我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師正風肅紀心得體會五篇篇一

一、提高認識,，統(tǒng)一思想,。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動,，對在社會主義建設的新時期,，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧學校具有重要意義,。作為一名教師,，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,，教育整頓和當前工作兩促進,，兩不誤，真正做到"用心想事,，用心謀事,，用心干事"。

二、立干見影,，從我做起,。從現(xiàn)在起，從我做起,，從小事做起,，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進，以良好的作風,、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事,。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己的能量,，以追求一流的責任感,，用自己最的努力去爭取的業(yè)績。

三,、落實行動,，求真務實。樹立務實形象,，勇于治"虛"治"假",，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干,，絕不空談,，扭住目標，鍥而不舍;講求實效,，不圖虛名,，不搞浮夸，讓事實說話,。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,。

四、加強學習，自我完善,。學習,，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,，是作為一名教師終身的任務,。我要通過學習，增強自身工作的預見性,、洞察力和駕馭力,。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦,，增強貫徹落實科學發(fā)展觀,、構建和諧社會的主動性和自覺性。

五,、顧全大局,，暢通政令。暢通政令,，是確保步調(diào)一致,、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念,、全局意識,，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策,。強化主體意識,、責任意識和服務意識，堅持到位要履職,，履職要到位,，增強執(zhí)行力，做到"說了算,，定了干,，干就干好"。

六,、改進方法,，大膽創(chuàng)新。改進工作方法,、完善工作機制,、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動,，進一步解放思想,，更新理念,，與時俱進，不斷改進工作方式,，講究工作方法,，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想,、新的教學方法,、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì),。善于運用新的教學理念改進教學方法,，轉變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力,。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效,，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻,。

教師正風肅紀心得體會五篇篇二

本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下,，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習,。這次的紀律教育學習分兩部分,，一是針對學生,，二是針對老師。通過近一個的學習后,，我對教師法,、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識,，開深深地體會到教師必須借助學校這種“大氣候”,，進行自查,，開展批評與自我批評,，從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì),，提高師德休養(yǎng)。為此,，我作了如下反思：

一,、做到為人師表，要求學生做到,，老師首先做到,。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規(guī)范,，不準遲到,，不準曠課，不準穿戴奇裝異服,，不準留長發(fā),，上課不準講話,，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規(guī)范后,，學生表現(xiàn)好了很多,。我們都深有體會：上學期上課時，經(jīng)常有學生上課講話,、睡覺,，甚至講臟話，無視老師的存在,，嚴重傷害老師的自尊,。本學期通過對學生的紀律教育后，學生的行為好了很多,，教師上課的心情,、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽,，地就有多高產(chǎn)”的道理,。只要我們肯去規(guī)范學生，對學生提出再嚴格的要求,，學生也能做到,。如此類推，對老師的紀律教育也一樣,。要求學生做到的,，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾,，老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話,，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表,。

二,、對學生要有愛心、耐心,、信心,。在紀律教育學習過程中，學校布置每個人都要寫一份心得體會,。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網(wǎng)上進行了搜索,，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會,，自然拿起筆來,，卻不知道從何寫，從何說起,。昨天下午聽完學校6位老師的演講后,，我豁然開朗了很多：要做一個好老師,，其實并不難，只要我們有譚千秋老師的愛心,，黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心,。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來工作的時候,，經(jīng)常也會想：要做一輩子的老師,，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫,。

言行之中免不了流露出來,。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現(xiàn)在對這份工作是怎樣看的,，也不管你對這份工作有多么的不滿,，但是，只要一天還在這個工作崗位上,，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作,。這樣才對得起自己，對得起良心,?！蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋,。今天回想起來,，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅,。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè),，但求在平凡中實現(xiàn)自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好,。

時光流逝,，在我的同事中，亦不少是知根知底的,，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事,。

教師正風肅紀心得體會五篇篇三

為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署,，在全市教育系統(tǒng)開展思想作風紀律教育整頓活動,。對此，我校在全校開展以：“講大局,、強管理,、提效率,、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習,，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識,，

一、提高認識,，統(tǒng)一思想,。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動,，對在社會主義建設的新時期,，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧學校具有重要意義,。作為一名教師,，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,，教育整頓和當前工作兩促進,，兩不誤，真正做到"用心想事,，用心謀事,，用心干事"。

二,、立干見影,，從我做起。從現(xiàn)在起,，從我做起,，從小事做起，對自己的思想作風,、學風和生活作風進行認真的對照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進,，以良好的作風,、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上,，釋放出自己的能量，以追求一流的責任感,，用自己最的努力去爭取的業(yè)績,。

三、落實行動,，求真務實,。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假",，敢于治"漂"治"浮",。崇尚實干，絕不空談,，扭住目標,，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名,，不搞浮夸,，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,。

四,、加強學習，自我完善,。學習,，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,，是作為一名教師終身的任務,。我要通過學習，增強自身工作的預見性,、洞察力和駕馭力,。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦,，增強貫徹落實科學發(fā)展觀,、構建和諧社會的主動性和自覺性。

