時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇一
1,、學(xué)生情況： 七,、八年級共兩個班，每班約四十人左右,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。
2,、技能情況： 七年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲、籃球,、足球,、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào),。
二,、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實際情況，有目的,、有計劃地進行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。
三、教學(xué)目的和要求
1,、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇二
新的學(xué)期又開始了,，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，我做教學(xué)計劃如下：
1,、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能 ，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2,、做好課后輔導(dǎo),。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇三
本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃。
一,、思想政治方面
1,、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,，對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2,、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。
二,、教育教學(xué)方面
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,。
2、努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),，認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5,、自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。
總之，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己,，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇四
一,、指導(dǎo)思想
堅持以實施全面素質(zhì)教育為方向,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,圍繞“走進中學(xué)”,、感受中學(xué)生活、促進學(xué)生對中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題,，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我,認真完成學(xué)校工作任務(wù),努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,。
二,、教材分析
課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程?！睋?jù)此,，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學(xué)科為中心”的課程觀，教材的構(gòu)架以學(xué)生成長的生活邏輯為主線,。所以本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。通過主題活動，涵蓋,、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德,、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容,。
第一單元：笑迎新生活,。本單元包括“珍惜新起點”“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”兩課內(nèi)容。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求,。(1)積極與同學(xué),、朋友交往，養(yǎng)成熱情,、開朗的性格,。(2)養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì),。(3)1正確認識個人與集體的關(guān)系,，體會“團結(jié)就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益,。(4)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。(5)了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通,。(6)正確對待學(xué)習(xí)壓力,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。
第二單元：認識新自我,。本單元包括“珍愛生命”“歡快的青春節(jié)拍”“自我新期待”三課內(nèi)容和一個“認識新自我”的主題探究,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求。(1)知道人類是自然界的一部分,，認識自己生命的獨特性,，體會生命的可貴。(2)知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義,，體會生命的價值,。(3)懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施。(4)悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展,。(5)知道青春期心理衛(wèi)生常識,，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理活動,。(6)了解自我評價的重要性,，客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點,，形成比較清晰的自我整體形象。
第三單元：過富有情趣的生活,。本單元包括“做情緒的主人”“品味生活”兩課內(nèi)容和“展示我們充滿快樂和情趣的生活”的主題探究,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求。(1)理解情緒的多樣性,，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，保持樂觀心態(tài)。(2)正確對待學(xué)習(xí)壓力,，
克服考試焦慮,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。(3)關(guān)心和尊重他人,，體會“己所不欲,，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考,，能夠與人為善。(4)陶冶情操,，形成良好的學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度,。(5)正確認識從眾心理和好奇心,，發(fā)展獨立思考和自我控制能力,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。
第四單元：過健康、安全的生活,。本單元包括第八課“學(xué)會拒絕”、第九課“保護自我”兩課內(nèi)容和“共筑自我防護的堤防”的主題探究,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求。
(1)能夠分辨是非善惡,，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇。(2)自覺抵制“黃,、賭,、毒”和“-”邪教等不良誘惑,。(3)正確認識從眾心理和好奇心,，發(fā)展獨立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。(4)學(xué)習(xí)在特定情景下自我保護的方法,。
三、教學(xué)措施
1,、不斷學(xué)習(xí),，提升自我,，超越自我，豐富自身知識,，與時俱進,，以適應(yīng)思想品德的教學(xué),。
2,、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課,。
3、多樣化教學(xué),，強調(diào)學(xué)生的主動積極參與,，更多地進行討論、分析,、探究活動和主題班會等形式的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，達到一定的效果,。
4、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實例,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點,。
6、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成，獨立完成,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇五
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,，深入鉆研高效課堂，準確把握課程知識體系,，認真探索高效課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，突出教會學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”的最基本的價值觀，全面完成教育教學(xué)任務(wù),。
二,、教學(xué)目標
