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初中學生讀書心得體會 初中生讀書感悟(三篇)

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初中學生讀書心得體會 初中生讀書感悟(三篇)
時間:2023-04-02 10:00:40     小編:admin

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。

初中學生讀書心得體會 初中生讀書感悟篇一

正是由于他的懦弱,他軀殼表面浮夸的熱血被一點點的吞噬,,甚至于埋葬了他的愛情與事業(yè),,最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶?;蛟S你會說這是時代結(jié)出的悲哀之果,,但作為幕布的時代何以能夠左右真正的演員呢?時代只是客觀存在的背景,是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血,,染紅了時代,,染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩,。

與腥紅的真實的血液相對的無色的精神的血液了,,你盡可以用它衡量一個人受過多少良心的譴責,它就是道德的沙漏,,只是再沒有翻轉(zhuǎn)的機會,,高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流,,為年邁的父母而流,為樸實的村民而流,,甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流,,他辜負了所有,傷害了所有,,高加林越是被包容,,他越是血流不止,他們越是給予高加林一顆火熱的心,,高加林的熱血越是加快流逝,。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識形態(tài),,那是一張張黑色的,,嘲弄的笑臉,嘲笑高加林的懦弱,。

俄羅斯尼耶斯夫彼斯基認為:人生就是在上地眨眼的剎那,,傾盡自己所有的血液,在幕布上留下屬于自己的一絲色彩,,哪怕只是悲哀,。

初中學生讀書心得體會 初中生讀書感悟篇二

讀了路遙的《人生》,,主題思想與《平凡的世界》相似,是一部描述農(nóng)村生活的和人物的小說,。講了主人公高加林,,戲劇性的起起落落,高考落榜到當民辦教師,,后被村干部兒子頂下來,,又做了農(nóng)民,在他感覺最苦悶痛苦的時候,,善良,、美麗的姑娘巧珍來到他身邊,用她熱烈,、細膩,、純真的愛情,給高加林了一段美好的日子,。那段農(nóng)村愛情情節(jié)的描寫,。在我的腦海中也形成一個美好的田園風景畫,一幅是他們一起從城鎮(zhèn)沿著鄉(xiāng)村的小路,,推著自行車回家,。一幅是巧珍站在樹下,遙相看著田坎下的高加林,,還有最美的,,竟然是,老叔,、高加林和巧珍趁著月色拉著兩個糞車進城去掏糞的場景,。那個時候,兩個熱戀的青年和一個心中藏著一段愛情故事的老人,。在田野的月色下,,構(gòu)成美好的畫面。

我的童年是在農(nóng)村生活,,所以,。對于路遙描述的這些人物和場景,除了故事的情節(jié),,更有一種童年場景的回憶,。在我的記憶中是一種美好的回憶。常讓我感到,,幸福,,不僅僅是在你得到了什么,擁有了什么,而是你用心的愛,,并感受著別人對你的愛,。

之后命運的轉(zhuǎn)折,高加林從有了機會到縣城工作,。立刻他的才華得到完美的展示,。做記者、寫報道,、攝像,、很快他成了縣城的受人關(guān)注的名人,加上他的英俊和心存的遠大志向,。他高中的曾經(jīng)喜歡他的在播音臺工作的同學亞萍,,離開了老實本分的亞男,追求了高加林,,用來追求的砝碼是:一,,她的博學能夠和加林討論一些有關(guān)科技和政治的大問題,二是她優(yōu)越的家庭背景,,可以講加林從小縣城帶到大城市,,南京。對于一個農(nóng)村孩子來說,。大城市,,是極具吸引力的。

讀這里的時候,,第一次感覺到,,人的志向如果控制的不得到,就會變成野心,。不是人走向成功的動力,,而成為走向歧途的誘因。凡是通過正當?shù)呐?,正當?shù)耐緩綄崿F(xiàn)的目標,叫志向,,而把實現(xiàn)的過程寄托于其他的方式,,哪怕是婚姻,都會埋下悲劇的種子和不幸的禍根,。

加林選擇離開的善良,、美好的巧珍。和亞萍走在了一起,。這樣的決定,,給巧珍帶來的打擊是巨大的,因為她是那么的愛她的加林哥,,但,,她卻很理解的離開了她,。痛苦過一段之后,她又重新回到她的土地,,她是個非常堅強的女孩子,。并且她勞動,熱愛她生活的土地,,熱愛田野的鮮花和藍藍的天空,。為這些,她覺得自己應(yīng)該繼續(xù)的活下去,。幾天后,。她接受了一直追求他的老實的一個加林的學生,同樣的一個不識字的莊稼人,。

