為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,，象征著團(tuán)圓的美好,，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過精心組織和策劃,，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動(dòng),，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,，集體的溫暖。

二,、活動(dòng)目的與意義：

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞,。因此,，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷,，同時(shí)為11級同學(xué)和10級同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識交流的平臺,，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

在活動(dòng)中,，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學(xué)們在溫暖,、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié),。

三,、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系資環(huán)”

四,、活動(dòng)概況：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30號

活動(dòng)地點(diǎn)：本部食堂,、本部操場

活動(dòng)對象：資環(huán)學(xué)院11級、10級全體同學(xué)

五,、前期準(zhǔn)備

1.向老師提交策劃書,，等待審核。

2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,，并根據(jù)報(bào)名人數(shù),，確定所需材料的量，并分配好,。

3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,，并準(zhǔn)備3臺電腦配有小音響。

4.準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,，確定相關(guān)人員安排,。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)齊心合力

包餃子比賽：每隊(duì)8位隊(duì)員,，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗,、辣椒,、錢幣)，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子,。(注：時(shí)間為9月30號下午3點(diǎn)在本部食堂)

(二)晚會系列活動(dòng)

在操場上,，席地而坐，以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分6隊(duì)列,，兩兩對抗,，由每班班長(10級)抓鬮,，進(jìn)行系列活動(dòng)。

開場：一對比較活躍的主持人,，帶起氣氛,，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯,，開始活動(dòng),。

(1)猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對抗，讀出燈謎,，由兩隊(duì)人舉手搶答,，答對的加一分，答錯(cuò)不扣分,，但機(jī)會讓給另一隊(duì),。

(2)指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽,，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝,，分別進(jìn)行5次,，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行,，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演,，并評出最佳搭檔,。

(4)我愛記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱,，提前準(zhǔn)備好歌曲,，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去,。

(5)共賞月,，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,，共同賞月,。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w,，如果不允許,，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

注：如果條件允許,，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

一,、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),，交流同學(xué)們之間的情感。

二.活動(dòng)主題：相聚金秋

三.活動(dòng)對象：全體同學(xué)及教師

五.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日

六.活動(dòng)目的：

1,，中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī),，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會

七.活動(dòng)方式

操作說明

現(xiàn)場布景,，營造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對,，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對本活動(dòng)的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需,。

3.晚會內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì),、聲樂系,、十大歌手等參與演出,。

(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼,，抽到相同號碼的同學(xué),，組成一隊(duì)，進(jìn)行聯(lián)誼舞會,。

(3)以原先的組隊(duì),，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

一,、活動(dòng)組委會

1,、負(fù)責(zé)：學(xué)生會

2、成員：學(xué)生會各部門成員

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月6日至9月8日

三、活動(dòng)目的

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化,。

四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題：

慶賀中秋,，傳承文化!

五,、活動(dòng)口號：略

六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場景布置：

(一),、場外布置：

教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

(二),、場內(nèi)布置：

1,、分別在一、二,、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2,、在各樓層主通道,、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6、中廳中央吊一個(gè)大型(2,、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物,。

七,、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

1,、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學(xué)們參加,。

2,、校內(nèi)廣播宣傳;

八、活動(dòng)策略：

活動(dòng)一,、猜燈謎贏取大禮品

活動(dòng)二,、各班級聯(lián)誼

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

一、實(shí)施背景：

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解節(jié)日的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三,、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動(dòng)

一,、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1,、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2,、同學(xué)們之間交流,。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展,，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中，你想研究些什么?