1、引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重,、關(guān)愛、責(zé)任”的基本的價值觀目標,，用學(xué)生樂于接受的形式,，教育他們要正確認識自我，學(xué)會與人交往,，追求高雅情趣、品味美好人生,，對自己的行為負責(zé)，能明辨是非,，知法,、守法、護法,、撐起法律的保護傘,。同時知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境,、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑,。
2,、體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容,，懂得愛護環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重,，尊重不同的文化與習(xí)俗。
3,、知道禮貌是文明交往的必要前提,，掌握基本的交往禮儀與技巧,，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
4.教學(xué)生掌握“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法,。使全體學(xué)生樹立起明確的學(xué)習(xí)目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。
三,、教材分析
湘教版七年級上冊思想品德教材共包括五個單元十五節(jié)內(nèi)容,。其中第一單元走進中學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生在了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,，積極主動地展現(xiàn)自我,、提升自我，做健康活潑,、樂觀向上、積極進取的中學(xué)生;第二單元在成長的道路上旨在幫助中學(xué)生正確認識挫折和逆境,，鍛煉學(xué)生堅強的意志品質(zhì),，提高化解矛盾、應(yīng)對挫折的能力,，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì);第三單元相處之道意在使學(xué)生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,，來理解,、領(lǐng)會與人相處的道理，學(xué)習(xí),、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù);第四單元樹立團隊精神意在鼓勵中學(xué)生在積極參與競爭的同時，體驗團隊生活,，關(guān)注集體發(fā)展,，理解合理競爭，培養(yǎng)團隊精神;第五單元走進法律立足于讓學(xué)生通過對法律的學(xué)習(xí),，樹立一定的法律意識,，強化法制觀念,，強調(diào)法律的運用。
四,、學(xué)情分析
本學(xué)期因工作需要，我擔(dān)任七年級2個班的思想品德課,，但由于自己對學(xué)生不是很了解,，加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差,，師生互不了解,，要想進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，有一定難度,。因此,，本學(xué)期工作的首要任務(wù),，是盡快在短時間內(nèi),，摸清學(xué)生的基礎(chǔ),，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;然后有的放矢地進行教學(xué),。
五、教學(xué)措施
1,、加強學(xué)習(xí),，提高認識,，轉(zhuǎn)變觀念,，徹底改革課堂教學(xué)方法,，課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與,，個個展示,、體驗成功、享受快樂”的原則,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
2、積極參加教研活動,，虛心向教學(xué)有方,、教學(xué)成績突出的教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期堅持聽課不少于15節(jié)。
3,、根據(jù)學(xué)校的要求,，認真?zhèn)湔n,，做到備知識,、備方法、備情感,。上課,，要認真落實“人人參與,、個個展示,、體驗成功,、享受快樂”的課堂主題,。課后,，要及時寫好教學(xué)反思;課后有輔導(dǎo)，要做到“抓兩頭,、促中間”,，不搞一刀切。
4,、積極參加教師培訓(xùn)活動,，認真學(xué)習(xí)并掌握先進的教育教學(xué)技術(shù),，充分利用信息技術(shù)、信息資源為教學(xué)服務(wù),。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇六
一,、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會和晨會的時刻學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育。
2,、利用升旗儀式、班會,，加強學(xué)生的德育教育,。透過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有群眾,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫忙。
二,、班級紀律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，務(wù)必要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律
課間是學(xué)生簡單休息的時刻,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。在大課間活動時，我和學(xué)生們一齊做操,，參加體育活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
3,、午間紀律
我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每周四說自己喜愛的書籍，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每一天中午學(xué)生有的看書，有的寫作業(yè),，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊,，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲,。
2,、班級衛(wèi)生：每一天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標兵評選、小書法家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我堅信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇七
一,、常規(guī)方面
1,、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具,。
2、學(xué)會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往。
3、知道愛護用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。
二,、自理方面
熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。
三,、認知方面
1,、引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事,。
3,、引導(dǎo)幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。
2,、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。
五,、社會性發(fā)展方面
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起,、沒關(guān)系、不客氣等,。
六,、身體發(fā)展方面
1、引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途,，知道要保護好自己的身體,，掌握一些自我保護的基本方法,。
2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇八
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,，全面貫徹落實新課程改革的精神,，針對相當(dāng)一部分學(xué)生英語底子差,，基礎(chǔ)薄的實際,，堅持“夯實基礎(chǔ),，狠抓雙基，改進學(xué)法,，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想,。
二,、教學(xué)目標
高二年級是高中的重要階段,，又是高中三年的承上啟下階段,。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的,。下列目標應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力,。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三,、教學(xué)重點
1,、加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，注意詞匯能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生理清語法規(guī)則,，掌握習(xí)慣用語,，為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ),。
2,、堅持聽,、說,、讀,、寫的訓(xùn)練,，保證量的積累過程,，實現(xiàn)由語言知識到語言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化,，提高做題的準確率和熟練程度,。
3、堅持以語篇為中心,，重視語言形式和思想的表達,。
四、教學(xué)內(nèi)容及方法
1,、走近學(xué)生，了解學(xué)生,。多利用一些時間與學(xué)生溝通交流,，拉近師生之間距離,。了解學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況，做到分層教學(xué),，真正落實因材施教,。
