部書記為組長的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校藝教的規(guī)劃和實施,每學(xué)年制定切合實際,、科學(xué)有效的藝術(shù)教育工作計劃,，提出學(xué)年工作目標(biāo)、措施,，并做好學(xué)期藝術(shù)教育總結(jié)工作,。并下設(shè)綜合教研組、體育教研組,，各教研組在學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置下開展藝術(shù)教育工作,，形成較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。
2,、充分發(fā)揮藝術(shù)教師科學(xué)研究的積極性,，建立學(xué)校藝術(shù)教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學(xué)科規(guī)劃課題研究,。以“小學(xué)生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究” 的實驗研究課題為主,，使教育科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。在重視理論研究的同時,，要在應(yīng)用研究上下工夫,，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術(shù)教育的途徑,。把《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù),，不斷的學(xué)習(xí)探索藝術(shù)教育的特點和規(guī)律,，要培養(yǎng)學(xué)生具有會唱,、會跳,、會彈、會寫,、會畫,、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學(xué)生,。
3,、健全學(xué)校藝術(shù)教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度,。根據(jù)實際情況和職責(zé)范圍,，制定并完善音樂教學(xué)、美術(shù)教學(xué)常規(guī)管理制度,、藝術(shù)教育崗位聘用制度,、崗位責(zé)任制、藝術(shù)課外活動制度,、《音樂,、美術(shù)、體育器材使用和管理制度》,，以及藝術(shù)教師待遇制度等,，并將藝術(shù)教育工作納入學(xué)校考核評估工作之中,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
本期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,。
二、工作重點
1,、通過互動互助式校本教研活動,，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè),，重點推進(jìn)(三團一隊)學(xué)生藝術(shù)團隊,、社團建設(shè)。
3,、組織學(xué)生積極參加嘉定區(qū)第六屆中小學(xué)藝術(shù)月活動節(jié),，舉辦螺螄塘小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
三,、具體工作
(一)貫徹新課標(biāo)精神,，切實加強課題研究 .
我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質(zhì)教育，將德,、智,、體有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,，克服藝術(shù)教育中“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才,。
(二)完善常規(guī)管理,，強化過程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。本學(xué)期，堅持“期初有計劃,，月月有檢查,，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、政教處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點,、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。
(三)加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期,，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動,。
研討內(nèi)容：1,、反思上周教學(xué)的成效和不足，討論改進(jìn)方法,。
2,、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點,、難點,。
3、研討教學(xué)方法,，形成互助式,、智慧共享式教研氛圍。
(四)推進(jìn)藝術(shù)團隊建設(shè),，尋求新亮點和發(fā)展點
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)其潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。
堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路,，尋求新亮點,、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補,、共同發(fā)展。發(fā)展開放型,、參與型,、社會化的藝術(shù)活動，面向社會,、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績,，進(jìn)一步擴大社會影響力。
校外教育要增加覆蓋面,，增強輻射力,，要做大盤子,、吸引生源。推進(jìn)文體活動等項目,，以少兒書畫,、技能、聲樂,、舞蹈等培訓(xùn)項目為主,，并致力拓展新的、青少年需求的項目,，形成校本資料,。在各項活動中，以“發(fā)現(xiàn)苗子,，跟蹤培養(yǎng)”的輔導(dǎo)模式進(jìn)行教學(xué),，為成立少年藝術(shù)隊作出貢獻(xiàn),。
具體措施：
1,、 整改合唱團，確保合唱訓(xùn)練的時間,，提高合唱團成員的綜合素質(zhì),。
2、 加強舞蹈團的訓(xùn)練,，提高舞蹈的質(zhì)量,，爭取區(qū)舞蹈比賽中獲獎。
3,、 為課本劇團隊提供必要的道具和設(shè)備,，確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4,、 加強美術(shù)社團建設(shè),，結(jié)合民族文化特色，重點開發(fā)具有民間特色的扎染藝術(shù)團隊,。
(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
具體活動設(shè)想：
1,、 演藝比賽：如唱歌,，舞蹈，小品等,，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長,。
2、 技能比賽：如書法,，畫畫,，手工等技能比賽,，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。
3,、 文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。
4,、 藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
5,、 藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分，進(jìn)行表彰,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十二
一,、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)校總體教學(xué)工作計劃的指引下,，結(jié)合區(qū)教育局,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作，推進(jìn)教改,，真抓實干,、與時俱進(jìn)，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實,。
二、工作要點
1,、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實,，加強集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查,、評價,。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查,。
2,、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長補短,，相互學(xué)習(xí)的目的,，從而提高自身駕馭課堂的能力,。
3、加強社團建設(shè),，尋求社團的新亮點和發(fā)展點,，提高社團活動的效率。
4,、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽,，力爭取得好成績。
5,、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作,。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，積極參加區(qū)論文比賽,。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,，全面提高教師的理論水平,。
三、具體工作安排
(一)九月份：
1,、制定好本學(xué)期工作計劃,。
2,、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作,。
(二)十月份：
1、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,。
2,、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫,。
3,、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作。
(三)十一月份：
1,、小學(xué)高級教師展示課,，同時做好聽課、評課工作,。
2,、積極認(rèn)真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動，認(rèn)真撰寫反思,。
3,、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動。
(四)十二月份：
1,、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn),，做好總結(jié)反思,。
2、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動,。
3,、小學(xué)五年級書法考級事宜。
4,、了解校慶節(jié)目排練情況,。
(五)一月份：
1、總結(jié)素質(zhì)考核情況,，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法,。
2、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié),。
3,、學(xué)期末學(xué)生考核、成長手冊謄分等結(jié)束工作,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”,、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點,，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性,。二、主要工作
(一)課堂教學(xué)工作
教學(xué)是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法,、人的三位一體,。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu),，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓,。具體工作安排如下：
1,、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度,，確保藝術(shù)課程開齊、上足,、教好,。
2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性,、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
3,、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。
4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略,，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效、開放,、合理的結(jié)合,。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學(xué)的規(guī)律,。本學(xué)期,，計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。
5,、完善教學(xué)評價機制,，延伸評價過程，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式,，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價,、發(fā)展性評價。
6,、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7,、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點，以教書研究為方式,，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8,、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),，推出輔助軟件，完善課程資料,，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,，加強對外的宣傳力度。
9,、加大對學(xué)生的觀察力度,，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為,。通過教與學(xué)的溝通,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
(二)師生隊伍建設(shè)方面
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作,、交流,、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,，取得師生隊伍的共建，因此,，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作,。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,，組織好廣大教師的觀摩,、研討、實踐活動,。