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、中秋的傳說和故事,。

3,、月亮的傳說與故事。

4,、關(guān)于月球的小知識,。

5、關(guān)于中秋的詩詞,。

6,、關(guān)于中秋的食品。

五,、反思與拓展

通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好,。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

一,、活動(dòng)主題

“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天,，皓月當(dāng)空,，合家團(tuán)圓，所以又稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。在這丹桂飄香的季節(jié)里,，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情,，相聚在一起,，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的同學(xué)營造一份家的溫暖,，感受中秋的愉悅,。為此，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月12日

四、活動(dòng)對象

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級,、10級全體同學(xué)(自愿參與),，視實(shí)際情況可以邀請輔導(dǎo)員或其他老師參加。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購買預(yù)計(jì)人民幣：350元

六、活動(dòng)開展

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1,、報(bào)名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué),。

2,、活動(dòng)準(zhǔn)備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購買,。

3,、場地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)

(二)活動(dòng)開展：

1、主持人致節(jié)日賀詞;

2,、文藝表演(自薦節(jié)目表演);

3,、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié)：現(xiàn)場請來自不同地方的同學(xué)說說當(dāng)?shù)剡^中秋的習(xí)慣、民俗民風(fēng)等等;

4,、互動(dòng)小游戲：

(1)你說方言,，我來猜

每次請一位同學(xué)上臺，主持人告訴同學(xué)一句話,，由該同學(xué)用方言講出來,，臺下的同學(xué)猜，答對者給予抽獎(jiǎng)券一張，如果沒有人猜出來,，就給該位同學(xué),。

(2)快樂“7”定義

現(xiàn)場的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù),，凡遇到尾數(shù)為7,、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去,，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌,、講笑話等)。

(3)中秋燈謎猜猜看

現(xiàn)場會準(zhǔn)備有燈謎供大家猜,，同學(xué)們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對,，若是正確的，就可獲抽獎(jiǎng)券一張,，現(xiàn)場每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語,。

(4)過河拆橋又搭橋

a,、每組分四人自由組合,，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。

b,、由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第四個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,，四人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,，其距離為30米，要求腳不能觸地,，繞過障礙物回到起點(diǎn),，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,。

競賽規(guī)則：

(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備,。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力,。

(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī),。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加,。

(3)獲勝的隊(duì)可沒人獲一張抽獎(jiǎng)券。

(5)撐起屬于我們的一片天

a,、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組,。

b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈,。

c,、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊(duì)長抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù),。

例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈,，隊(duì)長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上,。

d,、配合的最好的一對，每人可獲抽獎(jiǎng)券一張,。

(5)終極抽獎(jiǎng)

參加過以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué),，以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng))。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

活動(dòng)目的：讓x班另一個(gè)中秋節(jié)

主題客體特征：它是一個(gè)聚會,，一個(gè)家,，聚集，享受天倫,，品嘗美味佳肴,。

原因：中秋節(jié)提出主題來了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。

1,、活動(dòng)的道具

2,、準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦，素描,，獨(dú)奏表演,，表演

3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與

4,、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中

5,、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,，準(zhǔn)備工作線和脫稿

6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),，記憶,，最后客人老師的評論

背景：四個(gè)黑板上標(biāo)記主位,，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成,。

五,、過程：

1)開幕詞

男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié),?！痹诠?jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),，這是一件好事,。多么幸福的

女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對,，現(xiàn)在就開始,。

女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,，從心蕩漾的波紋,，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言，我讓,。

男：下一個(gè),，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師，老師,，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),，主題班會…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動(dòng)游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與,，然后進(jìn)球,，得分高，連接到成為小禮品,，客人老師也可以參與,。第三場比賽。

3)認(rèn)為文章：

男：古人云：“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。”在這樣的一個(gè)日子,，我們做好了象征著圓滿,，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅,，認(rèn)為,，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子,。月餅口味不同,，人的心情也可以不同,。

男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們,，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受,。

(男主人問女主人，什么是中秋節(jié),，杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),，使其收獲了什么，失去了什么,，經(jīng)歷和感受什么…)

下臺,，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,，因?yàn)樵嘛?，有什么?dú)特的思想、愛,、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