2,、繼續(xù)抓好學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，如,，早讀一定要大聲朗讀，每天都積累一定量的英語詞匯,，認真做好課堂筆記,，并及時整理好難錯題本,。
3,、加大閱讀量,，通過閱讀材料開闊學(xué)生的視野，豐富語言知識,，擴大詞匯量。
4,、提高學(xué)生的口語交際能力,，充分利用課前三分鐘的英語對話,，提高學(xué)生的英語口語表達能力,。
5、完善學(xué)生評價制度以及評價方案,，自評，他評,，師評，家長評價等多種評價體系同時進行,，幫助學(xué)生認識自我，并不斷地完善自我,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。這個目標的實現(xiàn),，需要一個循序漸進的過程,，必須落實在平時的教學(xué)點滴中,。多觀察，多強調(diào),，抓住一些典型的自覺主動學(xué)習(xí)的學(xué)生來帶動班上其他學(xué)生,。
7、爭取把培優(yōu)扶中補差工作落實在平時的每一節(jié)課中,，這項工作有一定的難度,。換句話說,，這項工作其實也就是分層教學(xué),。這要落實在平時的課堂提問,，問題設(shè)置,，作業(yè)的布置,，練習(xí)的講解等,。
8、合理地利用表揚和批評的手段,，激勵學(xué)生奮發(fā)進取,。
9,、繼續(xù)落實兵教兵互助學(xué)習(xí)小組活動,，實行目標管理以及任務(wù)型管理,，定期讓每個小組制定一定的目標,，并根據(jù)實際情況，及時更改目標;給每個小組定期布置一定的任務(wù),，并進行檢測,。及時表揚先進的學(xué)習(xí)小組,，激勵鞭策落后的小組,，營造“比,，學(xué),，趕,，幫,，超”的學(xué)習(xí)氛圍,。
10,、更新教學(xué)觀念，根據(jù)學(xué)生情況對教材進行單元整合,，用教材教,，而不是教教材,。課堂教學(xué)不僅僅是知識的傳授，更要注意教學(xué)的方法,、過程,、價值觀。
11,、充分利用電腦，投影儀,，磁帶,，錄像,，影碟機等電教手段,，適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室,，使英語課堂更加形象,，生動活潑,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇九
一,、個人基本情況：
20__年9月參加工作至今,，工作__年，一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),，同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，能夠較好的把握課堂,。
二、專業(yè)發(fā)展目標
理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合,，實現(xiàn)個人理論,、水平,、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進一步提高和創(chuàng)新。
教學(xué)水平方面：以先進的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好,、師德水平高,、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神,、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師,。
科研能力方面：進一步加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,，認識教科研的意義,，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
三,、主要措施
1,、制定個人學(xué)習(xí)計劃：以自學(xué)為主要途徑，實踐為主要手段,，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動,，提升各方面工作質(zhì)量,，力爭成為市教學(xué)骨干,。
2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍,、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師,，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想,，共同進步,，跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),，發(fā)展了學(xué)生個性,，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí),。真正意義上的以學(xué)生為本,，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí),，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進行討論,，進行需求分析,，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,，提高專業(yè)技能,，注重實際,，優(yōu)化方案,。整理好檔案資料，總結(jié)得失,，完成主題研究報告。
四,、未來發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表,。
2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新教育理念,，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，成為一個有內(nèi)涵的教師,。
3,、對課堂教學(xué)加以研究和實踐,，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。
4,、擺正學(xué)生的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，激發(fā)其興趣,，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長,，在愛心中成長,，做好家長與教師的溝通,。
教師個人工作計劃第二篇
本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績上看,，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn),。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù),，特制定計劃如下：
一、本學(xué)期教材分析,，學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級上教材,，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強,，教材為學(xué)生動手操作,，歸納猜想提供了可能。觀察,、思考,、實驗,、想一想,、試一試,、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間,，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動,、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識,、技能、思想,、方法,，提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過關(guān),，更不用提解決實際問題了,。所以一定要想方設(shè)法,，鼓勵他們增強信心,，改變現(xiàn)狀,。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。
二,、確立本學(xué)期的教學(xué)目標及實施目標的具體做法,。
本學(xué)期的教學(xué)目標是七年級(上)的五章內(nèi)容,，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力,，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,，出現(xiàn)消化不良的癥狀,，究其原因,，就學(xué)生方面主要有三點：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。我以為施教之功,，貴在引導(dǎo),，重在轉(zhuǎn)化,，妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
(一)掌握學(xué)生心理特征,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。
學(xué)生由小學(xué)進入中學(xué),，心理上發(fā)生了較大的變化,，開始要求“獨立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足,。鑒于這些心理特征,，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些,。同時在言行上,，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面,，首先做到要通讀教材,，駕奴教材，認真?zhèn)湔n,，認真?zhèn)鋵W(xué)生,，認真?zhèn)浣谭ǎ瑢λv知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計,。給學(xué)生出示的問題也要有層次,，有梯度，哪些是獨立完成的,，哪些是小組合作完成的,，知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行,，使優(yōu)生吃飽,，差生吃好。
(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng),。
七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來,。
(三)加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力,，成績依舊上不去,，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然,，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷,、綜合,、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),，后做作業(yè)的好習(xí)慣,。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達到永久記憶,，遺忘緩慢,。