五,、顧全大局,，暢通政令。暢通政令,，是確保步調(diào)一致,、奪取勝利的法寶,。我要進一步增強大局觀念,、全局意識,，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策,。強化主體意識,、責任意識和服務意識，堅持到位要履職,，履職要到位,，增強執(zhí)行力，做到"說了算,，定了干,，干就干好"。

六,、改進方法,，大膽創(chuàng)新。改進工作方法,、完善工作機制,、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動,，進一步解放思想,，更新理念，與時俱進,，不斷改進工作方式,，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中,，把新的教學思想,、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,，不斷增強自身的綜合素質(zhì),。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式,，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力,。在學習借鑒的基礎上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色,，不斷提高課堂教學實效,，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。

教師正風肅紀心得體會五篇篇四

本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下,，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習,。這次的紀律教育學習分兩部分，一是針對學生，二是針對老師,。通過近一個的學習后,，我對教師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識,，開深深地體會到教師必須借助學校這種“大氣候”,，進行自查，開展批評與自我批評,，從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì),，提高師德休養(yǎng)。為此,，我作了如下反思：

一,、做到為人師表，要求學生做到,，老師首先做到,。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規(guī)范,，不準遲到,，不準曠課，不準穿戴奇裝異服,，不準留長發(fā),，上課不準講話，不準睡覺等等,。通過這一系列的“不準”規(guī)范后,，學生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會：上學期上課時,，經(jīng)常有學生上課講話,、睡覺，甚至講臟話,，無視老師的存在,，嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后,，學生的行為好了很多,，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多,。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽,，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學生,，對學生提出再嚴格的要求,，學生也能做到,。如此類推，對老師的紀律教育也一樣,。要求學生做到的,，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾,，老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話,，老師首先不講臟話,。這樣才能真正做到為人師表,。

二、對學生要有愛心,、耐心,、信心。在紀律教育學習過程中,，學校布置每個人都要寫一份心得體會,。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網(wǎng)上進行了搜索，可那是別人的東西,，不是自己的真心實意的體會,，自然拿起筆來，卻不知道從何寫,，從何說起,。昨天下午聽完學校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師,，其實并不難,，只要我們有譚千秋老師的愛心，黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心,。何愁我們的工作做不好,，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來工作的時候，經(jīng)常也會想：要做一輩子的老師,，前途暗淡無光,，希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來,。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后,，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現(xiàn)在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿,，但是,，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作,。這樣才對得起自己,，對得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議,，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋,。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下,，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅,。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實現(xiàn)自己心滿意足的價值,，只要自己過得充實就好,。

時光流逝，在我的同事中,，亦不少是知根知底的,，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

教師正風肅紀心得體會五篇篇五

在今年的紀律教育學習活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習,、個人自學等形式,，認真學習觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會,。

一是要重視搞好學習,，樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中,，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任,，得到組織的重用,，并為黨和國家做過有益的工作。但他們(_)擁有了權力之后,，放松了自己的學習,、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,，從而經(jīng)不起各種_,，追求金錢、美色,，貪圖享受,，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,，前車之覆,、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓,，時刻敲響警鐘,，一定要重視搞好學習,，認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業(yè)務學習,、積極參加組織生活,，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,，從各方面筑牢防腐大堤,。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力,。

二是切實提高制度執(zhí)行力,。

嚴格執(zhí)行制度,。制度是由人來設計的,，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設,。近年來,，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，_現(xiàn)象進一步得到遏制,，人民群眾的滿意程度有所提高,。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格,，制度作用沒有充分發(fā)揮,，_現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此,，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執(zhí)行,。應切實加強制度對執(zhí)行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育,，增強全體黨員,、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎,，把制度轉化為黨員,、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,，切實查處違反制度的行為,，著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權,、制度約束沒有例外的意識,，教育引導領導干部帶頭學習制度,、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度,。

堅決維護制度,。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度,，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,，維護制度的嚴肅性和_性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒,，提出批評,，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉,。領導機關和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責,，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制,，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處,。

發(fā)揮領導干部作用,。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要,。要求黨員,、干部做到的，領導干部要首先做到;要求下級做到的,，上級要首先做到;要求別人做到的,，自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度,，而且要堅持原則,、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和_性,，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭,。領導干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部,，標準高于一般干部,，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級,、一級抓一級,，作出榜樣，抓出成效,，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣,。

三是要嚴于律己,、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。

通過紀律教育月的學習和廉政警示教育,，努力改造世界觀,，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己,，時刻保持警醒,，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線,。

四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平,。

作為一名基層黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,，來自于員工群眾的關心和支持,、理解;要懂得，職務意味著責任和義務,，這就意味著我們?nèi)シ瞰I,、去犧牲，要不斷提高自己的真本領,，努力完成上級交給的各項任務,。要立足崗位,，扎實開展工作,，不辜負領導重托，報答企業(yè),。要切實履行好工作職責,，盡責盡力，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,，任勞任怨，全身心投入,，做到讓領導放心,，為企業(yè)發(fā)展奉獻力量。

總的來說,，只有通過認真的學習,，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，警鐘長鳴,，努力做到自重,、自省、自警,、自勉,，才會耐得住寂寞、抗得住_,，頂?shù)米⊥犸L,、經(jīng)得住考驗，才能把權力用得好,、用得正,，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。