2,、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地，要力爭推出名師,，優(yōu)化品牌,，和諧發(fā)展，全面提高,。
3,、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動內(nèi)容,，作為雙方考核的資料。
4,、以教研課題為依托,，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍，建成科研組織,，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展,。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論,、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī),、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性,。
6,、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際，加強理論學(xué)習(xí),，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,，力爭取得突破性的成績。
(三)課外,、校外藝術(shù)教育活動
課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式,。目前，名目繁多,、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。
2,、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準(zhǔn)備。
3,、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵,，擴大社會影響,。
4,、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化,。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。
5、加強學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式,。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色,。要以有大的,、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境,，還要有物質(zhì)環(huán)境,，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：
1,、要營造良好的藝術(shù)氛圍,，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,，并要做好維護和更新工作,。
2、做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持,，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會,、家庭文化藝術(shù)活動,。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,，組織學(xué)生去參與,、了解這些活動,。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,。
(五)其他方面
1,、推進(jìn)“行動研究”步伐。加強讀書,、反思,、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期研究,。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比,。
2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,，通過課程開發(fā),、教學(xué)實施、教學(xué)反饋,，加深教師的教材解讀,、運用能力。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十四
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性,。
二,、主要工作
(一)課堂教學(xué)工作
教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識,、方法,、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu),，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：
1,、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,，確保藝術(shù)課程開齊,、上足、教好,。
2,、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性,、科研性的結(jié)合,。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合,。
3、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,，學(xué)生能力的統(tǒng)整,。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。
4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度,。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效,、開放,、合理的結(jié)合,。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學(xué)的規(guī)律,。
完善教學(xué)評價機制,，延伸評價過程,，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式,，倡導(dǎo)綠色評價,、多元評價、發(fā)展性評價,。
6,、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。
7、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點,，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。
(二)課外、校外藝術(shù)教育活動
課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式,。目前,，名目繁多、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。
1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。
2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備,。
3,、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響
4,、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化,。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。
5、加強學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,，認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,，積極參加市各項藝術(shù)活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。以新課程改革為契機,，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo),，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍,。
二,、工作重點：
1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組,。
2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃,。
3.提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量,。
4.加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。
5.細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度,。
6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,，提高藝術(shù)教育的生命力。
三,、主要工作：
(一)切實提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量,。
1.加強藝術(shù)教研組建設(shè)，定期開展形式多樣的教研組活動,，做到以課堂教學(xué)為重點，以教學(xué)研究為方式,，加強教師間的互動與交流,。
利用網(wǎng)絡(luò)加強集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。各年級至少有一到兩次集體備課,，備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,，由主備教師整理后完善備課,。
公開課后認(rèn)真開展評課活動,，評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。
利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實教研活動,，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰寫學(xué)習(xí)心得,。
2.重視課堂常規(guī),，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,，吃透教材，恰當(dāng),、熟練地運用各種教學(xué)方法,，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人,。
3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,，與教研組長配合多下課堂，加強常態(tài)課的聽課力度,，了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
4.改革調(diào)研形式，注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核,，確保每年級每學(xué)期調(diào)研一次,。五年級結(jié)合“體藝2+1”項目的實施，進(jìn)行全面的考核,，其余年級以抽測為主,。
5.繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作，藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,，藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點,。
(二)注重課外藝術(shù)教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點,。
1.抓好第二課堂活動，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動氛圍,，大力促進(jìn)校園文化建設(shè),。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈,、豎笛,、繪畫、書法,、剪紙等社團活動,，各組活動做到定對象,、定時間、定地點,、定內(nèi)容,，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品,。
2.積極組織學(xué)生參加縣,、市級藝術(shù)類比賽，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化內(nèi)涵,，擴大社會影響。
3.結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動,。
4.加強藝術(shù)活動與科學(xué),、綜合等學(xué)科的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。學(xué)科的整合活動上學(xué)期已經(jīng)有了一個較好的開端,，“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計活動取得了較好的效果，本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展,。
(三)加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強藝術(shù)育人氛圍。
首先,，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境,。
其次，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動,，做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳，使之形成全面的教育觀念,，取得社會各界的支持,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。
(四)細(xì)化,、完善藝術(shù)器材的管理和使用,。
根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見，實施好整改方案,。
1.各類器材要分類貼好標(biāo)簽,，標(biāo)簽上不僅要有名稱，而且要標(biāo)明總的數(shù)量,，其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽,，做到一物一卡，便于查漏和管理,。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護,、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查,，按時保養(yǎng),，及時維修，并做好日常養(yǎng)護,、維修記錄,。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用申請表”，管理員根據(jù)申請表才能借出器材,，同時管理員要填寫器材借用登記薄,。
4.專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時間,，由此逐漸向駐室辦公過渡,。
四、具體安排
二月份：
1.制定工作計劃,。
2.簽定專任教師責(zé)任書,。