三、教學(xué)研究計劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的,，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”,。本人決定在第十一周開一堂公開課,，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。
四,、繼續(xù)教育計劃：
繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑,。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項繼續(xù)教育，努力提升教育教學(xué)水平,。
1,、通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新教育理念,，不斷完善教育教學(xué)方式,。
2、閱讀有關(guān)新課程的書籍,，做好讀書筆記;
總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十
一,、指導(dǎo)思想
通過專家教授的引領(lǐng)，不斷更新教育觀念,，促使自己專業(yè)化發(fā)展,。
二、研修目標
1,、通過培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識,。
2,、深化對小學(xué)語文課程性質(zhì),、課程目標的理解。
3,、掌握小學(xué)語文課程與教學(xué)改革的核心理念，致力于提高小學(xué)生語文素養(yǎng)和課堂教學(xué)的有效性,，積極開展閱讀教學(xué),、習(xí)作教學(xué)等方面的改革。
4,、促進專業(yè)化發(fā)展,，提高教學(xué)研究能力。
三,、研修措施
1,、努力學(xué)習(xí)課程知識，在學(xué)習(xí)過程中認真做好筆記,，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。
2、學(xué)習(xí)專家們的先進理念,，逐步內(nèi)化為自己的東西,，積極動腦思考問題，并積極致詞,。
3,、通過專家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實際,，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,，努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自身的語文素養(yǎng),。
4,、積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點,，博采眾長,，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近,。
四,、研修內(nèi)容
1、認真聽取專家教授的講座,，踏踏實實地學(xué)習(xí)理論知識,。
2、去實地考察,，并觀摩實實在在的課堂教學(xué),，吸取精華,，提高自身素養(yǎng)。
3,、積極參與班級研討活動,，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng),。
4,、每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴,。
5,、每天堅持看一個小時的教學(xué)專著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識,，并做好讀書筆記,，寫下讀后反思。
6,、每天填寫好研修日志,，將自己的思想文字化，行動化,。
7,、撰寫教育教學(xué)論文，將自己的感悟文字化,。
五,、研修方式
專家教授引領(lǐng)、主題探討,、實地教育考察,、自主合作探究、網(wǎng)絡(luò)交流等
總之,，通過這次“國培”研修學(xué)習(xí),，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許許多多的收獲,，會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,，在教育這條路上我會堅守自己的信仰,，向著光明堅定不移的一直走下去。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十一
一,、學(xué)情況分析
本屆學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣還不是很高,，上學(xué)期地理的平均成績在45分左右，整體成績還不理想,，原因都是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很多,，因此,，成績?nèi)〉酶叻值膶W(xué)生平均被拉了下來。這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高,。我從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手,，來改善一向把地理視為副科，不好好學(xué)習(xí),、認真對待的學(xué)生心理,，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課的學(xué)習(xí)上，力爭培養(yǎng)一批熱愛生物研究的生物學(xué)愛好者,，學(xué)習(xí)中盡量采用分散記憶,，避免在考前突擊,，這樣一是提高教學(xué)質(zhì)量的一個途徑,。有必要的話將采用小組式的學(xué)習(xí)、討論教學(xué)模式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，盡量不讓一個學(xué)生掉隊，全部完成會考任務(wù),。
二,、教材分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹中國的地理差異、認識省級區(qū)域,、認識省內(nèi)區(qū)域,、認識跨省區(qū)域、走向世界的中國,。共5章,，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，但增加了學(xué)生的閱讀量,，擴大了知識面,。
三、教學(xué)目標
1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地中國的地理差異,、認識省級區(qū)域、認識省內(nèi)區(qū)域,、認識跨省區(qū)域,、走向世界的中國。
3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。
4,、對學(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育。
四,、具體措施
1,、精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn),。
2,、精心組織和策劃好課堂教案。
3,、探索新的教學(xué)方法,，做到課堂質(zhì)量高效率。
4,、進行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,，提高學(xué)生的興趣。
5,、認真批改作業(yè),，從中解決學(xué)生存在的問題。
6,、培養(yǎng)優(yōu)生,，轉(zhuǎn)化后進生。
五,、競賽輔導(dǎo)
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十二
新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，我制定教學(xué)工作計劃如下：
一、個人思想方面：
本人由于一直熱愛教育事業(yè),，把教育學(xué)生作為自己的天職,，把課堂作為自己揮灑才能的舞臺。自當(dāng)老師以來把教育教學(xué)事業(yè)當(dāng)做自己最有意義的事來做,?；厥?年來的教學(xué)工作和班級管理工作真是有失敗也有成功。但我敢說我是在盡全力在干,。只是有時面對一些非常棘手的事情不知所措,。但我堅信只要能給我機會我一定能干好。新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二,、學(xué)情分析方面
在董事長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期我校生源比去年有了重大的變化。面對的都是品學(xué)兼優(yōu)且家長都很重視的學(xué)生,，家長也為此付出了很多,。然而，我清醒地認識到任重而道遠的現(xiàn)實是要實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的根本性進步,，非一朝一夕之功,。班級的教學(xué)管理當(dāng)然是重中之重。而現(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲,。但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時刻提醒我,，沒有付出一定是沒有收獲的。作為新學(xué)期的教師,，只有付出百倍的努力,，苦干加巧干，才能對得起良心,，對得起家長的期望,。
三、素質(zhì)教育方面
我注重推行人性化教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,，公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,，挖苦，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面,，主動,，健康發(fā)展。更重要的是把每個學(xué)生當(dāng)作自己比較信任的士兵來用,，這樣每個學(xué)生都會很有自信,。班級管理也就輕松了。這也是我?guī)啄戤?dāng)班主任領(lǐng)悟到的,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,，要求,，目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使
學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,，也吸取其它方面的"營養(yǎng)",，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