帕特-西蒙茲：學(xué)生后,，可以簡單，邀請?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀?，他們的?jīng)驗(yàn)和理解,，中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長壽命的視覺和向往,。

4)程序注解：

5)請客人老師()我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評,，主題派對，班主任到最后總結(jié),。

6)男：同學(xué)們演講和性能,，我們感觸，相信在未來的日子里,，我們將會彼此融洽相處,，一起工作。

女：“海的月亮,，生在這個(gè)時(shí)間,。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,，不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈的性質(zhì),。

男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀,，享受幸福;相互,，不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月,。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

女：“迎中秋”，一個(gè)主題晚會結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,，老師給客人!!!!!謝謝,。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

活動(dòng)背景：xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,，全國分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì),、先進(jìn)的信息 系統(tǒng),、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌,。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,，為了實(shí)現(xiàn)xx公司員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對xx公司的歸屬感與認(rèn)同感,，鞏固和宣傳xx公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍,，在xx公司即將步入20xx年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,，舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會,，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象,，在未來的日子里,，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。

活動(dòng)主題

我行我秀(待選)

親情xx公司人——與你同行的明天

活動(dòng)目的

1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,。

2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流,。

3. 有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步,。同時(shí)包裝xx公司,，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊,。

目標(biāo)公眾：xx公司總部及中山xx公司員工

活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日 晚

活動(dòng)地點(diǎn)：中山xx公司總部食堂

主辦單位：中山xx公司

承辦單位：中山市巨人慶典策劃公司

活動(dòng)內(nèi)容

節(jié)目征集：

1、 總部各部門,，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;中山公司不少于3個(gè)節(jié)目

2,、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

3、 本周五進(jìn)行排練

4,、 節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.20xx年中秋晚會現(xiàn)場

主干時(shí)間分配：1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給xx公司員工致辭,，并邀請大家共同舉杯

演出

3 由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)

4 xx公司生活秀

說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,，未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高,。

有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,，一套夏季服裝,，一套休閑服裝，一套工作服裝,，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,，我們將邀請觀眾上臺來評述,。

5 游戲

同一首歌

邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,，員工人數(shù)三

我猜,，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個(gè)問題猜出一件物品,，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電,，日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)

游戲有兩人完成,，一人將眼睛蒙住,，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干,，時(shí)間最短的小組獲得勝利,。

6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

效果預(yù)測

鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng),，只要實(shí)施得法,，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上,，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時(shí),，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象,，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。

媒介傳播策略

1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2,、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,，有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

3,、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道,?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式,，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁,。

廣告媒介傳播策略

1,、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)),。

3,、 一句話表述“中秋您想看什么,，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照,，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化,。

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施

1. 聯(lián)絡(luò)中山分工司,，邀請他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位,。

2. 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。

3. 建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組,，將工作進(jìn)行分類，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人

活動(dòng)場地布置

1. 在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意,。

2. 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,，上面粘貼活動(dòng)的主題和xx公司的形象標(biāo)志,。

3. 在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作,。

4. 舞臺類似t型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品,，觀眾席在舞臺的兩側(cè),。這樣的設(shè)計(jì)便于臺上下的互動(dòng)關(guān)系,，也配合節(jié)目的表演。

5. 主要效果圖

前期的準(zhǔn)備工作

20xx年 月 日 至 月 日

1) 活動(dòng)方案的申報(bào)辦理

2) 活動(dòng)請柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)

3) 活動(dòng)場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置

4) 活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)

5)有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫

6)物資采購

2,、活動(dòng)現(xiàn)場工作

20xx年 月 日

1).活動(dòng)全過程的接待

2).活動(dòng)全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)

3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度

4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實(shí)