3.組建學(xué)校藝術(shù)興趣組，并規(guī)范興趣組管理,。
4.校日常學(xué)科教研活動,。
三月份：
1.藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動。
2.完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。
四月份：
校藝術(shù)教學(xué)研討活動,，完善藝術(shù)教研網(wǎng)。
五月份：
?！八囆g(shù)節(jié)”活動,。
六月份：
1.縣音樂、美術(shù)比賽,。
2.總結(jié),，交流。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十六
從新世紀(jì)開始,，我國已進(jìn)入加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,。世界經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使國與國之間綜合國力競爭日趨激烈,。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,。新的形勢對教育在培養(yǎng)和造就我國21世紀(jì)的一代高素質(zhì)新人方面提出了新的、更加迫切的要求,。切實加強學(xué)校美育工作，是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務(wù),。學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要途徑和內(nèi)容,。自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989--20xx年)》頒布實施以來，我國學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè),、行政管理,、教學(xué)活動、教師隊伍,、設(shè)備器材,、科學(xué)研究等方面，取得了顯著的成績,。但是,，學(xué)校藝術(shù)教育目前還處于相對薄弱的地位，要盡快改變這個狀況,。為適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神，特制定本規(guī)劃,，作為新世紀(jì)第一個20xx年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標(biāo)和行動綱領(lǐng),。
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟,，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,，面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心,，加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),，堅持積極進(jìn)取、因地制宜,、分區(qū)規(guī)劃,、分類指導(dǎo)的原則，依法治教,，真抓實干,，切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使我國學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺階,。
二,、發(fā)展目標(biāo)
至20xx年，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%,，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到90%,，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到70%,；至20xx年，農(nóng)村學(xué)校開課率達(dá)到100%,，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到80%,；高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分；所有普通高等學(xué)校均在20xx年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程,，并逐步納入教學(xué)計劃,，計入學(xué)分。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革,，加強科學(xué)研究,，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量,。建設(shè)一支能基本滿足各級各類學(xué)校藝術(shù)教育需要,，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)活動,，并逐步使其規(guī)范化、制度化,。逐步加大經(jīng)費投入,，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求。至20xx年前,，建立符合素質(zhì)教育要求的大、中,、小學(xué)相銜接的，具有中國特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系,。
三、主要任務(wù)
(一)課程與教學(xué)
學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程教材改革為核心,，更新教育思想和教育觀念,，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng),，開發(fā)自身的潛能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
1,、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗,、推廣和實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)20xx年將全部使用根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教科書,，高中從20xx年起以省(自治區(qū)、直轄市)為單位逐步進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗工作,。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進(jìn)行,，應(yīng)堅持民主參與,、層層推進(jìn)的原則。各級教育行政部門要認(rèn)真組織高等師范學(xué)校,、教研科研機構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實踐，提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,，做好輿論宣傳,，引導(dǎo)社會各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革,。
九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革,，應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技能,。
高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點,。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計劃開足藝術(shù)課程,。
各地要充分利用我國基礎(chǔ)教育改革和課程標(biāo)準(zhǔn)實施的契機,，開足開齊藝術(shù)課程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上,，高等學(xué)校既要結(jié)合本校的實際，又要努力創(chuàng)造條件,，開設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程，滿足學(xué)生的不同需求,。要重視和加強高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究,，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。力爭經(jīng)過3 5年時間,，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)課程,。
3,、要加強藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作。通過教材審查和評選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的,、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材,，供各地學(xué)校選用。至20xx年,，基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化,、多樣化,。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè)，逐步建立高校藝術(shù)教材的評審制度,，積極推薦一批質(zhì)量高,、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材,。
4,、各級各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點,，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地區(qū),、本民族的文化藝術(shù)教育資源,，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化,、多樣化,，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。
5,、加強藝術(shù)課程教學(xué)評價的改革。不僅要評價學(xué)生,，也要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行評價,。不僅要評價學(xué)生對藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平，更重要的是評價學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平,，要把靜態(tài)的評價教學(xué)結(jié)果與動態(tài)的對課程實施過程進(jìn)行分析評價結(jié)合起來,，通過改革逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評價體系。
(二)課外藝術(shù)活動
課外,、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨特的教育價值,。因此,，在內(nèi)容和形式上，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點,，面向全體學(xué)生,，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望,。
1,、各級教育行政部門要加強對課外、校外藝術(shù)活動的管理和指導(dǎo),，制定相應(yīng)的法規(guī),，使之逐步規(guī)范化、制度化,。教育部將根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，制定《學(xué)校課外藝術(shù)活動指導(dǎo)綱要》和與之相配套的實施細(xì)則。各地要認(rèn)真組織實施課外文體活動工程,，教育部將在全國評選出30個地(市)或縣(市)級學(xué)校文體活動示范基地,，以推動此項工作的健康發(fā)展。至20xx年,，全國中心小學(xué)以上學(xué)校課外,、校外藝術(shù)活動覆蓋率達(dá)到100%，農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達(dá)到80%,。
2,、各級各類學(xué)校開展課外、校外藝術(shù)活動,，要做到有計劃,、有措施、有師資,、有制度,。要因地制宜,，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動小組和社團,。要充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用,，幫助學(xué)校開展藝術(shù)活動，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平,。除單項藝術(shù)活動外,，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。全國每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié),。各地也要形成相應(yīng)的制度。
3,、課外,、校外藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合,，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動,。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用,。要嚴(yán)禁以贏利為目的的藝術(shù)活動進(jìn)入學(xué)校。
4,、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入,，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件。同時要充分利用校外教育場地設(shè)施,，并爭取社會各界和家長的支持,，積極開展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽、演出,、展覽等活動,，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。
(三)教師隊伍建設(shè)
建設(shè)一支以專職教師為主,，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍,，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各級教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視,，切實采取有效措施加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè),。
1、至20xx年,，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上小學(xué),、初中，以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等學(xué)校,，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師,，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織,。至20xx年，除處境不利地區(qū)外,，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以下小學(xué)也要配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師,。
