時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

一,、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù),。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒園小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

(一)幼兒人數(shù)

本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人,，女生8人,。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮,。

2,、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),，依耐性強(qiáng),，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3、幼兒生活規(guī)律,、方式的變化,。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大,。想喝就喝,、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣

4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心,。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚,，不忍離去,。有的家長(zhǎng)在門(mén)口，或在窗外窺看,。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響,。

幼兒園小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,，注重“保中有教,，教中有保，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn),。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng),。

(一)保教工作

1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。

2、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師時(shí)刻保持一致，對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,，餐巾放在哪里,，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。

3,、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具,，不爭(zhēng)搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,，離園向同伴、老師再見(jiàn),。

(二)安全工作

小班幼兒年齡,，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

1,、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),，知道緊急情況的緊急措施。

2,、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,，如有及時(shí)采取措施。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度,，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)家長(zhǎng)工作

1,、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等,。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長(zhǎng)工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容,。

3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合,。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等,，進(jìn)一步豐富,、完善孩子的成長(zhǎng)檔案,。

4、向家長(zhǎng)宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng),、征文,、開(kāi)放日等活動(dòng),。

健康：

1,、愿意上幼兒園，在成人的安撫下,，不哭鬧,。

2、愿意和教師共同做操,，感受模仿做操的樂(lè)趣,。

3、在成人的幫助,、鼓勵(lì)下,，知道大小便時(shí)要喊教師。

4,、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯,、睡覺(jué),、洗手、搬椅子等,。

5,、能扶著扶手兩步一級(jí)上下臺(tái)階。

6,、認(rèn)識(shí)自己的照片標(biāo)記,，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品,。

7,、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐,。

8、在成人的幫助下,，愿意睡在自己的小床上,，不要成人陪睡;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。

語(yǔ)言：

1,、對(duì)成人提出的問(wèn)題感興趣,，嘗試重復(fù)成人的問(wèn)題,。在有變化的情境中，喜歡向成人詢(xún)問(wèn),，并樂(lè)意回答成人的簡(jiǎn)單問(wèn)題,。

2,、能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指令。

3,、愿意重復(fù)聽(tīng)同樣的故事,。學(xué)習(xí)使用代詞“你”“我”“他”,。喜歡聽(tīng)成人講故事、讀書(shū)和念兒歌等,，并愿意模仿,。在成人的幫助下，能說(shuō)出畫(huà)面上的主要內(nèi)容,。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū),，看完后能把書(shū)放回原位。

4,、能自言自語(yǔ)或?qū)χ?dòng)物,、小玩具等說(shuō)換。學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己的想法,，如“我要喝水”“我喜歡……”等,。

5、能重復(fù)部分童謠,、兒歌等,，并嘗試用自己的動(dòng)作表演出來(lái)。

社會(huì)：

1,、 接納本班教授,，愿意接受教師的親近行為。

2,、 活動(dòng)時(shí)知道不離開(kāi)教師,。

3、 在生活中，遇到不愉快或有困難的事,，愿意接受教師的幫助。

4,、 知道要與同伴一起玩玩具,，愿意與成人一起收拾玩具。

5,、 在成人引導(dǎo)下,，關(guān)注班級(jí)環(huán)境，愿意與教師一起參加活動(dòng),。

6,、 在成人的指導(dǎo)下,，知道與自己相關(guān)的物品在班級(jí)中擺放位置,，能按照成人的指令取出物品并放回原處,。

7,、 知道要跟著教師和小朋友在一起，一個(gè)人不能離開(kāi)集體,，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)才能離開(kāi)教師,。

8,、 在成人的指導(dǎo)下,，知道一些簡(jiǎn)單的是非觀念，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。

9、 在成人的幫助,、鼓勵(lì)下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問(wèn)題。如自己洗手,、自己喝水等。

科學(xué)：

1、 愿意參與識(shí)別,、比較,、選擇,、歸類(lèi)、匹配,、尋找等智力活動(dòng),。

2、 在成人的啟發(fā)下,，能用視覺(jué)分辨物體的大小,，能辨別出熟悉物體的氣味、味道,，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對(duì)環(huán)境中的聲音等有興趣,，并愿意模仿,。

3,、 能夠辨別3~4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、正方形,。

4,、 能分辨“上”“下”的概念。

5,、 理解“一”的實(shí)際意義,，能從生活中找出“一”，如一個(gè)娃娃等,。

6,、 能按照顏色、大小給物品歸類(lèi),。

藝術(shù)：

1,、 能對(duì)環(huán)境中的色彩,、線(xiàn)條,、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術(shù)活動(dòng),。

2、 樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn),。

3,、 能聽(tīng)著音樂(lè)自由地?cái)[動(dòng)身體及做簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作,。

4、 能運(yùn)用手指,、手腕活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的撕紙,、粘貼、拼搭,、穿珠等操作,。

我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛(ài)幼兒,。

幼兒園小班上學(xué)期保育工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

新學(xué)期開(kāi)始了,，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、更全面的成長(zhǎng),，為了自己能更好的工作，并在工作中成長(zhǎng),，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合,。從我做起,，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)工作。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會(huì)用細(xì)心,、耐心地公平對(duì)待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、在健康方面，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng),。注意關(guān)注天氣變化,，隨時(shí)給孩子增減衣物，對(duì)愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率,。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水,、飯前便后洗手,，說(shuō)話(huà)輕,，輕拿輕放椅子、玩具,，看書(shū),、禮貌等習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí),，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官,，愛(ài)護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙,，不吃不衛(wèi)生的食物,。

三、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作

1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2,、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒,，保證幼兒 吃飽、吃好,。

3,、加強(qiáng)幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量,。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對(duì)本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

四,、安全工作

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲,，不踩桌椅,，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人,，防止錯(cuò)接。

4,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

5、組織幼兒活動(dòng)前,，要檢查場(chǎng)地是否安全,，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線(xiàn)內(nèi)。

6,、防止開(kāi)水,、食物等燙傷兒童。