5).物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放

6).現(xiàn)場的清理和保管

善后處理

時(shí)間20xx年 月 日 至 月 日

1) 活動(dòng)全部文字和圖片的整理

2) 活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理

3) 工作總結(jié)和效果評估

以上工作中， 工作有主辦單位落實(shí),，其于有

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

1)場地布置費(fèi)用 rmb

2)餐飲招待費(fèi)用 rmb

3)各種活動(dòng)用品的購置費(fèi)用 rmb

4)勞務(wù)費(fèi)用 rmb

5)禮品費(fèi)用 rmb

6)獎(jiǎng)金費(fèi)用 rmb

7)機(jī)動(dòng)費(fèi)用 rmb

8)宣傳廣告費(fèi)用 rmb

9)演出費(fèi)用 rmb

活動(dòng)評估標(biāo)準(zhǔn)

1)活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù) 不少于500人

2)媒介有關(guān)活動(dòng)報(bào)道 不少與2篇

3)活動(dòng)信息覆蓋率 總部全體員工的1/2

4)活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤

5)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況 嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)

6)公司知名度提升 5%

7)公司美譽(yù)度提升 5%

有關(guān)事項(xiàng)說明

1. 策劃書系就擬舉辦20xxxx公司中秋晚會活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏,，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化,，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。

2. 類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間,。而現(xiàn)距活動(dòng)的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間,，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動(dòng)的整體方案,，及早投入前期工作,。

3.本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè),，創(chuàng)新,，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力,，力求規(guī)范的操作,，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托,，當(dāng)竭盡全力,，不負(fù)厚望。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。

策劃組：家好月圓慶中秋

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

內(nèi)容如下：

1、活動(dòng)主題：“濃情中秋,，情系火炬”

2,、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

3,、活動(dòng)時(shí)間：一一年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：

5、主承辦單位：專業(yè)

6,、參與對象：全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊,、各個(gè)板塊的主題,、基調(diào)等)

活動(dòng)形式：聚會+自助餐

場地布置飾品有橫幅,、燈籠、氣球,、絲帶,。

宣傳形式：

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,。

餐點(diǎn)樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,、

2)飲品類：可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅,、栗子,、牛角、葉仔糕,、壽司,、骨肉相連、魷魚絲,、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、雞翅、開心果,、牛肉干,、

活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎,、“你信任我嗎?”,、交際舞、賞月吃月餅,、我愛記歌詞,、許愿船

節(jié)目內(nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈,。材料有橘子,、絲線、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭,、打火機(jī)

2)許愿船：你，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海。揚(yáng)起許愿船,，冉起希望,，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,，然后折成小船,，放到噴池中，隨波逐流,。材料有彩紙,、馬克筆

聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作,，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點(diǎn)30分

2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3) 我愛記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

4) 交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

6) 許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束

9,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報(bào),、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi)：100元(橫幅,、傳單、海報(bào))

餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔,、體育用品、精品)

其他雜費(fèi)：100元(絲帶,、燈籠,、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

總金額：800元

10,、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款,、自籌、贊助,、捐贈等)

學(xué)院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng),、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位,、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,，我們將齊心協(xié)力,，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng),。最后,，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)!

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語,，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線,、燈籠,、謎題,、獎(jiǎng)品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊,、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停,，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò),，唱錯(cuò)要受罰,，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂,，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情,。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空,，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐,，邊賞月邊聊天吃月餅

8,、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間,、地點(diǎn),、節(jié)目、參與人員)

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

一,、實(shí)施背景：

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓,、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三,、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料,。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動(dòng)

一,、情境導(dǎo)入

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1,、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2,、同學(xué)們之間交流。

四,、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,，我們班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望,。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、中秋的傳說和故事,。

3、月亮的傳說與故事,。

4、關(guān)于月球的小知識,。

5、關(guān)于中秋的詩詞,。

6,、關(guān)于中秋的食品。

五,、反思與拓展

通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與,，相信我們的明天會更美好,。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

一 活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯,，品月餅,，賞明月,，到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī),。

中秋之夜，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地,，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象,。