2、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革,。至20xx年,，推出一批已經(jīng)實施“學(xué)科課程方案”的專科藝術(shù)師范教育專業(yè)的課程,、教材改革成果,；同時采取立項、招標(biāo)的辦法,，啟動并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程,、教材改革的試驗，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,。
高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際出發(fā),，改革課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，減少課程門類,，拓寬專業(yè)口徑，增強課程的綜合性和實用性,。在課程的實施過程中,，要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程、教育實踐課程與藝術(shù)實踐課程之間的關(guān)系,，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中,，加強對學(xué)生思想品德、審美能力,、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng),。
針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏，藝術(shù)教育水平相對落后的實際情況,，將推廣音樂,、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式,、新途徑,。
要采取有效措施，加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度,，盡快提高各級各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷層次,，至20xx年達(dá)到國家要求的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。
3,、認(rèn)真實施“園丁工程”,，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度,。培訓(xùn)應(yīng)以全體藝術(shù)教師為目標(biāo)，以骨干教師為重點,，至20xx年通過全國,、省、地三級的培訓(xùn)工作,，使藝術(shù)教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高,。同時，加強藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè),，在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地,。至20xx年培養(yǎng)出一批大中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人，形成一支符合時代要求,，能發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊伍,。
4、各級教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注,。專職藝術(shù)教師在職稱評聘,、工資、住房,、獎勵等方面,，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇。
(四)科學(xué)研究與國際交流
科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié),。各級教育行政部門及學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。
1,、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進(jìn)行深入研究,。在重視理論研究的同時,，更要在應(yīng)用研究上下工夫。各級教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機構(gòu),，應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃,，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組，配備專職或兼職科研人員,，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊伍,。同時，應(yīng)加強對藝術(shù)教育研究項目的管理,，及時推廣優(yōu)秀成果,，并用于藝術(shù)教育實踐。在科研中,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團,、學(xué)術(shù)刊物的作用,，廣泛交流和展示研究成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。
2,、應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性，引導(dǎo)并鼓勵他們多渠道爭取和自籌經(jīng)費,，積極申報并努力完成研究課題,。要及時對教師的科研工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì),，做到既出成果又出人才,。
3、加強對農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗性研究的領(lǐng)導(dǎo),，通過3-5年的實驗研究,，探索出一條適合發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。
4,、開展國際交流,，學(xué)習(xí)、借鑒各國藝術(shù)教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗,，擴大中國學(xué)校藝術(shù)教育的國際影響,。
國際交流采取官方和民間多渠道的方式進(jìn)行。教育行政部門,、教研部門,、各級學(xué)校、研究機構(gòu),、學(xué)術(shù)團體乃至教學(xué)與科研人員,，都應(yīng)積極建立交流渠道，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的作用,，鼓勵他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織,，舉辦國際學(xué)術(shù)研討會等。要充分發(fā)揮國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用,，使交流的范圍更加廣泛,。
國際交流包括留學(xué)進(jìn)修、參觀考察,、訪問演出,、學(xué)術(shù)研討等。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部,、科研人員,、教師、學(xué)者,、學(xué)生出國交流外,，還應(yīng)該有計劃地邀請外國專家來華訪問,、講學(xué)。要加強外國藝術(shù)教育理論,、藝術(shù)教材以及專著的翻譯,、出版工作，及時介紹并引進(jìn)國外藝術(shù)教育研究的最新成果,。
(五)現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,，促進(jìn)信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,，是大幅度提高教育質(zhì)量,，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實施素質(zhì)教育的必要條件。
1,、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計算機輔助教學(xué)水平。至20xx年,，城市及經(jīng)濟比較發(fā)達(dá)地區(qū)的大中小學(xué)藝術(shù)教師,，全部能夠利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源，并能使用計算機進(jìn)行輔助教學(xué),；20xx年,，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校教師以外,，所有教師均能利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源,、使用計算機進(jìn)行輔助教學(xué),。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,，研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計算機輔助教學(xué)軟件,，供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具,。
3,、建立國家藝術(shù)教育資源庫,以國內(nèi)現(xiàn)有的教育網(wǎng)站為平臺建立藝術(shù)教育網(wǎng)站，衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來進(jìn)行傳輸,。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站，介紹國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論,，發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課,，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材,。同時,，開發(fā)教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育的電子課件,。
四,、管理與保障
建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機構(gòu),，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政,，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策,、法規(guī)的落實，加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備,，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速,、健康發(fā)展的重要條件。各級教育行政部門要采取有效措施切實加強此項工作,。
1,、省、地級教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,。縣級教育行政部門要配備專職或兼職干部負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,。學(xué)校要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、要進(jìn)一步建立并完善省,、地、縣三級教科研網(wǎng)絡(luò),，省,、地級教研機構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員,，縣級教研機構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員,，以加強對本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3,、加強學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)建設(shè),。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實施細(xì)則。各地教育行政部門也要根據(jù)各自的實際情況和職責(zé)范圍,，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度,，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級政府的教育督導(dǎo)評估工作之中。
4,、各級教育行政部門和學(xué)校要加大對學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費投入,，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。普通中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的藝術(shù)器材配備目錄配齊藝術(shù)課教育器材,。中等職業(yè)學(xué)校,、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。學(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室,。加強藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,，逐步完善審查推薦制度。
本規(guī)劃的貫徹實施,，是深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項繁重而又艱巨的任務(wù)，是一項規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情,、堅強的毅力和高度的責(zé)任感，為實現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)而不懈努力,，為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻(xiàn)!
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(*---20xx年)》，全面推進(jìn)學(xué)校教育,，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平,，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力,。在今后的三年中,，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實施新課程,，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項重要工作來抓,，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智,，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學(xué)校早日成為“富陽市藝術(shù)教育基地”,。特制訂本規(guī)劃：