而縣城的加林和亞萍也陷入了新一番的戀愛中,,這里,沒有給我留下什么更深的美好的圖畫,,小資的愛情是路老先生不太擅長的,,或者就根本不欣賞的。所以,,沒有給我留下深刻的印象,。他們短暫的相處,也存在著一些沖突,,還沒有完全的展開,,他們的感情就又經(jīng)歷的考驗,加林被人告之后,,又要回到農(nóng)村當農(nóng)民,。

這個時候,亞萍需要選擇是愛情還是當農(nóng)民,。她有選擇愛情的勇氣卻沒有選擇當農(nóng)民的決心,。加林也終于明白,他和亞萍并不能真正的生活,,他理智的主動與亞萍分手,,再次回到農(nóng)村。這時他才發(fā)現(xiàn),,他心里更喜歡巧珍,,可惜,他已經(jīng)錯過和失去了這最寶貴的感情,。

是啊,,真正讓生活感覺幸福的,還是愛。沒有欣賞和愛作為基礎(chǔ)的婚姻是枯燥兒無味的,,經(jīng)不了太多事,,新鮮感一過去,或者目的一達到,,就會感到無聊或者失望,。

每個人的人生各不相同,相同的是做人的道理,。人活著,,無論是順境還是逆境,得意失意都不要丟掉自己做人的根本,。這樣才能讓自己在命運的變化中,,變得從容。保留中珍貴的東西,。沒有得意時的猖狂,,也沒有失意后的落寞。

初中學生讀書心得體會 初中生讀書感悟篇三

《人生》是作家路遙創(chuàng)作的小說,,也是其成名作,。原載《收獲》1982年第三期,獲1981——1982全國優(yōu)秀中篇小說獎,。

小說以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景,,描寫了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,,再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架,。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇,。

封面上的一句話讓我印象深刻:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步(柳青),。這句話正是對高加林人生的概括,,從民辦教師到農(nóng)民,從農(nóng)民到新聞干事,,從城市到農(nóng)村,,高加林的人生正是他一步一步選擇出來的。

主人公高加林讓人又愛又恨,,他身上有知識分子的優(yōu)越感,他在物質(zhì)或出身上或許不如他人,,但他在精神上超出他人太多了,。從民辦教師到農(nóng)民,他的人生遭遇了巨大挫折,他沒有放棄,,他在掙扎,。

生在農(nóng)村,他渴望去看外面更廣闊的世界,,他代表了城鄉(xiāng)三角地帶的知識分子,,他是那個時代的產(chǎn)物。但他又有知識分子的傲氣與虛榮,,去縣城賣饅頭卻不叫賣,,在大街上遇見同學很尷尬,去掏糞卻怕遇見同學家長,。

從農(nóng)村到城市是主人公人生的轉(zhuǎn)折點,,也是小說上下篇的分界點。我讀到這的時候,,莫名的松了口氣,,感覺自己的命運和高加林聯(lián)系在一起,高加林出人頭地了,,像自己出息了一樣,。

高加林的愛情和他的人生軌跡聯(lián)系在一起,巧珍代表了理想的戀愛:完美,、純真,。黃亞萍代表成功人士的伴侶:家庭好、有文化,。高加林人生重大抉擇正是愛情,。

小說的結(jié)局呢,高加林奮斗的結(jié)果是又回到了農(nóng)村,,事業(yè),、愛情都失去了。一切回到了起點,。前后的巨大反差讓人唏噓,、惋惜??扇绻屛覀冞x擇結(jié)局也一樣,,這因為人的局限性和知識分子的局限性。

路遙關(guān)注了城鄉(xiāng)交叉地帶的知識分子的迷茫,,這也是現(xiàn)代應(yīng)該關(guān)注的問題書中還有利己主義的黃亞萍,、趨炎附勢的馬占勝、手先富起來的劉立本和因為關(guān)系當上民辦教師的三星,、淳樸的高玉德夫婦,,那個時代在離我們遠去,,但那些人、那些事在重演,,這就是人生,。

讀路遙的書莫名有種向上的力量,讓人思考,,讓人拼搏,,然后去奮斗自己的人生。

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