二 活動(dòng)籌備

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居

――“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動(dòng)目的

1,、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象,，印象良好,。

2、通過這次文娛活動(dòng),，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系,。

3,、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象,。

(三)活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),，形式豐富多彩

(四)活動(dòng)對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目

(五)活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢

1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),，并熱情邀請業(yè)主的參加,。

2、海報(bào)形式的宣傳

3,、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會,，確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目,、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明 確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,，吸引業(yè)主的積極參與,。

2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，并總結(jié)問題再熟練,、自然地運(yùn)用,。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3,、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4,、安排專任布置場地

5、活動(dòng)前一天晚上,，召開活動(dòng)動(dòng)員會,，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案,。

6,、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天,，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題,。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,，并進(jìn)行邀請,。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,，進(jìn)行邀請,，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。

(三) 企劃準(zhǔn)備

1,、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,，準(zhǔn)備禮品

3,、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖，事先演練

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1,、賞月,，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會中秋主題意義,，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2,、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,，與大家一起分享幸福和樂趣,。

(中秋傳說可上百度查找)

3、互動(dòng)游戲：

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句,。誰吟對的多,，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多,，贈送小禮品,。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝,，贈送禮品,，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品,。

5,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。

6,、相傳中秋之夜,，靜沐月光,，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),，逢中秋月夜,，婦女會走出家門，沐浴月光,，希望早生貴子,，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說,，邀請新婚不久的夫妻上臺,，恭祝早生貴子。

(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加)

五 中期操作

1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,，安裝調(diào)試儀器,，音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí),。

2,、統(tǒng)一著裝，員工提前到場,，鼓舞士氣,，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行,。(面試網(wǎng) )

3,、保證禮品的到位

4、活動(dòng)進(jìn)行中,，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,，提高活動(dòng)質(zhì)量。

六 后續(xù)活動(dòng)

1,、可以考慮編寫新聞報(bào)道,，利用新聞媒體提高公司的形象。

2,、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，發(fā)表簡短的說話

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定,，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：同創(chuàng)文明,，共度中秋

二,、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月4日至8日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)以關(guān)愛空巢老人為主題,，積極開展慰問活動(dòng),。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋,，在倡導(dǎo)互助,、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng),。邀請20多位中小學(xué)生,，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩文朗誦會等活動(dòng),，組織青少年誦讀,、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng),、頌和諧中華,，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

(三)組織中秋文藝活動(dòng),。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

五,、工作要求

(一)提高認(rèn)識,，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺,、推進(jìn)工作的抓手,、凝聚力量的載體，周密制定工作方案,，精心組織活動(dòng)開展,，確保活動(dòng)既形成聲勢又富有成效,。

(二)加大宣傳,，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄,、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,，宣傳中秋節(jié)日文化。

(三)及時(shí)總結(jié),，加強(qiáng)反饋,。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料,。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二

一,、活動(dòng)組委會

(一)負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦,、企劃部

(二)成員：各部門負(fù)責(zé)人

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月18日至9月30日

三,、活動(dòng)目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”小長假和國人的七日長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰,，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢,。

四,、活動(dòng)主題：

慶中秋，迎國慶,，送大禮!

五,、活動(dòng)口號：

略

六、場景布置：

(一)場外布置：

大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10-13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二)場內(nèi)布置：

1.分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2.在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);

3.在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌,，烘托月餅一條街氣氛;

4.在各樓層主通道,、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè),。

5.在各樓層主通道懸掛中秋,、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

6.樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,，同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置,。

7.中廳中央吊一個(gè)大型(2.5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物,。

七、宣傳策略

(一)dm海報(bào)宣傳

(二)電視媒體宣傳

(三)宣傳內(nèi)容：月餅上市,、團(tuán)購,、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

(四)時(shí)間：

(五)費(fèi)用收取：

(六)宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字,。

(七)場外巨幅,、展板宣傳;

(八)場內(nèi)播音宣傳;