二,、總體目標(biāo)：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能,，通過營造藝術(shù)氛圍,，開展豐富多采的藝術(shù)教育活動，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力,，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。
2.學(xué)校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生,，堅持普及與提高相結(jié)合,，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合,，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬,，方法、途徑,、載體更趨多元,。
3.器樂進(jìn)課堂，使每個畢業(yè)的學(xué)生都會吹口琴,、并掌握一定的吹奏演技,。
4.在上好藝術(shù)類學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步抓好聲樂,、舞蹈,、鼓樂、書法,、美術(shù)繪畫等興趣小組的訓(xùn)練工作,，力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次，并在富陽市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地,。
三,、具體措施等要求：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作
1.進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長親自掛帥,主任具體負(fù)責(zé),。
2.把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計劃,，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計劃,、期中有檢查,、期終有總結(jié)，做到月月有重點,，件件抓落實,。
3.校長具體負(fù)責(zé)對藝術(shù)教育的實施、指導(dǎo)及過程管理,，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu),、評職、獎勵的依據(jù),。
4.創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊,，每天5分鐘的口琴吹奏,，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動。
5.在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,，組成各類藝術(shù)興趣
小組。開展長年持久的輔導(dǎo),、訓(xùn)練,。
6.選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校,，吸納社會藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù),。
(二)音樂工作
1.照新課標(biāo)要求，配齊配好音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)備,，提高課堂教學(xué)效益,。
2.請有關(guān)音樂教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，送音樂教師外出深造,，提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。
3.充實、完善,、提升音樂教師隊伍,，使之適應(yīng)五小音樂教育發(fā)展需要。
4.要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用,，開辟“露一手”文藝欄目,，給學(xué)生一個自我展示的機會，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長,。
5.從二年級開始口琴進(jìn)課堂,，二至六年級每天5分鐘吹口琴，一年級唱歌,，使每個同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會吹口琴,。
6.合唱隊：
(1)從二、三年級招收隊員(約60人)成立初級班,，
四,、五年級(60人)為高級班，形成梯隊,，進(jìn)行訓(xùn)練,。
(2)以合唱訓(xùn)練為重點，同時注重拔尖人才的培養(yǎng),，排好獨唱,、重唱、小組唱等節(jié)目,。
7.舞蹈隊：
(1)從一,、二年級開始招收隊員，并形成大小班梯隊,。
(2)舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點,，要突出創(chuàng)編和兒童的童心;注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。
8.鼓樂隊
(1)從三,、四年級中招收隊員,，要搞好隊員的銜接,，使之“年年有戲”。
(2)完善擴大鼓樂隊的陣容,，使之符合規(guī)范,。
(3)逐步向銅管樂隊過渡，并形成一支像樣的銅管樂隊,，管樂隊與鼓樂隊兼容，既能滿足學(xué)校宣傳的需要,，又能在舞臺上演奏,。
(三)書畫工作
1.采用請進(jìn)來、走出去的方式,，培訓(xùn)美術(shù)教師,，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。
2.挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書法教師充實學(xué)校書畫教師隊伍,，使之更全面,、更合理。
3.聘請校外書畫界知名人士來校擔(dān)任指導(dǎo)教師,，使書畫藝術(shù)品種更多樣化,。
4.每學(xué)期舉行一次書法(鉛筆、鋼筆,、毛筆)和繪畫比賽,，以提高學(xué)生對書畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高,。
5,、以書畫為主要內(nèi)容，每年至少出好(六一,、國慶,、元旦)三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書畫作品,。
6.成立書法,、繪畫校級興趣小組，開展長年持久的訓(xùn)練,，注重隊的層次和大小班的銜接工作,，使之年年有人才、年年出成果,。
7.積極組織學(xué)生參加社會的書畫實踐活動,。
(四)加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十八
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，加強導(dǎo)向，以課內(nèi),、課外相結(jié)合的形式,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。
1,、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計劃,，完善有關(guān)規(guī)章制度,，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課，開展藝術(shù)興趣小組活動,，舉行綜合性藝術(shù)展示活動等,。
2、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,，使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值,。
(二)加強藝術(shù)教育管理，開展藝術(shù)興趣小組活動,。
1,、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時,，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量,。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容,，對音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),，組織教學(xué)觀摩,，研究教材教法，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究,。
3,、有組織,、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵,，普級和提高相結(jié)合的原則,。組織舞蹈隊、合唱隊,、器樂隊以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,，定時開展活動。
4,、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽,。
5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗,。
(三)加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè),。
1、加強對藝術(shù)師資的培訓(xùn),，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2,、發(fā)揮“傳,、幫、帶”的作用,，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。
三,、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落,，積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動 突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校興趣小組的成長,，以特色,、行動吸引更多的學(xué)生參與。
全面貫徹落實區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神,，加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度,，注重各類藝術(shù)活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量,。
1,、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃,，按計劃開展好活動,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)其特長,，突出班級特色,，讓學(xué)生在活動中受到教育，得到鍛煉,。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上,，加強對學(xué)生的藝術(shù)教育，繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳,、創(chuàng)編校園集體舞活動,，突出學(xué)校的藝術(shù)特色，在全校普及校園集體舞,。
2,、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊”;做到“班班有活動,，隊隊有節(jié)目”,，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求，使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng),。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點,，確定活動內(nèi)容，可開展多種吸引學(xué)生的活動,。同時可開展專題活動,，就本學(xué)期新課程改革的綜合實踐活動課、及學(xué)科整合探索與實施,，就某個課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料,，獲求知識，促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍,。讓藝術(shù)之花時時開,、處處開。
3,、突出學(xué)校藝術(shù)特色,，走進(jìn)社區(qū)參與各項文體活動。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時,，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度,，充分利用家長、學(xué)校,、社區(qū)一條龍活動陣地,，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念,、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇十九
從新世紀(jì)開始,，我國已進(jìn)入加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。世界經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，使國與國之間綜合國力競爭日趨激烈,。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位。新的形勢對教育在培養(yǎng)和造就我國21世紀(jì)的一代高素質(zhì)新人方面提出了新的,、更加迫切的要求,。切實加強學(xué)校美育工作，是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務(wù),。學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要途徑和內(nèi)容。自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989--20xx年)》頒布實施以來,，我國學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè),、行政管理、教學(xué)活動,、教師隊伍,、設(shè)備器材,、科學(xué)研究等方面,，取得了顯著的成績。但是,，學(xué)校藝術(shù)教育目前還處于相對薄弱的地位,，要盡快改變這個狀況。為適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神,，特制定本規(guī)劃，作為新世紀(jì)第一個20xx年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標(biāo)和行動綱領(lǐng),。
一,、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,，面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，深化課程教學(xué)改革為核心，加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點,，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅持積極進(jìn)取,、因地制宜,、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則,，依法治教,，真抓實干，切實提高工作質(zhì)量和管理水平,，使我國學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺階,。