四、教研工作方面
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，多聽課多請其他老師聽課，以便提高個人教學(xué)能力,。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。
五、教學(xué)常規(guī)方面
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,，目標教學(xué),，教學(xué)方法，學(xué)法指導(dǎo),，智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,，備教材，備學(xué)生,，備教具,，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,，寫，讀等綜合能力都得到提高,。
鑒于畢業(yè)五年來的教育,、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報學(xué)校。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十三
一,、指導(dǎo)思想:以人為本鎖定目標
初三年級是初中階段的最后一年,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收,，我們要深入貫徹學(xué)校工作計劃精神,，認真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標準，緊緊抓住“以人為本”這個核心,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，鎖定中考目標，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，團結(jié)和依靠全體初三教師,，凝心聚力，求真務(wù)實,，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,，在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個性,，抓緊抓嚴抓實,。對學(xué)校榮譽負責(zé)，對學(xué)生的前途負責(zé),，對家長和社會負責(zé),，鑄造中考新的輝煌，不辜負學(xué)校的期望,。
二,、管理目標:造峰填谷狠抓重點
做好組織管理、教育管理,、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理，以“抓兩頭促中間”為主要目標,，努力完成“六個抓”:
[1]抓潛能生,，保優(yōu)高上線率。
[2]抓差補差,，不放棄后30%學(xué)生,。
[3]抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。
[4]抓家校配合,，保緊密聯(lián)系，齊抓共管,。
[5]抓質(zhì)量監(jiān)控,，保實現(xiàn)中考總體目標。
[6]抓團結(jié)協(xié)作,，保團隊和諧,。
三、具體措施:群策群力建設(shè)“四化”
(一),、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,，積極提高管理效率。
1,、加強年級文化建設(shè),，建設(shè)和諧年級組。
在初三年級組這樣一個大集體中,，團結(jié)和諧應(yīng)該是每一位同仁的基本素質(zhì)之一，我們眼睛里始終要把學(xué)校的利益放在首位,，把維護學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點,，這樣,，我們才能團結(jié)一心，發(fā)揮最大的工作效能。所以在工作中要樹立大年級,、大學(xué)科,、大班級的觀念。老師之間互相幫助，班級之間要相互幫助,，學(xué)科之間要相互幫助，積極開展和諧年級,、和諧備課組,、和諧班級的創(chuàng)建工作，以點帶面,，提高班級,、年級管理水平。
2,、強化年級文明監(jiān)督崗管理制度,，實行人性化、民主化管理,，提高執(zhí)行力,。
對常規(guī)工作的檢查不僅加強監(jiān)督提出不足及時整改，也要表揚先進,，推廣好人好事,，以此引領(lǐng)教師和學(xué)生的責(zé)任意識。同時也要積極聽取老師們的呼聲,，極力爭取和維護老師們的利益,，任何措施的出臺要多方征求意見，從而使我們的管理更以人為本,，更科學(xué),。同時也要發(fā)掘其他年級組的特色閃光點，相互借鑒好的管理經(jīng)驗,，汲取各方所長,，與其它年級和諧共進。
3,、堅持三會制度,。全體教師例會、分層家長會,、學(xué)生會議是初三工作的重要部分,，可以促進教學(xué)管理工作，加強師生的思想道德教育,，形式要從實際出發(fā),，靈活機動，像全體教師例會的時間一般定在階段性測試之后舉行,，結(jié)合各班考試情況進行分析,，調(diào)整后階段工作方向,，進步大成效明顯的老師交流工作經(jīng)驗，促進全組共同進步,。
(二),、“細化”德育工作，全面提高學(xué)生思想素質(zhì),。
1,、嚴格常規(guī)管理，以行為規(guī)范教育為基本內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,。并加強檢查,、抽查工作力度，把學(xué)生常規(guī)管理抓緊,、抓嚴,、抓實，抓出成效,。
2,、加強理想教育，栽播理想種子,，對初三年級開展理想,、信念教育活動。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。
3,、突出學(xué)生的主體地位,，特別要加強班干部隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力,，自我管理能力,，自我約束能力和對自己負責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力,。
4,、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，家長普遍有著“望子成龍”,，“盼女成鳳”的愿望,，他們對學(xué)校和子女的期待關(guān)心，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢,。所以每一位老師都要堅持利用好各種家校聯(lián)系的手段,，隨時注意每個學(xué)生思想變化的情況，通過校訊通這個平臺與家長相互交流學(xué)生情況,，增強教育的針對性和目的性,，多一點報喜，少一點告狀,，委婉地提出合理的意見和建議,。并通過召開家長會、家訪等形式,，與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想、生活等方面的情況,，從而較全面的了解學(xué)生,，正確的評價學(xué)生，同時使家長明確學(xué)校的教育思想和教育方向,，提高家庭教育水平,。
5、做好學(xué)生心理疏通工作:“讓學(xué)生跳一跳,，就能摘到金蘋果”,，初三學(xué)習(xí)非常緊張，學(xué)生壓力大,，班主任及任課教師都要多花一點時間深入學(xué)生隊伍,，進行思想交流。班主任要及時關(guān)心班級全體學(xué)生,，特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康,、生理與心理健康，既要做學(xué)生的老師,，又要做學(xué)生的朋友,，關(guān)注學(xué)生全面持久的發(fā)展。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十四
新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝、健康的心理,、強健的體魄,。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃,，我又重新審視了自己,，"解剖"了自己,，在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標為：
一,、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人
作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。其次,，要把"學(xué)習(xí)與思考"真正成為自己的一個習(xí)慣。
二,、業(yè)務(wù)方面：
1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2,、繼續(xù)探索"生活化,、情境化"的創(chuàng)設(shè)方法，掌握"生活化,、情境化"的課堂風(fēng)格,。
3、具備一定的教學(xué)科研能力,。
4,、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合,。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件,。
我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn),，教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,，尤其，教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生,。所以,，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：
1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感,。
2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。
3,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
本年度工作目標：
1,、認真鉆研新教材,，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的執(zhí)教能力,。
2,、繼續(xù)探索"生活化,、情境化"的創(chuàng)設(shè)方法，掌握"生活化,、情境化"的課堂風(fēng)格,。
3、加強基本功的訓(xùn)練,，在鋼筆字,、粉筆字、普通話,、寫作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十五
學(xué)科：信息技術(shù) 任課教師：高存波 任教班級：高二(14、16,、23—26)
學(xué)生狀況分析:
高一學(xué)年度系統(tǒng)學(xué)習(xí)了必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》和選修《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》,，掌握程度較好。本學(xué)期主要做好復(fù)習(xí)工作,，迎接12月份的江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作,。
教學(xué)目標:
1、本學(xué)期高中信息技術(shù)課程主要是完成學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作,，幫助學(xué)生鞏固以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，為20xx年12月的學(xué)業(yè)水平測試準備。
2,、繼續(xù)保持實驗優(yōu)勢,，為課改實驗積累經(jīng)驗，為今后的信息技術(shù)課開展做好準備,。
重點工作：
1,、高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬訓(xùn)練
2、信息技術(shù)特長生培養(yǎng)
教學(xué)策略：
1,、突出上機操作,，精講多練;
2、把信息技術(shù)課與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，與學(xué)生思想道德教育結(jié)合起來,，與課改實驗結(jié)合起來;
3、充分灌輸21世紀學(xué)習(xí)的核心理念：合作與交流,，不但要給學(xué)生進行大量的信息輸入,，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來;
4、作業(yè)布置適量,，難易適中,，有針對性，及時反饋，做好總結(jié),。
5,、在上學(xué)期基礎(chǔ)上，將繼續(xù)在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、技術(shù)技能訓(xùn)練,、規(guī)劃設(shè)計能力培養(yǎng)、技術(shù)思想文化理解等方面重點實施,，整體提高學(xué)生信息素養(yǎng)和課堂學(xué)習(xí)效率,。
7、在課堂上要注意培養(yǎng)特長學(xué)生,，鼓勵參加各類信息技術(shù)競賽,，通過課外培訓(xùn)等方式吸收特長學(xué)生參與活動。
8,、精選歷年考試內(nèi)容，做成網(wǎng)頁,，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。
教學(xué)安排：
1、繼續(xù)實行間周分組上機,、上課的模式;
2,、探索小組網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)的新模式;
3、堅持考勤,，做好學(xué)習(xí)情況,、作業(yè)情況的記錄。
教學(xué)進度：
周次-----教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)活動安排-----備注
1-----文本信息加工與表達模塊復(fù)習(xí)(word專題復(fù)習(xí)一)
1課時-----2-----文本信息加工與表達模塊復(fù)習(xí)(word專題復(fù)習(xí)二)
1課時-----2-----表格信息加工與表達模塊復(fù)習(xí)(excel專題復(fù)習(xí)一)
1課時-----3-----表格信息加工與表達模塊復(fù)習(xí)(excel專題復(fù)習(xí)二)
1課時-----3-----表格信息加工與表達模塊復(fù)習(xí)(excel專題復(fù)習(xí)三)
1課時-----4-----網(wǎng)頁制作模塊復(fù)習(xí)一
1課時-----4-----網(wǎng)頁制作模塊復(fù)習(xí)二
1課時-----5-----html,、java script、css樣式表等代碼設(shè)置
1課時-----6-----國慶假期-----
1課時-----7-----網(wǎng)頁代碼,、iis,、ip設(shè)置測試
1課時-----7-----網(wǎng)頁代碼、iis,、ip設(shè)置測試二
1課時-----8-----必修理論梳理
1課時-----8-----必修理論梳理二
1課時-----9-----選修理論梳理-
1課時-----9-----模擬練習(xí)一,、講評
1課時-----10-----模擬練習(xí)二、講評
1課時-----10-----模擬練習(xí)三,、講評
1課時-----11-----模擬練習(xí)四,、講評
1課時-----11-----模擬練習(xí)五、講評
1課時-----12-----模擬練習(xí)六,、講評
1課時-----12-----模擬練習(xí)七,、講評
1課時-----13-----模擬練習(xí)八、講評
1課時-----13-----模擬練習(xí)九、講評
1課時-----14-----模擬練習(xí)十,、講評
1課時-----14-----模擬練習(xí)十一,、講評
1課時-----15-----模擬練習(xí)十二、講評
1課時-----15-----重點題型,、易錯題型評析;各班級針對性補差
1課時-----16-----各班級針對性補差練習(xí)
1課時-----16-----理論鞏固
1課時-----17-----學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十六
一,、教學(xué)能力方面
1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感,。
2,、教學(xué)過程中認真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，積極備課,，認真上好每一堂課，及時做好課后反思,，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。
3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4,、教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,，增強自己的管理能力,。而不是一種強加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力,。
5,、聽校內(nèi)、校外的教師公開課,，通過對比,，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,，加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,，來提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，以“生活化,、情境化”課堂教學(xué)理念來進行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。
7、深刻理解“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達標”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，從而達到提高教學(xué)效益的目的,。
在整個教學(xué)過程中，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié),。在教學(xué)過程中，努力做到三個反思：教學(xué)前反思,，教學(xué)中反思,，教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,，努力做到有所改進,，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā),，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動者、引導(dǎo)者,，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
二、學(xué)生良好課堂紀律的培養(yǎng)方面
本學(xué)期任教一年級數(shù)學(xué),，7班共有學(xué)生52人,，8班共有學(xué)生50,。由于剛離開幼兒園，進入小學(xué)開始學(xué)習(xí)生活,，孩子們短時間內(nèi)還不是很適應(yīng),，幾乎每個人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：上課隨意走動;隨意說話,，不聽老師指揮;讀,、寫方面的要求等。這些都需要任課老師一起慢慢引導(dǎo),，讓每個孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,。在一個月內(nèi)學(xué)生能夠適應(yīng)正常的課堂秩序，兩個月后學(xué)生能夠自覺的遵守課堂紀律,，個別學(xué)生經(jīng)過提醒后能夠改正,。
1、面向全班,，我計劃采用不同的競賽形式吸引他們,，讓他們互相提醒、監(jiān)督,。比如,，登山游戲，看哪組最先到山頂,。比如,，七色花游戲，看哪組花瓣最多,，還有分草莓隊,、菠蘿隊等打五角星，四只小鳥,，每只代表一隊,，看哪只小鳥最快飛到枝頭上。促成的紀律和群體促成紀律相結(jié)合的產(chǎn)物,，老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生有安全感,，群體的促成讓學(xué)生會寧愿犧牲自己的一點利益而遵守群體促成的紀律。
2,、用節(jié)奏代替“喊”,。以前，不光扯嗓子喊：“一,、二,、三，靜下來!”,，還可以用有節(jié)奏的拍手來代替,。我要讓他們停時就拍“噠噠”兩下,，學(xué)生聽到后拍五下，一拍好就坐好,。既集中了他們的注意力,，也使課堂顯得張弛有序。
3,、面對個別,，對他們嚴慈相濟。比如,，一個孩子,，他老喜歡不舉手在下面講，在課堂上嚴肅批評,，課后把他叫來,，聽聽他的感受，讓他明白老師是喜歡你的,，為你好的,，你的行為要影響整個班的。還有一個孩子,，喜歡在課堂上故意搞出點事情來,，課堂上我狠狠地批評了他，課后找他談心,，孩子是需要愛的,，老師對他好他心理可記著昵!對這樣的孩子，當(dāng)他做錯事時批評,，對他的進步及時表揚,，讓他感受到你的愛，他就會努力控制自己,。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。