(九)社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“--購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：-----”

八,、活動(dòng)策略：

活動(dòng)一：購物滿20留住快樂瞬間

活動(dòng)時(shí)間：9月1至9月30日

活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐詳情請到--新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由--新娘婚紗攝影贊助教師節(jié)進(jìn)行,。

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三

一,、活動(dòng)時(shí)間：

快到中秋的前兩天

二、活動(dòng)目的：

1,、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

四、活動(dòng)過程

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動(dòng)

一,、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟第一主題：話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1,、設(shè)計(jì)別致、精美月餅圖案 2,、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。2、同學(xué)們之間交流,。

四,、小結(jié)

孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,，到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四

一：活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過傾聽故事及觀看月相變化圖,，初步了解月亮的變化規(guī)律

2、嘗試運(yùn)用語言,、動(dòng)作及繪畫的形式表現(xiàn)自己對月亮變化的理解

3,、對生活中的自然現(xiàn)象感興趣，能關(guān)注月亮的變化

二：活動(dòng)準(zhǔn)備

1.學(xué)習(xí)dvd

2.動(dòng)態(tài)教具

3.課件 幼兒用書、鉛筆人手一份

4. 教學(xué)掛圖

三：活動(dòng)過程：

1,、導(dǎo)入,，教師根據(jù)幼兒已學(xué)的美術(shù)活動(dòng)中《月亮姐姐》，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的遷移

師：上星期的美術(shù)課中,，我們學(xué)習(xí)畫了一個(gè)美麗的小姐姐,，我要看看哪位小朋友能想起來，她是誰?老師給你們一個(gè)提示：她長了一對美麗的翅膀,。

師：對,，是月亮姐姐，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐,，有的小朋友畫了細(xì)細(xì)彎彎的月亮姐姐,，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?

2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》,，激發(fā)幼兒了解月亮變化的愿望

(1) 師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)月亮在不停的變化)

(2) 教師引導(dǎo)幼兒遷移已有生活經(jīng)驗(yàn),，交流自己看到的月亮形狀。

師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵(lì)幼兒用語言和行動(dòng)進(jìn)行表達(dá),，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)

(3) 播放《月亮姐姐做衣裳》的動(dòng)畫,，引導(dǎo)幼兒初步感受月亮的變化規(guī)律。

師：現(xiàn)在,，請小朋友看一下,，老師為你們準(zhǔn)備的《月亮姐姐做衣裳》的動(dòng)畫，請你看一看,，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?

3,、簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產(chǎn)生科學(xué)探索的興趣

(1) 師：小朋友們現(xiàn)在都知道,，月亮姐姐每天都在變化,，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?

請你們大膽地猜一猜，然后告訴老師,。

(2) 播放圖片,，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因?yàn)榈厍蛴白拥耐渡?/p>

師：小朋友來看一看老師為你們準(zhǔn)備的圖片，請你看一看,，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進(jìn)來的時(shí)候,，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太

陽光被地球擋住了,，這個(gè)怎么辦?

師：月亮姐姐很聰明,，她想到一個(gè)好辦法，請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言,，引導(dǎo)幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉(zhuǎn))噢,，原來月亮姐姐想到了,，只要圍繞地球旋轉(zhuǎn)，當(dāng)它轉(zhuǎn)到地球和月亮中間的時(shí)候,，是不是就能完全曬到太陽啦?

4,、教師出示教學(xué)掛圖，幼兒理解圖片所表達(dá)的意思,，了解月亮變化的規(guī)律

(1) 師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現(xiàn)在就來考一考我們班的小朋友,，看看小朋友比不比月

亮姐姐聰明。

(2) 觀看教學(xué)掛圖,，幼兒理解圖片所表達(dá)的意思,。

師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數(shù)字表示什么?(初一、十五,、二四等),，那在這幅圖上，你看到了什么?