二、發(fā)展目標(biāo)
至20xx年,，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%,，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到90%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到70%;至20xx年,，農(nóng)村學(xué)校開課率達(dá)到100%,，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到80%;高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分;所有普通高等學(xué)校均在20xx年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學(xué)計劃,，計入學(xué)分,。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強科學(xué)研究,，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量,。建設(shè)一支能基本滿足各級各類學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化,、制度化,。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求,。至20xx年前，建立符合素質(zhì)教育要求的大,、中,、小學(xué)相銜接的，具有中國特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系,。
三,、主要任務(wù)
(一)課程與教學(xué)
學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念,，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng),，開發(fā)自身的潛能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
1,、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗,、推廣和實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)20xx年將全部使用根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教科書,，高中從20xx年起以省(自治區(qū),、直轄市)為單位逐步進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗工作。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進(jìn)行,，應(yīng)堅持民主參與,、層層推進(jìn)的原則。各級教育行政部門要認(rèn)真組織高等師范學(xué)校,、教研科研機構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實踐,，提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，做好輿論宣傳,，引導(dǎo)社會各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革,。
九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。
高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性,、選擇性的特點,。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇,。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計劃開足藝術(shù)課程,。
各地要充分利用我國基礎(chǔ)教育改革和課程標(biāo)準(zhǔn)實施的契機，開足開齊藝術(shù)課程,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上,，高等學(xué)校既要結(jié)合本校的實際,，又要努力創(chuàng)造條件，開設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程,，滿足學(xué)生的不同需求,。要重視和加強高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。力爭經(jīng)過3 5年時間，推出一批質(zhì)量較高,、特色鮮明的藝術(shù)課程,。
3、要加強藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作,。通過教材審查和評選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的,、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材，供各地學(xué)校選用,。至20xx年,，基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化,。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè),，逐步建立高校藝術(shù)教材的評審制度，積極推薦一批質(zhì)量高,、特色鮮明,、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材。
4,、各級各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索,、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點,，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué),。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術(shù)教育資源,，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,，拓展藝術(shù)教育的空間,，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5,、加強藝術(shù)課程教學(xué)評價的改革,。不僅要評價學(xué)生,，也要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行評價。不僅要評價學(xué)生對藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平,，更重要的是評價學(xué)生在情感態(tài)度,、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評價教學(xué)結(jié)果與動態(tài)的對課程實施過程進(jìn)行分析評價結(jié)合起來,，通過改革逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評價體系,。
(二)課外藝術(shù)活動
課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系,，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨特的教育價值。因此,，在內(nèi)容和形式上,，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點，面向全體學(xué)生,，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,，并在普及的基礎(chǔ)上,，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。
1,、各級教育行政部門要加強對課外,、校外藝術(shù)活動的管理和指導(dǎo)，制定相應(yīng)的法規(guī),，使之逐步規(guī)范化,、制度化。教育部將根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，制定《學(xué)校課外藝術(shù)活動指導(dǎo)綱要》和與之相配套的實施細(xì)則,。各地要認(rèn)真組織實施課外文體活動工程，教育部將在全國評選出30個地(市)或縣(市)級學(xué)校文體活動示范基地,，以推動此項工作的健康發(fā)展,。至20xx年，全國中心小學(xué)以上學(xué)校課外,、校外藝術(shù)活動覆蓋率達(dá)到100%,，農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達(dá)到80%,。
2,、各級各類學(xué)校開展課外、校外藝術(shù)活動,，要做到有計劃,、有措施、有師資、有制度,。要因地制宜,，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動小組和社團,。要充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用,，幫助學(xué)校開展藝術(shù)活動，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平,。除單項藝術(shù)活動外,，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。全國每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié),。各地也要形成相應(yīng)的制度。
3,、課外,、校外藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合,，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動,。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用,。要嚴(yán)禁以贏利為目的的藝術(shù)活動進(jìn)入學(xué)校,。
4、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入,，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件,。同時要充分利用校外教育場地設(shè)施，并爭取社會各界和家長的支持,，積極開展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽,、演出、展覽等活動,，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境,。
(三)教師隊伍建設(shè)
建設(shè)一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍,，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。各級教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視，切實采取有效措施加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè),。
1,、至20xx年，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上小學(xué),、初中,，以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等學(xué)校,，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織,。至20xx年,，除處境不利地區(qū)外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以下小學(xué)也要配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師,。
2,、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革。至20xx年,，推出一批已經(jīng)實施“學(xué)科課程方案”的?？扑囆g(shù)師范教育專業(yè)的課程、教材改革成果;同時采取立項,、招標(biāo)的辦法,，啟動并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程、教材改革的試驗,，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,。
高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際出發(fā)，改革課程設(shè)置,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，減少課程門類，拓寬專業(yè)口徑,，增強課程的綜合性和實用性,。在課程的實施過程中，要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程,、教育實踐課程與藝術(shù)實踐課程之間的關(guān)系,，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強對學(xué)生思想品德,、審美能力,、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏,，藝術(shù)教育水平相對落后的實際情況,，將推廣音樂、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗,，進(jìn)一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式,、新途徑。
要采取有效措施,，加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度,，盡快提高各級各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷層次，至20xx年達(dá)到國家要求的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),。
3,、認(rèn)真實施“園丁工程”,，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度,。培訓(xùn)應(yīng)以全體藝術(shù)教師為目標(biāo),，以骨干教師為重點，至20xx年通過全國,、省,、地三級的培訓(xùn)工作，使藝術(shù)教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高,。同時,，加強藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè)，在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地,。至20xx年培養(yǎng)出一批大中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人,，形成一支符合時代要求，能發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊伍,。