及時提醒,。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中，行之有效的提醒中是非常必要的,。持久性和自控性差是一年級學(xué)生的年齡特點,。為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，不僅從學(xué)生實際出發(fā)開展豐富多彩的活動,，還注重提醒,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生的表現(xiàn)不能令人滿意時，及時送去一個眼神,，一個手勢,，或者是一下輕輕地愛撫,，喚起學(xué)生的注意。
樹立榜樣,。在孩子們的眼里,，教師是完美無缺的榜樣，學(xué)生的許多習(xí)慣都能從老師身上找到影子,。因此,，我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教。小學(xué)生具有向師性,、模仿性特點,，我必須發(fā)揮示范作用，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。學(xué)生耳儒目染，對其良好的習(xí)慣的形成,，其作用不可估量,。小學(xué)生的另外一個心理特點就是模仿性強，還有爭強好勝心理,，在日常教學(xué)工作中注意觀察哪些學(xué)生的表現(xiàn)好,，習(xí)慣好，將他們作為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。
恰當(dāng)評價,。正確適當(dāng)?shù)卦u價是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段,。對學(xué)生取得的每一點微小的成績都要給予充分的肯定,，激勵其不斷取得新的成就。在課堂上,，我努力做到課堂評價多樣化,，要有針對性，語言要豐富,。采用一句表揚,，或是一個小紅花、五角星的方式激勵學(xué)生,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十七
一,、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,。
二、主要工作:
首先,，抓好班級的常規(guī)管理工作,。
1)。以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀律為重點,，以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時督促和檢查。以身作則,，從各個方面嚴格要求學(xué)生,，堅守原則，對學(xué)生一視同仁,，說到做到,。
2)。組建一支優(yōu)秀的班干部團隊,。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),，定期召開班委會,。通過活動，明確班干部職責(zé),，提高工作效率,，更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,，以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責(zé)任感。
其次,，認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略
1)。開展“班級文化建設(shè)”活動,。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，使班集體的所有成員目標明確,，團結(jié)一致,，共同進步,。
2)。開好主題班會,。堅持每周班會制度,，認真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
再次,，加強與任課老師、學(xué)生和家長的溝通,，有針對性的提高學(xué)生成績,。
1)。作為班主任,，除了抓好班級的日常管理,，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師,，為他們排憂解難,，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),，通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。
2)。通過心靈空間活動,，學(xué)生的心理問題是不容忽視的,，班主任要試著走進學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因,，有針對性地談話,，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法,，及時激勵學(xué)生，放下思想包袱,，拋開雜念,，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高,，綻放陽光般的笑臉,。
3)。另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,，作為班主任要細心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,，與家長一道協(xié)助孩子健康成長,。
最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己,，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十八
一、基本情況分析：
1,、學(xué)生情況分析：
學(xué)生剛剛進入高中,，對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認識水平。在他們的概念里,，歷史是副科,，開卷考試，考試題的思維量不大,，平時的學(xué)習(xí)時間就是給語數(shù)外理化,。
2、教材分析：
歷史必修一呈現(xiàn)的是人類政治文明發(fā)展史,，內(nèi)容包括中國和世界的,，涉及古代、近代和現(xiàn)代不同歷史時期,。
本書內(nèi)容可分為四個方面：
(1)中國和外國政治制度及發(fā)展特點;
(2)重大的政治事件;
(3)政治文明發(fā)展過程中涌現(xiàn)出重要政治人物;
(4)重要的歷史現(xiàn)象,。
通過了解這些歷史內(nèi)容，我們能夠正確認識歷出現(xiàn)的重大政治斗爭,，把握人類社會發(fā)展的基本線索和規(guī)律;理解政治變革是社會發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果;通過對歷史的回顧,，還能更清醒的把握當(dāng)今中國和世界政治特點及未來走向。
二,、教學(xué)目標和要求
1,、知識和能力：在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步認識歷史發(fā)展進程中重大歷史問題;在掌握歷史知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力,。
2、過程和方法：進一步認識歷史學(xué)習(xí)的一般過程,，掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法,。學(xué)習(xí)唯物主義的基本觀點的方法，努力做到論從史處,、史論結(jié)合;注重探究學(xué)習(xí),，養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習(xí)和交流,。
3,、情感態(tài)度和價值觀：通過歷史學(xué)習(xí)，進一步了解中國國情,，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，弘揚和培育愛國主義和民族精神;加深對歷以人為本、善待生命,、關(guān)注人類命運的人文主義精神的理解,。
三、改進教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1,、做好初高中的銜接：新課程的編寫采用了所謂專題的形式。這應(yīng)建立在學(xué)生掌握通史的基礎(chǔ)之上,。但初中歷史教育的現(xiàn)狀決定了眾多學(xué)生既對初中歷史知識的掌握情況不理想,，無法成為學(xué)習(xí)高中歷史課程的必要的知識基礎(chǔ);又缺乏必要的學(xué)習(xí)能力和方法的培養(yǎng)。因此,，在進行高中課程教學(xué)的時候必須考慮通史知識回憶和能力,、方法養(yǎng)成。
2,、在課堂教學(xué)過程中,，堅決貫徹課改精神，努力實現(xiàn)知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀教學(xué)三維目標的有機統(tǒng)一。注重提高學(xué)生的學(xué)史興趣,，使歷史知識趣味化,。突出學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng)，使歷史知識問題化,。
3,、教學(xué)過程中以學(xué)為主，真正做到“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”,。教師在教學(xué)過程中充分運用學(xué)案導(dǎo)學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還要注意將課程內(nèi)容的實用性與不可回避的高考應(yīng)試教學(xué)的關(guān)系處理好,。
4,、新課標下對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，評價學(xué)生學(xué)業(yè)情況時要求把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與模塊考試的成績結(jié)合,。這就要求教師在課程組織過程中加強對學(xué)生的情況過進行了解和評價必不可缺,。
5、加強對小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，合作是一種體現(xiàn)個人品質(zhì)與風(fēng)采的素質(zhì),，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。營造寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使每位學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性得到發(fā)揮,，個性得到張揚，學(xué)會合作,，學(xué)會傾聽,，明確并積極承擔(dān)在完成共同任務(wù)中個人的責(zé)任，提高課堂效率,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇十九
一.背景分析