(3) 教師出示動(dòng)態(tài)教具,，請幼兒總結(jié)月亮變化規(guī)律

引導(dǎo)幼兒說出隨著時(shí)間的變化,，月亮每個(gè)月開始的時(shí)候變成細(xì)細(xì)的月牙，到了每月十五就變成了大圓盤,，到了月底的時(shí)候又慢慢變回了月牙的形狀,。

5、幼兒根據(jù)月亮變化規(guī)律進(jìn)行填圖游戲

師：你們看,，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了,，現(xiàn)在忘掉了她們的樣子，請你們當(dāng)我的好幫手,，幫我把她們的樣子畫出來好不好?

(請幼兒在幼兒用書中添畫出來)

校園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 校園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十五

策劃組：美好中秋大家一起過

策劃組成員：

工作人員安排：

1) 策劃員：

2) 采購員：

3) 場景布置：

4) 后勤員：

月是民族和家庭幸福的象征,。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子,，更是舉國歡慶的日子,。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮,，就會不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的,，與其一個(gè)人過,，不如全班同學(xué)一起過一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié),。為此,，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

內(nèi)容如下：

1,、 活動(dòng)主題：“濃情中秋,，溫情全班”

2、 活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖,，增進(jìn)班級的凝聚力,，增強(qiáng)班級自豪感。

3,、 活動(dòng)時(shí)間：xx年 農(nóng)歷 八月十五 晚上 (7：00—9：30)

4,、 活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院203 13棟前草坪

5、 主承辦單位：傳媒學(xué)院 13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)

6,、 參與對象：13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)

活動(dòng)整體構(gòu)思：

活動(dòng)形式：聚會

環(huán)境布置：

場地布置主要是在學(xué)院的203教室里,，大致布置如下：

聚會地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來進(jìn)行,。

場地布置飾品有：橫幅,、氣球、絲帶,、板報(bào)

宣傳形式：

1,、 班級群通告

2、 班上通告

3,、 各寢室相互轉(zhuǎn)告

采購食品樣式：

1) 水果類：蘋果,、橘子、西瓜,、香蕉

2) 飲品類：可樂,、雪碧,、冰紅茶,、礦泉水

3) 小吃類：瓜子、花生,、薯片,、餅干、開心果,、餅干

節(jié)目內(nèi)容：

1) 說出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂或者傷心的事,，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會說出來和大家一起分享,，不管是快樂的或者難過的,，我們都一起陪著你,。這個(gè)世界并不孤單,。

2) 真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合,，怎么玩隨意,，但輸了人必須接受懲罰,，說出真心話或者按贏的人說的做。

3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空,，最圓最亮的時(shí)候,，大家挨著坐著,，邊賞月邊聊邊吃月餅,，多好。

4) 輪流來唱支歌：如此夜晚,，如此情景,，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌,，秀秀各自的歌喉,。

活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間,、地點(diǎn),、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前,，準(zhǔn)備好一切,，包括橫幅、氣球,、絲帶,、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后,，聚會開始,。

1) 班長或文娛委員開白并宣布晚會開始 7：00

2) 說出你的故事 7：05—7：35

3) 真心話大冒險(xiǎn) 7：40—8：20 {7：00—8：20這段時(shí)間在學(xué)院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來,。｝

4) 賞月亮吃月餅 8：30—8：50

5) 輪流來唱支歌 8：50—9：30 {8：30—9：30這段時(shí)間在13棟的草坪,，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時(shí)候要把所以垃圾都帶走,。｝

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購的水果,、小吃、飲料,、橫幅,、氣球、絲帶)

總金額：450元

經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi) 同學(xué)補(bǔ)貼

應(yīng)急措施：(停電,、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電--點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?/p>

其他要求：

1)對場景布置：簡單突出氣氛就行

2)對活動(dòng)安排：緊湊有序

3)對活動(dòng)內(nèi)容：盡興就好

4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學(xué)校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生

其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變