4,、各級教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注。專職藝術(shù)教師在職稱評聘,、工資,、住房、獎勵等方面,，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇,。
(四)科學(xué)研究與國際交流
科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié),。各級教育行政部門及學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視,。
1、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點,、難點問題進(jìn)行深入研究,。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫,。各級教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機構(gòu),，應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組,，配備專職或兼職科研人員,，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊伍。同時,，應(yīng)加強對藝術(shù)教育研究項目的管理,，及時推廣優(yōu)秀成果，并用于藝術(shù)教育實踐,。在科研中,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團,、學(xué)術(shù)刊物的作用，廣泛交流和展示研究成果,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。
2、應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性,，引導(dǎo)并鼓勵他們多渠道爭取和自籌經(jīng)費,，積極申報并努力完成研究課題。要及時對教師的科研工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì),，做到既出成果又出人才。
3,、加強對農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗性研究的領(lǐng)導(dǎo),，通過3-5年的實驗研究，探索出一條適合發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,。
4,、開展國際交流，學(xué)習(xí),、借鑒各國藝術(shù)教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗,，擴大中國學(xué)校藝術(shù)教育的國際影響。
國際交流采取官方和民間多渠道的方式進(jìn)行,。教育行政部門,、教研部門、各級學(xué)校,、研究機構(gòu),、學(xué)術(shù)團體乃至教學(xué)與科研人員，都應(yīng)積極建立交流渠道,，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的作用,，鼓勵他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織，舉辦國際學(xué)術(shù)研討會等,。要充分發(fā)揮國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用,，使交流的范圍更加廣泛。
國際交流包括留學(xué)進(jìn)修,、參觀考察,、訪問演出、學(xué)術(shù)研討等,。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部,、科研人員、教師、學(xué)者,、學(xué)生出國交流外,，還應(yīng)該有計劃地邀請外國專家來華訪問、講學(xué),。要加強外國藝術(shù)教育理論,、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作,，及時介紹并引進(jìn)國外藝術(shù)教育研究的最新成果,。
(五)現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,，促進(jìn)信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合,，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，是大幅度提高教育質(zhì)量,，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實施素質(zhì)教育的必要條件,。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計算機輔助教學(xué)水平,。至20xx年，城市及經(jīng)濟比較發(fā)達(dá)地區(qū)的大中小學(xué)藝術(shù)教師,，全部能夠利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源,，并能使用計算機進(jìn)行輔助教學(xué);20xx年，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校教師以外,，所有教師均能利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源,、使用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。
2,、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,，研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計算機輔助教學(xué)軟件，供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具,。
3、建立國家藝術(shù)教育資源庫,以國內(nèi)現(xiàn)有的教育網(wǎng)站為平臺建立藝術(shù)教育網(wǎng)站,，衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來進(jìn)行傳輸,。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站，介紹國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論,，發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課,，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材,。同時,，開發(fā)教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育的電子課件。
四,、管理與保障
建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機構(gòu),，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅持依法行政,，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策,、法規(guī)的落實，加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備,，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速,、健康發(fā)展的重要條件。各級教育行政部門要采取有效措施切實加強此項工作,。
1,、省、地級教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,。縣級教育行政部門要配備專職或兼職干部負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,。學(xué)校要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、要進(jìn)一步建立并完善省,、地、縣三級教科研網(wǎng)絡(luò),，省,、地級教研機構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員,，縣級教研機構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員,，以加強對本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3,、加強學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)建設(shè),。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實施細(xì)則。各地教育行政部門也要根據(jù)各自的實際情況和職責(zé)范圍,，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度,，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級政府的教育督導(dǎo)評估工作之中。
4,、各級教育行政部門和學(xué)校要加大對學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費投入,，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。普通中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的藝術(shù)器材配備目錄配齊藝術(shù)課教育器材,。中等職業(yè)學(xué)校,、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。學(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室,。加強藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,，逐步完善審查推薦制度。
本規(guī)劃的貫徹實施,，是深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項繁重而又艱巨的任務(wù)，是一項規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情,、堅強的毅力和高度的責(zé)任感，為實現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)而不懈努力,，為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻(xiàn)!
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇二十
以“三個代表”重要思想,、黨的xx大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，以“弘德,、頌美,、求真,、育人”為宗旨，以提高素質(zhì),、強化審美,、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性為目標(biāo),，進(jìn)一步落實,，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，繁榮校園文化生活,，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生，提高學(xué)生的審美情趣,。
1,、加強藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標(biāo),，以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項藝術(shù)活動為突破口,，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，腳踏實地開展藝術(shù)教育教學(xué),、教研和藝術(shù)活動。
2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間,，以我校固有的藝術(shù)團體為主陣地,，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3積極組織開展各項藝術(shù)活動,，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺,，讓學(xué)生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施：
(一)加強隊伍建設(shè),，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊伍,。
1、加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo),，形成由校長,、分管副校長、大隊輔導(dǎo)員,、任課教師組成的藝術(shù)教育隊伍,，定期召開藝術(shù)教育會議，提出具體要求,，檢查工作落實情況,。
2、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長,，繼續(xù)制訂個性化課程計劃,，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”,、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”,、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系,，真正將教學(xué)改革落到實處,。
3、通過舉辦培訓(xùn)班,、技能競賽等多種形式,，讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項專業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng),。
4,、建立崗位責(zé)任制，每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書,，完善各種激勵機制,，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
(二)加強過程管理,，使藝術(shù)教育特色工作有新起色
1,、建立學(xué)生藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)生管理機構(gòu),，組織成立學(xué)生藝術(shù)教育學(xué)會,，以便于更廣泛的進(jìn)行各項藝術(shù)教育活動的開展與藝術(shù)成果的交流,。