經(jīng)過上學(xué)期的努力,，班級在各方面取得了較大的進步。一學(xué)期來,，學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體,，熟悉了我這個班主任。同時,，作為剛接手這個班的班主任,，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說,，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級工作計劃如下。
二.指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,。以《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育,、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平,。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進步,。
三.班級基本情況
全班共有學(xué)生73人，其中有男生40人,，女生33人,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,，但思想情緒問題卻有不少,，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,，臨界生和后進生幅度大。(班主任工作計劃)
四.工作措施
1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。
(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓,，必須符合中學(xué)生身份要求,。
(2)考勤：遲到、早退,、曠課管理的常態(tài)化,。
(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績,。
①課堂紀律方面,，上課睡覺，玩后手機,，看與當(dāng)課無關(guān)的書記,，講話,，打鬧，起哄,，吃東西,，走動等等，發(fā)現(xiàn)一例,，直接停晚修一個星期進行整改;
②考試紀律：整頓考風(fēng),，樹立誠信考試意識，做到零容忍,。
③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度,，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次,，屢教不改者,，登記備案。
④宿舍紀律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行,，嚴格執(zhí)行好請假制度,，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。
⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐,，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,，仍不見改進的,，備案。
⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,，協(xié)助科任教師進行教育,，長期發(fā)生的，通報家長,，責(zé)令停晚修處理,，直到備案。
2.抓緊時間進行班干部改選工作,，選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生,，進行前期培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐,。同時，認真督促班委記錄好班級日志,，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu),，評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動下,，加強學(xué)生的自我管理。增強自律性,，提高自我約束力,，形成良好的班風(fēng)。
3.樹立良好班風(fēng),，積極開展系列針對性較強的主題班會課,。
針對本年級學(xué)生特點和年級實際，為團結(jié)班級各個學(xué)生,，鍛煉班級干部,，調(diào)動學(xué)生積極性，開展系列主題班會課是必要的,，且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實際,，本學(xué)期我班打算開展以下主題班會：
(1)安全——一切美好事物的前提,，安全重于泰山。
①交通安全
②財產(chǎn)安全
③人生安全
(2)揚起自信的風(fēng)帆――理清認識上的一些誤區(qū)
①自卑與自信
②理想與現(xiàn)實
③助人與害人
(3)自己命運自己掌握――自主學(xué)習(xí)
①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維
③關(guān)于時間的科學(xué)安排
(4)機會垂青于有準備的人——走進高三
①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
②各學(xué)科的合理安排
③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)
4.抓好各次階段考試工作,。
年級針對實際,，本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試,，都是學(xué)生經(jīng)過一定時間學(xué)習(xí),，教師經(jīng)過一定時間教學(xué)后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,，考前動員,，考中定心，考后總結(jié),，缺一不可,，只有做好各個環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用,，影子作用,。
5.抓好會考工作：
一年一度的會考工作將在高考后進行，會考是區(qū)級考試,，關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè),，順利進入大學(xué)深造，<第一范文>同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指標,，具有重大意義,。今年,，高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會考，時間短,，任務(wù)重,，難度大，只有和每個科任老師精誠合作,，團結(jié)一致,，才能攻堅克難，圓滿完成任務(wù),。
6.加強后進生和臨界生的管理工作,。
(1)后進生，從自信心到紀律,，都是讓老師頭疼的人群,，走近他們，傾聽他們的心聲,，換位思考,，多一些鼓勵多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,，樹立沾身困難的信心,。
(2)關(guān)于臨界生，他們心里充滿著上進,，但是由于基礎(chǔ)差,，習(xí)慣不好，理解能力跟不上等等諸多因素,，因地制宜,，各個給以指導(dǎo)，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,，成就未來,。
7.加強自身學(xué)習(xí)。班級管理是個細瑣,，繁雜的工作,，面對新時代的學(xué)生，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,，落實各項計劃才是王道,。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見,，因此,，加強班主任知識的學(xué)習(xí)是時代的要求，是提高工作效率的有效方法,。
8.抓好衛(wèi)生和勞動,。當(dāng)今的學(xué)生,，勞動意識淡薄，衛(wèi)生習(xí)慣差,，為了營造一個干凈,、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督好各個學(xué)生的勞動,，強化衛(wèi)生意識是必須的,。
總之，一個學(xué)期的班級管理是長期的,，系統(tǒng)的,，連續(xù)的，在新的學(xué)期里,，認真落實好學(xué)校的各項工作,，抓好班級建設(shè)，打造團結(jié),、上進,、活潑的班級，為進入高三奠基,。
教師工作計劃初一下冊 初一教師工作計劃 個人篇二十
一,、教學(xué)方面
1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔,，與同組教師交流、研討,，不僅備教材,，更要備學(xué)生，保證課前準備工作及時,、充分,。
2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，做到扎實、有效,。
3,、課后及時進行教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進方法,。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、及時了解教育,、教學(xué)動態(tài),，學(xué)習(xí)最新教育,、教學(xué)理念;
2、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學(xué)人之長,，補己之短;
3、記下自己教育教學(xué)的點滴成敗,，尋找更好的方法;
4,、多讀書、多學(xué)習(xí),，正所謂“厚積而薄發(fā)”,，用知識充實自己。
三,、教育學(xué)生方面
1,、繼續(xù)對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;
2,、始終把安全教育放在首位;
3、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)集體主義觀念;
4,、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫助其提高學(xué)習(xí)效率;
5,、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀書，并做讀書積累,，進行讀書交流,，不斷拓展學(xué)生的視野;
6、了解每個孩子的特點,，及時與家長溝通,，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶。
總之,，點點滴滴,，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài),，不求最好,，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成,。