2、建立學(xué)生藝術(shù)人才檔案,，引導(dǎo),、激勵、記錄學(xué)生藝術(shù)特長發(fā)展的狀況,。并提供機會表演和獲獎勵,。
3、加強對藝術(shù)特色班(銅管樂班級)教學(xué)過程的質(zhì)量管理,，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。
4、創(chuàng)新校級藝術(shù)活動內(nèi)容,。打造校級品牌,。合唱隊、舞蹈隊,、管樂隊,、吸收新成員，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，不斷提高我校藝術(shù)教育的新發(fā)展,。
(三)開展多形式的活動，給學(xué)生提供鍛煉和展示的舞臺,。
1,、充分利用學(xué)校的藝術(shù)長廊和各班的櫥窗、黑板報,，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，讓學(xué)生們用自己的雙手來美化校園,。
2,、充分結(jié)合“藝校”教育活動,，讓學(xué)生在積極參加各類特色藝術(shù)班(繪畫,、素描、書法,、舞蹈,、圍棋等)的同時，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù),、書法,、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度,，形成特色,。
3,、全面提高各項藝術(shù)活動質(zhì)量，適時推出新的活動項目,，完善傳統(tǒng)活動的開展,。
4、利用“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目,，進(jìn)行雙語歌曲的教唱,，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時，讓學(xué)生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經(jīng)典歌謠,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,。
5、開展迎新活動,，舉行歌詠比賽,。
6、根據(jù)校開設(shè)“銅管樂”班的辦學(xué)特點,，同時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學(xué)生實踐和展示的機會,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想
我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，貫穿于藝術(shù)教育全過程，結(jié)合課程教材改革,，加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)淺能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。
二,、總體目標(biāo)
1,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。
三,、工作要點
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，將大力推進(jìn)藝術(shù)團隊活動的建設(shè),、整改和創(chuàng)新工作,。要使學(xué)校藝術(shù)團隊的工作更系統(tǒng)、更完善,，充滿活力和競爭力,。經(jīng)過對學(xué)校藝術(shù)師資、學(xué)生藝術(shù)水平,、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理條例的深入調(diào)查和分析,，我們將對學(xué)校藝術(shù)團隊進(jìn)行以下的調(diào)整和落實。
1,、成立學(xué)校豎笛隊,。
近年來，區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，對各校組建樂隊的要求也非常嚴(yán)格,。在往屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達(dá)到20人以上，用到五種樂器,。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)樂器的非常少,，近兩年成立樂隊有一定的困難，投資較大,，師資短缺,。目前具備成立豎笛隊和葫蘆絲隊的條件如下：
(1)學(xué)校有較有實力的專業(yè)教師。
(2)經(jīng)過幾年來興趣班的培養(yǎng),，目前我校已有一批學(xué)員達(dá)到了一定的演奏水平，學(xué)習(xí)樂器的人數(shù)也在不斷增加,。
(3)目前梁才還沒有這樣的樂隊,，若能成立，它將成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個亮點,。要競爭就要有創(chuàng)新,，所以樂隊的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的重點。
2,、舞蹈團,、合唱團的改進(jìn)工作,。
根據(jù)舞蹈、合唱藝術(shù)的特點以及現(xiàn)狀,，這兩個團隊需要很全面的調(diào)整,。
⑴訓(xùn)練時間：課外活動的訓(xùn)練時間太少，需要增加時間,。
⑵訓(xùn)練場地：無論是樂隊與舞蹈隊都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地,。
⑶訓(xùn)練計劃：舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受,，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。校隊?wèi)?yīng)從一、二年級開始,，要抓住低年級學(xué)生的童趣,，來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn)。而基本功的訓(xùn)練也要從低年級開始,。
合唱目前也是以中年級為主,，只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)，但音色,、音質(zhì)條件較好,。要從基礎(chǔ)開始，從音準(zhǔn)著手,，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法,，進(jìn)一步提高歌曲表現(xiàn)力，還要采取措施進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們相互合作,、協(xié)調(diào)能力。
以上三個團隊的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入,，一人一隊,，專心致志，在訓(xùn)練方法上也要改變過去的單一手法,，要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶,。而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導(dǎo)，提高藝術(shù)團隊的水準(zhǔn),。
3,、其他藝術(shù)團隊的建設(shè)。
所有藝術(shù)類活動都由專人負(fù)責(zé),，做到有計劃,、有進(jìn)度、有名單,、有備課,、有成績,、有小結(jié)。根據(jù)本校的實際,，科學(xué)合理地對藝術(shù)類興趣活動作安排,。結(jié)合學(xué)生年齡特點，低年級培養(yǎng)廣泛興趣,，中年級開始分流,，允許交換。結(jié)合學(xué)生個性特長,，設(shè)置年級組,、校級組，因材施教,，讓每個得到充分發(fā)展,。
4、獎懲制度：
指導(dǎo)藝術(shù)團隊的教師要有事業(yè)心,、自覺心,，要在上好必修課的同時，盡自己最大的努力管理指導(dǎo)好自己所帶團隊,。積極參加校,、區(qū)、市級組織的各類藝術(shù)競賽,，爭取獲得一流的比賽成績,，對獲得好成績的教師按照學(xué)校已有的獎勵辦法進(jìn)行獎勵。而對與確實不能出成績的教師,，學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度,，嚴(yán)格履行，競爭上崗,，使藝術(shù)教師的隊伍相對固定,，適當(dāng)流動。
5,、必修課管理：
要加強藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè),，加強教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,。加強教研，帶著專題開展教學(xué)實踐活動,，在實踐中提高水平與素質(zhì)。教師要有富有新意的備課和對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績的記錄,，課后要及時寫好隨筆,，作些個案調(diào)查。有計劃地組織好新教材實驗的研究課,、展示課,，加強聽課、說課和評課,。對教研有實效的,、教學(xué)有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎勵,。
6,、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。
藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié),，開展系列藝術(shù)教育活動。為豐富學(xué)生課余生活,，每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動,，每個活動由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé)，由學(xué)生自己組織,，自由結(jié)合,，自由報名，學(xué)校為其提供場所和設(shè)施,，為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
學(xué)校還要利用晨會等時間,，集體教唱歌曲,，組織跳校園集體舞，舉行藝術(shù)主題班會,，通過學(xué)校廣播,、閉路電視、校園網(wǎng),、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果。
學(xué)校藝術(shù)教育工作實施計劃篇二十二
一,、指導(dǎo)思想：
我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展,。
二,、工作重點：
1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃,。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動,。
4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5.完善藝術(shù)備課,、教學(xué)研討和評價管理制度,。
三、 主要工作：
(一)落實新課標(biāo)精神,，加強課題研究,。
我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質(zhì)教育，將德,、智,、體美育有機地統(tǒng)
一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程,，強化教學(xué)管理,。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，教學(xué)過程具體,，重難點突破有效，并不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
加強藝術(shù)檔案夾管理,，完善藝術(shù)評價制度,。每位學(xué)生的藝術(shù)檔案夾都要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色和個性風(fēng)采，每單元的藝術(shù)作品至少有一件放入檔案夾,，要有一定的質(zhì)量,。教師要對學(xué)生進(jìn)行全面合理的評價，包括情感態(tài)度,、藝術(shù)創(chuàng)造性等,，不局限于只對作品的評價。
(三)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍,。
藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。
首先,，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,，包括藝術(shù)畫廊和走廊的藝術(shù)布置，并做好維護和更新工作,。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色,。
其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,，鼓勵學(xué)生上網(wǎng),。
(四)注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點,。
我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱,、美術(shù),、書法、葫蘆絲等原有興趣組,，并增加了科技藝術(shù)手工制作和計算機(科學(xué)幻想畫)兩個興趣小組,。重點要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性,、趣味性,、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績,。
其次,，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性,、健全的人格,。
(五)嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展,。
藝術(shù)的生命在于運用,，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用,，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造,、想像能力。本學(xué)期主要設(shè)想設(shè)立兩個興趣組,，科學(xué)手工制作組和科學(xué)幻想畫,，把藝術(shù)和科學(xué)有機的結(jié)合在一起，還可以為每年的科技創(chuàng)新大賽輸送一定數(shù)量,、質(zhì)量的作品,。
倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化,，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。
(六)完善室場管理，提高管理規(guī)范,。
本學(xué)期,，藝術(shù)專用教室有了較大的調(diào)整，新增了音樂,、美術(shù),、舞蹈教室各一個，讓藝術(shù)教學(xué)有了更大的活動空間,。首先,，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí);其次,，各室場要責(zé)任到人,，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,，及時填寫使用記錄,。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
